新发民族小学2013年初方案

第一篇：新发民族小学2013年初方案

新发民族小学2013年初7-13周岁辍学儿童摸底排查

工作安排方案

为了切实做好我校控辍保学工作，确保适龄儿童少年完成九年义务教育，增强广大教育工作者的工作责任心和紧迫感，确保此项工作落到实处，根据《威宁县教育局关于切实做好未成年人保护和加强控辍保学工作的通知》威教字[2012]65号以及《中共威宁自治县委办公室 威宁自治县人民政府办公室关于转发<关于切实做好流浪未成年人救助保护和加强控辍保学工作的紧急通知>的通知》威教通[2012]302号文件精神以和有关会议精神、中心校实施方案，结合本校实际。特制定本方案。

一、工作目标

以“该入学的一个不能少，已入学的一个不能跑”为工作目标，以人为本为原则，以切实做好控辍保学工作为出发点，确保教育惠及每一位受教育者，全面增强教育服务社会发展的功效，让所有受教育者都能接受好的教育，切实推进我校基础教育的持续健康发展，实现素质教育教学稳步提升，确保2013年度春季学期入学率达到99%。

二、组织机构

为了加强组织协调，确保工作切实有效开展，成立新发校中心学校7-13周岁辍学儿童摸底排查工作领导小组：

组长：谢作云（校长）

常务副组长：何顺发（副校长）

副组长：耿绪忠（总务主任）

黄志（办公室主任）

成员：王菲、罗契、王江华、刘纯光、李华、杨剑、袁正鑫、罗军。

领导小组下设办公室在校办公室，何顺发同志兼任办公室主任，负责日常事务工作。

三、排查工作任务

1.提高认识，增强控辍保学工作的紧迫感和责任感

各老师务必站在“以人为本关注民生”的政治高度，增强控辍保学工作的紧迫感和责任感，开展好控辍保学工作，教师和广大家长齐抓共管，力争不让一个适龄少年儿童辍学。对已辍学的适龄儿童要采取有效的工作措施，催促动员复学，对举家外出的要收集相关信息材料，及时上报。确保2013年度春季学期入学率达99%。

2.理清思路，认真查找学生辍学的原因

义务教育阶段学生特别是农村学生辍学的原因是多方面的，在我校主要存在学校管理不严、办学水平不高、依法治校、依法执教的意识不强，关爱帮扶的机制未建立或落实不到位等问题。其次是社会大环境大风气的影响。再次是家庭的影响。务必站在讲政治的高度，因地制宜，制定可操作性强的工作措施，使此项工作得以较好的落实。

三、工作时间安排

1、进村入户排查时间：2013年元月11日至15日。

2、各校汇总时间:2013年元月16日。

3、材料上交时间：2013年17日12:00以前。

四、工作要求

1、各位老师接到学校方案后，及时扎实工作，落实到位、责任到人。

2、各位老师要做好控辍保学排查工作，准确掌握基本情况，并把调查的学生信息认真填写在信息表上，同时做好电子版。确保辍学儿童一个也不遗漏。

3、元月17 日上交材料时，所要上交2013年初7-13周岁辍学儿童摸底排查情况统计表。（纸质版和电子版）同时教师必须在纸质版上签字认可，并加盖章（手印），签字的内容为（属实若有遗漏或情况不实本人将承担一切责任）

4、实行责任追究制

因教师思路不清、措施不力、工作落实不到位、在规定时间内未完成工作，导致辍学学生情况不清楚、不能让辍学儿童及时入学影响工作推进的个人，视其情节轻重，给予相应的处理，情节轻者给予扣发基础性绩效工资500-1000元，情节严重者，对相关责任人实行“一票否决”，并按规定追究责任。

新发民族小学

2013年元月9日

附件：

1、新发民族小学教师摸底排查的村组分工情况。

2、新发乡中心学校2013年初7-13周岁辍学儿童基本情况摸底调查表

3、各村村长村支书的联系电话

4、新发乡2012年度各村包保责任人名单

第二篇：新发民族小学校务公开评价方案

新发民族小学校务公开评价方案

一、对学校的校务公开工作实行全面监督。

（一）组织监督。工会等相关组织和部门对学校校务公开情况进行多渠道多形式的检查、督促和指导，表扬先进、批评后进。

（二）校内监督。主要是通过本校党组织强有力的领导，实现学校纪检监察、工会、教职工对校务公开的全过程进行监督，并对不符合公开要求或教职工群众不满意的事项提出整改要求和督促整改，直到群众满意。同时，对本校各职能部门的校务公开情况进行考核评价，提出奖惩建议。

（三）社会监督。一方面广泛听取社会各界对校务公开的意见和建议，接受全社会的监督；另一方面聘请人大代表、政协委员、德高望重的其他社会人士对本校的校务公开进行监督、整改存在的问题。

二、校务公开检查与评价的重点内容：

（一）校务公开组织机构建设及开展工作情况。

（二）校务公开各项制度建设与实施情况。

（三）校务公开实施细则和工作方案落实情况。

（四）校务公开内容的全面、真实与针对性，公开形式、程序的规范，及时与有效性。

（五）教代会职权的落实、教职工和社会关注的热点与焦点问题的有效解决、群众满意等情况。

（六）校务公开工作摆上党、政、工议事日程，作为学校整体工作的重要内容列入工作计划，纳入党建工作、评选先进集体和先进个人、考核评优的重要内容和必备条件。

（七）校务公开工作档案资料齐全，并整理成卷、归档。

三、校务公开评价工作采取听校领导汇报、组织职工座谈会、个别访谈、问卷调查、民主测评等方式进行。

三、校务公开实行责任追究制。在校务公开工作中有下列情况之一的，主要领导和相关责任人不得被推荐为劳动模范、优秀教育工作者和其他优秀个人的候人，情节严重的，考核为不合格。

（一）拒不建立、实行校务公开制度的。

（二）进行虚假校务公开的。

（三）应当提交教代会公开的事项而不提交的。

（四）违反教代会决议和校务公开有关规定，导致矛盾激化，出现集体上访事件，影响学校工作和社会稳定的。

（五）打击报复检举人、控告人以及在校务公开工作中依法履行职责的工作人员的。

（六）经教代会民主评议和民主测评，校务公开工作满意和基本满意达不到70%的。

（七）其他严重违反校务公开工作有关规定的。

第二十三条 对校务公开工作不落实，教职工或社会各界意见很大，应对责任人进行戒免谈话；拒不改正、情节严重的，应进行责任追究，报相关部门给予党纪政纪处分。

新发民族小学 2014年9月

第三篇：新发民族小学2011德育工作自查报告

新发民族小学德育工作自查报告

德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校的永恒主题。在领导办学思路的指引下，应把学生培养成“志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的建设者和接班人。学校长期坚持“教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人”的教育原则，提出“一切为了学生，为了一 切学生，为了学生一切”的发展口号，充分发挥德育在学校教育中的重要作用，优化德育工作机制，强化德育队伍建设，完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，成了“刻苦勤奋、乐学上进”的学风，收到了良好的教育效果。现对照《威宁县中小学德育示范校评估细则（试行）表》进行自查，累计得分 83分，自查报告如下：

一、德育组织管理

1、指导思想

学校有德育工作计划，有学德育工作计划，方案，内容丰富，目标明确。突出学校德育的民主性、发展性、开放性、延续性。此项满分6分，自评得分6分。

2、机制建设

成立了德育领导小组，责任明确，校长负责制，并定期开展了德育工作会议。设立了少先大队部，有红领巾监督岗。学校成立了以校长谢作云为组长，副校长何顺发为副组长，班主任及各班班长为成员。此项满分4分，自评得分3分。

3、队伍建设

有明确的班主任管理制度，品德与社会课、品德与生活课都选优秀的班主任担任，学生干部健全，少先队充分发挥了少先队员的作用，特别是队委。此项满分8分，自评得分7分。

4、制度建全

学校所有制度都建全，并且每次活动都有方案和总结。此项满分12分，自评得分12分。

二、德育保障措施

1、经费保障

生均公用经费每学期都是用了2%，用于学生奖品发放，激励学生，但没有设立德育奖励基金。此项满分4分，自评得分2分。

2、物质保障

不断加强学校德育硬件设施建设。安装了校园广播，配备了一个多媒体教室，还在学校显目位置刷新和添置了育人警语；在绿化方面，学校也舍得投入，学校绿化率96%，覆盖率60%。但没有鼓号乐队，没有校园网络。此项满分6分，自评得分4分。

三、德育内容

心理健康教育已见成效，每位教师都对对学生开展心理健康教育和心理咨询，心理健康教育面达100%，对六年级的学生进行了考前心理调整，树立学生自信心，收到了很好的效果。加强对班主任的培训和管理。班主任是班集体的灵魂，是学校工作的中坚力量。学校有10人参加了县班主任提高培训，有5人参加了“国配计划”的培训学习，有1人到重庆学习，各学科突出的教师都参加了县级地级学科培训，学校还不失时机地组织班主任学习教育新理论，开阔新思路，创新德育工作新方法，形成了新特色。学校还有：（1）有班级管理制度;(2)有干部值日表；（3）有清洁值日表；（4）有学生出勤表；（5）有学生晨午检表。学校定期召开了德育工作经验交流会，班级不定期的开展班会，把学生的政治思想工作放在首位。定期开展丰富多采的少先队活动。少先队工作做到有计划、有阵地、有过程、有档案、有专人、有特色。学校每年召开2次家长会，还建立了班主任家访制度，每学年家访率达80%。学校校长谢作云参加贵阳市德育工作培训，且以犹豫的成绩结业。学校有良好的德育环境，班级有浓厚的文化氛围，教室及学校显目位置镶嵌有《中小学生守则》和《学生日常行为规范》，并且学生能按照《守则》和《规范》规范自己的言行。学校有严格的卫生管理规定，清洁区做到一日三扫，学生的养成教育落到实处。校园内外及墙面整洁卫生，无乱写乱画、乱扔乱倒、乱吐乱拉现象。学生知晓“乱扔就是错，不捡就是过”。学校对学生进行道德教育，不光停留在口头上，而是落实在行动中。例如：汶川、玉树捐款；为羊街教师捐助；扶残助残；为孤寡老人献爱心等一系列活动，陶冶了学生的情操，教会了学生做事、做人、生活的能力。此项满分20分，自评得分16分。

四、德育实施过程

1、学校有良好的德育环境，班级有浓厚的文化氛围，教室及学校显目位置镶嵌有《中小学生守则》和《学生日常行为规范》，并且学生能按照《守则》和《规范》规范自己的言行。

2、学校有严格的卫生管理规定，清洁区做到一日三扫，学生的养成教育落到实处。校园内外及墙面整洁卫生，无乱写乱画、乱扔乱倒、乱吐乱拉现象。学生知晓“乱扔就是错，不捡就是过”。

3、学校对学生进行道德教育，不光停留在口头上，而是落实在行动中。例如：汶川、玉树捐款；为羊街教师捐助；扶残助残；为孤寡老人献爱心等一系列活动，陶冶了学生的情操，教会了学生做事、做人、生活的能力。

4、学校还有：（1）有班级管理制度;(2)有干部值日表；（3）有清洁值日表；（4）有学生出勤表；（5）有学生晨午检表。学校定期召开了德育工作经验交流会，班级不定期的开展班会，把学生的政治思想工作放在首位。定期开展丰富多采的少先队活动。

5、少先队工作做到有计划、有阵地、有过程、有档案、有专人、有特色。

6、学校每年召开2次家长会，还建立了班主任家访制度，每学年家访率达80%。

7、学校有10人参加了县班主任提高培训，有5人参加了“国配计划”的培训学习，有1人到重庆学习，各学科突出的教师都参加了县级地级学科培训，学校还不失时机地组织班主任学习教育新理论，开阔新思路，创新德育工作新方法，形成了新特色。此项满分15分，自评得分14分。

五、德育效果

1、师德师风建设

师德师风良好，教师为人师表，富有爱心和责任感；在教育教学中关系、尊重、爱护学生，有强烈的意识；教师仪表端庄，言谈举止文明，无违纪行为；师生关系融洽和谐，社会、家长、学生对本校教师满意度极高。此项满分5分，自评得分5分。

2、学生个性品质

具有自尊、自爱、自护、自立、自强的良好个性品质，无因心理异常引发不良现象；很自觉地遵守社会及学校的规则制度；精神面貌好，举止文明礼貌，仪表端庄，尊敬师长，团结同学，关系他人，充分做到了“五心教育”；积极参加班、团、队、校等集体活动。此项满分10分，自评得分10分。

六、校园环境建设

1、校园环境优美，干净整洁，垃圾定期清理，无卫生死角。

2、校园德育宣传栏日常工作规范，内容及时更新。

3、由于经费问题，至今校园无围墙。此项满分10分，自评得分4分。

七、存在的问题。

回顾之前的德育工作，在上级领导的正确指引下，在全体师生的共同努力和参与下，在规范管理、目标细化、工作落实上，都有进一步的提高，取得了一定的成绩。但面对新形势，新情况，新群体，我们的德育工作方法和思路还要不断改进：内容不够丰富，形式不够创新、思想不够与时俱进。学校的硬件设施还不够完善，例如：心理咨询室还没有，德育活动基地还不能满足学生的需要，学校无围墙等等。其它方面也或多或少存在一些不足。

八、今后努力方向

今后我们要以新的理念、新的思路，迈开步子，大胆实践，进一步落实内容、落实措施，拓宽德育工作的新渠道，继续发扬“以百米冲刺实现万米跨越”精神，以更高的工作热情和更大的干劲，做到软件不软，硬件更硬。充分发挥地方优势，加快发展步伐，在科学发展上做文章，在执政、执教能力上下功夫，使我们的管理水平、教研水平、教育水平等各项工作再上一个新的台阶。

新发民族小学 2011年11月

第四篇：新发民族小学校务公开自查报告

新发民族小学校务公开自查报告

为了进一步深化和规范校务公开工作，加强学校民主政治建设，促进学校教育改革发展和稳定，从而使之向纵深发展。根据上级有关文件精神，结合我校实际工作，现将我校校务公开自查情况汇报如下：

一、组织校务公开领导小组，进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容，又是推进民主政治建设的重要措施，是学校工作中依靠职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径；是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切党群、干群关系的有利手段。

二、召开学校校务公开领导小组成员会议。布置工作，各负其责，认真自查。

四、我校校务公开形式有：

1、召开教职工大会。通报学校改革和发展的重大事情；通报学校党政对学校重大问题的决策过程。

2、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。

3、召开学生会，通报与学校及家庭有关重要情况：征订教材、各种报刊和收费情况。

五、全面梳理需要公开的内容

学校建立了一块公式栏，需要告知师生的材料都往上面张贴。根据上级有关部门的要求和我校的实际情况，我们认真梳理了要公开的具体内容，做到大家心中有数，日常工作中就按规定的去执行。

要公开的内容：

1．学校办学理念、发展规划、或学期计划和总结。2．学校教育教学改革的重大方案与实施情况。3．学校组织机构设置和各部门负责人的情况。

4．学生管理制度：招生的相关政策及录取名单；转学、借读的相关规定和操作程序；学生的奖惩制度；学生评优评先的资格、条件和结果，等等。

5．学校收费：收费的政策依据、项目、标准；代管费支出明细清单等等。

6．校内干部选拔程序、干部推荐考察公示和结果。7．党员发展公示。

8．教师资格认定的有关条件规定和办理程序。

9．教职工考核、聘任、评优、晋级的有关政策、程序及结果。10．专业技术职务评聘的有关政策、程序及结果。11．教职工工资、福利、奖金分配方案等。

12．学校基建工程、大件物品采购、学校经费的使用等情况。13．党政领导干部廉洁自律情况。14．每周学校主要工作安排。15．学校师生捐款情况及金额。16.其他需公开的有关事项

在实践中，校务公开工作领导办公室遇到有关以上工作结果的材料都

要通过适当的途径给予公布，或征求群众意见之后行政领导班子再作决定。

六、不断完善公开的途径

1．召开各类会议，研究、探讨、公布学校的重大事情。校领导工作会议，一般在每周五下午进行，领导班子成员共同研究学校的大事。每周一下午召开全体教职工工作会议。本学期期中召开了一次教代会，全体到会人员认真讨论、修改学校《考核办法》等。

2．重大事情的决定，都是群众事先推荐，领导班子研究初定公示后无意见才最后敲定。例如评选区优秀教师和区先进工作者，首先由学校把教育局文件规定条件公布给大家，然后由全体教职工推荐，无记名投票，再由行政领导班子根据大家意见讨论酝酿，初定名单，最后公示五天大家没意见才上报教育局。

七．做好校务公开工作的成效

多年来，我校教职员工心情舒畅、愉悦地工作在自己的岗位上，大家以校为家，团结在学校领导周围，认真地实践着学校的教育理念；领导班子工作胸有成竹，各项工作都能顺利开展，全校上下基本能拧成一股绳，劲往一起使，做好校务公开工作起到了不小的作用。

此项工作已取得了一定成绩，有一种成功感，同时更进一步看到了工作中的不足，我们决心在今后的工作中发扬成绩，纠正不足，使校务公开工作再上新台阶。

新发民族小学 2014年9月

第五篇：新发小学规章制度

新发小学教师岗位职责

一、各岗位共同职责。

1、承担相关学科的教学任务，完成教学常规工作，包括备、讲、辅等各个环节，做到每学期有计划、有总结。完成上级和学校分配的业务指标。

2、参加教研活动、课题研究和业务学习，每学期相互听课，各校点和完小教师至少5节以上。

3、参加政治学习和学校组织的一切活动。

4、积极主动的完成学校领导临时安排的各项工作任务。

5、担任班主任、辅导员及完成相关业务。

二、具体岗位职责。

1、语文教师：主要承担课文、思品的教学任务，语文课教学要指导学生能正确理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，使学生初步具备听、说、读、写的能力，全面提高学生的语文素养，能正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，养成良好的语文学习习惯；思想品德课教学，要使学生受到爱国主义、社会主义、集体主义教育和科学思想方法的启蒙教育，培养学生的创造力，发展健康的个性，养成良好的意志品格。

2、数学教师：应承担两个班的数学教学任务。从小给 学生打好学数学的初步基础，发展学生思维能力，培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。培养初步的思维能力和空间观念，能探索和解决简单的实际问题，使学生既长知识，又长智慧，在数学上具有个性化的发展。

3、体育与健康课教师：必须以育人为中心，与德、智、美、劳相结合，促进少年儿童身心的全面发展，增强学生体能，使学生掌握和应用基本的体育与健康知识及运动技能。坚持三操，使学生形成自觉坚持锻炼的习惯，养成健康的生活方式。培养学生的兴趣和爱好。组织好学校举行一年一度的冬季运动会，以及各种体育竞赛活动。教会学生掌握多项球类运动的基本技能，认真实施并完成好达标工作，努力提高优秀率。

4、音乐教师：要使学生初步掌握音乐基础知识和基础技能，了解民族民间音乐，初步了解外国优秀作品。培养音乐兴趣，提高音乐审美能力。启迪智慧，陶冶高尚情操。组织好一年一度的“六·一”儿童文艺节目。积极参与社会各界组织的文艺汇演及竞赛活动。

5、美术教师：要培养学生对美术的兴趣和爱好，学习美术的基础知识与基本技能。培养学生健康的审美情趣，初步的审美能力和良好的品德，提高观察、想象、形象思想和创造能力。

6、英语教师：要树立符合素质教育的外语教育观。激

发学生学习英语的兴趣，建立起初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础及良好的学习习惯。培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。行当介绍中西方文化，为进一步学习英语奠定基础，促进学生全面发展。

7、自然教师：要培养学生的科学兴趣，让学生获得浅显的自然科学基础知识，并能应用于日常生活，逐步养成科学的行为习惯和生活习惯，学会科学地看问题、想问题，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度。提高实验开出率，鼓励学生积极参与科技竞赛活动，培养学生动手操作能力。做好自然实验室管理工作。

校 长 职 责

一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

二、制定各项学校管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

三、领导学校教研教改，实施素质教育以及师生的思想政治教育和体育卫生工作，坚定不逾地以教学为中心，合理安排人事工作，对全校员工进行考勤、考绩和考能工作。

四、制定本校教师考核制度，指导考核。

五、领导学校总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善师生员工生活环境，督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物，关心改善办学硬化和软件。

六、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取他校先进的教育信息及理念，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

七、负责监督全校安全教育工作，指导各岗人员实施安全教育。

八、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会以及其他团、队组织开展的活动，充分发挥这些组织的作用。

教 导 主 任 职 责

一、协助校长制定并实施学校教育教学工作计划，检查并总结学校的教育教学工作，审查班主任、教研组、科任教师工作计划。

二、组织管理教学工作，掌握各科老师贯彻执行教学大纲和教学计划情况，以提高教学质量为中心，开展各科教学、教研的第二课堂活动。

三、协助校长、党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布臵、检查班主任工作、积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织课外活动和家长会。

四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作、抓好“两课”、“三操”（体育课、活动课；早操、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动，搞好卫生保健工作，关心师生身心健康。

五、领导组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作，建立各项实物，资料的档案登记。

六、每学期末对教学工作，思想政治工作和体育卫生工作进行一次书面总结，向校长汇报，组织期中、期末考试、及审查试卷，同时做好试卷的保密工作。

七、组织教师总结教育教学工作经验，积极开展期末或年末评优、评先奖励活动。

八、安排每学期教师公开课，组织听课观摩，指导新教师及其他教师提高业务水平。

九、做好每学期的科书征订、分发工作。

新发小学图书管理员岗位职责

一、负责图书、阅览室的管理和书刊借阅工作，为教学服务，为全校师生服务。

二、建立图书室、阅览室的管理制度，拟定工作计划，严格执行图书的存放、保管、借阅、赔偿、更新报损等制度。

三、作好图书的验收、登记造册、分类编目及排架工作。

四、开展调查研究，做好新书的导读工作，为师生提供教学参考资料。

五、认真管理图书资料，对珍贵图书资料作重点加以保护。

六、教育师生爱护图书，对损坏图书的行为进行批评教育。

新发小学大队辅导员职责

1、在校长的指导下对学校少先队工作全面负责，着重抓好少先队的品德教育、组织和宣传工作，开展丰富的少先队活动。

2、根据上级团委的指示精神及学校的工作计划，制定少先队大队学期工作计划和月计划并负责实施，期末写出工作总结。指导检查中队计划的制定及实施。

3、指导大队委员会的工作，做好发展少先队员编队改进、奖励、处分等有关组织工作，做好一年级建队工作。

4、辅导组织好每周一升旗仪式。

5、组织好重大节日的庆祝活动。

6、辅导少先队员办好少儿园地。如红领巾广播站、黑板报、队室、队角的布臵，鼓号队、大队光荣册资料档案。

7、办好队长学校，有步骤、有计划地对大、中、小队干部进行培训，教给他们工作方法和技能，写好大队日记。

8、定期深入中队，参加中队会（每月至少2次），并新自深入一个中队，抓住典型，以点带面，推动少先队工作。

9、领导好中队辅导员工作。经常了解中队辅导员的思想工作情况，定期召开中队辅导员会议，讨论工作，交流经验，组织学习，经常关心他们的生活和健康。定期听取中队 辅导员向大队辅导员的工作汇报。每学年评选一次优秀中队辅导员。

10、主动向学校行政、教师、家长和社会方面宣传少先队的性质任务和作用，向他们密切配合，共同搞好少先队工作，坚决向一切危害少年儿童身心健康的不良现象做斗争。

11、参加学校行政会议，定期汇报工作接受领导的检查。

12、负责安排、督促检查学校卫生工作。

13、做好全校好人好事的登记、核发工作。

教 研 组 长 职 责

一、认真组织学习专业知识和教育理论，团结并督促全组教师执行教学计划，并按照教学大纲的要求，圆满完成教学任务。

二、做好教研组计划，同时审核好本组各位老师的教学计划。

三、定期检查本组教师的教案、备课、作业批阅情况并作好记录。

四、关心本组教师的思想、工作和生活，充分调动每位教师的工作积极性。

五、认真组织各科教学活动，负责向教导处汇报工作。

六、积极开展教育教学研究活动，自己带头并发动教师及时总结教育教学经验，拟定教研论文。

七、负责学校教学常规的评定。

新发小学实验室人员的岗位职责

一、热爱本职工作，牢固树立专业思想，认真学习专业知识，全心全意提高教学质量、培养科技型人才服务。

二、执行学校有关实验的工作计划，负责实验室的建设与管理。

三、科学地管理和维护好仪器设备，使之保持良好状态。各种仪器、药品要科学分类，合理存放，整洁安全，厉行节约。

四、积极配合学校教师，按照教材规定的实验内容准备教学实验，切实保证完成实验教学任务，并认真做好各班实验情况记录，积极创造条件，组织学生课外科技活动。

五、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验工作水平，提倡自制实验仪器，提高实验开出率。

六、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。

七、负责实验室、仪器室的财产管理，建立帐目，定期查库，做到帐、物相符。

八、严格遵守和认真执行仪器、药品的登记、保管、收发、使用、报废等规章制度。

九、采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财产，按规定做好三废处理工作。

新发小学财务人员职责

一、认真执行国家规定的财务制度和各项方针政策，模范地遵守和执行财经纪律。

二、切实做好算账、记帐工作。

三、定期向学校领导汇报财经收支情况，并向师生员工公布有关收支帐目，主动接受监督。

四、认真做好学校办公用品的购臵发放工作。

新发小学值班人员职责

1、处理好值班期间家长或上级的来电、来访等各种事项。

2、交班时间：接班当天上午8：00时前。

3、未处理完事项，交班时作好交接。

4、值班期间杜绝玩忽职守，不亲临学校，出现遥控指挥现象等。

5、守好校。作好全校的防盗、防火等工作，确保全校的财产安全。

6、制止与学校无关的人员、车辆进入学校。

7、做好临时安排的各项工作。

新发小学工会、职代会职责

1、制定工会、职代会活动计划，总结工会、职代会工作。

2、保障职工依法行使民主管理权。

3、维护法律、法规及规定的教职工的合法权利。

4、监督、支持、协助搞好学校各方面的工作。

5、关心教职工的疾苦，协助行政为全体教职工排忧解难。

6、团结、教育教职工遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。

7、负责对教职工的日常管理工作的评定，搜集整理校务公开的有关材料及校内师生对学校管理的意见和建议，做好校务公开工作。

8、把集体的温暖送给教职工，负责包括退休教师，生病住院，有困难的教师的探望、慰问工作。

9、积极带领全校教师学习党的政策、法规及有关教研教改的先进经验。鼓励教师参加各种提高培训。

10、审议学校的各种规章制度和改革方案。

11、商议学校的重大事件和大的经费开支。

新发小学党支部职责

1、贯彻执行党的路线、方针、政策、上级组织和本组织的决议，发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、组织党员认真学习党的路线方针、政策和文化专业知识。加强党风廉政建设，严格执行党的纪律，督促党员履行义务。

3、配合行政做好教职工思想政治工作，推动学校精神文明建设。了解、反映群众意见，维护教职工合法权益，帮助教职工解决实际困难。

4、培养入党积极分子，并对积极分子进行考察、教育、做好基层党组织的发展工作。

5、对支部内的党员进行民主评议。

6、作好学校的宣传工作，组织办好校园文化。

7、组织、教育党员为学校作好事、办实事，实施“云岭先锋”工程。

8、监督、支持学校行政工作。

9、教育党员模范遵守国家的法律、法规和学校各种规章制度。

新发小学教师教学常规管理制度

一、备课

1、学期教学计划

每学期开学，教师必须在对大纲，教材，学生作具体分析的基础上，写出书面学期教学计划，班主任写出班导计划，交教导处，教导主任作好检查记录。

2、课时计划

在上课前写出教学笔记或教案，严禁照搬照抄。

二、上课。（校长、教导主任负责）

1、上课前做好一切准备工作，带齐必需的书本，教具等。

2、课堂教学要贯彻“少、精、活”的原则，科学分配和利用时间。

3、坚持启发式教学，教学层次清楚，由浅入深，精讲精练，语言生动，充分体现教师的主导作用，学的主体作用。

4、课堂上不准穿拖鞋，背心，短裤，超短裙，要用普通话教学，上课时间不准随便走出教室。

5、板书工整，正确、演示准确无误

6、作业布臵适当。

三、改业（教研组长负责）

1、课堂训练，课时达标检验要求当天处理，当堂矫正。

2、布臵作业适当，一、二年级不超过30分钟，三、四年级不超过60分钟，五、六年级不超过90分钟，严禁机械重复和罚抄作业。

3、作业批改一律用红笔批改，批改的符号要清楚明白，批语要用楷书，要尊重学生，富于启发性，作文批改每学期不少于八次，作业批改每星期不少于二次，每日批改要注明日期。

四、单元达标检测（教研组长，教导主任负责检查）

1、每个单元教学完毕，必须进行一次达标检测。

2、要求：

①有批改；②有分数统计；③有质量简析；④有矫正教学措施。

五、辅导差生转化（校务委员会负责检查评价）。１、要求：

①每节课教师要了解学生掌握知识的情况，要根据学生实际进行个别辅导和指导。

②各科教师要摸清自己所教学科差生情况，做耐心细致的思想工作，使之有较大的转变，严禁讽刺、挖苦、辱骂和变相体罚学生。家访每学期不少于３次，了解学生情况，与家长配合教育学生。

③学生参加各种活动，教师要认真进行辅员，争取出好

成绩。

六、期中、期末检测。（教导主任负责）

１、每位教师要合理安排时间，按计划完成教学任务，根据教导处安排按时进行期中、期末检测。

2、检测批阅后要尽快写出质量分析，每学年结束要写出工作总结交教导处。

新发小学学生管理制度（学生行为规范）

1、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，好好学习，天天向上。

2、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。有事有病要写假条。

3、坚持体育锻炼，积极参加“三操”和升旗、降旗活动。

4、讲究卫生，服装整洁，不穿拖鞋，背心和太脏的衣服到校，勤洗澡勤理发勤换洗被褥。在校园内不准乱丢果皮、纸屑、不准随地吐痰、扭鼻涕。违者监督岗可命令捡起或扫干净。

5、积极参加劳动，自己能做的事自己做。

6、爱护学校的花草树木，不踏、不攀、不折花草树木，若发现按情节轻重罚款。

7、孝敬父母，生活检朴，在学校内尽量不要买零食吃，减少父母负担。

8、严禁攀爬、追赶过往车辆。

9、严禁偷食老百姓的水果，甘蔗等农作物，若被发现必须通知父母到校。

10关心集体，爱护公物，不重敲、重砸门窗，爱护课桌椅，拾到东西要交公，若损坏公物按损坏程度赔偿。

11在校园内不准讲脏话，不准吵架、打架。

12、要有自我防范意识，不准擅自到河内，沟内，池塘内洗澡。

13、学生不准骑自行车上学。

14、严格遵守作息时间，息灯铃响后严禁讲话，违者在校会上通报或张榜公布。

15、严禁乱拿粉笔，不准乱画，乱抹墙壁，违者应负责清除干净。

16、宿舍内严禁洗脸脚，洗衣物，保持宿舍内清洁卫生，每天起床必须整理好床铺，把被子、脸盆、鞋子、毛巾等生活用品摆放整齐。

17、积极参加学校，班级组织的各种活动，并在活动中尽力做事。

18、放学、上学路上要遵守交通规则，不准在路上追赶打闹，乱扔东西，出现不良后果自负。

19、少先队员必须配戴红领巾进校，若发现三次不戴将在校会上作检讨。

20、不吃烟，不喝酒，不玩火，防触电，违者将通知家长造成损失的要负责赔偿。

新发小学教师管理制度（教师行为规范）

为了全面贯彻党的教育方针、政策、积极推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，促进师德培养。提高我校的办学效益，使教育综合改革得于顺利进行，使学校的教育教学质量再上一个新台阶，特制定如下规章制度：

一、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

二、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。

三、热爱学校，爱岗敬业，发扬奉献精神。

四、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，积极培养优等生和耐心辅导学习有困难的学生，做学生的知心朋友，保护学生身心健康。

五、不断提高文化水平，刻苦钻研业务，勇于实践，勇于探索，虚心向有教学经验的教师学习，取长补短。

六、全体教师要通力合作，互相关心，互相帮助，团结协作，不搞小帮派，为学校的发展献计献策。

七、关心集体，以校为家，增强集体荣誉，树立校兴我荣，校衰我耻的主人翁责任感，做学校的主人。

八、学校各个部门要积极完成各自分管的工作，做到年

头有计划，年终有总结，并认真组织实施。

九、全体教师要服从领导分工和安排，对领导安排的工作要按质按量去完成，不搞应付。

十、各班事务由各班班主任负责解决。

十一、班主任应做好班导工作和少先队工作。

十二、班主任应负责管好各班所属的公共财物，若被学生毁坏，班主任应责成学生按程度赔偿，若班主任不管或没有人承担由班主任负责赔偿。

十三、各班所属卫生区域由各班班主任负责监督打扫，要求做到：教室无果皮纸屑、门窗无灰、书桌抽屉整洁无杂物；公共区域无果皮、纸屑、塑料袋、墙体无涂抹乱画现象，花草树木无损坏现象，每周卫生评比达清洁以上，若有问题值周教师可提醒班主任一次。

十四、每周班主任要举行一次班队活动，由少先队大队辅导员检查并做好记录。

十五、班主任应认真做好《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校学生规章制度的宣传、学习，并按此严格要求学生。

十六、教师每学期不得少于三次家访工作并有笔录。

十七、教一年级和学前班的教师，应做好一年一度的招生工作，确保入学率达百分之百。

十八、值周教师要打好考勤，负责办公室的清扫，检查

每天卫生打扫情况，记录好每天学校发生的事务，星期三下午大扫除后组织各班生活委员检查花草树木，公共财物损坏情况和卫生评比。

十九、教师要关心、爱护校内公共财物，看见有毁坏行为要坚决制止。不得把公共财物挪作私人自用

二十、教师要节约用电，人不在宿舍内要把灯关掉。二

十一、上晚自习的教师必须住学校，值周教师负责管好学生的安全防范、作息、入睡情况、开关灯、门等。

新发小学安全管理制度

学校安全责任重于泰山，为搞好学校安全工作，尽量避免事故的发生，学校成立了以校长为组长、分管安全的校务会委员为副组长，以党支部书记、教导主任、少先队辅导员、各班班主任及各校点负责人为组员的安全领导小组。安全工作实行责任追究制，为使工作落到实处，特制定本职责和工作制度。

职责

1、校长：总揽全局，负责全面工作。

2、安全负责人：主管全校的安全保卫工作。

3、妥戈校点的教师：负责妥戈校点的安全保卫工作。

4、小以则校点的负责人：负责小以则校点的安全保卫工作。

5、各班班主任：负责本班的安全保卫工作。

领导小组下设办公室，由分管安全的校务会委员兼任办公室主任，负责安全方面的日常工作及相关材料的收集、核实、整理和存档。

工作制度

1、每年年初向学生家长，、班主任、教师、校点负责人、骑摩托车的教师层层签订安全责任书。

2、经常利用校会、班会对学生进行交通安全、防火安全、食品 安全、治安防范、意外事故防范、防水安全、传染病预防、用电等安全教育，做到安全警钟长鸣。

3、各处负责人每星期要对校舍、电线、公用设施等检查一次，发现有不安全隐患要及时报告组长或自行排除。若不报、不检查、出现问题自负。

4、学生出现问题要逐级上报，并及时进行抢救。

5、班主任要教育学生不擅自洗澡，骑自行车上学。

6、班主任要教育学生不带火种、易燃易爆、刀具、棍棒等危险品进入宿舍。

7、各位教师发现学生带危险物品，做危险性活动要给予制止。若放任不管，造成后果要负全部责任。

8、因学校校舍陈旧，上课教师进入教室须留心观察墙、瓦面及电线路的安全情况，若有不安全隐患要及时排除和上报。

9、安全责任人要对学校安全工作信息认真记录、整理并每月按时上报各种安全信息。

10、值周教师按学校规定晚上要随时对校园及宿舍进行巡查。如不负责任的，出现问题，要追究责任。

11、值周教师应加强校园卫生管理工作并负责每天关锁大门。

12、疾病、疫病流行期值周教师要对校舍进行一次消毒工作。

13、带学生到实验室实验的教师要认真按实验的步骤、方法、要求进行实验并注意安全。实验室管理员要管理好实验室器材的安全存放。

新发小学财务管理制度

1、按收费许可证的项目，标准收费，任何教师不得巧列名目，擅自向学生收取学校规定以外的其它费用。

2、学校的教科书由教导处统一订阅，任何教师不得擅自向学生收费订阅其他复习资料。

3、班主任应在规定的时间内督促本班学生交清学校规定的各种费用，有特殊困难的学生应及时向学校领导汇报以便进行减免。

4、出纳员要认真记录好每一笔帐务，不能出现错登、漏登、更不能出现贪污、挪用行为，若发现将追究其责任。

5、班主任在收款时要注意识别真假，开单要规范，谁出事谁负责。

6、严格遵守财经纪律，不经领导签字的单据不得入账。

新发小学卫生管理制度

1、学校实行天天打扫卫生制度，班主任要督促学生打扫要求做到：教室无果皮纸屑，门窗无灰尘，地面无污染，屋顶无蜘蛛，书桌、抽屉整洁无杂物，环境区域无果皮纸屑，塑料袋、墙体无乱画痕迹，教室内要有垃圾箱。

2、为了维护好卫生，每天各项必须配出五名学生做监督岗，管理好各自的卫生区域，杜绝在校园内看到果皮、纸屑、塑料袋。

3、各班班主任要教育学生爱护公共卫生，不随便吐痰、擤鼻涕、乱扔垃圾、果皮、纸屑、塑料袋。若被监督岗发现，班主任就监督本班学生打扫干净。

4、各班班主任要培养学生养成良好的卫生习惯，做到勤理发、勤换洗衣服、被褥，不得穿过份脏的衣服进入校园，每天起床要叠好被子，整理好床单，生活用具放在规定的地方，不准在宿舍内洗脚、脸、衣物，若发现记录并通知该班班主任一次。

5、值周教师要管好办公室内的卫生，各自的宿舍要经常打扫，书要摆放整齐，沙发巾由女教师负责清洗。

新发小学德育工作制度

学校德育工作是学校工作中的首要工作，只有把德育工作做好，其它一系列的工作才能有序地进行，并确保教育教学质量的提高。为此，我校特制定如下德育工作制度。

一、学校德育工作机构健全，成立了以教导主任为首的德育工作领导小组。

二、各部门分工明确，协同合作。

校务委员会负责商讨、决定、处理学校的有关事务；学校党支部书记负责本支部党的活动；少先队辅导员负责完成少先队的一切活动；安全工作领导小组负责检查，上报校舍的安全工作；校务公开委员会负责对学校收费项目、标准进行公开；校务监督委员会对其进行监督。

三、教导处严格执行国家和省颁布的教学计划，教学大纲、课程方案、开足开齐课时。

四、加强学校常规管理，严格检查教师备课、上课、批改作业、辅导差生、家访等情况。

五、加强社会治安综合管理、宣传、教育加防范，对学生进行安全教育，禁毒教育及防火教育。

六、开展卫生保健工作，有相应的规律制度。

七、以思想品德课为阵地，加强五爱教育；学生言行举 止文明，遵守校规校纪，能履行小学生规章制度。

八、各位教师为人师表，以身作则，遵守学校的一切规章制度，违反者按制度进行处罚。

九、各班主任、科任教师认真履行自己的职责。

十、严于律已，诲人不倦，不歧视差生，不体罚或变相体罚学生。

十一、各班主任做好班导工作，制定出本班的规章制度。

十二、各位教师做好家访工作，做到关心、热爱学生、严格控制辍学率。

十三、值周教师做好每天的记事工作，严格考勤，认真检查卫生，并进行公布。

教 研 工 作 制 度

以质量求生存，以质量求发展是我校的办学宗旨，在日趋激烈的社会竞争中，用时间加汗水进行死拼，已经跟不上时代步伐。随着新生事物的越来越多，总是沿用老一套的教学方法、学校教学质量是难以提高的，所以我们必须努力钻研“教法”和“学法”，通过搞活“教研活动”，转变教师的教学观念、改进教学方法，互相学习、取长补短，从而提高教学质量。因此特制定以下工作制度：

一、语文教研工作由李静全权负责；数学教研工作由杨宏智全权负责。

二、各位教师参加活动时，必须为自己的教学服务，担任哪一科的教学任务，就参加那组；语文、数学都担任的可根据自己的情况而定。

三、教研活动由教研组组长组织开展，严格执行考勤制度，并认真登记。各位教师有事、生病要请假。

四、教研活动每学期每组至少要活动3次。

五、教研活动每举行一次，教研组长必须精心组织开展，并对当天讨论的内容作记录。

六、教研会上每位教师必须积极发言，畅谈自己在教学中所遇到的困惑，不懂的虚心向别人请教，做到不耻下问； 同时也要毫无保留地讲出自己在教学中取得成功的教学方法及经验，互相交流，取长补短，解决难题。在讨论“教法”的同时，也不能忽视“学法”的钻研，要考虑学生的主观能动因素，诱导学生掌握好的学习方法，从不同角度、不同深度讲解每个知识点，做到因材施教，教学相长。

七、参加教研活动的教师必须对该次讨论的内容、交流的经验有所记录，并积极实践，勇于创新。

八、进行教研活动时教师不得自由散漫，不得讨论与教学无关的话题。以上制度请各位教师自觉遵守，以保证教研工作有序顺利进行。

新 发 小 学 会 议 制 度

1、每星期一早上8：00召开校务会（特殊情况除外），总结上周工作，按排布臵本周的工作。

2、开会必须按时参加，做到不迟到、不早退、有事有病必须写假条，若违反按考勤制度论处。

3、开会时要集中精力，认真做好笔记，不准讲小话、打瞌睡、看报纸、随意离开会场。

4、讨论问题要大胆发言，提出自己的看法。

5、记录员要认真作好记录。

新发小学少先队工作制度

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，所以我校对少先队工作做出以下制度：

一、大队每学年至少举行二次活动，中队每月举行一次活动，大队由大队辅导员负责，中队由中队辅导员负责，如有特殊情况则另行处理或报请校领导。

二、各中队应积极组织参加大队举行的活动，辅导员分配什么工作应积极配合完成。

三、大队、中队辅导员每年年头有计划，年末有总结。中队、大队每举行一次活动要有活动小结或总结。

四、各中队队员进入校园一律佩戴队员标志—红领巾，如不佩戴，中队辅导员应给予其处罚，如不处罚则追究辅导员责任。

五、中队辅导员应将少先队队歌教会本中队队员。