全市中小学体育卫生艺术与国防教育工作（共5篇）

第一篇：全市中小学体育卫生艺术与国防教育工作

一、学校体育工作

1.继续学习宣传和贯彻落实市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（青发[2011]2号）。建立和完善市、区（市）两级政府加强青少年体育工作联席会议制度，按照职责分工，相互支持形成合力，保证各项政策措施的推进和落实。

2.大力推进阳光体育运动广泛深入地开展。严格执行国家体育课程标准，开足开齐课程，大课间和课外体育活动要实现制度化，进一步强化中小学生每天锻炼一小时的意识和习惯。举办第十四届中小学体育节、第五届中小学体育集体竞赛项目展示大会，不断改革、创新体育活动模式，为学生创设喜闻乐见的体育活动。召开全市中小学课外文体“2+1”活动工作现场会。

3.推动《国家学生体质健康标准》全面实施。明确工作分工，完善工作机制，认真做好2011年度《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析、发布工作。出台初中毕业生升学体育考试办法，实现体育中考内容与《国家学生体质健康标准》测试项目的进一步融合。

4.加强中小学体育教师专项培训，积极组织参加第四届全国中小学体育教学观摩展示活动，层层评选优秀体育课，总结、推广体育教学改革的经验和成果，为一线体育教师提供参与、展示和交流的平台，提升体育教师的业务能力，促进以提高质量和教学效果为中心的体育教学改革。

5.着力提高中小学生体育竞赛水平。2011年中考要落实体育特长生的招生比例，规范其资格认定、考核办法。加强对体育特色学校、体育传统项目学校、体育后备人才学校的管理和建设，加强体育特长生的管理和培养，多出人才，出好人才。举办2011-2011学年全市中小学生运动会和各单项比赛，并争取在全省第十一届中学生运动会上取得优异成绩。

6.圆满完成帆船运动进校园的各项工作任务。2011 年是实施《XX—2011青岛市帆船运动进校园活动实施方案》的最后一年，要积极与有关部门配合，通过举办各种培训、赛事等活动，进一步推动帆船运动在我市青少年中的普及，培养和输送更多高水平后备人才，形成长效工作机制。

7.认真做好省政府教育督导室对中小学体育卫生工作专项督导的迎检工作。结合落实市委2号文件和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等法规政策要求，认真查摆存在的问题和不足，落实整改的措施，力争使我市中小学体育卫生工作再上新层次、新水平。

二、学校卫生与健康教育工作

8.建立我市青少年体质健康监测的长效机制。认真组织实施2011年全国学生体质健康调研，按照《中国学生体质健康调查研究实施方案》要求，做好现场检测和数据汇总工作。建立学校、区（市）、校三级学生体质健康监测制度，安排专兼职工作人员，逐步加大学生体质健康状况在教育督导、评估指标体系中的权重。

9.继续做好学校食品卫生安全工作。深入开展“食品安全进校园”宣传教育活动，全面实施学校食堂量化分级管理工作，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。各区市和所属学校要逐一签订卫生防疫与食品卫生安全工作责任书，并将卫生防疫与食品卫生安全工作纳入对学校年终考核。

10.积极推进“健康校园”创建工作。根据《青岛市创建“健康校园”活动实施方案》要求，继续深入开展创建“健康校园”活动，并实施动态管理。会同卫生等有关部门，在科学膳食、青春期教育、爱牙护齿、禁烟控烟及艾滋病预防等方面继续开展丰富多样的活动，促进每个学生从小养成良好卫生意识和习惯。实施“阳光亮眼”计划，对学生用眼和近视情况进行调研，有针对性地提出改善的建议对策。落实中小学眼保健操制度，每年4次对在校中小学生进行视力普查，组织多层次的全员培训，普及科学用眼的知识和方法。

11.做好学生体检和新生入学体质健康测试工作。严格执行国家和省中小学生新的体检办法，建立健全学生体检制度，落实学生体检的经费政策规定，切实加强学生体检工作的管理和监督，规范项目和标准，提高质量。

12.全力做好甲流等急性传染病及常见病的防控工作。坚持常态工作机制，落实责任，分工负责，工作无缝隙，真正做到“早发现、早报告、早隔离”。坚持防控和稳定并举，认真细致地做好广大师生、家长的思想工作，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定。

13.继续搞好红十字青少年工作。广泛开展各种形式的红十字宣传教育和自救自护演练活动，继续开展评选“红十字学校”和“红十字好少年”活动。

三、学校艺术教育工作

14.切实加强学校艺术教育的管理工作。认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》及《评估方案(试行)》的要求，积极推进艺术类课程建设，深化教学改革，丰富和创新艺术教育的内容和形式，保证开展艺术教育活动的广泛参与性和实效性，全面提高学生审美素质。组织艺术示范学校动态管理复检验收工作。筹备成立青岛市中小学生艺术团。

15.认真组织好各项艺术活动。举办第二十届中小学生艺术节，上半年以区（市）为单位组织艺术节各专场演出评选，国庆节前举行全市汇报演出。按照申办制的要求，年底举行中小学新年音乐会。组织好第三届全国中小学生艺术展演活动的参赛、观摩和总结表彰活动。

16.加强师资培训工作。开展“送培下乡“活动，组织专家赴农村各区市举办讲座、公开课，对乡镇以下的中小学艺术教师进行系统的全员培训，提高其课堂教学水平和课外活动指导能力。继续举办“市级骨干教师培训班”和“京剧进校园”活动教师培训班。举办全市音美教师基本功比武，选拔优秀选手参加全省比赛。

四、学校国防教育工作

17.认真贯彻落实《学生军事训练工作规定》、《高级中学学生军事训练教学大纲》和《山东省教育厅关于做好中学生军训工作有关问题的通知》精神，进一步促进学生军事技能训练和军事课教学工作的制度化、规范化。

18.加强国防（民防）教育工作。结合全民国防教育日，认真学习宣传《国防教育法》，通过开展民防知识教育，举办国防知识竞赛等活动，进一步增强学生的国防（民防）意识。加强国防（民防）教育工作。结合全民国防教育日，认真学习宣传《国防教育法》，进一步增强学生的国防意识。

19.组织参加全省国防教育先进单位、先进个人评选活动。

第二篇：落实学校体育、艺术与国防教育工作目录

落实学校体育、艺术与国防教育工作

1、每天一小时校园体育活动实施方案

2、龙旺庄中学“每天一小时体育活动”计划

3、龙旺庄中学大课间活动制度

4、龙旺庄中学关于“两操”的规定

5、龙旺庄中学学校体育活动安排表

6、大课间活动安排表

7、龙旺庄中学大课间、体育活动课记录表

8、龙旺庄中学冬季长跑活动通知

9、龙旺庄中学冬季长跑活动安排表

10.阳光体育冬季长跑启动仪式讲话

11、冬季越野赛通知

12、冬季长跑活动制度

13、冬季长跑活动记录

14、国防教育征文

15、龙旺庄中学队形、队列比赛活动方案

16、龙旺庄中学队列比赛总结

17、龙旺庄中学体育运动会制度

18、庆“六一”文艺汇演响动通知

19、庆“六一”书法绘画比赛活动通知

20、龙旺庄中学体育竞赛计划

21、龙旺庄中学冬季长跑活动安排表

22、龙旺庄中学早操管理制度

落实学校体育、艺术与国防教育工作

23、龙旺庄中学春季运动会通知

24、龙旺庄中学田径运动会秩序册

25、运动会团体部分表

26、龙旺庄中学田径运动会报名单

27、龙旺庄中学“体育、艺术2+1项目”实施方案

28、龙旺庄中学“体育、艺术2+1项目”立项内容及评价标准

29、体育艺术2+1项目选项表

30、体育艺术2+1项目成绩表

31“六一”文艺汇演活动方案

32、龙旺庄中学2013年庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目评分细则

33、庆“六一”书法绘画比赛活动通知

34、龙旺庄中学书法比赛活动总结

35、龙旺庄中学庆六一书法绘画比赛活动方案

36、龙旺庄中学“唱响正能量”合唱比赛活动方案

B落实学校卫生工作

1、学校卫生制度

2、龙旺庄中学卫生工作制度

3、龙旺庄中学学校卫生工作检查表

4、学生体质健康监测热度

5、龙旺庄中学健康教育工作计划

6、学校健康教育工作总结

7、心理健康教育工作计划

8、心理健康教育教案

9、心理咨询记录

10、龙旺庄中学眼保健操制度

11、学生视力监测制度

12、学生视力监测情况一览表

13、视力抽查检测调研报告

14、卫生保健人员配备情况

15、卫生保健人员专业培训记录

16、卫生保健室器材配备表

17、龙旺庄中学卫生监督工作制度

18、龙旺庄中学卫生监督整改建议

19、学生体质健康检测及公告制度

20、学生体检表

21、体检信息反馈表

22、常见病、传染病及食物中毒预防预案

B5体育、艺术教学

1、龙旺庄中学小学部课程表、中学部课程表

2、龙旺庄中学艺体教师配备

3、龙旺庄中学外出培训承诺书及培训记录

4、音乐特长生培养计划

5、美术特长生培养计划

6、体育特长生培养计划

7、龙旺庄中学各级部音乐美术教学计划

8、特长生培养档案

9、特长生培养记录

10、音美教研活动记录

11、体育教研活动记录

A1教育管理 B5领导重视1、2、3、4、5、6、7、8、体卫艺和国防教育领导小组 体卫艺联席会议制度 国防教育制度 体卫艺和国防巡查制度 体卫艺和国防教育会议记录 学校体卫艺和国防教育巡查记录 体卫艺考核办法 学校体卫艺发展规划

第三篇：关于2008年南安市学校体育卫生艺术与国防教育工作的意见

南 安 市 教 育 局

南教综[2008]39号

★

关于2008年南安市学校体育卫生艺术与国

防教育工作的意见

各中学、乡镇（街道）中心小学、市直学校、民办学校：

为贯彻落实市委教育工委、市教育局《关于进一步提升教育质量培养合格人才的工作意见》（南委教[2007]38号）文件精神和2008年教育工作要点要求，进一步提高学生的身体素质和竞技水平，培养学生艺术素养和健康意识，增强国防观念，现将《2008年南安市学校体育、卫生、艺术与国防教育工作的意见》印发给你们，请认真组织学习，并结合各校实际加以执行。

一、提高认识，认真贯彻执行体卫艺教法律法规

各校要充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育和国防教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，把学校体育卫生艺术与国防教育工作切实纳入教育的整体工作之中，摆在学校教育更加重要的位置。贯彻落实教育部《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等一系列文件精神，定时研究解决我市学校体卫艺教工作中存在的突出问题，采取切实有效措施，使学校体卫艺课程开课率逐步提高，卫生与安全工作得到进一步加强，公共卫生突发事件得到有效控制,国防观念进一步增强。

二、突出重点，扎实推进体卫艺教活动

学校体卫艺教工作是学校教育教学的重要内容和途径，也是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手。要进一步更新教育观念，严格把体卫艺教纳入课改重要内容，全面提高学生的综合素质。

（一）体育教育工作

学校体育工作要以提高全体学生身心健康水平为目标，以提高体育教师素质为前提，以实施《国家学生体质健康标准》为载体，以提高学生体育健康为中心，全面提升学校体育教育质量。

1、严格按照国家课程标准，开足开齐体育课，不得随意增减、挤占挪用课时。围绕“新课程标准”抓好科研课题和校本教研工作，不断完善校本课程体系，提高体育教学质量。加强农村体育教育工作，加快农村学校体育工作改革与发展主线，促进农村学校体育教育质量的全面提升。

2、充分发挥市进修学校体艺组职能作用，在全市范围内组织开展撰写论文、观摩体育课教学、遴选体育与健康优秀教案工作，举办南安市体育学科新课程教学获奖案例展评，交流和总结教师在实施新课程实践中的经验和体会，提高体育学科教师实施新课程的能力。

3、认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》。积极组织学生开展达标争先锻炼活动，提高全体学生身体素质，确保学生体质健康标准测试及格率达90%以上。有条件学校力争配齐智能型器材，并加强器材设备的管理和使用，提高测试数据的科学性和准确性，并按照要求及时、准确完成《国家学生体质健康标准》数据测试、统计、汇总和数据上报工作，保存好测试中原始数据，以便备查。要充分利用国家数据库和中国学生体质健康网这个平台，开展学生体质健康标准状况分析研究，不断改进学校体育工作，提高管理和决策水平。

4、学校要保证学生每天一小时的体育活动时间，并列入学校作息时间表。在没有体育课当天，安排一节体育活动，开展体育大课间评优活动，力争创出特色和品牌，进一步充实和活跃校园文体生活，使学生身心得到健康成长。

5、进一步完善学校课余训练工作，建立健全运动员技术档案，加强体育后备人才培养，全面推进素质教育，培养更多“合格加特长”的学生。本将开展乒乓球、排球、田径、篮球、足球、棋类及体育教师技能竞赛，组织参加各级各类比赛，并力争好成绩，保持我市传统项目的领先地位，同时将重新确认体育传统项目校和业余训练网点校。

6、抓好高考体育艺术类考生的备考工作和初中毕业生升学体育考试工作。各校要认真抓好高考体育艺术类考生的备考工作，避免文化成绩与术科互相拖后腿现象，争取考试取得好成绩，提高上线率；要认真指导初中毕业生升学体育考试的有关工作，确保初中毕业生升学体育考试工作规范、有序、顺利地开展。

（二）卫生与健康教育工作

以健康教育为中心，以加强学校食品卫生管理为重点，以加强传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为突破口，进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《传染性防治法》等法律法规。强化学校卫生制度化、规范化，建立完善公共卫生应急处理机制，提高师生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为，提高师生身心健康水平。

1、进一步加强学校食品卫生工作。落实责任，认真做好学校食堂管理及相关从业人员的培训，配合市卫生部门加大对全市中小学校食品卫生工作的监督和管理力度，严格执行三个一律：学校食堂没有卫生许可证一律不得营业；从事餐饮工作人员没有取得有效的健康体检证一律不得上岗；进校食品一律采用索证制度。

2、加强学校卫生保健队伍建设。坚持学校卫生人员上岗制度，稳定和整合优化学校校医（保健教师）队伍，不断改善环境与设施，认真做好相关数据统计与上报工作。

3、巩固学校健康教育工作。深化学校健康教育教学改革，开足开齐健康教育课，认真做好健康教育评优工作及心理健康咨询培训，提高全体师生的心理素质和心理健康水平。

4、开展好以预防近视为主的常见病防治工作。坚持以预防为主，学生每天要坚持做好眼保健操，学校每个教室要配备防近视力表和眼保健操挂图。

5、重视卫生习惯的养成。定期举办讲座，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯，开展系列主题活动，如“洁我家园、强我体魄”、“根除陋习、走向文明”、“小手牵大手、文明一起走”等系列活动，大力促进广大中小学生养成良好的卫生文明习惯。

6、配合做好创建国家卫生城市及红十字会工作。根据市创卫办和红十字会工作要求，做到组织落实，并定时开展工作。

（三）艺术教育工作

1、落实《学校艺术教育工作规程》，进一步深化艺术教育课程改革，按要求开足课程，并配备专兼职教师。

2、以艺术周、艺术节等活动为载体，广泛开展丰富多彩的校园文化艺术活动。本将举办师生美术、书画、舞蹈、校园歌手、合唱、南音、钢琴等竞赛（5月份举行中小学生迎奥运歌手比赛），并组织推荐部分有专长的师生参加泉州市级以上比赛。

3、加强艺术特色团队建设，本将成立南安市教师艺术团。各校要结合实际，相应建立学生器乐团队、舞蹈队、声乐队、戏曲队等。

4、各乡镇（街道）中心校、中学要配备一定数量、质量合格、相对稳定的艺术专兼职教师队伍，同时采取多种途径做好艺术教师的培养、培训工作，为他们提供必要的工作条件，发挥艺术教师的工作积极性。要定期举办各层次艺术课程教学研讨活动，为他们展示成果创设平台，推动艺术教育发展。

（四）国防教育工作

1、扎实搞好军训活动。暑假开学后，全市初中以上学校应组织新生进行为期一周的军训，以军事训练和“民防”知识教育为重点，教育学生掌握基本的国防知识，学习初步的军事知识及自我防护技能。

2、搞好课外国防教育活动。结合重大节日，如清明节祭扫烈士墓、八一节慰问烈军属、暑假国防教育夏令营等活动，组织开展各种国防知识竞赛，使学生的爱国、爱军之情不断得到培养、激发和升华。

3、加强国防影视教育。定期组织学生观看爱国主义和军事题材影视片，开展优秀影视作品评论活动，增强学习兴趣，不断提高教育效果。

三、加强领导，促进体卫艺教和国防教育工作顺利开展

各校领导要坚持把“面向全体学生，全面提高学生素质”作为学校体育卫生艺术与国防教育工作的出发点和落脚点，进一步加大对学校体卫艺教和国防教育工作的队伍建设、活动经费、基础设施的投入，解决体卫艺教工作必要的经费问题，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障，使之与德育、智育等协调发展、齐头并进，促进学生综合素质的提高。要制定切实可行的制度、措施，形成行之有效的激励机制，充分调动师生参与的积极性，确保体卫艺教和国防教育工作取得实效。

附件：2008年南安市学校体卫艺管理中心月份工作计划.doc

南安市教育局

二00八年二月二十五日

抄

2008年2月26日

抄送：泉州市教育局，南安市委宣传部、市委教育工委、市人大教科文卫委、市政协文史办、文体局、卫生局，市教师进修学校，市分管领导

（请认真贯彻落实。）

第四篇：2011特教学校体育卫生艺术与国防教育计划

2011特教学校体育卫生艺术与国防教育

工作计划

2011年，我校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》、《学校艺术教育工作规程》和《学生军事训练工作规定》，注重工作实效，充分发挥各种积极因素，全力推动学校体艺卫和国防教育工作迈上新的台阶。

一、体育工作

1、深化体育与健康课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高聋、开智专业体育课教学质量。

2、抓好课间操、眼保健操。继续大力开展阳光体育活动，要求每天学生利用早锻炼和晚锻炼时间每天至少跑800米，有效地改善学生的体质健康水平。

3、继续落实大课间体育活动。每周二－周四下午为学校大课间体育活动时间，要求任课教师人人参与，组织本班学生进行体育训练。中度班开智学生可以适当进行篮球、拍球、羽毛球、乒乓球、跳高、跳远等技巧性项目训练，重度班则进行一些粗大动作如走、跑、跳、仰卧起坐等训练，改善学生体质。

4、由洪建民老师组建聋专业体育兴趣小组，杨俊贤老师组建开智专业体育兴趣小组，两位老师要严抓训练质量，争取组队参加体育竞技比赛，在各级各类比赛获得好名次，切实提高学生的体质水平和运动技巧。

5、学校为每班配备相应体育器材，任课教师要做好器材管理，确保其最大的使用率和安全性。

6、学校将在十一月份举办第七届校运会。各班要认真落实相应的训练工作和参赛工作。

二、艺术工作

1、艺体教研组要根据学校的要求，并结合本学科特点，认真开展教研活动，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程，培养学生艺术兴趣，激发学生艺术潜能。

2、艺体组每位老师每学期必须上好一节教学研讨课，其他教师认真做好听评课

活动。通过听评课和研讨会，促进全体艺术课教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。

3、艺体教研组要结合本校实际情况，举办多种形式的竞赛活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。

4、组建艺体兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。本学年，由曾翠蓉老师组建律兴趣小组活动，除基本功训练外，还必须认真排练文艺节目，担负为学校宣传的重任。由崔莉莉老师组建美术兴趣小组，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。

三、卫生工作

１、认真学习，提高卫生工作的认识。

组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生，创设良好的育人环境。

各班每天打扫卫生区，每月进行一次全校卫生大扫除，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。

4、加强健康教育，提高健教质量。

(1)充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强传染病的防治工作。

学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配

合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离。平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发现疫情随时上报，为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间坚持做好预防消毒工作。

6、落实晨检制度

各任课教师每天第一节课要点名，检查班级学生身体状况，及时发现学生身体不适并上报值日行政。第三节课教师要坚持督促学生洗手后方可到食堂用餐。

四、国防教育

1、认真组织广大教师、学生学习、宣传《国防教育法》，深刻认识在校普及开展国防教育的重要意义。引导广大师生树立国防观念，增强居安思危的忧患意识，激发爱国主义热情，提高综合素质。

2、每周一落实升旗仪式，利用国旗下讲话向学生渗透国防教育内容，强化学生国防意识和爱国责任感。

3、把国防教育融入各个学科，让学生在潜移默化中学习相关知识。

4、搞好课外国防教育活动。结合重大节日，如清明节祭扫烈士墓、组织开展各种国防知识竞赛，使学生的爱国、爱军之情不断得到培养、激发和升华。

5、加强国防影视教育。定期组织学生观看爱国主义和军事题材影视片，不断提高国防教育效果。

2011年2月

第五篇：2012年江都区学校体育卫生艺术与国防教育工作要点

2012年江都区学校体育卫生艺术与国防教育

工作要点

指导思想

深入贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》，认真执行扬州市教育工作要求，以承办第五届扬州市“运河情”中小学生体育艺术节开幕式为契机，深入开展中小学生阳光体育运动，扎实推进体艺“2+1”工程，认真组织好各项体艺竞赛活动，凝炼精品展示成果，全面提升素质教育实施水平，全面促进学生身心健康和谐发展。

主要目标

提升学校体卫艺及国防教育水平，努力实现学生体质健康和运动能力进一步提高、学生卫生健康行为进一步改善、学生艺术素养和才能进一步提高、学生国防意识进一步增强。

工作要点

1．建立健全学校体卫艺工作评价机制。

建立学校体卫艺国教行政管理机制，严格执行国家课程计划、认真遵守各项法规条例，加强工作的督查、指导和评价。开展体育项目传统学校、艺术教育特色学校的创建，以及心理健康教育优秀学校、体艺“2+1”工程优秀学校和国防教育工作先进学校的评比，培植一批体育与健康项目基地。

2．保障1小时校园体育活动。认真落实教育部关于保证学生每天1小时的校园体育活动的保障措施，统一执行《江都区中小学作息时间规定》，开齐开足音体美等课程，认真开展大课间体育活动，落实课外体育活动制度。引导学校因地制宜，优先开发、选择促进学生耐力、力量素质提升的体育锻炼项目，培养学生体育锻炼的兴趣和习惯，开展形式多样、效果明显的校园体育活动，努力提高《国家学生体质健康标准》优秀率和合格率，促进学生体质状况增强。进一步加强体育艺术教育特色文化建设，配合省厅做好学校运动场、篮球场塑胶跑道实施工程。

3．推进体育与艺术“2+1”优化工程。

全面实施体艺“2+1”工程，按照体艺“2+1”工程实施总体要求做到活动课程化、流程规范化、项目精品化、保障制度化、督查经常化，根据学生选项做到定时间、定项目、定内容、定地点、定教师，积极开展体艺“2+1”工程实施成果展示会、优秀学校打造等活动，努力使100%的学生参与、90%以上的学生拥有特长，为学生终身幸福奠基。

4．切实加强学校卫生工作。

积极开展以学校常见传染病防治为重点的健康教育，上好健康教育课，培养学生良好的卫生习惯和防病抗病能力；切实加强传染病防控工作，完善学生因病缺课上报信息平台，确保无重大疫情发生；高度关注学生学习焦虑、交往适应能力和青春期的心理健康问题，完善义务教育段学校心理访谈室——阳光心苑建设，组织教师参加心理健康专业培训，培养学生拥有必备的心理健康常识，良好的心理素质,减少学生不良心理事件和人际交往适应能力困难的发生；关注学生营养及视力问题，根据 国家学生营养膳食行动计划、“光明工程”，重视和加强学生营养膳食和视力保护工作，改善学生营养不良状况，降低学生肥胖率。强化学生做眼保健操质量，加强教师的指导，改善办学条件，降低学生视力不良率。

5．促进教师的专业成长。

举办体育教师专题培训，重点在优化课堂教学、提升教科研能力和提高教师自身体质健康等方面开展全员培训，进一步提升每一个体育教师的执教、科研和体能水平。开展体育论文评比、教学基本功大赛以及运动技能大比武等系列活动，推荐优秀教师参加省市教学基本功大赛，遴选一批优秀体育论文参加省市论文评比，培养一批能上课、能训练、能科研的体育教师队伍。

6．做好各项竞赛与展示活动。

认真筹划承办好第五届扬州市“运河情”中小学生体育艺术节开幕式以及田径、篮球、足球等扬州市体育竞赛，确保开幕式做到有震撼、有特色、有创新、有品位，并利用这个平台充分展示我区丰厚的文化底蕴和素质教育的丰硕成果。组织好全区田径、篮球、足球、排球、乒乓球、棋类等项目的学生体育竞赛。举办好第十二届小学生科技文化艺术节，组织参加省市中小学生才艺大赛等艺术活动，做好高水平运动员、艺术特长生的培养工作。按照“三进”融入式教育模式，做好国防教育，组织高中学生军训工作，举办好学生军训的成果大阅兵，打造国防教育窗口学校。

附：2012年江都区学校体卫艺与国防教育工作安排 2012年江都区学校体卫艺与国防教育工作安排

全年：

1．学生每天1小时校园体育活动的保障

2．体育与艺术“2+1”工程的实施 3．食品卫生安全与传染病防控工件的监督 4．“阳光心苑”系列教育活动的开展

5．第五届“运河情”扬州市中小学生体育艺术节的举办 6．体育、艺术、特长生的培养 一月：

1．筹划“运河情”开幕式

2．表彰第十二届中学生科技文化艺术活动先进单位 二月：

1．制定并印发2012年体卫艺工作要点

2．召开全区体育工作会议 3．开展春季传染病防控教育

4．确定开幕式方案，组织有关学校训练 三月：

1．督促指导有关学校开幕式表演节目的排练

2．中考体育报名 3．举办小学生田径比赛 4．高考体育模拟考试 四月：

1．组织中考体育考试

2．举办第五届“运河情”扬州市中小学生体育艺术开幕式及田径运动会

3．中小学生乒乓球比赛 4．组织高考体育生术课加试 五月：

1．中考体育缓考及总结工作

2．中小学生棋类比赛

3．开展中小学生视力维护专项教育活动 4．组织参加第五期教师心理健康教育专业培训 六月：

1．组织参加扬州市中小学生才艺大赛、体育竞赛

2．评选体育健康项目基地 3．开展学校体卫艺工作专题督查 七月：

1．中小学生篮球、足球比赛

2．承办市中小学生足球比赛 3．开展体育教师体能达标测试活动 八月：

1．举办体育教师、校医培训班

2．组织开展国防教育与军训工作 九月：

1．开展中学生青春期、高中生艾滋病防治教育

2．开展扬州市健康促进学校创建 3．中小学新生体格检查

4．举办高中学生军训成果大阅兵活动 十月：

1．中学生田径运动会

2．体艺“2+1”成果展示 3．《国家学生体质健康标准》测试 十一月：

1．中小学生软式排球比赛

2．组织开展中小学生“冬季三项”通讯赛 3．上报《标准》测试数据 4．组队参加扬州市中小学生篮球赛 十二月：

1．开展省级体育传统校、市第五批艺术教育特色学校创建

2．开展第二批心理健康优秀学校、体卫艺“2+1”工程示范校评比 3．工作总结