中小学体育卫生艺术工作制度

第一篇：中小学体育卫生艺术工作制度

马坡乡第三中学

体育卫生艺术工作制度

为保证《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》在学校教育工作中得到贯彻落实，特制定本制度。

一、学校体育工作在教育行政部门领导下，由学校组织实施，并接受体育行政部门的指导。

二、根据教育行政部门的规定，组织实施艺术、体育课教学活动, 艺术、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律。

三、开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

四、保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）。坚持早操制度。实行大课间体育活动制度，活动时间不少于30分钟。坚持开展冬季长跑活动，弥补因冬天天短而无法安排第8节课的锻炼时间。确保按国家学生体质健康标准测试及格率不低于85%，良好率不低于60%，优秀率不低于10%。

五、学校应将音体美成绩纳入初中学生综合素质评价。

六、定期举办体育运动会和艺术节，开展阳光体育活动及班级学生体育活动和竞赛。学校每年均召开春、秋运动会，每学年定期举办1次综合性艺术节。学校体育竞赛和艺术节

活动遵循小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。

七、学校要安排体育、艺术专长的教师从事音、体、美教学工作，安排具有卫生保健知识的教师从事学校卫生保健工作。体育教师组织课间操（早操）、课外体育活动和课余训练、体育竞赛，卫生保健人员的卫生保健工作，音乐、美术教师组织艺术等活动应当计算工作量。

八、学校应积极组织音体美教师和卫生保健人员参加各级专业培训。

九、学校音体美器材应当纳入教学仪器供应计划。新建、改建学校必须按照有关场地、器材的规定进行 规划、设计和建设。

十、建立学校卫生制度。学校要建立完善的卫生制度，实行卫生监督量化管理，积极开展预防工作。

十一、加强学校健康教育。将健康教育列入学校教学计划，按规定开设健康教育课，设置心理咨询室，经常开展健康咨询和心理健康教育及咨询活动。

十二、学校教室采光、课桌椅、饮水条件、厕所条件应达到国家规定的标准。

十三、注重学生科学用眼及保健。学校认真开展眼保健教育，多数学生掌握科学用眼知识。坚持每天上、下午眼保健操制度。班班有眼保健操挂图。

十四、学校每年要组织学生体检一次，对学生体质和视

力实施监测。体检费用从学校公用经费中列支。定期按要求对学生进行健康评价，并实际反馈评价结果。

十五、每年新生入学，学校应严格查验新生预防接种证，并对新生进行体质测试。

十六、学校要按规定购买校方责任险，建立完善的校园意外应急管理机制，积极配合当地卫生部门做好疾病预防和保健工作。

第二篇：全县中小学体育卫生艺术工作

cc局

关于全县中小学体育卫生艺术工作情况的

自 查 报 告

省督查组：

根据cc（2011）22号《关于转发省教育厅〈关于对全省中小学体育、卫生、艺术工作进行专项检查自查的通知〉的通知》文件精神，我们对全县中小学体育、卫生、艺术工作进行了严格的自查，现将有关情况报告如下：

一、基本情况

cc县地处cc79个行政村，总面积cc2平方公里，总人口cc万人，是国家扶贫开发重点县。全县现有中小学cc所，其中高中c初中c所，小学cc所。现有中小学学生1cc7人，其中高中cc4人，职业高中c0人，初中5cc人，小学c人。全县现有教职工c人。其中音体美教师18c人，体育教师c9人，专职4c人，音乐教师60人，专职2c人，美术教师53人，专职19人，体育场地48处，占地面积75570平方米。体育器材基本达标学校共17所，艺术器材达标学校共17所。

二、主要工作

（一）体育工作

1、场地建设

全县大部分学校都按规定设置了体育场地。cc中学改扩建了操场6600m2，并新建了一个标准的塑胶田径运动场，可用于日常训练和举行大型文体活动。cc中学也抓住校舍改造的时机，扩建

我们按照《国家学生体质健康标准》，从2005年开始，cc局组织人员现场督查，坚持每年的中小学生体质测试，合格率达到了90%以上，并将数据及时上报。

5、课外兴趣小组

各学校结合学生实际，建立了体育运动项目的课外兴趣小组。东关小学专门腾出6间教室，聘请省队退役教练成立了乒乓球队，每天利用课余时间训练1-2个小时；cc体育教师利用假日成立了兴趣篮球队、足球队；ccc老师和职cc老师发挥自身特长组建了田径队；cc的cc老师组建了摔跤队。通过兴趣小组的带动，学生们的体育意识得到了进一步强化，参与热情很高。各学校积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，也取得了很好的成绩。

（二）卫生方面工作

1、制度建设

各学校按照文件要求，进一步完善了《学校卫生制度》、《饮食卫生制度》、《学生寝室卫生制度》、《学生个人卫生制度》、《环境卫生制度》、《除“四害”制度》、《传染病预防制度》等，并将所有制度在相应位置张贴上墙，同时还制定了《学校公共卫生事件处理应急预案》、《食物中毒处理应急预案》、《传染病突发处理应急预案》等，健全完善了食品采购、加工、储藏、销售的台账制度。

2、卫生队伍建设

各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；

全县大部分学校有专用教室、配备了教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。各学校严格按照国家课程标准积极开齐开足音美课，并按课程标准和计划要求进行授课，教育督导室一并把艺术教师的备课、讲课情况纳入教师的考核和测评。

3、课外兴趣小组

各学校根据学生的兴趣、爱好及特长组织开展了形式多样的兴趣小组。教师cc举办的舞蹈兴趣班让很多学生从中受益。cc开设的音乐班受到了学生家长的一致好评。cc组建的美术班已为大学输送了很多学生。cc成立的书法小组成就了许多小小书法家。许多学校还组建了合唱团、军乐队和器乐班等。每年一届的校园文化节为学生们提供了展示的舞台。

三、存在的问题

我们的工作虽然取得了一些成绩，但与先进县市相比、和人民群众的期望相比还有一定差距，还存在一些问题需要解决。

1、硬件设施有待改善。部分学校的体育、艺术专用教室不够，音乐、美术等器材设施尚未达到要求，学生活动场地不能满足正常教学需要。

2、师资力量薄弱，部分农村小学没有专职体育教师，师资配备还不足，不能满足教学的需要。

3、学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

4、农村艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。

针对以上自查中发现的问题，我们将积极组织研究，采取进

第三篇：体育卫生工作制度

东伏小学体育工作制度

一、体育活动制度

（一）正常开展“两课”（每周两节体育课）、“两操”（广播操、眼保健操）、“两活动”（每周两节课外体育活动），保证学生每天体育活动时间不少于一小时。

（二）学生每天上早操或课间操，要求动作准确、整齐。

（三）课外体育活动时，班主任要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行。教育学生注意安全，防止发生伤害事故。

（四）每周两节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。

（五）体育教师负责技术辅导。

（六）有计划地组织学生参加远足、野营、夏（冬）令营等多种形式的活动。

二、体育竞赛制度

（一）定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每学年至少举行办一次。

（二）各班要成立锻炼小组，坚持业余训练，以便参加校级以上的竞赛活动。

（三）竞赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主，勤俭节约的原则。

三、运动场地器材设备管理制度

（一）坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地要达到体育教学大纲规定的要求。

（二）运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。

（三）建立体育活动器材登记薄，人为损坏、损失要按价赔偿。

（四）学校安排的体育经费，要专款专用，以保证体育工作的正常开展。

四、实施《国家体育锻炼标准》制度

（一）经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。

（二）明确侧重项目，抓好逐项训练。每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。

（三）认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案。每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。

（四）按期做好填报统计工作，如实上报体育达标成绩。

第四篇：体育卫生工作制度

体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求，也是提高全民族素质的重要渠道。

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想，以全面深化素质教育为总揽，以培养学生特长、发展学生个性为目标，全面实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，增进学生身心健康，增强学生体制。

二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。

学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则，通过开展多种形式的强身健体活动，增进学生身心健康，增强学生体制；使学生掌握体育卫生基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。

三、工作内容与实施方法、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求开足课时，每天安排课间操和眼保健操。、做好日常教学工作，体育教师要认真备课、上课，提高课堂教学的效率。，加强教科研工作，加强体育卫生教师的理论学习和技能培训，掌握体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教育质量。、根据学校实际，继续做好各种训练队的工作。我县有些学校是省、市级体育传统项目学校，学校的代表队在各级比赛中均取得了较好成绩，要进一步加强训练，以巩固与提高；除此之外，进一步做好篮球队、排球队和学校田径队的训练工作。、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各种活动机会，让学生积极参与，提高自身素质。，做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。、积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活动中取得优异成绩。、按《课程方案》的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健能力。、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。、协助上级卫生防疫部门进行健康体检，并做好体检的统计分析工作；同时积极开展学生常见病的防治工作。

第五篇：学校体育艺术工作制度

重坊镇宋元小学

学校体育艺术工作制度

2010年9月

宋元小学体育艺术工作制度

一、学校体育工作制度

1、体育课。体育教学要求教师按照体育教学大纲有计划地进行。体育课是指导学生锻炼身体，增进健康、提高身体素质和运动能力，传授体育的基本知识和技能，调动学生锻炼身体的自觉性，并学会科学锻炼身体的方法。体育课要求学生各种身体练习机能要承受一定的生理负荷，但不要负荷过重。教师安排体育课结构，应遵循教学过程和人体生理机能活动变化的规律。

2、“两操”、“两活动”。课间操和眼保健操，课间操为集体跑操或广播操，做操前的整队集合，要求快、静、齐。课间操在上午第二和第三节课之间进行，时间为40分钟。有助于消除学习疲劳，使大脑积极休息，提高学习效率。两活动指课外体育活动和体育竞赛活动。

课外体育活动：根据学校器材、场地条件积极组织课外体育活动。各班课外体育活动与体育课应错开安排，一般由班主任或任课教师组织，因人数较多，要保证安全。

体育竞赛活动：应适合少年儿童的特点和兴趣。通过竞赛可以培养集体荣誉观念。竞赛项目可根据学校具体条件，按计划进行。竞赛要立足于校内，提倡群众性，以小型、多样、单项、分散为主。可组织不同规模的比赛。学校每年举行一次运动会，开展全校的体育竞赛活动。

3、课外兴趣小组的训练在课外时间，学生可按性别、性质和爱好，组织成不同的体育兴趣小组。由体育教师按计划组建，并指导锻炼，每周2～3次，也可利用课外体育活动的时间训练，以满足少数同学的特殊要求与需要，发展个别学生的体育特长。

4、全校运动会这是检阅运动技术水平，开展群众体育活动的好形式，每年举行一次。运动会的全过程就是进行体育、道德和知识的教育过程，是树立班集

体的集体观念的过程。事前要订出具体计划，组织严密的实施步骤，调动全校师生共同参加。要贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。要准备好，组织好，总结好。

二、学校卫生工作制度

1.认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的卫生方针。

2.建立各项工作制度，各项工作按章办事。

3.每学期（学年）有工作计划，有检查评比，有总结汇报。

4.建立和健全学校卫生技术档案，认真积累资料，按要求、按时汇总填入《学校卫生档案》。

5.积极做好门两检工作，对急症的抢救处理要认真，就诊要及时。

6.建立学生病假登记制度，由教导处负责记载，学生因病缺课请假条由校医、保健教师汇总。

7.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报防疫站、市教育局、市中小学生卫生保健所，及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

8.组织指导学生卫生委员和红十字会青少年工作。

9.认真开展健康教育，定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，每学年组织观看两次卫生教育录像片，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

10.做好学生视力保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，认真做好眼保健操检查。

11.做好卫生宣传工作，每学期出4—5期黑板报式常规卫生教育。

12.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周一大扫，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级要给予表扬、鼓励。

三、学校美术工作制度

1、学年初制订教学工作计划及活动计划。

2、保质保量地上好美术课，负责每周一次的住宿生美术活动。

3、做好特长生培养工作，积极组织学生的美术创作，积极参与组织中心小

学的“艺术节”活动，组织参加中心校、县两级“艺术节”活动，作品力争获奖。

4、期终对本期工作开展情况及学生学习情况进行总结分析，并写出专业论文。

5、教师上课时要讲普通话，写规范字。

四、学校音乐工作制度

1、学年初制订教学工作计划及活动计划。

2、保质保量地上好音乐课，负责每周一次的住宿生音乐活动。

3、做好特长生培养工作，组织开展好“六一”、“七一”“八一”“十一”的欢庆活动，积极参与筹办中心小学的“艺术节”活动，组织参加中心校、县两级“艺术节”活动，并取得好成绩。

4、学年末要认真总结，写出总结材料，撰写论文。

5、教师上课时要讲普通话，写规范字。

2009年9月