第一篇:王家砭中心幼儿园2013年下学期安全工作计划 2
王家砭中心幼儿园
2013-2014第二学期安全工作计划
幼儿园的安全工作,特别是幼儿的安全是至关重要的,幼儿年龄小、缺少生活与知识经验,缺乏独立行为能力,然而又好奇、好动、好探索,在活动中对危险事物不能作出正确的判断,不能预见后果,面临危险时不会保护自己。做好安全工作是保证幼儿生命安全的重要措施,也是幼儿园的首要工作。
一、指导思想:
以“安全第一,预防为主”为指导思想,以“彻底消除安全隐患、杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师幼和家长认识及广泛开展安全教育活动为途径,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强幼儿园各方面的安全工作,深入进行安全教育与安全检查,做到防患于未然。
二、工作目标:
完善幼儿园安全工作制度,健全安全工作网络,加强
安全教育,增强师幼的安全防范意识,提高安全防范能力,加强卫生保健工作,防止各类传染病的发生,提高食堂管理水平,防止食物中毒事故发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的“平安和谐校园”而努力。
三、具体工作及措施:
1、健全组织领导,确保工作到位。进一步完善幼儿园安全领导小组职责,定期召开会议、排查安全隐患、确定工作重点、研究实施办法、布置工作任务、及早解决安全工作中的问题。
2、明确责任、落实安全工作“一岗双责”(保、教),进一步健全安全管理网络,层层签订《安全责任书》,明确分工、各司其责、团结协作。
3、加强宣传教育,提高安全意识。
(1)、针对幼儿园工作特点,组织教职工认真学习安全教育《纲要》、《安全管理办法》、有关的法律法规,学习上级有关文件精神,对教职工开展消防、应急、救生知识及保健卫生常识培训,熟悉自己岗位的安全制度,增强安全工作责任感。
(2)、利用家长学校、告家长书、园宣传窗家园联系等,开展安全教育,增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
(3)、加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理的能力,鼓励幼儿做一个能仔细观察、处处留意的孩
子,积极抵御突发事故发生。
4、规范工作,确保安全。
(1)、坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏,及时报告、抢修(如电线线路老化、裸露,插座、插头、开关有安全隐患等),每日记好安全工作台账,每周进行巡查,保证园舍、设施完好,确保使用安全。
(2)、加强门卫、保安职能,严禁陌生人进园,严禁在园门口摆摊,做好幼儿接送工作,发挥接送卡的作用,做到凭卡、凭家长接人,并做好夜间防盗、防火、防险情工作。
(3)、严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规,做好各项纪录、分析和评估;晨间检查细心,“一摸二看三问四查”,严防幼儿随身携带危险物品,防止异物吸入器官或碰伤皮肤;做好各类传染病的预防工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(4)、抓好消防安全工作,配齐消防器材,坚持日常防火巡查;委托市机关事务管理局保卫组定期检查消防器材,定期加气与更换。
(5)加强幼儿外出活动安全,组织幼儿集体外出参观、春秋游等,进行实地考察,制定活动方案,报上级主管部门批准方能进行。
安全是幼儿园的一等大事,让我们全体教职员工行动积极起来,时时处处绷紧安全这根弦,不松懈、不懈怠,做到零事故发生。
王家砭中心幼儿园安全领导小组
2014年2月
王家砭中心幼儿园安全领导小组
组长:
副组长:
成员:曹秀梅 曹志立 刘艳
高欢欢
张亚华魏婷婷张锦瑜高小茹 琪 郑娜娜姜万智高苏云
屈
第二篇:王家砭中心幼儿园工作总结
王家砭中心幼儿园2013—2014学
第一学期工作总结
时光荏苒,岁月如梭,在紧张而充实的工作中不知不觉一个学期将要结束了。我园于今年8月份招生办学,本学期在教育主管部门和中心校领导班子的精心指导下各项工作取得了长足的发展,无论是硬件设施配备还是教师队伍建设都在沿着健康的轨迹发展,并且已经显现出了良好的成效,现将本学期的主要工作总结如下:
一、周密制定、不断完善各项规章制度,保障园务工作的正常有序开展
我园8月份开始办学时,各项规章制度一片空白,为了在短时间内完善各项规章制度,全员齐动手,集思广益,和兄弟学校广泛交流,经过不断的修改和补充,制定出了《王家砭镇中心幼儿园教师管理办法》《王家砭镇中心幼儿园安全管理办法》《王家砭镇中心幼儿园健康保育办法》和《王家砭镇中心幼儿园应急预案》等规章制度,在完善规章制度的同时,我园积极组建自己的领导班子,现已基本实现了园务工作有章可循,保障了园务工作的科学化和规范化发展,为我园各项工作的健康发展奠定了坚实的基础。
二、平安为基,始终将幼儿的安全工作放在所有工作的首位
幼儿的安全时刻牵动着每个家庭和社会的神经,幼儿园的安全工作是所有工作的重中之重。为此,幼儿园特别制订了安全责任制度,幼儿园与班主任,任课老师与家长签订了安全责任书,落实安全责任。为了保障幼儿安全,我园主要采取了以下几点措施:
1、制定《王家砭镇中心幼儿园安全管理办法》《王家砭镇中心幼儿园应急预案》等安全制度,并且在日常工作中根据实际不断修改和补充,保障安全制度和应急预案的切实可行。
2、园领导定期巡查,查找危险源并及时处理,保障园内无安全死角。
3、切实落实晨检制度,发现幼儿的身体有异常立即作出妥善处理,防止幼儿携带危险品。
4、改善基础设施,设置围栏,保障幼儿室外安全。
5、不断进行安全教育,积极提高幼儿的自我保护意识。
6、进行应急演练,熟练应急处置机制,保障突发情况下的快速疏散,努力提高幼儿的自救能力。
7、实行严格的接送卡制度,家长接送幼儿时,必须带接送卡。
三、加强园本培训,努力提高教师的综合素质
我园为新办幼儿园,部分老师是刚参加工作的新任教师,因此,为了使新任教师尽快成长为合格的学前教育工作者,加强教师队伍建设,我园积极组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,并且到榆林一幼、二幼、三幼参观学习,其中一名教师还参加了“幼师国培”。在保障日常工作正常开展的同时,我们开展了“教师示范课展示”活动,积极提升教师的业务水平,促进教师整体素质的发展。以此同时,为了更好地开展工作,我园园长到西安第五保育院以及西安第一幼儿园学习借鉴经验。加强园本培训,为我园的快速发展打了一剂强心剂,在一定程度上优化了我园的教育教学规程,提升我园各项工作的科学化和规范化,使我园的发展少走了弯路。
四、以养成教育为基石,开展特色办学
我园非常注重幼儿的养成教育,从小班入园起就注重对孩子的生活习惯、礼仪礼貌、孝敬长辈、尊敬师长等方面的教育,经过各种形式和长期的养成教育,成效显著。
我园还积极摸索,开展特色办学,在日常的教育活动中渗透唐诗(以五言绝句为主)、《三字经》、《弟子规》等国学知识,并开展了 幼儿舞蹈、绘画、“趣之左右脑”等特色课程。在保障保育活动正常开展的同时,积极创新,谋求办学模式的特色化,为幼儿的美丽人生奠定良好基础。
五、尝试开展多形式的家长活动,形成家园合力
幼儿园历来是对家长进行家教指导的重要基地。我园积极举办各种活动,为家长提供育儿指导,提高家长教养素质。
1、新生家长讲座。这是一次面向所有新生家长的活动,主要目的是通过活动让新生家长了解幼儿园基本情况、幼儿园课程设置及一日作息制度、知道家长服务公约的具体内容,以及保健方面需要他们配合的内容。本次活动我们由于准备充分,针对性强,开展得很成功。
2、园级家长会。为了转变家长一味的以幼儿“学会多少字,会算多少数”来衡量孩子优秀与否的传统观念,树立让幼儿键康快乐成长,全面发展的新理念,我们举办了此次家长会,事后证明,取得了非常好的效果。
3、“庆十一”音乐游戏活动。在教育局和中心学校领导的支持下我园举办了此次活动,此次活动充分向家长展示了我园教师充满活力的风采以及开园以来幼儿的成长与进步。
4、成功举行县教育局教改推进现场会。
5、亲子游戏活动。此次活动在教育局的支持以及国际计划的赞助下取得了圆满成功,增进了幼儿与家长之间的情感。活动之后,国际计划的李主任亲自为我们的家长作了家长培训。
六、积极创设,营造良好的校园生活文化环境。
1、创设校园环境
为给幼儿提供更好的娱乐活动场地,我园在操场上铺上了软化草坪,并购置了大型滑滑梯,转椅等玩耍设备,另外还装修了舞蹈室。
2、校园文化环境。
我们每个班都创设了自己的文化墙并设置了图书角、植物角,美化教室环境,为幼儿创设一个舒适的活动和休息环境。我们的老师自己手绘了我园的文化主题墙,并且以丰富多样的主题装饰了三层楼的楼道,增强我园的校园文化氛围。
3、总务后勤
开园以来,我们整理新校舍,新建自来水系统,维修排洪渠,逐渐完善基础设施,创造方便的生活环境。
七、目前存在问题
1、校园无下水,给老师生活到来诸多不便,尤其是冬天,倒在院子里的水很容易结冰。
2、无学生灶房,很多幼儿家较远,中午接送幼儿不方便。
3、没有烧水锅炉,老师们用热水,要靠灶房的做饭的灶具来热水。
4、教学设施有待进一步完善。如:教室里的电视还没有配备等,造成教学活动的诸多不便,教学设施急待完善。
伴随着学校各项工作逐渐步入正轨,我园将始终坚持“尊重生命、尊重个体、用爱养育、用心教育”的办园宗旨,认真总结,不断反思,办人民满意的教育,使我园的各项工作沿着正确的航向前进,相信在教育主管部门和中心校领导的正确指引下,我园将逐渐成为家长放心、孩子喜欢、领导满意的优质幼儿园。
第三篇:2014王家砭中心小学六一儿童节主持词
王家砭中心小学六一儿童节主持词
甲:大家好!我是来自 年级 班 乙:我是来自 年级 班 大家好!丙:大家好!我是来自 年级 班 丁:我是来自 年级 班 大家好!
甲:尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、各位同学 乙:大家好!丙:伴着花草的芳香 丁:踏着歌曲的节拍
甲:我们迎来了六月的时光 乙:我们的心像怒放的花朵 丙:荡起一片欢乐的海洋!
丁:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡 甲:六月,是童年的沃土,是童年的太阳 乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
丙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进属于我们自己的节日
丁: “六一”儿童节!
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声 乙:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
丙:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真 丁:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑 甲:在这欢乐的日子里 乙:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
丙:很荣幸由我宣布:王家砭中心小学六一儿童节节目汇演暨第二届校园文化艺术节现在 合:开幕
丁:下面进行节日第一项,奏国歌,升国旗 甲:全体起立,请面向国旗,少先队员行队礼 乙:礼毕,请坐
1.丙:踏着五月的鲜花 丁:迎着初升的朝阳 甲:我们欢聚一堂 乙:共度这美好的时光 丙:请欣赏四一班带来的的舞蹈 丁:《欢聚一堂》 2.甲:好!谢谢四一班精彩的表演!某某某(乙主持人的名字),刚才的开场舞震撼吗?
乙:当然啊!你看他们那整齐的舞姿,飘扬的彩带,无不展现着我们儿童的风采
甲:是啊!那看完了刚才的民族舞,想不想看一看另一种风格的舞蹈啊?
乙:想啊!是什么呢?
甲:掌声有请六年级一班带来的舞蹈《OPEN YOUR DREAM》 3.丙:谢谢六一班精彩的表演。有同学问过我,童年是什么?我回答道:童年是一架纸飞机,无忧无虑 丁:是啊!童年是一张旧相片,回味无穷 丙:童年也是一朵待开的花瓣,娇颜稚嫩 丁:童年更是一株新发的小草,欣欣向荣
丙:掌声有请二一班 带来的歌曲《我的童年》
4.甲:谢谢二一班精彩的表演!太高兴了,今天早上呀,我可算是做了一件大好事!(高兴状走到舞台中间)乙:什么大好事?看吧你乐呵的。
甲:今早呀,我看到一位老大妈在马路边不小心摔倒了,我把她扶起来,并顺便带到了咱们这儿附近的一家医院,并通知了他的家属。乙:啊!天呢,你完了,完了!扶前拍照了吗?录音了吗? 甲:怎么啦?
乙:看看下面的你就知道,请欣赏由六一班带来的小品: 合:《扶不扶》
5.丙:谢谢六一班精彩的表演;哎呀!以后遇见这种事情啊,我还是要扶,但是我会先拍照留证据的。
丁:对啊!毕竟,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。对了,(丙的名字)说起韩国舞蹈,你能知道几个? 丙:我只知道《NOBODY》
丁:是吗?那就让你见识一下今天这支舞蹈
丙:好!有请六二班王雪婷等带来的舞蹈《LOVEY DOVEY》 6.甲:谢谢六二班的精彩表演!确实有不一样啊!举起节日的火把,用快乐将我们点燃
乙:扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越 甲:追赶时代节奏,把握童年的脉搏 乙:点燃年轻的梦想,释放火热的激情
甲:请欣赏四二班张晶、张馨月等同学带来的舞蹈《火花》 7.丙:谢谢四二班的表演!(丁的名字)你还记得儿时夜空中的萤火虫吗? 丁:记得呀!小小的身影,微弱而闪亮的火光 丙:萤火虫用爱的力量散发光芒
丁:(演出者)说要用歌声带我们回忆童年 丙:下面请欣赏三一班带来的歌曲《虫儿飞》
8.甲:谢谢三一班精彩的表演!今天是六一儿童节,是每一个小朋友的节日
乙:在这个幸福的日子里,每个小朋友都想表达自己的心中的快乐 甲:请欣赏一一班全体学生带来的诗歌朗诵《快乐的节日》 9.丙:谢谢一一班同学精彩的表演!(丁名字)你了解韵律操吗? 丁:不知道,你能告诉我吗?
丙:好的!韵律操是一种在场地内,使用球、棍、圈、绳、棒、带进行比赛的体操项目,参加的人数比较灵活,可以是单人、双人或者三人以上。韵律操融合了芭蕾、体操、舞蹈等项目的特点。丁:晓得了!哪咱们这有人能表演吗? 丙:有啊!
丁:好!请欣赏五一班带来的韵律操《莎啦啦》
10.甲:谢谢五一班的精彩表演!今天是多么欢快的日子啊!乙:让我们尽情歌唱、尽情舞蹈 甲:也让我们一起向快乐出发
乙:请欣赏由三二班同学带来的舞蹈《向快乐出发》
11.丙:谢谢三二班同学精彩的表演!中国乃礼仪之帮,礼仪是国民素质的最重要标志
丁:是啊!古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。丙:请欣赏一二班的大合唱《对不起,没关系》
12.甲:谢谢一二班精彩的表演!同学们:梦想是石,敲出星星之火。乙:梦想是火,点燃熄灭的灯 甲:梦想是灯,照亮夜行的路 乙:梦想是路,引你走到黎明
甲:是的!你有梦、我有梦,我们祖国也有梦,那就是我们的中国梦 乙:请欣赏六二班带来的诗歌朗诵《我们的中国梦》
13.丙:谢谢六二班精彩的表演!各位:生活中到处都充满着爱 丁:它就像是用愉悦的歌声来敲醒春日的生机 丙:爱使人间温暖,爱使我们落泪 丁:爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻 丙:请欣赏六一班带来的舞蹈《爱啦啦》
14.甲:谢谢六一班的精彩表演!(乙名字)你知道什么是神曲吗? 乙:是《忐忑》吗? 甲:但是我有不同的见解!乙:愿闻其详
甲:就是大街小巷的传唱,老少皆宜的,你会我会的流行的,苍茫的天涯是我的爱啊
乙:明白了!你是说《最炫民族风》吗? 甲:掌声有请四一班带来的舞蹈《最炫民族风》!
15.丙:谢谢四一班精彩的表演!(丁名字)你喜欢听什么类型的歌曲? 丁:我喜欢流行歌曲
丙:今天送给大家一首茫茫的草原歌曲
丁:请欣赏由六二班王梦、刘颖带来的《套马杆》
16.甲:谢谢六二班的精彩表演!(乙名字)我告诉你一个秘密,我家有个大茄子,切了七盆八碟子。乙:吹牛吧!?哪有这么大的茄子?
甲:你不信是吧?那就听听下面两位是如何吹牛的吧!乙:请欣赏由三二班方镇涛、王佳宇带来的相声《吹牛》
17.丙:谢谢三二班的精彩表演!春天,给了我们太多蓬勃的希望和美妙的遐想。
丁:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富; 丙:春天在哪里?春天在小孩子们的笑脸里!丁:请欣赏一二班表演的舞蹈《春天在哪里》
18.甲:谢谢一二班的精彩表演!无忧无虑的童年,孩子们纯真的心 乙:点缀着这美好的年华
甲:请欣赏三一班带来的舞蹈《honey》
19.丙:谢谢三一班带来的精彩表演!(丁名字)你喜欢到外婆家去吗? 丁:当然喜欢!外婆家有我很多回忆!
丙:但是今天的这位外婆有点特别,他有什么特别之处?
丁:请大家欣赏由六二班主任吴胥和他的学生带来的歌曲《外婆的澎湖湾》
20.甲:谢谢他们的精彩表演!今天我们聚集在这里,共同带来欢声笑语
乙:今天我们相会在这里,欣赏了精彩无比的演出 甲:我们为明天而拼搏梦想
乙:拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难 甲:无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人
乙:请欣赏五一班带来的手语操《相亲相爱一家人》!掌声有请!21.丙:谢谢五一班精彩的表演!伟大的祖**亲就像是耀眼的太阳 丁:我们沐浴在母亲的温暖中 丙:愿我们的母亲永远灿烂,耀眼 丁:愿我们的祖国永远繁荣,昌盛
丙:接下来请欣赏由五二班马花花等同学带来的舞蹈《日不落》 22.甲:谢谢五二班的精彩表演!快乐的海洋里,不能没有歌声 乙:当然也缺不了我们快乐的舞蹈
甲:接下来您将欣赏到的是由一一班班的小朋友为您献上的舞蹈《咕咕宝贝》 乙:掌声欢迎!
23.丙:谢谢一一班的精彩表演!我们是中华民族龙的传人!丁:我们都为我们是黄种人而感到骄傲
丙:接下来请欣赏六一班白晓健带来的歌曲《黄种人》 丁:掌声欢迎!
24.甲:谢谢白晓健的精彩演唱!(乙的名字)我想问你一句话。可以吗?
乙:什么话啊?
甲:接下来就是见证奇迹的时刻!你听着耳熟吗? 乙:嗯!好像是刘谦在春晚上说的。怎么?今天在这里也能见证奇迹啊?
甲:是啊!不信你瞧瞧…
乙:掌声有请四二班郑安佳带来的魔术《套环》
25.丙:谢谢郑安佳精彩的表演!雪莲美如玉,雪水甜如蜜,洁白的哈达献给你
丁:欢乐你请收下,幸福伴着你
丙:心中的歌儿唱给你,一片真情意
丁:掌声有请五一班孪生姐妹刘思彤、刘思园带来的藏族舞蹈《吉祥谣》
26.甲:谢谢思彤、思园的精彩表演。接下来大家要欣赏到的舞蹈,音乐是现在很火的一档节目的主题曲
乙:嗯!我猜到了!这个节目的第二季已经正式开拍了。甲:对!没错,那就是《爸爸去哪了》
乙:下面请欣赏由一一班带来的舞蹈《爸爸去哪了》 甲:掌声欢迎!
27.丙:谢谢一一班的精彩表演!(丁名字),你说早操、上体育课整队型的时候那几个词用的最多? 丁:齐步走、跑步走、立定,对吗? 丙:哈哈!不对!丁:为什么?
丙:因为你没仔细听,我说的是整队型啊!丁:那是什么呢?
丙:想知道答案,就好好欣赏下面的节目!
丁:掌声有请四一班刘颖等带来的节目《稍息立正站好》 28.甲:谢谢四一班精彩的表演!(乙名字)你看过百家姓吗? 乙:看过!赵钱孙李、周吴郑王是这个吗?
甲:没错!但是我们学校五一班徐程程和徐航同学有不同的理解,我想,你肯定想知道!
乙:是啊!请欣赏相声《百家姓》
29.丙:谢谢五一班精彩的表演!(丁名字),你说在我们待人接物中,假如有人给你说了对不起你应该怎么回复? 丁:没关系!是吗?
丙:没错!但是要把它用舞蹈表现出来,你见过没有? 丁:没有!
丙:那今天就见识一下,由五二班王飞飞,孙建瑞等人带来的舞蹈《没关系》 丁:掌声有请!30.甲:谢谢他们精彩的表演!(乙名字)你最喜欢什么动物? 乙:小狗、小猪…
甲:那我相信,你肯定更喜欢快乐的小猪
乙:那是!我听说啊,今天咱们还有个节目叫做《快乐小猪》 甲:没错!有请三一班陈雨芝等同学带来的舞蹈《快乐小猪》 31.丙:谢谢三一班精彩的表演!(丁啊)问你一个问题?上课的时候你最希望发生什么事? 丁:你想听真话还是假话? 丙:当然是真话咯!
丁:我说了!不许笑话我!我最盼望着那下课的十分钟。
丙:那好!那你就仔细听着,看下面这两位小朋友叫我们下课十分钟应该做什么?
丁:掌声有请二二班刘佳倩,曹欢带来的歌曲《哦,十分钟》 32.甲:谢谢二二班精彩的表演!春天的小河很温柔,如同一个温和恬静的少女。
乙:清晨的太阳把金辉洒在河面上,一阵风儿吹过,溅起千金浪,泛起片片小圆晕,像是春姑娘在小河上镀了一层金,熠熠生辉 甲:有请四二班同学带来的诗歌朗诵《春天的河流》 乙:掌声欢迎!33.丙:谢谢四二班精彩的表演!咱们经常见各种体操,但是今天我们将要欣赏道德体操会有一点点不同。
丁:是啊!掌声有请二二班同学带来的体操舞的《当哈利遇到honey》 34.甲:谢谢二二班同学的精彩表演!六一节来了,我们是那么开心!
乙:我的六一是那么幸福!甲:我的六一是那么快乐!
乙:我们的六一到了!
合:让我们一起来联欢吧!让我们暂时脱离学习的紧张气氛把心放飞吧!
甲:请欣赏由四一班带来的舞蹈《我要飞》
35.丙:谢谢四一班精彩的表演!左手代表着方向,它不会向困难低头
丁:右手代表着希望,它不会向挫折发愁 丙:当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受
丁:有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱 丙:下面,请欣赏五二班王宁等同学带来的歌曲《左手右手》。36.甲:谢谢五二班精彩的表演!他是男子汉,刚强中尽显自信 乙:他在跆拳道中彰显独特风采
甲:请欣赏由四一班王浩楠,殷佳奇等同学带来的“跆拳道”表演 37.丙:谢谢四一班的精彩表演!(丁姓名)现在要说一个人很有个性经常怎么说? 丁:说这谁谁很有范儿
丙:对,我们的祖国也有属于自己的范儿 丁:请欣赏由二二班带来的舞蹈《中国范儿》 丙:掌声欢迎!
38.甲:谢谢二二班精彩的表演!一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩
乙:咸咸的海轻轻地吹着,洁白的海鸥欢快地叫着,松软软的海滩上,来了一群踏浪的孩子
甲:同学们,你们梦想过 这样美妙的境界吗?
乙:就让我们在二一班同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧!39.丙:谢谢二一班精彩的表演!同学们:扬起奋斗的风帆吧,丁:汗水是滋润心灵的甘露,双手是飞向理想的翅膀。丙:追求人生的美好吧!为了锦绣的明天《让我们荡起双桨》 丁:请欣赏三二班带来的小合唱《让我们荡起双桨》
40.甲:谢谢三二班精彩的表演!拥有一颗感恩的心,感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;
乙:感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。甲:感恩所有进入过我们生命中的人,因为是他们装饰了我们的人生。乙:请欣赏由五二班全体同学带来的手语操《感恩的心》
41.丙:谢谢五二班同学带来的精彩演出,今天不仅仅是六一儿童节,而且还是水果节 丁:为什么这么说?
丙:你看木瓜、芒果、香蕉、石榴……这些水果也赶来为我们的儿童节助兴了
丁:请欣赏由四一班刘宇、李乐带来的歌曲《木瓜恰恰》 42.甲:谢谢四一班精彩的表演!有一首歌,以其欢快的节奏,帅气的舞步,受到了众多年轻人的热爱
乙:而且这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的
甲:接下来就让我们共同欣赏由四二班全体学生带来的骑马舞《江南STYLE》 乙:掌声有请!
结束语
甲:新世纪的太阳是我们的 乙:新世纪的鲜花是我们的
丙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇 丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行 甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃 合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
丙:幸福的时光却总是太短暂,快乐的日子总是那样匆忙!丁:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉 甲:让时光停驻,我们是那样依依不舍 乙:亲爱的老师、亲爱的伙伴 丙:感谢您,陪伴我们的快乐童年 丁:感谢您,为我们付出的辛勤劳动
合:感谢您,与我们共同庆祝节日。王家砭中心小学六一儿童节节目汇演暨第二届校园文化艺术节现在结束!甲:祝大家: 乙:身体健康!丙:学习进步!丁:天天快乐!
第四篇:马家砭中心学校2018工作计划
马家砭镇中心学校2017--2018学
第二学期学校工作计划
一、指导思想:
以党的十八大精神和《国家中长期改革与发展规划纲要(2010-2020年)》为指针,用科学发展观统领学校各项工作,进一步规范办学行为,积极推进、实施教育教学改革,进一步落实学校各项管理,加强校园文化建设,努力提升学校办学水平和办学品位,本着“教师第一,以高素质教师培育高素质学生”的办学理念,着眼于素质教育的六个维度,即政治、思想品德、科学文化、身体、审美和心理。以课堂教学改革为抓手,开展规范的教育教学活动,着力推进学校各项工作持续健康发展,特制定本学期学校工作计划。
二、工作目标:
“规范管理抓质量,文化立校提素质”。规范安全工作,办平安和谐学校;规范政务工作,办高效运转学校;规范教学工作,办社会满意学校;规范德育工作,办社会认可学校;规范后勤工作,办师生喜爱学校;在内涵下功夫,在外延做文章,建文化型校园;以育人为目标,建设书香型校园。不断丰富“省级文明校园”的内涵,倾力打造“优质农村中心学校”。
三、具体措施:
(一)聚焦课堂教学,全面提高教学质量
按照县教育局要求,本学期学校将继续从课堂入手,着力提高科任教师的执教水平,从而为教学质量的稳步提高打下坚实的基础。
1、抓好教学常规管理
(1)严格落实《教学工作管理细则》,平时通过包级领导下年级、下教研组,深入课堂听课、评课,指导教学教研工作。本期,领导每人随堂听课不得少于30节,教师不得少于20节。
(2)实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。教导处要组织素质质量检测,做好质量分析并及时将每次质量分析情况在教职工大会上通报反馈,并提出下阶段的教学工作意见。
(3)领导坚持每学期两次教学常规检查和不定期的教学常规抽查,并评定出优、良、合格、不合格等次,计入个人考核成绩。
2、要进一步优化教学环节。
重点抓“成功课堂”实践,切实转变教师的教学行为和学生的学习习惯。
一是优化备课环节。备课要本着实效性原则,激励教师在备课上作深度思考,严格按照有关要求,将导学案的备写落到实处,坚决杜绝一切形式主义。
二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位,按照“先学后教、当堂训练”原则,教师的指导要适时、适度、适量,要保证学生自主学习的时间和空间;要关注每一个学生的学习状况,实现师生之间的民主与平等;要培养学生的质疑问难,促进师生的有效互动;要注意教学行为的反思与重建,实现教师素质的不断提高。
本期将组织教师基本功大赛、教学能手评选、优质论文评选奖励等活动,引导教师研究教学,打造成功课堂。成功课堂评选过程中,将以“练中学、学中教”这一思想为指导评价课堂。
中层领导在听课过程中,发现仍然以讲为主的教师,要在课后进行指导改进,直至达到成功课堂标准。
三是改革作业的设计与批改,提高作业的实效性。完善作业、练习册的设计与批改,充分考虑不同学生的学习水平,使作业的设计更贴近学生实际;要适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度,让学生有更多的时间进行自主学习;教师对学生作业的批改要及时,发现问题及时进行集体或个别补救。
四是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始就要重视对优生薄弱学科的辅导,通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式,努力做好培优辅差工作,确保优生各科均衡发展。
2、做好毕业班教学工作
毕业班工作为全校工作中的重中之重,因此做好毕业班的工作显得尤为重要。
(1)、加强领导,健全组织,明确职责。
为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,副校长为副组长,教导主任为主管,毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。充分发挥毕业年级教师整体作用,继续发扬团结协作的良好运作方式。我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业班教育教学工作方式方法,调动毕业班教师的聪明才智,充分发挥毕业班老师整体合力作用。
(2)、召开好“三会”。①召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会和素质检测调研质量分析会。使一线教师及时了解学校要求,加强对学生的思想教育,明确工作目标,落实目标责任。提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反馈和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。
②召开毕业班学生座谈会。
及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以便找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。
③召开家长会。
学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授教育孩子的经验,保证孩子的健康成长。
3、推进素质教育,提高学生综合素质
(1)、安排好活动课,落实教育部关于中小学生每天一小时校园体育活动的规定。本学期学校的活动课将分成三个层次:一是继续坚持“三三两两一五四”活动,做到学习与运动相穿插,求知与娱乐相结合,动静交替、张弛有度;二是丰富多彩的校级课外兴趣活动小组。有序组织,让学生在活动中激发兴趣,培养特长,开发潜能,发展个性,健康发展。在学期末进行一次校级的成果展示活动。三是各班内进行的活动课,根据年级的特点,师资的情况,由班主任统一安排时间与内容。班内组织一些小型的竞赛等,但活动内容尽量要丰富,每次活动都要有记载。
(2)、开展学科竞赛活动。为了激发学生的学习兴趣,各年级、各学科要继续开展各类竞赛活动,为学生展示自己的智慧与特长搭建舞台。语文以练好字、说好话、写好文、赏好段为切入口,不断培养学生的语文学习习惯和语文素养;数学以“提升计算能力”“解决实际问题”训练为突破口,不断强化学生的审题习惯的培养和数学思维的训练;英语以口语类、书写类展示主线,不断提升学生的英语口语能力和书写能力等等,对于学校部署的各项学科竞赛,要早作准备,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。
(三)、抓好师资队伍建设,打造成功教师团队
1、加强领导班子建设。
班子成员要带头学习政治,学习管理,学习专业业务知识,努力提高班子队伍整体素质,完善班子成员的考核机制,通过考核,激活和发展班子队伍。强化班子的责任意识,激励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事,形成干事创业,科学发展的良好氛围。班子成员都要克服职业倦怠,保持旺盛的工作热情,增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识,要具备干则必成的睿智和勇气。管理上责任上移,教学上重心下移,坚决克服推诿扯皮,意见不
一、应付差事等不良风气,塑造班子成员在教职工中的良好形象。
2、加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。
利用例会、专题学习会教育教师自觉贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,结合《马校制度汇编》,促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。全体教职员工都要牢固确立三种意识:
一是确立忧患意识,保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩,发展上正处于关键时刻,此时此刻,务必要保持清醒的头脑,要认识到我们还有强劲的对手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中决不放弃一个学生。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识,在工作中形成合力,以求学校更好的发展。
二是永葆昂扬向上的工作斗志,绝不言弃。学校要营造“比学赶帮超”的良好氛围,让全体教职员工都能明确目标,充满信心,释放潜力,自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。教导处要引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法,加强教法、学法指导,力争教育教学质量有新的突破。
三是确立服务意识,营造成功和谐的工作环境。全体教师要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,学校领导要服务于全校师生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
3、加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。
(1)加强教研组队伍建设。充分发挥教研组的引领作用。教研组长处于学校教学质量管理的前沿,肩负着提高本学科教学质量的重大责任。除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署安排外,要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习,不断提高本组教师的整体素质。
(2)引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干,更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己,早日跻身于名师的行列。教导处要组织优秀论文评选活动,引导骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新,体现规范和示范功能。
(3)加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学,保持较强的上进心和旺盛的工作热情。充分调动教师开展教学研究的积极性和创造性,发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,开展”以老带新”帮扶教学活动,教导处要有计划地进行指导和检查,使年轻教师通过不断的学习、实践和反思,达到自我提高,尽快成熟,成为本学科教学的行家里手。
(4)、加强教师继续教育,不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来,走出去”的方式,教导处利用教研组会时间组织教师观看名师视频、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课等活动。选派骨干教师外出学习,扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验,为我所用,努力提高教师的整体素质,不断提高课堂教学效率
4、加强班主任队伍建设
学校要严格按照《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》等相关法律法规,加强班主任队伍建设。
班主任工作队伍建设是教师队伍建设的重要工作,也是全面提高教育质量、全面推进素质教育的重要环节,在整个教育中,班主任工作非常重要。学校要始终把造就一支适应21世纪教育需要的高素质的研究型班主任队伍作为一件大事来抓,作为办学目标之一,而为之奋斗。
要强化班主任队伍管理,提高班主任管理能力,奠定培养政治方向明确、思想道德高尚、行为规范优秀、身体心理健康的人才的基础。班主任在教书育人的工作中承担着重要的职责,他们是学校教育工作最基层的组织者和协调者,是班集体建设的指导者,是中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长、社区及学校的桥梁,是实施素质教育的最重要、最关键的力量。
(四)、抓好安全管理工作,打造平安和谐校园
学校要树立生命第一的安全管理观念,学校的一切工作都要以保障师生的生命安全和健康为前提,要把长期的校园安全当作学校的生命线,抓好安全工作。
1、开展平安班级建设
班主任在开学初要组织学生认真学习习近平安班级建设的有关规定,倡导学生“说文明话,写规范字,做文明人”。要善于观察班级思想动向,发现不良苗头,及时解决,把问题消灭在萌芽状态。对“问题学生”,班主任要做大量耐心细致的教育工作,用适当的教育方法和自己的人格魅力感化学生,影响学生,教育学生。班级中出现的各类安全事件,班主任应积极予以协调解决,对于班级无法处理的事件,由教导处做好协调解决工作,期末,各班的安全状况将与平安班级评选挂钩。
2、加强宿舍管理
宿舍管理是学校管理的重要组成部分,宿舍文明程度体现着学校的教育教学效果。本学期,宿舍管理人员要继续勤抓严管,同时探索新的宿舍管理方法,确保宿舍整洁、文明,不发生安全事故。
3、强化校园安全工作
每位教师都要牢固树立 “安全工作无小事”的意识,防患于未然,对学校安全工作、食品卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。
(1)及时签订各部门、班级和值周教师安全责任书。各部门、班级要高度重视学校的安全、卫生工作,把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。
(2)健全安全管理制度,定期开展各种应急演练。学校成立以校长为组长,副校长为副组长,全体教职工为成员的安全工作领导小组。定期开展好各种应急演练,值班人员每早认真调阅夜间监控录像,及时处理异常情况。
(3)定期开展安全教育活动,强化师生安全意识。班主任要利用好每周的安全健康课对学生进行安全教育,强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识,确保不发生任何事故。
(4)严格学生请假制度。学生出入学校必须做登记,学生出校须持有班主任批示的准假条方可生效。
(5)强化心理健康的教育,积极疏导心理问题,从根本上消除内部安全隐患。
(五)、抓好后勤管理工作,打造师生喜爱学校
1、规范财物管理,严格财务审批制度。采购物品一律先交总务处,登记造册后,方可领取或借用,并要如实填好领用借用手续。后勤处要完善内务管理制度,并严格检查落实到位,要厉行节约,减少浪费。要搞好财务公开,定期向全校师生公布财务收支情况及公物使用情况。
2、搞好校园建设,增强为师生服务、为教学服务的理念。努力改善办学条件、办公条件,进一步优化工作环境、生活环境,要积极筹措资金,搞好样园美化、亮化、绿化工程,添置音、体、美、微、教学设施器材,图书音像资料以及教学实验仪器药品。
3、强化对师生食堂的管理。实行对食堂工作的考核评价机制,提高食堂工作人员的服务质量,让全校师生安全地工作和学习,愉快地生活。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”,新的学期,站在新的起点上,全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作,用更高的工作热情,更强的敬业精神,更实的工作作风,团结协作,开拓创新,为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗。
马家砭镇中心学校
2018年3月14日
第五篇:佳县王家砭110KV变电站总结报告
佳县王家砭110KV变电站
总结报告
110KV王家砭变电站位于佳县王家砭乡工业园区,紧邻公路,交通便利,坡度较缓,周围地势开阔。
一、基本概况:
佳县五家砭110KV变电站,地处工业园区负荷中心,进站道路与盐化厂相接,坡度较缓,周围地势开阔,进出线方便。
2站区总征地为8922.5M,合13.39亩,其中围墙内征地11.4亩,其它1.98亩(道路、站外设施等)。
站内东西90M,南北84.5M,全站以运输主变为轴线,西侧110KV间隔配电装置,北侧35KV间隔配电装置,主变分布在110KV间隔与主控室之间,东侧为10KV配电室,南侧耳为主控室辅助房,进站道路由西南侧进入。
二、建设规模
主变压器最终容量为2*50000KVA,本期为1*31500KVA1台,110KV采用单母分段接线,最终规模进出线4回,本期1回,35KV采用单母分段接线,户外半高型布置,最终出线4回,本期1回,10KV采用单母分段接线,户内单列布置,最终出线规模12回,本期6回,该站采用集团公司110KV变电站典型设计B-1模式。
三、监理方式
工程之初,监理部制定了本工程监理规划,监理范围为设计范围内土建及电气安装全过程监理,包括进度,质量,投资和安全的全方位控制,合同住处管理,协调有关承建各方面关系。监理规划中确定了本工种监理的主要内容和工作方法,确定以质量、进度、投资和安全为中心的监理控制目标。根据本工种的特点,现场监理采用巡视和旁站相结合的方式,对关键部位和关键工序实行旁站监理,并自始至终认真落实规划和细则要求,使本项目的质量、进度、投资、安全按业主的要求及以有效控制。评估依据
1、已批准的监理规划。
2、施工单位报送已批准的本工程施工组
织设计。
3、与专业工程相关的规范和标准。主控室及主厂房工程,设备基础工程,变电构架工程,电缆沟工程,接地网工程,电气一次安装调试工程,电气二次安装调试工程均符合相关专业质量验收规范,验收合格,观感良好。
五、工程建议及意见
本工程整体动作顺利,能够达到完工料尽场地清,不足之处,部分设备到场缓慢,影响一定进度,钢体构架存在镀锌不匀希望以后的工程中有所改进。
经过甲方承建、监理三方共同努力,本工程得以顺利圆满,保质保量完成,在今后的工程中,我们会更加努力,使我们的工程质量更上一层楼,让我们携手走向美好的明天。
陕西省地方电力监理公司
佳县王家砭110KV变电站现场监理:霍小伍 2011年11月23日