先进教育工作者个人事迹[优秀范文五篇]

第一篇：先进教育工作者个人事迹

不知不觉中我从事教育事业也有十四个年头了，从xxxx年毕业走上三尺讲台那天起，我就暗暗下定决心：要在自己所钟爱的教育岗位上用心耕耘，无悔奉献，来报答党多年来对自己的培养，来回报生我养我的这块土地。

毕业xx年来，无论在哪里工作，无论教什么学科，我都勤勤恳恳，任劳任怨，用心灵守护着这份平凡而又神圣的事业，以对党和人民满腔的热忱积极工作，扎根于义务教育的这一方沃土，在自己平凡的岗位上恪尽职守，无私奉献。

一、热爱岗位，倾心工作

我爱我所选择的教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一生。所以，不管做班主任工作、任课教师工作，还是目前的政教工作，我都是尽职尽责，想方设法地去做好，始终以积极的心态，饱满的热情投入其中，从不言悔，要求自己无愧于“人类灵魂工程师”的称号。

xxxx年，由于工作需要，我从任职多年的班主任岗位上调任到政教处工作，负责学校班级考核、校园文化建设、学生德育和档案管理工作。置身政教处，我看到的是学校领导们紧张、忙碌的身影，也体验到了政教处工作的艰辛：这是一条看不见的战线，工作的负荷远远超出班主任工作量。而领导班子竟能十分投入、忙而不乱，有条不紊地开展工作。他们追求的是敬业与奉献，是对事业的不懈追求与执着。榜样的力量是无穷的，领导们这种精神感染着我，激励着我，在工作上也更加严格要求自己。每天早半个小时到校，晚半个小时离校，甚至更长时间。工作性质的变化常常要求我们临时加班加点，平时干不完就利用双休日。工作中我始终以大局为重，个人服从组织。政教工作的性质使我认识到，即使会分身法，也得拿出百倍的干劲来，才能不辜负校领导的信任，才能让老师信服。

二、从零开始，边学边干

工作伊始，全新而陌生的政教处工作使我感到从未有过的压力。

经过思考，我把分管的工作分了类：协助领导工作我心里有底，校领导抓业务个个都是行家里手，跟他们学，只要肯出力，虚心学习，一定不成问题。可搞班级考核、整理档案和校园文化建设工作我是一点底也没有，只有从零开始，边学边干。

“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，这是校长挂在嘴边的话，我觉得很有道理，也常以此鼓励自己。为了搞好档案管理、班级考核、报表等工作，我认真查阅了每一本档案资料，通过研究一些原始数据，很快掌握了整理、统计等方法。两年来工作从未出过任何问题。我们的工作成果经受住了一次又一次，一项又一项的检查与考评，为学校争得了一个又一个的荣誉。

三、服从安排，尽职尽责

听从领导的指挥，哪里需要就出现在哪里，并且尽职尽责，不讲条件和代价。我是这样说的，也是这样做的。班级量化考核，学生养成教育，学生德育活动，上级安排的各种竞赛，迎接相关教育工作检查等，我随叫随到，认认真真。近年来，上级部门复查验收、德育示范校检查、省级依法治校达标校验收、安全工作检查等任务接踵而至，分管领导因病不在，我就主动和政教处同事按规程把相关的档案整理好，又利用晚上时间充实各项检查资料。最终学校顺利通过以上各项验收。

四、关爱学生，呵护心灵

我们政教处经常要跟学生打交道，处理一些矛盾纠纷，有时候难免偏听偏信，处理问题有失偏颇，造成学生的心理问题，影响政教办公室的形象，为此，我在处理一些学生的问题的时候，更注重对他们心理上进行沟通和疏导，教学生学会换位思考，最终使问题得到圆满解决，学生心悦诚服，家长而归。因此有的学生喜欢和我多接触，有时候也把心里话讲给我听，我一方面感动于学生对我的信任，一方面放平姿态，和他们站到相同的位置，如同辈一样来交流看法，今年秋天我在临时担任中三语文的教学工作时，语文课代表的异常表现引起了我的关注，我及时向班主任反映了问题，班主任要我协作他解决班里类似的情况，我知道，初中生正处在感情朦胧的年龄阶段，这样上课时神情恍惚，多半都是因为早恋引起的。我在与这样的学生接触的时候，经常会语带双关的教育学生，冰雪聪明的课代表领会到了我的用心，给我写了好几封信诉说内心苦闷，我及时回复，耐心分心，打消她内心的焦虑与压力，鼓励她轻装上阵，几番交流后，她的精神状态有了很大改变，尽管学业落下不少，可她还是鼓起勇气战胜了自我，努力为明年的中招改变着自我，她的同班学生有好几个上课情况也发生了明显改变。想到我的努力有了收获，我更加觉得我的工作是那么重要，又那么光荣！

五、顾全大局，宁舍小家

几年来，为了沉甸甸的责任，为了xx十中教育的辉煌明天，为了政教工作，我做到了顾全大局，宁舍小家。近年来学校曾两次组织义务献血，我两次都报名参加。家人知道后打电话说我傻，体质本来就不好，怎么能吃得消!当我终于通过检查时，我内心十分快乐、自豪，我认为我不但为学校争了光，也为社会做了贡献。

有付出才有回报，有工作才有快乐。因为在工作中我得到了一次又一次的锻炼；在工作中我战胜了一个又一个困难；在工作中，我感到从未有过的充实和喜悦；在工作中，我实现着自我的人生价值。

我常常借用雷锋同志的一句话：一滴水只有融入大海才不会干涸；一个人只有融入集体中才能发出自身的光和热。我将一如继往地从事所钟爱的政教工作，辛勤耕耘下去，为党的教育事业无悔奉献，直到永远。

第二篇：先进教育工作者个人事迹

先进教育工作者个人事迹

不知不觉中我从事教育事业也有十六个年头了，从1996年毕业走上三尺讲台那天起，我就暗暗下定决心：要在自己所钟爱的教育岗位上用心耕耘，无悔奉献，来报答党多年来对自己的培养，来回报生我养我的这块土地。

毕业16年来，一直在郑楼中学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，用心灵守护着这份平凡而又神圣的事业，以对党和人民满腔的热忱积极工作，扎根于义务教育的这一方沃土，在自己平凡的岗位上恪尽职守，无私奉献。

一、热爱岗位，倾心工作

我爱我所选择的教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一生。所以，不管做班主任工作、任课教师工作，还是目前的政教工作，我都是尽职尽责，想方设法地去做好，始终以积极的心态，饱满的热情投入其中，从不言悔，要求自己无愧于“人类灵魂工程师”的称号。

2008年，由于工作需要，我从任职多年的班主任岗位上调任到教务处工作，负责学校功课安排、学分管理、校本博客、学生考试安排等事务。置身教务处，我看到的是学校领导们紧张、忙碌的身影，也体验到了教务处工作的艰辛：从这条战线上来看，工作的负荷远远超出班主任工作量。而领导班子竟能十分投入、忙而不乱，有条不紊地开展工作。他们追求的是敬业与奉献，是对事业的不懈追求与执着。榜样的力量是无穷的，领导们这种精神感染着我，激励着我，在工作上也更加严格要求自己。每天早半个小时到校，晚半个小时离校，甚至更长时间。工作性质的变化常常要求我们临时加班加点，平时干不完就利用双休日。工作中我始终以大局为重，个人服从组织。政教工作的性质使我认识到，即使会分身法，也得拿出百倍的干劲来，才能不辜负校领导的信任，才能让老师信服。

二、从零开始，边学边干

工作伊始，全新而陌生的政教处工作使我感到从未有过的压力。

经过思考，我把分管的工作分了类：协助领导工作我心里有底，校领导抓业务个个都是行家里手，跟他们学，只要肯出力，虚心学习，一定不成问题。可搞班级考核、整理档案和校园文化建设工作我是一点底也没有，只有从零开始，边学边干。

“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，这是校长挂在嘴边的话，我觉得很有道理，也常以此鼓励自己。为了搞好档案管理、班级考核、报表等工作，我认真查阅了每一本档案资料，通过研究一些原始数据，很快掌握了整理、统计等方法。两年来工作从未出过任何问题。我们的工作成果经受住了一次又一次，一项又一项的检查与考评，为学校争得了一个又一个的荣誉。

三、服从安排，尽职尽责

听从领导的指挥，哪里需要就出现在哪里，并且尽职尽责，不讲条件和代价。我是这样说的，也是这样做的。班级量化考核，学生养成教育，学生德育活动，上级安排的各种竞赛，迎接相关教育工作检查等，我随叫随到，认认真真。近年来，上级部门复查验收、德育示范校检查、省级依法治校达标校验收、安全工作检查等任务接踵而至，分管领导因病不在，我就主动和政教处同事按规程把相关的档案整理好，又利用晚上时间充实各项检查资料。最终学校顺利通过以上各项验收。

四、关爱学生，呵护心灵

我们政教处经常要跟学生打交道，处理一些矛盾纠纷，有时候难免偏听偏信，处理问题有失偏颇，造成学生的心理问题，影响政教办公室的形象，为此，我在处理一些学生的问题的时候，更注重对他们心理上进行沟通和疏导，教学生学会换位思考，最终使问题得到圆满解决，学生心悦诚服，家长而归。因此有的学生喜欢和我多接触，有时候也把心里话讲给我听，我一方面感动于学生对我的信任，一方面放平姿态，和他们站到相同的位置，如同辈一样来交流看法，今年秋天我在临时担任中三语文的教学工作时，语文课代表的异常表现引起了我的关注，我及时向班主任反映了问题，班主任要我协作他解决班里类似的情况，我知道，初中生正处在感情朦胧的年龄阶段，这样上课时神情恍惚，多半都是因为早恋引起的。我在与这样的学生接触的时候，经常会语带双关的教育学生，冰雪聪明的课代表领会到了我的用心，给我写了好几封信诉说内心苦闷，我及时回复，耐心分心，打消她内心的焦虑与压力，鼓励她轻装上阵，几番交流后，她的精神状态有了很大改变，尽管学业落下不少，可她还是鼓起勇气战胜了自我，努力为明年的中招改变着自我，她的同班学生有好几个上课情况也发生了明显改变。想到我的努力有了收获，我更加觉得我的工作是那么重要，又那么光荣！

五、顾全大局，宁舍小家

几年来，为了沉甸甸的责任，为了xx十中教育的辉煌明天，为了政教工作，我做到了顾全大局，宁舍小家。近年来学校曾两次组织义务献血，我两次都报名参加。家人知道后打电话说我傻，体质本来就不好，怎么能吃得消!当我终于通过检查时，我内心十分快乐、自豪，我认为我不但为学校争了光，也为社会做了贡献。

有付出才有回报，有工作才有快乐。因为在工作中我得到了一次又一次的锻炼；在工作中我战胜了一个又一个困难；在工作中，我感到从未有过的充实和喜悦；在工作中，我实现着自我的人生价值。

我常常借用雷锋同志的一句话：一滴水只有融入大海才不会干涸；一个人只有融入集体中才能发出自身的光和热。我将一如继往地从事所钟爱的政教工作，辛勤耕耘下去，为党的教育事业无悔奉献，直到永远。

第三篇：先进教育工作者个人事迹

一、为学校现代教育技术作出很大的努力

我刚从学校毕业，来到三墩中学工作的时候，我就担当起多媒体和网络的工作。那时，学校的每个办公室和每个教室，线是布好的，但是只有部分办公室和教室网络是通的，也就是说交换机下的连线数字是没连好的，当时留下的是一份网络图纸，图中表明每个办公室连通的数字，可是我们按照数字上来连，结果是有部分是通的，有部分是不通的，不通的怎么办?连线一个一个连过去进行测试，这项工作花了我们一个多月的时间来完成，终于我们学校所有的教室和办公室都能上网了，为以后的现代教育技术工作带来了很大的方便。因为这是一些工作的前提，很多工作没了网络，什么都做不成。

多媒体教室就两个，教师想用多媒体课件的时候，就到两个多媒体教室进行上课，后来学校里购买了背投电视机，购买了计算机和实物投影仪，于是全校的每一个普通教室都有多媒体了。

由于学校网络不全连通，学校的ftp服务没有，教室通过优盘进行文件传输，同时没有资源共享。所以后来购买了ftp服务器，每一位教师都有自己的空间存放自己的资料，同时划分公共区，进行资源共享，教师无论在校内还是校外，文件传输都用ftp服务，大大方便了教师，而且使用更加广泛，现在学校里的教师已经离不开ftp了。

学校网站是有的，只是静态网站，花点钱挂在外面的静态页面，内容从来不更换，几个页面，同时学校没有域名，而且学校上网是通过西湖区代理上的，这样也就是说我们连自己的空间也没有了。通过代理上网，没有自己的主动权，后来提出整改方案，引进中国联通10m光纤上网，这样我们就有自己的外网ip地址了，可以有多个应用，而且空间也有了，同时也购买了域名，也能通过自己上外网了，这是一大进步。至于网站，我到网上下载了网奇cms进行免费建站，使得学校有自己的网站了，至少网站的新闻系统是能用的。如今学校决定投入一笔资金来建设自己的网站了，所以我决定首先做好需求分析，如何能让网站更好的为我们的学生，为我们的教育教学服务，可以更好的宣传我们的学校。

学校的广播系统可能是因为线路比较旧了，开家长会的时候，广播声音比较轻，效果也不好，所以由于学校的网络已经到位，考虑用电子教室控制软件的视频直播功能进行家长会，这样虽然声音又延迟，但是效果却不错的。同时我们也将音频传播的功能用到英语听力的播放，而不用一个一个教室进行播放，但这有个缺陷，在于依赖性，非常依赖学校网络的稳定性，否则中间也会出乱的。

二、曾经修改过区信息技术考试系统，增加部分统计功能，并且设计过区网络安全上报系统，为暑假的网络安全上报进行服务。

三、设计成绩统计分析软件，为西湖区新生素质测试提供成绩统计分析。

每次学期末，学校教导处进行成绩统计分析方面总要花非常多的时间，这样也会延迟学校的后期工作，于是在进行需求分析的情况下，利用excel的vba实现了学校的成绩统计分析软件，目前用到现在都是比较方便的。后来西湖区需要进行对小学升初中的学生进行新生素质考试，考试完后要对每个学校进行统计分析，于是我花了很长的时间，在原有学校的成绩分析统计软件的基础上，进行修改，使得适用于新生素质测试成绩分析。

四、在第xx届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛中，所带的四位学生中，其中获浙江省二等奖一个，浙江省三等奖的三个。

五、获杭州市信息技术领雁工程培训班优秀班干部称号。

第四篇：优秀教育工作者个人事迹

优秀教育工作者个人事迹

---------冯春丽

冯春丽老师从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心；在生活上勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，备课时她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。形成一个良好的团队，有着积极进取的精神，有着团结合作的动力，从而形成了班级良好的学习氛围，大大提高学生学习的兴趣。

在教学成果方面，冯春丽老师所教授的九年级数学在各次考试中均取得优异的成绩；在学生心中她是善良细心的，曾获得“学生最喜爱的教师”荣誉称号；她还多次参加县局组织的各项比赛，均取得良好的成绩。但她仍在不断的努力提高自己，不断探索教学方法，寻找最佳的方法。在课堂上，她注重前后知识间的联系，善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识，温故知新；她精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习一片，掌握一类的目的，带给学生知识的活力、方法的潜力。

“学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。她坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。她坚定地说：“我决心把自己的一生献给教育事业，因为在这个岗位上才能真正衡量人生的价值，这就是我不悔的选择、不悔的追求。”

第五篇：先进教育工作者事迹

主要事迹

——与学生同生长，与教育共前进

xx老师是XX学校语文教师，团总支书记工作。在政治上能坚持四项基本原则，自觉学习三个代表的先进思想。业务理论扎实，为人诚恳无私，工作踏实细致，有较强的组织协调能力和管理能力。更重要的是她有一颗为教育事业倾情奉献的心，言传身教，教书与人。正是因为有了这种勤恳敬业的精神，所以她在工作中取得了一定的成绩，并得到领导和同事们的一致好评。

一、严爱相济，学生成长的引路人

在学校教育中，育人是首要任务，xx深深地体会到严爱相济是教书育人取得良好效果的重要一环。当学生在学习和生活的过程中遇到困难或一时迷茫的时候，她都会适时出现在学生的身边，以自己无私的爱和极大的耐心给予最合适的帮助和关怀。

在xx担任班主任的XX班，班级秩序井然，学习氛围浓厚，学生专业基本功扎实，受到了用人单位的好评。凭着扎实的班主任工作经验，xx获得了2010年首届XX班主任基本功大赛一等奖。

二、爱岗敬业，教育教学改革的探索者

一个教师工作的一生，实际也就是思考的一生，积累的一生，创造的一生，在这种自我的严格要求下，她始终把教学研究工作作为教师工作中的一个有机组成部分，坚持以教学科研指导课堂教学，坚持走“学者型”教师的发展之路。

xx努力学习先进的教育教学理念，对教育和教学进行探索和研究，撰写的论文获得XX论文评比三等奖，并在国家期刊上发表专业论文多篇。指导学生参加“我的低碳生活创意征文”比赛获得一等奖

三、务实创新，团工作的引导者

作为团总支书记的xx，始终将团结广大团员青年积极投身团组织的各项活动中而努力。她努力完成上级领导交给的各项任务，积极组织学校和部门举办的各项活动。各项活动都在学校中名列前茅。xx团的工作也得到肯定，获得2009年团县委授予的“优秀团干”称号。

她就是这样一个时刻以党员标准严格要求自己，时时事事起表率作用，积极工作的普通教师。“探索有佳境，奋斗无止境”。她深知前面还有更远的路要走，也会更加坚定自己的教育信念，她将一如既往，沿着改革、创新与发展的道路勇往直前。

2010年12月20日