2012年求兰渭希望小学体文卫工作总结

第一篇：2012年求兰渭希望小学体文卫工作总结

学兰渭希望小学文体卫工作总结

一年来，兰渭希望小学按照上级教育部门，文体卫工作文件精神，根据学年初兰渭希望小学制定的文体卫工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，文体卫工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2012年文、体、卫、具体工作总结如下：

一、加强领导，明确职责，推动文体卫工作的全面发展

学年初，学校设专职人员具体负责文、体、卫工作，成立了以赵校长为组长的文体卫工作领导小组，统管全校的文、体、卫工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实文、体、卫工作的责任，明确文、体、卫、工作的要求，使文、体、卫、工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使文、体、卫工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好

学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。

2、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

3、进一步加强大课间、广播操的管理。十月份举行广播体操比赛活动，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

4、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对营养早餐食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校营养餐储藏室卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食品卫生安全工作管理，要求学校做到营养餐留样等制度，确保学校营养餐安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、艺术工作：

1、我校把每周五下午的两节课时间定为兴趣小组活动的时间，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。

2、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，我校技能组于2012年10月22日安排进行了广播体操比赛活动；于2012年11月6号“喜迎十八大”诗歌朗诵、合唱比赛活动在希小的校园落下了帷幕，在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。

学校文体卫工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实文体卫工作，将文体卫工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，文体卫工作之花一定会开的更加鲜艳夺目。

第二篇：渭阳小学创文工作总结

渭阳小学创建全国文明城市汇报材料

我校在区教体局的正确领导下，按照区局、文明办的统一部署，在全校师生中广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动，努力提高全体师生创建文明城市的意识。现将创建文明城市工作汇报如下：

一、加强领导，高度重视，落实目标任务

我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了以校长为组长、书记、副校长为副组长、各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作组织领导机构，明确各部门的目标任务，结合我校实际制定切实可行的实施方统筹安排，分解任务，落实责任，确保在广泛开展丰富多彩的创建活动时，根据实施方案对学校创建工作进行专项督查、检查评比，保证了创建工作顺利推进。

（一）、创建工作组织机构：

1.领导机构：

组

长：屈东辉（校长）

副组长：仲

岩（书记）李红娟（副校长）刘转霞（副校长）成员：段宗朝（办公室主任）孙秀红（德育处主任）

罗红利（教务处主任）杨萍丽（大队辅导员）2.领导小组：

（1）环境整治组：办公室

（2）文明礼仪教育组：德育处

（3）资料组：德育处主抓，其余部门协调

（4）少年宫活动组：教务处

（二）工作职责划分：

1.校级领导分工负责。校长屈东辉全盘负责，书记仲岩做好协助工作，副校长李红娟负责创文资料，副校长刘转霞负责少年宫；

2.三个处室主任负责具体实施，制定活动方案，收集活动素材，整理活动资料；

3.五个教研组、14个班级负责活动的开展落实；

（三）各项制度完善：

为了确保创文工作顺利进行，学校进一步完善了规章制度。

1.《卫生打扫保证制度》

2.《清洁区及部室管理制度》

3.《学生在校一日行为规范》

4.《学生文明礼仪教育实施办法》

5.《问责制度》

二、花大力气，改变校貌，改善设施

创建工作开展以来，学校投入了大量的人力、物力、财力，校园环境面貌有了翻天覆地的变化——学生能上机学习画图技巧了，随时随地可以阅读图书了，中华民族的传统文化在每个学生心中扎下了根。人力、物力、财力投入情况如下：

1.教学楼外墙粉刷、楼梯改造、会议室粉刷等共计12.8万。2.旧教学楼屋顶、吊顶、地面瓷砖等修缮共计5.6万。3.道德长廊、弟子规、社会主义核心价值观字画、24孝故事、中国梦展板、教室文化建设、图书长廊、更换疏散演练版面、校园周边“八礼图”、安全三化网格图等校园文化建设共计5万余元。

4.少年宫开设共计3万余元。

5.电脑室和心理咨询室筹建共计20万余元。

6.教师利用双休日、节假日和暑假等时段参与资料整理、环境卫生整治等创文活动500余人次，共计费用2.5万余元。

7.创建工作开展以来，学校投入的人力、物力、财力近50万元。

三、志愿服务活动

1.四点半课堂

为了解决家长下班前孩子的管理问题，丰富学生的课余生活，我校开展了“四点半课堂”活动，校领导亲自到社区进行沟通、交流，共同商讨活动的时间与内容，德育处拟定活动安排表，每周二、周四定期在社区活动室开展活动，辅导学生作业，指导阅读图书、上网查资料，组织学生下棋、打乒乓球，开展道德知识讲座等，解决了家长的后顾之忧。

2.文明交通引导

每天上、下学时间，都有两名教师引导上下车学生排队候车，文明乘车，走斑马线过马路，对一些不遵守交通规则的市民能进行劝阻。

3.文明知识宣传

教师志愿者走上街头，走进社区，为过路群众及社区居民送上创文知识宣传单、宝鸡市民文明手册等。

4.环境整治

学校不定期组织师生进行校园卫生大扫除，清理房顶落叶，修整校园周边污水沟。

5.情暖冬日·关爱特殊群体

行政领导班子分组带领教师开展“情暖冬日 关爱特殊群体”活动，将学校的关爱与温暖送给了残障儿童、贫困儿童、留守儿童、空巢老人、进城务工人员等。

四、典型的人和事

1.资料的整理

首先表扬各处室干事，在完成自己的教学任务后，一回到办公室就开始整理创文资料，编写目录和结论性说明。桌子上的资料很大一部分凝聚着他们的心血。

其次，表扬我们的教师。从2014年8月开始整理创文资料，要求整理5个学期，十二大类资料，时间紧，任务重，部分教师牺牲了假期休息时间到学校加班加点整理资料，有：祝红梅、苏会娟、张雪琴、姚伟、王雅菲、高宇红、范瑞娟、黄菊萍、张文娟等。

开学后，测评体系又发生变化，整理三学期的，16大类资料，各处室干事在主任的带领下，在要求时限内按照新的体系进行了整理，特别要表扬教师姚伟，干完自己的工作后到德育处帮助整理资料，还有祝红梅老师，12月21日，星期天，局里下发创文补充资料通知后，祝红梅老师接到电话后，二话不说，就赶到学校帮着补充完善资料。

最后，要表扬我们的班主任，毫无怨言的补写了很多资料，还有心理咨询教师魏红娟，补写资料，训练演讲员，这次检查前，自己还准备了典型案例汇报材料以备迎检。

2.创文卫生打扫

班主任及跟班教师亲自动手打扫室内外卫生，不顾天气寒冷，擦灯管、擦玻璃，尤其是打扫厕所的三年级和四年级的班主任及跟班教师。

表扬男教师，靳军怀、沈向斌、谢锁强上到房顶清理落叶。表扬段宗朝、靳军怀冒着刺鼻的味道，用酸清理厕所。

3.创文工作的配合

班主任都能配合学校做好学生的教育工作。不足之处，个别教师在与家长交流时不注意方法。

五、目前存在的突出问题

1.家长驾驭亟待加强，个别家长不讲文明，不配合学校工作，素质差!班主任要讲究工作方法

2.放学秩序受地形环境约束，整理难度较大。

3.教师学生对创文的理解高度不够，意识转变需下硬茬，需建立新的长效机制。

4.学校硬件短板明显。

五、对巩固提升创建成果，探索长效管理机制，推进文明城市建设常态化的意见和建议

1.学校要均衡发展，期望区局能在人力、财力方面给予学校大力的支持，协助学校解决难题。2.当人们的物质生活达到一定的程度后，人们对精神生活才会有追求，我区应以经济的发展来带动文明素质的提高。

2015年1月9日

第三篇：小学体卫艺工作总结

小学体卫艺工作总结

本学期，在上级行政部门领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：

一、体育方面

认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材，按标准评分。

师资培训方面，组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。

训练方面，能继续积极开展好学校特色项目篮球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位篮球教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，并通过成果奖促进训练积极性。

本学期，我校组织进行了校秋季运动会，12月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练。经过努力，我校学生体育锻炼积极性高涨，并取得良好的效果。

二、学校卫生工作

认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求

每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。

学校现在已建有专用的卫生室和心理健康室。我校配有心理健康教师负责这方面的工作。

结合学校食堂量化分级考核，又添置了保洁橱，不锈钢汤桶。学校每天为学生提供开水，为防治秋季常见病的流传，要求每个班级在空班时通风，并用84消毒液擦拭课桌凳。学校的厕所常年包给环卫所，每周进行消毒。本学期我校的食堂卫生达到B级。我校争创“安全文明学校”。

三、学校艺术工作

本，我校组办了艺术节，获得了良好的反响。本我校还组织全体学生两次观看影片，同时我校还组织了校艺术节，在艺术节上进行歌唱，舞蹈，小报比赛。

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第四篇：小学2009—2010学体卫艺工作总结（范文）

小学2009—2010学第一学期

体卫艺工作总结

根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

一、学校体育工作

1、各年级开设课程为1-6年级每周3课时，制订了体育教学计划并按照教学大纲课时计划要求授课。

2、学校建立了一支素质高、作风硬的班主任队伍，他们掌握学生体质状况，平时能认真督促学生积极参加体育活动，严格学生体育活动的考勤记载。

3、在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。

4、开展了“学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式”，学生每天一小时体育锻炼时间能得到落实，学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每学期组织一次大多数学生参加的体育竞赛，有开展体育活动的安全要求与措施。如：冬季环城赛、乒乓球、跳绳、拔河等比赛。

5、学校共有5支运动队，分别为校田径队、校乒乓球队、象棋队、排球队等。每支运动队都有专人负责组织训练，课余体育训练有计划，并做到经常化。

6、学校现有专职体育教师7名，1名兼职教师。每次比赛或各种活动，都是人人参与，献计献策，充分发挥了集体的力量。根据校青年教师成长规划制定奋斗目标，积极参加学区、旗市级教研活动和教师业务培训活动。

6、按国家、省市级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、省市级有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

三、学校卫生工作

1、教学卫生

每个教室照明充足，教师黑板、课桌椅经常检查，爱护情况记入班级量化评分。

2、健康管理

有常见病、传染病防治计划和防治措施。定期开展学生健康体检，建立学生体质健康卡片，体检资料进行统计分析并反馈给班主任，有特殊情况通知家长。建立突发事件应急预案。每年新生入学、插班生入学查验预防接种证，接种信息进行登记，无证或者漏种告知家长到医院机构办理《接种证》或补种。

3、健康教育

根据学校的实际情况开展学生的健康教育，每月一次疾病预报，每月一次卫生讲座，卫生宣传图片、黑板报、健康大家谈等经常性的卫生健康指导，每周二定为健康教育时间，学生已基本掌握了一些健康的知识，养成了一些健康的行为和习惯。

4、卫生室建设。有独立的卫生室，配备了一部分常用的必需的器材。

5、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。

三、学校艺术教育工作

在艺术课上，以学生为主体倡导快乐教学，教师认真备课、上课、不断创新，激发学生学习艺术的兴趣，发挥每个学生的艺术特长，普及艺术教育。

1、学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照课程标准要求授课。学期初制定具有本组特色的艺术教研组计划，根据计划定时定期定点开展教研组活动。

2、班主任能积极引导全体学生参加课外艺术活动，学校也把这项工作列入班主任工作考核。

3、学校建立了多支课外兴趣小组，如校舞蹈队、竖笛、口琴、花束队、鼓号队、美术和书法兴趣小组等。课余艺术辅导与训练能做到经常化、制度化。学校定期举办综合性的艺术活动，如艺术节活动、元旦文艺汇演、游园活动、校园歌手和书画能手评选等。

4、学校基本配齐符合规定的相关教学器材、教具、挂图等。总之，在今后的工作中，还将继续努力，争取取得更大的成绩。

第五篇：小学体卫艺工作总结

本学期，在上级领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：

一、体育方面

认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材，按标准评分。

师资培训方面，组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。

训练方面，能继续积极开展好学校特色项目排球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，学校发放一定训练费，并通过成果奖促进训练积极性。

本学期，我校与简易小学手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会，12月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练，二、学校卫生工作

认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。

三、学校艺术工作

本，我校举行了诗歌朗诵艺术节，学校一至六年级共20人参加了本届比赛其中共评选了一等奖三名、二等奖4名、优秀奖5名。同时我校还举办了绘画比赛、书信比赛等活动，极大的活跃了校园气氛，促进了我校学生德、智、体全面发展。李倩同学在区级书信文化赛中获三等奖。本组织全体学生两次观看影片并参加影评，同时我校还在艺术节上进行歌唱，舞蹈，小报比赛。

***小学