第一篇：“两评一加强”心得体会
“两评一加强”心得体会
原种场中心学校 杨平鸽
未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊；因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害的现象也屡见不鲜。作为一名教育工作者，面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题：
一、转变教育理念，实施差异教育
学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。这些教师对学生的教育关注点仅仅停留在了应试上，忽视了学生全面的发展，教育理念的落后导致教学盲点的产生。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
二、以身示范，情感育人
搞教育不能搞跟风走，形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种问题。
三、艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职。要艰苦创业、爱岗敬业，争做艰苦创业、爱岗敬业的表率，在教学中自始至终的检查自己，在上课、备课、作业批改上都一丝不苟，从不计较报酬；在班主任工作中，坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生，耐心地给他们做工作，在学习上、生活上做他们最知心的朋友，经常地家访，以便更深层次地了解学生，和学生家长共同管理，提高教育效果。
四、终身学习是提高教师素质的必经之路。我深刻地认识到：要想把“教书”这个职业稳固下来，使自己真正成为名副其实的“教书匠”，要让学生成才，让家长放心，让社会满意，就得努力学习，不断更新知识，提高自身素质，才能适应新形势发展的需要。因此，要加强学习，一是学习有关教育教学的法律法规，让自己在教育教学过程中“有法可依”；二是学习专业知识，以充实自己的专业知识，武装自己的头脑，争取做到“术业有专攻”。争做合格公民的表率，这不仅是社会各界的事情，更是为人师表的教师的头等大事，教师更应首先做到这一点。为此，要认真学习中央有关公民道德建设的实施纲要，按照纲要的要求，争做合格公民。在学校，按公民道德建设的要求来规范自己的一言一行，带动教育学生必须做一个合格的“小公民”，做到“文明、守法、诚信”。
第二篇：两树一评方案
关于开展“两评一树”活动的实施方案
（报批稿）
按照《中共东营市委关于在全市开展“两评一树”活动的意见》（东发[2011]8号）和《关于在市直和县区部门单位开展“两评一树”活动的指导意见》（东评树组发[2011]11号）要求和部署，经局党组研究，决定利用3个月左右的时间，在全局开展以“让群众评价工作、让群众评价作风、树立群众满意形象”为主要内容的“两评一树”活动。现结合档案工作实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以强化自觉学习、改进工作作风、树立责任意识、提高工作效能、切实履职担当、推进工作落实、促进科学发展为目标，着力推进“双促”机制建立和完善，按照“向群众汇报、请群众评判、让群众满意”的总体要求，进一步强化领导干部的群众意识，坚持问政于民、问计于民、问需于民，着力提升为民、务实、清廉的良好形象，按照市委“新起点新阶段新目标新局面”的要求，进一步增强我市档案事业发展的忧患意识、责任意识、创新意识，攻坚克难，奋发有为，为推动黄蓝两大国家战略的实施提供优质的档案服务。
二、主要形式和内容
紧密结合单位领导班子建设和工作推进情况，通过领导班子和领导干部深挖细剖、自查自评、述职述德述廉、群众评议、集中整改，真正解决自身工作、作风中存在的“不达标”、“不适应”、“不合拍”等突出问题症结所在，采取有效整改措施，铲除症结根源，树立群众满意的形象。
（一）评议对象
以全局副县级以上领导干部为主，扩大至正科级干部。其他干部也可自愿参加。
（二）评议内容
评议的内容分工作评价和作风评价两部分。工作评价的主要内容为：
1、推动档案事业发展情况。紧紧围绕全市经济社会发展大局，认真贯彻落实市委、市政府决策部署，充分发挥档案职能作用，结合各自岗位职责，在服务大局中多出典型，多出亮点。凝心聚力谋求推动档案事业科学发展，全面提升我市档案工作水平。重点看能否全力以赴推进各项业务工作建设，奋力实现档案事业发展新突破。
2、履职尽责情况。认真履行职能，圆满完成各项业务工作任务；积极改革创新，不断取得工作新突破；抓好档案干部队伍建设，提升规范化管理水平。重点看今年以来创造的工作实绩情况。
3、服务民生情况。积极回应干部职工关注，帮助解决实际困难和问题；自觉维护群众合法权益，促进公平正义和维护稳定情况。
4、优化环境情况。注重加强效能建设，提高工作效率，提升工作质量；规范档案业务建设，提供优质文明服务。重点看是否依法行政，是否存在工作不作为、履职不到位、敷衍拖拉等现象。
作风评价的主要内容为：
1、提升境界、锐意进取情况。是否具有立足本职、围绕中心、服务大局的思想境界；是否具有锐意进取、勇于担当、攻坚克难的精神风貌；是否具有求真务实、真抓实干、积极作为的工作作风；是否具有抢抓机遇、奋力创新、敢闯敢试的雄心壮志；是否具有爱岗敬业、无私奉献、勇争一流的团队精神。重点看勇于担当，自我加压，服务大局的意识和作风。
2、注重落实、积极作为情况。是否具有严细认真的负责态度，把工作抓细抓实，真正抓到位抓到底；是否具有雷厉风行的高效执行力，高效率高质量地完成工作任务；是否具有攻坚突破的拼搏精神，敢于迎难而上，开创工作新局面。重点看落实有效，推进有力，高效优质服务的意识和作风。
3、联系群众、文明行政情况。是否深入群众，倾听群众意见、建议；是否及时有效为群众提供优质服务，切实维护群众利益；是否做到文明、热情，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等衙门作风。重点看依法行政，文明服务的意识和作用。
4、遵纪守法、清正廉洁情况。是否认真落实党风廉政建设责任制，积极完善惩治和预防腐败体系，落实反腐倡廉各项制度；是否强化对重要岗位、重点人员的廉政风险防控，规范权力运行；是否认真落实上级部署的党风廉政建设任务，开展好行风政风专项治理活动；是否严格遵守党和国家的廉政法纪，认真贯彻执行《廉政准则》，加强对干部职工的教育管理；是否自觉接受群众监督，严肃处理违纪违法行为。重点看落实党风廉政建设责任制，清正廉洁、廉洁自律的意识和作用。
三、方法步骤
活动从2011年7月下旬开始，至10月底结束，共分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（7月下旬-7月底）。制定具体实施方案，成立组织机构，通过召开动员会议，作出安排部署。通过层层动员，广泛发动，激发干部职工的参与热情，营造浓厚的氛围，推动活动迅速展开。
（二）组织评议阶段（8月初-9月上旬）
1、自查自评。领导班子围绕工作和作风，通过召开恳谈会、设立意见箱、走访、个别谈话等多种方式，广泛征求意见，深入查找干部职工不满意的问题，形成自查自评报告，总结工作情况，作出自我评价，向广大干部职工公示。领导干部要在认真吸收干部职工意见的基础上，撰写个人自查自评报告，并公开承诺。
2、群众评议。群众评议由内部评议和社会评议两部分组成，评议会议由活动督导组主持召开，领导班子和领导干部分别作履职情况报告。内部评议参加人员为全体干部职工，社会评议参评人员服务对象不少于50%。与会人员填写书面评议票，对领导班子和领导干部按照“满意”、“基本满意”、“不满意”、“不了解”四个评价等次进行评价，并提出意见建议。根据意见建议，认真统计、分析，找准、理清群众不满意的突出问题及其根源，提出整改措施，及时公开，并报“两评一树”活动领导小组办公室备案。
3、结果运用。一是将“两评一树”活动与“制度完善月”活动成果相结合。强化制度建设，继续完善落实群众知情权、参与权、表达权和监督权的工作机制，建立改进工作作风、推进工作落实的长效机制，提升推动发展、为民服务的能力和水平。二是开展“提高机关效能”主题活动。将“两评一树”活动进一步升华，在提高机关效能建设上狠下功夫，以机关效能建设的提升检验活动成效。三是将“两评一树”活动的评议结果作为考核的重要依据。根据评议结果，对群众评议较差的干部进行通报批评，并由班子主要负责同志与其谈话，进行教育。
（三）整改提高阶段（9月中旬-10月底）。评议对象要在“树形象”上狠下功夫。要认真梳理意见建议，建立整改台账，制定整改方案，明确责任和时限要求，集中时间、集中力量抓好整改，着力解决一批干部职工关注、关心的突出问题，着力提高工作效率，着力提升发展境界，明确新思路，展示新作风，做出新作为，树立为民、务实、清廉的良好形象。整改措施和成效要进行公示。在认真搞好总结的基础上，积极探索建立“让群众满意”的长效机制。工作上狠抓落实，完善问政于民、问计于民、问需于民的工作机制，集中民智，聚集民力，凝聚民心，促进档案事业科学发展。作风上全面加强政风行风建设，完善“务实承诺”--“落实践诺”--“评诺提高”的工作机制。
四、有关要求
（一）提高认识，切实加强组织领导。开展“两评一树”活动，事关政风行风建设成效，事关档案事业发展大局，事关档案部门的形象。要高度重视，切实把活动摆上重要位置，成立活动组织领导小组，精心组织实施，确保活动扎实有效。领导干部要切实发挥模范带头作用，做出表率。
（二）注重实效，切实解决实际问题。要坚持把征求干部职工意见贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把推动工作、改进作风贯穿始终，以评促改，以评促建，以评促树，把接受评议的压力转化为动力，坚持重点问题抓紧整改，长远问题分步改，把整改的重点放在干部职工最关心、最直接、最现实的利益问题上，放在班子、干部存在的突出问题上，从群众最急需办、当前能够办好的事情做起，逐项抓好落实。要建立健全整改落实情况报告、整改情况督查和整改责任追究等制度，及时向群众通报反馈整改结果，督促整改任务落到实处，不断增强整改的实效性。
（三）加强宣传，营造良好的社会氛围。选树活动中涌现出的先进典型，及时推广开展评议的好经验好做法，发挥好示范带动作用。充分运用东营档案信息网、《东营档案工作》等多种形式，加大宣传报道力度，全面展示活动带来的新气象、新成效，新变化，为评议活动的顺利开展营造良好氛围。
东营市档案局 2011年7月21日
第三篇：两创一评总结
汝州市人民检察院“两创一评”工作总结
汝州市人民检察院办公室副主任 陈冬伟
按照市委宣传部的统一安排，从2010年6月开始至2011年5月开展“创学习型党政机关、创学习型企事业单位，评中心组学习示范单位”活动（以下简称“两创一评”）。为保证活动落到实处，收到成效，我院根据市委宣传部开展活动的要求，高度重视，精心组织，认真实施，取得了明显成效，提升了工作实绩。现将我院开展“两创一评”活动工作总结如下:
一、领导重视，健全组织领导，落实责任。
一是成立领导机构，出台活动方案，强化组织领导。为加强对活动的领导，经院党组研究决定，出台了活动方案要，成立了汝州市人民检察院“两创一评”活动领导小组。院党组书记、检察长乔义恩任组长；党组副书记、副检察长魏洪流，党组成员、政治处主任李爱莲任副组长；各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，李爱莲同志兼办公室主任，办公室工作人员为黄飞豹、陈冬伟。各成员进行了明确分工，划分了各自的工作职责。在院领导小组的统一领导下开展活动，各部门负责人组织好本系统人员学习活动，是强化日常学习。我们每周利用两个半天的时间组织全院干警进行集中学习，其他时间要求大家上午工作，下午自学。在自学过程中，围绕开创检察工作新局面的奠基工程、将社会主义法治理念根植于心、将民生意识融入血脉之中、让人民群众对司法公正充满信心、促进队伍整体素质的全面提高等五项内 1 容撰写心得体会。
二是搞好思想发动，激活内在动力。针对这次“两创一评”活动要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为“两创一评”活动的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到以“两创一评”活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。2010年6月15日，我院全体干警在六楼会议室召开了全院动员大会，院原党组书记、检察长刘龙海作了动员讲话，党组副书记、副检察长魏洪流宣读了我院的“两创一评”活动工作方案。检察长刘龙海认真传达了省、市委有关会议精神，就我院开展“两创一评”活动强调，一要认真领会省委、市委和汝州市委精神，进一步增强“两创一评”活动的紧迫感和自觉性，二要结合检察工作实际，深入学习领会十七大及省市委有关会议精神，用十七大精神统领检察工作，三要加强领导，务求实效，迅速掀起新一轮学习热潮。
二、丰富学习内容，大力开展岗位练兵、业务竞赛活动 建设学习型检察院，全面提升干警素质，不仅要加强检察业务学习，还要加强与检察业务相关的理论学习。为此，汝州市检察院利用学习阵地组织全体干警深入学习了与市场经济相关的法律法规、金融、证券和管理等方面的知识，提高干警的经济理论素养，满足市场经济条件下的执法需要；学习科技文化知识，尤其是计算机及网络知识，提高信息技术的普及应用程度；学习外语，树立超前意识。学习驾驶技术，提高实际操作能力。
通过组织年轻干警列席检委会、开展正反方辩论赛、设立活动学习园地、聆听检察系统先进事迹报告会、聘请平顶山市委党校教授给干警上党课、实施 “一帮一”结对子岗位素能培训、推行工作周报月考制等形式，增强干警争先创优意识。利用20天时间组织全院干警学习人民大学教授、礼仪与公关研究中心主任、外交学博士生导师金正昆主讲的礼仪知识。采取多种形式加强干警的学习培训。聘请法院领导给干警讲课，与公安、法院办案人员交流学习办案技能，对全院干警的刑事案审查，职务犯罪案件侦查，接处涉检信访案件、公文写作，计算机操作等技能进行闭卷考试和考评。
提高队伍整体素能，强化岗位技能实战演练。一是制定方案。以提高队伍整体素质为目标，制定了《岗位技能实战演练实施方案》及考核方法。继续实施“一帮一”练兵模式，50岁以下干警为岗位实战技能必训考核对象，按照方案的要求，制定了切实可行的演练计划。二是明确重点，细化岗位技能实战演练项目。着重培养提高办案、法律文书制作、公文信息调研写作和队伍管理等四项技能的实际操作能力。三是建立定期通报制。政治处牵头抽调业务骨干组成五个考评小组，两月一次对干警掌握业务技能情况进行考核打分，并把考核后次月的第一个星期五作为考评例会日，通报上月考核情况和结果。四是建立岗位技能实战演练档案。如实记录每位干警参加业务技能实战演练的情况。通过实战练兵考核评比，从中发现和选拔竞技标兵、业务标兵和岗位能 3 手，培养一批在省、市有影响的优秀公诉人、优秀侦查员和岗位专业能手。20余人参加并通过了计算机等级（一级）考试。
三、加强领导班子的带头示范作用，形成人人比学习的良好氛围
加强领导班子建设，进一步加强对领导班子和中层干部的教育、管理和监督。认真落实党风廉政建设责任制，严格落实民主集中制和领导干部个人有关事项报告制度、述职述廉制度。积极倡导学习的风气、调研的风气、求真务实的风气、勤俭节约的风气，干部作风进一步转变。一是着力提高领导班子成员的思想政治水平和理论素养，注重把一班人的思想统一到 “三个代表”重要思想和十七大精神上来，统一到严格公正文明执法上来。二是党组一班人把形象树在干警面前，提出“从我做起，向我看齐”。党组一班人在工作中敢于抓管理、解难题，特别是涉及重大问题和重大疑难案件时，班子成员思想一致、步调一致、目标一致，营造了相互信任、相互配合、相互支持，创造性开展工作的良好氛围。
在读书学习活动中，检察长刘龙海亲自带头撰写了《自强、坚强、认真、宽容---读<当代公务员心态健康>有感》的心得体会。在党组成员的带动下，全院干警特别是中层干部思想认识提高了，学习热情都很积极，主动思考、勤于研究形成了氛围，分析问题、研究问题的深度和广度也在不断加强。全院干警积极响应，共撰写心得体会80多篇，在全院上下营造出了一个良好的 4 学习环境，形成了“以学为本”的浓厚学习氛围，把学习变成了干警自觉的行动。
四、加强队伍思想建设 推动学习型检察院建设
坚持“内强素质，外树形象”的队伍建设思路，突出抓好纪律作风建设和教育培训工作。按照汝州市委和上级检察院的部署，先后开展了“深入学习实践科学发展观”、“执法作风纪律集中教育整顿”等项活动。按照建设一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的检察队伍的要求，始终把政治思想工作放在首位，组织检察人员系统学习十七大报告，深化社会主义法治理念教育，进一步增强为党和国家工作大局服务的意识。
以解决业务工作、队伍建设中的突出问题为重点，坚持从严治检，开展“加强作风建设，狠抓工作落实”专项教育整顿；实施执法办案“无上访零赔偿”目标；落实案件质量监督机制，强化案件流程管理，建立执法办案跟踪监督制度，进一步加大了对案件承办人、部门负责人、主管检察长等办案人员执法行为的监督力度。
抓住执法办案的关键环节和重点部位，建立完善内部监督制约机制，制定实施《犯罪构成要件审查表》和《办案流程表》，规范办案流程管理，提高办案质量，强化对执法办案的监督；制定实名举报投诉检察干警违法、违纪案件限期答复制度，加强对干警的违法、违纪监督管理；加强警车管理，严格实行警车用车 5 派车制度，堵塞管理漏洞，完善管理措施，严格责任追究，有效促进了检察队伍的作风纪律建设。
通过抓纪律作风教育，干警的大局意识、整体观念明显增强，综合素质得到进一步提高，检令畅通，新风正气上扬。在打击“两抢一盗”、“扫黑除恶”、抗震救灾、确保奥运期间社会稳定、集中处理涉法信访、优化经济发展环境、服务新农村建设等大局工作和专项活动中，全体检察人员积极发挥能动作用，树立了良好形象。
五、采取多种形式，突出读书学习的牵引导向作用 “两创一评”活动中，院党组极力倡导“强化硬环境，致力于软环境，精心打造特色检察文化环境”的理念。在软环境的建设上，汝州市检察院从细微处入手，把警言、警句、格言、习惯等先进的文化理念，立体式展示于院内空间，比如一楼大厅正面“八荣八耻”的警示语，二楼楼道上的“忠诚、公正、清廉、文明”的检察职业道德准则，三楼走廊上的“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”等警示语，每个办公室门上标有格言、警句，让干警在无意识中接受勉尽责是认真工作的一种习惯，以诚相待是和谐生活的一种习惯，潜移默化地引导着干警的思想和言行，促进检察人员在司法理念、价值理念和人文素养的全面发展。检察长刘龙海提倡的“自信、认真、坚强、宽容”八字警言，无时不在提示和规范着干警行为。整洁的工作环境，浓郁的文化氛围，无不折射出全院干警的思想、素质、修养、品位、态度和取向。6 “心齐、风正、气顺、劲足”的局面已经初步形成，“细节决定成败”、“习惯决定成败”的工作理念扎根人心。在硬环境上，通过投资必要的资金，粉刷了办公楼，更新了部分办公桌椅，重新规划和布臵了院容院貌，设臵了办公区域示意图等相关设施，使全院的硬环境有了大的改观。
六、加强机制建设，注重学习实效
创建学习型检察院，不是一句空话，也不会一蹴而就，更不可能一劳永逸。抓好这项工作，没有管用的办法抓不好，没有有效的措施落不实。因此，汝州市检察院在坚持抓好教育的同时，努力建立有效的管理机制。
健全规章制度，用制度管人、办事。为规范管理，该院把检察业务工作、检察综合工作、队伍管理工作中的81项制度汇编印制成册，发放到每位干警手中，让干警学习掌握各项制度规定，用制度规范自己的执法办案行为。为使规范不流于形式，该院还将规范的内容分5个阶段进行学习、考试，检察长刘龙海亲自监考，规定考试不及格的要补考，连续两次考试不及格的或五个阶段共补考三次的，取消所在科室和本人年终评先资格，并予以通报批评。已组织考试4次，平均成绩都在90分以上。
投入必要的经费、硬件设施，充分保证学习时间。牢固树立“有投入才有产出”的观念，积极对教育培训工作投资，先后出资购买了业务培训教材、计算机等级考试用书及最新法律、法规汇编等方面的书籍。在硬件上，设臵了图书室和阅览室，分批购 7 臵了20多台电脑，保证了科科有电脑，提升了干警通过电脑办公办案的技能和水平。在学习时间上，规定各科室每周二、五下午为学习日。对学习费用，参加专门培训的费用全部报销。
通过“两创一评”活动，抓学习制度建设，努力营造学习风气，领导带头树学习标杆，提高了队伍素质，促进了我院工作持续提升。去年以来，汝州市检察院先后获得了“省级文明单位”、“全省平安建设先进单位”、“全省扫黑除恶专项斗争先进单位”、“全国检察机关宣传工作先进单位”等荣誉称号；三年来共有１人被记个人一等功，４人被记个人二等功，１９人次被记个人三等功有，37个集体被上级院表彰。2011年又被省检察院评为“全省先进基层检察院”。
汝州市人民检察院 2011年8月17日
第四篇：三课两评一反思材料
三课两评一反思
刘贵红
为了提高我们的课堂教学水平，近日学校开展了“每日研究”、“三课两评一反思”活动，除了要精心设计课堂以外，还有一点是十分重要的，那就是课后要静心沉思，多反思自己的课堂，一有所得，及时记下，有话则长，无话则短，以记促思，以思促教，长期积累，必有“聚沙成塔”的收获。
本周我参与了三课两评一反思活动，我讲的课题是“物质在水中的溶解”。首先从课堂导入上来讲，本节课前面是“相对原子质量”一节，且是在假期之前讲的，在上第一节课时设计上了“复习题问”这个环节，但这些知识与新授课没有什么联系，所以感觉这个环节并不是很好，所以第二节课时就把这个环节去了，而是直接出示提纲学习新课，经过同科教师的评课，感觉这样显得课堂一开始就很突兀，不自然的感觉。经他们的指导，最后上这节课时先从教材的“活动天地”入手，让学生通过一个小实验来认识溶液的定义，并引出溶液的特征。
从内容上来讲，这节课的容量较大，但由于学生理解起来没什么难度，又因为在上学期这部分内容涉及过，所以我这节课的初衷就是以学生的自学为主，且课堂训练部分涉及的题目也较多。
从知识点的获取上，我给学生出示了提纲，前两节课我都是让学生通过自学课本内容找出相应的内容，这样做可以节约时间，且学生容易抓住教材的重点。但细细想来，这样做也有弊的一面，因为教师把提纲给了学生之后就束缚了他们的思维，也缩小了学生对内容的摄取，更不利于他们预习能力的提高。在各位同科教师的评课以及自己的反思后，在最后一节课让学生自学时，让学生自己挖掘自己所获取的知识，加深他们的印象并能体验到获取知识的乐趣，最后我归纳总结出本节课的重难点和考点。
从学生活动上来看，我认为前两节课给学生的时间不多，除了自己看课本和做练习题以外，学生之间讨论或交流的时间很少，其实很多地方都可以让他们展开想象的翅膀，拓展学生的视野。所以在第三节课是讲“乳化作用”时，我让学生思考“除了课本上所涉及的洗洁精、洗发液以外，生活中还有哪些具有乳化作用的物质？”先让学生独立思考，然后在小组间交流答案。现在想想，自己反思的问题和同科教师们提出的宝贵建议把我对这节课的上法提到了一个新的境界和高度，为不使这些好的想法烟消云散，我应该及时记录并在以后的课堂上有所体现。
第五篇：两评一加强第三阶段小结（推荐）
胡家营镇开展“两评一加强”活动第三阶段工作小结
搞好 “两评一加强”活动整改提高阶段的工作对于整个活动十分重要，它是检验”两评一加强”活动成果的最重要的标志。根据县“两评一加强”活动领导小组的有关要求和整改提高阶段实施方案的安排，胡家营镇认真完成了整改提高阶段的各项务。达到了整改提高的目的。现就这阶段的工作情况总结汇报如下：
一、深入学习、强化认识
“整改提高”是整个活动见成果的阶段。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员干部的思想作风、工作作风转变了没有、提高了没有。因此，我镇结合在第二阶段查找的问题，继续学习中央和省、市、县的有关文件精神，学习了党的十七大报告和《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》《胡家营镇“两评一加强”活动整改阶段实施方案》等文件，使全体干部进一步提高认识，巩固理论学习成果，明确整改阶段的主要工作，增强全体干部自觉进行整改的意识。
二、认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，必须采取有力的措施，加强整改提高。根据评议意见和群众提出的意见，以及在党员干部自我剖析中发现的问题，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，胡家营镇“两评一加强”活动领导小组在分析评议材料的基础上，认真研究，科学制定整 1
改方案，主要按以下几方面的要求制定了整改措施：
1、坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定，不能说大话、空话；
2、把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西；
3、坚持走群众路线，制定整改措施，注意听取群众意见，吸收合理建议，认真进行修改；
4、立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使自己能够有个实际的变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。
三、搞好结合、狠抓整改措施的落实，进一步转变工作作风。
按照“整改提高”阶段的时间要求，根据制定的整改方案进行具体落实。进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，促进经济发展。全镇党员干部结合这次活动要求，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社意见和建议，积极主动地做好整改工作。
四、坚持创新，总结提高
对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我镇紧密结合要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。通过这次“两评一加强”活动，全镇党员干部的公仆意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高；通过认真查找存在的主要问题，通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，绝大部分党员干部彻底改变了过去那种对自身职务行为标准模糊化的认识，进一步明确了自己的不足和今后努力的方向，从而更加明确了今后的努力方向；通过学习，全体党员干部进一步增强了自己长期学习、终身学习的紧迫感。
今后，我镇一定认真贯彻落实好各项整改措施，将整改成果确实落到实处，并形成长效机制，以期切实能在思想、政治、工作上对全体党员干部有一个大的促进和提高。
胡家营镇人民政府
二零零九年元月九日
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