岔河小学2007年政民主评议风行风工作总结（推荐5篇）

第一篇：岔河小学2007年政民主评议风行风工作总结

岔河小学2007年民主评议政风行风

工作总结

峨山县教育局：

根据峨教发[2007]14号文件《峨山县教育局关于在全县教育系统开展2007年民主评议政风行风的实施意见》，结合学校工作实际，学校认真开展对2006年政风行风评议工作中征求到的意见建设整改情况，现将工作总结如下：

一、基本情况

岔河小学下辖四所完小，全乡7个村委会，59个自然村，有54个村民小组在校学生1037人，全乡教职工人数为74人，在本次开展跟踪检查民主评议政风行风活动中，召开动员会3次，参加人数89人次，发放征求意见表230份，宣传标语130条，开通热电话1部(4311068)，设置意见箱1个。

二、我校政风行风评议指导思想和基本思路及工作进展情况

(一)指导思想和工作思路（一个主题、两个严格、三项措施、四个结合、五个促进）

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学的发展观，按照构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，开展民主评议政风行风为契机，围绕一个主题，实行两个严格，采取三项措施，进行四个结合，达

到五个促进，把规范学校乱收费作为政风行风评议的主要内容，把治理乱收费工作的成效作为评价政风行风的主要标准，大力实施“阳光工程”。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，把政风行风评议与治理教育乱收费、行政执法监察工作结合起来，与对纠风工作目标任务完成情况考评结合起来，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。

(二)工作进展情况

学校严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点，根据《峨山县教育系统关于2006年民主评议政风行风工作的实施办法》的工作步骤、具体措施、综合评议方法及具体时间安排，结合学校开展的保持共产党员先进性活动，认真组织落实各阶段的工作。

(1)宣传动员阶段

学校严格按照上级要求，制定了《岔河小学关于2006年民主评议政风行风工作的实施办法》，对工作做出部署。①要求各处室结合实际于8月29日召开全体教师党员和村完小领导小组参加的动员大会，传达学习政风行风评议工作的有关文件精神。

②10月7日召开全体办公室人员参加评议政风行风动员会，向各联系负责人收集了解群众反映的突出问题。

(2)自查自纠阶段

岔河小学行政领导为达到办群众满意教育，为本乡教育谋发展、办实事的目标。根据《学校政风行风评议工作的实施方案》，以“扒开草丛找蚂蚁”的精神，认真查找政风行风评议工作中的问题，同时开展自查白纠工作。学校政风行风评议工作领导小组办公室组织了人员对各完小评议情况进行了抽查，并收集有关方面的意见和建议。广泛征求了解社会、群众、家长、学生反映的突出问题，深入村组进行入户调查，发放征求意见表230份，通过梳理收集，意见建议共86条，其中对教学质量方面的26条，对安全方面的42条，对加强学生生活方面的14条，其它方面4条。

(3)调查评议阶段

通过发放征求意见表等方式多形式、多渠道地征求意见，并将收集到的意见和建议进行归类梳理，制定了切实可行的整改方案，学校和各处室就征求到的意见边整边改，对于能及时给予答复的意见就及时答复，不能及时答复和整改的明确整改期限。同时把整顿事项、标准、完成时限，落实到具体责任人身上，建立整改工作责任制，确保整改工作落到实处。

三、突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效 l、规范收费行为，坚决杜绝了不良现象。

以依法行政和依法治教为重点，学校大力实施“阳光收费”工程。坚持教育收费公示、收费审计、校务公开等制度。

在学生收费问题上，我校一直是“严”字当头，坚决贯彻执行上级关于学校收费的各项政策和规定，严格按照物价局为我校核定的价格收取各项费用，一贯坚持了“一证”(收费许可证)、“两公开”(标准公开、收费公开)、“三统一”(统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由学校财务人员收费、统一交学校财务部门设立专户储存)、“四不准”(不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不准搞帐外帐、不准公款私存)、“一坚持”(坚持收支两条线)。规范收费行为，切实杜绝乱收费现象。

2、进一步完善校务公开，大大推进了依法治校进程。

推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此，我们在校务公开问题上，认真总结经验，不断完善教代会，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。对于增强公开工作的针对性和时效性，确保校务公开工作规范性和实效性发挥了重要作用，突出了公开重点，规范了公开的内容、形式、程序和时间等。我们及时将收费、职称评审等工作公示，让工作在阳光下运作，有效地防止各种不正之风的产生。及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处，不断推动学校各项工作。继续做好对贫困学生的资助扶持工作。严格执行“两免一补”，开通“绿

色通道”，确保学生不因家庭经济困难影响入学和顺利完成学业。

3、加强师德师风建设，服务社会，树立学校良好形象。近年来我们加大了师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风。要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正教学工作态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用自己良好的师德风范来教育和引导学生。学校有健全的“学评教”制度、教评教制度等，有效保证优良教风的形成。对教师的师德师风提出了明确规定。在保持共产党员先进性教育活动中，明确提出“以党风带教风、以党性铸师魂”。

四、存在的问题

1、学校中层以上管理队伍的服务意识还需进一步加强；

2、教师队伍建设急需加强；

3、个别年级、班级教学成绩有待提高。

五、下一步工作打算

1、加强内部管理，不断改进工作作风。

我校切实加强了内部管理，把行风评议工作同行政机关及后勤部门的效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进

性岗位要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制、服务承诺制、效能考评制、失职追究制等，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强了行政机关和职能部门的效能建设，提高了领导干部和后勤职工的思想政治素质，增强了群众观念，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进了工作作风，大大提高了办事效率和服务水平。

2、根据以上三个阶段活动征求到的意见建议，制定切实可靠的整改方案，能及时整改的及时整改，对于那些涉及面广，不能及时整改的，落实到具体责任人身上，建立整改工作责任制，确保整改工作落实到位。

3、对群众意见大，甚至出现严重政风行风问题的要进行通报批评，对有倾向性、普遍性的问题和典型案例，要适时进行公开曝光。加强政风行风建设，是社会的需要，群众的呼声，也是教育事业持续健康发展的内在要求，关系到教育的形象，关系到群众的切身利益。我们一定扎实工作，加快教育改革发展步伐，为办好人民满意的学校作出更大的贡献。

岔河中心小学

2007年10月

第二篇：岔河小学民主评议政风行风整方案

岔河小学民主评议政风行风整改方案

根据峨山县教育局安排布署，从今年8月起在对2006年全县教育系统民主评议政风行风的基础是，以“为民、务实、廉洁、高效”和“树行业新风”为主题，按照“标本兼治、纠建并举”的原则，结合我校实际，为认真落实2006年民主评议政风行风提出的意见和建议，通过在过去一段时间内查找剖析存在的突出问题，改进作风，加强和完善政风行风建设的长效机制，努力办好人民满意的教育，特制定《岔河小学民主评议政风行风整改方案》、一、加强提高政风行风建设重要性的认识

1、在行风政风整改中，以邓小平理论和“三个代表”思想，为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持“管行业、管行风”的原则，以解决教职工、学生、群众反映强烈的突出问题为重点，为学校办实事，为教职工办好事为基本要求，以民主评议为载体，搭建密切联系群众的新平台，以防治为着眼点，进一步完善预防不正之风的新机制，以人民群众、全体教职工满意为标准，不断取得政风行风建设的新成效，以解决存在的问题为切入点，开创我校教育教学的新局面。

2、明确总体布署

民主评议政风行风整改过程中，按照教育局[2007]14号文件内容和实施意见，采取“规范内容不走样、自改自整多样化”来进行。

3、组织领导

组长：周云波（岔河小学校长兼党支部书记）具体负责民主评议领导工作

副组长：夏红有（岔河小学副校长、支部宣传委员）主管民主评议具体工作

组员：沈祥禹（岔河小学教导主任）负责民主评议政风行风深入了解存在问题

李林伟（岔河小学总务主任）负责经费保障

罗成荣（工会主席、支部组织委员）收集教职工意见建议负责上下联系

李奉忠（岔河小学办公室主任）负责材料收管、装档工作

二、步骤

2007年8月至11月，按教育局安排布署分三个阶段进行：

1、动员准备阶段（8月31日至9月20日）共21日。（1）成立领导机构，明确职责分工，制定跟踪实施方案；（2）召开动员会，做好宣传发动工作；

2、自查自纠和调查评议阶段（9月21日至10月15日）

（1）开展自查自纠工作，设置意见箱，走访社区、召开座谈会、问卷和明暗访；

（2）深入了解，找准问题，纵深剖析。

3、制定整改措施：10月16日至10月30日

（1）制定整改措施，针对征求意见，自我剖析查找出的问题和民主评议反映的问题，制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。

（2）认真进行整改，根据民主评议中反映和存在的问题一项一项加于认真落实，对那些需要解决的突出问题，认真解决，对应当解决但难度较大的问题作出计划，遂逐步给予解决。

（3）公布整改、做好“回头”看

1通过整改进行公布，充分听取教职工，社会和家长的意见，自○觉接受群众监督。

2适时进行“回头”看，对教职工不满意的问题做至及时补充整○改。

4、建章立制，切实保护好民主评议政风行风取得的成果，搞好政风行风教育管理常抓不懈的工作。

三、具体要求

1、对民主评议政风行风结合学校实际，围绕一个主题（办人民满意学校为主题）、实行两个严格（严格评议、严格整改）、采取三个措施（制定方案、多种评议、纵深剖析）、四个结合（结合党风廉政建设、结合政务公开、结合行业实际、结合教职工关心的热点、难点问题），使之达到五个促进（促进落实科学发展观、促进学校领导综合服务、促进教师队伍的转变、促进构建和谐校园、促进办人民满意的学校）。

2、在工作中加强政治责任感和使命感，从讲政治、守纪律的高度出发，确保跟踪民主评议工作取得成效。

岔河中心小学 2007年9月

第三篇：岔河小学2007年民主评议政风行风整改情况报告

岔河小学2007年民主评议政风行风

整改情况报告

岔河小学民主评议政风行风工作根据峨山县教育局关于在全县教育系统开展2007年民主评议政风行风的实施意见，对2006年政风行风评议工作中征求到的意见建议跟踪检查，并认真进行剖析和整改，学校主管领导认真制定整改方案，进行整改，公布整改情况，建立长效机制，圆满完成了各项工作任务。狠抓整改，务求实效，使民主评议政风行风教育学习达到预期目的：“坚持发展，解放思想，抓住机遇，改革创新，把基础教育做实，素质教育做好，优质教育做实，课堂改革做真。”

一、加强领导，落实责任

学校按照“谁主管，谁负责”的方法，认真组织落实自查自纠阶段社会、家长、学生反映的突出问题，本次民主评议政风接触社区较广，深受社会，家长普遍关注，学校对民政风行风整改，认真组织实施，把整改工作责任做到分工细化，具体落实到身上，做到了四个到位：责任分工到位、工作到位、工作部署到位、检查落实到位。

二、狠抓整改，务求实效

民主评议政风行风本着提高认识，加强教职工思想建设

和师德师风建设为出发点，从贯彻落实“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展，做到“权为民所用，情为学生所系，利为学校所谋”的高度来认识，通过整改，增加了教职工政治意识，大局意识，责任意识，服务学校意识。

l、通过落实学校各种管理制度，端正了办学思想，严格贯彻教育方针，自觉遵守各项规章制度，清政廉教。

2、结合贯彻落实《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步加强师德建设，为人师表，以身从则，进一步加强自身业务建设，努力提高课堂教育教学效率，提高岔河基础教育质量。

三、加大整改力度，重点整改社会关注、家长反映、学生渴望的突出问题

做到突出重点，整改提高见实效。一是围绕学校提出民主评议政风行风目标，坚持发展，坚持发展，解放思想，抓住机遇，改革创新，把岔河小学基础教育做实，素质教育做好，优质教育做强，课堂改革做真。二是围绕自查白纠召开座谈会，征求到3项存在突出问题，围绕问题来整改：

(1)学校中层以上管理队伍的服务意识还需进一步加强；

(2)教师队伍建设急需加强；

(3)个别年级、班级教学成绩有待提高。

四、针对存在问题，整改措施任务分解到人

对提出的突出问题及家长、学生普遍关注的问题，学校

领导把措施任务分解到人，并由校长亲自抓，副校长亲自管，工会主席负责督促，存在问题：

①制度不够完善，由周云波校长负责整改，并建立健全有效的管理机制。

②加强师德修养14条，由夏红有副校长来负责整改，并督促教职工进行师德师风学习。

③教学法质量有待提高26条，由沈祥禹教导主任负责进行课堂教学改革与指导。

④学生生活管理有待于加强14条，由李林伟总务主任负责加强学生生活管理。

⑤教师服务态度4条，由罗成荣工会主席负责整改。

⑥学生安全有待提高24条，由李忠祥(中心完小校长)负责对学生进行安全教育。

⑦各完小提出意见建议，由各完小负责整改。

五、岔河小学政风行风通过9月份以来跟踪检查，通过承前启后，总结经验，取得效果，凸现一个主题、实行两个严格、三项措施、四个结合、五个促进、六个起来。

1、一个主题（办好人民满意的学校为主题）。在跟踪民主评议政风行风工作中，始终坚持“标本兼治、纠建并举”的原则，在2006年民主评议政风行风的基础上，以“为民、务实、廉洁、高效”和“树行业新风为主题，认真落实2006年行评提出的意见建议，通过深入查找和纵深剖析，不断加

强和完善我校政风行风建设，努力办好人民满意的学校。

2、两个严格：严格评议、严格整改

1在民主评议过程中，采取内外结合的评议方式，从自身存○

在的突出问题严格评议；

2虚心听取群众意见建议，并做到教职工、学生、家长、社○

会反映的突出问题事事有着落、件件有回音。

3、采取三个措施：制定方案、多种评议、纵深剖析 1制定了《岔河小学民主评议政风行风整改方案》○，把握关键，强化责任，夯实基础，搭建平台；

2多种评议：采取走访、座谈会、问卷调查、明查暗访等形○

式，深入了解，查找问题；

3纵深剖析，结合学校实际，不断强化为民服务意识，加强○

教师队伍和师德师风建设。

4、四个结合1结合党风廉政建设；○2结合政务公开；○3结合行业实际；○

4结合教职工关心的社会上热点、难点问题。○

5、五个促进

1促进科学发展观的贯彻落实；○2促进学校领导综合服务意○

3促进了教师队伍的转变；○4促进了进一步构建和谐校识；○

5促进办人民满意学校。园；○

6、六个起来

1学校领导形象树立起来；○2政风行风好起来；○3教师素质○

4长效机制建起来；○5社会对学校评价好起来；○6强起来；○

创新载体好起来。

六下步打算

教育系统民主评议政风行风即将结束，我们将接受县教育局对我校民主评议政风行风学习教育活动开展的情况进行检查验收，在此基础上，我校将建立民主评议政风行风长效机制。

(一)建立与社会、家长沟通机制

采取家长会、座谈会、开办家长学校等形式向家长、社区介绍学校贯彻执行有关党和国家有关政策和法律法规及学校制定的有关制度，并征求学校在教职工风行风方面的不足的意见和建议。

(二)加强监督力度

1、学校成立由学校行政、工会、教师代表组成的师德师风评定小组，开展年终对各科室人员及教师师德师风评定。

2、将评议政风行风建设纳入教师履职考核。

3、继续推行校务公开，特别是对学校经费收支和使用情况的公开，继续做好各项收费公示工作。

岔河中心小学

2007年10月23日

第四篇：2012年那拉提镇中学政风行风工作总结

2012年那拉提镇塔亚苏学校政风行风工作总结

根据上级部门要求，结合我校工作实际，我校认真开展2012年政风行风评议工作，现将工作总结如下：

一、我校政风行风评议指导思想和基本思路

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，以正在开展的保持共产党员先进性教育活动为契机，与对纠风工作目标任务完成情况考评结合起来，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。

二、学校领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性

学校高度重视政风行风评议工作，学校党支部对政风行风评议工作进行了专题研究，成立了那拉提镇塔亚苏学校政风行风评议工作领导小组，三、认真落实政风行风评议各阶段工作

学校严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点，根据我校2012年政风行风实施方案的工作步骤、具体措施、综合评议方法及具体时间安排，结合学校开展的保持共产党员先进性活动，认真组织落实各阶段的工作。

（1）工作准备阶段

今年，学校严格按照上级要求，于3月3日制定了那拉提镇塔亚苏学校2012年民主评议政风行风工作的实施方案，对工作做出部署。并按要求于3月9日召开全体教职工动员大会，传达学习政风行风评议工作的有关文件精神。

（2）宣传教育阶段

我校根据学校政风行风评议工作的实施办法及要求，于此阶段开展了各项活动,并获得了良好效果。（3）自查自评,整治纠正阶段

结合学校保持共产党员先进性教育活动的开展，通过发放征求意见表等方式多形式、多渠道地征求意见，并将收集到的意见和建议进行归类梳理，制定了切实可行的整改方案，学校对于能及时给予答复的意见就及时答复，不能及时答复和整改的明确整改期限，并且及时予以公布。（4）总结反馈阶段

按照学校的统一部署和要求，学校各部门坚持“两手抓”，做到政风行风评议和学院各项工作相互促进，正确处理政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，以评促建，以评促改，推进各项工作上新台阶。结合第三阶段工作，学校各部门开展了扎扎实实的整改和总结反馈工作，取得了较好的效果。

四、突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效

1、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此，我们在校务公开问题上，通过认真总结前几年校务公开的经验，不断完善教代会。通过制作校务信息公布栏等，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。有效地防止各种不正之风的产生。

2、加强师德师风建设，树立学校良好形象。近年来我们加大了师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风。要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正教学工作态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用自己良好的师德风范来教育和引导学生。

3、加强内部管理，不断改进工作作风。

我校切实加强了内部管理，把行风评议工作同效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性岗位要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制、效能考评制、失职追究制等，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处。提高了我校全体教职工的思想政治素质，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进了工作作风，大大提高了办事效率和服务水平。

虽然我校在民主评议行风、加强作风建设过程中做了一些工作，但是我们清醒地看到，这离上级领导和人民群众的要求还有很大的距离。我们将牢固树立长期作战的思想，通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作，有效地遏制消极腐败现象的发生，创造良好的发展环境，推动学校各项工作持续、健康发展，不断迈上新台阶。

那拉提镇塔亚苏学校 2012年10月28日

2012年那拉提镇塔亚苏学校政风行风

工

作

总

结

那拉提镇塔亚苏学校 2012年10月28日

第五篇：小岔卫生院民主评议实施方案

基层卫生

第05 期彭阳县小岔乡卫生院二O O二年五月一日 群众监督社会参与提高乡卫生院的服务-------小岔乡卫生院2011年民主评议工作实施方案 为巩固卫生系统2010民主评议政风行风工作成果，进一步提高行业作风转变，切实转变基层干部的工作作风，提高服务质量和服务效率，更好的服务基层、服务群众。根据彭阳县卫生局关于印发《2011年民主评议乡镇卫生院社区卫生服务站工作实施方案》的通知要求，（彭卫发【2011】71号），结合我院实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以关注民生、服务群众为主线，注重标本兼治、纠建并举、综合治理的方针，广泛动员社会各界积极参与，充分发挥群众和社会监督作用，切实纠正损害群众利益的不正之风，以人民群众满意为标准，进一步树立“忠于职守、执业为民、乐于奉献、廉洁服务”的卫生行风新风尚，为科学发展、社会和谐创造良好环境。1

二、指导原则：

（一）坚持依靠人民群众，自觉接受社会监督，把政风行风置于社会监督之下；

（二）坚持标本兼治，综合治理，既要切实解决损害群众利益的不正之风，又要注重制度建设和体制机制创新；

（三）坚持边评边改，改评结合，把落实整改、解决问题贯穿于评议全过程，切实简化办事环节，提高服务效率。

三、评议对象与内容

（一）评议对象

小岔乡卫生院

（二）评议内容与重点

评议的内容主要以切实纠正损害群众利益的不正之风为主线，以制度执行、服务质量、服务态度、服务流程、服务收费、服务承诺、服务环境、行业作风等问题为重点，切实解决依法服务和行业作风中的突出问题。

1、信息公开。认真履行公开制度，在政策法规、办事流程、收费标准、办理量时限、服务承诺等方面做到全面公开。

2、依法办事。正确履行职责，严格依法依规办事。杜绝发生滥用职权、执法不严、办事不公，以及乱收费、滥检查和巧立名目收费等问题。

3、改善服务态度和服务流程、诚信服务。服务态度和蔼、依法服务、诚信服务，投诉处理妥当；纠正医疗服务过程中医务人

员 “生、冷、硬、顶、推”和政令不畅现象。纠正医务人员服务用语欠文明、不规范、就医环境脏、乱、差等现象。

4、廉洁自律。坚决查处向服务对象或有关单位、人员索要好处，纠正收受服务对象和接受有关单位、人员馈赠等违法违纪行为。看服务是否便捷、高效、优质；纠正不作为、乱作为、慢作为等问题。

5、制度建设。内部管理和监督制度完善，行风建设责任制落实，对群众反映的问题及时受理、整改和反馈。

四、方法步骤和时间安排

评议工作从2011年4月上旬开始到8月上旬结束，整个评议分六个阶段进行。

（一）动员部署（4月份）。按照政风行风评议的要求，切实加强行评工作的组织领导，坚持主要领导“亲自抓、负总责”，确保责任到位，措施到位。制定实施方案，成立领导小组，聘请行风监督员，公开服务承诺和监督方式，动员社会各界积极参与。

（二）查找问题（5月份）。组织职工认真开展自查自评自纠，通过各种形式收集群众特别是服务对象的意见和建议，了解在行风建设方面存在的问题和不足。

（三）落实整改（7月1日-7月15日）。对群众提出的问题认真进行整改，针对政风行风评议中发现的普遍性问题，认真制定整改方案，列出各项问题和建议的分类项目、整改目标、整改措施、完成时限、具体负责人和责任领导，确保能及时解决或通

过努力能解决的问题，限时解决，暂时无条件解决的，列出整改计划，涉及政策性的问题，做出说明。

五、民主测评（7月16日---8月5日）采取发放征求意见表、走访、座谈会等形式，征求民主评议代表、服务对象以及上级部门、干部职工等意见和建议，并落实特邀监督员制度，主动听取他们的意见和建议，对征求到的行风意见和建议问题及时核实处理，做到边查边纠，及时整改，将整改贯穿于行评工作的始终。

六、总结评估（8月6日---8月10日）将收集到的群众意见和整改落实措施从问题发生的源头分析原因，进一步完善相关制度，建立建全监督制约机制。强化整改效果，通过整改和建章立制，防止类似问题的再次发生，建立完善的政风行风建设长效机制。并将评估总结上报县卫生局纠风领导小组办公室。

四、组织领导和工作要求

（一）强化领导，明确责任为切实加强行评工作的组织领导，确保评议工作取得实效，卫生院成立以虎晓梅为组长，医院全体员工为成员的政风行风评议领导小组。

（二）广泛动员，深入宣传在广泛学习动员的基础上，充分发挥舆论宣传引导作用，通过下队、发放宣传单等多种形式宣传，营造良好宣传氛围，使广大职工、群众真正了解行评的重要意义，并主动参与此项工作。

（三）广泛征求意见，认真梳理问题征求意见与建议、分析

梳理问题是行评工作的重要环节，为广泛征求意见与建议，一是采取走出去、请进来的办法，开展一次接访活动；二是开好行评代表、行评监督员、服务对象等方面的座谈会，通过主动上门汇报与走访，广泛征求意见与建议；三是针对收集到的意见和建设，进行分析梳理与整理，并制定相应的整改计划和具体措施，多种途径进行公开承诺。

（四）开展惠民行动，共享行评成果为进一步推进行评工作深入开展，让群众共享行评成果，乡卫生院将以本单位力所能及的服务便利，为困难群众提供惠民服务并向社会公开承诺，让群众享受行评成果与实惠。

（五）抓好各个环节，确保任务落实为确保政风行风评议取得实效，应重点抓好评议过程的各个环节，制定好各个评议环节的方案和具体措施，突出抓好评议的准备工作，认真落实整改的各项工作。整个政风行风评议工作结束后，要认真对工作的开展情况进行总结。

附件12011年民主评议乡镇卫生院公开评议阶段问卷附件22011年民主评议基层站所民主测评阶段问卷

彭阳县小岔卫生院

2011年5月20 抄送：卫生局本院院长

小岔卫生院2011-5-22