实行一岗三责、转变工作作风

第一篇：实行一岗三责、转变工作作风

乌尊镇中学“一岗三责”工作计划

我校根据上级部门文件要求实行“一岗三责”制度，从党员干部抓起，严格奖惩考核，严肃工作纪律，转变工作作风，严格治理各级领导班子和党员干部队伍，取得一定成效。“一岗三责”，就是各级党员干部既要做好本职业务工作，又要做好服务经济和行风建设工作。

一、以本职业务工作为主线突出抓好“两个安全”、服务教育发展、维护学校形象、抓好行风建设为主要内容，坚持定性、定量相结合，落实对党员干部领导班子的管理，根据学校实际情况，确定教育的工作目标和系统行风建设的工作目标，强化服务，加强行风建设。

二、学校制定考核办法，实施考勤制度，实行“教师外出请假”、“请假填写请假条并得到校领导与校长的同意”、“上下班有考勤老师打考勤表”等监督措施。在坚持对教职工实行年度考核的基础上，把日常考核、社会评价和组织评价3个方面结合起来，公开公正地评议党员领导干部。不但注重目标管理，也注重过程管理，改变以往年终考核一票定人、拉不开档次的做法，弥补年终一次性考核的不足。

三、校领导班子建立“五条工作线”，履行职责抓好全局。对各科室业务工作、责任目标、量化考核，统一管理，严格落实奖惩规定，对考核评议优胜者，给予奖励，让干事的真正得实惠；对工作无为，特别是不务正业、违规违纪者，依照有关规定严肃处理，给予党纪处分。

四、根据考核和综合评议的结果，让有能力、会干事、有本事、有作为的老师到工作量大、位置重要的岗位工作，让工作平庸、排序末位的领导换岗降职，以此加强全系领导班子的横向交流。

“一岗三责”系列管理措施的实施，将极大地激发广大教师永葆先进性，抓工作、谋发展、促稳定的积极性，促进学校干部作风的转变，掀起解放思想，干事创业，争先恐后，志争一流的热潮，使教育教学工作取得看得见、摸得着的实效。

乌尊镇中学

2013年4月

乌尊镇中学 2013年4月

乌尊镇中学“一岗三责”工作计划

第二篇：实行一岗三责、转变工作作风

实行“一岗三责”、转变工作作风

职业技术学院植物科学系实行“一岗三责”制度，从党员干部抓起，严格奖惩考核，严肃工作纪律，转变工作作风，严格治理各级领导班子和党员干部队伍，取得了一定成效。“一岗三责”，就是各级党员干部既要做好本职业务工作，又要做好服务经济和行风建设工作，并结合有关职责要求，对全市质监系统党员领导干部实行“三十二字”的管理措施，即“一岗三责，目标管理，考核评议，成败备案，褒奖优胜，惩戒违纪，重用有为，淘汰末位”。

“一岗三责、目标管理”。即以本职业务工作为主线突出抓好“两个安全”、服务于地方经济发展、维护质监形象、抓好行风建设为主要内容，坚持定性、定量相结合，落实对党员干部特别是县市区局、科所领导班子的管理，根据全市质监系统各单位工作职能和实际情况，确定服务企业的工作目标和系统行风建设的工作目标，强化服务，加强行风建设。“考核评议、成败备案”。系部成立了考核办公室，制定了考核办法，实施考勤制度，实行“职工出差去向审批卡”、“职工请假审批卡”、等监督措施。在坚持对部门领导班子实行考核的基础上，把日常考核、社会评价和组织评价3个方面结合起来，公开公正地评议党员领导干部特别是各单位主要领导。不但注重目标管理，也注重过程管理，改变以往年终考核一票定人、拉不开档次的做法，弥补年终一次

性考核的不足。

“褒奖优胜、惩戒违纪”。系部领导班子建立“五条工作线”，履行职责抓好全局。对各级党员干部、各个教研室业务工作、责任目标、量化千分考核，统一管理，严格落实奖惩规定，对考核评议优胜者，政治上给地位，经济上给重奖，让干事的真正得实惠；对工作无为，特别是不务正业、违规违纪者，依照有关规定严肃处理，给予党纪处分。

“重用有为、淘汰末位”。根据考核和综合评议的结果，给政绩突出、群众认可的干部重要岗位，让有能力、会干事、有本事、有作为的干部到工作量大、位置重要的单位工作，让工作平庸、排序末位的干部换岗降职，以此加强全系领导班子的横向交流。

为充分发挥领导干部在先进性教育活动中的表率作用，确保“双重领导、双重责任、双重生活、双重成果”落到实处，湛河区在县级领导干部中开展“一岗三责”和“四比四创”活动。“一岗三责”就是区四大班子领导在先进性教育活动中承担分管工作、联系点工作、分包重点项目建设工作三项职责。“四比四创”就是比系部单位的班子建设，创一流班子；同时，要求每个领导联系一个单位、带动一个基层党支部，并深入到教师队伍中、深入联系群众、调查研究，靠前指挥，帮助基层解决经济与社会发展中的困难和问题

“一岗三责”系列管理措施的实施，极大地激发了广大

干部永葆先进性，抓工作、谋发展、促稳定的积极性，促进了系部干部作风的转变，掀起了解放思想，干事创业，争先恐后，志争一流的热潮，使教育教学工作取得了看得见、摸得着的实效。

职业技术学院植科系

2005年4月16日

第三篇：转变工作作风

转变工作作风

针对老师们思想实际，我认为，当前我们作风建设要突出“四个解决”。

一是解决精神状态问题，始终保持蓬勃朝气。良好的精神状态是确保事业取得成功，确保党的路线、方针、政策在工作中得到贯彻实施的重要保证，我们要高度重视和认真解决干部队伍在思想情绪和精神状态方面存在的问题，打造出一支蓬勃朝气、克难争先的干部教师队伍。

二是解决开拓创新问题，切实转变思想观念。坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，是顺应时代潮流的根本要求。面对前所未有的机遇和挑战，我们只有解放思想，转变观念，发扬敢闯的创新精神，开拓进取、奋力攻坚，才能开创教育工作的新局面。

三是解决扎实苦干问题，下苦功夫狠抓落实。要进一步端正思想作风和工作作风，求真务实，真抓实干，不讲空话，摸实情，办实事，求实效。要进一步增强群众观念，深入基层，深入群众，调查研究，积极探索和勇于解决教育工作中存在的实际问题。

第四篇：转变工作作风

转变工作作风

增强工作主动性、创造性

转变工作作风,增强工作主动性、创造性

作为一个单位的副职,也分管着一项或几项工作,担负着一定的责任,对分管的工作如何增强工作的积极性、主动性,并能创造性的开展工作,是当好一名副手的关键,根据本人在学校工作的经验、教训,谈谈自己的粗浅体会。

一、认识问题。

首先解决“我们工作是为谁干的问题?”实事求是的说,我们工作不是为哪个人干的,也不是干给谁看的。人们常说,不管领导在于不在都应当干好分内工作,党把自己放在这个工作岗位上,在岗的一天就应干好一天,就要发一份光、发一天热,释放一天的能量,作出一份成绩,作出一份贡献。再就是形势的发展迫使我们去主动工作。目前，运动学校在各方面都遇到空前的困难和挑战，学校前途命运和未来的发展就摆在我们面前，是进一步的解决思想，加快各项制度和体制的改革，还是等的等，随大流，停顿不前。这些都是我们学校目前需解决的重大问题，在这种形势下，我们就应当担负起我们的责任，转变我们每个人的思想观念，加快学校改革的步伐，应当在各项工作中与时俱进，积极主动工作，创出一条新的办学路子，使学校早日走出低谷，为培养出更多的体育人才做出我们应有的贡献。

二、创造和谐的环境。

要为主动干事的人营造良好的工作环境和工作氛围，其实这也体现了一个单位风气正不正的问题。对于主动干工作的人，干出成绩的要给予充分的肯定，给予表扬、奖励，就应树典型，大力宣扬，树立正气。对出现问题或有一定的偏差，要正确的处理，为之排解。对不认真干事说风凉话的人，不管是谁，都要坚决给予制止，决不让这种风气在单位存在，就应当为主动干事的营造一个宽松的环境，使主动干事的得到支持和保护，刹住歪风、树立正气、创造和谐。

三、方法问题：

积极主动开展工作，是全方位的，只有一个人的主动工作是不够的，是不能完成工作任务的。就应当调动大家的积极性，只有群集群力，把大家的智慧和力量凝聚起来，形成一股绳，形成团队精神，充分调动和发挥每个人的积极性、主动性，才能把分管工作做好，才能干出成绩，干出实效。其次，要发挥钉子精神，克服畏难情绪，好干的事要主动去干，难办的事也不推诿、扯皮，人在事中，事在人为。哪怕只有百分之一的希望，也要付出千分之千的努力。例如有的学生违纪后，我们请家长到学校来商讨解决问题，有的家长态度生硬，有的不讲理，我们就反复给家长讲道理、讲政策，使家长能理解学校对学生的处理办法。因为我们都有一个目的，就是教育学生，培养学生成才，方法对了，家长理解了，问题解决了，家长和学校就形成共识了。

四、做好分管工作，配合中心工作，增强履职实效性。

分管工作关系学校整体工作，做好分管工作就应当站在全局的立场上，以中心工作作为出发点，在具体的实践中，就应正确处理好每一件事，做好每一项工作。例如：我们今年在抓学生教学秩序整顿中，整顿教学秩序虽是教学管理工作，但又是学生管理工作，两者是协调配合工作，这是学校的一个中心工作的内容，做为抓学生管理的副校长，理应积极配合，从抓管理、收集资料，到周讲评，都能积极配合，使学生在教学秩序方面有了很大的进步，学生爱学习，老师爱讲课，学生违纪的少了，校园学习空气浓了，学生管理工作同时也进步了。

五、转变作风，增强工作主动性、创造性，还应努力加强学习，提高综合素质。

要想做好每一项工作，并能积极主动、创造性的开展工作，最根本的一条就是不断地努力学习。学习是取胜工作的根本，是做好各项工作的无穷动力。要做好工作，首先要有对党的无限忠诚，对事业的无限热爱，要不断地提高理论和思想水平，最重要的是要加强自身的学习，要博览群书，拓宽视野，增强知识面，来全面提高自身的综合素质，特别是在当前解放思想大讨论中，认真学好十七大报告，深刻领会十七大精神实质，对我们工作具有深远的指导意义。学以致用，实抓实干，务求实效，使我们在今后以十七大精神指导我们各项工作的强大动力。

转变作风，增强工作主动性、创造性就应在勤学习、勤动脑、勤跑腿、眼勤、手勤上下功夫，同时在工作中，紧紧抓住中心，把握精神，坚持科学发展观，创造性地开展工作，使我们思想大解放的重要目标。

第五篇：转变工作作风

在整顿机关作风中查出的问题及整改情况

按照《关于切实转变机关工作作风树立机关良好形象的通知》要求，我部室随即组织全体人员对该通知进行认真学习。同时，本着树立一个风清、气正、心齐劲足的环境氛围，没个人在会上都进行了发言，大家从工作作风，工作效率、劳动纪律、文明礼貌、环境卫生等几个方面对自己的日常工作进行了探查，剖析，查找自己日常工作中存在的不足之处，通过大家的探查发言发现，大部分员工都能够按照公司要求，工作踏实，按时完成自己的工作任务，认真遵守劳动纪律，文明待人，保持工作环境整洁卫生，使本部室保持一个良好的工作状态向前运行。

但是，通过探查学习，也使我们看到了在日常工作中存在的不足之处，主要有以下几点：

1.集体政治学习不够，有时以繁忙给自己找借口，忽视政治业务学习，重视度不够。

2.个别人劳动纪律松懈，不能严格要求自己，有迟到、早退和班中出去办私事现象。

3.在讲文明、讲礼貌方面还有欠缺，由于工作性质的需要，我部室接触的人员比较杂，特别是老人和职工家属较多，时间一长，难免产生烦躁情绪，个别人不注意把这种情绪带到工作中，表现为对群众不耐烦，不热情，口气生硬，使对产生抵触情绪，不利于工作。

针对以上问题，我们要从以下几个方面对我们的工作加以改进：

1.加强政治学习，不找任何借口拒绝学习，精心组织，认真落实，不走过场，确保政令畅通。

2、在工作中不推诿，不扯皮、不做秀、不空谈，按照公司的要求，认真、按时完成各项工作任务。

3、严格遵守劳动纪律，做到不迟到，不早退，班中不脱岗，做为人事部门给其他部室树好榜样带好头。

4、进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务水平，要充分认识到现阶段强化服务意识，提高办事效率的重要意义，消除门难进，脸难看，事难办现象。

5、在日常工作中注意文明礼貌，保持环境卫生整洁，养成讲文明，讲礼貌的习惯，创造舒心的工作环境。

以上探查出的问题和今后的整改措施，都有待于我们在今后的工作中认真落实，为各项工作的顺利靠站打好基础。