第一篇：纪律教育学习个人剖析材料
纪律教育活动月个人剖析材料
在今年纪律教育学习月活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律教育学习有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，做如下个人剖析：
一、存在的主要问题
1、在纪律教育学习的初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无醉酒驾驶等严重违纪问题，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然有缺点，但是问题不大，都是小毛病，对日常工作的责任感、危机感认识比较片面，对严肃纪律作风认识存有偏差，态度不够端正。
2、业务知识专研不够，对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导和上级交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，通常等到问题出现再想办法解决；有时由于工作的重复性，贪图省事，照搬老一套，只求按时完成工作了事。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取躲避的方法，认为”船到桥头自然直“，不够积极自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研精神。
3、开拓创新的精神不够强。在原来从事的工作虽然做得不错，但面对新接手的工作时，没有针对实际情况，以新的思维方式主动地寻找出路，想办法，解难题，有很多新的工作想做又不敢放手去做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素说造成。在这段时间里，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析产生这些问题的根源与这些问题造成的危害，重点在主观因素上查找原因，概况起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄。由于管理与教学（毕业班）双肩挑，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习，自学少，学马克思主义理论更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，领会不够深刻，钻研不够，联系实际工作不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握当前形势。
2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强学校管理知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在国家现代化建设的关键阶段，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。
总之，我将以这次纪律教育活动月为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，努力成为上级满意，群众满意的教育工作者。
第二篇：纪律教育学习个人剖析材料
纪律教育学习个人剖析材料
201*年纪律教育学习我局围绕“以人为本，执政为民”这一主题展开了今年的纪律教育学习月活动。读书思廉，认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话和在十七届中央纪委六次全会上的讲话，温家宝同志在国务院第四次廉政工作会议上的讲话，贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的工作报告，汪洋同志在十届省纪委五次全会上的讲话，黄华华同志在省政府第四次廉政工作会议上的讲话，**同志在十届省纪委全会上的工作报告；邓海光同志在**市委工作会议和九届**市纪委六次全会上的工作报告；学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》及《实施办法》等党内法规；认真研读《反腐倡廉教育读本（2011）》、《从政提醒--党员干部不能做的150件事》、《反腐倡廉10个热点问题》、《以人为本 执政为民》等反腐倡廉教材，通过学习《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>学习实用读本》，和对《廉政准则》的五十二个“不准”进行全面学习、解读，在深刻理解其精髓同时参与《廉政准则》知识学习及测试活动，并积极参加学习“案例警示”违纪违法典型案例特别是罗荫国、杨光亮、陈亚春、朱秀珍等违法违纪案例作为反面教材。通过学习，增强拒腐防变能力建设，尤其是在水利工程领域建设中，时刻警醒自己，切实做一名合格党员干部。通过以上的学习，使我更加明确纪律教育学习月的目的，并深深地认识到这项活动的重要性和必要性，我更是对自己的工作学习和思想观念进行了深刻的反思及剖析。
通过纪律教育学习月活动，增强自已的制度意识、风险意识、为民意识，构筑自己的拒腐防线。紧紧围绕今年纪律教育学习月活动 “以人为本，执政为民”的主题，通过学习，结合我自已工作实际，使自己达到：一是制度意识增强。提高自已学习制度、遵守制度、维护制度自觉性。充分认识加强制度教育在反腐倡廉中的重要意义，增强了自已执行制度的法制意识。强化了自已的纪律观念和法制观念，增强制度意识和廉洁从政、依法行政的自觉性，规范从政行为。通过接受制度教育，增强了反腐倡廉意识，促进自已自觉学习制度、遵守制度、维护制度良好习惯。二是风险意识增强。通过开展学习《廉政准则》和案例警示教育，提高自已反腐倡廉意识，廉洁从政，强化拒腐防变意识；切实增强了自已的防范风险性教育，时刻提高自我的警惕能力，增强风险意识，确保防范风险实效落实到每一个环节，确保水利工程建设健康发展。三是为民意识增强。通过开展学习《廉政准则》，切实增强了为民意识，并树立以人为本-勤政为民的理念。坚持以人为本，时刻摆正自己和人民群众的位置；坚持群众为先，想基层之所想，急群众之所急，切实解决群众切身利益，真真正正让群众在水利方面得到更多的实惠。
通过对照检查，发现自己作为一个党员，理想道德信念坚定；在自已职责职能方面能做到依法行政，不存在滥用职权、以权谋私，不作为、乱作为的问题；在遵守法律纪律方面不存在法制观念、纪律观念淡薄，不存在不学法不懂法、不守法、不知纪遵纪的问题，按时上下班，遵纪守法；在亷政亷洁方面不存在违法受贿、徇私舞弊、权钱交易、腐化堕落等问题，更不存在收受礼金、借机敛财等问题；对党风廉政建设认识深刻、思想重视。但自身作为水利人，在这几年的水利建设中，由于长期的加班工作，感觉身心疲惫，身体又出现些许问题，如腰椎间盘脱出，颈椎病等，在思想对为**水利建设作贡献的宗旨出现了动摇，对要加班出现怨言，出现了抵触思想，反对加班。出现了这种思想动向后，自己查找原因，分析问题，及时纠正思想，面对水利大发展，水利服务民生，不加班又不能完成任务的情况下，通过加强锻炼，合理分配休息、娱乐时间，调整心理状态，带领全股室的同事投身到工作中去，全心全意谋求水利大发展。
第三篇：纪律教育学习活动个人剖析材料
纪律教育学习活动个人剖析材料官锦喜
2011年9月13日
在开展纪律教育学习月活动中，本人认真整顿纪律和工作作风，从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题。现在对照工作实际，检查剖析如下：
一、存在的主要问题和不足
（一）理论业务知识学得不够透彻。参加工作以来，本人虽然一直比较重
视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新
时期管理工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平
理论的书籍，但思想上未引起高度重视，学习目的不够明确，学习
缺乏思考，只从字面上理解使自己的理论知识与实际脱钩，理论联
系实际不够，学用脱节，没有充分把理论和实际有机联系起来，运
用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
（二）全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为
最高的价值标准和人生追求。认为自己虽然是一名共产党员，但能
力有限，只想过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能
是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，不能牢记权力只能用来为人民
谋利益，绝不能变成谋取个人和小团队利益的工具。
（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够强。本人对自己的工作缺乏
系统的考虑和研究；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一
些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；与同志谈心交流不
够，谈思想、交流业务较少。
二、存在问题的原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
（一）学习积极性不够高，理论水平达不到要求。提高马列主义的思想理
论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一
名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性
不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛
学和联系实际学方面还不够。
（二）全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民
服务，是对我这一名党员的根本要求。但是自己这种观念树立得并
不可靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自
己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求
还有较大差距。
三、整改措施和努力方向
这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在思想作风纪律等方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，关键是今后怎样按照党性的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的党员领导干部。
（一）是加强理论学习、不断提高自己的政治理论水平和业务知识。我将继
续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析
问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信
念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积
极投身于工作上去，在平凡的岗位上作出自己应有的贡献。认真学习法
律法规，不断提高自己的法律观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。
（二）改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。针对新情况、新问题，抓住班
子建设、思想政治工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手
资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，
第四篇：纪律教育学习活动个人剖析材料
纪律教育学习活动个人剖析材料
官锦喜
2011年9月13日
在开展纪律教育学习月活动中，本人认真整顿纪律和工作作风，从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题。现在对照工作实际，检查剖析如下：
一、存在的主要问题和不足
（一）理论业务知识学得不够透彻。参加工作以来，本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期管理工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只从字面上理解使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，没有充分把理论和实际有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
（二）全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，只想过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团队利益的工具。
（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够强。本人对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；与同志谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。
二、存在问题的原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
（一）学习积极性不够高，理论水平达不到要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。
（二）全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务，是对我这一名党员的根本要求。但是自己这种观念树立得并不可靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
三、整改措施和努力方向
这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在思想作风纪律等方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，关键是今后怎样按照党性的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的党员领导干部。
（一）是加强理论学习、不断提高自己的政治理论水平和业务知识。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身于工作上去，在平凡的岗位上作出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法律观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。
（二）改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。针对新情况、新问题，抓住班子建设、思想政治工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，
第五篇：纪律教育学习个人剖析材料
纪律教育学习个人剖析材料
在这次纪律教育学习月活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律教育学习有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，做如下个人剖析：
一、存在的主要问题
1、在纪律教育学习的初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无醉酒驾驶等严重违纪问题，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然有缺点，但是问题不大，都是小毛病，对日常工作的责任感、危机感认识比较片面，对严肃纪律作风认识存有偏差，态度不够端正。
2、业务知识专研不够，对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导和上级交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，通常等到问题出现再想办法解决；有时由于工作的重复性，贪图省事，照搬老一套，只求按时完成工作了事。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取躲避的方法，认为”船到桥头自然直“，不够积极自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研精神。
3、开拓创新的精神不够强。在原来从事的工作虽然做得不错，但面对新接手的工作时，没有针对实际情况，以新的思维方式主动地寻找出路，想办法，解难题，有很多新的工作想做又不敢放手去做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素说造成。在这段时间里，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析产生这些问题的根源与这些问题造成的危害，重点在主观因素上查找原因，概况起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习，自学少，学马克思主义理论更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，领会不够深刻，钻研不够，联系实际工作不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握当前形势。
2、业务水平不高，钻研不够细，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在国家现代化建设的关键阶段，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，为XX系统的灿烂明天，贡献自己的一份力量。
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