控辍保学月宣传总结

第一篇：控辍保学月宣传总结

上关镇“控辍保学”宣传月

活动总结

控辍保学工作是落实《义务教育法》的重要内容之一。我镇积极开展控辍保学工作宣传，努力工作，依法控辍保学，圆满完成了控辍保学的目标任务。

一、控辍保学工作取得的成绩

从政府到家长，控辍保学意识都有了很大的提高，控辍保学工作责任层层抓落实，形成了齐抓共管的新局面，确保了学生不因贫困而辍学。全面完成了全镇小学阶段年辍学率1%以内，初中阶段年辍学率3%以内的控辍保学目标任务。

二、控辍保学所做的工作

（一）落实责任，加强领导

建立控辍保学工作领导机构。我镇建立了由政府主要领导、分管领导为组长，司法、公安、民政、综治、劳动就业、计生、教育等职能部门为成员的控辍保学领导小组和工作机构。各学校成立了以校长为第一责任人，其他行政干部、班主任为组员的“控辍保学工作小组”。控辍保学工作机构制定切实可行的工作方案，定期研究控辍保学工作，解决工作的实际问题，依法回收流失学生。建立健全领导干部控辍

保学责任制。全镇建立并实行了镇、村、组为一线；工作中实行一级抓一级，层层抓落实。

（二）齐抓共管，认真实施

我镇实行镇干部包村、村干部包组到户，将回收流失学生责任落实到人头。充分利用标语、黑板报、广播等形式，开展形式多样、内容丰富、深入持久的宣传活动。进一步健全了扶贫助学的有效机制，做到“不让一个孩子失学”。根据《义务教育法》和相关的法律法规，制定了本地控辍保学规章制度和村规民约，明确学生家长或监护人的保学责任。村组与学生家长或监护人签定控辍保学责任书，杜绝未受满九年义务教育的中小学学生务农、务工、经商，依法强制确保适龄儿童少年接受九年义务教育。

我镇实行镇长包镇、村长包村，学校领导包小学，班主任包班级、教师包学生的控辍保学责任制。积极落实办学管理体制，采取措施，为完善义务教育办学条件提供保障，着力解决农村师资匾乏问题，统一学籍管理制度。把控辍保学工作纳入学校领导班子工作政绩考核和学校教育教学管理考核。

（三）实施管理控辍，发挥学校的主体作用

各校进一步端正办学指导思想，全面贯彻教育方针，加强师德师风建设，大力推进新课程改革，以活动为载体，积极开展以责控辍、以德控辍、以质控辍、以情控辍，坚决遏制学生由于厌学而辍学的倾向。与教师签定控辍保学责任状，把控辍指标完成情况作为教师工作业绩、评优晋升的重要依据。建立完善了入学通知制度、情况报告制度，通过家长座谈会、家访、主题班会、专题讲座、宣传报道等形式，大力加强《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传，营造出良好的控辍保学氛围。

三、控辍保学工作存在的问题

1、工作力度不够。实行“以镇为主”的农村义务教育管理体制后，全镇虽然层层签订了控辍保学责任状，但一些部门控辍工作不够到位，没有尽到应负的控辍保学职责，一些学校的辍学率仍超过控制标准。

2、学籍证明手续的办理相当困难和繁琐，特别是随父母到省外读书的学生，取证工作更是困难重重。

3、执法力度有待加强，对家长的监护职责缺乏强制措施。《义务教育法》执法力度不大，这给学校的控辍保学工作带来了困难。

四、进一步加大控辍保学工作的建议

1、加强依法控辍力度，形成控辍合力。司法、公安、民政、综治、劳动就业、计生、教育等职能部门应该依法办事，制定切实可行的措施，强制学生家长让学生接受义务教育，保障《义务教育法》的顺利实施。

2、继续做好“扶贫帮困”工作。加强民政部门扶贫资金的发放管理，准确确定救助对象，进一步完善对贫困生的减免与扶助措施，建议建立各级领导。

五、下一步工作打算

1、加强学籍统一管理，严格履行转入转出制度

全镇中、小学学籍将实行“电子化”管理，对转进转出的学生采取相应的严格措施。

2、加强教师职业道德教育，提高对控辍工作的认识各学校组织教师学习《中小学教师道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《未成年人保护法》等相关法律法规，广泛向社会和学生家长进行宣传动员，让社会、家长更加理解、关心和支持控辍保学工作，使教师、学生家长明确各自的责任、权利和应尽的义务，营造全社会控辍保学氛围。

综上所述，我镇控辍保学工作虽然取得了一定的成绩，但仍需要全社会共同关注和支持这项工作，以确保适龄儿童少年“进得来、留得住、学得好”，依法受满九年义务教育。

上关镇人民政府

2013年9月

第二篇：控辍保学月计划总结.

控辍保学工作计划

2011——2012 要以“三个代表”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生控辍率要达到100%以上。

二、工作目标

根据我校的今年的实际情况，本学年全校 12个教学班的辍学率必须控制在0%。

三、主要措施

（一）以法控辍，综合治理

1、学校根据《义务教育法》制定《八道壕镇小学控辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、有计划地开展“控辍月”活动，要在学区内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上 村头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

（二）以管控辍，措施保学

1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：

组长： 孟令海

副组长：王绍亮

组

员： 陈慧

李静

李翠英 及各班主任

2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“易辍生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。

4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加 10分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣 10分。

5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。

6、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度。

（三）以质控辍，兴趣导学

1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力。

3、深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

（四）以资控辍，帮困助学

学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。

（五）合力控辍，巩固成果

要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定易辍生，帮助家困学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托教育组织，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。

四、考核办法

2011--2012学各班控辍工作指标完成情况考核，以开学初学校统计的数据为依据，期末经学校检查后，得出的数字作为最后结论。

学生体检分析报告

2011——2012 2011年学生身体健康状况分析，为有效做好“六病”的防治工作，对我校354名学生进行了身体检查，通过视力、龋齿、沙眼、身体发育等进行评价，针对各种常见病进行分析。

一、视力低下

方法：采用统一的标准对数视力灯，按照《中国学生体质健康监测工作手册》的方法进行，判断标准为双眼视力均在5.0以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8至4.6为中度视力低下,4.5以下为重度近视。结果309名学生中视力低下的39人，视力低下患病率为12.4% 本次调查我校学生视力低下患病率为12.4%，今年和去年比有所下降。虽然学生视力低下的调查在我国已有许多报道，同时也提出了一些保护视力的措施，但青少年视力低下发病来年持续增加，这充分反映我国预防视力低下理论和实践上的不足，仅是要求学生看书写字的姿势，注意用眼休息及做眼保健操等，这是不够的。由于学生用眼时间长这些措施不能从根本上防止视力降低，因此要加大力度，使他们养成自觉、正确用眼习惯，社会、家长、学校都要重视预防知识注意用眼卫生，使孩子们都能有一双明亮眼睛。

二、学生生长发育状况：

按卫生统计学方法,对全校309名学生进行评价,分男女按年龄评价了学生的发育等级、体型。学生生长发育形态评价体型构成，可看出生长发育形态评价分类，评价体型男同学发育好于女同学，评价分类，较好和一般占总评价人数的96.8%,但是我们分析一下，还有相当一部分学生营养单

一、偏食。

三、龋齿: 2011年龋齿患病情况，检查人数309人，龋齿人数：59人，患病率16.9%,和2010年比下降了。

四、沙眼：

2011年对全校学生沙眼进行检查，检查人数309人，沙眼患病人数：0人，患病率0%，通过2011年与2010年相比沙眼的患病率有所下降。

五、蛔虫：

2011年对学生进行了便检，患病率0%，和去年比有所下降。

六、贫血：

2011年我们对各级学生进行了贫血调查，贫血人数0人，患病率0%。

七、营养不良：

2011年对309名学生进行了营养评价，营养不良3人，患病率1.1%,肥胖6人，患病率2%。和去年比有所上升。

以上几种常见病的发病情况看总的来说是比去年各科疾病有所下降，但是下降幅度不大，因此我们要抓好预防，上好健康课，增加学生的自我健康意识，培养学生自觉卫生习惯，预防疾病，讲究卫生，保证健康。

八道壕镇小学

2011年10月

控辍保学工作总结

2011——2012 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求，“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，我校处采取了各种措施，努力做好该项工作，取得了圆满成果。一．不断提高思想认识，转变教育观念。

年初，学校召开了全体教师工作会议，让大家充分认识到了“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情，从而使教师对控辍保学工作有了新的认识，同时采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作。

二．坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。

我校利用9月开展“控辍月”活动，广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想认识，增强法制观念，并把各项规定深入宣传到位。9月份市妇联对我校贫困生进行了资助，在此次活动中，孩子们得到了爱心午餐费。为我校控辍工作提供了有力的保障。三．关心学困生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在本学期，为了我处的控辍工作，采取了各种措施。

1．摸清学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。学困生的转化是学生管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况，确定自己的行为目标。每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。2．学生的经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，对学生进行了摸底工作。了解了我处的特困生情况，并建立了特困生档案。为特困生学习扫清经济障碍。也为我班的控辍工作开展打下了基础。３．坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

４．实行经常家访的措施。对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，加强与学生家长及老师联系，争取得到社会各界的支持，为控辍工作扫清了许多障碍。四．配合学校各种活动，促进后进生的转变。

１．后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

２．为了控辍保学，我校也开展了大量的活动，来吸引学生。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

控辍保学责任的重大，我校将一如既往，不断探索，勇于创新，大胆尝试，为教育工作的顺利开展尽一份力！

控辍保学工作计划

2011——2012

八 道 壕 镇 小 学

控辍保学工作总结

2011——2012

八 道 壕 镇 小 学

体检分析报告

2011——2012

八 道 壕 镇 小 学

第三篇：控辍保学宣传资料

木王镇杨泗小学控辍保学

宣传资料

尊敬的家长朋友们：

新的学期已经开始。您们的孩子已经开学报名接受义务教育。

国家为什么要实施义务教育？为什么要求家长送孩子到学校学习呢？是为了提高国民素质，为了社会建设的需要，为了我们的下一代能生活得更美好。在科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加、社会竞争空前激烈的情况下，只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

尊敬的家长朋友们，每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。

1、什么是“控辍保学”？

“控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、流失，保证义务教育阶段学生入学就读，接受义务教育。

2、如何“控辍保学”？

一是依法控辍。大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强师生、家长法律意识。加大教育执法力度，对经教育仍不送子女入学的家长或监护人，提请司法部门依法强制其履行义务。加强对初中在校生外出打工的监控，协调有关部门打击阻碍入学，使用童工等违法行为。

二是管理控辍。建立健全组织机构，层层分解落实责任，完善控辍保学工作制度。改革教育教学方法和评价体系，严禁以分数作为评价学生学业的唯一标准。严格学籍管理，抓好转出转入各个环节，杜绝因管理不善引发学生辍学。

三是质量控辍。教师要面向全体学生，困材施教，有针对性地进行心理辅导，采取积极有效教育方法，帮助学习困难学生，行为偏差学生取得进步，真正使学困生进得来，留得住，遏制学生由于厌学而辍学的倾向。

四是安全控辍。继续改善办学条件，及时消除安全隐患，着力改善学校环境，确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。

五是扶贫控辍。加大对家庭贫困学生的扶助力度，认真落实“两免一补”政策。大力倡导关爱互助精神，为困难学生提供更多的人文 关怀，确保不让学生因家庭困难而辍学。

六是情感控辍。加强师德师风建设，坚持“一切为学生终身发展奠基”的原则，尊重关爱学生，建立民主和谐的师生关系，严禁教师歧视、挖苦、体罚学生，使“在校生留得住，辍学的学生劝得回”。

七是程序控辍。学生无故旷课一天的，班主任及时进行家访，并做好查访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向分管领导汇报，分管领导要与包保人共同研究，采取措施促使学生返校就读。经动员确认学生已辍学的，校长要在一周内弄清学生流失的原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报当地政府，协调政府对其父母或监护人采取得力措施，促使其送子女或被监护人返校就读。对拒不返校，由分管镇政府或教育行政部门发出《限期入学通知书》，责令限期改正直至司法强制。

3、“控辍保学”的目标

通过努力，使适龄儿童入学率100%。

4、“控辍保学”工作的责任追究

对第一次督查不达标的乡镇学校将责令限期整改，经整改后第二次督查仍不达标的，将给予黄牌警告，并予以通报批评。经整改后第三次督查仍不达标的，按有关规定，追究有关责任人的责任。

5、义务教育的基本原则义务教育必须贯彻国家的教育方针，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设人才奠定基础。

6、义务教育的教师应如何对待学生？

教师应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚，变相体罚或者其它侮辱人格等行为，不得侵犯学生的合法权益。

7、父母或者监护人对于未成年人的义务教育应承担什么职责？

《义务教育法》规定：适龄儿童、少年的父母或监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。适龄儿童、少年的父母或监护人无正当理由未依法送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地政府、教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

8、义务教育入学年龄有何规定？

《义务教育法》规定，凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育，条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。

9、《义务教育法》对招用适龄儿童、少年就业有何规定？

禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。

10、对招用适龄儿童、少年就业的组织或个人可以怎样处罚？

《义务教育法》规定：对招用适龄儿童、少年就业的组织和个人，由当地人民政府给予批评教育，情节严重的，可以处以罚款，责令停止营业或吊销营业执照。

11、对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的可采取哪些处罚措施？

《义务教育法》规定：除因疾病或特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者监护人批评教育，并采取措施责令送子女或被监护人入学接受义务教育，必要时可司法强制。

附部分教育法律法规条款： 《中华人民共和国教育法》

第十八条„„适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

《中华人民共和国义务教育法》 第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

第五十八条适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

第五十九条有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：

（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；

（二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；

《中华人民共和国未成年人保护法》

第十三条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

木王镇杨泗小学

2017年10月

第四篇：控辍保学宣传标语

突出教育优先发展地位，全面建设和谐社会，控辍保学工作要抓紧。以下是小编为大家整理的控辍保学宣传标语，欢迎大家阅读！

1、实施科教兴国战略，落实教育优先发展的战略地位。

2、积极推进学校布局调整，促进教育均衡发展。

3、家长应依法保证子女完成九年义务教育。

4、实施“科教兴市”战略，全力打造“教育强市”

5、落实政府职责，强化政府行为，保障教育投入。

6、创新发展平台，打造一流教育。

7、建设和谐介休，兴办和谐教育，促进教育公平。

8、深化教育改革，优化教育结构，提升教育品位。

9、共图经济腾飞，共谋教育发展。

10、全面推进课程改革，全面提高教育质量。

11、做人为本，德育领先，全面发展，幸福一生依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。

12、控辍保学，人人有责。

13、百年大计，教育为本。

14、知识改变命运，学习创造未来。

15、贯彻执行《义务教育法》，落实义务教育经费保障机制。

16、全面实施素质教育，全面提高教育质量。

17、办好一流教育，争创教育强市。

18、切实加强基础教育，努力提高全民素质。

19、突出教育优先发展地位，全面建设和谐社会。

20、实施科教兴市战略，落实教育优先发展地位。

21、接受九年义务教育是每个公民的权利和义务。

22、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。

23、贫穷不读书，穷根难断。富贵不读书，富贵不长。

24、保证适龄未成年人接受义务教育是父母的法定义务。

25、实施素质教育，促进人的全面发展。

26、为中华之崛起而读书。

27有了知识，我们就是未来生活的主宰。

28、知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。

29、教育决定未来，知识改变命运。

30、育人先育已，育才先育德。

31、潜心读书，专心学习，成就未来。

32、耕耘越多的知识，就能收获越多的生命辉煌。

33、起点属于每个人，终点属于胜利者。

34、草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。

35、和时间赛跑，你离成功就不远了。

36、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

37、坚持以人为本，力求教育全面协调可持续发展！

38、统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育。

39、全面推进素质教育，为学生的终身发展奠基。

40、全面推进素质教育，建设人力资源强市。

41、全面推进素质教育，加快实现教育现代化，办让人民满意教育。

42、坚持育人为本，深入实施素质教育。

43、面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展。

44、全员育人、全方位育人、全过程育人，努力开创德育工作新格局。

45、积极创建素质教育示范学校，全力推进我市素质教育。

46、深入实施课程改革，全面提高教育教学质量。

47、积极倡导书包减轻、作业减负，切实减轻学生过重课业负担。

48、加强教师队伍建设，提高实施素质教育能力。

49、深化招生与考试评价制度改革，建立有利于素质教育实施的导向机制。

50、坚持正确舆论导向，形成推进素质教育的强大合力！

第五篇：控辍保学宣传标语

“控辍保学”工作宣传标语三十二条

1、教育是中华民族振兴和社会进步的基石！

2、教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天！

3、家事国事天下事，办好教育是大事！

4、富民必先强教，兴黔必先兴教！

5、经济振兴，重在人才；人才振兴，重在教育。

6、经济要发展，教育必先行。

7、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

8、全社会行动起来，打一场“控辍保学”攻坚战！

9、孩子是祖国的未来和希望，“控辍保学”任重道远！

10、依法控辍，提高义务教育水平！

11、“控辍保学”，利国利民，人人有责！

12、攻坚克难，真抓实干，提高巩固率，降低辍学率。

13、国家兴旺靠教育，农民致富靠读书。

14、脱贫致富，教育铺路。

15、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

16、土地不种误一季，人不读书误一生。

17、要想致富奔小康，先送子女进学堂。

18、世界再大也不怕，学好文化走天下。

19、农民小康路上走，学习文化是帮手。

20、穷不读书，穷根难除；富不读书，富不长久。

21、有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚。

22、今天的辍学生，也许就是明天的贫困户。

23、送子女入学接受义务教育是每位家长的法定责任！

24、放任接受义务教育的子女辍学是违法行为。

25、招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为。

26、坚决打击招用童工的违法行为！

27、挽救一个辍学生，造福一个家庭。

28、多培养一个优秀生是贡献，多留住一个辍学生同样是贡献！

29、不放弃每一个学生。

30、该入学的一个不能少，已入学的一个不能跑。

31、依法实施九年义务教育，控制儿童辍学，是每个公民和社会应尽的责任和义务。

32、百年大计，教育为本。