复查报告

第一篇：复查报告

复 查 总 结

红山区精神文明办公室复查验收组：

现将我局2011年市级文明单位建设工作情况报告如下：

一、总体情况

2011年，在市文明办和市机关工委的指导下，我局被评定为市级文明单位。一年来，我局本着服务为民的宗旨，为全市的水文、水资源信息工作提供了优质的服务。

自获得殊荣以来，我局高度重视，认真抓好文明单位建设工作，围绕水文中心工作，广泛深入开展文明单位建设活动，在巩固市级文明单位成果的同时，通过开展一系列卓有成效的建设活动，物质文明、政治文明、精神文明建设取得了丰硕成果。

二、具体做法

（一）加强领导，为精神文明建设提供强力的组织保证

局党组一班人始终把水文系统精神文明建设工作摆到重要地位，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，加强领导、严密组织。成立了由局党组书记、局长任组长，局党组成员、副局长任副组长，各科（室、测站）负责同志为成员的局机关精神文明建设领导小组，并由人事科负责日常工作。领导小组本着业务工作与机关文明单位建设工作同部署同落实，对照文明单位考核标准，明确了工作要求、分管领导、牵头科室和具体人员，协调解决工作中的具体问题，为文明单位建设工作提供人员、经费等保障，使文明单位建设工作有人抓，有人管，做到分级负责和全过程管理，有力促进了精神文明建设的健康有序开

展。

（二）加强教育，为精神文明建设奠定坚实的思想基础

2011年以来，我局在学习教育中认真落实学习制度，采用集中学习与个人学习相结合、普遍学习与专题讨论相结合、记笔记与撰写体会文章相结合、督促检查与考试考核相结合，始终把加强职工思想道德建设作为巩固和深化市级文明单位成果的重点，结合学习实践社会主义荣辱观和学习、贯彻、维护党章主题实践活动，不断提高思想政治建设工作的针对性和实效性。

一是强化思想政治工作。我们认真贯彻中共中央《关于加强思想政治工作的若干意见》、《关于加强和改进党的作风建设的意见》，认真开展机关党风廉政建设，开展“思想大解放，推动大水文”专题讨论活动，着力在提高干部职工的思想政治素质上下功夫，在加强和改进机关作风上做文章。

二是加强法制和职业道德建设。我们认真开展“普法”教育，积极参加普法宣传及行业法规培训。着力加强局机关干部职工职业道德建设，树立单位良好形象。坚持把社会公德、家庭美德、职业道德教育紧密结合，督促、教育职工严格遵守职业道德规范，坚持执行首问负责制、过错追究制，坚持从细节做起，一点一滴做起，保证为人民服务的本质。

三是认真组织学习培训。积极参加水利部门组织的业务培训，鼓励干部职工参加学历教育和继续教育，按要求选送机关干部参加省、市委组织部的调训、轮训和省级对口主管部门组织的各类学习培训，使全局干部职工的政治业务素质得到较大提高。鼓励在职学习，对干

部职工学习时间予以大力支持，调动干部职工的学习积极性。

（三）认真开展多形式的创先争优活动，促进精神文明建设全面发展

一是树立良好的道德风尚。坚持经常性文明礼貌教育，组织职工积极参加各种文明礼仪知识培训。坚持开展 “文明科室”、“文明职工”创建评比活动，今年评选表彰了3个“文明科室”和2名“文明职工”，形成了尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结以及文明生活和工作的良好风尚。

二是积极开展送教下基层活动。2011年，我局共组织下基层测站技能培训活动7次，培训对象以各个测站的从业人员为主，主要培训服务礼仪、服务规范和安全常识等方面的内容，有力地推进了我市基层水文行业标准化建设工作。

三是积极开展各类文体活动。坚持以各类活动为载体，不断把精神文明建设推向深入。在积极参加市委、市政府及市委宣传部、市直机关工委、市总工会等部门组织的各种文体活动的同时，积极发挥机关支部、工会、妇联等组织作用，成立了网球、羽毛球、乒乓球等多个兴趣小组，组织职工开展球类比赛、登山、趣味体育、春游等活动，丰富职工业余文化生活，促进彼此交流沟通，增进友谊与感情，展示干部职工的良好风貌。

四是实施关爱职工行动。尊重和关心退休干部，为老干部活动提供必要经费，及时解决老干部反映的问题，定期组织老干部体检，开展各种文体活动，让他们“老有所学，老有所乐”。关心体贴职工，定期组织职工体检，对生病住院职工进行慰问，在春节期间开展对职

工家属慰问，使干部职工及其家属感受到了组织的温暖。

五是积极组织参与文明创建活动。积极发动局机关及全系统职工参与我市创建省级文明城市先进城市活动。深入开展创建基文明层测站活动，组织职工学习水文行业创建文明行业活动。先后创建了文明测站3个，文明科室3个。

（四）以精神文明建设为抓手，统筹各项工作开展

一是强化行政效能建设。实行工作目标管理，强化工作督查督办。认真落实《文明办公制》、《岗位责任制》、《服务承诺制》等制度，切实转变干部作风，增强服务意识和能力。坚持政务公开，进一步规范办事程序，缩短办事时限，提高行政效率。

二是抓好机关办公环境建设。积极改善机关办公硬、软件建设，努力为职工营造良好工作氛围。2011年以来新添置10台办公电脑，创造了机关职工每人一台电脑的办公条件，极大提高了办事效率。添置盆景、绿化植物等，对单位办公场所进行了美化、绿化，鼓励职工实施家居绿化。每年按照市上统一部署，组织职工积极开展义务植树造林活动。以保持爱国卫生先进单位为载体，扎实抓好爱国卫生工作。

三是重视职工法纪教育。积极加强防范，认真抓好局机关社会治安综合治理工作，同时切实发挥职能作用，突出重点抓好水文行业的综治工作。抓好宣传教育。近年来，局机关未发生安全责任事故，干部职工无人违法违纪，无人参与“法轮功”等非法、邪教组织，无吸毒贩毒人员，每年均被评为社会治安综合治理达标单位。机关职工计划生育合格率达100%。

三、业务工作

（一）、组织全市各水文站进行水文测验，不断提高测验精度，全年施测水位18240次，流量2568次，输沙率72次，含沙量2006次。

（二）、圆满完成了全市25处水文站、124处雨量站、31处蒸发站、24处墒情站等2011年度的水文资料的在站整编和地区复审工作，按时参加全区汇编、刊印和水文资料入库工作。

（三）、按要求完成了地下水资料整编。按时编制地下水年详报和简报，并积极参加全区地下水资料汇审、验收工作。

（四）、“十二五”中小河流水文监测系统建设项目进展顺利。通过不懈的努力，现已完成对新建58处雨量站的重新选址确认，对拟改造的6处水文站的实地勘查、定位和测量，以及对拟新建的9处水文站的地形图测绘、站房设计和水文站选址工作，并与旗县有关部门联系协商，完成了锦山水文站建设用地的征地和其他拟建水文站征地的意向性协议，为水文测站建设的全面开展做好前期准备工作。

（五）、赤峰水环境监测分中心在做好常规检测任务的同时，全年为地表水和地下水监测、技术咨询项目、排污口调查检测水样共计689个，圆满的完成了各项检测业务。2012年3月初松辽流域水质监测机构质量管理考核组的各位专家莅临赤峰，考评组对赤峰分中心贯彻落实“七项制度”工作给予了充分肯定，对赤峰分中心今后的工作提出了热切的期望。

（六）、组织专业技术人员按照总局的部署开展河湖普查工作，对赤峰市流域面积大于等于50平方公里的300多条河流的流域面积、河流长度进行量算和校核，按时完成了河湖普查第二阶段工作。

（七）、开展全市排污口调查，共取水样133个，并进行化验分析，出具化验报告，同时完成锡盟水文局69个排污口水样、通辽水文局30个排污口水样的化验分析。

四、工作体会

在抓好精神文明建设工作中，我们深刻地体会到：水文行业发展需要精神文明建设提供强劲动力，精神文明建设也需要水文行业发展提供成长平台。坚持“两手都要抓、两手都要硬”的工作方针水文行业发展就能够呈现出任务目标明确、措施扎实有力、群众广泛参与、工作全面推进的良好局面。

虽然我们在精神文明建设中做了一些工作、取得了一些成绩，但与新时期文明创建要求相比较仍有一定差距。我们将以本次复核为契机，继续努力，不断创新，继续坚持“三个文明一起抓”的工作思路，以更大的热情、更强的力度、更高的标准，深入、扎实抓好精神文明建设工作，以此促进全市水文事业快速健康发展，为全市精神文明建设做贡献。

特此报告

内蒙古自治区赤峰市水文勘测局

2012年5月10日

第二篇：复查报告

复查报告

工程质量监督站：

贵站对皮杨中心产业区服务中心工程提出

1、KZ35柱钢筋与图纸不符，2、柱个别复合箍筋数量不够（柱头）柱筋位移，3、梁焊接不规范，4、梁个别二排铁位置超差，5、板几何尺寸高度不够，6、模板杂物较多，7、电线管（钢管）与盒无跨接线连接。质量缺陷我皮杨项目部已逐项做了整改。详细整改内容：

1、将KZ35柱进行图纸复合，将有问题钢筋隔断，重新载筋其锚固长度符合要求。

2、个别柱头部位复合箍数量不够，进行了补加复合箍。柱头进行校正。

3、梁筋焊接进行了调整，将其焊药皮清理掉。

4、梁底二排铁位置进行调整，已复合要求。

5、板马镫筋进行了调整，确保板厚。

6、模板上的杂物进行了清理，已清理干净。

7、电线管与盒加设跨接线。

随后进行了复查，均符合要求。

特此报告

2013年4月15日

第三篇：申请复查报告

申请复查报告

督查科：

二科监督小组监管的春江路2号地一号楼项目在2014年4月16日接受贵科检查，对于贵科现场发现的质量安全问题我监督小组已要求该项目的施工单位、监理单位进行了整改。整改情况如下：

1、相关的责任单位关键岗位人员已到岗履职；

2、施工许可证正在办理之中；

3、已加强对楼梯现浇板、梁板施工缝留置的控制；

4、砼质量的蜂窝、麻面、孔洞、疏松、鼓膜等问题已进行了处理；

5、施工现场已留置同条件养护试块；

6、地基、基础已验收；

7、临时用电、脚手架、临边防护、模板支撑已基本整改到位。

现特此申请贵科对该项目进行复查。

二○一四年四月三十日

第四篇：退耕还林复查报告

退耕还林复查报告

根据局领导在会议上的工作布置，要求对2005年退耕还林工程进行全面的核查核实，一方面核查成活率，另一方面核实保存率。根据会议要求，我们于2013年03月15日--2013年03月25日对XXX、XXX、XXX，XXX四个乡镇的退耕还林小班进行了全面复查。现将各乡镇小班的复查情况说明如下：

XXX：经济林保存率基本上达到85%以上；生态林有几个小班保存率在60%以下，分别为：115小班、118小班、124小班、126小班、129小班、120、127小班；不合格面积有640亩。这次进行第二次复查成活只达到75%左右，需要补苗3000株左右，用工15天，补苗费900元。

XXX：总体基本上保存率都好，只有183、184、239、250、251、255这几个小班保存率在65%左右，现正在进行补值补造……

XXX：XX村的几个小班保存率都只在75%左右。只有266小班保存率只在40%左右，现在正在进行补值补造中。

XXX：保存率总体都很差只在60%左右，但有几个小班008、009、010、011、012、013、014、006保存率只在30%左右，面积有229亩，这几个小班的人户现已经移居到另外地方居住了，需要补苗15000株左右。需用工75个，一天按60元计，需费用4500元。

总体情况来看，各造林小班都有树子存在，有的造林小班林木长势良好，但有些小班管理和抚育上都很差，杂草丛生，茅草棵里树苗弱小。特别在XXX的几个小班的管理者全家出去打工或不在以前居住地，造成无人管理。

以上调查，均为实地现场查看。

核查人员；

2013年3月28日

第五篇：文明单位复查报告

为了进一步巩固和发展我校“文明单位”的成果，继续加强学校精神文明建设，两年来,我校根据红塔区文明单位标准，加强学校物质文明与精神文明的建设，取得了良好效果。特将工作情况作如下汇报：

一、加强统一领导，规范学校管理。

为加快学校精神文明建设的步伐，研和中心小学进一步加强了领导班子建设，形成以校长亲自挂帅，党政工团队紧密配合，家校共同协作的工作体系。

我校在不断完善校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制和考核奖惩制为核心的管理体制的同时，进一步制定了党务、行政、后勤等多种规章制度和岗位职责。并且畅通了民主管理、民主监督渠道，认真筹备召开了一年一度的教职工大会，认真落实了教工职提案。在此基础上，学校又本着激励广大教师工作积极性的原则，根据区人民政府《玉溪市红塔区人民政府关于红塔区中小学人事制度改革的实施意见》（玉红政发[2005]32号），拟订了《内改方案》，对教师实行德、能、勤、绩、学等五方面的全面考核，使学校管理走向规范化、科学化轨道。[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com 找范文,到xiexiebang.com]

二、优化校园环境，创建文明氛围。

近两年来，学校顶住压力，克服一切困难，在加强校园环境建设上加大了力度。2005年7月，在镇党委、政府及村两委的大力支持下，重新粉刷了教室，重修了操场，建盖了新厕等，为我校申报省二级一等示范小学奠定了硬件基础。重新栽培的月季、玫瑰等花草使校园绿化实现了层次性、立体性。

此外，在绿化、美化的同时，我们还注重了教育效果。让校训、校风、校纪、《守则》、《规范》上墙，时刻提醒学生的行为；让名人名言上墙，引导学生学有榜样，教育学生树立远大的理想；办公楼墙壁上挂上了学生的优秀绘画作品，形成一道独特的风景线。校园在这些事物的衬托下增色不少。

三、创新德育活动，规范学生行为。

以德治教必须增强德育的时代性和针对性。因此，要在德育工作的机制、手段上大胆创新，大力增强德育的时代感，大力增强德育的渗透力。一年来，学校德育工作紧紧围绕《云南省小学德育分年级实施意见》坚持做到了以下几点：

1坚持以课堂为主阵地，渗透德育。

课堂是教育学生的主阵地，是渗透德育的主渠道。多年来，学校始终强调课堂上的德育效果，要求做到，堂堂有德育，课课有德育，把德育渗透到优美的课文中，有趣的实验中，丰富多彩的活动中。

2从养成教育入手，强化日常行为规范。

根据新修定的《中小学生守则》《中小学生行为规范》，我校对小学生重点是规范其基本言行，培养良好习惯，学习习惯，礼貌交往合作精神等。做到班班有《守则》、室室有《规范》，少先队开展“文明班级”评比活动，从卫生、纪律、学习、活动等方面规范学生的行为，培养良好的行为习惯。学校文明行为监督岗日日检查，月月总结，为各班评优争先打下基础。

3强化管理，狠抓落实。

我校按照贴进生活、贴进实际、贴进未成年人的原则。进一步加强教育管理工作力度，不断完善思想道德教育与管理机制，并通过加强班级建设、班干部队伍建设、团队建设等强化对小学生的道德教育。

4通过实践活动，强化学生的文明行为。

我校积极开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，特别是在“五四”青年节“六一”儿童节，建党纪念日，八一建军节等纪念日，集中开展思想道德主题宣传教育活动。同时在未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊意义的重要日子。通过开展丰富多彩的班会、队会、团会，并举行各种庆礼活动、纪念活动，增进爱国情感，提高道德素养。道德培养到升华，使他们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。另外，通过“手拉手·共创美好家园”活动，使学生将文明行为、文明语言带入家庭，带动家长、影响家长，同做红塔文明人；积极组织学生清扫街道两旁的卫生，捡拾街道上的垃圾袋，增强学生的文明意识，进一步规范了学生的文明行为。“爱祖国·爱家乡”演讲比赛通过讲演增强学生的民族自豪感，激发了学生为祖国而努力学习的信心，受到了爱国主义教育。通过警民共建活动，让交通安全进校园，增强了师生的安全法制教育。读书读报活动，使学生做到关心家事、国事、天下事，强化学生道德感。

5创新德育方法、整合德育资源。

我校在进一步加强和改进中小学思想品德、思想政治课的基础上，充分利用和整合各种校内德育资源，要求各科教师深入研究小学思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育，革命传统教育，中华传统美德教育和法制教育有机会融入课堂教学之中。同时学校通过延长图书室、少先队队室及校史陈列室的开放时间，提高了校内德育资源的利用率。学校积极开展各种富有趣味性的课外文化、体育活动。对促进青少年健康成长起到了强化作用。

四、加强师德建设，落实《公民道德建设实施纲要》。

塑造他人灵魂的人，首先自己要有高尚的灵魂。为此，教师必须不断加强自身的道德修养。为此，学校组织教师多次学习了江泽民总书记有关教育问题的讲话，《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，组织教师学习“十六大”报告，增强了教师贯彻“三个代表”重要思想的责任感与使命感。我们还就新闻媒体经常报道的体罚学生的恶劣事件，在全体教师中开展了师德师风教育活动，通过组织全体教师学习《未成年人保护法》、《教师法》等法规性文章，增强教师依法治教的意识，提高教师的服务意识，杜绝了体罚学生事件在我校发生。同时将学生安全工作进行了责任分解，制定了安全责任追究制度，对在领导工作中出现失误、教师教育教学工作中体罚学生行为，按照制度将直接追究有关责任人。制度的出台，有效地控制了教师中违法乱纪现象的发生。

几年来，教师队伍思想稳定，师德高尚，积极进取，在各项捐款活动中积极慷慨解囊；在献爱心活动中，主动捐衣物人均多达十几件；在学校节假日期间义务值班，体现了教师高尚的风格，为学生起到了良好的表率作用。

近两年来，学校着重从以上几方面入手，在校园文化建设方面做了不懈的努力，获得了社会的好评。今后我们将再接再厉，加强学校精神文明建设，创设更加优良的精神文明环境。