教师发展观发言提纲

第一篇：教师发展观发言提纲

胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体，从新世纪新阶段的实际出发，努力把握发展的宏观规律，着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开拓发展思路，破解发展难题，明确提出了要牢固树立和认真落实科学发展观的要求。这个“要求”强调的是全面、协调、可持续发展，经济、政治、文化全面发展，反映了发展的时代特征和必然趋势。

按照教育局统一部署和市委具体安排，学校雷厉风行迅速启动学习实践活动，通过第一阶段的认真学习和深入思考，对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，对落实贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握，增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。深刻反思自己的工作，初步找出了存在的问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施，现将有关情况报告如下：

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想及科学发展观理论，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党保持一致。要做一名合格的共产党员，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些教育教学理论、教学管理等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的素质和水平。

2、抓思想，树立为学生服务的意识

在工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”，扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，并始终同党在政治上．思想上．行动上保持高度一致。按照党委．政府的指示精神办事，始终自觉的维护教师的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好“科学发展观”的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的权力观．地位观．利益观，尤其是牢固树立全心全意为学生服务的宗旨意识。

3、抓工作作风，提高工作效率

在工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教育教学工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对新形势要具有不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展。

三是在工作中自我要求不严格，随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。

四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进、模范这根“弦”绷的不紧。

五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。要认真学习党的十六大精神和“两个务必”等中央精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为教育的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性、模范作用。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事。

3、转变作风，积极工作。要贯彻落实好“科学发展观”重要思想，脚踏实地地做好本职工作，要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成工作任务。

4、树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在服务创优上狠下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路服务学生，以良好的形象，一流的业绩做好各项工作。

以上是我的对照检查，敬请各位同志们多给我提批评意见。

第二篇：企业发展观发言提纲

开好企业党员领导干部专题民主生活会，是学习实践科学发展观活动的一个十分重要的环节，对我个人来讲，也是一次审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。下面，我主要从个人存在的问题、今后努力方向两个方面作个人发言，不妥之处，请大家批评指正。

一、存在的问题

1、学习劲头不足。平时学习只注重一些当事急用的内容，不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好。运用理论知识指导实践、促进工作上还存在一定的差距。究其原因，主要是学习态度不端正，总认为理论是务虚的，能了解大概就可以了，满足于一知半解。认为自己主要分管的是业务工作，抓企业政治理论学习及宣传工作的自觉性不强，满足于过得去、差不多。

2、创新意识不强。自己从事粮食工作多年，与粮食有关的基层岗位几乎都干过，头脑中留下了一些条条框框，工作上开拓创新不够。表现在工作中按部就班，一把手说什么就做什么，库务会定什么就干什么，主动思考，积极开拓粮食购销市场的自觉性不够。究其原因，主要是自身素质尤其是管理理念与企业发展的要求有差距。当前，企业发展面临很大困难，自己对如何使我库粮食购销业务有突破性进展等深层次问题考虑不深不细，应对措施欠缺。

3、关心职工不够。有时在自身分管业务或主抓工作方面花费的精力多，在其他工作上花费的精力少，尤其是对一些事关职工利益的问题想得少。究其原因，主要是职工意识淡薄。借口工作繁忙，逐渐滋生了脱离职工的官僚主义作风。有时想问题、办事情不从职工的利益出发，只想着对企业负责，在解决职工关心的热点、难点问题上主动精神不强。

4、自律觉悟不高。虽然能自觉遵守企业领导干部廉洁自律的有关规定，做到廉洁自律，不贪不沾。但有时有利用工作之便公款吃点、喝点的现象。主要原因是对加强党风廉政建设的认识不够。只忙于业务应酬，对党风廉政建设的有关规定，缺乏深入细致的领会。

二、今后努力方向

在今后的工作中，我一定要发扬成绩，改正不足，把握机遇，创新理念，尽职尽责地做好本职工作：

1、加强党的基础理论知识和政治理论学习，努力提高思想认识。特别是对科学发展观基础理论知识的学习，不断提高自己的政治觉悟，用科学发展观的观点和方法指导自己的思想和工作，做到理论学习与实际工作相结合，真正达到双促进、两不误。

2、深入工作一线，找出、找准影响企业发展的根本问题，从而有针对性的做好分管工作。尤其是要把积极想办法改善库存品质结构，多渠道开展粮食购销业务，扭转企业亏损作为自己工作的重点抓紧抓实。围绕储备粮轮换这条主线，面向市场，主动出击，为企业寻求新的发展机遇。

3、转变工作作风，加强同企业班子成员、职工群众的沟通和交流。工作中摆正自己的位置，发挥好集体智慧。正确处理加强管理和以人为本的关系，克服为完成任务而工作的思想，密切关注职工群众迫切需要解决的热点问题。

4、坚持严以律已，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼。用廉洁自律的有关规定严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。清清白白办事、堂堂正正做人，做廉洁自律的表率。

第三篇：预备党员发展观发言提纲

近学院组织集中学习了科学发展观，通过学习，我对其有了进一步的认识，以下是我的一些心得体会。

科学发展观“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”，系统回答了“实现什么样的发展、怎样发展”这一建设中国特色社会主义事业的重大理论和实践问题，集中概括了科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求。

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。

必须坚持以人为本。尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

必须坚持全面协调可持续发展。全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

必须坚持统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放。统筹国内国际两个大局，总揽全局、统筹规划，抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

树立和落实科学发展观是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。我国正处在经济社会结构将发生深刻变化的重要阶段，只有牢固树立和认真落实科学发展观，我们才能为妥善应对经济社会发展中的诸多矛盾提供重要的指导思想和工作的基本原则，认识和把握经济社会发展的矛盾全局，审时度势，因势利导，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断开创中国特色社会主义事业的新局面。

树立和落实科学发展观是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。推动经济社会的持续稳定快速发展，需要解决好科学发展问题；解决好科学发展的问题，需要按照客观规律科学地领导中国特色社会主义的各项事业。把树立和落实科学发展观同加强党的执政能力建设紧密结合起来，把提高科学发展的能力作为提高党执政能力的一个重要方面，这样，我们党就能更好地解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题。

树立和落实科学发展观，关系党和国家工作的大局，关系中国特色社会主义事业的长远发展，对于全面建设小康社会和实现现代化具有十分重要的指导意义。我们一定要把思想统一到科学发展观上来，统一到中央的决策和要求上来，自觉地用科学发展观指导各项工作，推进各项事业，实现经济社会更快更好地发展。

诚然，学习科学发展观绝非一朝一夕可成。作为一名预备党员，我会积极响应党的号召，深入学习实践科学发展观，真正做到在学习工作中发挥模范带头作用。

第四篇：科学发展观专题民主生活会发言提纲

深入学习实践科学发展观专题民主生活会

发言提纲

按照县委办公室《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体要求，结合本人工作实际，现将个人思想、工作、学习和纪律等向大家作简要汇报，请给予批评和指导。大家给予的意见和建议，我将会虚心接受并在今后的工作中努力改正缺点，不断提高自身素质。

今年以来，在主任的直接领导下，在办公室其他领导和同事们的真诚支持和大力帮助下，我牢记宗旨，恪尽职守，扎实工作，努力完成了各项任务。

一、学习和工作情况

（一）加强学习，努力提高自身素质。一年来，我注重了以下几个方面的学习：一是注重政治理论学习。利用参加县委召开的大会、中心组理论学习，县委党校举办的培训班、时代前沿知识讲座和办公室召开的各类学习会议，认真学习了十七大、十七届三中全会、省委八届六次全会、市委二届七次全会、县第十届党代会第二次会议等一系重要会议精神和科学发展观有关读本知识，进一步掌握了党的路线、方针、政策，为做好

工作积累了一定的政治理论基础。二是注重业务知识的学习。特别是加强了对公文写作知识、文稿写作知识、科技知识、经济知识、法律法规和部分管理知识的学习，业务知识得到丰富，业务能力有了一定的提高。三是注重在实践中学习。注重应用理论指导实践和在实践中充实理论，通过实践不断丰富自身知识和工作经验，提高工作能力。四是注重向他人学习。虚心向领导、同事、群众学习，借鉴他们丰富的工作经验、领导能力，学习他们勤奋、朴素、积极向上的精神。通过不断学习，理论水平、专业知识和工作能力都得到一定程度的提高。

（二）力求务实，努力做好本职工作。工作中，努力做到尽职尽责。作为文秘人员，一是努力按时按质按量完成职责范围内的文件、材料等的草拟工作，做到认真、细致，并严格执行工作程序，主动请示、汇报和虚心请教学习。二是积极参加办公室的接待、会务筹备等后勤工作。三是积极陪同领导下基层的调研工作，不断深化对基层工作的认识和了解。四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成临时性紧急工作任务。五是与县委督查室的同事和信访等部门的同志一起共同完成日常的督查和信访等职责范围内的工作。

（三）维护团结，增强工作合力。一是注重维护办公室领导的权威和班子团结，办公室决定的工作，坚决执行，不各行

其是，不拉后腿。二是注重维护科室之间、同志之间的团结，能做到尊老爱幼，互相帮助。三是注重听取领导和同事的意见和建议，不断修正工作、生活中的缺点和不足，将工作失误降到最低。四是注重与部门、基层的沟通与协调，不用领导的权威压人，努力争取部门和基层的支持与理解。

(四)加强修养，廉洁自律。作为党员干部，认真学习《党章》、《党内监督条例（试行）》、《纪律处分条例》和廉洁自律的各项规定等，高度重视加强党性和个人品德修养。力求做到保持清醒的头脑，甘做清苦的工作，维护清廉的形象，安于清贫的生活。一是对权利正确看待，保持平常的心态。二是对工作努力做到尽心尽责，保持平稳的心态。三是对生活力求朴素，保持平静的心态。四是对他人坦诚友好，保持平和的心态，决不欺上瞒下，阳奉阴违。在廉洁自律方面做到：一是警钟长鸣，筑牢思想防线。认真学习党风廉政建设的有关规定和要求，学习先进典型的优秀事迹和高尚情操，吸取反面典型的深刻教训，牢牢把握一个领导干部该干什么、不该干什么。二是廉洁自律，做到身体力行。严格执行党风廉政建设的有关规定，一言一行努力做到从严检点，从高要求，自觉做到自重、自省、自励、自警。一年来，自我反省，没有作过违反党纪政纪条规的事。

二、存在的问题和产生的原因

今年以来，尤其是开展深入学习实践科学发展观活动以来，经受了锻炼，强化了修养，增长了知识，自身综合素质得到了提高。但同时也感到还存在许多不足，尤其是按照办公室学习实践科学发展观提出的“发扬一种精神、提高五种能力、树立八种意识”的要求，更是有不小的差距：

一是参谋助手能力有待提高。学习不够深入、系统，不论是在县情的学习和认识上，还是在党的路线方针政策的学习认识上，或者是对一些新形势下的新观点、新思路、新举措的学习认识上都不够及时、准确、全面、深入，很大程度上存在只知其然，不知其所以然，在撰写文稿和处理问题时，即会出现理论与实践相脱节，就可能会出现与县情实际不相吻合，与党的新形势下做好群众工作的路线方针政策有偏颇，不能为领导提供第一手的参考资料和科学依据，参谋助手的作用未能发挥好。二是创新工作能力有待提高。喜欢照抄照搬，喜欢按部就班，思想意识中仍然存在惰性思维，有多一事不如少一事的心理，在谋新思路、创新举措、实现新成效方面有待加强。三是主动服务意识有待增强。由于办公室工作事无巨细且繁杂，难以用工作日来衡量，久而久之，把工作谋划在前、部署在前、落实在前和服务在前的意识不强，工作主动性不够，有能缓则缓的心理。四是协调组织能力有待提高。由于工作经验不足和

有怕麻烦人、不愿得罪人等心理，一定程度上降低了自身的组织协调能力，影响了工作的进程。五是奉献意识有待增强。有时只顾个人利益，对长期的加班等会产生一种厌倦的情绪，吃苦耐劳、无私奉献的精神有待进一步增强和发扬。六是党支部工作力度有待加强。主观方面，由于忙于日常事务，放松了对党务工作的重视，谋划工作和创新工作做得不够，未充分发挥党组织战斗堡垒作用；客观方面，办公室事务繁杂，未能及时组织学习和开展活动。

三、下一步整改措施

我将结合本职工作要求和：一是在学习方面。要增强学习的自觉性，加大对党的路线方针政策、法律法规和经济、科技等知识的学习，尤其是党的十七大、十七届三中全会精神和省、市、县一系列重要会议精神和重大决策部署的学习，不断提高政治理论水平和业务素质。二是在创新方面。要培养创新精神，不断积累工作经验，努力冲破“照章”办事的束缚，多角度、多方位思考问题，不断创新工作方法和方式，更好的、创造性的完成工作任务。三是在主动服务方面。要增强工作的主动性，早谋划、早部署、早落实、早检查，主动将工作做在前，服务在前，更好地推动各项工作的落实。四是要增强组织协调能力。突破个人性格因素，消除一些顾虑，加强与领导、同事和各级

各部门各单位干部职工的沟通，争取支持，提高协调组织能力，努力构建上下左右和谐的工作关系。五是奉献意识方面。进一步接受宗旨观念的教育，学习先进典型，不断转变工作作风，进一步打牢奉献意识基础。六是党务工作方面。今后，严格按照党章和有关规定，认真抓好办公室党支部的党务工作，认真执行“三会一课”等各项制度，按照“十六字”方针抓好发展党员工作，积极组织开展各项有意义的活动，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

总之，今后我将在办公室领导干部和同事们的帮助下，在广大干部群众的监督下，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，积极进取，努力工作，认真完成职责范围内和领导交办的各项工作任务。

第五篇：教师发言提纲

1．中小学教师专业技术职务“评聘合一”改革中存在问题。

可能更有利于那些年富力强的年轻教师，而忽视了已远离教学一线的中老年教师

2．对中小学教师考核情况，考核的方式方法与成效。

现阶段对中小学教师的考核主要由当地进修学校组织，考核的内容既考虑到教师的教学，更联系到与学生是关联，方式方法与成效都令人满意。

3．实施义务教育阶段教师绩效工资的意义。

绩效工资的实施，势必极大地调动一线教师的工作积极性，真正体现多劳多得的原则，使教师在尽自己义务的同时，也能够有令人满意的收获。

4．师德状况分析及师德建设的主要措施。《中小学教师职业道德规范》学习情况。

近几年全县大力加强师德建设，同时也提请全社会来监督检查，使每位教师都明白教师工作的责任和使命，从而全身心地投入到教学工作中来。具体措施包括：组织学习《中小学教师职业道德规范》，组织师德演讲比赛，教师与学生一帮

一、结对子等形式加强师德建设。

5．农村中小学教师队伍建设中的主要问题。

农村教师队伍建设的主要问题就是年龄偏大、队伍老化，思想有些跟不上新形势，缺少年轻教师。

6．朝鲜族教师受培训难的主要原因。

由于长期以来，朝鲜族教师的竞争压力相对来说小一些，加之对新理念由于语言等诸多因素，使他们的培训效果不理想，这需要过程。

7．教师接受继续教育的主要途径。每个教师每年接受各级

各类培训的时数和机会。

由当地进修学校组织不同形式的学习，同时，我们还参加各级组织的培训，每个人都有机会

8．继续教育培训的教材、内容、方式及效果。骨干教师、农村教师和新课程教师培训措施及培训的学时、规模和覆盖面。

培训教材统一发放，内容涉及备课、上课等方面，使不同水平的教师都能得到提高。

9．“网络联盟”全员培训的基本经验和主要问题。

“网络联盟”全员培训的主要问题是培训内容统一，不能兼顾不同层次的教师

10．城镇教师支援农村取得的成绩及存在的问题。

城镇教师支援农村取得的成绩就是拉近了农村教师与城镇教师的距离，将先进的教学理念带到农村。但问题依然存在，如短期性，不固定性等。

全州中小学教师队伍建设调研座谈提纲

--教师代表座谈（三中）

1．中小学教师专业技术职务“评聘合一”改革中存在问题。

评聘分开要比评聘合一更能激励教师，但是评聘标准还有待于进一步完善，比如教龄加分，鼓励青年教师的同时不忘对中老年教师的关心；评聘标准的随意性，是否应该各地区各学校标准一样，以免发生同等资历情况在不同学校造成晋级的先后不同，-

略

7．教师接受继续教育的主要途径。每个教师每年接受各级各类培训的时数和机会。

.教师接受继续教育的主要途径是网络和文本。除继续教育培训和骨干教师培训外，其它培训基本很少。

8．继续教育培训的教材、内容、方式及效果。骨干教师、农村教师和新课程教师培训措施及培训的学时、规模和覆盖面。

略

9．“网络联盟”全员培训的基本经验和主要问题。这种学习方式使学员能大概了解学习的过程，让教师们通过观察、思考了解网站制作的基础概念。这种方式的采用，带来一股新鲜的尝试，激发了学员们的学习兴趣。通过网络信息共享，实现知识结构的丰富和拓展及资源的收集。没有特定的课程限制，教师们可以根据自己学科的特色，根据自己学习的兴趣，有重点的学习。同时，也可以根据各自的学习能力和时间安排，制定自己的学习计划。教师们可以在家里、在办公室内，只要有网络和计算机就可以进行任意时间、地点的学习。通过这次的网络化模式教师培训，总体的培训效果还算是比较理想的，从表面上看，能应用这些技术服务于教学；从更深的一个层次看，教师们的信息能力得到了训练，信息素养有所提高；最为宝贵的一点是，在教师群体中形成了网络学习的氛围，带动学校信息化进程。但是在其中也发现了一些问题：

一、监督功能薄弱。这种环境下的学