第一篇：年终总结报告新新的
年终总结报告
转眼一年又过去了，对于本人来说，又积累了一年的经验。今年4月我来到天恒公司，被分配到巩留县工作。初来公司，不熟悉公司的运作和工作流程，也不知道自己具体干什么。经过同事们的耐心的指导和帮助，慢慢的我也熟悉了自己的工作环境，找准了自己的工作方向。这是我工作6年以来，碰到问题最多的一年，但是也是我收获最多的一年。对此我也十分珍惜，也尽自己最大的努力来胜任这份工作，经过学习，以及同事、领导的帮助，我已完全融入天恒这个大家庭中。
刚来公司时，公司的宾馆和超市的装修正进行到后期，工期比较紧。我之前没有接触过装修方面的工作，没有想到其实装修工作是很注重细节的。整体的结构和细节上的搭配结合起来才能很好的体现出装修的风格。为了能让宾馆如期开业，我们需要在短时间内同时进行很多项装修任务。在这段时间里，让我知道了团队的配合是多么重要。从上层的决策，到中层的安排调配，到最后的实施，和落实。我们每一个人的工作看上去是不同，但又是环环相扣。让我明白了团队协作的重要性。在这段工作的时间里是对我的一个大挑战，也让我积累到了无比重要的工作经验。
后来宾馆的大型设备修复维护有空缺，在同事们的帮助下，我很快的掌握了天阳能、空调、监控设备、电梯等设备的基本维护。因为以前有过计算机工作的经验，对这些设备操作起来上手也比较快。在维护这些设备的同时，我也慢慢了解了宾馆和超市的运营模式和管理流程。同时我被调配到小区住户的装修工作，本想在前期已经有了工作经验，感觉做起来应该得心应手，但是因为自身的经验不足，我没有能够很好的控制工作的进度，遇到的问题没能及时解决，造成了工程不能按时交工，质量达不到预期的标准。事后我也深刻的总结了自己的问题，在同事的帮助下最后能顺利的完成任务，也给上级交了一份满意的答卷。经过周边的耳濡目染，我对工程部的工作有了浓厚的兴趣，于是在9月份我主动申请到工程部。到了工地，感觉又是一个新的领域等我去探索。我学到很多的知识。从楼体的基本组成，到细节的修正，从图纸上的数据，到现场的施工作业。虽然辛苦，但每天过的很充实。在工程部的几个月，也是我感觉进步最大的几个月。也非常感谢领导给我这个机会。来到天恒公司，真的是让我学到了很多，说公司，我觉得这儿更像学校。我在工作的同时，也在学习技术和经验。在工作中也遇到过障碍，但是我从解决问题的过程中，学到了非常宝贵的经验。2012年对于我们每个人都是一个崭新的开始，也是一个新的起点，我会加倍的努力。规划好我的明年。
第二篇：六一主持稿新新
大地·金蓓蕾国际幼儿园六一活动主持稿
一、开场舞蹈：《独一无二的闪烁》
请各位家长和小朋友就位，我们的活动马上开始。
Please take your seat.Our activities will begin.活动正式开始之前，首先有请亚太体智能的帅哥和金蓓蕾的美女老师们带来一段超级有活力的开场舞蹈《独一无二的闪烁》，Let’s begin ,first ,le’s welcome our handsome brother and the pretty tachers.They will bring an opening dance <
All the people here.let’s enjoy.二、开幕词
尊敬的各位家长、各位来宾
亲爱的老师、可爱的小朋友们 大家上午好！
ALL parents ,ladies and gentement ,my dear little friends, Good morning.！
送去五月的芬芳
迎来六月的时光To send May’s fragrance ,we welcome the time for June 我们的心像怒放的花朵
荡起一片欢乐的海洋！Our heads just look the flowers in the spring,just like swim in the sea.明天就是“六一”国际儿童节
是小朋友们自己的节日Tomorrow is this year’s international Children’s Day.It’s the festival only for kids.在这里，老师要祝所有的小伙伴们节日快乐！
并对各位家长的到来表示热烈的欢迎Here ,the teachers bless the children for a happy holiday, and welcome to our kindergarten.下面我宣布：大地·金蓓蕾国际幼儿园“阳光大地、灿烂六一”亲子同乐会现在开始！Now we declare Dadi International kindergarten’s party is coming.三、园长致辞
首先，有请我们敬爱的园长妈妈刘焕女士为孩子们送上她诚挚的祝福！（感谢园长妈妈对小朋友的祝福）First,the director’s mother Mrs.Liu sent her sincere wishes.四、幼儿代表发言
六一是小朋友们自己的节日，在这个幸福的日子里，大一班的邱雨晴小朋友也有很多心里话要和大家说，有请宝贝儿。
Children’s Day is belong to everyone,in the happy day ,Qiu Yuqin from the First Class wants to talk something to us.Welcome her.五、幼儿节目表演
1、大一班《萌二代》
谢谢宝贝儿精彩的发言，你们的快乐就是老师最大的新愿。接下来，就让我们一起放声歌唱、尽情舞蹈吧！thanks for the baby’s speech,and then let’s sing and dance.有这样一群宝贝儿，时而呆萌、时而淘气、时而萝莉、时而帅气，There are some kids,sometimes they are adorkable,sometimes noughty,sometimes Lolita.看！大一班的《萌二代》来了！look!They are coming.2、中班《花儿与少年》
有一种花，清香洁白，楚楚动人；有一群少年，伴着花香从京剧中走来，There is a flower, it is pure white and beautiful.There is a group of teenagers.They are coming from Beijing Opera.下面有请中一班小朋友带来舞蹈《花儿与少年》
Welcome the kids from the Middle Class.They bring a dance，《Flowers and the teenagers>>
3、混龄班《跳动的音符》
天赋花开，从乐蓓儿音乐开始，金蓓蕾豆豆班和苗苗班的小朋友虽然年纪小，但也想登上闪亮的舞台，Talent flowers start from Lebell music ,although they are small ,they want to come to the stage with bright.他们要用小小的打击乐器来表演舞蹈《跳动的音符》
They use the small percussion instruments to play and dance.4、童话剧表演
小老鼠，爱爬高，看见墙上的红辣椒···，《老鼠吃辣椒》这首儿歌小朋友们一定都非常熟悉，A little mouse wants to climb, when they see the chili, the song is very popular
今天口才班的小朋友要用戏剧表演的方式把它呈现在舞台上，让我们一起来欣赏吧！Today ,the kids from Eloquence class use their own ways to show a play.let’s welcome
六、亲子游戏环节
运动使我们健康，游戏让我们快乐，接下来，让我们共同进入亲子游戏环节，有请亚太体智能教育机构的丸子哥哥和他的小伙伴们闪亮登场！Sports can make us healthy ,games can make us happy Now let’s go into the games time.Welcome the meatball brother again.Welcome….七、感恩环节
手语舞蹈《爱的真谛》
火爆的亲子游戏过后，让我们怀着感恩的心去静静的聆听，让我们用满满的爱去拥抱所有的人。in the sunshine,feel the rain and dew,let’s learn how to be thankful,learn how to huge others.接下来请欣赏全体教师带来的手语舞蹈《爱的真谛》。Now ,let’s enjoy the show <
结束语：
一曲《爱的真谛》为我们今天的活动画上完美的句号
美好的时光总是那么短暂，欢乐的笑声却将永驻心田Time is short,but happiness will stay our hearts forever。
让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢灿烂的童年！Let’s thanks for our parents and our teachers.thanks for today’s happiness, thanks for our fairy tale.最后，让我们共同祝愿大地·金蓓蕾国际幼儿园的明天更加美好。At last let’s wish Dadi International Kindergarten will be better and better 庆“六一”亲子同乐会到此结束，再次感谢各位家长的光临，祝大家生活愉快、工作顺利！Thanks for coming.2018年5月18日
第三篇：元旦晚会主持稿新新
2102元旦联欢晚会节目串词
《一》开场语：
甲：尊敬的各位领导，各位来宾 乙：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家晚上好！丙：刚唱兔岁歌一曲。丁：又饮龙年酒三杯。
甲：今夜，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有敦敦以求的莘莘学子。乙：今夜，在这里，洋溢着我们挥散的热情与爽朗的微笑。丙：今夜，在这里，有我们对生活的追求,更有对未来的展望。
丁：今夜，在这里，我们机电系欢聚一堂，共庆即将到来的元旦佳节。甲：在这辞旧迎新的时刻
乙：让我们为机电系2011这一年所获得的种种荣誉与进步表示无比的自豪 丙：让我们为机电系默默奉献的师生致以亲切的问候。丁：让我们为机电系做出贡献的所有师生表示衷心的感谢 甲：我的自豪飘在奇峰间，如诗如画。乙：我的问候飘在雪花中，如痴如醉。丙：我的感谢飘在星空下，如卿如梦。丁：我的祝福飘在清风中，如火如荼。
2舞蹈：好日子
甲：十二年的求学历程，福化人跨越厚重的荣誉，抒写着清泉城中最壮美的诗行 乙：在这美丽的冬天，我们开始感受新春的喜悦 甲：在这浪漫的冬天，我们开始点燃对未来的希望 乙：我们的生活一天比一天甜 甲：我们的日子一天比一天好
乙：下面请欣赏舞蹈——《好日子》，3歌曲《传奇》
丙：一段欢乐地舞蹈，跳出了大家的心声。跳出了大家对未来的期盼。跳出了大家对美好生活的向往。
丁：恩，是呀
今年在注入新生力量之后，咱们机电系成为胜利学院的第一大系 这更让我们向往我们系的美好生活啦
丙：机电系雄起！传承历史，创造未来 合 让我们创造下一个传奇
丁： 请欣赏歌曲 《传奇》, 演唱者 赵兴水
4大学生自习室
甲：大学的生活是丰富的，他不想初中那样单调 乙：大学生活是精彩的，它不像高中那样压印 甲： 大学生活是绚丽的，它不像社会那样复咋
乙：不过大学生自习室里在干了什么呢？ 甲：那接下来就请欣赏哑剧《大学生自习室》，表演者汪智成，汪倩等
5歌曲串烧
丙： 一段搞笑的哑剧，搞笑中那一抹深意，让我们在快乐中体会人生，体会大学生活的乐趣。
丁：
在宽阔的人生舞台上，让我们和着音乐的节拍唱出心中的激情与希望。
乙：请欣赏由王野，苏小富等同学带来的 歌曲串烧。
6诗朗诵《感恩》
甲：感谢同学们的精彩演唱，让我们大饱耳福。
乙： 步入大学，我们怀揣着对未来的憧憬，背负着家长和老师对我们的期望。更应该抱有 一颗感恩家人，老师，朋友的心。谢谢他们一路陪我们走来。
甲： 拥有感恩的心，能让我们感受生活的美好，乙： 拥有感恩的心
能让人生更有动力，甲：下面让我们以热烈的掌声有请王志芳导员和两位刘晓导员给我们大家带来的节目 《感恩的心》
7街舞《Superman Pock face Nobody 》5分钟
丙：感谢导员和同学们的精彩表演，希望我们都能有一颗感恩的心去对待生活。丁：
青春无畏，潇洒的青春带给我们了激情，让我们热血澎湃
丙：
青春无敌，倔强的青春带给我们了勇气，让我们无惧挑战；
丁:
彰显个性，快乐90，让我们以热烈的掌声欢迎由咱文艺部部长卢慧和马云思，赵东等同学带来的街舞大杂烩；
8《爱情麻辣烫》
丙：看完这段街舞真是让人精神了不少啊 甲：爱情是最美的歌，爱情是最优的曲，乙：恋爱 的感觉就像吃麻辣烫一样让人怀念她的美味：
甲：下面让我们以最热烈的掌声欢迎咱系老师为我们带来 的音乐剧《爱情麻辣烫》
9相声表演
甲：让我们再次以热烈的掌声 感谢咱老师们的精彩演出。乙： 接下来的表演会给大家更多欢笑。甲：是吗？
乙：你可能不信，因为你不知道他。
甲：真的吗？
乙：咱们胜利学院一有晚会就会邀请他，而且我们的观众都特别喜欢他 甲：怎有这样的人？？
乙：你不信就看一看吧，他可是请欣赏由郑新岭，李欢欢带来的相声表演。
10双节棍表演
丙：感谢郑新岭的相声表演，乙你喜不喜欢李小龙啊？
丁：当然喜欢啊，尤其是他的双节棍耍的太出神入化了。
丙：那今天你有眼福来，我们下一个节目就是双节棍。而且咱刘溪导员也要在其中大显身手 丁：是吗？好期待。
丙：下面请大家欣赏由双截棍协会给我们带来的一段精彩 表演。
11现代舞
4分钟
甲：在胜利油田老年大学里，活跃着这样一群特殊的街舞爱好者，他们大都是油田退休职工，其中年龄最大的72岁，最小的也有50多岁了。她们用炫丽的舞姿掩盖了她们的年龄，拉近了和青春的距离。
乙：同时他们的舞姿也展现了他们的风采 甲：他门的风采不逊于年轻人
乙：下面掌声有请她们带来的精彩表演《炫舞辣妈》。甲：请欣赏。
12《唐伯虎点秋香》
丙：老年人风采果然不逊于年轻人。丁：恩,对呀，丙，你应该看过《唐伯虎点秋香》吧？ 丙：恩，它这么著名，谁不知道呀
丁：呵呵，那你肯定没看过话剧版吧？ 丙：这个还真没看过.，不过一定很好看吧? 丁：这个要等到看完以后才知道呀，丙：那我们要和大家一起欣赏一下话剧版的《唐伯虎点秋香》。
丁：那下面让我们一起欣赏由11级材料本科 3班的同学们为我们带来话剧 合：《唐伯虎点秋香》。
12合唱《相亲相爱》
甲：感谢11级材本的同学们为我们带来的精彩表演！乙：新时期女性热烈大胆地追求爱情，即便是风流才子唐伯虎也不得不拜服在我们秋香姐的石榴裙下啊！
甲：是啊，秋香那执着无畏追求爱情的精神着实令我们钦佩 乙：提到爱情，我要祝福天下所有的情侣永远都相亲相爱 甲：其实不仅是情侣，我们离家求学的学子更应该相亲相爱，最后由：崔巍导员 李金晓
卢慧
王瑞带来的《相亲相爱》送给在座的各位。
13结束
甲：时间总是这样短暂，虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 乙：美丽的鲜花祝你节日快乐，闪动的烛光祝你平安幸福 丙：怀念万千幸福在这充满喜悦的季节里，祝福串成一首诗，组成一段旋律，变成一段相声，一段话剧，开起一片温馨的心灵
丁：温馨的气息，活泼的氛围，编织成您舒心的生活 甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一样的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远伴你左右，还有温馨的回忆 丙：愿我们的祝福开放在温馨的季节
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 丙：因为，我们始终相信，明天会更好
丁：最后我们衷心的祝愿机械与电气工程系越来越好。甲:今天由机械与电气工程系主办的的元旦晚会到此结束（合）再次祝大元旦快乐，万事如意，心想事成
第四篇：关工委工作汇报材料(新新)
有爱不觉桑榆晚 春风化雨育人才
——江苏省淮州中学关工委新常态工作汇报
最近几年，在小校党委和上级关工委的指导下，2014年我校被评为关工委常态化工作合格学校，2015年我校被评为江苏省优秀家长学校、淮阴区“关爱特殊群体”标兵学校。今年，校关工委积极响应上级关工委关于学校关工委新常态建设的目标要求，进一步完善机制建设、队伍建设、特色建设，努力把我校关工委真正建设成为学习型、服务型、调研型、创新型的“四型”关工委。现汇报如下：
一、继续落实五项措施，为关工委新常态建设提供保证
一是健全组织机构。我校成立了关心下一代工作指导委员会，由校长孙立祥任名誉主任；工会主席蒋正科任主任，负责关工委的全面工作；德育处主任陈华喜和退休老教师卜廷才任副主任，负责关工委的日常工作。
二是精选工作队伍。学校通过自荐自选、层层选拔的方式从学校的离退休老师中聘请了卜廷才、厉立峰、裘伟、吴求恩、丁国珍等35位思想觉悟高、个人素质强的老教师、老干部以及因年龄退到教学二线的老师担任关工委专兼职教师，并定期开展活动。
三是落实办公场所。我校在图书楼四楼专门配置了关工委办公室，配备了办公桌、电脑、档案柜等办公用品，从而保证了关工委工作的常态化运行。
四是制订工作计划及各项制度。本学期，关工委多次召开会议，制定了《江苏省淮州中学关工委工作制度》《江苏省淮州中学关工委例会制度》等11项制度，并且张贴上墙。每个学期开始前，我们便制订了详细的工作计划，并通过每周的行政会、每月的关工委工作例会来安排活动，从而保证了此项工作的真正落实。
五是落实活动经费。学校在经费安排上力争按照学校教师活动经费的4%拨款。同时，还积极倡导关工委工作和团委、德育处、新疆办密切合作开展活动，活动经费得以保证。
二、积极开展主题活动，为关工委新常态建设提供方法
校关工委根据每年的重大节日联合德育处、团委、年级和新疆办组织学生会开展各种各样的活动。
1．配合德育处抓好党的十八届四中全会精神的宣传教育活动，深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育。例如：3月10日，校关工委组织高一一班学生去王营镇敬老院开展学雷锋做好事活动；4月1日，组织团员祭扫刘老庄烈士陵园，并参观周恩来纪念馆；10月12日组织高一年级学生开展“法治伴我行，共圆中国梦”主题演讲比赛和“法治伴我 行，共圆中国梦”法治知识竞赛。校关工委还通过班会、校园广播、橱窗、报告会、演讲比赛等多种形式对学生进行社会主义核心价值体系教育和“八礼四仪”教育。例如，12月11日——12月20日开展的“光盘”活动。
2．开展“中国梦”专题教育活动。为庆祝建国六十六周年，继承并弘扬伟大的民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，营造健康向上的校园文化，打造幸福淮州家园。校关工委和高一年级于10月8日在图书楼报告厅举行主题为“中国梦·青春勇担当”的庆国庆演讲比赛。
3．积极组织好每年9月份的“感恩之旅”活动。9月1日，校关工委和高一年级联合组织学生步行到淮阴区母爱公园，感受母爱之都的文化魅力。
4．开展法制教育活动。为增强成未年人知法、用法、守法的自觉性，预防未成人违法犯罪，关工委认真组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,充分发挥法制副校长的作用,每年到学校做1-2次法制报告。8月21日下午，在文化艺术中心淮阴区人武部政委涂相军上校为2015级高一1100多名新生进行了一场精彩生动的国防教育知识和法制教育报告会。
5.积极开展周恩来班创建工作。关工委多次召开会议制定“恩来班”创建条例，并多次组织召开班主任会议进行动员。通过校级、区级和市级恩来班的创建工作来促进我校的德育工作。
三、坚持做好常规工作，为关工委新常态建设提供保障
1．充分发挥老同志的优势，继续做好做实“一帮四关爱”活动。重点对弱势群体倾注更大的关爱，如单亲、离异家庭，特困家庭的子女、残疾儿童、留守青少年以及学习和行为上有偏差的青少年等。近两年，校关工委每年冬天都会开展给新疆班学生送温暖活动，宣传动员我校教职工为新疆班学生捐衣捐物。去年，厉立峰老师一人就为新疆班学生买了五件羽绒服。同时，校关工委还积极配合区关工委开展捐资助学活动，两年来共计有40名学生受到上级关工委的资助。今年开学初，我校高二5班的一名男生不幸查出患上骨癌，校关工委再次组织老师捐款。
2．抓好《家长必读》《课堂内外》等杂志征订工作。《家长必读》是对学生进行思想道德教育的好材料，是家长的好助手，教师的好参谋，学生的好朋友。做到订好，用好，真正发挥《家长必读》的作用。我校关工委多次利用年级家长会开展宣传，引导家长用好《家长必读》。去年12月25日，我校还邀请家长学校专职教师秦老师给家长作专题报告。
3．共同抓好家庭教育。校关工委积极配合家长学校，深入了解家长教育子女的现状，结合实际，定期参与学校开展的家长学校活动，给家长讲讲科学教育子女的方法，密切家校联 系，共同做好学生的教育工作。我校靠近淮师，附近网吧较多。校关工委多次组织五老人员配合学校家委会成员到淮师附近网吧督查未成年学生上网情况。去年4月，校关工委还联合青年教师开展一对一家访活动，受到家长的好评。去年12月，我校被评为江苏省优秀家长学校。
四、立足学校实际，为关工委新常态建设注入特色
根据国家发改委和教育部文件，2010年我校成为新疆内地高中班承办学校。目前我校共有新疆籍在校生七个班270余人，共有10个民族。在校生分为四个年级，其中预科、高一年级、高二年级各两个班，高三年级一个班。面对这些要在异地他乡生活四年的孩子，校关工委深入思考，细致调研，组织学校老师开展“爱心四工程”活动。
⒈ 心灵呵护工程
为使新疆班学生感受到异乡的温暖，关工委组织老教师配合校新疆办做好新疆生接送工作。学校专门选派富有爱心的年轻教师担任班主任，组织有耐心责任心的关工委老教师到新疆接学生，途中与他们同吃同住，努力走进学生的心灵，让他们真正体会到来自老师的关爱。
为了克服他们焦虑心理，校关工委特别注重对学生的心理疏导，多次为新疆班学生开设心理健康讲座，同时关注特别个体，注重和个别学生单独交流，消除他们因想家而带来的负面情绪。
⒉ 文化熏染工程
开展丰富多彩的文化活动，让学生在精神上享受愉悦。每逢双休日或其他节假日，校关工委联合团委、新疆办积极开展形式多样的活动，丰富和充实学生的课余生活。利用课余时间，组织学生走进景区、社区和居民生活区；利用节假日，组织学生参加社会实践；利用纪念日，组织学生参观德育基地。通过以上活动，开拓学生视野。
为了做好民族团结融合这篇大文章，学校把“民族教育”作为校本课程，“民族文化”作为校园文化，创建“民族教育”特色学校，让每一个淮州学生了解我国各个民族的悠久文化和发展历史，增强我校内地和新疆班学生、不同民族的学生的团结与协作，携手创造自己的美好未来，为我们伟大祖国的复兴而共同努力。
⒊ 生活关注工程
关注他们的身体。学校组织他们每年一次去区医院全面体检。项目涉及视力、血压、乙肝五项、心电图、胸透等多项内容。校关工委协助新疆办及时为学生建立健康档案卡，有异常情况，及时向家长反馈。还必须有针对性地进行指导，提出合理的营养和锻炼要求。
关注他们的饮食。校关工委每月召开新疆班学生会议，对学生的饮食习惯和需求进行调研，聘请了一位清真大厨，根据学生的饮食习惯，不断改善花色品种；努力提高学生的生活标准，尽最大 努力满足学生的生活需求。
关注他们的生活。去年，校关工委牵头开展“一帮一”送温暖活动，动员中层干部、共产党员和离退休老同志每人帮助一名新疆学生，让他们感受到家的温暖。同时要求内地学生班长、团支部书记、学生会干部开展志愿者帮扶活动，促进内高班学生尽快适应学校生活，尽快进入学习状态。
⒋ 学习提升工程
校关工委协助新疆办加强对学生的理想前途教育，让他们明白来淮安的目的，增强学习的使命感。同时强化学法指导，让学生学会学习，懂得怎样学才能事半功倍，进一步激发学生学习积极性。以分层教学为突破口，学校不定期对学生、教师、班主任的分层教学情况进行跟踪调查，了解进展状况。做好提优补差工作，关工委退休老教师利用周末时间为新疆班学生免费进行语数外三门学科的补差，每周每学科不少于两课时。去年3月，校关工委还组织发动“手拉手、一帮一结对子”以及“勤奋学习、超越对手”系列活动，调动新疆班学生的积极性，促进他们互帮互学，共同提高。
近年来，我校关工委工作虽然取得了一些成绩，但是也暴露了一些问题，比如，经费不足，部分五老人员主动意识不强，多数活动依托其他部门运行，本身主体性不强，等等。新常态建设还任重道远。我们将以十八大精神为指针，在上级主管部门的指导下，进一步解放思想，更新观念，总结经验，使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展，争取早日把我校关工委真正建设成为学习型、服务型、调研型和创新型的“四型”关工委。
第五篇：教师心得最新新新
小学语文学科教科研教学心得
作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍效果，创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染，课堂也将不再空乏，学生也将不再是可怜的倾听者。
美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在新课标的指引下，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。
将近一学期以来，我始终坚持以教学为中心，不断学习相关理论，积极摸索有效的教学方法。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，课上努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益。组内每一成员都能扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及单项检测。我从事小学语文教学，也就十几年的时间吧，经验说不上，只是有几点心得体会，在这里与大家分享。
（一）给学生一个“情感的课堂”。
1、一个语文教师应该让学生觉得极富“激情”
在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习？展现给学生一个“充满激情的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”！
2、尊重“需要”，注重“激趣”。
通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念„„激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣，我在教学《小狮子》这篇课文时，我找来小狮子、狮子妈妈、大草原的图片和资料与学生一同欣赏，“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。
3、教学活动中要注重置师生于课文、作者、情景之中，也就是“溶情”。“登山则情满于山，观海则意溢于海”，教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。
（二）给学生一个“交流的课堂”。
以前的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课堂，实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。
（三）给学生一个“开放的课堂”。
1、让孩子去“展示自己”。“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊？课堂是激情燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：我在教学《乌鸦喝水》时，接触到了两组形近字，“鸟”和“乌”，“喝”和“渴”。这一直以来都是教学的难点，教师让孩子们自己思考，竟得出了这样的答案： 对于“乌”的理解：“乌”表示黑色；“乌”比“鸟”少一点，是因为乌鸦全身都是黑的，以致于我们看不到它的眼睛了。
对于“喝、渴”的区别，学生这样说：“喝水”要用口喝，而且必须把嘴张大（形象说明“口”的字形），所以是口字旁；“渴”是因为口渴了特别想喝水，而想喝水并不一定要张大嘴巴，所以是三点水旁。
2、注重实践，多方面实践感悟语言。
叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的应该是大量的实践，只有在实践中，学生的能力才能不断巩固、提高。基于这个思想，我经常搜集课外阅读材料，推荐给学生阅读。将《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍推荐给他们阅读，使其领悟书中的精妙所在！总之，教师要做一个牧羊人，把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受！教师让学生通过“说”和“读”把感情表达出来，课堂在这激烈的情感碰撞中进入高潮。
3、在生活中学语文。
“让语文走进生活，在生活中学习语文”。一直以来，有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点。大街上、电视上、车厢里„„ 到处都成了孩子们识字的地方。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。
我认为真正好的教育应该是润物细无声的。尤其是我们的语文教学，更容易起到感染、熏陶作用。每篇文章都有它的精彩所在，我们应该引导学生发现这些精彩之处，用心去体会、揣摩，发现其中的美，发现那种美的表达方法。从而使学生爱上读文章，爱上欣赏，甚至希望并学会去表达。在这个过程中，学生自然能够了解文章的含义，吸取其中的精华，感悟文章的写法。
当然在具体教学中，教师设计的教学导语、创设的教学气氛了等等，都是引发学生学习兴趣的关键环节，这些都离不开老师的激情在里面，需要我们不断的学习和摸索。
总之，我们还是应该本着学生本位思想，一定要让学生成为学习的主体，想尽办法调动学生的自主性、积极性，引导他们学会读书，学会学习，学会运用。
小学语文学科教科研教学心得
南阳市卧龙区潦河镇姚营小学：华秋雨
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