历史档案管理处处长竞聘报告

第一篇：历史档案管理处处长竞聘报告

尊敬的各位领导：

大家下午好！

首先，我得各位领导组织这次竞聘演说，我叫李凡，今年47岁，有20年的工作经历、22年的中共党龄，1989年7月调入省档案局，1998年3月任主任科员；党校研究生学历。

我这一次竞争的岗位是：历史档案管理处处长。

我之所以选择这个岗位，基于以下四点考虑：

第一，自己需要实现工作转型。

我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。

第二，我了解历史档案管理处的工作职责。在人事处我有机会和条件参与编制各处室职能、职位等工作。XX年以来我多次参与局（馆）机构、编制和人员调整工作，参与实施全省事业单位人事制度改革工作。在工作中，根据三定方案和事业发展，对局（馆）内设机构和所属事业单位的职能进行调查研究。因此我了解历史处的工作职责。近几年来历史处围绕局馆中心工作，开展馆藏旧政权档案系统化整理和科学保管工作，向社会公布、转让历史档案信息资料，开展档案鉴定和重点档案抢救工作，在局（馆）两个体系建设中、在综合评估中发挥了重要作用。

第三，我具备担任处长所需要的组织领导和协调能力。在人事处工作期间，特别是在局、馆合并以来，由于工作性质和岗位需要，按照局党组的要求，在处长领导下，在干部管理、干部教育培训等方面做了大量的、具体的组织协调工作。对外与省委组织部、原省人事厅、劳动厅等相关职能部门沟通协调，对内向局处领导请示汇报，与各处室、所、社、中心组织协调落实各项工作。同时承担了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核奖惩、机构改革、增设机构、调整编制、招考招聘、干部教育培训、持证上岗、岗位保健补贴等方面的文件30余份。在具体工作中，我能够动脑筋想办法，能够在岗位职责范围内独立处理一些具体问题，按章办事。通过三年工商管理专业研究生课程的学习实践，使我从管理学角度理解了如何当好处级领导。XX年以来，在领导和同志们的关心支持下，我曾连续六年次被确定为年度考核优秀等次，XX年被评为局（馆）优秀党员。在省委党校研究生班学习期间被评为优秀学员。

第四，赴外省工作交流的收获，决定了我的选择。XX年7月，我按照局党组的要求，作为首批赴外省工作交流的干部，在甘肃省档案局（馆）工作两个月。在这期间，我有机会全面了解全省档案事业发展和局馆自身建设情况。通过虚心学习、广泛交流、主动工作，进一步拓宽了视野，锻炼了把握中心、捕捉信息、独立思考、协调工作等方面的能力。我通过参与档案资源建设年活动和工作考察，注意了解档案管理处室的情况，对历史档案管理的工作和性质有了更进一步的认识，被那里拥有丰富的馆藏资源和深厚的历史文化底蕴所深深吸引。也促使我开始关注历史档案管理工作。

我们局馆历史处负责保管、整理清王朝乾隆十九年以来旧政权各个时期的40余万卷历史档案，其中：清代满汉合璧全宗档案、伪满时期关东军宪兵队档案、伪满中央银行档案、中朝关系档案等珍贵档案是我馆镇馆之宝，是我省历史的鉴证。我是学中文的，这对我有着很大的诱惑力，我愿意在这里发挥作用。

竞争历史处处长岗位，是我职业生涯中的一次挑战。如果这次竞争成功，我将积极协助处长、配合处长做到以下4点：

1．虚心学习，勤奋钻研。我将系统学习历史档案管理的基础理论和业务知识。特别要向老同志、向处里全体同志虚心学习，尽快地熟悉业务，进入角色，开展工作。

2.找准位置，当好助手。按照分工摆正位置，强化大局意识，当好参谋助手，在工作中做到出谋划策到位，参与决策不越位，承担责任补位，执行任务当前卫。

3.协助处长、配合处长围绕中心，服务民生，履行职责，做好历史档案的整理、鉴定和抢救工作，落实各项规章制度，强化全处同志依法管档的责任意识，加强档案安全。协调有关处室做好历史档案数字化和档案文化产品加工工作，进一步统一、规范全省历史档案管理标准，加强专项业务指导。

4.协助处长，配合处长，开展有针对性、有效的思想政治工作，团结同志，关心同志生活，进一步营造心齐、气正、和谐的历史档案管理处。

最后我想说：无论这次能否上岗，我都服从领导，一如既往地踏实做事、坦诚做人。我来档案局工作20年，得到了各级领导和许多同志的教诲、关心、帮助，我借此机会向大家表示真诚的感谢。

谢谢大家！

第二篇：工程处处长竞聘报告

工程处处长竞聘报告

尊敬的各位领导和同事们：

首先我感谢领导给我这次竞聘的机会，感谢领导这么多年对我的培养和谆谆教诲，感谢同事们对我工作和成长的帮助，工程处处长竞聘报告。经过慎重考虑，我决定参加这次竞聘，我把这次竞聘当做是对我自己的一次整理，反省，反思，学习，提高的机会，认清自己的优势和不足，同时也认真的考虑自己未来努力的方向，请领导和同事们批评指正，以下是我的基本情况：

我叫xxx，1xxx年出生，中国共产党党员，全国一级注册建造师，高级工程师，毕业于xxx，本科学历，xxx年后一直在xxx工作，xxx年12月获得中级专业技术工程师资格。Xxx年12月获得高级专业技术工程师资格，在工程建设项目中任甲方代表，技术工程师，现场工程师。主要从事建筑工程技术和现场管理工作，今年在处长经常出差的情况下，在与处长汇报沟通的情况下能够独立主持工程项目的施工管理工作，工作期间参与和主持施工项目面积达20万平米以上，主要有xxx。

我竞聘的岗位是工程处副处长职位，我认为我具有如下优势：

1、我能够认真学习贯彻党的基本路线和各项方针政策，能够认真学习党的理论，关心党的建设和发展，能够在关键时刻与党中央保持一致，与中心党委保持一致，热爱本职工作，能脚踏实地的开展工作，能够听从组织的安排，走到工作需要的岗位，演讲稿《工程处处长竞聘报告》。

2、熟悉基建业务，掌握基建工作程序，能够按照中心的各项规定开展工作，具有较丰富的工程管理经验。

3、具有丰富的现场管理和组织协调能力，能够在工作中边干边学，不懂的就学，不会的就问，直到把工程中的问题解决好，并能提出相应的解决方案。能够处理较复杂的纠纷事务。

4、能够团结同志，时刻保持虚心谨慎的作风，廉洁自律，对处里承担的任务，能够认真思考，想方设法寻找解决难题的路径。

竞聘设想：我认为领导岗位更多的是一种责任，身在其职，就要谋求做好相应岗位职责的方法，如果我能竞聘成功，我将在以下几个方面开展工作。

1、团结同志，协助处长完成好工程处各项任务。

2、加强工程项目施工事前管理，多在施工方案处把关，加强施工预管理。

3、加强工程施工精细化管理，深入现场第一线，(www.xiexiebang.com)牢牢掌握第一手资料。狠抓工程进度控制，质量控制，安全控制。

4、加强工程施工科学管理，完善程序。减少重复建设，避免浪费消耗，减少工程洽商等方面努力。

5、加强以预算指导工程建设管理，合理控制工程成本。

6、经过反思，我认为自己虽然具有丰富的现场管理经验，但是技术管理能力相对单薄，我今后将加强业务学习，丰富自己，同时拓展知识面，尤其是对其他专业方向。

如果这次竞聘成功，我将自重、自省、自警、自励，认真履行岗位职责，踏实工作，团结同志，做好处长和领导交办的任务，加强政治理论学习，坚定信念，提高党性修养，抓好业务学习，提高业务能力和管理能力。严格要求自己，廉洁自律，警钟长鸣，提高防腐拒变能力。如果这次竞聘失败，我将自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，正确面对，保持以往的工作热情，一如既往的完成好自己承担的工作任务，再次感谢领导和同事的关怀和帮助！谢谢！《工程处处长竞聘报告》

第三篇：工程处处长竞聘报告

工程处处长竞聘报告

尊敬的各位领导和同事们：

首先我感谢领导给我这次竞聘的机会，感谢领导这么多年对我的培养和谆谆教诲，感谢同事们对我工作和成长的帮助。经过慎重考虑，我决定参加这次竞聘，我把这次竞聘当做是对我自己的一次整理，反省，反思，学习，提高的机会，认清自己的优势和不足，同时也认真的考虑自己未来努力的方向，请领导和同事们批评指正，以下是我的基本情况：

我叫xxx，1xxx年出生，中国共产党党员，全国一级注册建造师，高级工程师，毕业于xxx，本科学历，xxx年后一直在xxx工作，xxx年12月获得中级专业技术工程师资格。Xxx年12月获得高级专业技术工程师资格，在工程建设项目中任甲方代表，技术工程师，现场工程师。主要从事建筑工程技术和现场管理工作，今年在处长经常出差的情况下，在与处长汇报沟通的情况下能够独立主持工程项目的施工管理工作，工作期间参与和主持施工项目面积达20万平米以上，主要有xxx。

我竞聘的岗位是工程处副处长职位，我认为我具有如下优势：

1、我能够认真学习贯彻党的基本路线和各项方针政策，能够认真学习党的理论，关心党的建设和发展，能够在关键时刻与党中央保持一致，与中心党委保持一致，热爱本职工作，能脚踏实地的开展工作，能够听从组织的安排，走到工作需要的岗位。

2、熟悉基建业务，掌握基建工作程序，能够按照中心的各项规定开展工作，具有较丰富的工程管理经验。

3、具有丰富的现场管理和组织协调能力，能够在工作中边干边学，不懂的就学，不会的就问，直到把工程中的问题解决好，并能提出相应的解决方案。能够处理较复杂的纠纷事务。

4、能够团结同志，时刻保持虚心谨慎的作风，廉洁自律，对处里承担的任务，能够认真思考，想方设法寻找解决难题的路径。

竞聘设想：我认为领导岗位更多的是一种责任，身在其职，就要谋求做好相应岗位职责的方法，如果我能竞聘成功，我将在以下几个方面开展工作。

1、团结同志，协助处长完成好工程处各项任务。

2、加强工程项目施工事前管理，多在施工方案处把关，加强施工预管理。

3、加强工程施工精细化管理，深入现场第一线，牢牢掌握第一手资料。狠抓工程进度控制，质量控制，安全控制。

4、加强工程施工科学管理，完善程序。减少重复建设，避免浪费消耗，减少工程洽商等方面努力。

5、加强以预算指导工程建设管理，合理控制工程成本。

6、经过反思，我认为自己虽然具有丰富的现场管理经验，但是技术管理能力相对单薄，我今后将加强业务学习，丰富自己，同时拓展知识面，尤其是对其他专业方向。

如果这次竞聘成功，我将自重、自省、自警、自励，认真履行岗位职责，踏实工作，团结同志，做好处长和领导交办的任务，加强政治理论学习，坚定信念，提高党性修养，抓好业务学习，提高业务能力和管理能力。严格要求自己，廉洁自律，警钟长鸣，提高防腐拒变能力。如果这次竞聘失败，我将自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，正确面对，保持以往的工作热情，一如既往的完成好自己承担的工作任务，再次感谢领导和同事的关怀和帮助！谢谢！

第四篇：学生处处长竞聘稿

学生处处长竞聘稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！本人张晓光，中共党员，2005年并校前任我院机械电子学院主管学生工作的副院长，2005年8月并校至今一直任学院学生处处长。几年来在院党委的正确领导下，在主管领导的指导和帮助下，在各位同事的密切配合和大力支持下，我通过个人的学习和工作的努力，扎实有效地完成了各项工作任务，思想收获很大，也取得了一些成绩，尤其是这三年来由于对工作的热爱，使之对本职工作从认知到熟知，工作能力、工作水平、工作质量也有了较为明显的提高。也获得了一些荣誉，2008年被辽宁省教育厅、省高校工委授予“辽宁省高等学校思想政治教育工作先进工作者”、“辽宁省高等学校国防教育工作先进个人”；被沈阳市教科工委授予“服务奥运和维护稳定工作先进个人”等荣誉称号。

几年来我面对学生管理工作，一直坚持以安全稳定为底线，大学生思想政治教育工作为长线，学院素质教育工程建设为主线，全面提升学生工作水平，推动学院示范建设工作作为我的总体工作思路。重点抓了大学生素质教育工作，学生行为规范和管理工作、贫困生资助与管理、大学生心理健康教育、辅导员队伍建设、学生干部队伍建设等多项工作。各项工作任务均完成的较好，尤其是一些专项工作有所突破和创新，如我院学生的感恩立德教育工作得到了省高校工委的高度赞赏，省教育厅直接委托我院承办辽宁省大学生在线联盟网站感恩教育主题栏目建设。在全省大专院校教育系统有较大影响。

因为对学生工作的热爱，三年后的今天我又站在这里竞聘学生处处长

一职，如我若有幸竞聘成功，我认为首先面临的工作任务就是贯彻落实好学院素质教育工作方案，尤其是素质教育学分制实施办法的落实，重点要在提高此项工作的执行力度和执行效果上下功夫。在今后的三年工作中，要紧紧围绕院党委的工作要点和工作部署，确定符合学院学生实际的分阶段、分层次、分年级的学生管理工作目标，抓好落实。这是一项学生管理工作的长期任务，也是我做学生工作的出发点与归宿。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学院学生管理工作进一步规范化。第三，学校的学生工作不是学生处一个处室的单独工作，学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其用，发挥作用。从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生管理工作形成一个全员育人的良好文化氛围。第四，要建立和完善科学的学生工作评价体系，使之考评工作为调动各方面育人工作积极性，特别是成为学生管理工作队伍一线人员的工作绩效考核的有力手段。

我感谢领导和同仁为我提供一个竞聘学生处处长的机会，我认为我自己有以下几点竞聘优势：

一是有较高的思想政治素质。参加工作多年来我一直注意加强政治理论学习，提高思想素质，用共产党员的标准严格要求自己，善于做耐心细致的思想政治工作。

二是有较丰富的工作经验。多年来一直从事学生管理工作，积累了一些较好的工作经验和工作方法。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养，以“清清白白做事，老老实实做人”为信条，诚实待人，在工作中有

较强的亲和力。

我由衷珍惜这次竞聘机会，希望得到领导和同仁的支持，谢谢你们！真诚的感谢你们！

张晓光

二〇〇九年七月十六日

第五篇：竞聘学生处处长演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先，感谢学校党支部和各位领导给我这次参与竞聘、展示自我的机会，同时也感谢长期以来与我并肩作战的各位同事对我的鼓励与帮助，是你们让我信心满满的站在了这个竞聘的舞台，本人XXX，现年34岁，大学本科学历。自2004年参加工作以来我始终坚持战斗在教学一线，多年承担六年级教学，历任班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，尤其是在2008年9月调入XXX小学之后，在各级领导和同事的帮助下，使自己各方面的能力都有了很大的提升和进步，在自己辛勤付出的同时也收获着成功和喜悦。先后被评为县级“优秀教师”、“酒泉市十佳优秀少先队辅导员”。

今天，我竞聘的职位是学生处副主任。之所以选择这个岗位，因为我深知学生管理工作的重要性；因为我在本校已工作八年，对我校学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，再加上多年的班主任、少先队工作使我积累了较丰富的管理经验。我认为自己的优势有：

一、年轻、有活力，能全身心地投入到工作当中。

我深知教育工作是一份爱心行业，在从教十二年来，我坚持每天都深入到学生中去，时刻关注学生各方面的成长变化，始终怀着一颗爱学生的心去工作。关心每一位学生，相信每一位学生，因为我始终坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。其次，年轻是我最大的资本，使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作的新方法，能够很好的完成学生管理各项工作。

二、多个岗位工作学习实践的经历，切实锻炼和成熟了自我。

俗话说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。自从工作以来，我始终不忘学习，不断地给自己充电，在时刻学习新知识的同时，不断适应现形形势与需求，尤其自到羊井子湾小学以来，我管理过学生学籍、担任过班主任，大队辅导员，教研组长，通过多岗位的磨炼为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言，难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历，得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础。十多年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长，同时积累了较丰富的教学管理经验。

三、有强烈的事业心和责任感

爱岗敬业，有强烈的责任感和担当意识。我始终认为：沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。我无论从事什么岗位，都能从大局出发敢于挑胆子，敢于承受压力，敢于挑战自我，经过多岗位的磨练，形成了较强的心理承受能力，具备不怕苦、不畏难、不服输的精神。同时善于归纳、总结，形成了较为系统和清晰的工作思路。并能清楚地认识自己的工作目标，做到工作有方向，有方法，对于加班加点，也是任劳任怨，胸怀坦荡，不计个人得失。

各位领导、各位老师，今天对我来说竞聘的不是一个职位，而是一份激情、一份责任，如果这次有幸得到领导和同事们的垂青，竞聘成功的话，我将在今后的工作中努力从以下几方面做起：

一、加强学习、恪尽职守。

1、坚持理论联系实际，用党的“十八大”精神武装头脑，指导实践。深入学习“八项规定”，带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。

2、虚心向领导学习，向同事请教，掌握学生处各项工作的进程，以空杯的心态做到与原有工作的无缝对接，保证教学、德育工作顺利推进。

二、摆正位置、履行职责，自觉奉献、团结协作。

1、明确身份，站好位置，牢记职务就是责任，敢于负责，善于负责。

严以律己，珍惜使命、增强约束，努力争当一名合格的中层干部。

2、围绕学校工作目标和重点工作任务，加强学生管理力度。我将深入了解学生实际情况，并制定一套适合学生的规章管理制度，使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施，推进工作创新，以出色的工作业绩，为学校交上一份满意的答卷。

3、以身作则，要想得比别人多，干得比别人多，充分发挥年轻人的热情与干劲，全身心投入到学校各项工作当中。在工作中坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际关系，增进团结，增强向心力，提高凝聚力，创造性地开展各项工作。

三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。

1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规，及时掌握学生的思想动态，有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动；教育学生严格遵守法律，遵守学校各项规章制度，培养学生法制观念，树立良好的学风、校风，正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。

2、组织配合好学校相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动，丰富校园生活，提高学生的综合素质，推进学校的精神文明建设；承担学生德育工作办公室的职责，加强学生德育教育，丰富德育载体，提高技能人才培养质量。

各位领导、各位老师，今天的演讲正是我作为一名80后的年轻人追求进步的心声，同时也是一个忠诚而又充满自信的教育工作者为教育事业奉献的必然选择，我年轻不能说我没能力；我年轻不能说我没干劲；我年轻不能说我没耐心；我年轻更不能说我没作为。相反，我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力，因为我始终相信只有朴实的行动才是开在成功路上最美丽的鲜花，如果你们给予我这次机会，我将释放出我的风采！