第一篇:工作作风自检自查总结Microsoft Office Word
工作作风自检自查总结
本月,按照公司组织开展的工作作风集中整顿活动,本人认真学习了《矿建公司工作作风集中整顿活动实施方案》和《质量检查综合管理员岗位责任制》以及与工作作风相关的管理制度、纪律规定等,充分认识到整顿工作的重要性和必要性。通过这次活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。
通过学习教育和深入思考,我个人对工作作风整顿活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作中几个事件做如下剖析:
事件一:2011年5月12召开生产周例会,会上要求各单位编制汛期生产组织方案,并于下周二(5月17日)前以电子邮件形式上报生产处协调科。回到单位我认真编制方案,并找科长审批,5月16日上午9点上报协调科。5月23日上午我正在现场检查,科长给我打电话,问我汛期生产组织方案上报了吗,公司早晨电话会上生产处通报并考核了咱单位。当时我很肯定地告诉科长方案已经按要求上报生产处了,科长让我调查一下是怎么回事,我立马给生产处打电话询问此事,当时负责此事的领导正在开会,其他人也未能给我合理的解释。这下可真有理说不清了,我突然想起,我每次发邮件都在草稿箱保存一份并保存一个月,我回到办公室将邮箱里的发送记录打印了一份拿给科长看,科长亲自带着发送记录到生产处询问。下午我见科长问找的顺利吗,科长说生产处考核的没错,是咱们没按照要求完成。原来是生产处于5月16日发布的《5月份第二周生产重点工作讲评》中有这么一句话“各单位……制定2011年雨季生产组织方案,措施要具体可行,工作标准要高,5月20日前要全部上网发布。”我终于明白了,我是给生产处上报了,但没上网发布。当时我很不理解,生
产处开例会时没要求让上网发布,也没电话通知,再说了生产讲评都是矿石、炉料等数据,很少涉及辅业单位,谁闲着没事看它啊!
事件二:2011年5月18日机动处联合总工室召开会议,我和机动科邹宏伟同去参加会议。6月8日总工室发布的《5月份总图专业工作评》中有这么一段话“首矿建、耐磨材料厂两个单位未按会议通知要求参加专业会议,按《总图专业考核办法》2.9条标准扣首矿建、耐磨材料厂5月份专业分3分。”我看后立马给总工室打电话询问此事。总工室总图专业员是李工,李工查了一下签到记录,他说首矿建参加会议的只有你和邹宏伟,没有谢林。我一下就明白了,总工室以为首矿建的总图专业员还是谢林呢,我当时想他们也真够晕的,我从3月份接手总图专业起每月都给他们报好几次东西,怎么他们还不知道我是总图专业员呢?
事件三:我负责工程日报的检查工作,每天下午调度编辑完日报后由我进行审核,2011年7月26日下午公司停电,调度未能编辑工程日报,第二天早晨我也忘了检查。7月27日早会散后,科长问我,检查日报吗?错字好几个、字体还不一样、没下雨日报上还“下雨停工”呢、采矿的产量数据对不上。我当时很心里很不是滋味。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,并制定整改措施。
事件一中如果我能多关注一下矿业网上信息,及时发现通知,后面的事就不会发生了,想想还是自己工作思路狭窄,工作视野面小,关注信息面窄,创新能力不足,工作方式简单,工作不深入,缺乏创新精神,缺乏学习精神,学习上有惰性,认为和自己专业无关的就懒
得关注,感觉没兴趣的东西就懒得学习。通过这次反思,我觉得应该扩大学习范围,要保持积极学习的心态,我为自己制订了学习计划,并督促自己严格落实。
事件二中如果我和总工室人员多一点沟通,也就不会出现那样的误会了,想想自己在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬,不注重和别人交流,极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽力干好工作就行了。通过这次反思,我认为应该热爱本职工作,干一行爱一行,认真的对待每一项工作,全身心投入工作。遇到问题多看多问多想,多和周围的同事交流工作体会,不能机械式的工作,要从工作中找到乐趣。
事件三说明我全面分析考虑问题做得不够,有时候考虑问题比较简单,工作上存在侥幸心理,自我要求不严,工作不深入、责任不到位,工作不认真,未全身心的投入工作。从现在起我要纠正这些毛病,坚守岗位,自我加压,认真对待本职工作,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能保质、按时完成。
总之,这次“工作作风整顿”活动,使本人清醒地看到了自身存在的问题和不足,也为自己提供了一个改正不足、端正思想、改善作风、提高标准的平台。本人决心以此为起点,振奋精神,开拓创新,勇于进取,努力工作,使自己再上一个台阶。
康争气
11.7.29
第二篇:自检自查总结
2018全州交通建设综合督查工作自检自查情况总结
为了迎接国道215线竹二路2018全州交通建设综合督查工作,四川省公路工程监理事务所竹二路总监办根据2018全州交通建设综合督查方案,认真对本监理办的质量、进度、合同、费用、安全监理工作进行全面的自检自查工作,现将检查情况汇报如下:
一、监理办履约信誉检查 根据发的检查内容,监理办对履约信誉进行全面自查,检查内容包括:
1、人员
总监办共投入监理人员34人,其中总监1人,副总监1人,专监17人,监理员15人。所有监理人员都受过专业培训,具有良好的业务素质和职业道德。
2、设备设施
总监办配有办公场所650m2,监理用车5台,计算机5套、传真机、复印机等现代化办公设备满足要求。
3、会议制度
每月定期由监理办召集全体监理人员参加监理例会、专题会议、工地会议。各参建单位对工地施工情况、项目工、机、料情况、计划执行情况及影响因素、工程质量问题及解决方法、需要监理办或其他部门配合解决的问题及下步工作计划等问题进行汇报;由总监对本月监理工作进行总结、传达相关文件及指示、对监理工作汇报的问题提出解决措施及制定下步工作重点。
4、合同管理情况
在合同管理方面,监理办严格按照监理合同及承包合同履行职责。以合同价作为控制的依据,严格要求施工单位按照施工设计图纸进行施工,依据施工实际,对完成的工程量进行合理的计量;根据工程的特点和业主的要求,做好原始记录,为工程量的变更和复核工程计量的有关数据签署原始凭证提供原始的依据。各专业监理工程师每天记录日常进度完成情况,专人负责项目部月度工程量完成情况统计,再由专业监理工程师审核项目部上报月度工程内容和数量,对质量符合规范和验收要求的工程量进行计量,总监最终签署支付申请。对于工程变更的签认,监理严格按施工招标文件和合同文件的要求,执行变更的报审程序,积极主动做好协调工作,监理认真及时签署正确合理的意见。本项目监理合同无工程延期及费用索赔、无工程分包、无合同争端和违约。
二、监理质量工作
1、对监理规划和细则内容进行自查,编制的细则具有针对性、可操作性、与实际施工情况相符。
2、针对内业资料,我监理部在今后的工作当中将实行三级责任检查制,每月进行一次内业资料检查,发现问题的及时整改,保证资料的时效性和真实性。
3、现场监理工程师每天如实、详细的记录现场施工情况,填写监理日志;对需要旁站的分部分项工程,依据旁站监理细则,进行旁站并做好旁站记录。
4、监理工程师每天现场巡视,在巡视过程中发现质量隐患要求施工单位立即整改;对于重大质量隐患,监理工程师及时签发整改通知单,要求施工单位限时整改并回复,监理部收到通知单回复后组织现场复检,工程质量符合设计要求才同意进入下道工序施工。
5、对施工所需的进场钢筋、混凝土等原材料进行检查验收,并按照相关要求进行现场见证取样送检,同时建立材料台帐,以便检查存档。
6、进度控制全方位。监理人员应按照施工单位提交的工程总进度计划对其进行监理,若出现导致工程延误的关键因素时,应及时督促施工单位采取加强计划管理和技术管理等措施并调整计划,增加施工机械和人力,以保证在合同规定的工期内完工。
三、现场管理及安全监理工作
1、再次检查了项目的施工手续和相应单位的资质、安全许可证等,以及安全管理人员上岗证和项目安全生产规章制度,符合规定要求。
2、专业监理工程师每天现场巡视,发现安全问题要求施工单位立即整改。对于检查发现存在的重大安全隐患,监理工程师及时签发整改通知单,要求施工单位24小时内整改并回复,监理部收到通知单回复后组织现场复检,并签署复查意见。复查合格后通知单及其回复成套存档并报业主。
3、除专业监理工程师每天巡视现场外,每月由我部组织,业主和施工单位参加,对现场进行安全大检查。现场检查完后组织召开监理
例会,会上通报检查结果,明确整改要求,同时将检查结果和会议内容形成“监理例会纪要”下发至施工单位并要求施工单位限期整改和回复。
4、安全生产控制第一位。安全监控是监理工作的重要组成部分,发现安全隐患问题必须及时处理,以便控制和减少安全事故发生,保护员工在施工中的安全和健康。
通过此次自检自查监理办可以做到监理人员、设备设施满足合同要求,监理制度健全,监理规划合理,监理细则具有可操作性,监理资料齐全,监理工作规范化、程序化。使我们能够做到精细化管理,从而树立了中咨品牌、提高了公司的竞争力,更好地为业主服务,工程的管理水平得到了进一步提升。
存在问题:个别监理工程师巡视、旁站记录记录不全面。
第三篇:自检自查总结
新景矿民爆物品安全自查自检
工作总结
根据阳公矿发[2008]3号《关于开展民爆物品安全自查活动迎接省民爆物品安全检查的通知》的要求,我矿开展了民爆物品安全自查自检活动,以民爆物品“不流失、不炸响”为目标。坚决防止各类爆炸案件和事故的发生,狠抓基础工作,层层落实责任制,圆满的完成了民爆物品安全管理自查自检活动,现将工作总结如下:
1、呼处长在矿安全办公会上,具体安排了“民爆物品安全自查自检活动”详细内容,提出明确要求,有武保部牵头、安监、通风、生产相关职能部门参加,从4月分开始进行自查自检活动。认真履行监督检查和管理职责,严肃查处各种涉爆的违章行为,同时要和公安部门配合,严厉打击各类涉爆的违章行为,避免涉爆案件和涉爆事故发生。
2、在这次民爆物品安全自查自检活动中要确实作到四个“狠抓”。①狠抓组织领导,形成高效的工作机制,党、政部门要形成强大的工作合力,形成齐抓共管。②狠抓防控排查,形成严密的管理机制,始终坚持严管、严查、严防、严处的方针,强化日常管理和现场管理。③狠抓严格执法,形成严打高压态势,始终保持对涉爆违法犯罪的高压态势,依法严惩、震慑犯罪,教育群众。④狠抓督促检查,形成严明的奖惩机制,严格责任落实,加大监督检查工作力度,凡发生重大涉爆案件、事故的,要实行综合治理“一票否决”,并追究单位分管领导的责任。
3、为了加强民爆物品安全管理自查自检活动,首先,集中宣传、集中教育,发动职工作为一项硬任务,采取各种有效形式,快节奏、高效率的宣传教育。将公安部致涉爆、涉枪等危险品从业单位及人员的一封信发放到每一位涉爆人员手中。同时签定无违法爆炸物品具结保证书。在坑口显著地方挂不少于3幅的大型吊挂。编写事故案例向广大员工进行警示教育。利用电子屏幕、广播、电视等手段,广泛宣传民爆物品安全管理的重要性和必要性。
4、认真排查、迅速整改隐患,要克服厌战情绪,对涉及民爆物品的运输、储存、使用和管理各环节上进一步开展拉网式排查。查出各类隐患13条、下达隐患整改2分、处罚6人、罚款3400元(其中集体罚款2000元)。特别对申报表、“三签字”不规范的问题进行彻底的整改。同时要求生产工长必须将当班雷管,炸药的消耗量汇报安监调度。
5、我们要以这次自检自查为契机,要紧紧依靠基层组织;紧紧依靠相关职能部门;紧紧依靠法律武器;紧紧依靠科学管理手段;紧紧依靠广大员工群众。彻底消除事故隐患,确保社会和谐稳定、确保奥运之年不发生任何涉及民爆物品安全管理的事故和案件,为企业又好又快的科学发展创造良好的环境。
新景矿民爆办
二〇〇八年四月
第四篇:自检自查总结
自检自查总结
一、安全生产大反思、大检查自查自纠活动情况
1、安全生产管理制度方面
通过自查自纠活动,部分车间原安全生产管理制度不完善、安全防护设施不齐全的,现逐步走上了正规,例如钢构车间未张贴安全警示标识,责令立即整改张贴。
2、隐患排查治理和重大危险源监控方面
每天安监员24小时巡查,及时发现安全隐患及时处理隐患,不能马上整改的限期整改,并追踪整改结果,对不及时整改的车间或个人进行了经济处罚。
3、安全教育培训和特殊工种持证上岗情况
针对新入职的员工进行岗前安全教育培训,针对特殊工种证进行了筛查,过期的都已经补办或检证,还有个别的正在申办中。
4、应急预案编制及演练情况
根据公司生产车间一些实际情况,组织了防火应急演练,演练顺利结束。
二、存在问题 1、2017年8月4日巡视中,发现钢构车间下料段、组装段有电源线老化或损坏情况,造成安全隐患,造成漏电危险。2、2017年8月5日巡视过程中,发现车间下料段有二盏照明灯未亮,存在安全隐患,造成夜班员工视线受影响,造成该伤害。3、2017年8月20日在检查过程中,发现喷漆房外有10桶油漆放至室外,未按指定规定放其油漆仓库,存在安全隐患。4、2017年8月21日巡查中,发现车间下料段及组装段专属灭火器位置的灭火器已失压,不能喷射,如有火灾,灭火器不能使用,造成安全隐患。
5、在2017年9月6日巡查过程中,发现下料班员工吕明、苏晓亮为佩戴安全帽,造成高空落物砸其头部的安全隐患。
三、整改措施
针对以上检查出的问题,在下步工作中,我们要强化措施,督促企业按时整改,按期复查,跟踪整治,确保整改到位。
1、马上安排维修工去仓库领取新电源线,进行更换,查下老化及损坏的电源线。
2、立即安排维修人员进行更换,使其照明系统正常使用。
3、已安排喷漆段长张晓斌用地平车把油漆运送到油漆仓库储存。
4、已责令采购部4日内购买新灭火器对失压灭火器进行更换。
5、现场立即让其佩戴安全帽,并批评教育,使其员工增强安全意识,并责令班长每天检查。
辽宁金山钢构彩板工程有限公司
第五篇:教师工作作风自查总结
Ainy晴
教師工作作風自查總結
通過教師作風集中教育整頓の學習,認真貫徹鎮政府會議精神,努力學習《中小學教師職業道德規範》與教育部《關於加強中小學教師職業道德建設の若幹意見》等條例法規,使我深刻地認識到教師作風整頓の重要性和必要性,為了使自己在以後の工作中切實改進思想、工作等方面存在の作風問題,現就自己過去存在の問題進行剖析如下:
1、不能以身作則,嚴格要求自己。有時候要求學生做到の,而自己沒有做到,比如說衛生,自己の桌面總是堆滿了各種練習本。遇到學生問好,有時候想別の事情而忽略了學生の感受,只是點點頭而已。遇到垃圾很少自己彎腰撿起,2、工作上有些拖拉怠慢懶散,不思進取。布置の任務能拖則拖,實在不能拖了,湊著著糊弄一個應付公事,交差就行,反正不能說我沒有交,而是能力不行。對新課改理念の貫徹不夠深入,課堂教學藝術有待提高。總是局限於“拿來”,在自身の素養和能力上,不能突破,沒有與時俱進の開創精神,沒有自己の特色。實際課堂中,往往出現好多問題,甚至一團糟,有時就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要問題在於自己。心太急,教學の方法還是單一,不能激發學生の興趣,更談不上創新;自己の理論及專業知識,還不能達到學生の需求,或者對現在の孩子心理認識不夠,沒有明確他們所需,課堂の駕馭能力和教學藝術水平相對很低。
3、時間觀念性不強,有時上課會遲到一兩分鐘。在課堂上有時候也很隨意,不能按照自己原來の設計去安排,而是遇到什麼事情Ainy晴
Ainy晴
就說什麼事情,比如批評學生,進行思想教育,往往就占用了很長の時間,致使課堂內容沒有講完,下節課只好縮小容量講完。
4、學習上缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣の書籍,教學業務方面の書籍看得較少,先進の教學思想、教學理念、教學方法吸收の不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且幾年の教學已使自己の教學方法成了定視,一時是很難改過來の。因此,就存在著一種不著急の心裏。備課欠深鑽教材,懶於思考教學方法,疏於練習教學基本功,而是尋求捷徑問同事,或者直接照搬別人の教案。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,業務知識疏淺。
5、只注重知識の教學,忽視學生の思想品德教育。總認為知識の教學見效快、明顯,而學生の思想品德是要在長期の耐心教育和潛移默化の影響下逐步形成の,還需要家庭、社會の配合,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那麼大の耐心。因此,就忽視了學生思想品德の教育,只注重知識の教學,也很少對學生進行法紀教育。
6、急功近利,對學生缺少耐心,處理事情缺少智慧。有時候信心滿滿地准備一節課,但每當站在講臺の那一刻,看到教室裏亂糟糟の狀況,看到學生臉上滿不在乎の表情,之前多好の心情都被破壞,腦海裏の教學構思完全被打碎,不能調整好自己の心情上好課,完全被學生の氛圍影響,無法掌控課堂。這是工作作風不紮實而無法駕馭課堂の後果。
Ainy晴