第一篇:2013至2014第一学年学生处工作总结
2013至2014第一学年学生处工作总结
从迈出陕西师范大学的门槛到入职兰化一中,再到兰化一中学生处,这之间虽然只有短短的六个月,但我感到在这里完全和在大学里是截然不同的两种环境。来到了兰化一中首先面对的是崭新的学校,陌生的工作岗位和一张张陌生的面孔。有人说工作环境可以影响一个人的一生,时间正好赶上了2013年的教师节,学校对新入职的老师进行了入校宣誓仪式,使我们感受到了作为人民教师所要具备的和所要学习的一切,面对一张张陌生的面孔,我心中有少许紧张。总没有大学里面那样的清静,没有生活中那么自然洒脱,而我却说这是一个刚毕业时间不长的青年在全新的工作岗位上有了属于自己的一片天地,我对这份工作非常满意,尤其是在学生处工作的这段时间里。在这六个月时间里,我感受到了许多,也学习到了许多,从一开始的学生处见习,再到学生处担任团委干事一职,我需要做到的就是如何更加的完善自己的工作,总结自己以前的工作;当下课铃声响起从讲台上走下,再到汇报课结束的那一刹那,作为一名新教师,我想到了许多在教学方面我还没有尝试去做的事情,值得我去探索。刚一开始的工作虽然忙乱,但作为新入职的老师,就应该完全没有任何理由任何负担去推辞,去敷衍,因为推辞,敷衍本在辞典中就是浮浅的代名词。我感谢学校能推荐我在学生处工作,给我这个崭新的平台,我很珍惜这次来之不易的机会,在此,我想在学生处年终工作总结会议的召开的同时,向大家汇报我目前的工作状况,有不足和需要改进的地方,还请各位领导批评指正。
在来到兰化一中的第一个月里,学校安排我来到学生处,进行简单的工作业务培训,协调组织处理处室的基本事务,显然我不是很在行,有老师说,“熟悉是需要时间和过程的”。在工作岗位上更加的努力,更加的完善个人才是一个青年所需要做的,只有这样,才能经历更多的考验,总结更多的经验,反思自己的不足。在这之后我学会了如何处理处室的基本业务,从刚开始的班会记录本收集,到处室会议、年级会议、干部会议的听写记录,从简单的组织学生处各种学生活动到12.9爱国系列活动的配合组织,都使我获得了许多经验。
班会记录本的收集是每个班每周班会的总结,是班级常务的总结,而更重要的是班会总结后的反思建议。而我的工作就是通过审批来认证反思成果和总结。在处室每周会议召开的同时,我负责会议有关事项的记录工作,从七月份学生处开始工作到第二十周结束工作,一共记录会议26次,班主任会议召开8次,共记录5次。在12.9活动到来之际,我协同学生处刘兰军主任,副主任景耀勇,团委书记郑龙飞一起负责了12.9活动的举办及排演。主要负责安排演出场地和演出人员上场和下场督促及拉幕的工作,演出最后得到了领导和教师家长以及学生的一致好评。同时在12.9系列纪念活动开展的同时,配合团委书记郑龙飞进行了高一新团员纳新和高一新旧团员资料整合的工作。在这一系列工作的展开的同时,我学会了如何在每周校园升起仪式上的讲话和安排每周的过期演讲稿,LED显示屏字幕的调试等工作。这些工作看似简单,但每每经过我手的时候总感觉有说不出的困难,或许是第一次的缘故,但每当一件工作完成时,带给我的却是
心里的那份意外和满足。
在不断的总结学习当中,我有了自己在学生处的长远打算,并在本学期工作即将结束之时提出下学期的工作主线,首先在国旗演讲稿的安排下我做以下策划:
1、将每周的升国旗仪式作为开展工作的首发,根据三月二号得日历表编排每周国旗下的演讲主题,如:学雷锋主题日、植树节活动、五四运动纪念主题等一系列国内国外大事件的撰稿演讲。
2、国旗下演讲稿的编辑和筛选推荐文稿,做好演讲人员的推荐和学生演讲人员的筛选,用每一次的升国旗仪式将校园文化更远的推广、校训的深层析剖析。
3、将每周的升国旗仪式中国歌和校歌进行片段改为学校管乐团演奏形式。传承并发扬兰化优良传统。
其次是校园LED大屏幕的宣传工作,其中包括每周校园重大新闻的屏幕播报、学生每周校园点歌、国内国外重大事项的报道及学习各类名人风采良好作风的衍生性播报,以上的工作由校园电视台、校园广播站、学生会各部配合完成。
最后是值周班级的培训工作,整个环节分为培训、监督、总结和转接四个环节。
上述的工作设想如若完整实现,将会使化一学子在兰化一中的生活中增加浓墨重彩的一笔,虽然工作冗沉,但我相信,有了配合,有了团队协作精神的支撑,化一团委工作将会是越来越有生机,越来越完整。
2013至2014学年学生处学期末工作总结
总结人:马如尧
时间: 2013年12月31日
第二篇:2010学年第一学期学生处工作总结
2010学年第一学期学生处工作总结
根据学期初制定的《2010学年第一学期xx一中学生处工作计划》,认真落实,扎实开展,取得了一定的实效。现主要汇报总结如下:
一、管理、培训工作做到细化、明确化、制度化
1、主要落实在班主任工作手册的使用、温馨教室、温馨寝室的建设、完善“嘉定一中德育学分”这三个方面,促使良好班风的形成,促进基础管理水平的提高。对于温馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公开、透明。
2、加强团学干部和班级干部队伍的建设,做好培训和考核工作。组织了学生检查队的培训、<莲~山 课件>各班宣传委员的培训、国旗班的培训、班长团支书的培训、行政助理团的培训等一系列活动,强化学生的责任意识,完善学生自主管理体系,为学生的发展搭建舞台。在纪念129活动、对外交流活动等各级各类活动中,为学生的积极参与提供机会,提供学生自我展示舞台,多方位、多角度的锻炼学生能力。
3、做好对班主任业务培训工作。开学初,请了德研室陆主任做了德育课题研究的辅导,通过班主任例会制度、校报校刊,交流班级管理的经验,组织了主题班会的展示听课活动,努力提高班主任业务素质。
二、落实“两纲”教育,开展主题教育
1、利用好每周一节的班会课,配合黑板报的宣传,提升班级德育教育的质量。根据年初制定的班会课、黑板报的计划,绝大部分的班主任能组织学生有效的开展教育活动,也有一部分班级根据本班实际情况作出了相应的调整,并且相互之间也进行了教案的交流。如精心组织2010年弘扬和培育民族精神月活动的《开学第一课我的梦•中国梦》的相关活动,高三组织的“祖国的未来 我的责任”的主题班会,高一年级做了“生活的准则”主题班会的校级展示活动。我们希望能够相互取长补短,教学的质量要提高,班会课的质量上也要有所提升。
2、社会实践活动是2010年的主题,在年初制定的实践方案的基础上,继续做好校内社会实践工作,校外具体落实“一班一基地”有关工作,完成了高一军训、国防教育、高二学农、高三社会考察、高一长兴、高二绍兴的素质教育活动。编制了《追寻历史放飞理想南京社会实践校本教材》,并在高三中具体实施,效果应该还是比较好的,在完成社会实践的同时也完成了高三的研究型课程。高二的班主任也编制了学农劳动的社会实践方案。此外还整理编写了《青年党校》、《校园讲解员》、《学生检查队》等社会实践校本教材。应该说成果颇丰。
刘丽华老师、赵志杰老师两位班主任以围绕世博开展的社会实践活动为主题参加了2010年的班主任基本大赛,并且都作为区级候选人参加市级评比。
3、围绕世博,全面推进“两纲”教育。获得上海市三等奖的,由语文组吴晓燕老师设计的“世博一课”《一起去发现世博之美——作文的思维训练》,在区二纲研修联片范围内进行教学展示,做好“世博风尚好少年”以及“世博风尚好家庭”的评选工作,有6位学生获得了上海市的“世博风尚好少年”的荣誉称号。
4、丰富载体,开展主题教育。通过专家讲座、各种专题宣传日、各类展板、“百年树人”电影阳光行、46个学生社团,“世博会”等国家大事这些活动载体,加强学生的国家意识、引导学生怀爱国之情、树报国之志,不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。
5、丰富多彩的校园文化,为学生的成长发展创造了空间。组织了“成长·成才”18岁成人仪式、“嘉懿之星系列评比活动”、“德尚风采人物”的评选活动、“秋季运动会”、“一二.九”主题集会、学生体育比赛等等。
6、重视民族团结教育活动。开展汉族班与新疆班结对活动,在汉族班开展民族政策宣传活动。学校每个党员与新疆班学生结对活动,高三学生的成人仪式,每一位结对的党员教师给新疆班的学生写下了发自肺腑的成人寄语,留下了殷切的希望。学校专门设立了课题《民族团结教育策略研究》的研究工作。
7、重视学生心理健康教育。除学校心理健康教育的常规工作外,每班的晨检员和知心委员、心理的主题班会及黑板报宣传等已经被我们的老师和学生当做一项常规项目来做。本学期心理咨询室重新装修后开放,受到师生的欢迎,并且开设心理放松室,聘请兼职心理教师定期开展心理咨询工作,保证了心理咨询工作的常规化。
三、温馨教室建设——注重深入开展班级文化建设
1、围绕基础道德教育,加强学生管理,抓实常规工作,使学生养成良好的思想品德和行为习惯。从规范学生行为习惯做起,加强岗位落实制度,强化责任意识。重视对学生仪表、自行车排放、迟到、班级内务、保洁区、眼保健操、课间跑、黑板报制作、寝室卫生和纪律等检查管理;对班级日常管理工作的考核;周五清校例行检查;对一刻钟劳动检查等,各项考核均纳入到温馨教室的评比之中。各班开展了文明自律的承诺活动。
2、营造特色班级文化氛围。在原有的班级口号、宣传橱窗、绿化角等基础上,为展现学生青春风采、蓬勃活力,全面展示各班级良好的精神风貌,培养广大学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神,增强班级的凝聚力,展示同学们的创新精神和设计能力,组织开展了班徽活动,作为温馨教室建设的一个项目。该项活动获得了广大师生的积极支持,参与的面广量大,很好地体现了学生的班级集体意识,获得很好的效果。在秋季运动会上,各班亮出了自己班级的班徽,喊出了班级口号,成为一道亮丽的风景。
3、注重团队活动,培养班级凝聚力。运动会、“一二.九”主题集会、社会实践活动、本学期两次大的课间跑操展示评比(结合紧急疏散)等活动,需要组织纪律,需要创新思维,需要共同努力,由此从中体现出了每个班级的独特文化风格。
4、树立标兵,重视榜样的示范引领作用。各类奖学金的获得者、各类先进的表彰、班级干部的竞选等活动,为班级营造一个积极向上的氛围。
四、其它工作
1、重视家委会工作。做好各班级的家长代表来校办公、调查,及时反馈有关信息。高三的成人仪式中,组织每一位家长给学生写了成人寄语,感动了每一位学生。参加了区优秀家委会及优秀家委会工作人员的评比。组织了家长对学校的收费、办学质量、满意度的调查活动,从反馈的信息来看,家长对学校的办学成绩加以肯定。
2、做好全员德育的工作,发挥好学校、年级、班级三级德育辅导员的作用。
3、做好对我校困难学生的帮困工作,完成了“两免一补”、佛教十方、颖奕助学、学杂费减免、素质教育活动减免、社会个人救助等活动。
4、做好对外交流的各项工作,接待了新西兰市政府代表团、师生代表团、日本冈山的师生代表团的来访交流活动,建立了与美国亚利桑那州凤凰城Tesseract 高级中学学生间的交流,锻炼学生组织活动及语言表达的能力,提高学生的国际交流能力,开阔学生的眼界。
5、做好学校的卫生工作,组织学生参加了上海市第三届中小学师生识险避险自救互救知识技能展示活动,荣获了团体一等奖。
第三篇:2014—2015第一学期学生处工作总结
2014—2015第一学期学生处工作总结
本学期高中部学生处以学校职代会精神为指针,大力弘扬实验中学的“五种精神”,以“为学生的终身发展奠基”的办学理念,在主管校长带领下,学生处全体人员精诚团结,努力拼搏,圆满地完成了上级交给我们的各项任务,真正体现了“学校是我家,管好靠大家”的主人翁精神,现将学生处本学期的工作总结如下:
一、学生处发扬团队精神,互相配合,各项工作扎实有序
本学期学生处在在xx校长的指导和xx主任的带领下,我们分工明确,互相配合,使各项工作按照计划开展的井然有序。
还在假期期间,我们在学校领导的指挥下,顺利完成了招生工作,且生源质量和数量都超过往年。8月19日学生处对新高一班主任进行辅导,并下发了相关材料,为新高一的各项工作的开展奠定了基础。从8月20日—8月29日配合高一学年完成了新生的军训,并进行了国防教育、校规校纪贯彻、学法指导等活动。开学初又组织了三个学年的开学典礼和全校开学的升旗仪式。8月27日召开了全体班主任会议,明确了新学期的各项班级管理的任务和工作重点。
本学期我们学生处既分工又合作,大家克服各种困难,发扬团队精神,齐心协力互相配合,开学初在付伟主任的指导下,xx和xx两位老师起早贪黑完成了高一和高二两个学年的电子学籍的建立和整理。学生处每天所有成员大都比班主任来的早,大家每天分别负责检查室内外卫生和学生到校的秩序,每天课间在各个楼层督促和检查走廊秩序。每周组织一次卫生扫除,每月组织一次卫生彻底清理,每月对学生的仪表进行检查,并加强每天学生校服穿着的检查。每月召开一次班主任工作会议,总结经验教训,布置工作重点,进行班主任培训,这些管理都已经成为规律和习惯。
9月份学生处配合特长部组织完成了学校20届艺术节的筹备和召开任务。本学期学生处组织三个学年的贫困助学学生的材料整理申报和资金的发放等活动。
在我们的努力下,本学期高中部的管理工作开展的扎扎实实、井然有序。
二、严抓管理,培养学生良好习惯,保证稳定的教学秩序
本学期学生处的管理工作在上学期的基础上,继续严抓常规管理,各项规章制度贯彻到位,落实到位,努力培养学生良好的卫生习惯和学习习惯,使学生成为懂规矩守纪律的中学生。同时我们还注意提高学生的自我管理能力,高一学年设立的文明岗效果明显,每周的值周班锻炼了学生,学生会组织了高中部“告别不文明行为,做文明中学生”千人签字仪式,还组织文明流动岗,对学生的不文明行为进行监督和约束,学生在各项工作的开展中既锻炼了自己的能力,也提升了自己的文明素质。
在xx校长的指挥下,学生处对学生在学校期间严格要求,上课上自习杜绝学生随意出入教室的现象,学年和教务处经常抽查班级上自习的人数,同时我们还对平时上课经常瞌睡的学生进行重点观察,实行教育跟踪制度,并及时和家长联系,控制学生利用课余时间上网。努力建立稳定有序的教学环境。为了加强对学困生的管理,我们建立了“学困班”,指定了专人管理,由xx老师做班主任,定期培训和教育,并聘请有经验的教师给他们做专题讲座,加强了对学困学生的教育。
本学期进一步加强了宿舍管理,学校安排xx同志负责宿舍的管理,赵主任为了宿舍管理想方设法,尽量改变宿舍的状况,多次召开舍务管理人员、卫生员和更夫会议,在xx校长的带领下,经常检查宿舍的安全防火、防盗、内务、室内外卫生等各项工作,并加大了对管理人员的检查,发现问题,及时解决。加强对住宿学生的管理,把宿舍管理纳入了班级文明考核中来,使班主任也重视宿舍管理,加强了宿舍的管理。到目前为止,宿舍管理有明显的提高。
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三、通过各项活动,发挥“体验式”教育功效,提高学生的德育素质德育活动是德育工作的有效载体,活动中学生在体验中感受到德育教育,并形成学生良好的道德行为。本学期我们主要开展了以下德育活动:
(1)组织好主题班会:本学期我们组织了《新的起点》、《学会做人》、《我的高中生活》、《把握时间成就自己》、《做诚信中学生》、《做文明中学生》、《珍爱生命》等主题班会,12月9日,我们又组织了《纪念一二、九运动》团活,先用广播介绍了“一二、九”运动,然后各班进行了演讲,收到很好的效果。
(2)月升旗和周升旗的开展:我们高中部负责每月的大型升旗仪式的组织,通过每月的升旗也是对学生进行爱国主义教育的良好机会,同时我们每周都有一个值周班进行升旗仪式,值周班学生都进行认真的准备,各班的《国旗诵》对学生进行了很好的爱国主义教育,使学生亲身在升旗中滋生了爱国情素。
(3)新生的军训,给学生一个新的体验:我们学校是全市最早开展军训的学校,多年来,我们对每届的新生都进行军训,而且我们学校的军训开展的最扎实,我们和边防局或武警支队联合,对新生进行严格紧张的训练,从齐步走,到站军姿,从正步训练,到军体拳的表演,使学生在摸爬滚打中得到锻炼,在军训中我们安排了军事知识竞赛、国防教育、学唱军歌等内容,使学生在体验中增强吃苦耐劳、坚韧不拔,遵守纪律,团结合作的军人品格;同时我们还安排了学法指导、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》等各项规章制度的贯彻,强化军训成果,规范学生的行为。
(4)高三在紧张备考之余,为丰富学生的课余生活,使学生在有张有弛的紧张复习中体验快乐,增强体质,我们组织开展了“立志杯”排球比赛。
四、以培训交流为平台,提高班主任的管理水平和整体素质
班级是学校的基础单位,一个好班主任能带出一个好班级,一批好班主任能成就一个好的学校。所以我们学校领导很重视班主任的培训,为提高班主任的管理水平和整体素质,我们主要开展了以下几个方面的工作:
(1)坚持每个月的班主任例会:每周的周五七、八节高中部的班主任例会,利用班主任例会,学生处对阶段工作进行总结,对班级常规管理进行细致的辅导,请一些经验丰富的班主任介绍班级管理经验。通过总结使班主任明确了工作重点,通过辅导使班主任工作水平和工作能力得到提高,通过经验交流,一些班主任实实在在的工作经验,对青年班主任起到了抛砖引玉的作用,收到了很好的效果。
(2)组织优秀班主任经验介绍:10月20日下午3点,在实验楼五楼报告厅,我们组织学校领导和高中部全体教师参加的优秀班主任经验交流会。会上,xx老师、xx老师、xx老师、xx老师和xx老师做了精彩的报告,会上xx校长还针对班主任工作做了重要发言,强调优秀班主任要“制定好一个计划、调整好两个关系、开好三个会议、处理好四种关系、做好五项工作、注意六个事项”,使老师们受到了启发和教育。
(3)加强对青年科任的培养:在建立见习班主任制度基础上,我们继续坚强对年轻见习班主任的培养,使年轻教师在实践中体会做班主任的辛劳和快乐,也积累做班主任的经验,为班主任队伍建设储备力量。
五、建立和完善家长理事会,构建联合教育体系,形成教育合力
本学期我们召开了三个学年的家长会,建立了高一学年的家长理事会,完善了高二学年和高三学年的家长理事会,通过家长理事会,我们和家长密切联系,及时发现学生教育中存在的问题,寻找有效的教育途径和方法,提高教育功效,加强家长和班主任的沟通,构建联合的教育体系,形成教育合力。总之,学生处的工作比较庞杂,本学期我们就配合办公室迎接了七次大型检查工作,准备了大量的材料。一学期来虽然我们共同努力取得了一些成绩,但我们也清楚学生管理永远没有止境,我们今后要总结经验,吸取教训,不断
努力,争取使我们高中部的管理水平不断提高,为我们学校创造更大的辉煌做出我们的贡献!
第四篇:2011-2012第一学期学生处工作总结
2011-2012学年第一学期
学生处工作总结
本学期,学生处在学校和院区的统一领导和部署下,在校各部门的大力协助以及各工作人员的积极配合和鼎力支持下,紧紧围绕学院的工作中心,认真顺利地开展及完成了各项工作,取得了一定成绩。力求在稳定中创新,在开拓中发展。学生处本学期的工作总结具体如下:
一、党建工作步伐稳健,积极推进
我院党建工作在“中心”党委的正确领导下,以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神,始终坚持把学院党的建设和学院事业发展紧密结合,始终坚持围绕学院事业发展主题开展党的建设工作,全面实施我院“十二五”发展规划和确定奋斗目标。按照“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的指导思想,紧紧围绕创建高水平、特色化示范性学院这一中心工作,把准办学定位,强化内涵建设,全面推进我院党建工作。1.党员发展工作
本学期,学院新增74人提交入党申请书,新增19名入党积极分子,有35名同学参加中级党课培训,有8名同学参加高级党课培训,有4名同学发展成为学生党员。学生党支部学生充分发挥入党积极分子的作用,以勤奋好学、严于律己、追求高尚、关心同学、自觉主动、顾全大局作为对先进分子的要求。作为初级党课培训的社团——新党章社,让更多同学得到理论学习的初步培训,提高同学的积极性和进取意识。
2.以党建带团建,充分发挥共青团组织作用
共青团是党领导下的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,为实现党在不同时期的历史任务,发挥了不可替代的作用。进一步加强党对共青团工作的领导, 以党建带团建,以团建促党建,是推进党团工作共同发展的有效途径和在实践中探索总结出来的成功经验。
我院区团总支要求各团支部积极开展团日活动、开展团员教育,丰富团员生活。团委组织部专门进行团员考核、团员素质拓展活动,旨在全面贯彻党的教育方针,以育人为目标,以培养学生的思想道德、公民意识、科学精神、实践技能、创新能力为重点,通过开展各种形式的实践教育活动,帮助中学生树立远大理想,提高综合素质。
二、团委学生会工作合理有序,不断创新 1.注重校园文化建设,丰富学生精神生活
学生会是学生自我管理、自我教育、自我服务的先进组织,是学校管理的一支重要力量。在学生处的指导下,学生会始终坚持全心全意为同学服务的理念,提高自身素质,各部门协同工作、共求上进。学生会的各项活动,更是充实了同学们的课余生活、拓展了大家的视野、丰富了大家的心灵。外联部的九大社团各具特色。其中,党章社为同学们提供初级党课教育,与同学共讨论最新时事;心理社帮助学生疏导心中困惑,解决内心困扰;文学欣赏社带领同学领略不同文化、不同时期的文学做品,提高大家的文学素养;舞蹈社让热爱舞蹈的同学展现他们的激情四射和绚丽多姿;文艺社让各种有才艺的同学汇聚一堂,分享各自的独特技能;英语社帮助同学提高英语水平,尤其针对学生的薄弱环节——口语,来开展各种活动;影评社让同学欣赏不同风格、不同意义的电影作品,通过独特的形式引导同学有正确的人生观、价值观;上海人文社让外地同学更快更好地了解上海的文化,熟悉上海的环境,融入上海的生活;本学期新增的社团——武术社,让热爱武术、喜欢健身的同学纷纷加入,尽显他们的青春活力和阳光健康。同时,各社团还积极做好民意调查,了解学生需求,开展了心理讲座、英语讲座和大学生职业规划讲座。这些讲座让有不同需求的同学更深入地获取到他们想要了解的信息,帮助大家更加明确自己的目标方向。同时,该部门还安排志愿者活动,安排同学到图书馆、地铁站志愿及义务为小学生补课。此外,团委组织部也组织同学到敬老院做志愿者。各种志愿活动既帮助稳定了社会公共建设工作,也让同学们从心底真正感受到了志愿活动的意义。该部门想方设法为同学们提供勤工俭学兼职工作的机会,也让生活上比较困难的同学在不耽误学业的情况下减轻了家中的负担。
文艺部的达人秀、体育部的篮球赛是学生活动的最直接平台,是学生展现青春活力的舞台。达人秀给身怀绝技的同学搭建了一个展示技能的平台,篮球赛不仅让同学们强身健体,也让大家更加懂得团结协作的重要性。
团委组织部除了日常团的工作外,每天还会进行国旗的升降,无形中增添了学生的爱国情愫;通过举办班服、班徽设计大赛,丰富了校园文化生活、点燃了学生创意的火花,加强了同学的合作精神、增强了班级的凝聚力,提高了班级的荣誉感。除此之外,该部门的易班建设的加强工作也在稳定的进行中。各个班级的学生和辅导员纷纷注册成为易班用户。在本学期,易班的内容也丰富了许多。发表了各类文章,如有关入党学习、学生各项活动、奖惩情况等文章;上传了丰富的照片,记录了同学们的日常学习、生活和娱乐情况;分享了精彩的视频,让同学们看到更多讲座及热门视频。越来越丰富的内容吸引了更多同学的关注,也让大家在资源上得到有效的共享。尽管取得了一些成绩,但在易班建设的加强过程中,仍需更多地带动同学们的参与,加强同学们的信息交流,让易班更有特色,更丰富多彩。
学习管理部除日常档案整理的工作外,还组织同学进行晨读,营造更好的学习氛围。通过每周放一部电影的学生影院工作,不仅节省了同学们去电影院看电影的一笔开销,还丰富了同学的课余生活。各个部门的工作及活动的宣传都需要靠宣传部来进行。除了帮助各部门出宣传海报外,宣传部还会定时出有关学生学习及生活的各种海报,发挥部门的宣传作用。在各部门活动的场地布置中,宣传部也占据着不可或缺的地位。信息部则是发现学校各信息的一双眼,是记录学校活动的一支笔。通过对各种活动进行记录,并发行《风向标》、《团刊》,让同学更深入地了解了学校所举办的各项活动。
在学院的“明日商界之星”征文活动中,各班同学积极响应,纷纷提交了内容丰富、新颖创新的参赛文章,学院也筛选出了数篇优秀的文章,以参加总院的决赛。这项比赛不仅加强了学生的实践能力,还让他们得到了提早认识社会、了解社会的机会。
在即将到来的元旦迎新会的筹备中,各部门也已经明确了自己的工作,分工协作,共同为打造好此次活动做准备。2.注重学生干部的培养和使用
学院的学生教育、管理和服务功能,有一部分是由学生干部担当的。他们在发挥各自作用的同时,自身的思想道德素质、组织协调能力、管理服务水平等也得到了锻炼和提高。为了提高学生会整体工作能力和办事效率,检验学生会各个部门的工作情况,考核学生干部的日常表现,我们对九个部门的工作计划、平时工作记录、检查考核表等基础资料进行抽查,并根据结果给予鼓励。3.新生入学教育工作的开展
本学期,学院共招143名新生,且全部为外地生源。所以,本届大一新生更需要学院的关怀与教育。在开学伊始,学院专门举办了开学典礼,旨在让新生更快地融入到新学校、新环境中,也让新生对学校有一个系统化的了解。在开学的一个半月里,学院安排了每周一次,共计五天的新生入学教育。其中,教务处进行了专业介绍、教学管理制度的宣讲;总务处讲解了宿舍管理、具体大学生医保实施事宜;特邀嘉宾为大家进行了形势教育;学生处进行了学风教育、校园文化建设等;院办进行了校园安全教育;国贸教研室进行了考证指导;招生就业办进行了职业生涯计划的讲解。通过这一系列的新生入学教育,大一新生得以更快地实现角色转变,对学校、专业思想有了进一步的了解,并对大学生活有了初步的认识,为其今后的大学生活奠定了一定的基础。在新生入学教育结束后,学院还组织大一新生参加了《学生手册》的学习和讨论并进行了理论考试。在考试中着重突出校园文化建设和诚信教育,进一步强调了校园文化建设和诚信教育的重要性。
4.切实加强校园安全建设
校园安全是学校进行一切工作的基本保证。对此,我们制定了严格的规章制度,采取了强有力的措施,以切实维护学校的安全和稳定。在学校里,安全隐患最大的地方就是学生宿舍。为加强学生宿舍管理,学生会的生活部专门负责寝室的卫生检查、安全检查工作。我们也特别安排了学生辅导员进行每两星期一次的寝室检查,每次检查分早间、晚间寝室检查。另外,还会安排老师进行突击抽查。大功率电器及其他违章违纪物品一经查到,立即对该同学进行安全意识教育及按校纪进行相关处理或处分。学院还专门组织了一次消防演习,让同学们亲身体会日常预防措施的重要性。增强安全意识,学会逃生技能。此外,本学期,院区特别成立了由班级推荐的同学组成的膳食委员会,膳食委员会成员传达学生对食堂的意见及建议,并督促和监管食堂的饭菜质量,以保障学生的食品安全,让同学们吃得安心,吃得放心,吃得开心。在安全方面,我们尽最大努力把安全隐患降到最低,以保证学生安全、校园安全。5.评奖评优
为激励学生学习积极性、树立正确人生观,勤奋学习,成为出类拔萃的社会主义建设人才和合格接班人;为鼓励一批思想作风良好,学习成绩优良,勇于创新的各级优秀学生干部;为加强班级建设、增强班级凝聚力、增强学生协作精神;学校开展了学科单项奖、综合奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金的评定;三好学生、优秀学生干部评选及先进集体的评选。在评选过程中,我们严格按照《学生手册》的要求,成立了评定小组,每一个步骤都本着公平、公开、公正的原则进行评选。最终,6人获得单项奖;共189人获得校综合奖学金,其中,16人获得综合奖学金一等奖,69人获得综合奖学金二等奖,104人获得综合奖学金三等奖,有1人获得国家奖学金;2人获得上海市奖学金;44人获得国家励志奖学金;21人被评为校三好学生;7人被评为校优秀学生干部;进出口业务单证101班、涉外会计101班被评为学风示范班;物流管理092班被评为先进集体。6.帮困助学工作的开展
为了使家庭经济困难的同学顺利完成学业,学校采取减免学费、助学贷款、困难补助等措施对其给予帮助。本学期,新增9名学生助学贷款及72名生源地贷款,在这些困难学生中,学院给予17名学生减免学费。学生处还由专人负责,通过学院、班级的评定小组,进行认真仔细的审核,对225名困难学生进行认定并建档,并向其发放困难补助。其中特别困难学生103名,一般困难学生122名。学院还专门在中秋节给困难学生发放月饼,让同学们远在他乡,依然感受到家的温暖以及学校的关怀,学生会的文艺部也专门开展了中秋困难学生联谊会,让同学们更积极地融入到学校这个大家庭中,让他们更加坚强、更加自信。此外,学院针对学生对计算机考级和英语四、六级考试需求等问题,专门向学生提供计算机机房使用,让同学们有机会多练习计算机,并专门请老师帮助同学们复习计算机,请辅导员对学生英语四、六级考试的复习进行督促。7.无偿献血志愿活动
乐于助人、救死扶伤是中华民族的传统美德,积极献血更体现了人们互相帮助、无私奉献的精神。为弘扬奉献精神,促进我校精神文明建设和展现当代优秀大学生关心社会、服务社会的先锋作用。我们组织了学院学生的献血活动。同学们对献血这个光荣的活动充满热情,本次献血活动共新增报名有114名同学报名参加,有102名同学参加献血,超额完成了献血指标,其中有几名同学不止一次参加献血。这些都说明了学院对献血这项极具意义的活动的充分支持和同学们的无私奉献精神与社会责任感。8.大学生征兵工作
我院始终对在校大学生应征入伍工作非常重视,积极响应国家号召,每年选送多名优秀大学生参军入伍,为提高国防和军事现代化建设做出了应有的贡献。
在整个征兵过程中,学院全面动员、大力宣传,充分调动了全校学生关心国防、报名参军的积极性。本次征兵共有17位同学报名并参加了统一体检。有8名同学体检合格,进入政审。
三、加强辅导员队伍建设——严格考核,积极评优
辅导员是我院学生思想政治工作的重要力量,是班集体的组织者、指导者、领导者,是学生成长道路上的引路人,辅导员工作是学校核心的工作之一。
1.巩固加强“三风”建设,构建良好学院环境
学风、校风、班风建设是学生工作的永恒主题,也是培养高素质人才的体现。在日常常规教育的基础上,学院定期召开辅导员例会,要求辅导员以身作则,带领本班同学严格遵守校规章制度,建设和谐班风、营造良好学习氛围。对此,我们特别安排课前由辅导员老师执勤、学生会纪检部抽查,登记学生到课情况,并由学生会纪检部整理每日考勤情况,登记在案。对先进集体予以表扬,对违反校纪校规同学予以批评。
2.辅导员的日常工作及考核
辅导员在学生日常的学习、生活中应严抓校纪、校风,要特别关心、重视学生的心理健康问题。每学期至少确保和班级中的每位同学谈一次心,并设立学生心理档案。安排每个寝室设立一名“心理信息员”,及时向辅导员提供同学心理健康信息,以便辅导员及时帮助“问题”学生进行心理疏导,预防大学生心理疾病的产生。同时对辅导员在一学期中的工作状态进行了民意调查,平时定期或不定期地对辅导员的工作进行检查或抽查;如:工作记录、主题班会、心理档案等。以便及时发现问题,促进辅导员工作的提高和改善。3.毕业班辅导员的其他工作
毕业班辅导员在做好日常工作外,还应狠抓毕业生的考证工作,与学院招生就业办积极联系,推荐优秀学生到优秀企业实习,稳定学生情绪,疏导学生的心理。
以上是学生处在本学期所做的主要工作情况。在工作中,我们也在思考一些问题,首先要进一步注重考勤管理,在此方面的工作仍有一些疏漏;其次,应加强学生的自主管理,充分发挥学生的自主积极性;在学生处的工作中,也要进一步注重细节,因为学生无小事,我们将以饱满的热情,努力工作,争取更大的进步。
上海商学院国权路院区
学生处 2011年11月
第五篇:学生处2017——2018第一学期工作总结
学生处2017——2018第一学期工作总结
2017年下半年,学生处围绕贯彻学校整体工作,完善制度,强化特色,提升质量,圆满完成了学期初制订的各项工作任务,现将本学期工作总结如下:
一、以落实精准化管理为目标,进一步提升学生管理工作水平。
(一)学生日常管理工作。
狠抓常规日常管理,加强礼仪教育,提高自身文明素养。让学生变被动接受不文明行为的批评教育为主动接受使用礼仪知识的学习。利用日常规范教育、学雷锋活动及艺术节礼仪比赛,引导学生从身边的事情做起,从具体的事情做起,进一步规范了学生日常行为,促进了学生良好的道德品质和文明行为的养成,进一步建立健全了我校学生基础文明养成教育的长效机制。
文明教育涉及到了在校学生的语言、行为、仪表、环境、秩序等方方面面,因此教育活动不是一朝一夕的事,也不是一蹴而就的事,学生素养的整体提升也绝非一日之功,因此坚持不懈的坚持基础文明建设是必要和重要的,我们的教育活动要成为每位入校学生的必修课程,同时不断总结和积累经验,努力形成成效机制。
(二)加强内务管理,打造文明宿舍。
1.做好日常内务检查。每天安排学生干部对各宿舍内务进行检查,学生处每周不定期对各宿舍进行抽查。并对不合格床位进行通报,及时将信息发送至班主任群,方便班主任宿舍管理。
2.本学期共组织校区安全大检查1次。组织班主任与学生处共同开展宿舍安全大检查。加强使用违章物品、宿舍抽烟、使用明火等安全隐患进行检查。3.加强重点时间节点如开学、假期等特殊时期的宿舍安全管理。
4.组织宿舍文化评比大赛,积极引导同学们为自己的小家美化环境,营造出一个良好的休息环境,比赛共评选出优秀宿舍8个。5.做好传染病高发季节宿舍消毒工作。
(三)充分发挥网络新媒体作用。
各班级构建班级家长联系微信群,针对学生情况及时与家长沟通,并将学生节假日离校情况及时发送到微信群,增强家校沟通。
(四)学生信息统计工作。
1.做好助学金、免学费、医疗保险工作的收费、收缴资料、审核、办理助学金卡等工作。累计收缴学生资料600余份,核对信息900余人次,并全部统一安排办理好银行卡,圆满完成此项工作。
4.做好勤工俭学工作。学期初根据特困生家庭情况,与总务部门协商安排4名特困学生到食堂打工,减轻学生家庭负担。
5.完成新团员筛选及老团员注册工作。根据各班情况筛选出22名品学兼优的同学加入共青团,并将在校160余名团员信息统一上传至团市委网站,完成上报工作。
二、进一步丰富思想教育形式内容,开展学生喜闻乐见的思想教育活动。
加强优秀传统文化及红色革命文化教育。深入培育和践行社会主义核心价值观,汲取红色革命文化和优秀传统文化的营养,依托入学教育、中秋节、国庆节等重要时间节点,不断创新思想引领载体,深化教育活动内涵,开展了系列学生喜闻乐见的思想教育活动,润物无声地给学生以人生启迪、精神力量,切实提升了思想教育工作亲和力、吸引力及实效性,引领广大学生以全新的思想面貌向党的十九大献礼。1.通过“新生入学教育”主题系列活动加强对学生对专业、学校的认知和认同感。举行迎新文艺演出、军训队列比赛、军训征文、素质拓展等活动增强集体荣誉感。2.通过中秋节、国庆节时间节点,开展传统感恩教育、爱国主义教育。组织校区13个班583名学生参加红歌合唱比赛。
3.注重加强青春期、感恩教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学期共开展8次主题班会观摩,各班级主题不同,以一班展示集体观摩的形式,针对各班实际情况,让全体同学们在每一次主题班会课上都受到教育。4.11月24日——12月26日期间,举办校园文化艺术节。本次艺术节共分为14项主题活动,累计参与1100余人次。先后举办了书法绘画作品展、童话舞台剧大赛、校园歌手大赛、等项目的比赛。本次艺术节共表彰190余人次,增强了获奖同学的自信心,也鼓励其他同学积极学习,很好的调动了校园文化氛围。
三、进一步加强学情分析调研,做好学生思想引领。
1.树立全员育人意识。定期召开学生代表座谈会,本学期共召开学生管理服务等方面的座谈会3次;广泛听取学生的意见和建议,及时发现学生中的不良思想倾向和苗头性问题并予以有效的干预和思想教育工作。对于学生反映的学习生活中的困难和矛盾,诸如学生反映的吃饭、饮水、物品丢失、班级管理等问题,高度重视,增强了学生干部的管理能力。
2.密切关注“关爱学生”动态,给予学生正面正确的思想引领。针对网络文明问题, 在校区搬迁,流行病疫情防控等特殊时期,做好学生的情绪稳定工作。
3.创新开展评优工作。通过各班级评选及学生会内部测评,推选出其中内务标兵、学习标兵、文艺标兵、优秀学生干部,充分宣传展示优秀学生典型,深入挖掘其精神内涵和典型意义,发挥优秀学生骨干的“树、带、帮”引领作用。在全校学生中营造学习先进、争当先进的良好氛围,不断促进并浓厚我校优良学风和校风。
本学期来,我校区还开展了其他活动,如:健康卫生讲座、校区运动会等活动。学生管理工作取得了一些成绩,但也存在许多不足,如学生思想素质的提高等方面还需要进行思考与探索,更深入细致开展工作。