第一篇:人力资源管理专业本科毕业生就业的个体差异与相关分析
人力资源管理专业本科毕业生就业的个体差异与相关分析
[摘 要]通过问卷调查研究了人力资源管理专业本科毕业生的就业现状、工作流动、求职过程和对大学生涯的评价,并对各个方面进行了个体差异分析,发现不同的本科毕业生存在显著差异。通过相关分析发现,工作评价与工作流动原因、对大学生涯的评价与工作评价均显著相关。
[关键词]人力资源管理;就业;个体差异就业现状
(1)岗位与薪酬。岗位方面,目前绝大多数毕业生为普通员工,处于中高级管理层面的毕业生为少数。主要是因为毕业时间在1~5年之内,而HRM岗位属于行政岗位,一般需要晋级的年限至少为2~3年。毕业生的平均薪酬为4.9万/年,而处于这个水平之上和处于这个水平之下的百分比接近经典的2∶8,运用在人力资源管理专业学生薪酬水平上,就是20%毕业生处于“富人”级别工资,80%的毕业生处于“大众”级别工资。职位等级与年级存在显著差异,正如上文所述,职位很大程度上与工作年限相挂钩,因而,越早毕业的年级职位总体水平越高;薪酬水平在性别、年级上均有显著差异。男生在薪酬水平上处于优势,一方面男生本来在这个行业属于少数,物以稀为贵,另一方面,虽然行政类工作女性较多,但是高级行政类主管以男性居多,因而男性的薪酬水平相对较高。薪酬水平之所以在年级上有很大差异,与职位差异相类似,随工作年限增加,尤其是最初3年,会随转正、定岗、调薪等环节,使得薪酬水平上升。
(2)工作满意度与工作压力。从表1中描述统计的详细数据中发现,2008、2009届毕业生工作喜欢度和薪酬满意度相对较高,工作满意度应该也较高,事实上是2008、2009届的工作满意度均值小于5届总均值,究其原因,可能为对于
早毕业的同学而言,薪酬等有所提高,纵向看比较满意,但是横向相比有差距,又由于自己工作了几年,进展不大,从而对现有工作处于不太满意和一般满意之间。这满足了Rachel A Rosenfeld“随着时间的推移,一个员工也可能越来越觉得报酬与他或她的资源不匹配”的论断。工作流动
毕业生中将近一半同学没有转换过工作,1/4的同学只转换过一次工作,平均流动次数为1.9,流动率较低。访谈中,大部分毕业生表示,一旦有相对稳定和匹配工作,一般情况下至少会工作2~3年以积累经验,而且人力资源管理作为行政类工作本身稳定性较高。
(1)工作流动原因的个体差异。毕业生工作流动最主要原因为职位前景不满意、待遇不够高和寻求更好机会。此外想积累其他方面的工作经验、工作性质不符、家庭因素、公司前景不满、想尝试自主创业和工作厌倦是影响毕业生流动的次主要因素,由此可以看出,毕业生工作转换过程中考虑的不仅仅是个人职业发展,也考虑了企业的发展前景以及家庭因素。
在所有的工作流动原因中,家庭因素在性别上有显著差异,分析具体数据可得在工作流动中男生比女生更容易受家庭因素影响,很可能是因为男生在家庭中是支柱角色,因而具有更大的金钱、地位等压力,如果在职的岗位不能很好地释放他所面临的压力,那么很可能通过转换工作获得他所期望的薪酬和社会地位的工作。另外寻求更好机会、工作压力太大、工作厌倦和对公司前景不满意在年级上存在显著差异。
(2)工作流动原因与工作状况评价的相关性分析。
自主创业与员工工作喜欢度、工作满意度、工作投入三个方面的评价显著正相关,与“对HRM前途的认识”异常显著正相关。可能的原因是,自主创业会承担一定的风险,精力投入较大,对于一般人而言,具有较满意的工作不太会选择自主创业。
工作待遇与工作满意度、工作压力、工作投入度存在显著相关看,与工作喜欢度、薪酬满意度和“对HRM的发展前途认识”存在异常显著正相关。薪酬水平对薪酬满意度具有最直接的影响,一旦薪酬水平低,薪酬满意度必然会随之降低,此外,薪酬水平的高低会在很大程度上影响其他工作状况评价。
职位前景与工作满意和工作投入存在显著正相关,与薪酬满意度、工作压力及HRM发展前途存在异常显著正相关。这说明薪酬满意度、工作压力以及“对HRM发展前途的认识”很大程度上与对职位前景的认识相关。毕业生在工作满意度高,工作投入大,薪酬满意度高,工作压力大的工作状态下,已拥有一定的权利和地位,从而对于该职位的前景比较满意,更加不会因为此原因离职。3 求职过程
调查数据显示,毕业生普遍表示人力资源管理专业比其他经济管理类专业的就业要容易一些。人力资源管理专业本科毕业生在就业过程中也充分拓宽信息渠道,挖掘就业途径,促成自己的就业。在求职过程中,最大的困扰因素首先是实践能力不足、综合素质不高和缺乏社会关系,其次为缺乏需求信息、对社会缺少了解和企业了解不足,并且这些困扰因素在不同的毕业生身上的影响有显著差异。
社会了解方面在年级上存在显著差异,年级越低,对社会了解不足,在求职过程中略显稚嫩,从而影响其求职。职业素养方面在性别上存在显著差异,男生
明显比女生所受影响大,对于在校生,普遍认为女生总体综合素质高于男生,其中也包括职业素养,女生总体情商高于男生,在职业道德,职业素养上均高于男生,因而对于男生而言这方面欠缺,成为求职困扰因素。性别歧视方面,女生在求职过程中比男生更加容易遭受性别歧视,但总体数据看,歧视程度不高。专业不对口方面在年级上存在显著差异,但各年级均值参差不齐,没有明显的递增递减趋势。学校就业服务方面在性别、年级和政治面貌上均存在显著差异。缺乏社会关系方面在年级上存在显著差异,分析具体数据,各个年级没有呈现一定的规律,这有可能是因为各年级踏入社会的不同,也就是进入职场的时间造成的交际圈效应存在一定的浮动性,先增加,后减小。大学生涯评价
对于大学生涯的评价中,兴趣得到很好发展和强化了综合素质两个方面,在性别、年级和政治面貌上均没有存在显著的差异,而在结交有影响的朋友、学到有用新知识、认识有影响的老师、获得锻炼提升能力和找到适合自己专业五个方面在性别、年级和政治面貌上存在不同程度的差异。大学生涯评价与工作喜欢存在异常显著正相关,大学生涯的收获对工作喜欢度产生较大的影响,较大的可能的因为毕业生在大学期间收获颇多,大学的较大收获培养了良好的综合素质,在此优势下,发生连锁反应,较高的综合素质,寻求较好工作,较好工作具有相当满意的薪酬,同时具有较高的工作职级。本着在其位,谋其职的思想,愈加积极地投入工作中,具有一定的工作压力,从而整个大学生涯评价对工作状况评价产生显著的相关性。调查研究总结
本次调查结果显示,人力资源管理专业作为一个正在蓬勃发展的专业,目前社会需求量较大,浙江理工大学人力资源管理专业培养的学生在劳动力市场上具有较强的就业竞争力,毕业生的总体就业状况良好。但无论是就业现状、工作流动、求职过程,还是对大学生涯的评价方面均存在个体差异。而且学生对大学生涯的评价直接影响其毕业后对工作的评价,而对工作的评价又与工作流动密切相关。因此人力资源管理专业在对本科生的培养中,应该通过教师的引导、实践能力的强化、注重培养学生的学习兴趣等方面着手进行教学模式和培养方式的改革,进一步提升毕业生就业的竞争力和工作胜任力。
第二篇:人力资源管理专业本科毕业生求职信
尊敬的领导:
您好!
衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
我是陕西科技大学人力资源管理专业2013届毕业生,大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。镐京学院浓厚的学习氛围,在这厚重的学习氛围中,我成为了一名综合型人才。时光流逝,我怀着我的梦想离开母校,踏上即将走上工作岗位的征程。
我在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,广泛涉猎课外知识。我还很重视英语的学习,并且取得优异成绩。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,增加阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。
现在,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
“机会留给有准备的人,我坚持,我成功”,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。
此致
敬礼
求职人:
第三篇:人力资源管理专业本科毕业论文
人力资源管理专业本科毕业论文:战略人力资源管理,以确定该组织与人力资源管理工作进行组织的贡献,创造价值的原则。策略性人力资源管理,可以获取和保持最适当的人力资源,人力资源,以实现战略调整,全面工作人员的能力和人力资源开发,创造增值价值的组织。
关键词:战略人力资源管理人力资源价值
近年来,策略性人力资源管理思想更深刻的理论和实践中根深蒂固,也取得了很大进展。然而,对于策略性人力资源管理组织的贡献,创造价值的原则,无论在理论上还是在实践中有许多的分歧和模糊认识。为了澄清这个问题,对于组织,开展人力资源管理起着重要的作用。笔者认为,战略人力资源管理,可以获取和保持最适当的人力资源,人力资源,以实现战略调整,人力资源,组织全面发展,创造企业价值。首先,通过收购和维持最适当的人力资源,为组织创造价值
一个成功的招聘录用制度,以确保及时,经济,质量和所需的人力资源数量的组织效率的组织。根据整体发展战略的人力资源战略规划的组织,在这次招聘动态聘用管理制度的基础。这个组织一直在组织的外部环境有高度的敏感性。招聘过程似乎发生在实际招聘需求才开始,但实际上内部和外部的人力资源供应,在任何时间,在信息处理的需求。这些都是积极的就业机会,有计划,有系统,因此,快速,高效,节省成本。最重要的是,它可以确保该组织的组织的人力资源真正需要的。新员工与组织文化和承诺的性能要求高线,高绩效“双高”人员。“双高”的实现,避免了新员工的组织达到组织的要求,从不必要的费用和损失产生的结果。这包括新员工的知识,技能,态度没有达到机构的表现,其结果与培训费用造成的损失,新的工作人员和工作人员的组织文化冲突短缺和高周转率的承诺,使成本造成的,工作人员和组织,工作人员和工作,使组织不匹配的核心能力建设的困难等。
二,战略人力资源管理将组织有计划留在该组织中的员工最需要的。这包括两层含义,为最合适的机构之一需要员工留在组织内,和第二,所以没有组织员工需要离开该组织。组织需要留住的员工,组织必须保持战略机制的形成一人。组织的战略和规划,招聘和雇用,培训与发展,绩效管理,薪酬和福利的人力资源,员工关系,必须紧紧围绕组织的整体战略和各提高组织绩效其他衔接,同时不断改善他们的工作生活质量和员工满意。组织必须能够保持员工保持本组织的人力资本和人力资本,创造了条件,增值。同时,组织需要的时间其实并不合适的员工可以更有效地保证了组织文化和绩效目标。
第二,通过对组织战略相匹配,以创造价值
策略性人力资源管理路线有两个功能:功能导向功能和集会。
一,指导作用。通过人力资源的战略和策略的匹配,该组织的人力资源管理做法,并紧密联系组织的战略目标,组织战略的人力资源管理。组织,工作分析,工作设计,人力资源规划,工作机会,培训,发展,绩效管理,薪酬管理,劳动关系等方面已不再仅仅局限于自己的工作来考虑,但任何受益于本组织的策略目标考虑的问题。此外,人力资源管理实践的方法是通过组织对组织的战略意图传达给所有员工(或未来的工作人员),员工的期望,态度和行为的有效的自觉引导组织的战略方向。员工对组织的贡献,维持本组织的一个明确的方向,一致性,战略人力资源管理,创造巨大的价值。
2,池功能。通过全面的战略规划和系统设计人力资源管理,协调人力资源管理实践,人力资源管理职能之间的匹配和功能整合世贤可以有效地避免在与Chongtu系统的运作和矛盾的人力资源管理模块,保证质量人力资源管理系统的最佳总体性能。尤其重要的是通过人力资源的内部配套管理制度,组织可以形成强大的主流文化,价值观念和行为的蔓延明确的方向,以提高工作人员的认识和忠诚度对组织,形成合力,从而为组织创造一个伟大的无形以形成了可持续发展的核心竞争力的组织的资产。
第三,通过为组织创造价值的所有工作人员的能力
能够充分的工作人员包括四个方面:通过人力资源的合理分配第一,最大限度地提高工作人员的能力,二是通过人力资源的合理配置,以最大限度地提高工作人员的能力;第三,通过实施有效管理心理合约高的工作人员承担;4,通过有效的激励机制,以最大限度地提高工作人员的能力。
1,通过人力资源的合理配置,最大限度地提高工作人员的能力。战略人力资源管理对人与事物的重视,人们,人与组织匹配,其中有效的匹配,以实现每个员工发挥最大的效能。这是一个人事主管,物尽其用,相辅相成的整体管理。在实际管理过程中,根据组织的战略和设计工作的第一个合理的人力资源。在此基础上,该组织的人力资源能力模型的建立,然后进行测试的人力资源工作人员的能力状况进行全面了解。然后,按照能力原则,利用他们的技能只使用,人与事,人与人,人与组织,最佳匹配。
2,通过人力资源的合理配置,以最大限度地提高工作人员的能力。战略绩效管理对员工绩效的重点不是静态的判断,它注重员工的个人,团队和组织的动态管理的整体效能。对绩效目标与绩效标准的制定,以确定的执行情况和绩效改进措施的落实绩效考核,绩效管理的整个过程应形成一个圈PDCA循环,在循环,问题,解决问题的过程中,不断实现个人和组织业绩的改善。这是绩效管理过程本身的形成,不向作为管理过程重点的业绩,但会发现和解决了一个管理的重点形成性能问题。
3,通过对员工的心理契约管理,以有效达到高的承诺。人力资源的一个重要特点是它的活力,其对生物个体的影响,如个人之间,对其他事物不同的资源使用,受到个人动机。策略性人力资源管理,以实现通过有效的心理合约员工,以确保员工的高承诺该组织。在执行过程中,组织战略和人力资源,通过人力资源制度和组织文化和有效地提供给员工的承诺,雇员组织,并通过人力资源管理实践,以提高员工的承诺,该组织并最终导致企业公民员工行为,以实现员工的社会化。
4,通过有效的激励,以最大限度地提高工作人员的能力。策略性人力资源的内在动力和外部诱因的平衡管理的重点。一方面,它强调的设计工作,并通过员工和组织文化的合理配置,通过自身的建设,作为一个成员组织的启发得到满足的工作人员。另一方面,它也重视物质奖励对员工行为的重要影响,在充分重视其工作人员的行为直接作用的战略。此外,战略人力资源管理,尤其是关注在一定条件下的内部和外部动机的冰努力创造条件,有利于促进其企业战略方向的转变。
第四,通过人力资源开发补充价值创造组织价值
策略性人力资源管理将成为业务流程的人力资本管理流程。通过人力资本投资,企业可以获取更多的人力资本。人作为一个组织的价值增值,人力资本的重要形式的资本增值,就成了最重要的资产。策略性人力资源管理,实现人力资本的增值是第一个通过职业生涯管理好员工的目标。组织根据组织的战略和对设计人员的职业雇员的测试结果,并多次与工作人员,充分沟通,形成双方认可的工作人员的实际职业生涯管理计划。该计划在实施过程中不断调整,可根据实际情况。在员工职业生涯管理方案的指导,公司和员工一起工作的人员进行系统的培训和发展。这是因为其训练和运用他们的知识,并有明确的目的,发展良好的效果和高投入产出比。
总之,通过对组织和人力资源管理战略的实现,人力资源管理将是一个成本中心变成过去的效益中心。战略人力资源管理将成为组织的核心价值创造和竞争力的一个重要来源。
第四篇:人力资源管理专业本科毕业论文提纲
本科生毕业论文提纲
题目新经济下的人力资源管理办学学院
教学部(校外)
专业人力资源管理年级
指导教师
学生姓名
学号
年月 日
提 纲
前言
一、新经济的背景与特征
1.1新经济的背景与提出
1.2新经济的含义及特征
二、新经济下人力资源管理面临的课题
2.1知识型员工将成为人力资源的主流
2.2未来的工作模式已经凸现
2.3激烈的人才竞争成为企业制胜的关键
2.4经济全球化对人力资源管理带来的课题
2.5组织变革及人才流动是必然趋势
三、树立与新经济相适应的人力资源管理观 3.1树立人才资源是第一资源的观念
3.2加强企业文化建设,实施品牌战略,增强国际竞争力
3.3做出科学规划,培育学习型组织
3.4人力资源管理必须主动适应新经济下的变化
四、新经济下对知识型员工的管理
4.1“尊重个性、以人为本”是管理的重要依据
4.2 从“管理”向“引导”转变
4.3 建立科学的考核评价机制,实施有效的管理
4.4 加强全面培训,提升整体素质
4.5 充分信任,适当加压,必要授权
五、积极并勇敢地应对新经济下的人才竞争
5.1吸引外来人才,开发本土人才
5.2把人才的流失降到最低
5.2.1构建“以人为本”的企业文化——文化留人
5.2.2建立有竞争力的薪酬体系——待遇留人
5.2.3帮助其自我价值的实现——事业留人
5.2.4实施有效的沟通——情感留人
结语
第五篇:环境工程专业本科毕业生就业形势分析
收稿日期:2002 05 29.作者简介:孔秀琴(1967),女,甘肃灵台人,主要从事环境工程教学与研究.文章编号:1007 9912(2002)04 0069 05环境工程专业本科毕业生就业形势分析及教学对策初探孔秀琴,谢刚,张琼(甘肃工业大学石油化工学院,甘肃兰州730050)摘 要:本文就目前我国社会经济形势下,环境工程专业本科毕业生就业现状、环境保护相关产业规模、甘肃工业大学环境工程专业特点进行了分析.在此基础上探讨了如何从专业建设和教学培养环节增强毕业生的就业优势.关键词:专业;环境工程;毕业生就业;对策中图分类号:O439文献标识码:A甘肃工业大学环境工程专业是1999年才开始招生的新设专业,现有在校本科生183人.在目前社会经济高速发展的形势下,环境工程专业面临新的机遇与挑战.因此,了解毕业生就业环境、及时调整课程结构,培育专业特色,是关系到环境工程专业将来生存和发展的迫切要求.1 环境工程专业面临的形势与问题在未来5年到10年乃至更长的时间内,西部大开发的主要目的之一就是:生态环境保护和建设取得突破性进展.在资金和政策方面,国家将给于优惠倾斜,但相关的环保专业人才队伍必须依靠自身加速壮大,否则,将大大阻碍开发的进程.西部大开发刚刚起步,WTO又紧随其后进入社会经济的各个角落,21世纪是经济全球化,人才国际化的时代,国际环境管理标准ISO14000已成为新的“绿色贸易壁垒”.靠高消耗、大污染、粗放经营所生产的产品将难一进入国际市场,竞争更无从谈起.面对这样的人才需求趋势,许多高校依靠各自优势相继建立了环境工程专业.针对该专业面临的机遇与挑战,2000年全国高等学校环境工程专业教学指导委员会第三届第六次会议对该专业的教学建设与改革问题进行了讨论,并确定了新的环境工程专业本科培养方案.我校环境工程专业正是在这个阶段(1999年)获得批准并开始招生的,其现行四年制本科教学计划符合新的教学计划总体框架;按照“宽口径,厚基础,薄专业”的高校改革指导思想,在课程设置中加强了基础课程、人文课程、特色课程及实践教学的学分比例,可以说起步之初就站在了新的教学改革的前列.但是新生的毕竟是脆弱的,最迫切的问题是目前本专业第一届本科生还未走出校门,而现今毕业生就业率是评价一个学校乃至一个专业办学水平的一项重要指标,一定程度反映着专业办学质量的好坏,学科结构是否合理以及与社会经济发展的密切程度.同时毕业生就业率还直接决定办学规模、扩招限度,也即决定着该专业未来的生存前途.为了提前应对市场的挑战,做到未雨绸缪,有必要对环境工程专业毕业生的就业形势进行调查分析并提早准备好应变的对策.第16卷第4期甘肃教育学院学报(自然科学版)Vol.16No.4 2002年10月JournalofGansuEducationCollege(NaturalSciences)Oct.200环境工程专业就业形势分析甘肃省内高校中,开设环境工程专业的院校共有3所,目前已有毕业生的院校只有1所,下面是近三年环境工程专业毕业生就业情况.由表1可看出,环境工程专业毕业生考取研究生的比例逐年增加,就业率较低,各校均面临较大的就业压力.表1 甘肃省环境工程专业毕业生就业情况统计年份毕业人数考研人数就业人数就业率19992431353%20002541456%20012561870%环保产业规模是影响环境工程专业毕业生就业率的客观外部主因.分析就业市场,该专业毕业生就业的主渠道是国内环保产业部门.根据国家环保局“2000年全国环境保护相关产业基本情况调查”资料,就甘肃省内情况而言,我省环境保护相关产业年产值约占全省国民生产总值的1.3%.全省从事环保相关产业活动的企事业单位249个,职工人数仅17420人,其中企业单位160个,从业人数15210人;事业单位89个,从业人数2210人.而在企业单位中,不符合当代大学生就业取向的非国有企业占60%以上.由以上数据可知,省内的环保产业正处在发展初期,规模小,数量少,并非国民经济的主流因素,对环境工程专业人才的吸纳消化能力有限.在全国范围来看,据统计,全国环境保护相关企事业单位总数为18144个,从业人数仅317.6万人,主要集中在沿海、沿江等经济发达地区,且其中非国有企业占60%以上.2000年全国环境保护相关产业收入总额只占国内生产总值的1.9%.全国市场对该专业的吸纳消化能力仍然有限.而全国设有环境工程本科专业的院校现在已接
近150所,由以上分析可知,环境工程专业毕业生目前供大于需.但是随着西部大开发和我国加
入WTO,该专业的前景非常看好,因而生源十分充足,但目前较多的环境工程专业毕业生将
成为储备型人才,他们或是考研深造,或是从事其他领域的相关工作.如清华大学环境工程专
业毕业生中,直接参与毕业分配的仅占20%,其余30%出国深造,50%攻读硕士学位.3 我校环
境工程专业的特点我校环境工程专业成立时间短,其优势在于办学起点较高.具体表现在培养
计划和各项基础建设(如实验室)体现着该专业的先进水平.但其弱势也是明显的,亦即缺乏成熟的办学经验,理论和实践教学与当前的社会经济发展不紧密,专业特色还未形成,社会知名
度低.以上因素又都是影响毕业生就业率的内部主因,其中以专业特色尤为主要.特色即个性,对于学校来说,特色即指在办学理念、教学方式和科研实践方面“情有独钟”,并且与其他院
校相互区别.教育多样化是目前高校人才培养模式变革的必然趋势,谁能够保持和发展自己的特色,谁就能在多样化的将来“鹤立鸡群”,处于不败之地.相对专业而言,特色的具体表现即专
业方向,专业方向是各校依靠自身原有的优势及毕业生需求情况,在大致相同的传统基础平台
上,开设专业方向性课程,以体现特色.有的甚至可设2个以上专业方向,如苏州城建环保学院,他们从第六学期开始根据人才市场需求和学生志愿按三个方向培养,重点依靠毕业环节强化
各方向和培养特色.我校环境工程专业与国内几所代表院校专业方向比较如表2.07甘肃教育学院学报(自然科学版)第16卷
表2 专业方向比较表校名环境工程专业方向与本专业有关的专业课程门数学分比例清华
大学给水排水5门5.5%西安建筑科技大学环境保护3门6%兰州铁道学院环保设备
2门 2.6%给水排水4门 4.7%苏州城建环保学院环境工程4门 6%环境监测
3门 5.3%环境规划管理4门 5.7%甘肃工业大学环保设备2门 2.5%由表2可
知,我校环境工程专业方向仅环保设备一个.据调查,甘肃省环保设备产品以空气污染治理设
备和水污染治理设备为主,其中空气污染治理设备主要是供热锅炉配用的除尘器占环保产品
生产产值的75.94%,其生产供给能力已过剩于市场需求.生产能力过剩必然导致人才过剩,这
样仅靠一项环保设备特色,将来难以促进毕业生就业面的扩大.因此在专业特色方面进行思考
和创新是目前我校环境工程专业首先要解决的基本问题.4 扩大就业面的根本措施针对我校环境工程专业的特点,要提高毕业生就业率,最首要的内涵工作是进行专业特色创新和学科
结构调整,其有效思路一是强化基础,二是找准方向.下面分别予以叙述.4.1 强化基础以上分
析得知,环境工程专业毕业生较多地成为贮备型人才,将进入其他相关领域就业,强化基础即
指基础知识面和综合素质的培养应该进一步加强.从2001年高校毕业生就业情况来看,80%
用人单位更加看重学生的综合素质和创造能力.教育部[2001]4号文件《关于加强高等学校本
科教学工作提高教学质量若干意见》中也指出,要“注重学生创新精神和实践能力的培养”.要做到这一点,必须对目前的教学方式进行较大的改革,可考虑作如下尝试.(1)试验学时灵活
制.把一部分理论学时转化为试验学时,使本科实验室尽可能多地开设全套试验课程,而学生
可根据兴趣在全校范围内自愿选修试验内容,取得较高的实验学分.(2)部分专业课程理论教
学应以自学为主、课堂集中辅导答疑为辅.笔者根据自己一线专业课教学体会,课堂接受“灌
输”的学生达到70%已是相当不错了,其余30%是苦熬时间的“板凳族”,学生学习很被动,教师缺乏跟学生的互动沟通.那么何不把教师和学生都从课堂中解脱出来呢?教师向学生提
供学习指导,学生自学,每周安排一次集中答疑,大家共同探讨学问即学与问,复旦大学的校训
是“博学而笃志,切问而近思”,习惯了学与问,才会养成终身学习的习惯,创造性思维才会得以
迸发.(3)创业教育:早在1984年,美国在推行广博教育的有关报告中就指出:“谁也不能确切地
知道,新技术将会怎样影响我们未来劳动力所要求的技能和知识”.因此以培养学生自信心和
开拓能力为目的的创新教育在国外一些发达国家早已开始,雅虎公司就是在斯坦福大学校园
创业的气氛17第4期孔秀琴等:环境工程专业本科毕业生就业形势分析及教
学对策初探
中诞生的.环境保护与社会生活的方方面面密切联系,具有广阔的市场前景,非常适宜开展创
业教育活动,如果能够组织风险投资家来校考察学生的创业尝试,则其功能和影响力将是非常
深远的.4.2 找准方向专业方向的确定应以适应和促进国家经济和社会发展为准则.但由于
人才市场变化很快,而教育本身是一种预期受益的投资行为,所以在确定专业方向时除了考虑
适应性外,还要注重超前性.在这方面,笔者认为苏州城建环保学院的做法值得借鉴,即在前五
学期扎实宽泛的基础知识平台上,从第六学期开始依靠毕业环节按照不同方向培养,在基础学习阶段突出“超前性”,而在方向培养阶段突出与市场经济的“适应性”.对于我校环境工程
专业来说,这些方向可以是本地区环保方面的热点问题,如沙尘暴大气污染治理,脱硫除尘设
备开发等,在实施方式上,这类专业方向可与科研项目结合进行,引导学生参与到真正的科研
实践中去;专业方向也可以向本专业所在系部优势学科倾斜,如我校环境工程专业所在石油化
工学院在化工机械、化工工艺等方面具有较成熟的办学经验和科研优势,可考虑设化工环保
专业方向,以充分利用优势;现有的环保设备方向,应有针对性地向适用型、新型高科技领域拓
展,力争教给学生一技之长.综上所述,沙尘暴大气污染治理,脱硫除尘技术,化工环保,环保设备
均可考虑成为我校环境工程专业方向.值得注意的是,仅具有专业方向在就业市场上并不一定
就具有竞争优势,因为专业方向并不等于专业特色.方向要形成特色,需要长期艰苦培育,是师
资力量、基础设施、科研实力的统一体现,需要踏踏实实,逐步做起.大学毕业生就业率是整个
社会经济发展的晴雨表,它受外部环境的制约很大,相对环境工程专业而言,外部环境即是环
保产业规模及现行就业机制,对此,我们所能做的就是加强与这些环保产业的“紧密接触”,充分准确地提供就业信息,尽可能地进行就业资助,与整个社会一起共同促进就业机制的改善.与此同时,内涵发展,在基础素质教学和特色创新方面大胆改革,努力开拓,早日使新生的环境
工程专业成熟起来,强大起来,像一面旗帜,在残酷的市场竞争中照亮每一位毕业生的就业之
路.参考文献:[1]杨波.德、法两国毕业生就业模式的比较分析[J].华北工学院学报,2001(3):85
88.[2]冯清本.对高校毕业生就业分析及对策初探[J].高等建筑教育,2001(9):73 75.[3]黄白兰.盲点:中国教育危机报告[M].北京:中国城市出版社,1998.AnalyzingtheSit
uationofObtainingEmploymentandIntroduci
ngtheStudyofTeachingCounterMeasureabout
theGraduatesMajoringinEnvironmentalEngi
neeringKONGxiu qing,XIEgang,ZHANGqiong(Col
legeofPetrochemicalEngineering,Gansuuniv
ersityoftechnology,LanzhouGansu730050)Abstr
act:Consideringthesocialandeconomicalsit
uationinourcountry,thearticleanalysesthe
pre 27甘肃教育学院学报(自然科学版)第16卷
sentemploymentstateofthegraduateswhomaj
orinenvironmentalengineering,theindustri
alscaleassociatedwithenvironmentalprote
ction.Andthisarticleespeciallyanalysesth
especiality’scharacter isticofenvironmen
talengineeringofGansuUniversityoftechno
logy.Basethat,wehavediscussedhowtoenhancethegraduates’superiorityinobtainingemploymentfromtwosides:specialitybuildingandeducationalimproving.Keywords:speciality;environmentalengineering;employmentofgraduates;measures37第4期孔秀琴等:环境工程专业本科毕业生就业形势分析及教学对策初探