2011年纪律教育个人剖析材料

第一篇：2011年纪律教育个人剖析材料

2011年纪律教育学习月剖析材料

每年经历一次学习月教育，就会使自己在思想上得到一次升华，一次提高，也使我对未来的工作充满信心。今年的纪律教育学习月，我学得更多，思考得更深。围绕今年纪律教育学习月“以人为本，执政为民”的主题，我进行了深刻的自我剖析，清醒地认识到自己还有太多的东西要改进，自己的工作离人民群众的要求还有很大的差距。我是一个有十多年党龄的共产党员，同时是街道的班子成员，更应该严格要求自己，履行职责，起表率作用，一名为民、务实、清廉的人民公仆。

一、本人存在的主要问题

1、学习理论深度不够，理解深刻。认为自己掌握的一些业务知识可以适应目前的工作，只要把本职工作做好就够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、工作作风未够深入。党政办公室工作琐碎，事务较多，平时多忙于处理日常事务。在工作中我总是一味踏踏实实，不重宣扬，总是觉得自己尽全力干好工作，群众看得到，领导也看得到。造成坐办公室多，忙业务多，下居委会少，深入居民群众中调查研究更少，工作过于强调忙，没有完全做到深入细致，有顾此失彼形象。

3、工作方法比较简单，缺少开拓性。对于上级和街道领导交办的工作，本人能认真贯切执行，尽职尽责做好，但很多时候按部就班，未能积极、主动去想一些更好更新或更高效率的办法，考虑问题顾虑太多，怕出问题，怕惹麻烦，有求

稳怕乱心态。

4、为群众服务的宗旨观念有所减弱，未能严格按照“一切为了群众，一切依靠群众”的标准去要求自己，没有做到任何时候都要以群众满意不满意作为衡量自己工作的标准，有时对待来办事的群众不够热情、不够耐心，未把工作做实、做深、做细。

二、今后的努力方向

（一）学为先。即把学习放在首位，努力学习理论，着力夯实履行岗位职责理论基础。首先，要加强对马列主义、毛泽东实质和把握科学体系上下功夫，紧密联系实际，努力养成学习理论的浓厚兴趣和对现实问题进行理论思考的习惯。其次，要加强对市场经济知识、法律知识和现代化管理知识的学习，注重学习和掌握科学的工作方法，不断增强工作的预见性、针对性和有效性。同时，还要讲求科学的学习方法。坚持向书本学，多读书，以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻。坚持向实践学，干中学，学中干，勤思考，不断从客观实践中分析和总结经验，完善提高自己。坚持向群众学，多深入、多调查、多研究，注意发现群众思想、工作和生活的智慧火花，吸取群众实践创造的新鲜经验，集众智为我所用。

（二）干为本。即以干好事为根本，树立强烈的事业心和责任感。责任心和事业心，是一个人世界观和人生观的反映，是一个领导干部坚强决心和毅力的源泉，是一个人对待工作的起码要求，如没有责任心，任何工作都将无从谈起。古代圣人曾说过这样一句话：“居之无倦，行之以忠”。意思是说，身居官位者不能疲倦懈怠，在执行政会、处理政事等

本职工作中要有忠心，也就是要求我们要忠心耿耿为党和人民的事业勤奋工作，以丰勤劳动为荣，以好逸恶荣劳动为耻。近几年来，我们街道为民办实事方面做了大量工作，如消防安全隐患排查整治，农村合作医疗，建造小区建设道路硬底化，引导支持群众发展民营企业，开展创建安全文明小区活动等，都得到群众的欢迎、拥护和赞誉。

三）和为贵。即搞好团结，致力营造履行岗位职责的和谐和环境与氛围。作为一名班子成员，一定要正确把握好自己的角色定位，率先垂范，身体力行，切实搞好与各位班子成员的团结和协作，营造一种互相尊重、互相支持的和谐氛围。一是要事业为重。正确看待自己手中的权力和地位，把自己始终定位在当好人民公仆上，淡泊名利。二是要宽以待人。充分他人的工作和善于听取他人的意见，谅解和宽容他人的短处和不足，相互尊重、相互学习，以团结互助为荣，以损人利己为耻。三是要劝善改过。就是同志之间讲团结还要坚持原则，勇于开展批评。当所分管的同志出现思想工作过错时，要及时指出，提出中肯的批评，并帮助纠正。

（四）勤为要。衡量一个人的总体素质，最重要的方面是这个人对工作是否勤奋。勤奋，并非是一出手就要干大事业，恰恰相反，它总是从小事做起，“海不舍小，故能成其大，山不含土石，故能成其高”，“合抱之木，生于毫厘，千里之行，始于足下”。因为要满腔热情地对待工作，自觉地把自己的工作同党的奋斗目标、国家的前途和命运联系在一起，同**街道的各项目标任务联系在一起，认真对待自己的工作，凡是分内的事必须积极负责地去办，不怕苦、不畏难、不惜力，全身心投入，不仅要按时、按质完成任务，还要力

争高标准、高质量、高效率地做好工作。

（五）廉为荣。即把廉洁自律作为品行修养和党性锻炼的重要内容，以身作则，严于律己，防微杜淅，警钟长鸣。“公有明，廉生威”，在改革开放和社会主义市场经济不断发展的新形势下，面对来自经济、社会生活中的各种诱惑和干扰，要“想得开、零深淡、挺得住”，在人际交往中，既与人为善，又坚持原则；在社会事务中，既灵活应付，又洁身自好，要用古往今来廉政勤政的先进人物和事迹来激励、鞭策自己，使自己抗得住诱惑，守得住正气，顶得住歪理，始终能以正确的心态和积极向上的眼光看待社会的发展变化，看待周围的人和事，从而能够自觉抵制各种不良风气的侵袭和干扰。树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，做勤政廉政的表率。

第二篇：纪律教育月个人剖析材料

纪律教育月个人剖析材料

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律教育月有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“纪律教育月”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，反映出我对“纪律教育月”活动认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，能按时按质按量完成自己的本职，但未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。由于工作的繁重，特别是去年下半年以来，政工股室只我一个人负责，有只要按时完成工作就算了事的思想发生。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学较少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，刻苦钻研精神不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、工作方法简单，把自己份内的事做好就可以了，处理事情按部就班，没有创新精神，思考不够深刻，工作繁重，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观等理论等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高政治理论修养，坚定政治信念进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务水平；要讲究方法，注重实际，加强工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到

新的水平

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事。

第三篇：纪律教育活动个人剖析材料

纪律教育学习个人剖析材料

陈志宏

开发区直属机关党委开展纪律教育月活动以来，本人通过认真学习，深入思考，对纪律教育学习有了更深刻的认识，现对照活动要求，从思想上、工作上、生活上进行个人剖析： 一是从政治思想上，解放深度不够。习惯于用旧观念看问题，以老经验办事情，导致视野不够宽、思维不够新、思路不够活，在科学发展观有关理论与实际的有机结合上所进行的思考和探索都做得不够。

二是从日常工作上，动真碰硬不够。在实际工作中，遇到阻力和难题，有时会因为怕得罪人而产生一种懈怠情绪，有时遇到矛盾绕道走，缺乏认真、较真的工作态度，工作上开拓创新不够，常埋怨理想与现实落差太大，甚至感觉有力使不出，亟待提高履职水平。

三是从生活自律上，严于律已还做得不够。虽然本人一直注重个人修养，能够自觉遵守党纪国法，但在生活中的个别小节上，还存在需克服和改进的地方，比如在喝酒的问题上，应当努力克制，做到合时宜、不过量、不酒后妄语、不酒驾。

在今后的工作和生活中，本人将按照党中央提出的“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求，认真查找自身存 1

在的问题，进一步树立正确的人生观、价值观，力争做到：知足知不足，有为有不为，锐气藏于胸，和气浮于面，才气现于事，义气施于人。重点在以下三个方面进行改进：

一是虚心学习。牢固树立“活到老，学到老”的观念，积极参加组织安排的学习活动，同时注重抓好自学，努力通过学习促进知识更新，加快观念转变，推进思想解放，并做到学以致用，进一步提高工作能力。

二是甘于奉献。牢固树立公仆意识，大局意识，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，无私奉献社会。进一步转变工作作风，把求真务实的精神落实到工作的每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入企业、深入群众，把工作的着力点放到研究解决企业发展的实际问题上，放到研究解决企业和群众关心的紧迫问题上，坚持服务也是生产力的发展理念，进一步做好企业服务。

三是勇于进取。牢固树立创新意识，更新观念，抢抓机遇，充分发挥主观能动性，紧密结合工作实际，勇于探索研究和创新工作思路，完善工作机制，创造性地开展工作。

2013年8月30日

第四篇：纪律教育学习个人剖析材料

纪律教育学习个人剖析材料

201*年纪律教育学习我局围绕“以人为本，执政为民”这一主题展开了今年的纪律教育学习月活动。读书思廉，认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话和在十七届中央纪委六次全会上的讲话，温家宝同志在国务院第四次廉政工作会议上的讲话，贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的工作报告，汪洋同志在十届省纪委五次全会上的讲话，黄华华同志在省政府第四次廉政工作会议上的讲话，**同志在十届省纪委全会上的工作报告；邓海光同志在**市委工作会议和九届**市纪委六次全会上的工作报告；学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》及《实施办法》等党内法规；认真研读《反腐倡廉教育读本（2011）》、《从政提醒--党员干部不能做的150件事》、《反腐倡廉10个热点问题》、《以人为本 执政为民》等反腐倡廉教材，通过学习《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>学习实用读本》，和对《廉政准则》的五十二个“不准”进行全面学习、解读，在深刻理解其精髓同时参与《廉政准则》知识学习及测试活动，并积极参加学习“案例警示”违纪违法典型案例特别是罗荫国、杨光亮、陈亚春、朱秀珍等违法违纪案例作为反面教材。通过学习，增强拒腐防变能力建设，尤其是在水利工程领域建设中，时刻警醒自己，切实做一名合格党员干部。通过以上的学习，使我更加明确纪律教育学习月的目的，并深深地认识到这项活动的重要性和必要性，我更是对自己的工作学习和思想观念进行了深刻的反思及剖析。

通过纪律教育学习月活动，增强自已的制度意识、风险意识、为民意识，构筑自己的拒腐防线。紧紧围绕今年纪律教育学习月活动 “以人为本，执政为民”的主题，通过学习，结合我自已工作实际，使自己达到：一是制度意识增强。提高自已学习制度、遵守制度、维护制度自觉性。充分认识加强制度教育在反腐倡廉中的重要意义，增强了自已执行制度的法制意识。强化了自已的纪律观念和法制观念，增强制度意识和廉洁从政、依法行政的自觉性，规范从政行为。通过接受制度教育，增强了反腐倡廉意识，促进自已自觉学习制度、遵守制度、维护制度良好习惯。二是风险意识增强。通过开展学习《廉政准则》和案例警示教育，提高自已反腐倡廉意识，廉洁从政，强化拒腐防变意识；切实增强了自已的防范风险性教育，时刻提高自我的警惕能力，增强风险意识，确保防范风险实效落实到每一个环节，确保水利工程建设健康发展。三是为民意识增强。通过开展学习《廉政准则》，切实增强了为民意识，并树立以人为本-勤政为民的理念。坚持以人为本，时刻摆正自己和人民群众的位置；坚持群众为先，想基层之所想，急群众之所急，切实解决群众切身利益，真真正正让群众在水利方面得到更多的实惠。

通过对照检查，发现自己作为一个党员，理想道德信念坚定；在自已职责职能方面能做到依法行政，不存在滥用职权、以权谋私，不作为、乱作为的问题；在遵守法律纪律方面不存在法制观念、纪律观念淡薄，不存在不学法不懂法、不守法、不知纪遵纪的问题，按时上下班，遵纪守法；在亷政亷洁方面不存在违法受贿、徇私舞弊、权钱交易、腐化堕落等问题，更不存在收受礼金、借机敛财等问题；对党风廉政建设认识深刻、思想重视。但自身作为水利人，在这几年的水利建设中，由于长期的加班工作，感觉身心疲惫，身体又出现些许问题，如腰椎间盘脱出，颈椎病等，在思想对为**水利建设作贡献的宗旨出现了动摇，对要加班出现怨言，出现了抵触思想，反对加班。出现了这种思想动向后，自己查找原因，分析问题，及时纠正思想，面对水利大发展，水利服务民生，不加班又不能完成任务的情况下，通过加强锻炼，合理分配休息、娱乐时间，调整心理状态，带领全股室的同事投身到工作中去，全心全意谋求水利大发展。

第五篇：纪律教育学习活动个人剖析材料

纪律教育学习活动个人剖析材料官锦喜

2011年9月13日

在开展纪律教育学习月活动中，本人认真整顿纪律和工作作风，从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题。现在对照工作实际，检查剖析如下：

一、存在的主要问题和不足

（一）理论业务知识学得不够透彻。参加工作以来，本人虽然一直比较重

视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新

时期管理工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平

理论的书籍，但思想上未引起高度重视，学习目的不够明确，学习

缺乏思考，只从字面上理解使自己的理论知识与实际脱钩，理论联

系实际不够，学用脱节，没有充分把理论和实际有机联系起来，运

用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

（二）全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为

最高的价值标准和人生追求。认为自己虽然是一名共产党员，但能

力有限，只想过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能

是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，不能牢记权力只能用来为人民

谋利益，绝不能变成谋取个人和小团队利益的工具。

（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够强。本人对自己的工作缺乏

系统的考虑和研究；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一

些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；与同志谈心交流不

够，谈思想、交流业务较少。

二、存在问题的原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

（一）学习积极性不够高，理论水平达不到要求。提高马列主义的思想理

论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一

名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性

不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛

学和联系实际学方面还不够。

（二）全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民

服务，是对我这一名党员的根本要求。但是自己这种观念树立得并

不可靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自

己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求

还有较大差距。

三、整改措施和努力方向

这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在思想作风纪律等方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，关键是今后怎样按照党性的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的党员领导干部。

（一）是加强理论学习、不断提高自己的政治理论水平和业务知识。我将继

续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思

想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析

问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信

念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积

极投身于工作上去，在平凡的岗位上作出自己应有的贡献。认真学习法

律法规，不断提高自己的法律观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。

（二）改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。针对新情况、新问题，抓住班

子建设、思想政治工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手

资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，