音乐教师职称文章

第一篇：音乐教师职称文章

总结过去，展望未来

汉留小学孙雅

自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，于2009年向党组织递交了入党申请书。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。

这三年，既是我工作成绩突出的三年，更是我不断提高，不断进步的三年。在这三年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功考核，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了高邮市小学图书管理员岗位培训、“小学语文”省级网络培训，以及市少先队鼓号知识技能培训等等。三是有关专业技术、教科研论文发表。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我担负学校六个班音乐课程教学任务和音乐室图书室管理员的工作。在2010年我担任了三年级班主任工作，我始终做到用自己的言行感染学生，在平凡的小事中，教育学生，影响学生，培养学生形成良好的行为习惯。我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到领导的表彰，并在2010——2011学年度获得校镇“教书育人先进个人”称号。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。在2010年市中小学体艺教师基本功大赛中获得二等奖，2篇教学设计获三等奖，各类论文也获得一等奖和三等奖的鼓励。2011年优秀课荣获二等奖等。在镇“推进高效课堂建设，提高教育教学质量”最佳课评选中获得优秀。我排演的舞蹈节目在校、镇的汇演中都取得了第一名的好成绩。在去年庆祝建党90周年“颂歌献给党”大型红歌会上，我校选送节目再一次以激昂的旋律、感人的歌声、优美的舞姿征服了观众，把演唱会推向了高潮，博得了阵阵掌声，得到了领导的满意认可。此外，我还组织全校学生开展了手语歌曲传唱活动，带领学生走进敬老院为孤寡老人送上自编自演的文艺节目，带领舞蹈队员代表汉留镇参加了在蝶园广场举行的市庆祝建党90周年“煌卓之夏•红歌献给党”舞蹈展演活动以及市第四届运动会

乡镇部广场舞比赛。积极参加运河情各项比赛活动，为学校争光添彩。当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

蓝天经风更明洁，红梅历霜分外香。一年的辛勤耕耘，终于结出了累累硕果。苦尽甘来，虽苦犹甜。我愿继续化作北斗，引得群星闪亮；化作甘露，滋润桃李茁壮。这，是我作为一位人民教师的崇高理想，也是我作为一名人民园丁的美好愿望！

第二篇：音乐教师职称述职报告[范文模版]

音乐教师职称述职报告

在日常生活和工作中，报告十分的重要，报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编帮大家整理的音乐教师职称述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

本人李刚，本科学历，中共党员。20xx年8月考入陇县教师队伍，现从教于陇县东南镇中学。时光荏苒，两年来我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。下面我就把两个的工作做简要的汇报总结：

一、师德表现

自上岗以来，我忠诚于党的教育事业，认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时处以身作则，模范遵守各项规章制度。人际关系融洽，关心、热爱学生，做孩子们的好朋友，常在在课余时间和学生交流、生活，帮助他们健康、快乐成长。两年来深受学生的欢迎和同事的喜爱。

二、教育、教学工作

在教学工作中，一直追求自己的左右铭“大胆干事、认真做事、精心成事”。以新课程标准为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，上好每一节课。注重激发学生的学习兴趣和展示欲望，使师生关系更融洽，使学生体会到音乐带来的快乐。备课时，在完成教材基本任务的基础上，注意培养学生热爱家乡、热爱民族文化的`爱国情怀；拓宽、加深，以开阔学生视野；激发学生的创新精神。使学生能在玩的过程中掌握知识，真正达到身心愉悦，快乐学习。

团总支部的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。在代表学校参加陇县教育系统文化艺术节活动中，学生节目获得一等奖，在县妇联举办的文艺比赛中，学生取得优异成绩；并积极参加县局各种活动，在多个舞台得到展示，得到了学校和同事们的认可。

三、业务学习

作为新教师，我自认为成功的音乐教育不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识，更需要过硬的教学基本功。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，使学生在音乐课堂真正的动起来，有表现欲望和一定的表达能力，真正实现素质教育、艺术教育。我至始积极参加学校校本培训，认真听取学校安排的导师教学指导；找课听，多请教。在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时继续加强专业学习，利用网络发现新事物、新资源，积极参加各级培训和研讨活动，先后参加县进校培训安全师德培训、市级稀有学科培训、计算机培训和国培省级薄弱学科培训；参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会。

总之，在教育教学工作中，我体验到了作为一名音乐教师的快乐，及得到了作为一名民族音乐传播者的欣慰。我也真正地做到了“学高为师，身正为范”，懂得了“育人为先，求知为次”。我有信心利用音乐去开发学生智力、正确引导学生心理健康发展、提高学生的综合素质以及传播民族文化，并切实履行了一名中学教师应尽的职责。

第三篇：音乐教师职称考试必备88

第二部分 专业素养考查

3．请你为本节课设计教学流程，并说明设计思想。（20分）A 流程设计总体要求（12分）

①遵循认知规律，科学、新颖，环环相扣，注重听觉体验和音乐实践。②关注学生积极、自主和探究式的学习，突出主体，体现师生互动。③教法、学法有创意，媒体使用适当。A1活动设计总体要求（12分）

重点：①活动设计应贯穿于教学的全过程。②活动应指向音乐性，指向学生的兴趣，注重审美和创造。③活动形式还应体现多样性、层次性，对丰富学生的情感体验有实效。（6分）

难点：主要是唱准歌曲中的休止符。①从学生现有的知识和技能出发，将难点化解成学生容易理解、容易认知的呈现方式。②教和学的过程，体现循序渐进、由易到难的认知规律。③知识和技能的学习紧密联系生动的音乐实践。（6分）B 设计意图答题思路（8分）重点难点活动的设计意图各4分

①考虑学科知识的本质特点，遵循学生的认知规律。②体现新课程理念。体现教育教学的一般规律。③创新教法、学法，因材施教，张扬学生个性。评分：20、18、16、14、12五等，特殊10分以下。

六、理论题（40分）

（一）判断题

× √ × × × , √ × ×√ √

（二）选择题

A C A B D C A A B A

（三）简答题（共20分）

24.京剧主要艺术表现手段有唱、念、做、打（3分）；主要唱腔有西皮和二黄(2分)；行当是生、旦、净、丑(3分)；主要伴奏乐器是京二胡、月琴、三弦（2分）。（共10分）

25.答题要点：

①《音乐课程标准》和据此编写的教材是音乐课程基本的和主要的资源。②结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源

③音乐教学与活动设施是音乐课程的重要资源。（专用教室、各类乐器、音像资料，学校广播站、电视台、网站等文化设施对音乐教育的潜在作用和无形影响）

④课外和校外音乐活动。（是音乐教学的重要补充，对培养学生音乐兴趣爱好，培

养审美意识，开阔艺术视野，提高音乐技能均具有重要作用）

⑤音乐教育与教学信息交流。（音乐老师要善于掌握信息动态，经常参加音乐教育教学交流研讨、积极开发利用现代信息技术等等）。

⑥注意开发来自学生的音乐课程资源，重视家庭和社会音乐环境对学生的影响。答出其中4点即可，评分：10、8、6、4四等，特殊的3分以下。

七、操作题（共20分）

26．调号1分、拍号1分，节奏旋律4分，共6分。27．调号1分、拍号1分，节奏旋律4分。共6分

艺术特点：2/4拍，自然小调（2分）。由前奏及两个乐段构成（可以只说两个乐段）

（1分），弱起节奏具有较强的动感，既表现了水波荡漾的北海公园景象，又展示了新中国少年儿童游园时愉快喜悦的心情。（2分）第二乐段是副歌，从强拍开始，音乐变得宽广、爽朗，后弱起与前呼应，歌曲起承转合。（2分）小调性的使用增添歌曲的亲切感（1分）。

评分：8、6、4三等，特殊3分以下 乙：乐谱默写4分，艺术特点4分

c小调（2分）主和弦、正

三、副三和弦、终止式等清楚、明确（4分）

注意：以上提供的仅是参考答案和评分建议。阅卷中应鼓励答案多样化，尊重有个

性的答题，只要言之有理，均应酌情给分。

第四篇：文章音乐

洛水沉香：

荷花池畔，我脉脉等你回；天边的月，映我纤袖如莲。沉香染袂，琴音飘摇；千年的心事，携着暗香游弋。婉约回眸，依稀看见你在云端飞扬。我欲伸手牵引你的飘逸，你却化作诗魂，飘渺在我的心空。

洛水荡漾，莲花轻绽。辗转风尘中，我怎能牵驻你轻盈如风的脚步？水石潺爱，风竹相容。世间总有一种真情，可以成为不悔的借口。沉香袅袅，千年无悔。一缕缕地重复着聚散，你可知，那一缕摇曳的芬芳，是我向你挥舞着刻骨铭心的经幡？在你第一次呼吸到她的时候，我已到达你的心上。

听雨

梦里花落知多少 秋日思雨

雨的印记 夜色迷离

夜曲 夜色迷离

花殇 绿色心情

一人静 秋日思雨

我和春天有个约会 蓝天白云

曼珠沙华 苦乐随缘

神秘园 夜色迷离

中秋 春的颜色

音乐，当你享受她给予你的快乐安宁的时候，她就是美丽的精灵，轻舞在宁静的夜空。——题记

这段音乐行程，因了你一路的相伴，变得温暖而富有诗意。心里有个小声音在告诉我，纯美恬静的音乐靠的是心

灵的感悟，和对生命，对爱情的思索。以及独对自己，对灵魂悄然的叩问。她可以与记忆有关，可以与幻想中的甜美有关。可以与你对爱情的期许有关。可以与一次心之行旅有关。当梦幻邂逅，心变得格外的安宁祥和。

犹如这个冬日午后，伴着一曲恬静浪漫的曲子《KissTheRain》，灵魂深处对于爱与美的向往与渴望，是如此轻

易地被牵引而出。动人的音乐，总是伴着温柔的思绪。它让我的心远离喧嚣，回归于内心最真实的宁静。可以

什么都可以想，什么都可以不想。心是那么随意，那么安然，那么无负无载。听着这优雅宁静的曲子，不经然

地又联想起临窗听雨的情形了。

一份深藏的温柔与安宁，该是“用心”听雨了。顺着那雨滴滑过窗玻璃的轨迹，手指轻轻地抚摸过。雨滴在静夜里

作画，淡远的思绪飘飞在一个人宁静的空间里。雨是有灵性的，是诗意浪漫的。我能想象着，雨滴落入水中，划出水晕一圈圈，然后慢慢扩散开去。转瞬间又有新的雨滴溶进水里。那灵动的雨滴滴进水中，水便多了一份

流淌的美，动静里，水之神韵，便在一曲轻浅的钢琴曲悄然地相融了。还有一些小诗意，遇见了音乐，便合成心灵音乐诗。

生命里的音乐，总在某个静谧的时分，与诗悄然懈逅。诗中溶有雨趣，雨中有轻悦的宁静的钢琴声。爱那么安静，音乐那么甜美，爱着音乐的心，是那么恬然，音乐里，感受了一份宁和安逸。音乐是祥和的。音乐里有雨趣，有情的召唤。有记忆里的美好。

世界静下来的时候，我听见了心灵的轻呼。感应了音乐的神韵，遥想雨夜的浪漫。我心安然着微笑。

每个想念的夜晚，这灵动诗意的钢琴声，给我一个梦的畅想。牵着音乐的手儿，我要化做一只蝶儿悄然地飞入你的梦。

这首《KissTheRain》，中文译成《雨的印记》，出自韩国最擅长描会爱情的音乐家YIRUMA之手，写这首歌的时

候，是在一个星星满天的夜晚，忽然间一场雨，让YIRUMA有感而发写下KissTheRain这首曲子。24岁的钢琴

家与作曲家——Yiruma，在韩国出生英国长大。曾就学于英国伦敦“ThePurcellSchool”特别音乐学校，后来

毕业于“King’sCollegeofLondonUniversity”，主修作曲。在他的音乐作品里，展现了兼融东方的抒情与西

方的典雅细致的音乐风格。因主修古典钢琴与作曲，Yiruma展现他傲人的古典才情与欧洲人善感的特质；同时，纯净与清新的东方特色也呈现在他的音色里。藉由细致的音乐性探触，他精致的演奏技巧，予人一种非凡艺术

家的深刻印象。

这样清新纯净的音乐，更适合伴着静夜的茶香聆听。聆听里，会生出许多的感怀，以及对生命、对音乐的感恩，以及对作曲家的崇敬之情。一直相信，一个音乐人的内心世界，一定比普通人更丰富，他的生活更富有情趣。

对一花一草一木，一茎一叶，更有一份敏锐的触觉，和艺术直觉。所以才能不断创作出以灵气养心的心灵音乐

诗。摩诃の曼佗罗华曼珠沙华 飘飘张 假如爱有天意 春的颜色 大自然情诗 水穷云起 夜曲 伊人 太美的虚幻 梦柯 清风香荷塘，雨韵伴幽弦 蓝天白云 只想静静地守望你 冬雪迷惘 清晨 夜色迷离 雪之梦 念晴 岁月·殇 李上网来

有人说，音乐里，蕴含了太多的东西。只有不断地吸收音乐以外的养份，才能对音乐有一份更深入地领悟。器乐

演奏里，需要一种接受的姿态。而作为一个音乐的聆赏者，更需不断地充实自己，才能慢慢地抵达艺术的宫殿。比如，我们在理解这首《雨的印记》的时候，非要对韩国音乐家YIRUMA创作此曲的背景有所了解，细细地揣摩

他当时作曲的心境，才有可能有一份心领神会。在理解作品的前提下，我们将更加热爱这首曲子。聆听它，可以让你暂时地远离凡尘俗世，给心灵一份清宁与平和。以及最浪漫的遐想。

音乐融入了生命，它便成为你的呼吸。不断给你以心灵的滋养。有音乐的人生是恬淡而富有的。音乐总是伴随着

思考，而往往那样的思考，也是令你感到欣喜和快慰的。是的，音乐，给了你小幸福，小快乐。那些感动自己的光阴，在我看来，是音乐对生命的馈赠。我的生命，因而更加厚重。静夜的想象更加高远。守望家园，我乐意做一个自在快乐的聆听者。

后记：临窗听雨，是一种美的享受。要是能在雨夜里，安静地聆听一曲《雨的印记》，更是一种难以言说的心悦

和温柔的抚慰。雨夜带给我悄然的思绪，雨夜的音乐，神奇而浪漫，更是上帝给予我和我心心念念的那个人的礼物。

动漫制作：夜色迷离。

Secret Garden，神秘园，神秘的忧伤。听久了会想要落泪，因为那旋律已非单纯的小提琴曲，而分明是来自心

底的声音，一种对生命本身的深切的悲悯。但这又并非是悲叹调。悲叹调予人以虚空，而它的悲凄，穿透生命表层，直抵人心。它像是极轻而又极重的划过琴弦，再划过那似有痕也似无痕的空间。

只有心中存留往事及梦里的人才能融入这意境，体味这悲悯。曾经一起笑过的，爱过的，伤过的，梦过的，都飘

散成为遥远而清晰的印记。人生永恒的无奈与真实，没有失掉曾经易感的情怀，没有失掉聆听安静与忧伤的心。有人说：每个人心里都有一个神秘花园，只有自己才能决定园里的一切。而我想

说：每个人心里都有一个神秘园，也许有时自己也不能明白里面有些什么。但一定有一种声音，是属于那里的。比如

这Secret Garden，Secret Garden。

真正的音乐是在灵魂深处勾勒的东西。Secret Garden，神秘园体现的不仅仅是音符，它是缓缓地、轻柔地穿透，直至充溢在脑际，在心灵深处旋出飘渺的景致。那一片属于我们自己的不可探究的净土，便是原始的未经雕琢和凿透的心中的圣地。

人静简介：

用心聆听姬神的作品《一人静》，空灵沉寂的曲调一点点的浸入我的灵魂深处，仿佛是来自我梦中的声音，我第一次在现实世界里，真真切切地触摸它的脉动……

一股清泉在心涧慢慢流淌，乐曲的精灵和我身体的某个区域在缠绵，独自一人，一盏清茶，坐在窗前，只静逸的夜晚，逃离城市的嘈杂与喧嚣。

静静地聆听，轻轻地敲击着心灵，望穿远山的深黛。看，月光拥吻星星；心，闲闲的探视。一份独特的宁静，于

是心灵独自漫步, 披一袭天籁, 抖落一地的晨风。已经好久没有这样自然的感觉，仿佛回到了千年之前。夜晚的星空美丽的让人不忍低头，看着如斯璀璨，心好似回归原始。原来已经这么久没有仰望夜空了，城市里的天空总是模糊不清。

想要记起些什么，又想什么都不要记 ,点亮月夜中明灯，让灵魂独自行走.一个人静静的坐在窗前，一个人静静的倾听，一个人静静的……

中秋简介：

中秋，惹思念的花儿盛开。倚栏问月儿，你迟归的马蹄声何时才会响起？

穿上洁白的舞鞋，连同那夜夜的幽思，一并系入纤巧的足尖。

翩然起舞，我柔美的身姿，如莲花绽放。醉人的馨香，凝入我的眉间，嵌在你的心头。

翩跹向往着，宇宙有那神秘的力量，可以穿越时空。我依稀看见，你心爱的马儿身披霞光飘然而至，告诉我，你

在岁月的对岸，等我。

寂静的林中有鸟儿在歌唱，幽幽的笛声吹皱了一池的秋水，把满腹的相思，托风儿捎到你的窗前。

拢一枕花香，酣然入梦，或许梦中可以看清你的模样。千年万年的等待啊！凝成草尖上的露珠，跌落在你心上。好想告诉你：这一个中秋，只为了等你。这一季花开，只为你妩媚。

曼珠沙华简介：

演奏：吉田洁，音乐：遥远的旅途，文字：无舟飞渡，动画：苦乐随缘。

“彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。”——《佛经》

曼珠沙华。花开无叶，叶生无花。相念相惜却不得相见，独自彼岸路。

要我如何用语言，来描述她的花语。有若杜鹃啼血，她如火如荼地盛开，在秋彼岸，在坟冢墓侧，在这荒寂又荒

唐的尘世……她的绚烂绯红，她的执迷不悔，利剑般穿透我的心。

如果注定是生生相错，世世不得见。那么何苦？！何必……我赤颜如血时，你已离开；你碧翠丰满时，我还未来。

所有的不甘和执迷，是否都能用血泪代尝？在千年的轮回里，我们一次次等待，一次次奔挣，而又一次次铩羽而归。不被救赎，不被超度，甚至不被理喻。明知求错了签，却仍要敛衣而拜，焚香长跪。

佛说，万事皆空。我说，恕字从心。佛说，放下。我无言。

原以为只是今生的劫数，却不想是永世的颠覆。一叶萍，载浮载沉，我沿着彼岸的花期，做生生世世的囚，飘荡

无依。我们不曾相见，却也不曾相约别离。你知道，这是谁也无法悔弃的前盟，这是我们唯一的信仰。哪怕在忘川我们都变了模样，篡改了经历遗失了过往，三途河的浊流里依旧会有我们隔绝生死的幻依。

这样足够了么？我们究竟在等谁的恩典，谁的救赎和宽悯。又或许这一切只是我杜撰出来的故事。在真实的境遇

里，我非花开，你非叶落。木石前盟与金玉良缘，皆不属于你我。寄形于离殇，你从光亮里现身，一步步走向我的一刻，我的泪涌出眼眶……那是曼珠沙华的泣血，那是我多少年来一直咀嚼的苦果，那是爱恨纠结宁愿顷刻之间死去的痛楚。我们终是做了不同的决择，在忘川。再没有灵犀的念牵。

纵是同舟渡，不能相认；纵是共枕眠，不能惜守。从此，陌路。拾阶而上，让华发顿生，在云深处归隐。即使学

不会遗忘，也要把毕生的念埋葬。没有人记得要陪我穿越千年的轮回和沧桑。花开无叶，叶生无花。谁也不是谁的，曼珠沙华。

假如爱有天意简介：

假如爱有天意，春的颜色。

渡船又一次送我上岸，茫然间竟不知身在何方。轻轻的拉开雾帘，惊喜已掠上眉梢：小桥，流水，人家，是我魂

牵梦萦的水墨江南！

是天意吗？你悠扬的笛声仍在我的耳畔萦回，从未远去。如今，你是否还在那所千年的寒窑里将幽雅的青花细细

勾勒，等候着我从墨色深处走来？

曾经遗落的发簪早已幻化为蝶，翩然迎候我的归来；葱郁的大树上似乎尚存我环抱的气息和摩挲的手印，还有你

深情的注目。寒翠烟波，明月轻舟的过往，我还记得，只是不见了你儒雅的身影。

此刻，你停泊在哪一偶的波光里？望断远山，红尘如梦。时间的风铃已伴着琴声响起，飘去你的窗前摇曳成嫣红的花儿诉说着我的期待，你的身影如清冽的山泉，流淌在我起伏的山冈，不作片刻的停息，那幽深的叹息声，分不清是落花还是我自己。

三界内，所有的花树静静地迎候岁月，唯我轻衫列列，暗香盈盈，等候着你，来赴前世的约。远处有哒哒的马蹄

声响起，是过客，不是归人。

假如爱有天意，我们一定能相见。

太美的虚幻简介：

文章作者：悠悠情怀，音乐：夕阳山顶（电影《黄河绝恋》中的插曲），Flash制作：梦柯。

知道有些虚幻太美，美得象昨日的南柯一梦；知道有些虚幻却又那么的真实，真实得把灵魂刺痛。

街前的细雨，伴着花儿的凋零，纷纷扬扬，淋湿了我的记忆。

寂静的夜晚，昏黄的街灯，闪闪烁烁，拉长了我的背影。

魂魄在半空里浮游，躯体在午夜里行走，雨幕里不断的浮现，那梦里梦外亦真亦幻的笑颜。

风和雨依旧在缠绵，爱与恨挣扎在心碎的边沿，魂魄舍弃了躯体，真实与虚幻交替着上演。

在细雨的街前，在静寂的夜晚，梦与现实渐行渐远，谁还在守着那个天真的誓言。

只想静静地守望你简介：

动漫制作：冬雪迷惘。

只想静静地守望你，每颗星星都有自己的轨迹，只有经历长久的孤独运行，才能形成守望千年的短暂交集。只想静静地守望你，每朵花都有绽放的权利，任馨香的花瓣将心事织成书签，跃进蔷薇的芳菲玫瑰的靓丽。

只想静静地守望你，牵着红尘的衣襟踟躇在此岸，在梦里撒落漫天飞舞的花瓣，执着地把你的名字深藏在心底。只想静静地守望你，望瘦了那弯明月迢遥河汉，守望的目光依然是我的固执，最终的心愿满载着甜蜜的期许。只想静静地守望你，恣意地将我所有的柔情点燃，且听那歌声在荡起涟漪的湖面，把闲愁深处的伤感化成盎然的新绿。

只想静静地守望你，驻足在魂牵梦萦的心岸，任期冀的潮水流淌着深刻的眷恋，百转千回的柔绪走向你明丽的夏

季。

只想静静地守望你，我的心灵我的一切都请拿去。只求给我留下一双眼睛，让我还能如此深情地守望你。摩诃の曼佗罗华曼珠沙华，日本音乐；音乐家：吉田洁；制作：飘飘张。

佛说彼岸，无生无死，无喜无悲，无欲无求，是忘记悲喜的极乐世界。彼岸有花，超出三界之外，不在五行之中。

生于弱水彼岸，无茎无叶，绚烂绯红。见此花者，恶自去除，名为“摩诃曼陀罗华·曼珠沙华”

彼岸花，开彼岸，开一千年，落一千年。花开叶逝，叶生花谢，花叶两不相见。生生相错，不得见。

佛教以有生有死的世界为此岸，超脱生死外的世界叫彼岸。所以曼珠沙华又叫彼岸花每个人心中都有一株妙法莲

花。有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。禅诗是一种提醒，提醒我们：当智慧的清风徐来，慈悲的水纹流荡，妙法莲花就要开了，请现在就启颜微笑……

曼珠沙华——彼岸花的传说：

彼岸花，恶魔的温柔。传说中自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她

开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰。相传此花只开于黄泉，一般认为是只开在冥界三途河边、忘川彼岸的接引之花。花如血一样绚烂鲜红，且有花无叶，是冥界唯一的花。花香传说有魔力，能唤起死者 生前的记忆。

在黄泉路上大批大批地开着这花，远远看上去就像是血所铺成的地毯, 又因其红得似火而被喻为”火照之路”，也是

这长长黄泉路上唯一的风景与色彩。当灵魂渡过忘川，便忘却生前的种种，曾经的一切都留在了彼岸，往生者就踏着这 花的指引通向幽冥之狱。彼岸花花开时看不到叶子，有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错。因此才有“彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶”的说法。春天是球根，夏天生长叶子，秋 天立起开花，冬天叶子又慢慢退去，花开时看不到叶子，有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错。相念相惜永相失。如此轮回而花叶永不相见，也有着永远无 法相会的悲恋之意

在民间，春分前后三天叫春彼岸，秋分前后三天叫秋彼岸，是上坟的日子。

彼岸花开在秋彼岸期间，非常准时，所以才叫彼岸花。而它生长的地方大多在田间小道，河边步道和墓地，所以

别名也叫做死人花。一到秋天，就绽放出妖异浓艳得近于红黑色的花朵，整片的彼岸花看上去便是触目惊心的赤红，如火，如血，如荼。

“曼珠沙华”这个名字出自梵语“摩诃曼珠沙华”，原意为天上之花，大红花，天降吉兆四华之一。佛典中也说曼珠

沙华（曼殊沙华）是天上开的花，白色而柔软，见此花者，恶自去除。

佛家语，荼蘼是花季最后盛开的花，开到荼蘼花事了，只剩下开在遗忘前生的彼岸的花。“彼岸花，开一千年，落

一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。”

1.北城别。回眸三生琥珀色。西城诀。转身一世琉璃白。

2.尘埃落定，洗尽铅华，是谁为她袖了双手倾了天下？又是谁拥得佳人，陪她并肩踏遍天涯？

3.凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

4.嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

5.风华是一指流砂，苍老是一段年华。

6.你要记得，紫檀未灭，我亦未去。

7.汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

8.红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

9.荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

10.那些繁华哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

11.长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。

12.你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。

13.苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。

14.谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。

15.清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。

16.染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

17.红尘嚣 浮华一世转瞬空。

18.经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。

19.生生的两端，我们彼此站成了岸。

20.缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

21.握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。

22.梦里繁花落尽，此情未央，此意难忘，弦虽断，曲犹扬。

23.人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。

24.虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。

25.直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。-

第五篇：教师职称考试(音乐学科)

音乐常识填空、问答100题

1、我国国歌原名（），（）作曲，（）作词，初为代国歌，（）年定为国歌。

2、《国际歌》的词作者是（），曲作者是（）。

3、《翻身的日子》是一首（）合奏曲，由（）作曲。

4、河南豫剧又叫（）

5、祖国颂的词作者是（）曲作者是（）。

6、刘明源创作的喜洋洋是（）乐曲。

7、《放马山歌》是（）地方民歌，《脚夫调》是（）地方民歌，《茉莉花》是（）地方民歌，《沂蒙山小调》是（）地方民歌，《交城山》是（）民歌，《军民大生产》是（）民歌，《小河淌水》是（）民歌，《太阳出来喜洋洋》是（）民歌。

8、中国民歌的主要形式有（）（）（）三大类。

9、声乐体裁主要有（）（）（）（）。

10、声乐演唱形式有（）（）（）（）（）

11、民族乐器分为四大类：有（）类，（）（）（）。

12、西洋乐器分为四大类：有（）类（）（）（）。

13、在歌剧，清唱剧等开场前演奏的管弦乐曲叫（）。

14、一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲，常用在队列行进中，节奏鲜明，旋律健将有力，富有号召性。叫（）曲。

15、一种独奏乐器和乐队协同演出的技术艰深的大型乐曲叫（）曲。

16、管弦乐《蓝色的多瑙河》的作者是（）曲，国家（）。

17、贝多芬《第九交响曲》第四乐章合唱部分是（）声部。

18、古琴曲《流水》的曲式为民族传统的（、、、、）结构。

19、民族管弦乐曲《春江花月夜》共分为（）段，其中渔歌唱晚是第（）段。20、古琴有（）根弦，又叫（）琴。

21、埙，最初为陶土所制，多位平底梨形，后用石、骨磨制，是古老的乐器吗？（）。

22、“花儿”是流行在（）和（）地区的典型传统民歌。

23、京剧的行当分为（）（）（）（）．

２４、生行属男性人物分别是（）（）（）娃娃生和红生等。２５、京剧主要伴奏乐器的三大件是（）（）（）。

２６、梅兰芳是著名京剧表演艺术家，位居（）大名旦之首，他创造了独具风格的（）艺术。２７、京韵大鼓流行于北京，天津和华北，东北各地的曲艺品种，（）人站唱，自击鼓，板司节奏，伴奏以（）（）乐器为主。

２８、刘天华是江苏江阴人，我国优秀的民族作曲家，主要代表作有（）（）（）等二胡独奏曲。２９、民族吹奏乐器竹笛一般分为（）和（）两大类。

３０、聂耳，云南玉溪人，原名聂守信，是我国著名的人民音乐家，主要代表作有歌曲（）（）（）（）等及民乐合奏曲（）。

31、贺绿汀，湖南邵东人，我国著名的作曲家、音乐教育家、主要代表有歌曲（）（）钢琴曲（）。

32、《拉网小调》是（）民歌，《桔梗谣》是（）民歌《梭罗河》是（）民歌《小杜鹃》是（）民歌《伏尔加船夫曲》是（）民歌《红河谷》是（）民歌《桑塔露琪亚》是（）民歌《克里门泰因》是（）民歌。

33、《雨打芭蕉》是一首由（）（）（）三重奏的民间乐曲。

34、舒伯特（）作曲家，被世人誉为（）。主要代表作有歌曲（）（）（）钢琴曲（）钢琴五重奏（）等。

３５、钢琴曲《土耳其进行曲》是奥地利作曲家（）所作。

３６、《黄河大合唱》曲作者是（）他一生共写了大合唱（）部。３７、《中国人民解放军进行曲》原名（）（）作曲。３８、世界流行最早的声乐套曲是（）作者是（）。３９、《霓裳羽衣曲》的作者是（）朝代，（）皇帝音乐家。

40、瞎子阿炳原名（）他一生作品很多，有些已失传，例举三首他最著名的乐曲（）

（）（）。

41、民间乐曲《江河水》最初是用（）乐器演奏的，乐曲主题表现出一种（）情绪。

42、“长亭外，古道边，芳草碧连天…”这首歌的歌名是（）词作者是（）。

43、《瞧情郎》《拔根芦菜花》《半个月亮爬上来》《小白菜》《五哥放羊》分别是那些地方的民歌？（）（）（）（）（）。

44、我国著名的钢琴曲《牧童短笛》《花鼓》《晓风之舞》《平湖秋月》的作者分别是（）（）（）（）。

45、中外小提琴曲《魔鬼的颤音》《牧歌》《新疆之春》《圣母院》《沉思》的作者分别是谁（）（）（）（）（）。

46、广东音乐代表乐曲有（）（）（）等。

47、抗日歌曲《大刀进行曲》是（）作曲，《松花江上》是（）作曲，《新编九一八》是（）作曲。

48、我国以歌唱祖国为题材的歌曲有：（）作者（），（）作者（），（）作者（）。

49、简单叙述琵琶独奏曲《十面埋伏》所描绘的音乐场面。（）

50我国最短寿的音乐家有（）等，最长寿的音乐家有（）等，后来出家的音乐家是（）在日寇飞机轰炸下牺牲的音乐家是（），与国民党残匪搏斗中牺牲的音乐家是（）。

音乐常识填空、问答100题答案

1、《义勇军进行曲》《田汉》《聂耳》

2、(偶人。鲍狄埃)(法)《比尔。狄盖特》（法）

3、《民乐》《朱践耳》

4、《河南梆子》

5、《乔羽》《刘帜》

6、《民族管弦》

7、《云南》《陕西》《江苏》《山东》《山西》《陇东》《云南》《四川》

8、《劳动号子》《山歌》《小调》

9、《颂歌》《抒情歌曲》《叙事歌曲》《讽刺歌曲》

10、《独唱》《齐唱》《重唱》《对唱》《合唱》

11、《管乐类》《弦乐类》《拨弦乐类》《打击乐类》

12、《弦乐类》《木管类》《铜管类》《打击乐类》

13、《序曲》

14、《进行曲》

15、《协奏曲》

16、《约翰。施特劳斯》《奥地利》

17、《三个》

18、《起、承、转、合》

19、《十》《六》 20、《是》

21、《七根》《七弦》

22、《甘肃、青海和宁夏》

23、《生行》，《旦行》，《静行》，《丑行》

24、《老生》《小生》《武生》

25、《京胡、京二胡、月琴》

26、《四》《梅派》

27、《一》《三弦》《四胡》

28、《病中吟》《空山鸟语》《光明行》

29、《曲笛》《梆笛》

30、《卖报歌》《大路歌》《毕业歌》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》

31、《游击队歌》《嘉陵江上》《牧童短笛》

32、《日本》《朝鲜》《印度尼西亚》《波兰》《俄罗斯》《加拿大》《意大利》《美国》

33、《筝》《高胡》《扬琴》

34、《奥地利》《歌曲之王》《魔王》《野玫瑰》《鳟鱼》《军

队进行曲》《鳟鱼》

35、《莫扎特》

36、《冼星海》《四》

37、《八路军进行曲》《郑律成》

38、《胡笳十八拍》《蔡文姬》

39、《唐代》《李隆基》

40、《华彦钧》《二泉映月》《大浪淘沙》《听松》

41、《双管》《凄冷、悲切和愤概》

42、《送别》《李叔同》

43、《东北》《江苏》《新疆》《河北》《山西》

44、《贺绿叮》《瞿维》《丁善德》《陈培勋》

45、《塔蒂尼》《马思聪》《马耀中》《李中汉》《舒伯特》《马斯涅》

46、《旱天雷》《雨打芭蕉》《步步高》

47、《麦新》《张寒晖》《吕骥》

48、《歌唱祖国》《王莘词曲》《我爱你中国》《瞿綜词》《郑秋枫曲》《中国》《高枫词曲》

49、描写汉刘邦与楚项羽垓下之战，运用琵琶特有的技巧，描绘古代的战争场面，表现千军万马冲锋陷阵之势，颇为生动。50、《聂耳》《贺绿叮》《李叔同》《张曙》《麦新》

二.选择:(每题2分总计20分)1.被称为梆子戏,代表剧目有<穆桂英挂帅><花木兰><朝阳沟>等的是（）．

Ａ．豫剧

Ｂ．评剧

Ｃ．话剧

Ｄ．戏剧 ２.《国际歌》是一首（）唱歌曲．

Ａ．齐唱

Ｂ．重唱

Ｃ．领唱

Ｄ．合唱 ３.《我爱你，中国》这首歌曲是（）

Ａ．男生独唱

Ｂ．男生二重唱

Ｃ．女生独唱 Ｄ．女生二重唱 ４.《黄河大合唱》的作曲家是（）

Ａ．聂尔

Ｂ．冼星海

Ｃ．王惠然

Ｄ．汪立三 ５.下面乐器中不是民族打击乐器的是（）

Ａ．锣

Ｂ．钹

Ｃ．爵士鼓

Ｄ．梆子

６.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满．气势宏大或感情细腻．抒情优美的音乐作品．大型民族管弦乐队的编制一般为（）人．

Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ ７．下类词中不是说旋律的进行方向的词语是（）Ａ．平行

Ｂ．上行

Ｃ．中行

Ｄ．下行 ８.（）是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段． Ａ．音节

Ｂ．节奏

Ｃ．音色

Ｄ．旋律 ９.湖北民歌《龙船调》是一首（）唱歌曲

Ａ．齐

Ｂ．对

Ｃ．重

Ｄ．独

１０.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（）Ａ．长号

Ｂ．小号

Ｃ．圆号

Ｄ．管子 三．连线题（一线２分总计２２分）

１.将作品名称与相关内容用线连起来．

《我爱你塞北的雪》

《中华人民共和国国歌》

优美抒情

《大海啊，故乡》

《场景音乐》

雄壮有力

《旗正飘飘》

２.请用线将作曲家．国籍．作品连起来．

《杨白劳》

舒伯特

德 国

《摇篮曲》

舒 曼

奥地利

《梦幻曲》

马 可

中 国 ３.请你用连线将作曲家．国籍．作品名称连起来．

穆索尔斯基

中国

《沃尔塔瓦河》

斯美塔那

俄国

《黄 河 颂》

冼 星 海

捷克

《跳蚤之歌》 四．名词解释（每题９分总计１８分）１.变奏曲：

２.速度

中学音乐教师业务考试试题

填空题（每空1分，共30分）

1、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。

2、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。

3、《五月的鲜花 》是（光未然）词、闫述诗 词。

4、《军港之夜 》是（马金星）词、刘诗召 曲。

5、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

6、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。以（西皮），（二黄）为主要唱腔。伴奏乐器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。传统剧目有《空城计》《 铡美案 》。现代剧目有:《智取威虎山 》《 红灯记》、《沙家浜》等。

7、《祖国颂 》是（乔羽）词，（刘炽）曲。

8、《在希望的田野上 》是（晓光）词，（施光南）曲。

9。《我是城里的大忙人 》是意大利歌剧作曲家（罗尼西）写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。

10、德沃夏克是（捷克）民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板 》是俄国作曲家（柴柯夫斯基）作品。

二、判断题:（共30分）

1、《大进行曲 》是舞剧《阿依达》选曲。（×）

2、《纺织姑娘 》是朝鲜歌曲。（√）

3、歌曲《茉莉花 》是江苏民歌。（√）

4、《凤凰展翅 》是唢呐演奏的。（×）

5、歌曲《青年参军 》是一首宫调式的歌曲。（√）

6、《蝶恋花答李淑一》属于京韵大鼓。（×）

7、《月光奏鸣曲 》的作曲是莫扎特。（×）

8、乐曲《 杜鹃圆舞曲 》是一首巴扬独奏。（√）

9、《春节序曲 》的曲作者汪立三。（×）

10、《小白菜 》河北民歌。（√）

11、《卡门主题随想曲 》是小提琴曲。（√）

12、《萨拉萨蒂 》是西班牙小提琴家。（√）

13、《赫哲人的春天 》是筝独奏曲。（√）

14、《我的家乡日喀则 》是西藏 堆偕。（√）

15、《图内拉河上的天鹅 》是西贝柳斯的作品。（√）

三、选择题（共40分）

1、《 保卫黄河 》是《黄河大合唱 》曲（D）。

A、一。B、二。C、六 D、七。

2、福斯特作曲的《 美丽的梦神 》是（B）歌曲。

A、俄国 B、美国 C、日本 D、法国

3、《山间小路 》是管弦乐组曲《大峡谷 》之三作曲是（C）国的格罗非。A、英国 B、法国 C、美国 D、法国

4、下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品（D）

A、《 自由射手 》 B、《 邀舞 》 C、《奥伯龙 》 D、《 奥塞罗 》

5、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。他是（A）A、埙 B、竖笛 C、葫芦丝 D、竽

6、《悲怆 交响乐 》是C的代表作之一。

A、贝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜丽莎 》是意大利文艺复兴时期（A）的作品。A、达芬奇 B、罗丹 C、丹纳 D、但丁

8、在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是（B）。A、王国维 B、蔡元培 C、鲁迅 D、胡适

9、“三一律”是欧 洲（B）戏剧的创作法则。

A、文艺复兴 B、古典主义 C、浪漫主义 D、现实主义

10、《 清明上河图 》是我国（B）朝的绘画作品。A、唐 B、宋 C、元 D、明

11《 登幽州台歌 》是我国（C）代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品。A、汉 B、晋 C、唐 D、宋

12、“苏、黄、米、蔡四大家”是我国（D）代的著名书法家。A、汉 B、晋 C、唐 D、宋

13、《 大卫像 》是意大利文艺复兴时期（D）的重要作品。A、达芬奇 B、拉菲尔 C、罗丹 D、米开朗基罗

14、秦始皇陵的兵马俑塑造于约（A）年。

A、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我国彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品（D）。

A、云岗石窟像 B、麦积山石窟像 C、山西晋祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《 日出印象 》《草垛 》等是法国（D）的代表作品。A、后印象主义 B、新古典主义 C、浪漫主义 D、印象主义

17、《悲怆交响乐 》是（C）的代表作品 之一 A、贝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、《二泉映月 》是华彦钧创作的一首（C）。A、京胡 B、板胡。C、二胡 D、古筝

19、喜剧《钦差大人 》的作者是（D）。A、雨果。B、莫里哀 C、博马舍 D、果戈里 20、电影艺术诞生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915

念要新颖)