五里中心幼儿园安全工作计划

第一篇：五里中心幼儿园安全工作计划

五里中心幼儿园安全工作计划

执笔：熊雷

一、指导思想

本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，以幼儿园安全工作为前提，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然，以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、工作目标

1．进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，增强教职工安全责任意识。

2．规范教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识。

三、主要工作及措施

（一）完善安全管理，全面落实安全责任制

1．修订各项安全管理制度，进一步细化教职工安全工作具体要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。

2．完善安全责任书签订方式，在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书，真正将安全责任落实到每一个岗位上，并认真履行职责。

3．加强重点部位及重点人员操作的安全检查，采取定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，规范安全操作。

4．认真落实安全检查制度，发现问题及时指出及时整改，尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责，保证园舍设施完好，确保使用安全。

（二）加强安全教育活动，完善安全宣传力度

1．继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动，丰富幼儿的自护、自救的知识。

2．利用网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3．结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式（绘画展、外出宣传、制作图书等）的宣传活动，增强各类人员的安全意识。

（三）加强安全培训，提高整体安全防范水平

1．根据实际情况开展每月一次的安全培训内容，以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。

2．采用多种形式对幼儿进行安全培训，提高幼儿应对突发事件的能力。

（四）幼儿园内、外活动的安全。

1．加强学习，严禁出现由体罚或变相体罚产生的安全问题。

2．规范幼儿一日活动的各个环节的管理，重点关注幼儿户外活动环节。

3．组织幼儿集体活动或外出活动，要及时上报，加派人手后才能进行。

（五）其他

1．严格门卫上岗制度，杜绝出现外来人员闯入事件。加强校园财务等防盗管理。

2．做好各类人员门禁登记制度，做好幼儿来园及离园安全工作。

第二篇：2013年五里中心幼儿园学期工作计划

2013年五里中心幼儿园学期工作计划

一、指导思想

以《纲要》为指导，以总目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，我们将以“我能行，我认真，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，建设本园新特色，使教育质量上有一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施

（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园

1．有计划开展幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2．细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质

1．深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。

（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

2.加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

3.组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，为其提供展示自我和健康成长的机会。

（四）密切家园联系，形成有效教育合力

1.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

2.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。

3.利用 “撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

九月份：

1．以先进的教育理念为指导，更新园所环境。

2．全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境。

3．新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。

十月份：

1．根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划。

2．召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级

工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持。

十一月份：

1．组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

2．各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操表演活动 十二月份：

1．组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动。

2．开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会。

一月份：

1．迎新年庆祝活动。

2．进行备课评优活动。

3．各班进行学期工作总结和期末展示活动。

第三篇：五里牌中心学校安全管理工作经验总结

五里牌中心学校安全管理工作经验总结

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。生命至高无上，安全责任为天。五里牌中心学校在县教育局的正确领导下，一贯重视安全工作，始终把安全工作放在首位，从不马虎，维护了学校的稳定，切实保障了师生的一切安全，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的安全意识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高，到目前为止没有发生学生意外事故。这是因为学校做了以下工作。

一、加强领导，健全组织，明确责任

中小学校长是学校的法人代表，也是安全工作的第一责任人和决策者。分管领导是直接责任人。依此，我校成立了以学校校长、学校分管领导、中层干部为成员的安全工作领导小组。制订出了明确的安全责任目标和措施，做到了目标明确，措施得当，制度可行，责任到人，一抓到底，常抓不懈。通过学校校长领头抓安全；分管副校长重点抓安全；专管安全政工主任专职抓安全；主管领导协助抓安全；班主任具体抓安全；科任教师配合抓安全的领导专班。并层层签定责任状。每学期我们都与相关责任人签定《学校安全管理的工作责任状》《学校公共卫生，食品安全责任书》，真正做到职责分明，奖罚有据。并定期对责任制的落实情况进行了检查和考核奖惩。努力构建了学校一把手统一领导，相关部门具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局，确保了学校的一切工作正常开展。

二、制度健全，措施得力，分口把关

学校根据自己的工作实际，采取了得力措施，加强了学校安全管理工作，制订了安全隐患排查台账、责任追究、门卫、消毒、交通安全、消防安全、饮

食安全等二十多个安全制度。各种应急预案、计划、总结，各种安全工作记载表和各类安全工作档案材料一一俱全。加强了学校食堂卫生监督管理，搞好了公共场所的消毒工作。建立了学校安全意外事故处置预案制度和事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。这些制度方案既切合本校实际，又充分体现了科学性、合理性、具体性、时效性、可行性。在具体操作过程中，起到了一定的指导作用和规范作用。

三、安全教育到位，成效显著

安全管理，预防为主，教育为先。为了更一步提升学校安全工作在教育教学中的地位，提高全员的安全意识，把学校安全工作做实做细，落实到每一个时刻和环节中，首先学校每学期初均分别对专职副校长，中层领导及班主任进行专门培训，并自编校本安全教材二册，字数达34000字，涉及46个方面科学防护内容。同时，每学期我们都聘请交警作课外兼职教师，在全校循环上安全课，进行安全图片展，极大增加了师生安全知识，提高了师生的安全防范意识。使全镇每个教职工都感受到安全教育的重要性。学校有固定的安全宣传标语和横幅；有固定的安全宣传专刊；有固定的安全疏散标识；有固定的安全演练示范图片。学校醒目处共有固定标语40幅，出专刊19期，设安全标识57处，展安全常识图片210帧。营造了浓厚的安全防范氛围。对安全的避险、逃生、自救着力于理论联系实际，我们把安全自救演练作为提高师生自我防护技能的重要课题。每学期均举行二次专项训练，参与人数达1300人次，师生由起初逃离到安全地带需8—10分钟，到现在2分钟内全部逃离现场，基本上达到了国家规定的标准。

四、常规管理，常抓不懈

1、构建缜密的安全监督网络，是搞好学校安全工作的基本保障。我校将日常安全监管工作分片切块，责任到人，并予以公示。每块每时段再进一步细化落实，时时刻刻有人关注，二十四小时无睡眠。特别是今年上期学生宿舍值班安全分工明确，责任到人，详细具体。

2、加强了对传染病的早预防、早宣传工作。特别是对防治甲型H1N1流感工作更为重要。各校都制订了实施方案和应急预案，中心学校召开大小会议十余次，督导检查8次，多次发放致学生家长一封信，做到了每生一支体温表，各班实行晨检和午检，并做好登记，建立了六类预防工作档案，狠抓落实了晨、午检、消毒和疫情零报告制度。真正做到了“六早”、“六落实”、“四规范”、“五到位”。即“六早”就是早宣传、早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。“六落实”即组织机构落实、工作预案落实、职责分工落实、防控措施落实、督导检查落实、宣传教育落实。“四规范”即规范表册、规范晨午检、规范消毒、规范建档。“五到位”即甲型流感防控工作预案到位、药品器材到位、晨午检到位、缺课学生跟踪到位、消毒记载到位。确保了我镇各校甲流感防控工作万无一失。

3、安全工作普查认真细致，每所学校每星期都进行了安全隐患自查，并将每次隐患自查情况进行了及时整改到位，消除了安全隐患。

4、加强了校舍安全专项整治工作，坚决杜绝了使用带病校舍的现象。

5、重点整治了“三无”车辆，确保了学生乘放心车。

6、加强了食堂的安全卫生工作。严把了采购关，食堂采购物品时必须索有三证，严禁“三无‘食品进入校园。从业人员工作时间一律穿工作服，佩戴健康证上岗。食堂卫生始终保持了干净、整洁。炊具消毒依程序规范操作。还认真落实了食品留样制度，每所学校都能按上级要求，荤素搭配，质量高，味道好。

7、扎实认真地开展了学校安全教育工作。真抓实干，有效地预防了各种安全事故的发生，确保了学生的安全。

9、在安全档案工作上，中心学校统一规范了档案类别，档案质量、数量和形式。各种安全工作档案内容详实、具体、整齐，逐步走向了规范化。

五、检查督办，消除隐患，确保师生安全

安全工作既要靠宣传，又要强化检查督办。学校督办工作都通过查环境、听汇报、问学生、看档案，发现隐患及时整改到位，确保了安全工作万无一失。特别是加大随机抽查力度，认真落实“每次检查必查安全”的工作原则，学校领导无论到哪个班检查任何一项工作；都要调查学生了解安全教育的情况。对检查出的设施隐患和管理隐患实行全程跟踪整改，直到隐患消除为止，将我校的安全隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了师生的一切安全。

六、存在的问题

1、对学生的法制教育、安全教育、安全演练，有的班级做得不够，活动记录欠缺。

2、学校专项整治工作有待加强，学校周边安全状况存在很大问题，应积极配合有关部门进行综合治理，确保校园及周边治安环境良好。

安全工作是学校的头等大事，也是社会关注的热点、重点，我们一定要绷紧这根弦，把学校安全工作放在首位，狠抓落实，常抓不懈，想方设法，坚持在源头治理上下功夫，不做样子，不走形式，不搞一阵风，实实在在地为学生创造一个安全的学习环境，努力创建一个良好的、和谐的平安校园。

第四篇：五里镇中心幼儿园建设规划方案

五里镇中心幼儿园建设规划方案

一、指导思想

以党的“十七大”精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，以大力发展农村学前教育工作为重点，以创建活动为载体，以加强我乡中心幼儿园基础设施建设和人员队伍建设为基础，以农村学前运行机制改革为动力，改善农村学前教育办园条件，提高我乡中心幼儿园服务水平和管理能力，促进我乡学前教育的普及化、规范化、均衡化和优质化。

二、规划背景

1、我镇中心幼儿园所在地教育发展背景环境分析

五里镇位于贵港市西部，东接石卡镇，南邻横县云表镇，西靠三里镇。镇政府所在地距市城区30公里，在覃塘城区以南25公里处。土地面积110平方公里，西面是镇龙山脉边沿，地势以丘陵为主。209国道，南北纵贯全境。全镇现辖8个村委（居）委，总人口约3.8万人。

农业是我镇主要产业，居民主要收入来源于农业和劳务输出，农民人均收入约3200元，接近全国农民人均收入水平。工业化、城镇化水平低，且发展缓慢。

2、学前教育发展现状及趋势分析

多年来，五里镇党委政府重视学前教育工作，坚持把学前教育纳入政府重要议事日程和当地教育发展规划，加强对幼儿园规范办学、办园安全等方面的管理，纳入镇中心学校管理职责，学前教育健康发展。

截至2010年8月，全镇已有幼儿园8所，在园幼儿935人，教师41人。均为民办幼儿园。学前三年毛入学率31.04%。全镇幼儿园总投资约120万元，园舍总占地面积约3748平方米，总建筑面积3262平方米。设备主要有大中型活动设备及玩具，教学设备主要有电视机、VCD影碟机，全镇形成了以民办幼儿园为主体的学前教育格局。

但是目前学前教育办学条件差，水平低，发展不均衡。政府财政投入几乎是空白。

（二）学前教育方向和趋势分析。未来3年我镇规划在园幼儿1850人，毛入学率66.9 %；规划教师113人。

3、中心幼儿园现状及基本情况。

（一）五里中心小学幼儿园现在为民办幼儿园，幼儿园场地和园舍都借用中心小学场地，生活用房与中心小学共用。

（二）幼儿园的设施和设备均为民办股东所有。

（四）目前中心幼儿园在园人数230人、教职工数10人，其中大专毕业3人，幼师培训学校毕业的7人，均为自筹教师，有教师资格证的两人。中心幼儿园保育员1人，保育员属临时自聘。

（五）目前中心幼儿园存在问题有：①幼儿园场地严重不足，生均不到1平方米，而标准为人均3平方米；②各室及补助用房与标准相差也很大。③办园规模及人员编制离标准缺口大，如：现班额大，都超过35人.教师及保育员严重不足。

目前五里镇中心幼儿园现状与自治区、贵港市示范幼儿园的要求差距很大，已经不符合教育发展的要求，按照党的十七大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》为指导，下一步的工作要加大力度建设好中心幼儿园，扩大规模，满足社会要求，服务于群众。

三、规划依据

1、《全区农村学前教育发展机制改革试点县实施方案》（桂教基教[2010]100号）。

2、《覃塘区创建全区农村学前教育发展机制改革试点县工作方案》。

四、规划时间 2010年--2011年

五、规划目标和建设内容

（一）总体工作目标、规划图。

1、按照《覃塘区创建全区农村学前教育发展机制改革试点县工作方案》。我镇中心幼儿园在现有的基础上，充分利用学校的有力资源，大力发展学前教育。通过幼儿园管理机制、园舍建设运作机制、经费筹措机制等机制创新，加强我镇中心幼儿园基础设施建设和人员队伍建设，提高我镇幼儿园服务水平和管理能力，实现办好1所规范的公办镇中心幼儿园，100%的村小办有学前三年教育机构的目标。

2、五里镇中心小学、中心幼儿园现状图及规划图。（附后）

（二）工作目标

2010年：镇中心幼儿园学前一年入园率达95%，学前三年入园率达80%；村级幼儿园学前一年入园率达90%，学前三年入园率达10%；镇中心幼儿园建设规模达到《广西壮族自治区乡镇中心幼儿园标准（试行）》和按照《覃塘区创建全区农村学前教育发展机制改革试点县工作方案》。有100%的村小办有学前一年教育机构，镇中心幼儿园办有学前三年教育机构。幼儿教师学历达标率达到90％以上，继续教育培训率达到100％。幼儿园园长、教师全部持证上岗。

2011年：镇中心幼儿园学前一年入园率达98%，学前三年入园率达85%；村级幼儿园学前一年入园率达92%，学前三年入园率达20%；把镇中心幼儿园建成区级示范幼儿园。全镇有80%的村小办有学前一年教育机构。有20%的村小办有学前三年教育机构。

2012年：镇中心幼儿园学前一年入园率达99%，学前三年入园率达90%；村级幼儿园学前一年入园率达95%，学前三年入园率达30%；把五里镇中心幼儿园建成市级示范幼儿园，95%的村小办有学前一年教育机构，30%的村小办有学前三年教育机构。

（三）建设规划。

新建一幢综合楼，框架+砖混结构，其中活动及辅助用房1560平方米，办公及辅助用房350平方米，生活用房共2080平方米。建设规划共3990平方米，计划于2011年建设完成；资金来源自治区、市等各级政府投入。

（四）师资规划。

加强师资建设规划，镇中心幼儿园要有3个公办教师编制，聘任有能力的公办教师担任幼儿园的园长，建立以公办教师为骨干的幼儿园领导班子队伍。每年要招聘一定数量的幼教专业毕业生到镇中心幼儿园工作。要切实加强对幼儿园教师的培训工作，安排教师参加区级以上幼儿园教师的业务培训班，园内举办幼儿园教师基本功比赛，以此提高幼儿园教师的执教能力。到2015年，镇中心幼儿数达到630人，班数达到21班，需要园长1人、教师数44人、保健医生1人、保育员21人。

（五）预期效益。

五里镇中心幼儿园在2011年建成后，学前一年入园率将达到99%，学前三年入园率达90%；到时五里镇中心幼儿园建成市级示范幼儿园，教学质量要争一流，生源覆盖五里社区8个自然屯、五里街及镇直单位和其它村3个自然屯。中心幼儿园在建成后，服务了群众，方便群众，解决当前幼儿入园难的问题，中心幼儿园建成将对我镇各村幼儿园建设起到指导作用，为我镇今后学前教育发展打好基础。

六、实施办法和步骤

（一）镇中心幼儿园房屋设备新建任务由政府承担，同时制定相应的政策和措施，妥善解决农村幼儿教师的待遇问题。

(二)实施步骤

1、宣传发动阶段（2010年9月）

传达覃塘区创建全区农村学前教育发展机制改革试点县工作动员大会精神，全面部署我镇创建全市农村学前教育发展机制改革试点县工作。加大舆论宣传力度，积极发动群众尤其是各村屯的群众送适龄幼儿到幼儿园等学前教育机构接受学前教育。

2、组织实施阶段（2010年10月至2011年12月）

通过申请政府对中心幼儿园的经费投入，全面加强中心幼儿园的教室、宿舍、食堂、活动器械、电教器材等的基础设施建设，聘请有能力的教师担任幼儿园的园长，每年招聘一定数量的幼教专业毕业生进入公办幼儿园工作，通过举办幼儿园教师培训班、幼儿园教师基本功比赛等多种形式的培训活动，提高幼儿园教师的能力和水平，全面提高幼儿园的教育质量。

至2011年12月，使我镇中心幼儿园成为市级示范幼儿园；成为有一定规模、师资力量较强、教育质量较高的镇中心幼儿园，镇中心幼儿园有3个以上的公办教师编制，其中园长是公办教师，建立以公办教师为骨干的幼儿园领导班子队伍。

五里镇中心小学、中心幼儿园

2010年10月

第五篇：中心幼儿园工作计划

2017-2018学第二学期 幼儿园工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大精神，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童学习与发展指南》《广东省幼儿园一日活动细则》精神为指南，以幼儿健康快乐为中心，以园本教研为动力，培养幼儿的创新精神和动手操作能力，不断提高保教质量，不断优化内部管理，办社会和家长都认可的幼儿教育。

二、工作目标：

创造有利条件，营造安全校园。要按照指南指引，不断转变教育观念，杜绝小学化行为，落实教育的基本方式：游戏,幼儿在玩中学、学中玩。加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。加强师德建设，提升教师素质，以合格的师资、家长满意的环境、高质量的服务将幼儿园打造成为乡镇示范幼儿园。

三、具体工作及措施

（一）继续按照上学期目标，做好环境创设，让环境会说话。

1、按照本土特色打造班级环境。

2、各班厕所安装铝合金窗，杜绝厕所异味飘进活动室，确保幼儿健康成长。

3、走廊和楼梯铺设PVC耐磨防滑地胶板，保障幼儿上下楼梯的安全。

4、利用XXXX特色：布碌和鱼米之乡，融入幼儿教学之中，申报区级课题以XXXX特色为引入点

(二)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。

1、继续对加强安全教育，树立“安全第一”的意识，对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2、按照《AA省幼儿园一日活动细则》加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

3、规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。

(三)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1、深入学习《幼儿园工作规程 》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规，让教师知法、懂法、守法。为了加强教师自身素质，组织教师阅读各种各样的书籍，包括学前教育、基础教育、哲学、历史等。

2、以全园及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。

3、鼓励教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

4、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教师教育行为。

5、期末以级为单位，组织教师进行《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与考试，让全体教师更全面读透指南。

(四)组织丰富多彩的活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。

1、合理制定期初各种计划，期中合理检查计划的操作性和实施性强。

2、组织有效教研，加强原本教研的提升能力和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。

3、继续开展礼仪教育，提高全体师生的礼仪品质修养。

4、开展“六.一”文艺表演活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和平台。

5、利用小学有效资源，过参观小学、参观小学上课、当半天小学生，邀请一年级老师为孩子上一节课等多种有效手段，全方位做好大班幼儿幼小衔接工作。

(五)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

1、成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。

3、根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。

4、利用“家长会”“电访”“致家长的一封信”“微信”“贝聊”等形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，家园共赢。

5、邀请家长做助教，为幼儿做饺子，协助教师组织幼儿春游以及到敬老院做义工。

四、每月工作安排 二月：

1、全面清洁、布置新年环境氛围，做好一切开学准备，迎接幼儿开学。

2、检查园内活动设施和班级物品的安全情况。

3、根据QQ区和镇中心学校工作指示，结合本园实际，制定幼儿园工作计划，各班级以及各职能部门制定学期初工作计划。

4、召开新学期教职工开学工作会议。

5、办好各班家长园地。

6、根据早操的要求，编好本学期幼儿早操。

7、稳定幼儿情绪，抓好常规工作。

8、开学初抓好安全教育工作，做到有教案、有记录、有照片。

三月：

1、各班开展庆“三八”节活动，引导幼儿做卡片或画画送给妈妈和奶奶。

2、组织部分教师以及后勤人员到区二幼观摩学习。

3、积极开展户外体育活动，增强幼儿体质，减少生病的机会，大班幼儿继续学会跳绳和踢毽子。

4、开展教师教研活动。

5、更换班级家长园地内容。

6、继续加强幼儿安全教育，做好安全演练工作。

7、做XX省教育强镇复评资料准备工作。

8、以XXXX本地特色为契机，布置各班环境，4月底进行班级环境评比活动。

9、迎接区教育局组织的幼儿园常规工作检查。四月：

1、继续加强幼儿安全教育及安全演练。

2、加强幼儿保育工作，及时为幼儿增减衣服。

3、加强幼儿常规行为习惯的培养，对幼儿进行文明礼仪教育。

4、更换班级家长园地内容。

5、加强班级卫生保健工作、预防手足口病。

6、月底开展班级环境评比活动。

7、邀请家长帮忙组织幼儿春游，观看农民伯伯春耕。

8、开展“六一”节目排练。

9、根据班级环境布置要求丰富区角活动材料。

五月：

1、继续加强安全教育及安全演练工作

2、开展“五一”劳动节及母亲节主题教育。

3、迎接广东省教育强镇复评。

4、更换班级家长园地内容。

5、继续加强班级卫生保健工作、预防手足口病。

6、开展大班幼小衔接工作。

7、继续做好“六一”节目排练工作。

8、开展片区教研活动。

9、区开展“同课异构”教研活动，我园组织骨干教师参加展示活动。

六月：

1、举行庆“六一”幼儿文艺汇演。

2、月中举行亲子活动：“打水仗”。

3、继续做好安全教育工作。

4、继续做好预防手足口病工作。

5、做好幼儿保育工作，教育幼儿讲卫生、讲礼貌。

6、更换班级家长园地内容。

7、组织教师参加“清新区幼儿教师优质课”活动评比。

8、各班召开家长会及进行公开课展示。

9、做好新生招生工作。

10、申报区级课题

七月：

1、做好期末工作总结及财产清点工作。

2、对幼儿进行暑假安全教育。

3、幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。

4、组织教师进行指南考试。

5、撰写教学论文。

6、做好暑假值班安排。

7、期末教学常规检查。

8、做好增订教材工作。

9、上交各项工作总结。

SS 2018

区XXXX镇中心幼儿园年2月