招聘演讲

第一篇：招聘演讲

尊敬的各位领导 ：

大家好！

今天，我非常高兴能够站在演讲台上作竞职演讲，接受各位领导及同事的检阅和挑选，首先我非常感谢在从事运行工作五年里各级领导的关怀与指导，各位同事的帮助与支持，使我不断提高了自身的综合素质和实践能力。下面我把今后的工作思路向各位汇报如下：首先，严格执行各项管理制度。本着安全第一的原则做好各项安全措施。设备及大坝安全运行的保障，不但与运行人员操作设备的正确性,发现问题的敏锐性，事故处理的快速性和平常工作当中的警觉性有关,而且还和认真按照规程办事，按照自己的职责完成自己的工作有很重要的关系，明确每一个岗位的职责，大家各司其职，才能做到遇事不慌，工作有条不紊的进行，不会出现有的工作没人干，有的工作人一堆又干不好的情景。（运行事故处理时，有时就有几个人往一个地方跑，而有的地方没人去的情况）。在处理事故时，及时进行联系，发现问题及时汇报，以便尽快处理事故，以防扩大事故造成重大的损失。

其次，正常的生产运行阶段

A生产运行

1、做好值内运行分析以及事故预想工作，严格执行部门发布的命令，认真完成上级安排的工作，精心操作，认真监盘，严格执行巡回点检制度及定期试验制度，办理工作票和填写操作票，事故情况下协助迅

速采取措施正确处理事故，维持当班期间设备的安全、稳定、高效的运行。

2、领导全值人员精心监盘，认真操作，密切注意水位，合理安排设备运行方式，勤联系调度，服从电网调度的指挥，并根据调度命令和经批准的检修申请发布各种操作命令，加强对水库水位监视，来水量了解，与调度员加强沟通，合理控制水位，结合检修及点检的项目，合理安排工作，并负责设备操作，组织事故处理，严格执行“两票三制”，杜绝习惯性违章，严禁误操作，提高设备运行检修状况及健康水平，调整全厂负荷及机组运行方式，保证设备的经济运行，搞好正常运行工作及一切应由值长完成的工作。

3、合理安排协调工作任务，保持与其他运行值长得沟通，及时了解公司及部门对设备检修、改造和更新项目的规划，结合当前设备的运行状况、运行条件做好设备运行方式变化及危险点分析、事故预想来配合相应工作的顺利进行。协助部门做好日常管理工作，在完成部门交付任务的同时加强人员的培训和操作值的管理。在发生事故时迅速判断事故性质指挥相关人员正确处理及时汇报有关领导，做好详细记录，组织好事故、异常及不安全现象的分析处理，按要求及时写出书面报告。

4、严格执行缺陷发现、记录、汇报有关规定，确保设备健康水平。B班组管理。

班组工作主要包括工作日志，班组计划、工作总结、劳动管理、思想工作。

1、抓好班组工作日志的规范性。对日常工作项目及其完成情况，人员出勤情况及工作情况进行记录，生成班值工作总结，及时记录班值人员，工作项目的详细信息，准备向部门提供所需资料和数据。

2、搞好班值计划，为保证整个班值工作有条理准确有效的进行，每月工作开始前制定好本月工作计划，根据计划内容，安排好某一阶段工作，使工作有计划进行下去，避免工作盲目性，同时提高工作效率也便于部门对工作的监督指导。、搞好月度总结，要将月度完成的主要任务，月度计划完成情况进行总结，包括工作过程中的安全情况，违章违纪，两票执行，班组培训（技术讲课、反事故演习、事故预想、技术问答、现场考问、培训计划完成情况），发现设备缺陷处理情况及今后的注意和改进事项，班值出勤情况等。

4、劳动管理是对班值成员的工作成绩进行考核和评价的主要依据，我认为要做好以下几项：

甲：班前会、班后会。

乙：月度考勤记录。

丙：业绩考核记录（制定出值内的管理制度）。

5、重抓思想工作，提高员工的综合素质。

要让本值人员有“爱岗敬业”的思想。爱岗是敬业的前提，不爱岗就无法敬业！而敬业是职业的责任、职业的荣誉的深刻的认识，就是敬重自己所从事的工作。千方百计把事情做的更好，这不只是一种敬业感情，也是一种人生信念，一种永无止境的道德追求。

C、安全管理及培训

1、每次学班时对工作中出现的问题进行讨论分析，对今后安全工作提出改进方法和措施。学习上级有关安全法规、规定、文件通报，并做好安全活动记录，作为值长应该合理分析，加强各类预想，在特殊情况下（刚检修完的设备，恶劣天气，带病运行设备等）应亲自或要求值班员对运行中设备加强巡视，做到及时发现缺陷，迅速处理并汇报。

2、强化员工的培训，提高员工的素质。①严格执行“两票三制”，加强运行人员正确填写操作票、工作票的训练，使本值人员对每份操作票上的安全措施是否正确，是否满足工作需要以及工作票的不足之处都能查找出来，及时纠正和补充。②鼓励本值人员进行岗位竞争，激发大家学习的积极性，提高大家的综合素质，为全能培训打下基础。③加强现场培训，争取使新来的学员能够在短时间内单独值岗。④对有潜力的人员有意识的进行高岗位的培训，通过现场强化培训和各种形式的拷问，使他们尽早达到高岗位水平。搞好培训，定期对值班员进行各种各样的培训，经常开展技术问答，事故预想，反事故演习及现场考问讲解等。

今日我参加竞聘值长一职，我认为我有以下 优势。

首先，我对待工作认真、细致、沉着，熟知电站的工作流程，无论理论知识地方还是实践工作地方都具有一定的基础。

其次，我具有团队协作能力和组织能力。

如果各位领导能给我一次锻炼的机遇，我将在工作岗位上做到以下几

点；

1、认真遵守公司的各项规章制度，严格规范自己，以身作则，做好带头作用。

2、积极配合部门、处室的工作，以公平、公正、严明的方法管理好本值人员，争创优秀班组。

3、积极高品质的完成好上级交给的一切工作任务。

4、按时组织本值人员开展有针对性地安全活动，做到内容充实，实践性强。

5、在公司的领导下坚持以“安全第一、预防为主”的方针 带领全值人员认真对本站的设备做好检查和维护工作。

6、掌握设备运行情况，定期做好运行分析工作。及时发现运行中存在的不安全隐患，并能迅速消除。

7、认真受理执行各项操作指令，及时审查操作票，防止误操作事故的发生。

8、严格执行调度指令，组织当值人员认真完成调度下达的负荷曲线，按照水量的变化情况，及时调节好机组的出力。

9、认真填写各类台账，使运行工作标准化、规范化。

10、尽职尽责，做好本值各项工作，确保人身安全、电网安全以及设备安全。

以上是我对值长岗位的一点浅薄认识和部分想法，望各位领导，同事批评指正.谢谢！

第二篇：教师招聘演讲

做教育要用心

各位评委老师你们辛苦了！我是x组第x号考生。现在，我将开始我的5分钟的演讲，谈谈我对教育岗位的认识。

说到教育，他的重要性不言而喻。百年大计，教育为本。教育是立国之本、民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看教育，富强不富强也要看教育。无论什么时代，什么社会，什么制度，国家朝哪个方向发展，教育都是不可忽视的。因此，作为一名教育工作者所肩负的使命是光荣而艰巨的。那么在教育的岗位上，我们如果和成为一名合格乃至优秀的教育工作者呢？

第一，最基本的，作为一名教师要有责任心。

责任心指的是教师要对自己的学生负责，要对自己的职业负责。因为责任，我们自然会时刻把学生放在心里，把自己上的每堂课的效果放在心里，每堂课我们都会积极充分地准备，力求把这堂课上到最好，于是，每堂课都犹如一顿用心烹饪出的大餐，营养全面又美味可口。这是责任心。

第二，作为一名教师，要有爱心。

教师的爱心主要表现在要关爱学生，把学生当做自己精心呵护成长的绿苗，用爱心去浇灌。有了爱心，那么在教师眼里就没有所谓的好学生和坏学生之分，所有的学生都有他们各自的闪光点。有了爱心，教师就会像学生的父母一样去关心学生的学习以及生活，有了爱心，学生的没一点进步和成长，每一个微笑都成了教师最欣慰的回报。第三，作为一名教师，要有耐心

教师对待自己的学生要有耐心，对待自己的职业更要有耐心。教师的职业特点注定教师要在自己的岗位上有所奉献。很多时候，我们的职业发展并不像我们所希望的那样一帆风顺。所以，教师对自己的职业发展要有耐心，不能遇到困难就打退堂鼓，而要迎难而上。另外，每一个学生都有他自己的特质，接受知识的速度不同，平时的表现也不一样，这就要求教师要根据每个学生的特点耐心地培养。在这个过程中，耐心就像xxx.第四，作为一名教师，要开心。

很多人觉得，当老师很累、很枯燥。但我觉的，作为一名教师，很开心！是的，但老师，一定要开心。。篇二：教师招聘考试引例讲解演讲类面试题

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第一，谈认识。阐述对论点的认识和理解。(是什么)第二，摆论据，证明论点。(为什么)第三，扣题目，小升华。任何一个演讲都不能就事论事，而应该在最后呼应题目的结尾部分对论点进行升华。(怎么办)【示例】

一、对四川大地震中出现的范跑跑事件，你是如何看待的？

①范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，独自逃生的一位老师。因其临危脱逃，被网友们称为“范跑跑”。

②范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种“求生”本能，无可厚非；但是作为一名人民教师，却有违《中小学教师职业道德规范》，在危难中应当让体力和经验不如自己的学生走在前面。因而他受到了舆论的普遍谴责。

③作为一名人民教师，应当是师德的示范和表率。师德最主要的就可以用四个字来概括：敬业爱生。也就是说忠实于人民的教育事业、祖国的教育事业、党的教育事业，因为这个教育事业是我们国家和民族发展的基础，“爱生”就是爱护每一个孩子，每一个学生。结合自身实际谈体会和打算。

二、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。

①教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。

②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。

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中公教育·给人改变未来的力量

③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

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文章来源：中公教育北京分校

北京人事考试网 篇三：师范生大赛 教师招聘 即兴演讲题目

一、演讲题目

1、知荣辱·铸师魂·创和谐 2、爱与责任同行

3、青年教师的阳光心态 4、让教师形象更美好 5、做一名快乐教师 6、没有爱就没有教育 7、把机会给每一个学生 8、在平凡中找到价值 9、微笑在课堂

10、我与学生共成长 11、生命为教育而燃烧 12、我是一颗小小的铺路石 13、无愧的称号，无悔的选择 14、爱的艺术——包容与理解 15、情系教育，爱岗敬业

人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法吗？说说你的看法。计时开始。老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。”请以“回报”为题进行演讲。计时开始。

禁烟运动中的民族英雄林则徐，1838年升任两广总督后，亲笔在府衙内题了一副堂联自勉：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。这副对联历来为人传诵，赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不同的意见；下联呢，更是振聋发聩的箴言。请以下联为题，进行演讲。计时开始。

生活是一方沃土，播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一

种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。请以“播种与收获”为题进行演讲。计时开始。

大家正在聚精会神学习，某人却旁若无人大声喧哗；大家正在认真美化环境，某人却无所顾忌当街吐痰；某甲偶有急难，有求于乙，乙却乘人之危，大敲竹杠；张王两家本来和和睦睦，李家媳妇却跑去翻嘴弄舌„ 这些有悖于社会公德的行为，引发你想些什么?计时开始。

车轮质问方向盘：“你为什么老是束缚我的自由？”方向盘说：“要想随心所欲，那只有滚到邪路上去！”对此你怎么看？计时开始。

有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”你怎么看？计时开始。

生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。计时开始。

当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑！否则你会被狮子吃掉！狮子会对自己说：快跑！否则你会饿死在这里！请以此为话题进行演讲。计时开始。

《和平年代》里有这么一句话：当幻想和现实面对的时候，总是很痛苦。要么你被痛苦击倒；要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。计时开始。

真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么？请以此为话题演讲。计时开始。

无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。计时开始。

生气是拿别人的错误惩罚自己。你同意么？请以此为话题演讲。计时开始。

二战期间，当众人对英国是否会像法国一样沦到亡国的境地时，丘吉尔首相发表了一篇举世震惊的演讲。该演讲只有三句话：第一句：永不放弃；第二句：永远、永远不要放弃；第三句：永远、永远、永远都不要放弃。请以此为话题演讲。计时开始。

“厄运——如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。计时开始。

“把生活看作一种使命去完成,一往无前。——【美】阿诺德〃格拉斯哥”。你同意“把生活看作一种使命”的观点么？说说你的理解。计时开始。

“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”说说你对这句话理解。计时开始。

美国天文学家洛厄尔曾说过：书籍远不只是书籍，它们就是生活，是过去岁月的精华，是人类生生死死的奥秘，是生命的本质与精髓——从这个意义上看，用一生去学习并不为过。请结合这句话，以“我看大学生阅读”为题演讲。计时开始。

萧百佑被称为“中国狼爸”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取。他的行为遭到众多网友以及专家学者的质疑。萧百佑坚称自己是“全天下最好的父亲”，并表示“打”是家庭教育中最精彩的部分。谈谈你的看法。计时开始。曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情；你不可以事事顺利，但你可以事事尽力；你不可以改变不公，但你可以展现笑容；你不可以与之明天，但你可以把握今天。细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。计时开始。11月29日,陕西省旬阳县磨沟幼儿园园长、代课老师薛同侠，因心情不好和小朋友不能完全背诵课文，便用火钳将孩子们的手烫伤。当地有关部门调查发现，被烫伤的孩子达到10个，其中两人烫伤最为严重。对此谈谈你的看法。计时开始。

作为一名老师，你如何看待“尊重是孩子成长的基石”。计时开始。

请以“永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。”为话题说说自己的看法。计时开始。

没有教不好的学生，只有不会教的老师，谈谈你的看法。计时开始。子曰:教学相长。谈谈你的看法。计时开始。

曹瑾，女，汉族，1988年10月出生，2010年大学毕业后，主动放弃在城市工作的机会，作为“特岗教师”到大山深处的平河小学任教，将全部精力和心血用在了教育教学工作中，深受学生爱戴，被孩子们称为“知心姐姐”。2011年8月，因患恶性淋巴瘤不幸去世。面对病魔，她始终保持乐观向上的精神风貌，时刻关心学校和学生，还公布了捐献器官的遗愿，对社会充满感恩。近日，教育部决定，追授曹瑾同志“全国优秀教师”荣誉称号。结合案例，谈谈你对教师职业的理解。计时开始。

达卡尔汽车拉力赛发起人萨宾曾说过：出发之前，永远是梦想；上路了，才是挑战。请谈谈对这句话的理解。计时开始。2006年11月20日，南京老太太徐寿兰在公交车站摔倒，彭宇上前搀扶、联系其家人并送其至医院诊治。随后，老太太咬定彭宇将其撞倒并向其索赔。双方对簿公堂。南京鼓楼区人民法院一审判决彭宇给付老太太损失的40%。此案在社会中引起强烈反响，网友认为该判决使“社会无疑将变得更冷漠、人与人之间将变得更互不信任”。越来越多的市民开始持有“不敢扶”、“扶不起”摔倒老人的观点。不少评论认为，正是“彭宇案”，造成路人“见死不救”现状，甚至有网友评价说，“彭宇案”令中国社会道德水平倒退50年。请谈谈你的看法。计时开始。

“信义兄弟”孙水林、孙东林系武汉市黄陂区李集街仰山庙村人，武汉东方建筑集团有限公司项目经理。2010年2月10日凌晨，为抢在大雪封路前给已回黄陂的农民工发工钱，孙水林连夜从天津驾车回汉，一家五口不幸遭遇车祸遇难。为替哥哥完成遗愿，弟弟孙东林信守超越生命的承诺，在大年三十前一天，将多方筹措的33.6万元工钱发到60多名农民工手上。请谈谈你的看法。计时开始。1991年，金书家出生在安徽寿县刘桥村的一户普通农户家庭，母亲自幼患有残疾，常年坐在轮椅上，04年父亲病逝，年仅13岁的小金书家则担负起照顾妈妈和料理家务的重任，稚嫩的肩膀成了母亲的依靠和家庭的脊梁。2007年，金书家以优异的成绩考入与家相隔几十余里的寿县二中，为照顾妈妈，他决定带着母亲上县城读书。在非同寻常的6年中，金书家带着自己残疾的母亲念完了初中，又背着妈妈到县城里读完了高中。2010年高考，他以584分的优异成绩考取安徽医科大学。如今，19岁的金书家又将他的母亲从老家背到了合肥，母子二人在学校附近租住了一间简陋的平房，开始了他特殊而温情的大学生活。请谈谈你的看法。计时开始。篇四：教师招聘考试考试即兴演讲题(含答案)教师招聘考试考试即兴演讲题复习提纲

二、法律知识

1、我国实行什么样的学校教育制度？ 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

2、预防未成年人犯罪，要立足于什么？ 预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

3、谁负责保证适龄儿童、少年按时入学接受并完成义务教育？ 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

4、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护谁？

应当优先救护未成年人。

5、发生学生伤害事故，学校应当如何处理？

学校应当立即采取救助措施，将受伤害学生就近送医疗机构进行救治，保护事故现场，保全相关证据，并及时通知学生父母或者其他监护人和保险公司。

6、教师有哪些情形，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘? 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

7、保护未成年人的工作，应当遵循哪些原则? 尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点；教育与保护相结合。

8、未成年人享有哪些权利? 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。

9、学校向学生监护人通报的学生安全信息有哪些？

学校规定的学生到校和放学时间；学生非正常缺席或者擅自离校情况；学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息。

10、教师如何尊重学生的人格？

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

11、预防未成年人犯罪应当进行哪些教育？

对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人，在进行上述教育的同时，应当进行预防犯罪的教育。

12、学校应当如何保护未成年学生受教育的权利？

学校应当尊重未成年学生受教育权，不得随意开除未成年学生

三、教育学

1、教师的备课一般包括哪几个环节？

备课包括钻研教材、了解学生和制定教学进度计划三个基本环节。

2、我国德育的内容主要包括哪些？

德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。

3、学校德育的基本途径有哪些？

学校德育的基本途径有德育课与其他学科教学，课外活动与校外活动，劳动，共青团活动，班主任工作等。

4、学校德育的方法包括哪些？学校德育的方法包括说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分等方法。

5、讨论法的含义及其使用要求是什么？

含义：讨论法是指学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪，以获取知识的方法。

使用要求：①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发引导。③做好讨论小结。

6、请简述因材施教原则的含义及基本要求。

因材施教的原则是指教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

贯彻因材施教原则的基本要求：①针对学生的特点进行有区别的教学。②采取有效措施，使有才能的学生得到充分发展。

7、请简述陶冶法的含义及其运用要求。

陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

运用陶冶法的要求：①创设良好的情境。②与启发说服相结合。③引导学生参与情境的创设。

8、对于一个班主任来说，如何组织和培养班集体？

任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过程，实际上也是一个教育培养与类化的过程。具体过程包括：①确定班集体的发展目标；②建立班集体的核心队伍；③建立班级的正常秩序；④组织形式多样的教育活动；⑤培养正确的舆论和良好的班风。

9、请简述启发式教学的含义及运用要求。

含义：指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

运用要求：①调动学生学习的主动性。这是启发的首要问题。②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。③让学生动手，培养他们独立解决问题的能力。④发扬教学民主。

10、简述讲授法包括哪几种方式以及运用要求。

答：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

要求：①讲授内容要有科学性、系统性、思想性。②注意启发。在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题。③讲究语言艺术。

11、试述教学过程的基本特点。

教学过程主要具有以下几个基本特点：(一)间接经验与直接经验相结合。①学生以学习间接经验为主。②学生学习间接经验要以直接经验为基础。(二)掌握知识与发展智力相统一。①掌握知识是发展智力的基础。②智力发展是掌握知识的重要条件。③掌握知识与发展智力相互转化的内在机制。(三)教学过程中知、情、意的统一。(四)教师主导作用与学生能动性结合。①教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。②学生在教学过程中作为学习主体的地位，应充分发挥学生参与教学的主体能动性。③建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。

12、简述测验的信度的含义？

测验的信度，又称测验的可靠度，指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。

13、一个完整的课时计划一般包括哪些结构？

一般包括班级、学科名称、授课时间、题目、教学目的、课的类型、教学方法、教具、教学进程、备注、教后反思等。

14、选择运用教学方法的基本依据是什么？

基本依据是①教学目的和任务的要求；②课程性质和教材特点；③学生特点；④教学时间、设备、条件；⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。

15、新时期教育目的的内容？

教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务；与生产劳动相结合，与社会实践相结合；培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

16、请简述上好一节课的基本要求。

上好一节课的基本要求：①目标明确②内容正确③方法得当④表达清晰⑤气氛热烈。

17、新课改中所提出的“三维目标”指的是？

新课程所倡导的三维目标是：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。

18、一般说来，一堂课的基本组成部分有哪些？

一堂课的基本组成部分有组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布臵课外作业。

19、新课改中所提到的综合实践活动课程主要包括哪些？

综合实践活动课程主要包括研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育、社区服务与社会实践。

20、什么是义务教育？

义务教育是国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证的，强制、免费和普通的国民基础教育。

四、教育心理学

1、什么是学习？

学习有广义与狭义之分。广义的学习，是指人和动物生活过程中通过实践或训练获得，由经验而引起的比较持久的心理和行为的变化的过程。

狭义的学习，是指学生在学校里的学习，是学习的一种特殊形式。与人类学习相比，学生的学习有如下特点：(1)掌握间接经验为主；(2)是在有计划、有目的和有组织的情况下进行的；(3)学习的主动性与被动性并存。

2、什么是教学反思？

反思是教师着眼于自己的活动过程来分析自己做出某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高参与者自我觉察水平来促进能力发展的手段。

教学反思包含三个方面的内容：(1)对于活动的反思，这是个体在行为完成之后对自己的行动、想法和做法的反思。(2)活动中的反思，个体在做出行为的过程中对自己在活动中的表现、想法和做法进行反思。(3)为活动反思，这种反思是以上述两种反思为基础，总结经验来指导以后的活动。

3、什么是接受学习，接受学习有什么优点？

发现学习是指由学习者自己从学习材料中发现其意义的学习方式，接受学习是通过告知的方式进行的。

接受学习有以下优点：(1)通过教师的传授，学生可以在较短的时间内掌握大量系统的间接知识，它是学生掌握人类文化遗产及先进科学技术知识的主要途径。(2)经过接受学习所获得的知识是系统的、完整的、精确的，便于在记忆中储存和巩固。(3)经过接受学习所获得的认知结构有助于学生抽象思维和理解能力的发展。

4、观察学习有哪些过程？

(1)注意过程。(2)保持过程。(3)复制过程。(4)动机过程。

5、建构主义是是一种全新的理论，请问建构主义学习观有哪些新的主张？

建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，建构主义认为，世界是客观存在的，但是对世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。建构主义强调知识的动态性，强调学习是一个主动建构的过程，强调学习的社会性与情境性，试图实现学习的广泛而灵活的迁移作用，这些观点对改革传统教学具有重大意义。

6、教师专业成长是一个热门话题，其中，教师专业成长阶段论已经达成共识，请问，一般来说，教师专业成长有哪几个阶段？(1)关注生存阶段，教师非常关注自己的生存适应性。(2)关注情境阶段，教师关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。(3)关注学生阶段。教师主要考虑学生的个别差异，并因材施教，自觉关注学生。

7、教育心理学认为，要想教得好，首先应该知道学习是如何进行的，请你谈谈教与学的关系？

学习与教学可以明确区分为两种不同性质的活动。学习是指学生的学习活动，活动的主体是学生。教学是教师的教授活动，教师是活动的主体。教与学两者是相辅相成的关系，一、从学校教学的本质上看，学生的学习是在教师的教授下进行的，离开了教师的传授就不能称为学校教学中学生的学习，同时，脱离了学生的学习，教师的教也失去了对象，失去了活动的意义。因此，二者同时存在于教学活动之中，成为教学不可分割的两个方面。

二、学习与教学的紧密联系还表现在他们之间的相互影响与相互作用上，教师的教师必须遵循学生学习的规律，学生的学习也受教师教的影响与作用。篇五：教师应聘上岗演讲稿

教师应聘上岗演讲稿

北京师范大学集宁附中 张斌

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我叫张斌，2002年毕业于内蒙古师范大学汉语言文学专业，从教已有十个春秋，2008年被评为中学一级教师，现任我校高一年级语文。今天竞聘的职务是高一年级语文教师。

当一名人民教师是我儿时就有的梦想，所以我无比热爱教育事业，并忠诚于党的教育事业。2002年从事教育事业以来，我一直坚守着在毕业时就树立的教育信念，那就是：爱岗才能上岗，爱心才能育心。过去的我一直坚守着这个信念，现在我继续坚信这个信念，将来的我将更坚定这个信念。10年的教学生活，紧张而充实，忙碌而多彩，是机遇更是挑战。但在工作上，我始终认真负责，一丝不苟，勤勉踏实，谦虚好学，敢于挑战，乐于奉献。其间所育桃李已有五六百人。10年的历练，面对过不同的工作环境，教过不同层次的学生，让我对教师职业的认识不断趋向朴实与真诚。我常以“甘于平凡，拒绝平庸”来勉励心志，我愿意把教师职业当作人生的事业来做。下面，我就2011年8月在北师大集宁附中工作以来为此而付出的努力做一个简单的总结：

1、北师大集宁附中优雅的教学环境，积极向上的教学氛围始终激励着我的教学热情。在这里，有领导的亲切关爱，有同事的大力支持，我觉得迎来了教育事业的第二个春天。

2、在日常教学中，我的原则是“准、精、新”三维一体。语文学科的模糊性，会大大降低学生学习语文的积极性，所以我努力提高语言表达的准确性，这是学生乐于学习语文的基础；俗话说“兵贵在精，而不在多”，所以我很注意优质练习题的使用，尽量做到深入浅出、举一而反三，而不是浮游于题海，浮光掠影、走马而观花，这是学生学懂语文的关键；如果刻板的追求语文学科的“准和精”，那么语文教学就会走向模式化，虽然模式化的教学眼下提高了学生的成绩，但对于学生长远的发展是很不利的，日久天长他们会对语文彻底失去兴趣，所以我会对一篇文章从多角度设疑，让学生多角度探究，通过这样多角度的创新性解读方式，既激发了学生的学习兴趣，又培养了他们的发散性思维，因此，创新是语文教学的必然趋向。

3、在教研活动中，我很注意和老师们的沟通和交流，组里老师们的课除了王俊生老师的课至今留有遗憾以外，其他老师的课我都听过，有的甚或多次听过，每一个人独特的教学风格都是我学习的榜样，不仅如此，有时我还会跨越学科的界线听听地理课、政治课、历史课，以丰富和完善我的知识体系。“众人拾柴火焰高”，语文组的团结与共同进步，让我在这个集体中快速成长。毋需讳言，生活工作中不如意的事情同样也会影响我的情绪，但当面对孩子们一双双求知若渴的眼睛时，说真的我都会把一切思想包袱卸下，因为孩子们是无故的。在今后的教学工作中，我将继续立足现实，认真分析学情，适时改进教学方法，希望在北师大集宁附中这个良好的教学园地中，开出人生的鲜花，结出智慧的硕果。

第三篇：招聘案例演讲提纲

NLC招聘案例演讲提纲

案例略

分析案例的优缺点并加以改正提出改进方案



1、缺乏人力资源规划和招聘规划

 2.缺乏招聘人力成本效率和招聘渠道过于单一  3.缺少工作分析

 4.招聘程序的不规范和无科学性筛选和录用

 5.忽视求职者的背景资料情况  6.缺乏完善的招聘评估体系

一、人力资源规划与招聘规划（招聘规划包含在人力资源规划里）．．．．．．．．．．．．．重要性（ppt）内容：



一、分解企业战略规划，预测企业发展路径

在市场内外部环境是不断变化影响着企业的发展。在这时候，企业要认清方向，制定战略发展规划是极有必要的，与此同时，企业的人力资源部门就应根据公司战略规划明确企业未来的组织架构，即公司将会发展为设立什么部门，其职能各是什么，每个部门需要什么样的人，各需要多少个，等等。只有提前进行布局，人力资源建设才能跟得上企业的发展。



二、制定人力资源需求计划，对企业的人力资源进行分析，在我们的战略规划期限内（一般为三到五年），我们的企业需要什么样的人？各需要多少人？对于企业的中高层，一般而言，学历、经验等缺一不可，需要重点注意，而对于基层，学历及经验的要求唱可稍为放松一些，但因为涉及到企业未来的发展及人才培养，也绝不可掉以轻心。在分析的同时，我们也需要考虑一些变量，包括战略规划期内，将会有多少人离职？多少人退休？又将会有多少人升迁或调岗？考虑到这些因素，我们的人力资源需求计划才能更加完善。



三、制定人力资源招聘计划

招聘计划要解决以下问题：

（一）选择什么样的招聘方式？即对内招聘，还是对外招聘？对内招聘的话，是提前培养，还是即调即用？对外招聘的话，是社会招聘，还是校园招聘？是自己通过招聘网站进行招聘，还是请猎头公司出马？由于企业的发展需要不同层次的人才，因此，我们可以认为，这些招聘方式都有可能用到。一般情况下成熟的企业，最好的方式是内部培养；发展中的企业，内部培养和外部招聘并用；初创的企业，外部招聘为主。

（二）对于即将要招聘的岗位，应该使用什么样的招聘原则，又采取什么样的招聘标准？这些岗位的岗位分析及岗位说明书是否已经齐备？由于岗位的不同，因此其招聘标准可能有所差异，但招聘原则一般面言是相近的，如以德为先，还是以才为先，抑或必须德才兼备？

（三）招聘的日程安排。招聘应该是先于企业的发展战略（这样可能需要额外的人工成本），还是随着企业的发展同时进行（这样可能会使企业的发展因为人手不能马上到位而丧失一些机会），抑或是为了节约成本，不到最后关头不招聘？ 

四、制定人才培养计划

人才培养计划，我们一般将其分为四个层次：

（一）新员工培训

新员工培训，其作用是增加员工对企业的认同感，因此其培训内容一般为公司历史、企业文化、经营理念、规章制度、工作流程、业务的基本知识等。这方面的培训一般应由人力资源部主导，各部门配合。

（二）通用培训

通用培训的作用是提高员工的职业技能，一般包括沟通技巧、商务礼仪、团队合作、个人管理、商业道德、职业生涯规划等。这方面的培训一般应由人力资源部主导，各部门配合。

（三）专业培训

专业培训的作用主要是提高员工的工作技能，如销售类员工则应进行销售技巧培养，设计类员工应进行设计软件、设计理念的培训等。这方面的培训一般应由各部门主导、人力资源部配合并督导。

（四）领导力培训

领导力培训的作用主要是实现企业各级管理者的自我价值，从而提升其管理技能。这类培训一般包括领导艺术、激励原则、授权技巧、管理能力、培养下属、责任与道德等。这类培训应由人力资源部门聘请外部讲师来进行。

五、制定人力资源使用计划（略）

二、工作分析 ．．．．．．重要性 ：工作分析是形成岗位说明书的具体实施。它是通过对企业基础信息的了解、职能分析及其标度的确定，为企业制订了一个标准，它是通过编一系列有关工作信息的“模数”、“单位”与标准化术语来收集与分析以下几个方面的工作信息：

制定岗位说明书作为招聘工作的参照和标准。

岗位说明书内容：（1）工作中人员做什么（2）人员使用什么方法（3）人员必须具备什么知识和技能（4）人员的责任是什么（5）工作条件如何。

根据岗位工作分析制定岗位工作职责，重新编制招聘广告(幻灯片上展示)

三、招聘程序规范化（一笔带过，因为后面爱婴岛招聘涉及到了）．．．．．．．．．企业招聘的程序一般会根据不同岗位、不同职责和职务略有不同。一般程序如下：

1.根据企业人力资源规划开展人员的需求预测和供给预测，确定人员的净需求量，并制定人员选拔、录用标准政策，在企业的中期经营规划和经营计划指导下制定出不同时期不同人员的补充规划、调配计划、晋升计划。

2.依据职务说明书，确认空缺岗位的任职资格及招聘选拔的标准。据此确定招聘甄选技术。

3.拟定具体招聘计划，上报企业高层批准。

4.人力资源部门开展招聘广告宣传工作，做到最大化吸引，并准备其它工作。

5.审查求职申请表进行初次筛选。

6.面试或笔试。

7.心理测试、情景模拟测试。

8.录用人员背景调查和录用体检。

9.录用决策、试用、签订劳动合同

四、招聘成本效率和招聘渠道过于单一 ．．．．．．．．．．．．．．．．． 耐顿公司800；1的选拔比例，大大增加了招聘成本

如何提高招聘成本效率和招聘渠道过于单一（详）

一、从招聘的对象入手

 编制管理

编制管理有狭义和广义之分。狭义的编制是指法定社会组织内人员的数额及职位的配置。广义的编制是指法定社会组织的职能范围、机构设置、隶属关系、规格级别、人员数额、人员结构级职位的配置  潜力型人才  内部人才  共用人才

人才共享理念诞生于人才租赁

主要形式；委托共享。把临时性、单项性的管理项目和技术项目委托给专业机构或人才。

借用共享。借鸡生蛋，某种专业技术人才，企业缺乏但又不必长期使用，可以向外单位借用，支付给人才所在单位一定的费用及其本人一定的劳动报酬，人才使用后，归还其原单位。

跨行共享。即企业为员工创造了跨行业发展的机会与相互合作。

购买共享。即采取向企业买劳务的做法，把大量执行性工作交给社会中介和服务机构来办理。

项目式共享。这往往是在企业与企业之间、地区与地区之间进行的，通过开展项目合作，使人才在互借互补中实现人才、技术的交流，并在交流中得到提高。

候鸟式共享。对海外人士可以采取“常回家看看”的“候鸟”政策，通过一定形式的智力回流使这些专家、学者、企业家能为家乡的建设添砖加瓦，他们这些人的流动，对当地经济的发展，本地人才资源的发展及文化的交流都极为重要，而且，可以通过这种共享人才的模式将我国的人才流动引入国际人才流动的大循环中，争取到具有高超技能的外流人才。

二、练好招聘渠道内功

 发展内部猎头

对市场比较稀缺的人才。企业可建立内部猎头队伍，将招聘工作重点转移到主动猎挖上，以知名同行企业的高级人才为重点挖掘目标。 双渠道或多渠道招聘方式更能节省资金  寻找多种低成本招聘渠道

网络搜索（人才招聘网站、综合性搜索引擎、垂直性搜索引擎）、人才推荐（内部人才推荐、HR同行人才推荐、业务同行推荐）、员工返聘（离职员工、退休员工）等都是成本较低而效率较高的招聘渠道

三、采用高效面试方法

 采取信息化手段

视频面试、电话面试，跨区域可以实现低成本高效率的面试  小组面试、合并面试、授权面试

可安排小组面试，采取无领导小组讨论、演讲答辩、角色扮演、案例分析、团队游戏、辩论等方式，在群体互动的环境中更高效率的甄选人才。在招聘流程方面也可进一步简化，比如几个面试环节合并，多个面试官一起面试。对于某些工作较忙或者长期在异地的面试官，可以进行授权面试，让其他同等级别或相关领域的专家代为进行，从而提升招聘的效率。

四、优化资源分配和过程管理

 周期性分析、前瞻性预算 通过对、季度招聘效果进行分析，包括招聘渠道的投入产出比、各类职位的招聘方式与招聘周期相关性等，从而针对性、重点性投入与分配招聘资源。集团性企业应对总部与各区域公司的招聘数据进行分析评估，得出最优的招聘渠道组合方案，然后召开供应商大会，采取招投标方式进行战略性采购，达到降低成本的效果。

 做好过程费用管理

人力资源部应在每个阶段统计招聘费用的使用情况，并结合招聘效果分析投入产出的相关性，及时采取调整与应对措施，这是过程费用管理的关键所在。在实施招聘项目过程中，进行标准化运作，对于费用管理也会起到很重要的作用。

五、调查求职者背景情况（略说一下，老师提问的话，就根据下面五个．．．．．．．．．．．方面回答）

1、来自校方的推荐材料。

2、有关原来工作情况的介绍材料。

3、关于申请人财务状况的证明信。

4、关于申请人所受法律强制方面的记录。

5、来自推荐人的推荐材料。

六、招聘评估体系（略谈一下，）．．．．．．．．内容；

招聘成本效益评估

招聘成本效益评估是指对招聘中的费用进行调查、核实、并对照预算进行评价的过程。它是鉴定招聘效率的一个重要指标。

招聘单价=总经费（元）/录用人数（人）

做招聘成本评估之前，应该制定招聘预算。每年的招聘预算应该是全年人力资源开发与管理的总预算的一部分。招聘预算中主要包括：招聘广告预算、招聘测试预算、体格检查预算、其他预算，其中招聘广告预算占据相当大的比例，一般来说按4:3:2:1比例分配预算较为合理。录用人员评估

录用人员评估是指根据招聘计划对录用人员的质量和数量进行评价的过程。

录用人员的数量：录用人员的数量可用以下几个数据来表示。

1）录用比公式：

录用比=（录用人数/应聘人数）×100%

如果录用比越小，相对来说，录用者的素质越高，反之，则可能录用者的素质较低。

2）招聘完成比公式：

招聘完成比=（录用人数/计划招聘人数）×100%

如果招聘完成比等于或大于100%则说明在数量上全面或超额完成招聘计划。

3）应聘比公式：

应聘比=应聘人数/计划招聘人数

如果应聘比越大，说明发布招聘信息效果越好，同时说明录用人员可能素质较高。

录用人员的质量：除了运用录用比和应聘比这两个数据来反映录用人员的质量外，也可以根据招聘的要求或工作分析中的要求对录用人员进行等级排列来确定其质量。

招聘工作评估

1.平均职位空缺时间

平均职位空缺时间计算公式为：

平均职位空缺时间=职位空缺总时间/补充职位数×100%

该指标反映平均每个职位空缺时间多长时间能够有新员工补缺到位，能够反映招聘人员的工作效率。该指标越小，说明招聘效率越高。

2，招聘合格率

该指标反映招聘工作的质量，这里的合格招聘人数是指顺利通过岗位适应性培训、试用期考核最终转正的员工。

3.新员工对招聘人员工作满意度

良好的建议可提高招聘人员的工作水平。

4.新员工对企业的满意度

该项评估一定程度上反映了新员工对企业的认可程度。

第四篇：教师招聘面试5分钟演讲

做教育要用心

各位评委老师你们辛苦了！我是X组第X号考生。现在，我将开始我的5分钟的演讲，谈谈我对教育岗位的认识。

说到教育，它的重要性不言而喻。百年大计，教育为本。教育是立国之本、民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看教育，富强不富强也要看教育。无论什么时代，什么社会，什么制度，国家朝哪个方向发展，教育都是不可忽视的。因此，作为一名教育工作者所肩负的使命是光荣而艰巨的。那么在教育的岗位上，我们如何成为一名合格乃至优秀的教育工作者呢？

很多人说，要做一名合格的教师，我们要有渊博的知识、新颖的教学方法，创新的思维，不断进取的思想，还要关爱学生等等等等。但所有这些作为一名教师的必要条件其实可以用一句话概括，这句话也正是我今天演讲的题目：做教育，要用“心”。是的，教师不只是一种职业，它更要用心来浇灌。那么要用那些“心”呢？

第一，最基本的，作为一名教师要有责任心。

责任心指的是教师要对自己的学生负责，要对自己的职业负责。因为责任，我们自然会时刻把学生放在心里，把自己上的每堂课的效果放在心里，每堂课我们都会积极充分地准备，力求把这堂课上到最好，于是，每堂课都犹如一顿用心烹饪出的大餐，营养全面又美味可口。这是责任心。第二，作为一名教师，要有爱心。

教师的爱心主要表现在要关爱学生，把学生当做自己精心呵护成长的绿苗，用爱心去浇灌。有了爱心，那么在教师眼里就没有所谓的好学生和坏学生之分，所有的学生都有他们各自的闪光点。有了爱心，教师就会像学生的父母一样去关心学生的学习以及生活，有了爱心，学生的没一点进步和成长，每一个微笑都成了教师最欣慰的回报。第三，作为一名教师，要有上进心。

当今世界，科技突飞猛进，作为教师，我们一定要有上进心，树立终身学习的理念。有了上进心，教师便会不断完善自我，提高自我素质，接受新知识，改进教学方法，这样才能跟得上时代的变化。

第四，也是最重要的一点，作为一名教师，我们要开心。

有些人觉得作教师很累，很枯燥。但有些人觉得作教师很开心。作为一名教师，我们一定要开心！如果我们把个人人生价值的实现倾注到了教师这个岗位上，那么我们会真正体会到奉献的快乐，我们在教师岗位上的每一天都是开心的。这样的话，我们会认真对待每一个学生，我们每天的工作也会轻松高效地完成，我们开心的心态会像阳光一样感染到每一位学生，每一个同事，我们自己度过的每一天都是幸福的！

做教育要用心，用的就是以上所说的责任心，爱心，上进心和开心。其实在《中小学教师职业道德规范》中已对教师提出了明确的要求：教师要“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习”。今天我的演讲是对它的另一种理解。我坚信，只要“用心”了，我们一定能在教师这一平凡而伟大的岗位上实现自己的人生价值！所以，作为一名教师，我们一定要用“心”！我的演讲到此结束，谢谢各位老师！

第五篇：教师招聘面试5分钟演讲

做教育要用心

各位评委老师你们辛苦了！我是X组第X号考生。现在，我将开始我的5分钟的演讲，谈谈我对教育岗位的认识。

说到教育，他的重要性不言而喻。百年大计，教育为本。教育是立国之本、民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看教育，富强不富强也要看教育。无论什么时代，什么社会，什么制度，国家朝哪个方向发展，教育都是不可忽视的。因此，作为一名教育工作者所肩负的使命是光荣而艰巨的。那么在教育的岗位上，我们如果和成为一名合格乃至优秀的教育工作者呢？

很多人说，要做一名合格的教师，我们要有渊博的知识、新颖的教学方法，创新的思维，不断进取的思想，还要关爱学生等等等等。但所有这些作为一名教师的必要条件其实可以用一句话概括，这句话也正是我今天演讲的题目：做教育，要用“心”。是的，教师不只是一种职业，它还要用心来浇灌。那么要用那些“心”呢？

第一，最基本的，作为一名教师要有责任心。

责任心指的是教师要对自己的学生负责，要对自己的职业负责。因为责任，我们自然会时刻把学生放在心里，把自己上的每堂课的效果放在心里，每堂课我们都会积极充分地准备，力求把这堂课上到最好，于是，每堂课都犹如一顿用心烹饪出的大餐，营养全面又美味可口。这是责任心。

第二，作为一名教师，要有爱心。

教师的爱心主要表现在要关爱学生，把学生当做自己精心呵护成长的绿苗，用爱心去浇灌。有了爱心，那么在教师眼里就没有所谓的好学生和坏学生之分，所有的学生都有他们各自的闪光点。有了爱心，教师就会像学生的父母一样去关心学生的学习以及生活，有了爱心，学生的没一点进步和成长，每一个微笑都成了教师最欣慰的回报。第三，作为一名教师，要有耐心

教师对待自己的学生要有耐心，对待自己的职业更要有耐心。教师的职业特点注定教师要在自己的岗位上有所奉献。很多时候，我们的职业发展并不像我们所希望的那样一帆风顺。所以，教师对自己的职业发展要有耐心，不能遇到困难就打退堂鼓，而要迎难而上。另外，每一个学生都有他自己的特质，接受知识的速度不同，平时的表现也不一样，这就要求教师要根据每个学生的特点耐心地培养。在这个过程中，耐心就像XXX.第四，作为一名教师，要开心。

很多人觉得，当老师很累、很枯燥。但我觉的，作为一名教师，很开心！是的，但老师，一定要开心。。