劣势求职者如何“修饰”简历(最终五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《劣势求职者如何“修饰”简历》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《劣势求职者如何“修饰”简历》。

第一篇:劣势求职者如何“修饰”简历

职场上的弱势主要是指:频繁跳槽或更换行业、毕业生初出校门、工作经验太少、没有学位或学历太低等。求职时有人可能在潜意识里想到要在简历中做假,“修饰”一下自己的简历,这是千万要不得的,因为“假的永远真不了”,而假的一旦被识破,依靠蒙骗而获得的“真”也将不复存在。明智的做法是对你的简历进行科学取舍,适当突出重点,合理扬弃,这样,既可使你的简历更加吸引人,同时又保持了真实性。

实习写进简历中

其中,实习工作应作为相应的工作经验来写,因为这期间的工作性质和内容与许多工作相似,它们往往需要实习者自主完成多项任务。此外,如果毕业生在校时早已学过许多与所应聘工作有直接关联的知识,则有必要在技术栏目中体现出来。如果你熟悉某一领域最新的趋势与技术,也应毫不谦虚地写出来,以提升自己的人才价值。当然,如果你有其他行业的工作技巧也不要省略,这些虽然与应聘工作关系不大或没有直接的关系,但其工作经验同样可用于支持你的能力,这至少能够证明你有学习、研究并尽快适应各种工作的能力。

应届毕业生的劣势

对于初出茅庐的毕业生,因为与社会实际接触得少,尚未经历过谋职的挫折,往往自我感觉都比较好。殊不知,用人单位并不一定乐于认同,很多老板更喜欢有丰富工作经验的人。为此,刚毕业的学生们将在求职中与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。而因为没有相关职业的丰富工作经历,所以,刚出校门的毕业生应该尽力扬其所长以盖所短,重点强调自己最近几年所受的教育和培训情况,包括那些与应聘工作最有直接关系的特别课程或活动。

学历或学位低于应聘要求时

现实生活中,有很多人具有丰富的工作经验和超常的实干能力,却没有相应的高等学历和学位,以致在“审”时便被淘汰,实在太可惜,也失公平。这就要求有这方面弱势的求职者在求职简历中的教育和经验部分慎重行文,扬长避短。

如果你具备应聘工作所要求的工作经历和专业技能条件,但却没有良好的教育背景,最聪明也是最简单的办法就是,只列出你曾经受到过的教育和培训的内容,以及受训后取得的成绩和应用到工作实践中的实绩,而不表明你是否具备相关的学历和学位。这样做既无不诚实之嫌,又可以避免你在审查个人简历这第一关便被一票否决的噩运。如果你能顺利通过初审,在面试中一旦被招聘人员认可,他们将会忽略你的学历而认同你的能力,甚至或许会帮助你向老板申请破格录用。

第二篇:简历需要适度“修饰”

简历需要适度“修饰”

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,新一轮的招聘又在朝我们招手,此时是不是该好好写写简历呢?写简历需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的简历需要适度“修饰”,希望对大家有所帮助。

职场上的弱势主要是指:频繁跳槽或更换行业、毕业生初出校门、工作经验太少、没有学位或学历太低等。求职时有人可能在潜意识里想到要在简历中做假,“修饰”一下自己的简历,这是千万要不得的,因为“假的永远真不了”,而假的一旦被识破,依靠蒙骗而获得的“真”也将不复存在。明智的做法是对你的简历进行科学取舍,适当突出重点,合理扬弃,这样,既可使你的简历更加吸引人,同时又保持了真实性。

实习写进简历中

其中,实习工作应作为相应的.工作经验来写,因为这期间的工作性质和内容与许多工作相似,它们往往需要实习者自主完成多项任务。此外,如果毕业生在校时早已学过许多与所应聘工作有直接关联的知识,则有必要在技术栏目中体现出来。如果你熟悉某一领域最新的趋势与技术,也应毫不谦虚地写出来,以提升自己的人才价值。当然,如果你有其他行业的工作技巧也不要省略,这些虽然与应聘工作关系不大或没有直接的关系,但其工作经验同样可用于支持你的能力,这至少能够证明你有学习、研究并尽快适应各种工作的能力。

应届毕业生的劣势

对于初出茅庐的毕业生,因为与社会实际接触得少,尚未经历过谋职的挫折,往往自我感觉都比较好。殊不知,用人单位并不一定乐于认同,很多老板更喜欢有丰富工作经验的人。为此,刚毕业的学生们将在求职中与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。而因为没有相关职业的丰富工作经历,所以,刚出校门的毕业生应该尽力扬其所长以盖所短,重点强调自己最近几年所受的教育和培训情况,包括那些与应聘工作最有直接关系的特别课程或活动。

学历或学位低于应聘要求时

现实生活中,有很多人具有丰富的工作经验和超常的实干能力,却没有相应的高等学历和学位,以致在“审”时便被淘汰,实在太可惜,也失公平。这就要求有这方面弱势的求职者在求职简历中的教育和经验部分慎重行文,扬长避短。

如果你具备应聘工作所要求的工作经历和专业技能条件,但却没有良好的教育背景,最聪明也是最简单的办法就是,只列出你曾经受到过的教育和培训的内容,以及受训后取得的成绩和应用到工作实践中的实绩,而不表明你是否具备相关的学历和学位。这样做既无不诚实之嫌,又可以避免你在审查个人简历这第一关便被一票否决的噩运。如果你能顺利通过初审,在面试中一旦被招聘人员认可,他们将会忽略你的学历而认同你的能力,甚至或许会帮助你向老板申请破格录用。

第三篇:学前教育求职者简历

学前教育求职者简历

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们找工作的时间就要到来,此时是不是该好好写写简历呢?但是怎么写才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的学前教育求职者简历,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学前教育求职者简历1

姓名:

性别:女

出生年月:90、03

民族:汉

政治面貌:团员

学历:大专

院校:女子职业技术学院

专业:学前教育

职务:组织委员、幼算课代表

手机:xxxxxxxxxxx

特长:唱歌、讲故事、跳舞

邮箱:xxx@

地址:广东省广州市天河区棠东

获奖与证书:

10年获个人单项奖

计算机一级证书

普通话二乙证书

舞蹈8级证书

幼儿教师资格证

实践经历

08年暑假在浙江嘉兴电子场做手工排板;

09年5月份在歙县新安幼儿园见实习一周半,成绩良好;

09年在歙县师范幼儿园做志愿者活动,达到很好的评价;

09年暑假在浙江电子场做暑期工;

10年暑假在电子厂做手工排板和机器测试;

10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜楼做服务员;

座右铭:有所尝试,就有所作为。

学前教育求职者简历2

个人资料姓名:严**

性别:女

出生年月:1995.09.18

婚姻状况:未婚

身体状况:良好

政治面貌:团员

家庭住址:江苏省丹阳市开发区

兴趣爱好:绘画,跳舞,唱歌,弹琴

性格特点:开朗活泼,不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强

学业有关内容就读学校:江苏省丹阳中等专业学校

所学专业:学前教育

所得证书:一级B证书,声乐八级证书,钢琴六级证书

本人经历:入学以来担任副班长一职

所获荣誉:优秀学生干部,书法楷书一等奖,行书三等奖,声乐一等奖

本人特长绘画

我的优点

1·责任心强,有爱心、耐心;

2·态度积极认真,工作努力负责

3·学习成绩好,有一定的学习方法,4·思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,5·在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛

我的缺点

1·考虑问题不够全面,有时比较任性,2·个性较强,固执,缺乏时间观念,做事易拖拉

自我评价

我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的':好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。

结束语

人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手!

学前教育求职者简历3

姓名:

性别:男/女

出生年月:

民族:

政治面貌:

专业:大学学前教育专业20届方向学士

联系方式:139——

电子邮件:

教育经历

20xx~20xx年大学学院学前教育专业学士

学分绩点(GPA)满分,院系/班级排名第x,连续四年获得校奖学金

所获奖励:

20xx年获得省级“优秀团员”

20xx年获得××辩论赛“一等奖”

20xx年获得院级奖学金“三等奖”

20xx年获得“学生团干部”

项目/科研经历

20年项目项目负责人

课题:

项目描述:

工作职责:

工作业绩:

20xx年项目项目组成员

课题:

项目描述:

工作职责:

工作业绩:

实践/工作经历

20xx年x月—20xx年x月幼儿园幼师

主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

20xx年x月—20xx年x月小学班主任

主要工作:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法。了解幼儿的“一百种语言”。走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿。以公平的态度对待每一个幼儿,给每个幼儿同样的发展机会。鼓励幼儿主动、积极参与各项活动。始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展

个人技能

大学英语四/六级(CET—4/6),良好的听说读写能力

快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈

国家计算机三级(数据库技术)

熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop

普通话

普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力

本专业证书

教师(幼师)资格证、心理咨询师

求职意向及自我评价

期望从事职业:幼教、小学教师、家教

自我评价:多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

第四篇:销售求职者简历自我介绍

销售求职者简历自我介绍

时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,这时候,最关键的简历怎么能落下!但是怎么写才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的销售求职者简历自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

销售求职者简历自我介绍1

敬爱的领导:

您好!

我是xx,学院市场流通系的一名应届毕业生,专业是营销与策划。希望这份自荐表能帮贵公司找到一位有志青年,栋梁之材,也希望它能为我开启机遇与成功之门。

大学三年,我很注重培养自学能力。我先后顺利地通过了英语国家四级和计算机二级。我既注重基础课的学习,也重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。修完了专业以外其它经济领域的多门课程,并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍,如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等,以完善我的专业知识结构,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。

大学几年之中我一直培养自己的综合能力,尤其是计算机,虽然这并不是我学的专业,但从中可以锻炼我的实际操作能力。同时也注意不断地参加各种社会实践活动,例如从事促销工作,已一定程度上提高了自己的实践能力。我想在一定程度上具备了这些能力以后,在今后的工作生涯中将会有很大的帮助。

学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。

大学的学习生活使我领悟到了人生的真谛。经过三年的不懈努力,我基本实现了自己全面发展的奋斗目标,这为我今后的发展打下了坚实的基础。

在工作中学会工作,在学习中学会学习。我曾一次次跌倒过,但我又一次次的站了起来,继续前行,因为乐观、执著、拚搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体,克服重重困难,取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可,同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。

因为敢于冒险,而品味过成功的丰硕果实;因为探索冒险,也体验过触礁的震荡和凄凉。但是这一切都锻炼了我作为企业人员所须具备的成熟与胆识!

在日常工作中,我以积极乐观的心态面对生活。追求三明(聪明、高明、开明)四人(人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达)的崇高境界,以智、仁、勇、精来严格要求自己。营销人员面试自我自我介绍自我介绍我为人诚实正直,能与人融洽相处,共同进步。兴趣广泛,参加各种活动,如打篮球,打羽毛球等,让我结识了不同性格的朋友,更磨练了自己的意志。

我希冀崇高的自我,也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰,完善的人生令自己充实。我期求成熟的思维,也渴望成熟的季节。成熟的思维可以看人生,成熟的季节可以看世界。走向成熟,我渴求机遇良禽择木而栖,士为知己者容,一个合作的机会,对我是一次良好的开端,对您是一个明智的抉择。

我的过去,正是为贵公司的发展而准备,而蕴积;我的未来,正是为贵公司而奋斗,而拼搏,而奉献!

在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力。

销售求职者简历自我介绍2

我是来自xx交通大学市场营销专业的xxx。我喜欢读书看报,因为它能丰富我的.知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职,我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销,但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作,首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的,但只有客户相信可以,才会相信自己的产品,才能更好的将产品推入市场。我想“做人,做事,做生意”大概就是这个意思吧!

我觉得作为一名营销经理,除了应该具备一定的营销知识外,还应具有良好的沟通、协调能力,能够吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神,讲究职业道德。身为班长的我,在三年的时间里,组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动,提高了自己的组织协调能力,加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到,个人的能力毕竟很有限,只有通过团队合作,集思广益,取长补短,才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理,我想打造一个平台,让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作,大家相互合作,具有良好的团队精神。

销售求职者简历自我介绍3

我是来自xx大学市场营销专业的,我应聘的淘宝网络销售职位,对网络销售有着浓厚的兴趣,曾经在一家中药材的淘宝店工作一年,让我对经营淘宝店的操作流程,掌握了一定知识与销售技巧。同时我认为,营销也是一种服务。既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。

另外我个人活泼开朗、热情、执着、有坚强的意志和激情,作为工作中不可或缺的要素,推动着我在工作中不断创新,全身心投入工作的动力,我相信我能胜任销售这份工作。

销售求职者简历自我介绍4

尊敬的领导:

您好!

作为汽车专业的一名应届毕业生。在学校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。通过四年的学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的动手能力。

通过系统完善的汽车专业知识的学习,本人具有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。

本人了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

欲成为一个汽车销售经验,将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国汽车销售行业中实现自己的社会价值。

第五篇:适合企事业单位的求职者的简历

就业方向 小学或初中英语教师/企事业单位

个人资料 姓名: **** 性别:男 民族:汉 年龄:21 籍贯: 陕西榆林 专业: 英语教育 政治面貌:中共党员 爱好: 音乐 体育 活动策划、组织 电子邮箱:****@163.com 联系电话:13880****

个人评价 本人热心、善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质,具备复合型人才的条件。

教育背景 2003年9月至今::(本科)西华大学外国语学院03级英语教育。

个人能力

1,语言能力: 具有较强的英语听说读写能力。cet-4:合格cet-总分428具有初级日语听说读写能力普通话流利 具有较强语言表达能力 2,计算机能力:通过四川省计算机等级考试1级 熟悉excel, powerpoint等office软件 3,主修课程:现代汉语,法律基础,主要英语国家社会与文化,高级语言程序设计,日语,教育学,教育心理学,英美文学史,英美文学阅读,英语教学法,高级英语,英语语言学,

社会及校内实践 1,2004年9月,担任外国语学院分团委学生会文娱部干部,多次策划、组织学院的各大小型活动。2,2005年9月,担任外国语学院分团委学生会主席助理。3,2004年9月及2005年9月,参与新生入学报道接待工作。4,2006年9月-11月,在雅安市天全县仁义初级中学进行英语教学以及班主任工作实习工作。

所获证书及奖项 1,04年3月,获“西华大学首届英语文化活动周”之“英文歌曲”比赛一等奖。2,04年3月,获西华大学外语语音考试合格证书 3,04年11月,获“公益活动先进个人”荣誉称号 4, 2005年上学期,在西华大学第二届科技文体艺术节系列活动之话剧大赛中获得全校第三名.5, 2005年上学期,在西华大学第二届科技文体艺术节系列活动之职场挑战情景剧大赛中获全校第二名.6,05年12月,获大学英语四级考试成绩合格成绩单 7,05年12月,获普通话二级甲等证

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