第一篇:一岗两责心得体会
“一岗两责”,顾名思义就是一个岗位、两种责任。对于各级领导干部来讲,就是既要承担业务工作,确保各项目标任务圆满完成,又要承担党风廉政建设和反腐败工作,确保队伍廉洁高效,通过多层次、多角度和卓有成效的协调联动,实现业务工作与党风廉政建设同步发展,实现做事、管人、促廉相结合,实现提高工作水平与保持队伍清正廉洁相协调。当前,税务
系统各级领导都身兼两职,既是党内的主要领导,又是行政上的“一把手”。因此,对各级领导如何履行“一岗两责”,促进单位乃至基层税务所工作全面落实这一新的课题,需要认真加以研究。
一、当前基层税务所落实“一岗两责”存在的偏差
1、思想认识还存在差距。对“一岗两责”工作主线的基本内涵和精神实质领会的还不够深、不够透,没有把“两责”的落实与地税各级党组的一系列重大工作部署联系起来理解、实践,对落实“两责”工作中的主要矛盾和重点环节把握得还不准。
2、落实“一岗两责”工作不扎实。对党风廉政建设没有真正引起高度重视,抓党风廉政建设缺乏自觉性和坚定性,有些工作不能持之以恒,抓而不紧,流于形式,“一手硬、一手软”的问题、工作一般化的问题、管理上的薄弱环节还没有很好解决。有的领导干部对反腐倡廉工作和各项管理工作的责任意识淡薄,工作标准不高,方式方法简单,有些制度形同虚设,对干部管理偏宽、偏软,甚至工作失察、失职,没有尽到领导应尽的责任。如酒世伟等四人违纪事件的发生。
3、制约机制薄弱,监督工作不到位。有的领导干部政治素养不高,政治理论不强,世界观、价值观混沌消极,权力观、地位观和利益观出现严重偏差,甚至个人私欲膨胀,监督缺失,有令不行,有禁不止;有的税务干部在管理和执法中自律意识、法纪意识不强,损害纳税人利益,存在利用职权向纳税人“吃、拿、卡、要、报”等现象;有的借口为单位办事,把从上级、从政府部门要来的钱当成自己的钱,想怎么花就怎么花,认为只要不装进个人腰包就没事。如王全录、薛伟、黑力力等案件的发生。
二、强化“一岗两责”的有效途径
1、潜心学习,提高素质,努力做到“两手”都硬。作为党政一肩挑的基层领导,应该在学习上先人一步、认识上高人一等、方法上技高一筹,坚持一手抓党建,一手抓业务,努力做到“两手”硬。一是要加强政治理论学习,切实打牢思想政治基础。基层领导要自觉深入学习、积极践行区局党组提出“珍爱生命,承担责任,维护荣誉”的地税核心价值理念,从思想观念上要让大家牢固树立“承担责任”的意识。常学常新,不断深化,力争在“真学”上取得新收获,在“真信”上达到新高度,在“真用”上见到新成效。通过学习,改造主观世界,坚定理想信念,始终保持清醒头脑,为认真履行“一岗双责”打下坚实的思想基础。二是加强党的知识学习,增强抓好基层党建工作的本领。要加强基层党组织建设,不断创新工作方式和工作机制,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。牢记聚财为国、执法为民的根本宗旨,树立科学发展观和正确的政绩观,艰苦奋斗,廉洁奉公,把维护广大纳税人的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,在理想信念上筑起反腐倡廉的坚强防线。三是加强税收业务知识学习,努力提高实际工作能力。作为基层领导要掌握与其工作直接或间接相关的基本技能和基本知识,刻苦钻研,勤于实践,努力成为本单位、本系统行家里手,成为“专家型”的基层领导。
2、摆正位置,统筹兼顾,正确处理“两责”关系。上述违法、违纪事件的发生,都存在着管理不严、作风不实的问题。肩负“一岗两责”的部门领导,要始终坚持中央最新颁布的《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012工作规划》,充分认识贯彻落实《工作规划》的重大意义,进一步增强责任感和紧迫感,摆正位置,统筹兼顾,正确处理抓党风廉政建设与抓业务的关系,真正把二者有机地结合起来,一起部署、一起检查、一起考核。在具体工作中,既要克服重业务轻党风廉政建设,使党风廉政建设工作“业余化”的现象,又要反对把党风廉政建设工作放在不适当的位置,与业务工作抢时间、争人头的现象,切实解决好精力分配、时间安排上的矛盾,自觉做到“两副担子”一起挑,“两个任务”一起抓,“两个轮子”一起转,促进基层各项工作协调、高效、可持续发展。
3、求真务实,真抓实干,切实落实“两个”责任。一肩挑的基层领导权重责也重。作为党政一把手,如何落实好区局党组提出的“健全制度、创新机制、落实责任”工作主线,就是要在思想上要敢于打破常规,在方法上要敢于不断创新,在工作上要敢于超越前人,在目标上要敢于瞄准一流,最大限度地发挥其他成员和基层工作人员的潜能。一要有奋进的目标。目标明确才能自加压力,负重奋进。只要领导目标明确,抓落实才有保证,争先才有依靠。二要有过硬的措施。措施是抓落实的保证。任务光有部署,没有
第二篇:一岗两责心得体会
“一岗两责”,顾名思义就是一个岗位、两种责任。对于各级领导干部来讲,就是既要承担业务工作,确保各项目标任务圆满完成,又要承担党风廉政建设和反腐败工作,确保队伍廉洁高效,通过多层次、多角度和卓有成效的协调联动,实现业务工作与党风廉政建设同步发展,实现做事、管人、促廉相结合,实现提高工作水平与保持队伍清正廉洁相协调。当前,税务系统各级领导都身兼两职,既是党内的主要领导,又是行政上的“一把手”。因此,对各级领导如何履行“一岗两责”,促进单位乃至基层税务所工作全面落实这一新的课题,需要认真加以研究。
一、当前基层税务所落实“一岗两责”存在的偏差
1、思想认识还存在差距。对“一岗两责”工作主线的基本内涵和精神实质领会的还不够深、不够透,没有把“两责”的落实与地税各级党组的一系列重大工作部署联系起来理解、实践,对落实“两责”工作中的主要矛盾和重点环节把握得还不准。
2、落实“一岗两责”工作不扎实。对党风廉政建设没有真正引起高度重视,抓党风廉政建设缺乏自觉性和坚定性,有些工作不能持之以恒,抓而不紧,流于形式,“一手硬、一手软”的问题、工作一般化的问题、管理上的薄弱环节还没有很好解决。有的领导干部对反腐倡廉工作和各项管理工作的责任意识淡薄,工作标准不高,方式方法简单,有些制度形同虚设,对干部管理偏宽、偏软,甚至工作失察、失职,没有尽到领导应尽的责任。如酒世伟等四人违纪事件的发生。
3、制约机制薄弱,监督工作不到位。有的领导干部政治素养不高,政治理论不强,世界观、价值观混沌消极,权力观、地位观和利益观出现严重偏差,甚至个人私欲膨胀,监督缺失,有令不行,有禁不止;有的税务干部在管理和执法中自律意识、法纪意识不强,损害纳税人利益,存在利用职权向纳税人“吃、拿、卡、要、报”等现象;有的借口为单位办事,把从上级、从政府部门要来的钱当成自己的钱,想怎么花就怎么花,认为只要不装进个人腰包就没事。如王全录、薛伟、黑力力等案件的发生。
二、强化“一岗两责”的有效途径
1、潜心学习,提高素质,努力做到“两手”都硬。作为党政一肩挑的基层领导,应该在学习上先人一步、认识上高人一等、方法上技高一筹,坚持一手抓党建,一手抓业务,努力做到“两手”硬。一是要加强政治理论学习,切实打牢思想政治基础。基层领导要自觉深入学习、积极践行区局党组提出“珍爱生命,承担责任,维护荣誉”的地税核心价值理念,从思想观念上要让大家牢固树立“承担责任”的意识。常学常新,不断深化,力争在“真学”上取得新收获,在“真信”上达到新高度,在“真用”上见到新成效。通过学习,改造主观世界,坚定理想信念,始终保持清醒头脑,为认真履行“一岗双责”打下坚实的思想基础。二是加强党的知识学习,增强抓好基层党建工作的本领。要加强基层党组织建设,不断创新工作方式和工作机制,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。牢记聚财为国、执法为民的根本宗旨,树立科学发展观和正确的政绩观,艰苦奋斗,廉洁奉公,把维护广大纳税人的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,在理想信念上筑起反腐倡廉的坚强防线。三是加强税收业务知识学习,努力提高实际工作能力。作为基层领导要掌握与其工作直接或间接相关的基本技能和基本知识,刻苦钻研,勤于实践,努力成为本单位、本系统行家里手,成为“专家型”的基层领导。
2、摆正位置,统筹兼顾,正确处理“两责”关系。上述违法、违纪事件的发生,都存在着管理不严、作风不实的问题。肩负“一岗两责”的部门领导,要始终坚持中央最新颁布的《建立健全惩治和预防腐败体系2011—2012工作规划》,充分认识贯彻落实《工作规划》的重大意义,进一步增强责任感和紧迫感,摆正位置,统筹兼顾,正确处理抓党风廉政建设与抓业务的关系,真正把二者有机地结合起来,一起部署、一起检查、一起考核。在具体工作中,既要克服重业务轻党风廉政建设,使党风廉政建设工作“业余化”的现象,又要反对把党风廉政建设工作放在不适当的位置,与业务工作抢时间、争人头的现象,切实解决好精力分配、时间安排上的矛盾,自觉做到“两副担子”一起挑,“两个任务”一起抓,“两个轮子”一起转,促进基层各项工作协调、高效、可持续发展。
3、求真务实,真抓实干,切实落实“两个”责任。一肩挑的基层领导权重责也重。作为党政一把手,如何落实好区局党组提出的“健全制度、创新机制、落实责任”工作主线,就是要在思想上要敢于打破常规,在方法上要敢于不断创新,在工作上要敢于超越前人,在目标上要敢于瞄准一流,最大限度地发挥其他成员和基层工作人员的潜能。一要有奋进的目标。目标明确才能自加压力,负重奋进。只要领导目标明确,抓落实才有保证,争先才有依靠。二要有过硬的措施。措施是抓落实的保证。任务光有部署,没有具体措施,落实就成为空谈。作为党政一把手,既要有工作贴近指导、行动靠前指挥、方法一线帮带的责任意识,也要有干事的雄心、成事的信心、苦干的恒心、进取的决心,努力作出表率,促进工作落实。三要有有效督查的办法。作为党政一把手要自觉负起督查第一责任人的责任,加强组织领导,健全组织网络,提供督查保证,实行扎口管理抓督查;要完善督查机制,建立严格的交办、催办、督办制度;要强化督查权威,对任务落实好、效果明显的要大张旗鼓地表扬,该奖则奖,奖得让人眼红;对完成任务滞后或拖着不办的要给予严厉处罚,罚得人心痛,要坚定不移地按照区局党组提出的干部管理“三严”要求抓好落实,以维护督查制度的严肃性。
第三篇:心得体会:一岗两责
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心得体会:一岗两责
一、当前基层税务所落实“一岗两责”存在的偏差
1、思想认识还存在差距。对“一岗两责”工作主线的基本内涵和精神实质领会的还不够深、不够透,没有把“两责”的落实与地税各级党组的一系列重大工作部署联系起来理解、实践,对落实“两责”工作中的主要矛盾和重点环节把握得还不准。
2、落实“一岗两责”工作不扎实。对党风廉政建设没有真正引起高度重视,抓党风廉政建设缺乏自觉性和坚定性,有些工作不能持之以恒,抓而不紧,流于形式,“一手硬、一手软”的问题、工作一般化的问题、管理上的薄弱环节还没有很好解决。有的领导干部对反腐倡廉工作和各项管理工作的责任意识淡薄,工作标准不高,方式方法简单,有些制度形同虚设,对干部管理偏宽、偏软,甚至工作失察、失职,没有尽到领导应尽的责任。如酒世伟等四人违纪事件的发生。
3、制约机制薄弱,监督工作不到位。有的领导干部政治素养不高,政治理论不强,世界观、价值观混沌消极,权力观、地位观和利益观出现严重偏差,甚至个人私欲膨胀,监督缺失,有令不行,有禁不止;有的税务干部在管理和执法中自律意识、法纪意识不强,损害纳税人利益,存在利用职权向纳税人“吃、拿、卡、要、报”等现象;有的借口为单位办事,把从上级、从政府部门要来的钱当成自己的钱,想怎么花就怎么花,认为只要不装进个人腰包就没事。如王全录、薛伟、黑力力等案件的发生。
二、强化“一岗两责”的有效途径
1、潜心学习,提高素质,努力做到“两手”都硬。作为党政一肩挑的基层领导,应该在学习上先人一步、认识上高人一等、方法上技高一筹,坚持一手抓党建,一手抓业务,努力做到“两手”硬。一是要加强政治理论学习,切实打牢思想政治基础。基层领导要自觉深入学习、积极践行区局党组提出“珍爱生命,承担责任,维护荣誉”的地税核心价值理念,从思想观念上要让大家牢固树立“承担责任”的意识。常学常新,不断深化,力争在“真学”上取得新收获,在“真信”上达到新高度,在“真用”上见到新成效。通过学习,改造主观世界,坚定理想信念,始终保持清醒头脑,为认真履行“一岗双责”打下坚实的思想基础。二是加强党的知识学习,增强抓好基层党建工作的本领。要加强基层党组织
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建设,不断创新工作方式和工作机制,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。牢记聚财为国、执法为民的根本宗旨,树立科学发展观和正确的政绩观,艰苦奋斗,廉洁奉公,把维护广大纳税人的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,在理想信念上筑起反腐倡廉的坚强防线。三是加强税收业务知识学习,努力提高实际工作能力。作为基层领导要掌握与其工作直接或间接相关的基本技能和基本知识,刻苦钻研,勤于实践,努力成为本单位、本系统行家里手,成为“专家型”的基层领导。
2、摆正位置,统筹兼顾,正确处理“两责”关系。上述违法、违纪事件的发生,都存在着管理不严、作风不实的问题。肩负“一岗两责”的部门领导,要始终坚持中央最新颁布的《建立健全惩治和预防腐败体系2011—2012工作规划》,充分认识贯彻落实《工作规划》的重大意义,进一步增强责任感和紧迫感,摆正位置,统筹兼顾,正确处理抓党风廉政建设与抓业务的关系,真正把二者有机地结合起来,一起部署、一起检查、一起考核。在具体工作中,既要克服重业务轻党风廉政建设,使党风廉政建设工作“业余化”的现象,又要反对把党风廉政建设工作放在不适当的位置,与业务工作抢时间、争人头的现象,切实解决好精力分配、时间安排上的矛盾,自觉做到“两副担子”一起挑,“两个任务”一起抓,“两个轮子”一起转,促进基层各项工作协调、高效、可持续发展。
3、求真务实,真抓实干,切实落实“两个”责任。一肩挑的基层领导权重责也重。作为党政一把手,如何落实好区局党组提出的“健全制度、创新机制、落实责任”工作主线,就是要在思想上要敢于打破常规,在方法上要敢于不断创新,在工作上要敢于超越前人,在目标上要敢于瞄准一流,最大限度地发挥其他成员和基层工作人员的潜能。一要有奋进的目标。目标明确才能自加压力,负重奋进。只要领导目标明确,抓落实才有保证,争先才有依靠。二要有过硬的措施。措施是抓落实的保证。任务光有部署,没有具体措施,落实就成为空谈。作为党政一把手,既要有工作贴近指导、行动靠前指挥、方法一线帮带的责任意识,也要有干事的雄心、成事的信心、苦干的恒心、进取的决心,努力作出表率,促进工作落实。三要有有效督查的办法。作为党政一把手要自觉负起督查第一责任人的责任,加强组织领导,健全组织网络,提供督查保证,实行扎口管理抓督查;要完善督查机制,建立严格的交办、催办、督办制度;要强化督查权威,对任
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务落实好、效果明显的要大张旗鼓地表扬,该奖则奖,奖得让人眼红;对完成任务滞后或拖着不办的要给予严厉处罚,罚得人心痛,要坚定不移地按照区局党组提出的干部管理“三严”要求抓好落实,以维护督查制度的严肃性。
资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
第四篇:“一岗两责”工作总结
“一岗两责”工作总结
2013年2月份,我迎来了一个新的挑战,在各位领导和同事的支持下,我开始全面协调征收股的管理工作,从辅助张股长到独立管理,角色的转变使我对“一岗两责”有了新的认识,我始终坚持:在其位谋其政,任其职尽其责的信念,自觉履行一岗两责,“看好自己的门,管好自己的人,干好自己的工作”把征收股的职能发挥好,现将这半年来的情况汇报如下:
一、认真学习,搞好自身建设
如何管好业务,管好人,管好思想是我一直在思考的问题。我深知打铁还需自身硬,作为一名合格的队伍管理员,首先要搞好自身的建设,提升自己的业务水平、管理水平、廉洁奉公才能带好队、管好队。一是认真学习业务知识,提升业务水平。对市局发布的政策文件进行系统分析、解读,及时将最新的政策变化通过开例会的方式传递给同事,在实践中提升自身业务水平。二是认真贯彻落实上级关于加强风险防控的部署和省局《关于完善内控机制建设加强廉政风险防控的工作方案》,以及《某市地方税务系统完善内控机制建设加强廉政风险防控的工作实施》,与征收股的同事一起寻找风险节点,根据分局的《内控机制建设文本》梳理岗位业务流程,查摆岗位廉政风险,不断完善防范措施,有效提高了税收廉政风险防控工作的规范化、精细化水平,降低了执法风险,提高了管理效率。
二、全面部署,搞好股室建设
1、内控建设
一是按照市局《2013年内控机制建设专题汇报会》的要求和分局有关的安排,我股室以《某市地方税务局基层分局内控参考文本》为依据结合日常工作要求,按照不同工作岗位编制《个人内控档案》,并要求股室同志主动学习内控相关文件,增强风险意识,自觉规范执法力度。二是要求高风险岗位同志强化学习,特别是征纳矛盾发生频率高、问题复杂性高的岗位,要求岗位工作人员严格按照《个人内控档案》开展征收活动,将岗位风险降到最低。
2、制度规范
一是规范处罚裁量权实施细节,2012年1月1日起,全市统一执行《广东省地方税务局税务行政处罚裁量基准》,2013年4月市局发布《行政处罚<裁量基准>指引汇编》,为了能及时、准确、统一地掌握新的政策,在分局领导的指导下,根据市局关于《指引汇编》的问题解答,结合日常税收活动出现的情况,以报告形式编写了具体的处理指南,确保大家能合法、合理、正确行使行政处罚自由裁量权。二是依据《广东地税办税服务厅规范手册》,在硬件细节上做到“三个统一”:统一桌面摆放要求、统一着装细节、统一装饰物要求,力求在细节上提升我办税服务厅精神面貌,为力争成为“四个满意”办税服务厅作出努力。三是规范上下班制度,征收股向纳税人接触地税的第一扇门,如果
工作做不好,会严重影响到地税形象。针对我股室存在的个别人员迟到早退等问题,通过多种沟通途径、并制定了相对应的措施,要求工作人员准时上岗,提升服务质量。
3、堵塞漏洞
今年X月份,我股室配合管理股开展多处所得个税补报活动,共补征X万税款,X月份开展自查补税活动,共补征X万税款,并做好相关宣传和解释工作。二是梳理X 接手全面协调征收股工作已有半年时间,这半年来感谢各位领导和同事的支持,我也深切地体会到我们所承受的执法和廉政风险越来越高,我将在以后的工作中,认真履行“一岗两责”制度,及时发现问题、解决问题,积极听取各方面意见和建议,努力解决各种问题,有效化解征纳矛盾。
第五篇:“一岗两责”心得(唐国学)
学校安全工作“一岗双责”学习教育活动
心得体会
牛场乡中坝小学唐国学
为了增强教师的安全责任感和意识感,对学生广泛进行安全知识教育,切实保证学生的人生安全,杜绝学校安全事故的发生,排除学校及周边的安全隐患。按照上级“一岗双责”的要求,3月24日下午,学校召集全校教师进行了集中学习和讨论。通过学习了上级“一岗双责”的相关文件精神,大家进行了认真的讨论,我深有体会。
首先,落实“一岗双责”要增强学校领导和教师的服务意识和责任意识,要真心诚意地为学生着想。模范遵守各项规章制度,在学校管理方面,要全心全意地帮助教师解决所遇到的困难,满腔热情地为全校师生服好务,为学校教育教学工作尽心尽力、尽职尽责。要解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关学校管理理念、教育理念、教育法律法规,切实转 1
变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
其次,落实“一岗双责”要从现在做起、从我做起、从小事做起。我认为落实“一岗双责”,要认真对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为学校工作而努力!爱岗敬业,明白做人,实在做事。
第三,落实“一岗双责”要提高教师学习的自觉性和提高教师自身素质。加强学习,努力提高教育理论水平和业务水准是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上教育新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习与教师工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关教育政策、方针,提高自身的业务素质和工作能力,做到依法执教。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系
实际。二是牢记“教育是一切为了学生”宗旨,时刻把自己放在学生学习的组织者、引导者的位置上。作为教师,要做学生、做整个社会的表率,在教育思想上不落后、在教育教学上不腐败、在学校安全上不马虎,精心掌握学校安全工作的每一个环节。
第四,落实“一岗双责”要加强内部管理和制度建设。我认为,一个学校的教育,教师的积极性是否调动起来,关键在于要建立好机制,完善制度。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。我们要通过制度的设计、制度安排、制度创新为学校的发展提供制度保证。因此,从现在起,我们应认真总结过去的工作经验,并结合新的形势不断完善,实现以制度管人、管事。
总之,要继续加强学习,把学校安全工作放在首位,认真落实上级关于教师“一岗双责”的要求,增强每一位教师的责任感和紧迫感,把学校的安全工作和教育教学工作紧密地联系在一起,为学校营造一个安全的教育环境和学习环境使学生在一个安全的环境中健康成长。
2009年3月25日