欧庙小学2013年-2014年教育教学工作计划

第一篇：欧庙小学2013年-2014年教育教学工作计划

欧庙小学2013-2014年教育教学工作计划

上个学期，我校在全体师生共同努力下，取得了一定的成绩。在这个学期，我们还要更加努力，争取比上个学习更上一层楼，现对本学期教学做个规划：

一，主要工作

(1)，规范义务教育管理，搞好统计和年报，建立健全相应的资料台账，迎接教育均衡发展评估验收工作，着力巩固“普九”成果，通过“课外访万家”活动，深入了解学生情况，搞好支助工作，规范操作，规范档案管理。

(2)，全面贯彻教育方针政策，全面推进素质教育，进一步强化学校教学管理，强抓教学常规，开足开齐课程，充分利用“远教资源”，打造“高效课堂”，立足校本，通过“课内比教学”活动开展教研活动，提升教师专业素养。严格考试制度。加大实验的开出和图书的租借。

(3)，强抓学校德育工作，建立健全少队组织，强化班级管理，因地制宜努力开辟德育教育阵地，开展丰富多彩的教育活动，抓落实文明创建工作。

(4)，强抓学校安全工作不放松，把安全工作放到一切工作的首位，强化安全责任管理，开展校安创建活动，注重安全防范工作，做好安全预案，抓落实安全教育工作，强化安全演练，树立大安全观意识，做好安全记录，建立相应台账。,(5)，加强体卫艺工作，积极开展“大家唱，大家跳”活动，保

证学生每天一小时的阳光体育运动，做到每学期举办一次运动会，一次画展，一台文艺演出，结合实际开展兴趣活动，保证学生参与达80%以上。

(6)，加强学校后勤保障工作，做到师生满意，家长放心，不断改善住宿生生活条件，因地制宜开辟“两个基地”的建设。二，主要活动

三月：“学雷锋，树新风”————少先队

四月：“我读书，我快乐”————各班级

五月：“我安全，我快乐”————各班级

六月：“庆六一”————————少先队

七月：“我给党来唱支歌”————少先队

九月：“我为学校争光彩”主题活动——学校

十月：歌颂祖国朗诵比赛—————少队

十一：秋季运动会————————学校

十二：“大家跳”比赛—————— 班级

元月：“大家唱”庆元旦————— 少队

三，主要分工

姚彬：负责学校全面工作。

韩鹏坤：分管教育教学工作。

甘侠辉：分管后勤保障工作。

屈慧：兼住宿生管理。

孙华林：兼图书管理，校园文化建设。

姚宗贤：负责“大家跳”活动，体育室管理。甘丽萍：负责“大家唱”活动。

第二篇：A欧庙小学2011

A欧庙小学2013—2014学第一学期农远项目工程教学应用工作总

结

现代信息技术在教学中的应用，是教育发展的趋势，是基础教育课程改革的重要内容。各学科都有一些教学内容需要课件直观演示；学生“自主、合作、探究”的学习方式转变需要网络支持，这些都要求科学教师掌握和具备信息技术的应用能力。

农村中小学现代远程教育工程的实施，正是为了我们农村中小学的教学质量、师资队伍的素质的提高而实行的一项利民工程，农远工程给农村中小学、教师提供了转变教育教学方式的条件，为大力推进教育信息化进程，促进农村教育的发展，提高农村地区教育质量，逐步缩小教育的地区差别起到了积极的作用。

我校农远工程于二00七年七月开始安装，八月份安装完成，九月份开始试用，至今已经几年了。实践证明效果是良好的、明显的。在整个工程实施的过程中，我们有以下几个方面的经验： 第一，学校领导的高度重视。

农远工程是一项针对农村中小学、薄弱地区而实施的利民工程，从中央到省、市、县各级政府都设有专门机构管理，我校领导也同样重视这项工程的实施。学校安排最好的一个大房间专门、电脑室；在工程施工前派专人参加区组织的技术人员培训班培训指导

活动，使管理人员力求熟练掌握相关知识；在必要的设备添制上，学校肯花钱，舍得投入。第二，措施得力、管理到位。

工程实施之初，学校就制订了一系列的规章制度，如设备使用、管理制度，电脑室教学安排（课表）等等，面面俱到，详尽细致，使设备管理、使用有章可循，能更好地保护设备、资源，充分利用设备资源。学校专门安排了二人（其中一人兼职）负责管理电脑室，平时师生们对电脑室的使用都进行详细登记。管理人员每星期按时下载教育教学资源，并进行整理、刻录，编出目录，方便老师们使用。

设备使用之初，技术管理人员组织了多次对老师们的培训，包括对设备的管理、使用、资源下载、使用，课件制作等，而且随时对老师们不懂的问题进行指导，使大部分老师基本上掌握了这一设备的使用。

第三，老师们使用现代化教学设备的热情高涨。

根据上级要求，电脑室的教学内容每周各不少于20课时，我校远远超过了这个要求，老师们都争着上课，有时管理人员只好从中协调。这并不是老师们图新鲜，而是老师们在实践中切实体验到了它的好处、优点，教学内容相关的人文景观等等，这些都不是传统的课堂教学所容易解决的，而通过多媒体教学，通过下载资源、网络资源就能轻松解决，效果自然也好得多。以前老师们很少有到网上查资料的习惯，许多老师都主动到网上去查找资源进行备课、教

学用网络资源的资源来补充下载资源，更好地开展教学，可以说我校已初步形成了充分利用现代化教学手段的大好局面。

通过一个学期的学习，现在绝大部分老师都达到了能独立使用电脑的水平，大部分老师都能独立制作出像样的课件来。不论是下载资源还是互联网资源，我们在使用中都应该有所取舍，而且有许多资料是需要我们去整合的，要有自己的教学安排，要有自己的教学内容，而不是拿来就用。

从教研的角度来说这也是很重要的。下载资源、网络资源大多是教育教学名家们的经验总结、研究成果，对我们的教育教学有着重要的指导意义，值得借鉴，但不可照搬，因为别人的教学方法、教学思路并不一定适合自己，每个人都应该有自己的教学方法，只有把别人的长处、优点融入到自己的教育教学之中，取长补短，才会使教学工作有更大的进步，教学水平有更大的提高。

总之，现代教学极其重要的辅助手段，而农远工程是我们农村中小学实现现代化教学手段的重要途径，我们每位老师都应该熟练掌握，现代化的教学手段，提高我们的教育、教学水平。

欧庙小学

欧庙小学2013—2014学第一学期农远项目工程教学应用工作总结

欧庙小学

2014-6

第三篇：欧庙小学教学工作总结

欧庙小学教学工作总结

2009——2010学第一学期

本学期来，教导处以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合本校的实际情况，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，认真落实上级德育工作的精神，树立以人为本的教育理念,开拓创新，着重抓好学生的法纪教育、诚信教育、心理健康教育，通过开展各种有益文体活动去教育、影响学生，培养学生良好的道德品质和行为习惯，努力探索一条适合我校的德育工作新路子。具体的工作如下：

一、加强班主任队伍的建设和管理，提高班主任的工作效率和育人素质

要抓好新形势下的德育教育工作，关键是要有一支过硬的高素质的班主任队伍。为此，教导处一如既往地抓好班主任队伍的建设和管理。

（一）新学期调整班主任队伍。根据上学期个别班级出现班风差、学生反映强烈，对学校声誉造成不良影响的情况，教导处在学校领导的支持下，及时调整班主任队伍，并选拔一些思想觉悟高、责任心强的教师充实班主任队伍；使班主任队伍更有活力。实践证明，有一支素质好、责任心强的班主任队伍作保证，对稳定学校的教学秩序，培养良好班风起了十分重要的作用。

（二）提高班主任的队伍素质。

1、开学前对班主任进行教育和培训。教导处召开班主任会议，组织班主任学习《班主任工作要求》和《班主任工作制度》，进一步明确班主任的工作职责，并学习有关教育法规和中学生的心理发展特点和规律，规范班主任职业道德行为，提高班主任的德育工作水平。

2、每月定期召开一次班主任工作汇报会，交流工作经验及工作过程中存在的问题，布置落实学校每月德育工作的方向、内容和要求，使德育工作方向明确、重点突出，富有时效性和针对性。

（三）实行量化评比考核制度。对班主任严格要求，严格管理，要求各班主任工作要有计划、有实行、有检查、有总结，并把各班、考勤、卫生、财产保管等进行量化评分，每天公布上墙；对于班主任完成的班会课、培优和转差工作、学生评语的撰写、班主任工作手册填写、纪律管理水平以及各班学生的违纪次数，违规行为的轻重程度也进行量化评分，作为班主任工作能力和责任心考核的基本组成部分；对于迟到、没有及时完成班主任工作任务或工作马虎应付的班主任进行扣分，并扣除当月班主任补贴。每学期末进行总结评比，给予一定物质和精神奖励。通过奖勤罚惰、奖优罚劣，充分调动班主任的进取心和工作积极性，规范了班主任的管理。

二、加强爱国主义教育，培养爱国主义精神

（一）以爱国主义教育为主旋律，积极开展集体主义、社会主义教育。以班级为单位，使学生能及时了解党的方针、政策、路线和理论方向，认识新世界、新形势所面临的新任务，从而激发学生的社会责任感和学习积极性。利用“教师节”组织学生办板报，开展“尊师爱校”活动.(二)开展学红歌，唱红歌活动。9月24日举行了红歌会活动，这台规模较大质量较高红歌会的举行,既培养同学们的爱国主义情操,活跃了校园文化气氛,又展示了学校素质教育的成果。同时各班通过主题班会、黑板报等形式庆祝国庆节，使学生明白今天的幸福生活来自不易，反对铺张浪费、坐享其成、享乐奢侈。

三、加强法纪教育，提高学生法制观念

（一）本学期我校充分发挥了法制副校长的作用，针对个别班级纪律松散、个别学生法制观念淡薄、纪律性差，特别是打架斗殴的现象，邀请法制副校长到校为违纪学生做思想政治工作，用活生生的反面教材对学生进行法制观念教育，使学生知法、懂法、守法，从而使学生提高了遵纪守法的自觉性。

（二）利用法纪教育周，组织学生学习《社会治安管理处罚条例》、《小学生日常行为规范》、《互联网上网服务营业场所管理条例》和上级有关德育工作意见及学校制订的一系列规章制度。

四、扎实开展健康安全教育，增强学生安全防范意识

（一）根据秋冬季节甲流疾病多发期的特点，通过主题班会挂图校广播等多形式开展健康教育，使学生掌握防病治病的一些基本常识。同时组织学生参加学校的一些体育活动，增强学生体质，提高学生的抗病能力；各班级也经常组织一些课外文体活动，增强学生体质，提高免疫力。

（二）教导处把学生的安全教育放在重要位置，做到有“安全教育时时抓，安全宣传处处有”。

1、要求各班主任跟学生家长保持经常性的联系，对缺课的学生要立即通知家长，即时了解情况。

2、在“国庆”节放假期前，对全体师生进行一次全面的安全教育活动，印发给家长一封信，要求家长与学校配合，同步抓好学生长假的安全防护工作。

五、健全一系列管理制度，加强学生纪律教育

本学期来，政教处修订了《关于学校安全问题的若干规定》和重新规范学生离校的请假制度，使学校的规章制度更加完善，管理有章可循，有法可依。为真正落实学校的规章制度，政教处采取了一系列措施，取得了一定的效果。

六、加强家校联系，提高对学生教育的实效性

学校的思想教育不能停留在学校单方面的教育上，应该是家庭与学校的合力教育，为此，要求各班主任平时与学生家长要建立起有效的通讯网，对个别表现较差的学生，班主任要主动家访，及时与家长交流，共同探讨教育子女的最佳办法；学校通过给家长一封信形式，及时通报学校德育工作的中心任务和有关“安全健康教育”、“禁毒教育”等，并要求家长在回执上写意见，使家校教育步调一致，更有实效。

虽然学校的德育工作已取得一定成效，但是还存在一些值得注意的问题，如个别班主任工作思路末能与时俱进，工作不细，方法不多，个别学生无心向学，经常旷课，又如屡禁不止的校内吸烟问题、上黑网吧、打架等问题，为此，在今后的工作中，我们要正视存在的问题，研究对策，采取有效措施，进一步改善学校德育工作。下学年德育工作的改进方向是：

（一）进一步完善学校的各项规章制度，采取切实可行的措施，使各项制度真正落到实处。

（二）争取学校的大力支持，有计划的安排班主任参加心理健康教育培训和业务培训，提高班主任的教育理论水平，改进班主任的工作方法和技巧；加强学生的心理健康辅导，培养学生的健全人格；对班主任进行教育观、人才观、师生观的教育，形成一种适应新时代的民主的、平等的、尊重学生人格的师生关系。

（三）进一步把贯彻《公民道德实施纲要》和抓好学生的日常行为规范结合起来，重点放在抓好学生的诚信培养学生的公民道德基本规范。

（四）开展德育研究，鼓励班主任和科任教师总结教育经验，撰写德育论文。

欧庙小学 2010年1月

第四篇：欧庙小学财务室安全管理制度

欧庙小学财务室安全管理制度

1、财务室是学校的安全重点部位，财务人员应认真执行《会计法》和财务管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。

2、现金管理必须专人负责，财务室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。

3、财务室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜，保险柜不得存放过夜现金，保险柜应及时关锁，钥匙由专人随身携带和管理，不准放在办公桌内或转交他人。

4、财务人员应按现金管理制度使用现金，去银行取现金数额较大时，必须由专人护送，不得单身去银行取款。

5、财务室内注意来往人员，非本校财务人员未经允许不得进入财务室，外来人员进入财会室要做好登记备案工作；学校教师不准接触保险柜，到财务室办完事后不得在财务室逗留。

6、室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效切实做好防火、防盗安全。欧庙小学档案室安全管理制度

1、档案室是学校文书资料、人事档案保存使用的场所，列为学校安全管理重点部位，工作人员应特别做好安全工作。

2、档案室是机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内。

3、各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料、人事档案严防丢失和泄密事件的发生。

4、档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀的工作。

5、室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效。

6、严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。

7、门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强防护，确保安全。

欧庙小学卫生室安全管理制度

1、校卫生室老师必须加强学习，努力提高业务水平和医务工作能力。

2、校卫生室购买药品必须在校长的批准下，在卫生局指定的医药公司购买，买药时要逐个进行药品检查，严禁使用不合格药品和医用器械。

3、每学期定期进行药品清理和对医疗器械检查，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。

4、师生用药时，要告诉师生怎样安全使用药品，服药时间、药量、次数等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。

5、经常检查校卫生室电器设备，用电开关及线路，若有漏电、断电应立即报告后勤进行检修，防止火灾的发生。

6、要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

欧庙小学办公室安全管理制度

1、办公室门窗牢固，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。

2、办公室安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。

3、工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。

4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。

5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关窗锁门。

6、个人的小包、手机、现金、贵重物品要随身携带，不得放在办公室桌抽屉以防被盗。

7、办公室教学公用电脑为本室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。

8、任何人不准在教学、办公用电脑上玩游戏、聊天和登录黄色网站；禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的言论。

9、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源，严禁使用非教学用电，人离时注意关闭电源，认真做好防火、防盗工作。

欧庙小学教室安全管理制度

1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得损坏。

2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

3、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。

4、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表等）

5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。

6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

7、教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。

8、不准学生登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。

欧庙小学电教室安全管理制度

1、电教室是学校重点部位，必须专人管理，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。

２、电教室应根据实际情况配备适用的灭火器具，机房老师熟知使用方法。

３、严格控制进出人员，不准任何人将校外人员带入电教室操作微机。

４、电教室门窗要定期检查，严禁登录黄色网站，未经管理人员同意不准私带软盘上机。

５、严禁火种进入电教室，不准在机房内吸烟。

６、学生使用计算机，必须服从老师的指挥，按程序操作。注意爱护公物，防止人为损坏。

７、发现计算机有故障，要及时报修，做好安全防范工作。

欧庙小学档案资料安全管理制度

1、学校公章等都应有专人保管、启用，严格执行领导批准使用制度。

2、学校公章，未经主管领导批准不得带离办公室或借给他人使用。

3、保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原则，不得随便为他人加盖公章。

4、所有保密文件、资料都必须经学校主管人员登记后方可使用，并按指定对象阅办，不得私下传阅。

5、使用保密文件、资料应及时退还档案室，严格借阅登记制度，保密人员应定期清查收回。

欧庙小学财产保管安全管理制度

1、学校仪器、图书、教育教学等物品，保管人员健全物资保管账册，进出库手续齐全、账物相符、不出差错。

2、贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。

3、各组室的校产均有专人负责保管，门、箱的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。

4、保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。

第五篇：欧庙小学阳光体育工作总结

欧庙小学阳光体育工作总结

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。

一、领导重视，认真组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。姚校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。同时在开学初利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心

中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程

认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

三、精心安排，内容丰富。

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育体育教师精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。规定活动组织者为各班班主任、及相关年级的体育教师。活动内容有皮筋、田径、游戏、拔河、球类、绳类等。同时学校还定期举行全校性体育活动和比赛，每年秋季举行全校性的田径运动会。

四、取得的成绩

由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精

神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。全校学生的体质健康达标合格率达95%以上。

五、存在的问题与不足

开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还不太明显；肥胖、超重的学生依然居高不下，造成这些问题的主要原因有：

1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教育的影响，家长的唯文化成绩论观念短时间还难以改变，担心阳光体育运动会影响子女的学习，在一定程度上限制小孩的活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。

2、在校学生人数较多，受活动场地面积的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

3、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。

当然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题。对于活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信在今后的活动中会做的更好。总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在区教育局、中心校的领导下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！