改进工作作风,加强作风建设

第一篇：改进工作作风,加强作风建设

改进工作作风，加强作风建设

器

材

供

应

科

王炳山

二○○四年九月三日

为了更好地适应企业深化改革、加快发展的需要，进一步加强干部作风建设，认真学习并全面贯彻落实公司党委下发的肥矿工发[2004]25号文件精神和8月22日公司党政联席会议纪要，针对自己在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的问题，现给予深入剖析，在此基础上，制定出针对性强、切实可行的整改措施，并争取尽快地、彻底地进行整改，以使自己在思想作风、领导作风、工作作风等方面有一个新的提高。

一、存在问题

1、在思想作风方面存在的问题

由于平时业务工作比较繁忙，理论学习开展得不够好，未能系统地、全面地、深入地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神，不能很好地运用理论知识解决改革、稳定、发展中遇到的新矛盾、新问题，没有很好地把握先进文化的前进方向，没有很好地坚持“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，有时甚至认为：理论是“虚”的，唯有经济指标才是“实”的，致使自己埋头业务，忽视学习，在一段时间之内，学习制度坚持不够好，学习效果不明显，思想认识比较片面，肤浅；

2、在工作作风方面存在的问题

由于思想认识的局限性，必然影响到自己的工作作风。在具体工作中，开拓创新意识不强，有求稳怕乱的思想，甚至有时只满足于完成领导安排的工作任务，大胆创新不够，没有大刀阔斧地开创工作的新局面的精神气魄。在管理工作中，有不讲原则的好人主义倾向。

3、在领导作风方面存在的问题

在日常的管理工作中，工作方法比较简单，处理问题的艺术性不强，有时还存在急躁情绪和行政命令的色彩。

二、原因分析

1、对理论学习的重要性认识不够，有时还存有重工作、轻政治，重业务、轻理论的思想倾向。

2、改革创新的思想不够强烈，开拓进取精神不足，对于没有成功经验可资借鉴的工作，不敢大胆地试，大胆地闯，怕担风险，害怕失败。

3、在工作中遇到困难和问题时，头脑不够冷静，不能辨证地、客观地认识问题、研究问题、分析问题、解决问题，甚至有时不问原因，只要结果。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，不断改进思想作风。

当前，我们地社会已经发展到了一个非常关键的阶段，在改革、发展中，新的情况、新的矛盾、新的问题层出不穷，越来越多的迷茫、疑惑需要得到明确的解答。在这种情况下，尤其需要科学的理论指导。这就要求基层的领导干部必须进一步加强理论学习，不断改进思想作风。不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，更要认真学习党的十六届三中全会精神，结合本单位、本部门的工作实际进行学习，并运用这些理论知识解决改革、稳定、发展中出现的新矛盾、新

问题，指导自己的工作，运用具有说服力的理论，凝聚人心。

2、真正与时俱进，大胆开拓创新。

作为一名基层党支部书记，要真正树立与时俱进，开拓创新的思想，用不断改革，大胆创新的精神推动工作。一定要从新世纪、新阶段的实际出发，深入研究新形势下各项工作的特点和规律，积极探索开展工作的新途径、新办法；对于没有成功经验可资借鉴的工作，要敢于大胆地试、大胆地闯，要不怕失败，不怕承担风险，大刀阔斧地开创出工作的新局面。

3、改进工作作风，提高领导艺术

在日常的管理工作中，要经常深入实际、深入群众，开展广泛深入的调查研究，虚心征求群众的意见，真诚倾听群众的呼声，在此基础上，进行正确的决策。要特别主义宣传群众、组织群众，让广大职工了解有关的方针、政策，决定的内容和意义，充分发挥广大职工的积极性、主动性和创造性。要注意发现和培养先进典型，善于团结积极分子作为工作中的骨干力量。要注意克服自由主义倾向，严于律己，宽以待人。在大是大非面前，要本着对党负责、对职工负责、对工作负责的精神，理直气壮地坚持原则，注意克服好人主义倾向。

要不断加强自身修养，善于控制自己的情绪。在日常工作和生活中，要把尊重职工、信任职工放在首位，同职工建立起深厚的感情；遇到困难和问题时，首先要进行客观地、实事求是的分析，查明产生困难和问题的原因，全心全意依靠广大职工，让他们出主意、想办法，齐心协力克服困难，圆满解决存在的问题。

第二篇：改进工作作风 建设作风强的领导班子

改进工作作风 建设作风强的领导班子

——四论加强领导班子思想政治建设

作者：本报评论员 来源：临汾日报 字数：95

5作风问题事关党的形象、关系人心向背、决定事业兴衰。在市委三届二次全会上，市委书记罗清宇强调，各级党员领导干部要坚持勤政为民、廉洁奉公，令行禁止、雷厉风行，坚决整治闲话生非的不良风气、拉拉扯扯的庸俗风气、吃拿卡要的恶劣风气，把作风建设的成效转化为转型跨越的干劲、放胆争先的闯劲、造福民生的心劲，以优良的作风促党风、带民风。市委把今年确定为“作风转变年”，各级领导干部要身先士卒，做好表率，以领导班子作风的转变带动和促进整个干部队伍作风的转变。

改进工作作风，必须强化宗旨意识。党员干部要牢固树立群众观念和公仆意识，摆正位置，处理好与人民群众的鱼水关系、舟水关系、主仆关系，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

改进工作作风，必须坚持群众路线。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。只有深入基层、深入群众“接地气”，思维才能有灵气、决策才能有底气、工作才能有生气，才能治疗“官本位”的架子、沉淀“三门干部”的浮躁。领导干部也只有接通了“地气”、有了“底气”，说话、办事、工作才能有充足的“精气神”。要把下乡住村、包村增收、下访接访等工作常态化，在深入群众、服务群众中经受历练、转变作风。要大力推行“一线工作法”，教育引导党员干部深入基层、深入一线，与群众拉家常、交朋友，增加互信，深化友谊，用群众听得懂的语言进行沟通，用群众信得过的方式处理问题，解决热点难点问题，力戒形式主义和官僚主义。

改进工作作风，必须维护群众利益。各级领导班子要把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做决策前看一看，自己是不是站在人民立场上、从群众利益出发；干工作时问一问，自己是不是在为人民谋利益，是不是代表最广大人民根本利益。要强化包村增收，按照农民人均纯收入“十二五”末翻一番的目标任务，帮助包联村制定规划、完善计划、落实责任，确保包扶工作取得实实在在的成效。要完善领导干部包联制度，帮助包联的单位、农村和项目切实解决实际问题，落实“定、查、评”工作法，确保以包联促进发展取得实效。

第三篇：软环境建设改进工作作风

改进工作作风服务经济大局

———庄河电视台孙戈

市委市政府关于2012年在全市范围内开展软环境建设年活动重大部署，对优化我市经济社会发展环境，转变工作作风，提高行政效能具有重大意义。根据上级领导要求，结合本人的工作实际，我存在以下几个方面的问题：

一是为基层服务意识还有不足。我在台内分管广告创收工作，平日在工作中，重创收，轻服务，重视经济效益，忽视员工感情，与员工交流不够，对员工的思想变化、工作情况缺乏深入细致的了解，对如何深入基层为员工做好全方位的领导服务还有很大差距。

二是日常工作效率也存在不足之处。在我分管的日常工作中，有些工作确实抓得很紧，但有时对一些工作就比较松懈，甚至有一些为难情绪，觉得不前不后差不多就行了，只要能把创收工作抓上去就算万事大吉了。这种工作作风也照样影响工作的开展。

针对整改存在的问题，我要在今后的工作中从以下几方面加以改进：

一是适应经济建设发展需要，认真改进服务意识，转变作风，在自己分管的部门工作中，为员工当好服务参谋，做好服务助手。要深入实际，认真搞好调查研究，及时掌握员工的思想动态和感情变化，做到：重视人的智慧，承认人的价值，尊重人的品德，珍惜人的感情，维护人的尊严，提高人的素质。

二是增强紧迫感、危机感、使命感，加强自我约束，提高行政效能。在抓经济创收工作中，要发扬狮子与羚羊的竞争意识，树立雷厉风行，只争朝夕的工作作风，及时解决职工中出现的各种难题，做到：今天事情今天解决，当月工作当月完成，坚决克服拖拉作风和为难情绪，要在其位谋其政，一个萝卜一个坑，脚踏实地的做好本职工作。

通过这次整改，我要真正达到“让人民群众监督，让人民群众参与，让人民群众评判，让人民群众满意”的目的。

2012年5月14日

第四篇：加强师德建设改进工作作风

加强师德建设，改进工作作风

10月12日上午，在职业技术学校召开了全县中小学师德建设工作会议。会上，韩真局长简要介绍了历史上对教师的各种评价，通报批评了我县道玮中心学校发生的教师体罚学生事件，并对我县教育战线在今后一个时期内开展师德建设工作做了具体安排。会后，我活动中心及时行动起来，于10月13日上午在中心办公室召开了会议。会上中心主任传达了全县中小学师德建设工作会议精神。与全体教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十条禁令》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》。通过此次会议，大家一致认为，加强师德建设直观至关重要，这是实施素质教育的一项重要任务，为此，全体教职工做以下承诺：

一、加强理论学习，学习《中国教育报》、《中小学校外教育》等报刊杂志中有关师德建设的篇章，努力提高思想觉悟。

二、关爱学生，给学生慈母般的温暖。保护学生的人身安全严禁学生爬窗户，拿工具闹完，严禁打骂，侮辱，体罚学生。

三 要求教师按时上下班，衣装整洁，认真上课，备课批阅学生作业，加强个别差下生辅导，以质量求效益。

四 狠抓教师业务学习，要求任课教师博览群书，兢兢业业，勤奋工作，充分发挥教师的主人翁精神。

第五篇：如何改进作风建设

如何改进作风建设

党的十八大以来，总书记多次强调，党员干部特别是领导干部“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”，这为新时期广大党员干部提供了基本遵偱。我们要充分认识“三严三实”的科学内涵及要求，切实推进作风建设常态化。

总书记提出的“三严三实”内涵丰富。“三严”中，严以修身指的是“要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”；严以用权指的是“要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私”；严以律己指的是“要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉”。“三实”中，谋事要实指的是“要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际”；创业要实指的是“要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”；做人要实指的是“要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派”。“三严”和“三实”是一个有机统一的整体，密切相联的，相互促进。“三严”是内在要求，指向是主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了基础。只要真正做到严以修身、严以用权、严以律己，时刻牢记党的宗旨，时时处处严格要求自己，就能经得起各种各样的冲击和诱惑，自觉做到为民务实清廉。“三实”是行为取向，指向是客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。只要真正做到谋事要实、创业要实、做人要实，就会在实践中不断提升自己。具体而言：

所谓严以修身，就是要加强党性修养。作为党的领导干部，接触面广，在群众中影响面大，务必要树立起“党员是公仆，干部是服务，领导是责任”的理念，时刻约束自身言行，勤于修身、勤政廉洁。保持这一份清醒的认识，才能始终管住自己，把住小节，真正做到“挡得住诱惑，耐得住清贫，经得起考验”。

所谓严以用权，就是要坚持用权为民。每一名党员干部在对待权力的问题上，都要切实摆正自己的位置。按规则、按制度、按法制行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

所谓严以律己，就是要规范自身言行。一是要慎始、慎终。无论何时何地，都必须保持清醒的头脑，珍惜党和人民给予自己的荣誉和地位，小心谨慎地走好人生的每一步。二是要慎言、慎行。要严禁反党、反国家、反民族立场言论，严守保密纪律，做忠诚于党、表里如一的好干部。三是要慎欲、慎交。党员干

部要培养健康的生活情趣，树立良好的生活作风，择善而交。四是要慎独、慎微。无论何时要谨言慎行、重视小事、注重细节。

所谓谋事要实，就是要求真务实。我们要脚踏实地地做好每一项工作。具体来说，一是察实情。想问题办事情，一定要从实际情况出发，吃透上情，摸准下情。二是出实招。履行好各项职责，注重在促进发展、深化改革、依法监督、防范风险上出实招。三是鼓实劲。党员干部尤其是领导干部要鼓足精气神，用自己的言行感染和带动广大人民更加自觉地投身到全面建成小康社会的伟大事业当中。四是办实事。从最广大人民的利益出发，发扬钉钉子的精神，一心一意为老百姓办实事、办好事。五是求实效。只要布置了就要有落实，不落实就不布置。创业要实就是要敢于担当。在全面深化改革的现阶段，各级党员干部理应具有直面矛盾的勇气、化解矛盾的能力、敢于担当的品格。自觉学习并善于用创新思维和法治办法推动工作，抓住机遇，敢于啃“硬骨头”，勇于“涉险滩”，在协调推动“四个全面”的战略布局中敢于开拓、敢抓敢管、敢担责任。所谓做人要实，就是要始终踏实做人。一是要对党对组织忠诚老实。各级干部要自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，向党中央看齐，做人民满意的党员干部。二是要对同志对人民公道正派。无论对上级还是对下级、无论是工作还是生活，做事都要公公正正，光明磊落。三是对工作认

真踏实。做工作，要认真扎实、高度负责，一步一个脚印，实打实去做。

总之，作风建设是一项持久战，必须常抓不懈。总书记提出的“三严三实”，是党员干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本。我们要发扬钉钉子精神，自觉践行“三严三实”，持之以恒转变作风，切实把“三严三实”内化于心、外化于行。