第一篇:用心 做好每件事
用心做好每一件事
“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,要成就事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。生活的一切原本都由细节构成,如果一切都归于有序,决定成败的必将是微若尘沙的细节。认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。
用心做好每一件事,是企业发展的灵魂。对于我们员工来说用心做事于不用心是截然不同的,就像故事所讲的“做一天和尚撞一天钟”,同样是撞钟却会有两种境界,一种是“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的机械单调、简单的重复,日复一日,月复一月,每个人都会撞响的钟声;而另一种却是响亮、圆润、浑厚、悠远能够唤醒沉迷的芸芸众生,让人达到激浊扬清、心灵空明的境界的钟声。心中无“钟”,即胸中无佛。不虔诚,不敬业,怎能担当神圣的撞钟工作呢?”如果我们不用心工作何以成就我们共同拥有的成功的企业呢?
用心做好每一件事,是员工必备的素质。首先,我们的工作责任要用心工作,工作就意味着责任,不能寻找任何借口掉以轻心,慢怠工作,不论我们身处哪个岗位,都要以高度的责任感,努力完成好各自的任务,对组织、对领导、对工作、对良心负责。其次,我们的工作要求要用心工作,每个人的工作都是特殊的,成功的华丽光环是由我们所有人的努力汇聚而成的,因此工作中不仅仅是要求我们把事情完成就行了,而是要争取创造优秀,要用心去工作。
用心做好每一件事对企业、对员工是如此重要,作为普普通通的员工,我们如何才能做到呢?其实很简单,只要我们做好如下“四心”。
一是细心。所谓细心就是用心细密。细微磨练人,细小锤炼人,细致锻练人,细节历练人,细心成就人。细节事关全局,决定成败,这要求我们勤于观察,善于发现工作中的细节,在观察的基础上认真思考,如何将每一个细节做到完美,最后还要学会检查,回头反复检查漏洞,把一切细节想全、想细,发现问题,及时补救,确保万无一失。
二是责任心。也是责任感,是干好工作前提。所谓 “在其位,谋其政;做其事,尽其责”。每一个人的岗位不同,所负的责任也有所区别,但要把工作做得尽善尽美,精益求精,都离不开一个共同的因素,那就是强烈的事业心和责任感。首先要认识到工作就是自己的事,不可推卸,对待自己的事要认认真真、全力以赴做好。其次是要认识到干好工作是为自己,只有把工作做好、做得出色,你个人价值、工作能力才会得到别人的认可。
三是耐心。也是恒心。毛泽东同志曾说过“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事”。一件事情做久了,人们常常会产生懒惰和松懈的心理,日复一日,止步不前。做好工作不是靠一时的细心和责任心就可以做好的,重要的是要坚持、持之以恒,才能体现我们在用心工作。
四是进取心。锐意进取是一个不断创新工作源泉,是我们应该长期保持的工作精神状态。首先,要有一种“永不满足感”。鲁迅曾说过“不满足是向上的车轮”。人生好像是爬山一样,你必须有达到山顶的雄心壮志,否则,永远无法爬到顶端。其次,要有远大的目标。确定合理、远大的目标,会激发我们的斗志,激励我们努力进取、执着追求。
用心做好每一件事,是我们敬岗爱业的基本条件,珍惜今天拥有的工作那是对自己的爱惜,对生活的尊重;品味亲历过的每一个工作细节,实现预想中的每一个工作成绩,那是人生历程中每个闪光的瞬间;透过一个人的用心工作,可以使别人认识我们,可以使社会承认我们,也可以使我们自己找到不断发展、不断开拓、不断实现的人生价值。
为了公司辉煌的明天,为了我们美好的未来,让我们共同坚信:工作是美丽的,用心做好每一件事是快乐的。
第二篇:教师讲座点评:用心做好每件事
教师讲座点评:用心做好每件事
学习数学课程标准有什么用?黄老师给我们举了一个很好的例子,就是当你牵着蜗牛去散步时,你要知道你和蜗牛的个体是有差异的,不能按照你的速度要求蜗牛达到同样的速度;你要知道当蜗牛兴奋时,你要顺势引导;当蜗牛疲惫时,你要鼓励它;当前方出现障碍物时,你要引导蜗牛如何爬越障碍物,而不是你生拉硬拽把它拖过去;在爬越障碍物的同时,还要引导蜗牛推导出如何求障碍物的周长、表面积和体积等。总之一句话,就是你要时刻做到以蜗牛为主体。前段时间出去听课,有的教师素质很好,板书、普通话都很好,就是得分一般,原因出在哪里?就是他们只顾自己表演了,忽略了学生的主体地位。
今天我们推出了两位年轻教师,给了她们一个展示自身才华的机会。二位来到我们学校近一年了,干得也不错。黄老师教两个班的数学期末考试考得很好,又带领着一年级数学组这个人数最少的办公室勇夺办公室文化建设第一名。刘老师教5个班的英语,去年期末考试的教学效果分在全校是最高的,在办公室文化建设评比中表现出了很好的解说素质。在他们的身上,有一个共同的特点,就是用心做好每件事。
用心是一种态度。有了好的态度,才有干好工作的基础。
用心是一种品质。有了这种品质,才能把事情做得至善至美。
用心是一种境界。有了这种境界,才能够很好地思考未来。
现在,好多人都喜欢谈“内涵”、“底蕴”这类的话题。内涵、底蕴是怎么来的?我认识就是在用心做好每件事的过程中积淀下来的。前几天看到一句话,挺不错的,把它记了下来,与大家分享:用心做事的过程,就是教育智慧潜滋暗长的过程,就是个人底蕴日益深厚的过程。
第三篇:演讲稿如何做好每件事
认真做好身边的每一件事
尊敬的各位领导、各位老师、同学:
大家好!
我叫崔秀,是环境工程系的一名学生。2010年9月加入了太原大学这个大家庭。今天很荣幸能站在这里和大家交流和学习,首先感谢学校给我这次上台发言的机会,更感谢在学习、生活中一直支持我的老师和同学。
我今天要和大家分享的是:在大学三年的学习、工作和生活中最大的收获—认真做好每件事。
认真在《现代汉语字典》中的解释是:严肃对待,不马虎;信以为真,当真,认为是真的,而在我的心里认真不仅仅只有这些含义,它在我内心这片土地上生根发芽,茁壮成长。认真在我内心生根时它是一种态度,把这种态度坚持下去它就发芽了,最后演变成一种习惯时,它就在我内心驻扎着。
不知从何时起,认真已成为我心灵支柱的一部分,“认真”这个字眼,虽然我忘了它是怎样植入我内心的,但我很清楚地记得它现在在我的血液里流淌着。
当认真还是一种态度时,它成了我的一种特殊能力,激发了我的潜能,使我浑身有种使不完的力量,认真上课,不懂的立即问老师,不明白的立即问老师,不明白誓不罢休,下课认真完成作业。为了试
卷上的高分,为了老师的好评,为了父母的笑容,我认真的做着每一件事。想必刚上大学的你们也是这样的吧!
下面我来说说我的经历,现在我担任环境工程系学生会学习部部长,大学三年四次一等奖学金、一次国家励志奖学金、一次国家奖学金、两次优秀三好学生、两次优秀团员、两次优秀教学信息员、一次优秀班干、征文大赛一等奖,现已成为入党积极分子。这些都是我认真付出的结果,所以我觉得一切都来源于认真,想知道我是怎样做到的吗。
作为环境工程系学生会学习部部长,我的一个日常任务是:每周一按时,向教务处、学生处交上周教学日志和学生考勤表。在你们看来可能就是一分钟的事,可我却不这么认为。我要求我们系各班学委每周一中午12:00前将上周的教学日志交给我,在周一下午两点之前我会准时把教学日志送交学校。
对于上交的教学日志,我要求学委们认真填写授课内容,查清各班人数,写清楚缺课人数,并请任课老师亲自签名后,再上交。
对于上交的学生考勤表,首先要核对各班总人数,然后根据教学日志的学生到课情况填写学生考勤表,由各班班主任过目并签字后上交。
这种做法使得我们系部深受学校领导的好评。但是我在工作中发现过这样的情况:有的学委认真积极,严格按照要求填写、交回,这样的班级,老师管理方便,班级学风好;但是有的学委就不那么积极,填写也不认真,不写班级、时间,以及学生上课情况,虽按时交回,但毫无质量可言,当我问他怎么回事,他说这样也没啥问题,可以交差了。这样的班级往往使这老师无从下手进行管理,班级风气不好。
因此我们可以看到,少问一句,少跑几步,虽然也是完成了任务。没有认真踏实做事,为了表面上的“高效率”,把资料直接上交学校,而都不让老师过目,老师无从了解班级学生上课情况,这将会给老师以及学生管理工作带来很大的麻烦,所以,表面的高效率,将导致后续工作的更麻烦。
我想:不管你有多忙,请认真做你现在正在做的事。毕竟,一次只能做一件事,要专注、认真地去做一件事,做完后稍作暂停,让自己喘口气,再认真地去做下一件,这样才能彻底做好身边的每一件事情。世界上没有任何东西可以替代认真的意志。
在座的同学们,趁你们现在还拥有美好的大学生活,那么好好珍惜它,认真对待它,不要等到离开才后悔莫急。
“认真”两个字好写,真正讲认真,真正认真起来,坚持下去,却不是一件容易的事。没有坚定的理想信念,没有正确的价值观、荣辱观也很难认真做好每一件事。所以,我们要坚定信念,树立正确的价值观、荣辱观,我们要认真做好身边的每一件事,不是为了得到回报,而是在这个过程中我们学到了多少东西。把这种认真的态度坚持下去,它会演变成一种习惯。习惯一旦形成,便成为一种潜意识,它对我们的人生、事业起着不可磨灭的作用。良好的习惯就像是人存放在自己身体中的“道德资本”,而人在一生中都会享受着它的“利息”。所以,我们大家养成认真的习惯。
也许我的演讲不是最好的,但是我认真去做了这件事,我相信每个人都有自己的特点,只要认真做好身边每件事,总会有成功的那一天。
第四篇:用心做好每件事:你是一个艺术家,而不是工匠
用心做好每件事:你是一个艺术家,而不是工匠
有人问三个砌砖的工人:“你们在做什么呢?”
第一个工人没好气地嘀咕:“你没看见吗,我正在砌墙啊。”
第二个工人有气无力地说:“嗨,我正在做一项每小时9美元的工作呢。”
第三个工人哼着小调,欢快地说:“你问我啊朋友,我不妨坦白告诉你,我正在建造这世界上最伟大的教堂!”
用心做好每件事,做每件事情都要用心,这是要求员工应该具有的职业道德。用心做与用手做不一样,只有用心做才能获得好的质量和效果,也才能不辜负客户和公司,工作中要牢记“不做便罢,做就做好”。
在我每天上班经过的十字路口,有一个非常漂亮的建筑物。当然,在这里我要说的不是建筑物是如何的漂亮,而是在建筑物前面的一个立着的石碑上刻着的一行字:“在此,一切都追求尽善尽美。”我被这句话打动了,我想,这句话值得做我们每个人一生的格言。如果每个人都能牢记这一格言,实践这一格言,决心无论做任何事情,都竭尽全力,用心去做,以求得尽善尽美的结果,那么,每一个人的成功将会是一件再容易不过的事情了。其实,很多事情在一开始就已经注定了,同很多事情在一开始就可以避免一样,这就是态度,如果你一开始就抱着这样的态度——我只是来打工的,为了拿到每个月的薪水,我必须完成自己的本职工作,但其他的一切与我无关,那你最后一定连每个月的足额薪水都领不到;而如果你把工作看成是自己的事业,在工作中每一件事都用心去做,那你的成就很可能会超出自己的预期。
“用心去做”是一个严谨的工作态度,或者说,它是一个最起码的职业道德,也是身在职场最基本的要求。你可以能力低于别人,但如果你连用心工作都做不到,那你真的就已经面临很大的危险了。我常听到一些企业的人力资源经理谈起选择人才时的一些想法,给我印象最深的是,他们常常会说到这样一句话:“一个人能力不够,公司可以对他进行培训,甚至送他去进修,加强培养来提高他的能力。但如果是态度不端正,那能力再强,对企业来说也是毫无意义的,因为他是不会把他的能力全部贡献在工作上的。”
其实,这个所谓的端正态度很简单,就是最基本的你要“用心”工作,而不是“用手”工作。所谓“用心”工作,就是凡事要认真。认真工作的态度,会为一个人既定的事业目标积累雄厚的实力,同时,还会给公司、老板带来最大化的实际利益。因此,在每一个公司里,认真“用心”做事的员工都是老板比较青睐的。
所以,从一开始工作,就要谨记“每件事情都用心做”这个职场原则,才能为你的事业发展创造有利的条件。
但是,并不是谁都是一开始就明白这个道理的,很多人是在得到一次教训后,才会改变自己以前在工作上散漫、敷衍的态度的。然而,有时候人们为此付出的代价却是十分高昂的。在美国宾夕法尼亚的奥斯汀镇,就是因为负责筑堤工程的承建者没有按照事先的设计去筑石基,结果导致堤岸崩溃,全镇都被淹没了,无数人死于非命。诸如此类的悲剧事件,总会不时地在我们的身边发生。而导致这一切的原因,并不是工程的难度,或者其他技术方面的原因,而仅仅只是一时的疏忽、敷衍,这其实从根本上体现了人们“认真”精神的缺乏,是在“用手”做事,而不是“用心”做事。
一旦养成了不“用心”做事的恶习,做起事来往往就会不诚实。这样,人们最终必定会轻视他的工作,从而轻视他的人品。敷衍的工作,不但降低了工作的效能,而且还会使人丧失做事的才能。所以,不“用心”做事的态度,实在是摧毁理想、堕落生活、阻碍前进的最大的拦路石。
要实现成功目标的唯一方法,就是在工作时,抱着非做不可的决心,要抱着追求尽善尽美的态度。而所有为人类创立新理想、新标准,有重大发明创造、为人类创造幸福的人,都是具有这样素质的人。而那些无论做什么事,都只是做到“差不多”就止步,或者甚至就半途而废的人,首先表明他根本就没有“用心”做事,更重要的是表明他是一个不负责任的人,他也必将为自己的这样敷衍的行为而付出代价。
大部分人总是在渴望自己得到提升,得到加薪,但却在工作中依旧抱着为老板打工,只是完成任务,甚至敷衍、马马虎虎的工作态度,似乎他们并不知道职位的晋升是建立在忠实履行日常工作,用心做好每一件事的基础上的。只有尽职尽责、用心做好目前的工作,才能使你获得价值的提升。
许多人烦恼于工作的平凡、枯燥,但你要知道没有什么工作是永远充满刺激和乐趣的,关键在于你对待工作的态度,一样平凡、枯燥的工作,不一样的人、不一样的态度,享受工作的过程是有着很大的区别的。
你觉得工作琐碎、简单,提不起兴趣,也毫无创造性可言。可是,就是在这极其平凡的职业中、极其低微的为之上,往往蕴藏这巨大的机会。只要把工作做得比别人更完美、更迅速、更正确、更专注,调动自己全部的智力,从旧事中找出新方法来,才能引起别人的注意,使自己有发挥本领的机会,满足心中的愿望。这一切,都需要你用心去做,才能达到自己想要的效果,任何的敷衍可能一时欺骗得了别人,但永远也无法欺骗自己的良知和前途。
在做完一件工作后,你应该这样告诉自己:“我愿意做那份工作,而且我已经竭尽所能、尽我的全力、用心来做了,我更愿意听取别人对我的批评。”
成功者和失败者的区别就在于:成功者无论做什么工作,都会用心去做,并力求达到最佳的效果,不会有丝毫的放松;成功者无论做什么职业,都不会轻率敷衍。
也许你可能不喜欢你眼下的工作,甚至让你感到了厌烦,但你要记住,这并不是老板或公司的错。需要改变的是你自己,你要学着去爱你眼下的工作!你只有爱你的工作,你才会用心去做。这是做一个人最起码的职业道德,职业素养。如果你想做一番事业,那就应该把眼下的工作当做自己的事业,应该有非做不可的使命感。你也许认为自己志向远大,要做轰轰烈烈的大事,而不适合做这些具体、琐碎的小事。可是,你有没有想过,如果你连这些琐碎、具体的事情都做不好,你又怎么可能去做轰轰烈烈的大事呢?一屋不扫,又何以扫天下?
不管你的工作是怎样的卑微,你都应当以一种艺术家的精神去对待。世界上没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,只要全力以赴地去做,再平凡的工作也会变成最出色的工作,就像希尔顿说的:“世界上没有卑微的职业,只有卑微的人。”
如果你对于你的工作能待之以艺术家的精神而非待之以工匠的精神,——假使你对于工作能带来浓郁的趣味而贯注热诚——假使你决意做每一件事,必须竭尽你的全力;则你对于工作就不致产生厌恶或痛苦的感觉。一切全视你的精神和你的态度。充沛的精神,可以使最卑微的工作变得趣味横生。颓废的精神,可以使人对于最高尚的事务,产生厌恶的感觉。
所以,你要考虑的不是工作是什么,而是自己应该以什么样的态度来对待自己的工作。在工作中你应该严格要求自己,每一件事情都要用心去做,能做到最好,就不要允许自己只做到次好;能完成百分之百,就不能只完成百分之九十九。不论你的薪水和职位是高还是低,你都应该保持这样的工作作风。每个人都应当把自己看成是一个艺术家,而不是一个工匠,应该用心、用创作的态度去对待每一件事。
第五篇:用心对待每件事做最好的自己
用心对待每件事做最好的自己 马丽娜——市级学生文明标兵先进事迹
马丽娜同学是xxx学校的学生,既是一位品学兼优的好学生,也是一位优秀的共青团员,曾在xxxx年和xxxx年两次获得香坊区“文明青少年“光荣称号。她十分注重德智体全面发展,不论在学习中还是在生活中,事无大小,都能够坚其志、苦其心、勤其力,以积极进取的心态,认真对待,尽心尽力去发挥自身特长,做最好的自己。
一、学习为本,提高综合素质
思想上,她能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心社会时事政治,不断提高思想政治素质,培养高尚的道德品质。
学习是学生的天职。在学习上,马丽娜同学勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。每学期均被评为校级三好学生和学习标兵,还两次获得香坊区“三好学生”和“优秀个人”光荣称号。
二、服务班级,提升个人修养
积极进取的她,从入学后就担任班级干部,积极要求进
步,成为一名共青团员后,更是用团员的标准严格要求自己,事事做榜样,积极配合老师做各项工作,努力为同学们营造一种良好的学习、生活氛围,全心全意为班级同学服务。
马丽娜同学曾担任过体育委员,现任文艺委员、专业课代表,工作中,能当好班主任老师的得力助手,起模范带头作用,配合其他带班干部做好班级管理工作,使大家同心合力,分工明确,各尽其职,增强了班集体的凝聚力,努力使班集体越来越优秀。她所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌,并连续几个学期被评为“文明班”。
作为专业课代表,主要的职责就是积极发挥教师和学生之间的纽带作用。她在注重提高自身各学科成绩水平的同时,还注重争取让课堂效率达到最佳状态,让老师讲的舒心,让学生听的开心。所以她经常找同学谈心,和他们探讨好的学习方法,并针对不同人的想法和老师一起探讨讲课方式,调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。在她的努力下,全班的学习成绩也在全年级名列前茅。在2009——2010学年下学期,师生同台技能展示活动中荣获一等奖。她还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类学科竞赛,并取
得较好的成绩,在首届省中等职业学校学生英语技能大赛哈尔滨赛区选拔赛荣获一等奖; 2011年哈尔滨市“爱丁数码”杯中等职业学校财经商贸专业英语听打技能大赛中荣获优秀奖;在全省《学好技能,奉献祖国》征文大赛中荣获一等奖。
马丽娜同学不仅在学习上名列前茅,还在文体活动中更力争上游。在担任体育委员期间,能够积极带领同学认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上,带领大家开展各种体育活动,在全校体操汇演中,由于她积极准备,刻苦演练,全班口号响亮,队形整齐,动作划一,荣获一等奖。
作为文艺委员,在市、区、学校的各类文体活动中,积极带领班里的同学,组织排演了多个异彩纷呈的节目,获得了各界很好的评价。在2010年校庆活动中,和班主任共同担任活动主持,得到校领导的表扬;在香坊区的多次文体赛事中担任礼仪,展示了当代青年学生的风采;在2011年哈尔滨市中等职业学校学前教育专业五项技能比赛中舞蹈荣获一等奖。
三、参与实践,培养健康心态
马丽娜同学在学习之余积极参与各类社会实践活动,观察社会,了解社会,培养积极进取的健康心态,为未来融入社会、服务社会打下良好基础。
她积极参加团组织的各项活动。利用课余时间向同学们
宣传团的纲领、团的思想、团的发展,让大家更好地认识团组织,接近团组织。平时,经常参加共青团志愿者服务活动。走出学校,走进社会,让红色的团旗飘扬在各个社区。多次到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,整理房间;和其他团员一起走上街头,为群众服务,锻炼了自己。在全校德育主题实践活动中获得“优秀个人”光荣称号;在全市企业、学校文艺汇演中担任指挥,引起较大反响;在市、区各级重大节会期间参加演出,既丰富了个人的人生阅历,又为学校和班级争取了荣誉。
如果“你”是成功,我想“你”是提醒我不骄傲的太阳;如果“你”是挫折,我想“你”是鼓励我勇敢面对的太阳;如果“你”是妈妈,我知道“你”是哺育我成长的太阳;甚至如果“你”是一只正在和兔子赛跑的乌龟,我也会把“你”当成是要告诉我只要坚持,胜利就是在前方的那个太阳!“少年心事当拿云”——这就是马丽娜,一个充满阳光心态的优秀中学生。