2009-2010学年镇小学学校工作计划

第一篇：2009-2010学年镇小学学校工作计划

一、指导思想

以学校持续发展为本，以成就教师职业幸福为本，以学生健康品质养成为本；学校管理向着规范化、科学化、民主化、制度化发展；坚持学校常规建设（全面发展）与特色建设（创新发展）并行，形成和谐唯美、智慧仁爱、平等合作、珍视生命、书香浓郁、规范创新的学校文化。

二、主要工作

（一）制度建设

1、完善学校教职工考核细则

2、形成全面、科学、实效的学校制度汇编

3、规范工作报请制度，学校各项工作有序、高效运行的基本保障就是明确分工、分层管理、各司其职、政令畅通，本着“谁分管，谁负责”的工作原则。

（1）凡有重大活动安排，重要事件发生，都要及时向自己的上级或上级部门请示汇报。

（2）凡是学校或分管部门安排的赴县、地、省参加的会议或参观培训活动，回来后两天内都要有书面总结，并及时向分管领导口头汇报要点。分管领导视重要程度作出安排或向校长汇报。没有特急、特重要工作，一般不要越级汇报，以免造成有些工作的被动和运行机制的混乱。

（二）队伍建设

1、师德建设与师训工作

（1）加强职业道德建设，提高教师自身道德素养、人文素养、科学素养、专业素养。

（2）开展多形式、多内容的校本培训、经验推介；有专题邀请专家进校讲座与辅导，有计划组织骨干外出培训学习。

（3）探讨绩效工资的实施问题，多劳多得，让优秀的香起来，安于现状的动起来。

2、班子自身建设

（1）加强学习，提高自身政治觉悟和业务素养。

（2）提高工作信度，具有人格感染力（表率意识、以身作则、团结务实、创新高效、奉献精神、科学法制观念、较强的思想力、思考力）。

3、级部主任队伍建设

级部主任既是学校工作的传达者，又是情感的传递者，更是创造和文化的缔结者。什么是级部文化，它应该是职业价值体现、职业幸福营造、身心健康保持的集合。

（1）提高政治素质、道德素质、业务素质、办事能力。

（2）体现民主作风、服务精神、表率风范。

（3）有自己的工作建树、工作思考、工作信度，上下通达、左右逢源。

（4）开展阳光、健康的教师活动、学生活动，构建和谐、活泼的级部文化。

4、教研组长队伍建设

立树中心小学学科带头人，提高教研组长的业务素质、引领意识、合作能力、自我解剖能力、研究力、思考力、发现力、实践力、创新力。

5、班主任队伍建设

（1）搞好校内班主任培训，并通过听讲座、学先进、班主任经验交流、优秀班主任评选，提高班主任队伍素质。做到“以人格塑造人格，以品德培养品德，以素质提高素质”。

（2）出台学校班级管理细则，并以此为抓手，搞好经验交流，规范班级管理。

（3）搞好学习自修，内学经验，外学名师，学会教育发现，重视教育案例分析，善于整理自己的教育故事、教育随笔，构建班级文化。

（4）自主开展主题班队会活动。

（5）提高沟通能力（师生间、师师间、师与家长间），重视家访工作，开好家长会。

（6）始终把培养学生良好的行为习惯、学习习惯作为教育的第一要务，做小、做细。

6、老教师队伍建设

老教师是我们学校的重要教育资源和财富，他们曾经创造过学校教育的辉煌，他们的教育品质不褪色，他们积累的许多宝贵教育经验值得青年教师学习与研究。在教育新形式下，老教师也应该不等待，不观望，积极参加各项培训学习，参与课堂教学实践与教材研讨，主持参与一些实践性强的课题研究、兴趣辅导。以老带新，以新携老，在行动中不断跟进。

7、中青年教师、骨干教师队伍建设

启动全镇青年教师培训工程，积极搭建青年教师成长的平台。通过师徒结对、跟踪听评课、课堂教学创新、送课交流、远程教育、读书活动、课题研究、撰写教学设计与教学论文、撰写教育随笔、信息技术技能培训等形式，提高中青年教师教育教学素养。让他们成为学校教育教学工作的生力军和领头雁。

（三）德育（少先队）工作

1、依据《莱州市学校德育工作常规》，抓好德育常规工作，将落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》作为基础性工作。习惯养成教育要目标清晰、有连续性、可持续性，摒弃高、大、空的德育说教。

2、召开学校德育工作大会、开学（毕业）典礼、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作。

3、整合学校、社会、家庭教育资源，形成教育合力，切实加强学生德育工作。重视“五老”与校外辅导员队伍建设。调动“五老”及校外辅导员参与学校德育工作的积极性，发挥他们的作用，体现全社会、全方位关心少年儿童健康成长。

4、扎实做好少先队队工作。抓好队组织、队伍、阵地建设，全面落实《少先队辅导员工作纲要》。建立小干部队伍竞争选拔制度，加强干部建设。建设校园广播，开辟少先队活动基地。

5、搞好主题教育。一是开展建设书香校园活动。层层选拔，择优推荐，以活动促落实，以成果促建设。二是开展“庆祝建国六十周年”系列活动。三是搞好传统教育活动。结合重大纪念日、节日，适时开展形式多样的传统教育活动。

6、加强心理健康教育。抓好心理健康教师的提高培训，定期对班主任、队干部进行心理健康教育工作方法培训，定期研讨。本学年，在巩固以前心理健康教育成果的基础上，制定序列化方案，开放“心理健康咨询室”，通过调查问卷，发现个性与共性问题，进行心理健康辅导，搞好学生跟踪帮扶工作。

7、搞好家长学校工作。深入开展学校、家庭、社会共建共育工作，完善家长委员会机构，发挥家长委员会的多种职能，通过意见征询、家访信访、召开家长会、设立家长接待日等形式，密切家校关系，形成教育合力。

8、重视德育科研工作。学校根据实际确立德育科研课题，组织骨干力量做好课题研究与实施。

（四）教学与科研工作

1、开展好校本研究，加快学校特色文化建设。树立“教师即研究者”、“问题即课题、反思即研究”的教育科研新理念，按照“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则，扎实开展小课题研究，探索科研、教研、教改、培训“多位一体”的校本研究模式。

2、坚持规范办学，加强常规管理，规范教师的教育教学习性，以培养学生良好的行为习惯和学习习惯为崇高责任。

落实好减负工作，减负工作既要体现在时间（上放学时间、上下课时间、作业量控制、补课问题等）上；还要体现在心理肩负（不组织统一考试、不排名、不讽刺挖苦，不出现分数、开展兴趣活动、进行心理辅导等）上；更要体现在学生学习新知的第一时间产生的负担（这是由于教师采用了不适合学生的教学方式、学习方式产生的）上，有专家认为：在心理学中，存在对第一的事物的“印刻”现象。人类对任何堪称第一的事物都具有天生的兴趣，并有着极强的记忆能力。如果学生能在学习新知的第一时间轻松掌握了需要掌握的知识与技能，那就很容易一步到位，印象深刻，否则，就会带给学生本不该有的课外负担。这就要进行课堂革命，提高课堂教与学的和谐高效，重视教师的课堂教学设计能力、课堂驾驭能力、教学效果反思能力。抓住了课堂，也就有了“减负”的真底气。

教导处严格落实“一日开课与作业监控记录”。

3、稳步推进学校教学改革，深化作业改革和“主题课堂，主题阅读”研究，规范课题管理，总结经验，积累素材，科学发展。确定课题组成员，制定学年研究计划。有步骤、有方向、有专题、有指导开展研究、实践活动，实现成果性突破。

4、强化综合实践活动课程、学校课程的研发、实施与管理，认真总结上学年实施成果与经验，剖析当前学校课程实施过程中出现的问题，努力探索建立学校课程理论体系、结构体系、操作体系、评价体系。

5、开展丰富多彩的校园文化、艺术、体育、科技、信息技术活动。全面启动并落实“班班唱“工程，要求每级部确定一名负责的教师，负责日常指导与监督。继续开展两操、队列常规指导与训练，狠抓学生读写姿势和用眼卫生，强化责任重于泰山意识。科技教育、信息技术强化特长生培养，积极参加上级组织的各项竞赛，力争实现历史性突破。

6、培养素材意识，激励教师写下水文，举行首届师（全镇中青年教师，不分学科）生作文同赛活动。青年教师要有较高的写作能力、示范能力、自省意识、素材意识。好文章不是教出来的，是写出来的，更是影响出来的。自问：让孩子们写什么，你写了吗？让孩子们做什么，你做了吗？从规范字，正楷钢笔字、姿势、文章几方面进行评价，同时，通过本次活动，提取参考性信息。

（五）工会工作与妇女工作

1、组织广大教师认真学习贯彻中国工会十五大精神，增强做好工会工作的责任心和使命感。认真学习，深刻领会，全面把握胡锦涛总书记、习近平副主席在中国工会十五大期间的重要讲话精神和王兆国主席在中国工会十五大上所作的《工作报告》，深入学习《中小学教师职业道德规范》,结合学习实践科学发展观活动，增强在新的历史起点上做好工会工作的责任心和使命感。

2、进一步提高教职工的整体素质，充分发挥广大教职工在推进教育科学和谐发展中的积极性和创造性。关心青年教师成长，继续完善由工会牵头的“青年教师与老教师结对子”的帮扶活动。

3、关注教职工的身心健康，开展教职工喜闻乐见的文体活动。

4、进一步落实教职工（代表）大会制度，维护教职工的民主政治权利。定期召开民主生活会，听取教工意见与建议，共谋学校发展。重点抓好教代会提案落实、审议通过票决制、民主评议监督权、校务公开工作向教代会报告等，从制度上推动落实教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。做好2009年度民主评议学校领导干部和教职工评议工作。

5、切实履行工会的各项职责，开展好“送温暖工程”。建立健全困难教职工的帮扶机制，完善困难教职工档案，定期走访困难教职工，做好春节困难教职工及离退休老干部的慰问工作。

6、切实做好贫困生资助与管理工作。

7、尊重妇女权利，建立妇女组织，维护妇女权益，重视女教工身心健康，做好女职工健康体检，严格落实计划生育工作。

（六）安全工作

开学前及开学初安全工作

（1）做好开学前校舍（设施）安全检查工作。组成校长带队的安全检查小组，开学前对

学校校舍、室内外教育、教学设施，厕所、围墙进行全面检查，发现问题及时处理。决不能让校舍（设施）带病开学。

（2）开好安全法制第一课。开学第一堂课对学生进行一次全面的安全教育。

（3）制定好各种安全工作计划。包括：学校安全工作计划、安全教育计划。班级安全工作计划、安全教育计划。

（4）签订好各种安全责任书。包括：学生、教师、班级、任课教师、处室等有关安全责任书。

2、做好学生上下学及学生乘车安全工作。针对学校实际，特别要做好学生乘车安全工作，一方面要教育学生、家长要乘坐安全规范的运载学生车辆，一方面要与学生和家长签订好学生乘车安全责任书。

3、做好汛期安全工作，开学后虽已进入汛期后期，但对汛期安全工作不能忽视，要加强防范，确保万无一失。

4、完善安全预案做好安全应急演练工作。根据本年度的实际情况对学校的各种安全预案进行全面完善，提高师生的安全防范能力。

5、做好“安全日志”和“安全会议”的记录工作，把学校平日的一些安全工作和安全会议决策及时的记录下来，以便总结经验教训。

6、加强校园安全文化建设。为学校安全工作营造良好的氛围。

7、做好“安全文明校园建设”和“校方责任险”，为学校教育教学工作创造良好的环境。

8、迎接好全市的“冬季安全大检查”，整理资料、清除死角，保证检查不出问题。

9、警钟长鸣，防患于未然，坚持晨午检制度，做到安全工作人人管、天天讲、月月查，早打算、早发现、早排除。

（七）学校基础建设与后勤管理

1、加强财物管理：固定资产核查工作，规范办公室、教师物资借还登记管理。

2、提高服务意识，搞好后勤服务。

3、加强图书仪器管理、使用、更新工作。

4、加快校园硬化、绿化、美化，积极建设校园物质文化（实验室建设、篮球场建设、操场建设等）。

（八）信息宣传工作

学校和个人既要将工作干好，还要善于总结、提炼，将特色工作宣传出去，随着和谐社会构建和教育的规范发展，信息宣传工作已经成为打造品牌学校、提升学校办学品位、推出名师队伍的重要手段，各部门、各级部、各班主任都要充分重视此项工作。

（九）信访稳定工作

正视问题、正确对待、正常反映，逐级上报，及时研究，妥善处理。

（十）档案建设工作

各部门、各级部、各教研组、课题组、各兴趣组、班主任、任课教师，都要有档案意识，从一定角度讲，工作干得好不好，有没有经验与特色，都需要档案来呈现、记载说明，可以说档案体现了一所学校的历史和厚度，体现了一所学校文化纹理，也是一名教师成长的最真实、最鲜活、最清晰的足迹，是一种有力的客观反映。这是学校今后一个时期重点抓的工作。

第二篇：兴隆镇青龙小学学校工作计划

兴隆镇青龙小学学校工作计划2011-04-11 08：48

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前2分钟进课堂，准时下课，严禁拖堂，兴隆镇青龙小学学校工作计划。每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。加强“备、讲、听、批、辅”工作，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期检查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，一学期教导处要进行3次大型教学检查，检查一次总结一次。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视检查相结合，检查结果纳入期末量化考核。?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/

(2)做好教学质量检测。组长要组织好语、数、科学三科的月考，要求任课教师及时批改、讲评试卷，每次月考后要对教学情况进行分析总结。通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。

(3)做好“学困生”辅导工作。真抓实干，全体任课教师都要做到思想重视，时间落实，方法对路，情感投入，重视检测、反馈，不断改进方法。本学期教导处将要重点进行后进生跟踪检测。

(4)切实抓好毕业班工作，培养学生良好的学习习惯。抓“两头”(优生、后进生)，带“中间”(中等学生)，大面积提高教学质量。各学科互相协调，共同提高，努力提高毕业班学生的教学质量，争取在统考中获得优异的成绩。

(5)强化课前活动。本学期，要安排课前活动，下午第一节都要提前10分钟进行一首歌活动。任课教师都要积极研究本学科课前活动的内容，达到开拓思维、提高能力、集中注意力的目的。

(6)加强学校班班通的推广工作。进一步强远程教育工作，充分发挥学校班班通设备、办公电脑等电教平台的作用，规范学校班班通工作的管理。同时进一步深化信息化校本培训，集群体教师之力，择教学资源之精髓，我们争取在六月底前建设好学校网站。认真抓好信息技术课和网络环境下的整合课，提高信息技术课堂及整合课的教学质量。

(7)积极开展好实验教学工作。积极探讨实验教学研究，进行实验教学经验交流，充分发挥实验教学示范学校的作用。

(8)继续开展各学科竞赛活动。关注不同年级、不同层次，确保学生的参与度，实现多元评价，为学生搭建展示自我、张扬个性的平台，每月至少一次。

2.狠抓教师队伍建设，提高教师业务素质(教导处完成)

校以师为名，本学期在教师队伍建设方面重点做好“五个工程”：

(1)名师助我成长工程。活动包括：研读名师资料，了解名师；讲身边名师故事，学身边榜样；精彩教学片断赏析，感受名师高超教学艺术；说课竞赛，汇报学习收获；个人才艺展示，相互学习交流。本学期在上学期的基础上继续开展本活动。

(2)青蓝工程。为了充分发挥优秀教师，骨干教师、中层以上领导的“传、帮、带、导”作用，本学期继续推动“青蓝工程”，以'蓝'带'青'，'青蓝互动'，确保学校长足发展的新鲜血液，让师资力量发生质的飞跃。

(3)骨干教师培养工程。开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，至少带一个徒弟，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。

(4)邀请听课工程。继续开展邀请听课活动。要求每位邀课教师必须在讲课前一天向全校教师发出邀请短信，工作计划《兴隆镇青龙小学学校工作计划》。上课地点不部定，课后必须填写上课记录。

(5)读书工程。教师坚持每周1页读书笔记的习惯，落实每周至少到阅览室读书一次的制度。教导处组织系列学习、论坛、讲座活动，提升理论素养。

3.加强校本教研工作，促进教师专业发展(教研组完成)

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。本学期，在校本教研方面重点做好“四个工程”。

(1)集体教研工程。集体备课及教研活动必须按上学期的要求做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。同时做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。教研组活动时间，主管主任必须下到各学科组参加活动。

(2)创建“三化”高效课堂工程。第2、3周各学科要选出骨干教师做研讨课。各教研组积极利用沙龙式教研活动进行高效课堂探讨。本学期各学科将要开展构建高效课堂系列活动。

(3)开放课堂工程。本学期采取各年级组自愿报名的方式进行“家长开放日”活动，授课教师的课必须由主任及教研组长把关方能开放，活动前班主任要向家长公布孩子班级一天的课程安排。开放课堂年级必须在第二周前到教导处报名，比便活动统筹安排。

(4)网络教研工程。每月进行一次网络教研，一、二年级语文、数学组要积极进行高效网络备课的探讨。(远程教育负责完成)

(三)秉承传统出新曲，全面实施素质教育

1.开展中华经典诵读活动。对图书室建设，并尝试书法与诵读结合，实现读写结合，课内外结合，引导学生自主阅读，班级要有专门的图书管理员，通过大量的课外阅读为生本课堂作支撑。要求教导处制定详实的实施方案和对相关人员的考评制度，确保读书落到实处。

2.积极开展综合实践活动。综合实践活动要做到主题化、系列化、社会化、常态化、校本化、实效化，注重中间调控，为学生搭建平台；主题应做到多元化，并注重生成性，确保实效性。教导处要对教师进行培训，注重实际，吸取先进经验，达到以他山之石攻己之玉的目的。本学期将通过“主题案例评选”、“优质课评选”等活动，推动我校综合实践再上新台阶。

3.坚持活动育人，提高育人实效。开展读书活动，晨读时间必须做到校园书声琅琅，有组织、有检查。4月份定为读书月，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提升文学素养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

4.严格教师考勤。健全考勤制度，严肃工作纪律，端正校风教风，优化学风。加大查岗力度，确保一视同仁。领导班子要带头遵守考勤纪律，中间外出或病事假必须经校长及主管领导允许后，再向带班领导请假。(纪检委员负责)

5.做好语言文字工作，坚持说普通话，写规范字，做文明人。

6.做好档案工作。安排专人管理档案，及时向档案室报送纸质档案，上传电子档案，以便于档案室及时归档。

(四)做好后勤保障工作，提高服务育人水平

1.坚持“以人为本，服务育人”的思想，进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的队伍,确保后勤服务工作更上一层楼。

2.加强和改进“每日巡视制度”,值周教师处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。加大对校产校舍的定期及日常的检查力度，随时排查各建筑物及管道设施的安全和使用隐患；对学期初发放的各种物品及室内设施，责任到处室、班级，做到谁丢失谁负责，谁损坏谁赔偿，对教室桌椅、门窗等及时检查，并做好协调维护和登记工作。并通过班主任老师对学生进行爱护公物的教育，强化班级财产管理的制度，力争把人为损耗降到最低。实行责任倒查制度。

3.做好校园环境布置的规划与实施工作，最大限度地实现绿化、美化和人文化，实现环境育人功效。

4.规范学校财务和后勤管理。加强学校后勤管理，本着勤俭节约的原则，合理有效利用资金，为学校发展提供保证；加强固定资产管理，做到固定资产台帐清楚，帐物相符，管理规范；继续执行教育经费报告制度，每学期末财物人员必须向全体教职工报告经费收支情况；完善财务管理和财物人员考评工作，提高财务管理水平。

(五)加强党风廉政建设和民主评议工作

加强领导班子建设，转变工作作风，廉洁自律，以身示范。加强党务和校务公开工作，增强透明度。加强师德建设，重塑教师队伍良好的社会形象。

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第三篇：石桥镇官庄小学学校工作计划

石桥镇官庄小学学校工作计划

（2012——2013学第二学期）

一、指导思想

本学期，我校教育教学工作将在中心校的领导下，坚持以十八大精神重要思想为指导，树立和全面落实科学发展观，以开展“建构式生态课堂”活动为抓手，强抓读书写字活动“以《连云港中小学常规管理要求》为指导，拓宽工作思路，增强质量意识，加快推进素质教育，促进全体学生生动活泼、积极主动地发展，通过积极有效地工作，创造新业绩，树立新形象，赢得新发展，逐步提高官庄小学办学的知名度。

二、工作思路

（一）加强学习，提高教师认识

去年被县规范管理示范校通过验收，因此，我们要抓住一切有利时机，继续对师生进行宣传教育，将师生员工的思想、行动统一起来，更新观念，增强发展意识。

1、组织学习管理要求，做好领导学习工作

我校成立以校长为组长的学习领导小组，切实抓好各种专题学习活动，真正做到有组织、有计划、有措施、有成果。全体教师都要重视学习，潜心学习，并且对每一次的学习都要有学习体会。

2、构建和谐书香校园，抓好思想道德建设

本学期，通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好

书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。促进学校内涵式，人文化发展，提高办学品味，为学生搭建展示个性特长的平台。

3、深入学习常规管理要求，提升办学效益

继续组织教师学习《江苏省中小学管理规范》以及学校的各项管理制度，明确常规管理要求，提高工作积极性，增强工作责任心。常规管理，贵在“常”字上，管理制度一旦建立，就要保持相对稳定，常抓不懈，持之以恒，养成习惯，形成传统；要落实常规管理措施，强化过程管理。建立专门组织，有计划、有步骤、扎扎实实抓落实，使每一项工作、每一个管理环节都抓细、抓实、抓到位。对常规管理工作做到有计划、有检查、有总结。落实考核评估。进一步完善对班主任、教师、教干以及教研组的考评奖励制度，严格按照考核标准，依据工作的难易程度、责任大小、岗位特点以及完成的质量，作为奖励要素，恰当地运用目标激励、情感激励、成就激励、物质激励等激励手段，及时兑现奖惩，奖优罚劣，奖勤罚懒，以此调动广大教职工工作的积极性。

本学期规定教师每周学习一些先进的教学理论，每月自己撰写论文1—2篇，读叫教育教学专著1—2本，做好教学工作笔记和教学反思的记录，掌握现代教育技术，实现以提升办学理念为突破的教育思维创新。

3、完善学习形式。

学习活动要强调以人为本，以新鲜的形式吸引人，以厚重的内容感染人。采取集中学习和分散自学相结合，坚持开展有组织、有计划、定时间的集体学习，对学习内容形成共识。同时注重分散自学，加深对学习内容的独到见解，做到有体会、有记录；把日常学习同开展活动结合起来，结合学科课程标准的学习在校内开展专题征文、听课、评课等形式多样的活动，提高学习教育的针对性、实效性。

（二）加强有效管理，推进教育发展

1、加强教学常规管理。

常规管理是一项基础性、根本性、长期性工作，是学校的奠基工程。常规管理的好坏直接反映了一个学校的好坏，必须牢固树立常规意识，建立起长效管理机制，向内涵延伸。在管理上，我校要严格执行《江苏省中小学管理规范》的八项20条和和《连云港市中小学教学常规管理要求》的八项65条基本要求，本学期与各班级签定班级管理工作目标责任书，定期召开青年教师专题会议；常规管理的各项内容分解到人，着力提升课堂教学效益，提高学校管理水平和教师素质，做实常规工作。

2、强化教学过程管理。

（1）要严把“备、教、改、辅、考、评、研、行”八个方面教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。每月都要对教师的教学工程进行细致的检查，每次检查后都要认真地做好记录（记好成绩，问题，提出改进措施）并为教师打综合评定分。善于总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，每月都要进行总结，充分调动广大教师的工作积极性，为教师聘用奠定基础。要把检查评比工作成为教学过程监控的主要手段。要通过严格的管理，在量化管理的基础上，实现质的飞跃，真的做到向科学、高效、严格的管理要质量。

（2）要严把课堂教学质量关，坚持把教师会教，学生会学，开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准要求落实到位。课堂教学重点看教师引导力度，学生参与程度，学生学习深度，知识掌握广度，知识运用灵活性。

（3）要严把教学质量检测关，教学质量是学校的生命力所在，因此，本学期我校将把提高各学科教学质量放在首要位置。我校将针对学校实际和上学期的具体情况制定出整改措施，确立奋斗目标，力争比上学期提高优秀率，在论文、竞赛等活动中跃居全镇前列。此外，我们还要严把教学检测关，坚持章节把关跟踪问题的教学监控过程落实到位。做好各单元检测内容，通过检测解决教学中存在的问题，采取相应对策，不断改进教和学的方法，进而促进教学质量的提高。要充分挖掘师生的各种潜能，调动一切积极因素，增强实施素质教育的驱动力，坚持因材施教，提优帮困，发展特长，培育亮点。

（4）要严把后进生转化关，坚持把面向全体，因材施教，大面积提高的提优帮困措施落实到位。首先，任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩，查找出后进生的原因。其次是制定帮教辅导计划，组建学习小组，发挥小组长的作用，在整个教育教学过程中，教师都要发挥学习小组的作用，使后进生在同学的帮助下提高上来。再次是教师对后进生采取优先政策，即优先调动后进生学习的积极性，优先提问后进生，优先批改后进生作业。总之，在教师和同学的共同帮助下使后进生的成绩尽快提高。

3、重视教科研管理。

（1）完善教科研常规。每位教师积极撰写教育教学论文、教育随笔，努力使教科研活动形成有序、无缝衔接。积极组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教育案例”等评选，形成良好的教育科研氛围。

（2）加强课题研究。抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实,抓好课题研究的过程管理和指导，提倡教师之间的互助合作。努力达到“四个结合”的要求，即：课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。

（3）进一步完善校本研训制度。制定研训方案，落实研训措施，通过专题研讨、课例分析、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长。

（三）强化学习方式，提高教师素质

加强教师队伍建设，努力提高教师素质，是提高教科研质量和教育教学质量的有力保证，也是实施素质教育的关键所在，是教育改革和发展的基础工程。本学期，我校将继续组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》，帮助教师树立正确的教育价值观和人才观，增强教书育人的责任感；要强化教师培训工作，努力提高教师业务水平。

（四）着眼全局，规范管理，做好服务。

1、切实抓好校园安全及学校综合治理工作。进一步健全学校安全工作责任制和责任追究制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。全面提高安全工作管理水平和应急能力，把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，为学生的健康成长营造良好的环境。

2、实行校务公开，教育用品规范合理使用等方面的科学管理和监督。

3、积极开展引资助学工作。发挥主动性，增强专业性，积极通过各种途径争取社会各界对教育事业的支持，筹措资金，改善学校办学条件。

（五）扎实开展生命教育，建立和谐校园

1、严格执行安全工作制度，完善学校安全工作应急预案，确保食品安全、校园安全、学生人身安全，创建平安校园。

2、继续加强环境卫生管理，继续实行卫生包洁区责任制，开展“弯弯腰”活动，师生共建洁净的校园。

3、以打造环境文化和建设书香校园为重点，着力班级、校园文化布置，提高校园文化品位总之，我们要继续发扬团结拼搏、真抓实干、迎难而上的工作精神，咬住目标、奋发进取，确保完成计划，促进我校教育事业的快速健康发展。

第四篇：兴隆镇青龙小学学校2011工作计划

兴隆镇青龙小学学校工作计划

（2010—2011第二学期）

学校概况：青龙小学属义教工程项目学校，占地面积18亩，距镇政府西南7公里，距县政府12公里，属镇片区中心学校之一，下辖三所小学。经过不断投入，办学条件日益改善，办学规模不断扩大，正挤身于村级学校的前列，服务总人口约6000人。

教师基本情况：我校现有在编教师25人，其中一人请产假，一人请产病假，外借两人；实际只有21位教师，教学任务十分繁重。

学生情况：我们学校开设一至六年级12个班级（含2个学前班），共有学生475人，学生大部分来源于兴隆镇青龙村、安比村、红星村、久长村、巧凹村，小部分是外省、县在这里寄读，学生能吃苦耐劳，勤奋好学，但由于受到经济制约和各方面的影响，学习基础薄弱，可在学校教师的共同努力下，也能不断进步，取得好的成绩。近三年的录取率较好，一直排在兴隆镇学校的前面。

一、指导思想

以十七届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以教育局工作要点为指南，全面贯彻落实党的教育方针和教育工作会议精神，紧紧围绕改善办学条件、加强队伍建设、深化教育改革、加强学校管理四条主线，严格遵循教育规律和学生身心发展规律，全面提高教育质量。

二、工作重点

（一）创新开展学校德育工作，突出以爱国主义为核心的伟大民族精神教育、理想信念教育、习惯养成教育、法制教育、合格公民教育，强化常规管理，健全各种制度，开展好常规活动，保障学校秩序井然有序，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。全面排除学校安全隐患，确保教育和谐稳定。

（二）加强教学常规管理，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，严把五道关，切实提高常态课堂教学质量。狠抓教研工作，切实提高教研工作实效，提高教师科研素能。积极推进生本教育实验，让课堂真正成为学生自主学习、自信汇报、快乐成长的课堂。

（三）扎实推进素质教育，促进学生全面发展。按国家规定开齐开足三级课程；大力推进体育、艺术、科技教育，深入开展综合实践、读书活动、阳光体育活动；不断完善学生综合素质评价体系，促进学生全面发展和健康成长。

（四）加强教师队伍建设，提升可持续发展能力。确保教师队伍素质有层次、稳固地提升。健全考评机制，实行绩效管理。

（五）做好后勤保障工作，转变工作作风，提高服务职能增强服务意识，创新开展各项工作，确保教育教学正常开展。

三、具体工作任务及主要措施

（一）创新开展学校德育工作，提升育人水平

1.深化教育改革，推进素质教育，提高教育质量

（1）抓好班主任队伍建设。进一步落实《班主任工作职责》，增强责任感和服务意识。坚持把指导学生“学会做人”放在首位，倡导科学、民主的管理方法，过程管理与目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素质的整体提高。宣传优秀班主任事迹，发挥优秀班主任的榜样示范作用，展示优质主题班队会，举办班主任论坛，实现智慧共享。重视培养年轻班主任，通过师徒结对、培训学习、观摩交流等活动，提高管理水平。完善《班主任工作考核细则》，对班主任工作实行量化考核，力求做到公平、公正、公开，努力提高班主任强化管理的积极性、主动性。

（2）抓好行为习惯养成教育。重点抓学生文明礼仪教育。教育学生走路轻声、慢步、右行，上、下楼梯三人以上必须排队。培养学生良好的卫生习惯，教给学生正确的清扫方法。加强《规范》、《守则》的贯彻落实。要求学生必须将《规范》、《守则》理解背熟，并做到学以致用。紧紧围绕以“做个好孩子、做个好学生、做个好公民”和“说文明话、办文明事、做文明人”为主要内容，以“文明礼貌伴我行”专题讲座、演讲比赛、知识竞赛等系列活动为载体，切实增强德育活动的主动性、针对性和实效性，提高教育质量。

（3）抓好心理健康教育。少先队要制定《心理健康实施方案》，认真落实。实现教育方式转轨，开展“无批评教育”，倡导春风化雨式教育，注重心理疏导，尊重个性差异，力求润物无声，形成特色。班主任要成为心理健康教师，适时找学生谈话，提供心理咨询服务，建立心理档案，研究学生个性心理，使学生形成健康心理和健全人格。抓好问题学生的转化工作。争取不让一个学生掉队，树立问题学生转化的先进典型，大幅度提高问题学生的转化率。

（4）抓好学生干部队伍建设，发挥模范带头作用。培养一大批品学兼优，热心为集体服务，组织能力强的优秀学生干部。教给方法，做到学习工作两不误。充分发挥安全小卫士、卫生监督员作用，实现生本管理。充分发挥“星级学生”榜样示范作用。抓好校园广播、网站等建设，充分发挥舆论导向作用。

（5）抓好各项活动的开展。广泛开展体育、卫生、艺术、科技教育活动，把素质教育推向深入。以参加六一儿童节为契机，积极开展体育项目校建设工作；充分利用现有的体育资源，上好体育课；积极开展“体育大课间”活动，把全员参与的学校体育活动轰轰烈烈的开展起来。加强艺术、体育、科技教师队伍建设，以学生发展为本，全面实施素质教育，努力开创艺术、体育、科技工作新局面，每月至少有一次全校性的活动，并与教师的能力考核挂钩。加强学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，认真做好学校水源、厕所以及学生活动场所的卫生工作，加强学生防病防疫教育，保证学生的身心健康。

（6）抓好教研组工作。充分发挥教研组组长作用，上传下达，化解矛盾，政令畅通，打造和谐向上的团队，对教研组人员实行考核。

（7）完善校园广播系统，做好广播站工作。总结工作经验，做好广播员培训工作，对采、编、录、播等进行指导，做到“扶上马，送一程”，发挥育人功效，丰富校园生活，各班主任必须配合，如有不配合者，学校立马换人。

2.完善和巩固“三结合”教育网络，形成合力

加强学校与家庭联系。适时召开家长座谈会，指导家庭教育；完善班主任家访制度，增强沟通和理解，使学校教育更加贴近社会，贴近生活，共同推进文明学校建设。同时借助公检法的力量，维护校园周边环境，确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。每学期全部家访一次。

3.进一步抓好学校的安全与稳定工作

（1）继续实行领导值日制度。值班领导要在师生入校前到校，师生全部离校后方可离校，排查安全隐患，保证教育秩序。继续保持最后一节课的教师要退后20分钟出校门的良好习惯，落实“家校平安线”工程。

（2）定期组织开展校园安全稳定排查活动，发现问题及时解决，解决不了的问题如实及时向上汇报。

（3）层层签定安全稳定工作责任状。学校安全自查及安全教育做到法制化、制度化、经常化。

（4）开展安全教育系列活动，例如：安全培训、安全知识竞赛、以保安全为主题的艺术活动、突发事故演练等活动。

（二）坚持以教学工作为中心，全面提高教学质量

1.进一步规范教学常规，向规范管理要质量

（1）加强教学常规管理

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前2分钟进课堂，准时下课，严禁拖堂。每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。加强“备、讲、听、批、辅”工作，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期检查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，一学期教导处要进行3次大型教学检查，检查一次总结一次。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视检查相结合，检查结果纳入期末量化考核。

（2）做好教学质量检测。组长要组织好语、数、科学三科的月考，要求任课教师及时批改、讲评试卷，每次月考后要对教学情况进行分析总结。通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。

（3）做好“学困生”辅导工作。真抓实干，全体任课教师都要做到思想重视，时间落实，方法对路，情感投入，重视检测、反馈，不断改进方法。本学期教导处将要重点进行后进生跟踪检测。

（4）切实抓好毕业班工作，培养学生良好的学习习惯。抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。各学科互相协调，共同提高，努力提高毕业班学生的教学质量，争取在统考中获得优异的成绩。

（5）强化课前活动。本学期，要安排课前活动，下午第一节都要提前10分钟进行一首歌活动。任课教师都要积极研究本学科课前活动的内容，达到开拓思维、提高能力、集中注意力的目的。

（6）加强学校班班通的推广工作。进一步强远程教育工作，充分发挥学校班班通设备、办公电脑等电教平台的作用，规范学校班班通工作的管理。同时进一步深化信息化校本培训，集群体教师之力，择教学资源之精髓，我们争取在六月底前建设好学校网站。认真抓好信息技术课和网络环境下的整合课，提高信息技术课堂及整合课的教学质量。

（7）积极开展好实验教学工作。积极探讨实验教学研究，进行实验教学经验交流，充分发挥实验教学示范学校的作用。

（8）继续开展各学科竞赛活动。关注不同年级、不同层次，确保学生的参与度，实现多元评价，为学生搭建展示自我、张扬个性的平台，每月至少一次。

2.狠抓教师队伍建设，提高教师业务素质（教导处完成）

校以师为名，本学期在教师队伍建设方面重点做好“五个工程”：

（1）名师助我成长工程。活动包括：研读名师资料，了解名师；讲身边名师故事，学身边榜样；精彩教学片断赏析，感受名师高超教学艺术；说课竞赛，汇报学习收获；个人才艺展示，相互学习交流。本学期在上学期的基础上继续开展本活动。

（2）青蓝工程。为了充分发挥优秀教师，骨干教师、中层以上领导的“传、帮、带、导”作用，本学期继续推动“青蓝工程”，以‘蓝’带‘青’，‘青蓝互动’，确保学校长足发展的新鲜血液，让师资力量发生质的飞跃。

（3）骨干教师培养工程。开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，至少带一个徒弟，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。

（4）邀请听课工程。继续开展邀请听课活动。要求每位邀课教师必须在讲课前一天向全校教师发出邀请短信。上课地点不部定，课后必须填写上课记录。

（5）读书工程。教师坚持每周1页读书笔记的习惯，落实每周至少到阅览室读书一次的制度。教导处组织系列学习、论坛、讲座活动，提升理论素养。

3.加强校本教研工作，促进教师专业发展（教研组完成）

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。本学期，在校本教研方面重点做好“ 四个工程”。

（1）集体教研工程。集体备课及教研活动必须按上学期的要求做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。同时做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。教研组活动时间，主管主任必须下到各学科组参加活动。

（2）创建“三化”高效课堂工程。第2、3周各学科要选出骨干教师做研讨课。各教研组积极利用沙龙式教研活动进行高效课堂探讨。本学期各学科将要开展构建高效课堂系列活动。

（3）开放课堂工程。本学期采取各年级组自愿报名的方式进行“家长开放日”活动，授课教师的课必须由主任及教研组长把关方能开放，活动前班主任要向家长公布孩子班级一天的课程安排。开放课堂年级必须在第二周前到教导处报名，比便活动统筹安排。

（4）网络教研工程。每月进行一次网络教研，一、二年级语文、数学组要积极进行高效网络备课的探讨。（远程教育负责完成）

（三）秉承传统出新曲，全面实施素质教育

1.开展中华经典诵读活动。对图书室建设，并尝试书法与诵读结合，实现读写结合，课内外结合，引导学生自主阅读，班级要有专门的图书管理员，通过大量的课外阅读为生本课堂作支撑。要求教导处制定详实的实施方案和对相关人员的考评制度，确保读书落到实处。

2.积极开展综合实践活动。综合实践活动要做到主题化、系列化、社会化、常态化、校本化、实效化，注重中间调控，为学生搭建平台；主题应做到多元化，并注重生成性，确保实效性。教导处要对教师进行培训，注重实际，吸取先进经验，达到以他山之石攻己之玉的目的。本学期将通过 “主题案例评选”、“优质课评选”等活动，推动我校综合实践再上新台阶。

3.坚持活动育人，提高育人实效。开展读书活动，晨读时间必须做到校园书声琅琅，有组织、有检查。4月份定为读书月，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提升文学素养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

4.严格教师考勤。健全考勤制度，严肃工作纪律，端正校风教风，优化学风。加大查岗力度，确保一视同仁。领导班子要带头遵守考勤纪律，中间外出或病事假必须经校长及主管领导允许后，再向带班领导请假。（纪检委员负责）

5.做好语言文字工作，坚持说普通话，写规范字，做文明人。

6.做好档案工作。安排专人管理档案，及时向档案室报送纸质档案，上传电子档案，以便于档案室及时归档。

（四）做好后勤保障工作，提高服务育人水平

1.坚持“以人为本，服务育人”的思想，进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作, 努力打造一支思想觉悟高, 工作作风硬的队伍, 确保后勤服务工作更上一层楼。

2.加强和改进“每日巡视制度”,值周教师处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。加大对校产校舍的定期及日常的检查力度，随时排查各建筑物及管道设施的安全和使用隐患；对学期初发放的各种物品及室内设施，责任到处室、班级，做到谁丢失谁负责，谁损坏谁赔偿，对教室桌椅、门窗等及时检查，并做好协调维护和登记工作。并通过班主任老师对学生进行爱护公物的教育，强化班级财产管理的制度，力争把人为损耗降到最低。实行责任倒查制度。

3.做好校园环境布置的规划与实施工作，最大限度地实现绿化、美化和人文化，实现环境育人功效。

4.规范学校财务和后勤管理。加强学校后勤管理，本着勤俭节约的原则，合理有效利用资金，为学校发展提供保证；加强固定资产管理，做到固定资产台帐清楚，帐物相符，管理规范；继续执行教育经费报告制度，每学期末财物人员必须向全体教职工报告经费收支情况；完善财务管理和财物人员考评工作，提高财务管理水平。

（五）加强党风廉政建设和民主评议工作

加强领导班子建设，转变工作作风，廉洁自律，以身示范。加强党务和校务公开工作，增强透明度。加强师德建设，重塑教师队伍良好的社会形象。

第五篇：楚旺镇第八小学学校工作计划

楚旺镇第八小学2016--2017第一学期工作计划

一、指导思想

以科学发展观为统揽，紧紧围绕县教育局的工作部署和我校工作实际，进一步加强队伍建设和校园文化建设，深化课堂教学改革，不断提高教育教学质量和管理水平，促进我校各项工作又好又快地发展。

二、工作目标

1、加强学校管理使教学质量稳步提高。

2、以“尊重教育”为主题，创新德育工作。

3、实施新颖的教法、学法，全面推进课堂教学改革。

4、做好“校本诵读”工作。

5、严格执行教师考勤制度，使得学校工作制度化、规范化。

6、以关爱职工工程为核心。

7、进一步改善办学条件和提高校园文化建设水平。

三、重点工作

1、加强学校管理，全面提高教学质量

教学工作是学校的中心工作。课堂教学要面向全体学生，促进学生全面发展，教师要努力调动每一个学生学习的积极性，加强学生学法指导，让学生不仅乐学而且会学。教师要充分备课，采用启发式教学，充分利用多媒体教学设备，提高教学的有效性。学校将进一步加强常规教学管理，认真执行听评课制度、集体备课制度、教学管理制度等，保证教学工作有序进行。教务处每学期都要对教学质量进行分析，形成评估报告、提高课堂教学质量。要继续深化课堂教学改革，转变落后的教学观念和教学行为，注重培养学生能力，促进教学质量稳步提高。

2、以“尊重教育”为主题，进一步创新德育工作

落实“德育为首、育人为本”的教育观，加强德育工作的实效性。以“尊重教育”为主题，以课堂教学为主渠道，以实践教育为载体，实现人人是德育工作者的思想，发挥少先队作用，积极开展养成教育和体验教育活动，努力提高我校德育工作水平。全校教职工都要严格要求自己，处处注意自己的言行，事事为学生做好表率。

加强养成教育工作，包括“一日常规”、和“礼仪常规”及爱国主义、集体主义、社会公德、理想、道德、法制、感恩、责任、安全、心理等。民族教育、专题教育要突出实效性。要充分利用课堂、班会、团活等对学生进行思想品德教育；要充分发挥品生、品社教师的育人作用。

3、加强教师队伍建设

教师队伍建设是学校永恒的主题。我校教师队伍现状很不乐观，教师年龄趋向老化，特别是班主任队伍严重不足，制约了教学改革的推进。学校要认真落实教师队伍建设规划，通过集体学习、自学等方式，促使老教师尽快走出高原期。学校尽力为教师提供展示的平台，创造学习机会，促进教师快速成长。本学期，学校将继续为教师购买学习资料、订购杂志，组织专业理论学习和专业知识考试，促进教师不断进步。学校将帮助教师提高教学基本功和形成自己的教学特色。加强骨干教师队伍建设，落实骨干教师和教学能手的培养目标，发挥骨干教师的专业引领作用。本学期，我校将开展课堂教学改革汇报会。继续抓好教师“传帮带”活动，完善新教师培养方案，明确目标，分解任务，促进教师迅速成长。

4、校本诵读工作开展读书活动，每天晨读20分，开诵读校本课程，鼓励孩子爱读书，读好书。今年我们将开展读书汇报会。

5、完善教师工作考核制度

本学期，学校将结合乡中心校出台的教师考勤办法，制定符合自己的教师考勤制度。探索科学的教师评价体系，继续完善教师工作考核制度，使学校管理规范化，也为教师晋级和职务聘请提供主要依据。教师考核结果每月公布一次，做到公平、公正、合理。

6、以关爱职工工程为核心

平时工作要做到既关心工作又关心人。尊重教师、理解教师，做好教师的体检工作。继续做好关爱职工工作，加强学习型校园建设，为学校可持续发展做贡献。

四、常规工作

1、以创办人民满意学校为契机，加强行风建设，提高教职员工的思想道德素质

学校将认真组织中心组学习、政治学习、党员学习，了解党的方针、政策，不断提高教职工的思想政治觉悟，不断提高教书育人的责任感和使命感，刻苦钻研，勤奋工作。开展争先创优活动，发挥党员的先锋模范作用。学校领导要从经常找教职工谈心，做深入细致的思想工作。

2、继续狠抓教学常规

备课：以导学案的形式进行备课，要认真落实集体备课制度，学科主任要深入一线加强对集体备课和个人备课的检查指导。要认真钻研教学大纲，深挖教材，了解学生，强化基础，确定课型。

上课：要采取尝新的教学方法来进行教学，充分体现学生主体地位，合理安排学习方式，关注学生的学习状态，课后要进行测试反馈。开展家长开放日教学活动，促进课堂教学改革的行程。

作业：作业要适量，注意作业的层次性，数学作业日批，语文作业课批。要及时讲评作业。

辅导：教师对学困生要做到心中有数，有针对性地进行辅导。

考试：月考由教师自己组织，学校检查。期中和期末考试听从乡统一安排，认真组织，充分发挥考试对促进教与学的作用。

加强信息化校园建设，加大教师计算机培训力度，实现人人能用现代化教学手段教学，健全电教使用制度。

教导主任要加大对课堂教学的检查力度。对教学常规检查实行月总结、月公示。

加强实验室、图书室的管理，上好实验课，做好图书借阅工作。

3、继续加强班级常规和学生日常管理

做好值周工作，加强对班级常规的检查力度，促进班集体建设，学生每天穿好校服。

继续加强课间纪律的监督和检查，教育学生不在校园内打闹、跑跳、喊叫。加强学生的文明礼貌教育。

狠抓校园环境卫生管理，实行值周教师负责制、班级分区包干制，保证学校内外卫生无死角。

上好“两操（眼操、课间操），保证学生每天锻炼一小时，加强检查，保证质量。

坚持周一升国旗制度。

发挥少先队在学生管理中的作用，增强学生自我教育、自我管理的能力。

成立学生家长委员会，充分发挥家长委员会参与学校管理的作用。

4、继续抓好规范化建设

学校管理要更加规范、更加科学、更加高效、更加精细。加强制度建设，坚持依法治校，明确工作职责及工作程序。加强会议管理制度，学校将定期组织召开各种规模的会议，研究、部署、总结工作。加强档案室建设。

5、继续加强校园文化建设

明确我校办学目标和学生培养目标，加强学校的班级文化。

6、继续做好综合治理工作

制定和完善有关安全管理制度，制定重大安全事故应急处理预案，定期研究安全工作，检查安全工作，完善安全工作。重点加强安全知识教育和安全设施建设；加强法制教育，增强法制观念。

7、继续抓好后勤工作

后勤工作要紧紧围绕教育教学，提供优质服务，保证教学工作顺利进行。后勤工作要本着勤俭节约的原则，认真落实省政府的“节能减排”要求。后勤工作要规范有序，责任明确，提高工作效率。树立全心全意为教学服务、全心全意为师生服务的思想。保证教学物品及水、电的及时供应。加强防火、防盗工作。做好校园绿化、美化、净化工作。