办公室领导班子整改方案

第一篇：办公室领导班子整改方案

办公室领导班子高度重视保持党员先进性教育工作，根据市委的统一部署，结合单位工作实际，按照“两不误、两促进”的要求，积极地开展了各项活动，圆满完成了学习阶段和分析评议阶段的各项任务，进入整改提高阶段以后，为扎实搞好集中整改，根据市委有关工作部署，在分析评议阶段提出的整改措施的基础上，制定本整改工作方案。

一、整改工作指导思想

坚

持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻ISO质量管理体系，坚持以顾客为关注焦点，以达到顾客满意为标准，紧密联系工作实际，集中时间、精力认真解决办公室工作中存在的问题，扎实搞好各项整改工作，推动办公室各项工作的开展，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。

二、整改的重点和分工

根据分析评议阶段各方面征求到的意见和建议，以及民主生活会查摆出来的存在的问题和不足，领导班子结合办公室工作实际，对整改提高阶段的工作进行认真研究，确定了加大创新力度，进一步提高服务的水平；加强学习，进一步提高驾驭工作的能力；加强思想政治教育，进一步提高勤政廉政的能力等三个方面的整改重点，并提出以下整改措施：

（一）关于加大创新力度，进一步提高服务水平方面。

在为领导服务方面：

一是围绕政府工作开展调查研究，为促进政府科学决策服务。秘书工作要全面把握领导分管工作，加强与基层单位沟通，掌握第一手资料，注重归纳总结领导在工作中好的经验做法。要围绕国内外好的管理经验展开调查研究，为领导决策提供建议。信息工作要着力开发《领导决策参考》栏目，加大对热点、难点问题的反馈力度。公文处理工作要制定出行之有效的公文流转制度，实行公文质量管理责任制，确保公文质量。便民电话工作要坚持关口前移，建立事件处理跟踪制度，及时汇总领导协调解决问题的落实情况和效果，为今后工作提供参考；加强群众所反映共性问题的归纳，提出解决问题的建议和措施。

二是畅通渠道，保障政府高效运转。会务工作要坚持会议征集备案制度，制定全年的会议计划，针对不同的会议制定出规范、完整的会议管理“模板”。同时，推进电视电话会议系统的开发与普及，不断创新会议召开形式。值班工作要严格规范执行《值班工作预案》规定程序，建立健全快速反应机制，提升处置突发事件的能力。

三是狠抓落实，确保决策实施。督查工作要突出抓好重大决策督查，汇总分类专项督查办理情况，不断总结新经验，给领导提供有价值建议和意见；创新落实重要会议、重要文件督查的工作方式方法，全面提升督查工作的层次、质量和水平；做好决策效能评估的督查，为验证决策的科学性、合理性提供有力支持。

为基层服务方面：

第一，加大对基层单位的培训力度，定期开展培训工作。充分发挥科室业务刊物的指导、引导作用，促进优秀工作成果的推广。加强对各基层单位的业务考核、通报及评优工作，研究制订考核奖励制度。第二，建立监督机制，加大办公室监督考核力度，不断提高办公室服务意识和服务水平。第三，汇总优秀信息、优秀督办件、优秀公文，以汇编形式下发基层单位，并在汇编中进行点评，起到指导、激励的作用。

在为群众服务方面：

关注社情民意，加大问题建议及调研类信息的开发力度，真实反映广大人民群众和领导关心的热点、难点问题。加大矛盾和纠纷的排查调处力度，把被动应付群众上访变为主动超前服务，努力为群众排忧解难。同时充分发挥区长信箱、便民电话等民意沟通渠道作用，及时向政府反映群众的真实愿望和呼声。

责任领导：

协助人：

责任部门:

责任人：

时限：年内

（二）关于加强学习，进一步提高驾驭工作的能力方面。学习无止境，创办“学习型”单位，班子成员要带头学习，同时要建立健全学习监督机制，使办公室形成爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。一是要加强理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高整体政治思想素质，近而带动广大职工的政治理论学习，促使大家学会用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，解决问题，开展工作；二是要加强业务知识的学习，要深入研究党的方针政策和法律法规，不断提高政策水平和依法行政意识，同时教育办公室的工作人员依法开展工作，文字科室要确保政府文件不能与现行法律法规相抵触，事务性科室要依法办事，不断提高政府的工作效能。三是要加强现代科技、社会管理、市场经济等综合知识的学习，不断提高班子成员和全体工作人员的综合素质，增强胜任工作的本领，同时，开展好学习活动，要认真落实学习计划，做到“三个抓好”。抓好活动载体建设。切实抓好理论中心组学习、公务员学习、党员学习活动。组织到上级单位学习，将先进的工作理念带到办公室来。抓好学习的组织形式。采取自学、研讨会、讲座、现场参观、个案分析、跟随领导调研等多种学习方式，提倡展开讨论、科室

之间的交流，增强学习的系统性和针对性。抓好学习效果的考核。坚持对学习情况进行定期检查、定期考核、定期总结，确保学习取得实效。

责任领导：

协助人：

责任部门:

责任人：

时限：年内

（三）关于加强思想政治教育，进一步提高勤政廉政的能力方面。坚持业务工作与思想政治教育两手抓，两手都要硬，充分发挥办

公室党支部战斗堡垒作用，不断加强和改进队伍建设，提高自身的凝聚力和向心力，促进工作顺利开展。一是深入落实党风廉政责任制，要求班子成员要按照共产党员标准严格要求自己，廉洁自律，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，塑造领导干部良好形象。二是要深入开展调研活动，要果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入基层调查研究，要求全体公务员要联系工作实际，认真的总结分析工作中的经验和教训，提出可行性意见，每人年内至少完成1篇调研文章。领导干部要以身作则。三是加强宣传工作，营造良好的舆论环境。办公室要认真贯彻落实宣传工作意见，对宣传工作进行有效地指导。要求秘书科的同志要着眼于总结宣传经济社会发展形势和领导工作，每人在专业刊物上发表至少1篇文章。信息科要准确把握需求，切实做好报市信息工作，要及时把贯彻落实上级重要精神的情况，维护社会稳定等方面情况及时反馈。四是进一步加大政务公开力度，通过网络、媒体、文件等有效载体，及时将政府的政策措施向社会公开，进一步增加政府工作透明度。

责任领导：

协助人：

责任部门:

责任人：

时限：年内

三、整改阶段工作要求

（一）统一思想、提高认识。整改提高是教育活动见成果的阶段，整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。广大党员干部要充分认识搞好整改提高工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。通过扎实有效的工作，使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，切实让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。

（二）加强领导，明确责任。领导班子成员要率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，要切实负起责任，加强对分管科室的具体指导，确保整改措施的落实。各科室要把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，认真抓好科室的整改工作，紧密结合实际，提出切实可行的操作办法，加强沟通，相互配合，形成合力，使整改工作环环相扣、整体推进。

（三）加强制度建设，从长远和根本上解决存在的问题。通过整改重新疏理科室的岗位职责、工作流程和各项管理制度，把整改措施制度化。

1、进一步规范岗位职责和工作流程。一是各处室人员调整较为频繁，存在着岗位与实际工作不统一的现象，要根据岗位实际和人员情况，重新修订岗位职责，确保职、责统一。二是随着对质量管理体系的深入理解和应用，创新工作的不断开展，工作流程不断优化，原有的流程已经不符合实际，要重新修订工作流程，简化程序，开创简洁、高效的工作模式。

2、结合ISO质量管理体系，对原有的规章制度进行清理。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。四是对一些过时的、不符合实际的或现在对工作已经没有指导意义的制度，及时废止，使制度能够切实的指导我们的工作，为我们的工作服务。

第二篇：县委办公室领导班子整改方案

在分析评议阶段，县委办公室为抓住找准突出问题，率先从网上向乡镇、县级部门发征求意见表160份，走访了县府办、组织部等4个县级部门，召开了座谈会15次，设置了征求意见箱，广泛征求党内外干部群众对县委办公室领导班子在党性党风方面存在的问题和意见。经过认真梳理，结合民主评议中反映的问题和总结分析中查找的问题，现制定整改方案如下：

一、整改事项

县委办公室领导班子在先进性教育活动分析评议阶段征求意见和查找问题需要整改的事项有五项：

一是学习力不够，班子成员整体素质需进一步提高；

二是认知力不够，政务服务水平需进一步提高；

三是工作不够务实，作风有待进一步转变；

四是交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强；

五是机关管理需进一步加强。

二、整改目标及措施

（一）关于学习力不够，班子成员整体素质需进一步提高的问题。

整改目标：以提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标，创建学习型领导班子。

整改措施：我们已于4月初开始，从以下几个方面加强对办公室全体人员的学习教育，努力提班子成员及干部职工的政治理论水平和实际工作能力。

1、深入学习理解“三个代表”重要思想，反复深化学习《党章》和党的路线方针政策，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，努力从思想理论认识上保持党的先进性，增强党的意识、执政意识和忧患意识，从思想观念上适应不断变化的新形势的需要。

2、围绕创建学习型机关、学习型领导班子，坚持机关“周五学习日”制度，抓好学习创新。在坚持和完善学习制度的同时，重点根据科室和合署部门的工作实际，特别是办公室新进人员多、业务不熟悉、写作能力普遍不强的现实状况，有针对性地开展公文写作、文秘规范、礼仪服务等业务培训；鼓励以科室为单位开展工作交流、业务探讨，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。领导班子成员每年撰写学习心得体会2篇以上。

3、充分利用知识讲座、理论研讨、集中培训、电化教育、外出考察等多种学习方式，抓好领导班子及成员的学习和教育培训。班子成员带头参加县委中心组学习，抓好分管部门政治理论学习，支持党支部组织的学习，坚决克服有规划不落实，有制度不坚持的现象。

4、建立领导班子成员学习档案，及时了解、掌握领导班子成员参加理论学习的情况，并定期向全室人员公布。

5、将班子成员学习情况列入干部工作考核奖惩内容，把领导班子成员用理论指导工作和搞调研解决问题的实际效果，作为检验学习、掌握和运用理论的尺度。

6、参加终身教育大学的学习，并取得规定的学分；鼓励自学，在班子成员中开展“三个一”活动，即读一本好书、写一篇调研文章、为办公室全体人员讲一堂课。

整改责任：胥大齐、费玉芳。

整改时限：从～年4月起，并长期坚持。

（二）关于认知力不够，政务服务水平需进一步提高和工作不够务实，作风有待进一步转变的问题。

整改目标：在增强班子成员学习力、提高整体素质的基础上，进一步提高班子成员的认知力、执行力、督查力；大力加强调查研究工作，经常深入基层，多办实事、办好事，做好“三个服务”。

整改措施：我们已经采取了一些措施，促进了工作作风的进一步转变，并将长期坚持和不断完善，切实提高服务质量和水平。

1、加强对班子成员的政治理论学习，提高对事物的认知力。在着力提高班子成员学习力和整体素质的同时，进一步提高班子成员的认知力，使其能够站在政治的高度、理论的高度认识事物、分析事物，从而增强运用科学理论指导实际工作的能力。

2、领导班子及成员建立联系群众制度，密切联系群众，善于体察民情，了解～，集中民智，珍惜民力，诚心诚意为群众谋利益。经常倾听群众呼声，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖时刻放在心上，注意维护群众的经济、政治、文化权益，努力为群众办实事、办好事。同时，领导班子成员确定1个工作联系点和1－2户农村贫困户，实施定点帮扶，每年为帮护对象做2－3件实事。（整改责任：胥大齐、费玉芳、任远鸿；整改时限：从～年4月起，并长期坚持）。

3、建立健全调查研究制度，制定和落实调研计划。切实转变工作作风，加强调查研究，领导班子成员每年至少安排三分之一以上时间，深入基层调研指导，为县委领导提供有深度、有价值的调研成果，并转化为县委的决策，真正成为县委的好参谋、好助手。班子成员每年至少撰写调研材料或理论文章2篇以上。（整改责任：胥大齐、吴学渊、干代忠；整改时限：从～年4月起，并长期坚持，其中～年6月10日前建立健全调查研究制度，制定和落实调研计划）。

4、认真贯彻落实《中共乐山市委关于贯彻省委“四减少、两深入、三碰硬”的意见》（乐委发〔2002〕4号），切实减少会议、文件。坚持办文、办会的各项工作制度，加强审核，严格把关，精简会议和文件，改进会风和文风，确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来，从而集中精力抓大事、谋发展。同时，积极创造条件，适时开通乡镇电视电话会议网络，减少乡镇到县上开会的时间。（整改责任：胥大齐、费玉芳；整改时限：从～年4月起，并长期坚持）。

5、组织力量修订、完善办公室的各项工作制度，并印制成册，发放到每一个干部职工手中。新修订的制度不仅更加明确各科室、合署部门及每个干部职工的工作职责，同时新增责任追究、绩效考核等机制，从制度上规范和调动干部职工的工作积极性。（整改责任：胥大齐、费玉芳、陈治华；整改时限：～年6月10前）。

（三）关于交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强的问题。

整改目标：以建设朝气蓬勃、和谐共事的办公室团队为目标，广泛开展交心谈心活动，切实增强办公室队伍的凝聚力和战斗力。

整改措施：我们已经采取了一些措施来解决上述问题，并将继续坚持下去。

1、在分析评议阶段，我们一共组织了17次谈心会，通过谈心活动的深入开展，基本达到了坦诚相见、相互沟通、增进团结的目的，班子的凝聚力和战斗力已经有所增强。

2、继续坚持每月召开1—2次主任办公会，定期听取建议意见，集体研究重大问题。坚持每季度开展1次交心谈心活动，按照政治上关心，思想上沟通，工作上支持的原则，继续加强班子成员之间、班子成员与干部职工之间的思想交流和谈心，相互沟通，相互借鉴，启迪思想、共同促进与提高，并尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难。

3、办公室党支部已经按程序进行了改选，调整了支部书记，增设了两名副书记和委员。由于支部力量的加强，党支部内部管理更加规范，并组织了2次丰富多彩的支部活动。我们将坚持每月开展一次集体活动，不断丰富活动的形式和内容，通过活动的开展改变办公室严肃有余，活泼不足的局面。

整改责任：胥大齐、费玉芳。

整改时限：从～年4月起，并长期坚持。

（四）关于机关管理需进一步加强的问题。

整改目标：以创建一个和谐、安静、优美、安全的工作环境为目标，加强机关综合治理。

整改措施：我们已经采取了一些措施，基本解决了机关管理中存在的问题。

1、我们已经健全和完善了机关管理制度，加强了机关车辆停放、门卫值班、环境卫生、综合治理等内部管理，并于4月10日同相关人员签订了值班、卫生、安全等岗位责任书，目前基本杜绝了外来非办事人员到机关停放车辆、用水、用厕及闲置人员到机关从事推销、收破烂的现象。

2、县委招待所“煤改气”工程投资12万元，于4月21日开始动工，目前改造完工并投入使用，“黑烟囱”已得到治理。

3、多方筹集资金2万多元，对办公室进行修缮，并全部安装空调，进一步改善了办公条件。

4、县委机关宿舍屋面整治工程投资2.8万元，于4月29日开始动工，已于5月18日全面完成。

整改责任：胥大齐、费玉芳、何义立、吕卫。

整改时限：从～年4月起，并长期坚持。

中共沐川县委办公室

～年5月25日

第三篇：县委办公室领导班子整改方案

领导班子整改方案

中共沐川县委办公室

在分析评议阶段，县委办公室为抓住找准突出问题，率先从网上向乡镇、县级部门发征求意见表160份，走访了县府办、组织部等4个县级部门，召开了座谈会15次，设置了征求意见箱，广泛征求党内外干部群众对县委办公室领导班子在党性党风方面存在的问题和意见。经过认真梳理，结合民主评议中反映的问题和总结分析中查找的问题，现制定整改方案如下：

一、整改事项

县委办公室领导班子在先进性教育活动分析评议阶段征求意见和查找问题需要整改的事项有五项：

一是学习力不够，班子成员整体素质需进一步提高；

二是认知力不够，政务服务水平需进一步提高；

三是工作不够务实，作风有待进一步转变；

四是交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强；

五是机关管理需进一步加强。

二、整改目标及措施

（一）关于学习力不够，班子成员整体素质需进一步提高的问题。

整改目标：以提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标，创建学习型领导班子。

整改措施：我们已于4月初开始，从以下几个方面加强对办公室全体人员的学习教育，努力提班子成员及干部职工的政治理论水平和实际工作能力。

1、深入学习理解“三个代表”重要思想，反复深化学习《党章》和党的路线方针政策，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，努力从思想理论认识上保持党的先进性，增强党的意识、执政意识和忧患意识，从思想观念上适应不断变化的新形势的需要。

2、围绕创建学习型机关、学习型领导班子，坚持机关“周五学习日”制度，抓好学习创新。在坚持和完善学习制度的同时，重点根据科室和合署部门的工作实际，特别是办公室新进人员多、业务不熟悉、写作能力普遍不强的现实状况，有针对性地开展公文写作、文秘规范、礼仪服务等业务培训；鼓励以科室为单位开展工作交流、业务探讨，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。领导班子成员每年撰写学习心得体会2篇以上。

3、充分利用知识讲座、理论研讨、集中培训、电化教育、外出考察等多种学习方式，抓好领导班子及成员的学习和教育培训。班子成员带头参加县委中心组学习，抓好分管部门政治理论学习，支持党支部组织的学习，坚决克服有规划不落实，有制度不坚持的现象。

4、建立领导班子成员学习档案，及时了解、掌握领导班子成员参加理论学习的情况，并定期向全室人员公布。

5、将班子成员学习情况列入干部工作考核奖惩内容，把领导班子成员用理论指导工作和搞调研解决问题的实际效果，作为检验学习、掌握和运用理论的尺度。

6、参加终身教育大学的学习，并取得规定的学分；鼓励自学，在班子成员中开展“三个一”活动，即读一本好书、写一篇调研文章、为办公室全体人员讲一堂课。

整改责任：胥大齐、费玉芳。

整改时限：从2005年4月起，并长期坚持。

（二）关于认知力不够，政务服务水平需进一步提高和工作不够务实，作风有待进一步转变的问题。

整改目标：在增强班子成员学习力、提高整体素质的基础上，进一步提高班子成员的认知力、执行力、督查力；大力加强调查研究工作，经常深入基层，多办实事、办好事，做好“三个服务”。

整改措施：我们已经采取了一些措施，促进了工作作风的进一步转变，并将长期坚持和不断完善，切实提高服务质量和水平。

1、加强对班子成员的政治理论学习，提高对事物的认知力。在着力提高班子成员学习力和整体素质的同时，进一步提高班子成员的认知力，使其能够站在政治的高度、理论的高度认识事物、分析事物，从而增强运用科学理论指导实际工作的能力。

3、建立健全调查研究制度，制定和落实调研计划。切实转变工作作风，加强调查研究，领导班子成员每年至少安排三分之一以上时间，深入基层调研指导，为县委领导提供有深度、有价值的调研成果，并转化为县委的决策，真正成为县委的好参谋、好助手。班子成员每年至少撰写调研材料或理论文章2篇以上。（整改责任：胥大齐、吴学渊、干代忠；整改时限：从2005年4月起，并长期坚持，其中2005年6月10日前建立健全调查研究制度，制定和落实调研计划）。

4、认真贯彻落实《中共乐山市委关于贯彻省委“四减少、两深入、三碰硬”的意见》（乐委发〔2002〕4号），切实减少会议、文件。坚持办文、办会的各项工作制度，加强审核，严格把关，精简会议和文件，改进会风和文风，确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来，从而集中精力抓大事、谋发展。同时，积极创造条件，适时开通乡镇电视电话会议网络，减少乡镇到县上开会的时间。（整改责任：胥大齐、费玉芳；整改时限：从2005年4月起，并长期坚持）。

5、组织力量修订、完善办公室的各项工作制度，并印制成册，发放到每一个干部职工手中。新修订的制度不仅更加明确各科室、合署部门及每个干部职工的工作职责，同时新增责任追究、绩效考核等机制，从制度上规范和调动干部职工的工作积极性。（整改责任：胥大齐、费玉芳、陈治华；整改时限：2005年6月10前）。

（三）关于交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强的问题。

整改目标：以建设朝气蓬勃、和谐共事的办公室团队为目标，广泛开展交心谈心活动，切实增强办公室队伍的凝聚力和战斗力。

整改措施：我们已经采取了一些措施来解决上述问题，并将继续坚持下去。

1、在分析评议阶段，我们一共组织了17次谈心会，通过谈心活动的深入开展，基本达到了坦诚相见、相互沟通、增进团结的目的，班子的凝聚力和战斗力已经有所增强。

3、办公室党支部已经按程序进行了改选，调整了支部书记，增设了两名副书记和委员。由于支部力量的加强，党支部内部管理更加规范，并组织了2次丰富多彩的支部活动。我们将坚持每月开展一次集体活动，不断丰富活动的形式和内容，通过活动的开展改变办公室严肃有余，活泼不足的局面。

整改责任：胥大齐、费玉芳。

整改时限：从2005年4月起，并长期坚持。

（四）关于机关管理需进一步加强的问题。

整改目标：以创建一个和谐、安静、优美、安全的工作环境为目标，加强机关综合治理。

整改措施：我们已经采取了一些措施，基本解决了机关管理中存在的问题。

www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

1、我们已经健全和完善了机关管理制度，加强了机关车辆停放、门卫值班、环境卫生、综合治理等内部管理，并于4月10日同相关人员签订了值班、卫生、安全等岗位责任书，目前基本杜绝了外来非办事人员到机关停放车辆、用水、用厕及闲置人员到机关从事推销、收破烂的现象。

3、多方筹集资金2万多元，对办公室进行修缮，并全部安装空调，进一步改善了办公条件。

4、县委机关宿舍屋面整治工程投资2.8万元，于4月29日开始动工，已于5月18日全面完成。

整改责任：胥大齐、费玉芳、何义立、吕 卫。

整改时限：从2005年4月起，并长期坚持。

中共沐川县委办公室

2005年5月25日

第四篇：领导班子整改方案

为了认真学习实践“三个代表”重要思想，切实解决八中教育教学方面存在的问题，更好地贯彻落实“求真务实加快发展”学习活动的精神，按照市委的统一部署和要求，八中对照存在的问题和不足以及针对干部群众提出的意见建议，制定如下整改方案。sO100

一、存在问题的具体表现

1、理论联系实际较差。学习大多时候停留在理论上，浮于表面，未能很好地联系实际进行理论思考，把理论运用到实际工作中，解决实际问题。因此，运用理论来解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。

2、群众路线不够深入。群众观念还不够强，服务质量有待于进一步提高。表现在班子成员一般性了解情况多，有针对性深入进行专题调研少，特别是对有困难的教师，关心和帮助不够。对待群众反映的问题未能件件认真抓好反馈落实。直接到群众中去听取意见，了解社情民意的次数不多。

3、党的优良作风有所淡化。表现在运用批评与自我批评武器掌握不够好。以前的民主生活会上缺乏相互批评，讲问题没有触及思想深处，自我批评少，互相之间开展批评更少。

4、学校管理工作不够到位。在学校日常管理中，存在着管理漏洞，在教学质量监控方面，教研活动的开展方面，财务管理方面，以及各职能部门的协调方面还存在着问题，亟待解决。

5、学校教代会处于瘫痪状态。我校由于上学期部分人员调整与自然减员，导致教代会主要成员缺乏，无人负责，名存实亡。

二、具体整改措施

1、理论学习方面

理论学习是领导者提高自身思想政治素质，明确工作思路，作出正确决策的前提和基矗为此，要进一步端正学习态度，切实把学习摆上重要位置。首先，要认真学习党的路线、方针、政策，重点学好中央、自治区、自治州党委、市委文件，注意领会精神实质，认清形势，明确任务，把握方向，在工作中自觉贯彻执行，在政治上与党中央保持高度一致。第二，要深入学习邓小平理论和党的十六大精神，坚定建设有中国特色社会主义的信念，并用以指导工作，规范领导行为。第三，要主动学习各种科学知识和业务知识，特别是当前发展市场经济所需要的知识经济理论，用心研究教育理论，加强业务学习和锻炼，不断提高自身素质和为人民服务的本领。理论学习要以自学为主，潜心钻研；同时利用政治学习时间，组织好专题学习讨论。学习要坚持理论联系实际，善于带着问题进行理论思考，加强世界观的改造，树立正确的人生观和价值观，振奋精神，奋发有为，开拓前进。

2、工作方面

(1)加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。

通过青年教师创“五好”竞赛、教学大比武、教学能手、教坛新秀的评选，坚持“认真选拔、精心培养、严格评定、合理分布、科学管理、激励拔萃”的原则，创造良好的环境，“培养一批骨干教师和学科带头人；按照“办学有思想、有特色、有潜力”的标准，通过各种途径，以培养造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。坚持大面积选拔，发现和确定一批教学、教改、科研综合素质一流的教师作为重点培养对象，采用“树旗帜、引路子、搭台子、压担子”的方法，为教师创造成名成家的条件，通过组织名优教师巡回讲学、上观摩课、示范课、指导青年教师等形式，发挥名优教师在教师队伍建设中的带动、导向、辐射作用，促使青年教师尽快成长，特别是重视师德建设，提高广大教师的思想政治素质，引导广大教师爱岗敬业、教书育人。

(3)大力提高教育质量。

①加强学校管理工作。试行学校内部管理体制改革，加强常规管理工作，向管理要质量，向管理要效益，坚持以人为本，管理育人，提高管理水平。

②加强质量监控工作，改变以往重结果，轻过程的做法，切实加强教学全过程的监控工作，努力提高教育教学质量。

③严格把好中学生毕业质量关，努力提高中考的及格率和高考的上线率，培养合格的初中、高中毕业生，为高一级学校输送合格新生，为社会输送合格的劳动后备力量。

④加强教研科研工作，改革教学方法。要积极广泛地开展教育科学的普及活动，为提高广大教师的科研素质，寻找最佳的切入点。开展群众性教改教研活动，做到“科科有课题，人人搞教科研”，引导广大教师总结教育经验，探索教育规律，提高教育质量。要组织学习观摩，学习借鉴体现素质教育思想和现代化教育观念的教改模式，优化教学过程，改进教学方法。树立现代化的教育观念和

第五篇：领导班子整改方案

领导班子整改方案群众路线（1万字）

在第二批党的群众路线教育实践活动中，地区**通过“群众提、自己找、领导点、同事帮、集体议”的方式，认真对照“四面镜子”深入查找在政治坚强、“四风”和长治久安方面存在的突出问题，针对征求到的意见建议和民主生活会上大家提的批评意见，局领导班子进行了认真的对照检查和反思，使每一位局领导真正受到了一次深刻的马克思主义群众观点、群众路线和群众纪律教育，加强了党性锻炼，提高了党性修养。现就查找出的问题提出以下整改措施。

一、目标方向

深入贯彻第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委（扩大）会议及总书记视察新疆时的系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，积极践行群众路线，带头加强理论学习，坚定政治立场，着力解决“四风”问题，遵守政治纪律不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，坚定理想信念，始终做到同党中央保持高度一致。全力维护社会稳定，保持清廉本色，以过硬的作风和本领，团结带领**系统各族群众为实现地区**事业科学跨越和长治久安不懈奋斗。

二、整改措施

（一）政治上不够坚强方面（4条）

1.政治坚定性不够强。领导班子自觉学习的意识不强，学习抓的不紧，班子成员忙于事务性工作，存在按需学习，被动学习问题，在思想观念、政治素养、知识能力上还不能很好地适应新形势的发展和需要。结合中央一系列治疆、稳疆、兴疆的重大决策部署，从全局高度和战略高度思考、谋划**工作不够，与地委、行署对**部门围绕中心、服务大局、服务民生的期望相比，还存在一定差距。班子成员在大是大非问题上，发声亮剑、示范带动不够。整改措施：①完善领导班子理论学习制度。坚持每月组织2次领导班子理论学习，每年党组中心组集中学习不少于24次，引领和带动党员干部形成浓厚学习氛围。班子成员每次学习必须有学习记录、有专人打考勤，因公事外出未能参加学习的，要及时补课。对上一季度学习的内容进行讨论，形成学习心得体会。在工作中决策部署多，抓落实后劲不足，工作不能“落地、到底”。有的工作定位高、声势大，但由于领导不到位、措施缺乏可操作性，没有真正解决实际问题，成了“空架子”。有些工作情况不明、底数不清，政策在基层执行落实情况了解不全不深，工作检查重档案、轻实际。

整改措施：①出现上述情况，主要是班子成员之间分工负责不明确、调查研究不深入、跟踪问效制度未得到有效执行等形式主义方面的原因。②针对上述问题，坚持实事求是，摸清底数，针对政策在基层执行落实不全不深，检查工作重档案、轻实际的情况，地区**将会严格制定切合实际、操作性强的措施，并通过规范操作流程，精简办事环节，压缩办事时限，提高办事效率，确保工作取得实效。③强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进机制，具体到责任领导和责任岗位，加大跟踪问效和“首问负责”制度的执行力度，形成重要工作的“部署、落实、跟踪、验收、考核”的一个完整过程。同时班子成员要定期对所分管的工作岗位进行业务检查，对照工作任务检查落实情况，确保执行不打折扣。整改时限：2014年9月-2014年12月底，今后长期坚持。

6.创新精神不足。面对当前繁重的维护稳定和发展、改善民生工作任务，积极变革和主动创新工作的办法和手段不多。班子成员解放思想不够，习惯于按老套路、老经验、老办法办事，工作中有因循守旧、墨守成规现象，变革创新动力不足。整改措施：①坚持把解放思想、变革创新作为工作的第一推动力，转变思维模式和工作方式，创新工作举措，用变化变革的理念，敢于担当的责任创造性地研究和落实各项工作，加大学习研究组织、人事、人才、社会保障等业务知识，严格落实每人每年自学5本以上的经典理论书籍，努力破解基层干部缺乏、人才短缺的瓶颈制约，加大公务员队伍招录力度，拓宽招录渠道，突破就业难点问题，创新创业促就业的方式方法，积极抓好“两后生”就业目标的实现，切实增强**工作保障改善民生、服务经济社会发展的针对性和实效性。②加大领导干部教育培养力度，选优配强各部门、各岗位领导，确保把有创新精神、创新能力，工作能力强、解决事情办法多的干部选拨到领导岗位上来；③创新领导干部员工考评机制，积极探索德、才、绩相结合的考核方式，建立体现科学发展观要求的综合考评机制，强化领导干部员工定期考核、平时考核和考核结果的充分运用。一定范围内试行新的考评机制，充分调动领导干部职工的积极性、主动性和创造性。探索科级干部竞争上岗机制和年轻干部培养机制，加大年轻干部选拔任用力度，全面提升干部队伍开拓创新的能力。整改时限：2014年9月-2014年10月底，今后长期坚持

7.调查研究不深。**工作是面向全体社会成员的，各项政策法规的制订、实施需要进行深入细致的调查研究。班子成员忙于事务性工作，深入基层调研少，虽然每年都安排部署调研活动，但调研成果运用到实际工作中的比较少。存在只调查不研究的现象，面上情况掌握的多，深层次问题掌握不够，调研带回来的问题多，实际解决的问题少，对于基层和群众反映集中的困难，解决的主动性不强，办法还不多。

整改措施：①坚持党的群众路线，密切联系群众。深入基层、深入群众开展调查研究，重点在解决难点问题方面出实招、干实事、求实效。领导干部每年下基层调研不少于60天，撰写高质量调研报告2篇，科室负责人每年下基层调研不少于30天，保证每一个科室联系一个县（市）、乡镇，每个党员干部直接联系1户基层困难群众，做到长期联系（至少一年时间），并撰写高质量调研报告1篇。②年初选择1-2个重点调研课题，明确目标、任务、责任领导和责任科室，深入部门、街道、社区、企业、和农村开展走访调研，掌握第一手资料，破解基层难点热点问题。

整改时限：2014年9月-2014年11月底，今后长期坚持 8.班子整体效能发挥不突出。作为有12名副县级以上领导干部的一个领导集体，班子的整体合力作用没有发挥到最大。领导班子在贯彻党的民主集中制上还存在一定的差距和问题，没有很好地调动班子成员的积极性和主动性。有的班子成员工作中还不能完全放开手脚、大胆工作，主动担当；有的班子成员只重视分管的工作，对分管以外的工作很少参与；有的班子成员在分管的业务工作中，偏重于某一方面的工作，轻另一方面的工作，造成顾此失彼的现象，影响整体工作的推进。

整改措施：①认真贯彻落实民主集中制。要更好地发挥党内民主，更好地维护集中统一，建设团结、民主、和谐的领导集体，强化领导班子及班子成员的执行力。重大事项在决策之前应进行班子集体充分论证，经作出决策后，必须强化执行力，保证不折不扣落实到位。要勇于担当、敢于负责，工作过程中要敢于动真碰硬，放开手脚干工作，想方设法把工作做好。②规范党组议事规则。党组会议议题由党组书记确定，或由党组成员提出，党组书记同意后确定，党组会议议题确定后，应至少在会议召开前一天通知党组各成员。在党组会议召开前，党组书记可以与党组成员就某一事项沟通、征求意见，党组会议必须有半数以上党组成员出席方能举行。③加强领导班子分工负责与团结协作。对自己不分管的工作情况要做到了解掌握，对自己不分管的科室、工作人员要做到经常走访，工作中不但要分工负责，还要加强团结协作，需要共同解决的问题要加大沟通、交流，实现优势互补，团结有力地带领全局干部职工建功立业，不断开拓**工作新局面。

整改时限：2014年9月-2014年9月底，今后长期坚持

（三）官僚主义方面（4条）9.联系基层不紧密。对基层所思所需所盼掌握不深不准，站在群众角度想问题、做决策不够。有的工作推进过程中，对上级政策理解不深不透，简单照搬照抄、照转照发，当“中转站”、当“二传手”。有的工作安排忽视基层实际，工作任务安排的过满，面铺的过宽，标准要求定的过高，致使完成难度过大。

整改措施：①严格相关工作程序，在措施出台前，班子成员必须要经过实地调研、拿出可行性方案、多方论证、向社会征求意见建议等环节，切实避免措施建议脱离实际。②工作推进过程中，对上级政策要吃准、吃透，不能简单照搬照抄、照转照发，要严格落实追责问效制度。在工作安排上要考虑基层实际，针对基层人少事多和工作人员效率低下的实际，一要深化拓展培训，把“大讲堂”学习制度变为长效机制，安排一些力所能及的事情，确保基层工作高质、高效完成。二要积极协调，帮助解决基层难题，多做协调配合工作，避免给基层增加麻烦。安排部署工作要多指导、多督促、多检查力争取得较好效果。整改时限：2014年9月-2014年12月底，今后长期坚持

10.服务群众不到位。在**干部队伍自身建设方面还有差距，内部管理不规范，制度落实不到位，服务质量和服务效率不高。一些窗口单位还存在着“门难进、脸难看、事难办”的问题。部分工作人员在服务各族群众的过程中，服务意识不强，对办事群众口大气粗，办事拖拉，听取群众意见建议心浮气燥，不够谦虚耐心。设身处地替群众着想、为群众服务、解决群众现实问题还不够。

整改措施：深入开展**系统服务窗口改进作风专项行动，完善细化窗口单位服务规范和服务标准，在窗口单位普遍实行首问负责制、全程代理制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制“五制”，做到办事程序、办事依据、办事时限、办事结果“四公开”。窗口工作人员提供服务要亮明身份、亮明承诺、亮明标准“三亮明”，执行窗口单位纪律要求“23个禁止”，推行48条窗口单位文明服务用语。