教师聚焦四风问题改进工作作风思想汇报（★）

第一篇：教师聚焦四风问题改进工作作风思想汇报

尊敬的党支部：

新的历史时期，我们职业教育工作者面临的任务艰巨、繁重、复杂，充满了巨大的挑战性。学院全力推进以“改进工作作风、提升素质形象、顺应师生期待、促进学院改革发展”为主题的党的群众路线教育实践活动，着力打造气正风清，坚强有力的党员干部队伍，使我们面对艰难险途，充满了信心和希望。

根据中央、省委关于开展党的群众路线教育实践活动相关文件精神和学院党委的具体要求，结合新能源工程系的工作实际，我们通过听取群众意见，深入教师、学生调研，召开批评与自我批评会议等形式，摸清了存在的四风问题，思考了解决四风问题的策略。

一、“四风”的具体表现

在形式主义方面，主要表现有：1.对学院各方面管理制度学习不够，了解不全面，对学院、系上的各项制度没有狠抓落实，使得一些制度流于形式;2.存在以会议落实文件、以会议落实会议的问 题，对工作有部署没检查或者检查不到位，抓而不紧、抓而不细、抓而不实;3.面对大量的来自各 方面的临时工作，为了既不耽误正常教学、又不延误任务，对某些工作作作形式，应付了事，重视工作数量，轻视了工作质量;4.不顾实际情况和真实效果，为搞活动而搞活动，团学活动和专业结合得不紧，一些教师活动由于工作繁忙而流于形式，没有起到真正的作用;5.督促教学工作只看有没有按时上下课、只看教案写的规范不规范，没有深入调查人才培养方案以及课程标准落实程度和学生掌握及技能形成情况;6.重视上级感兴趣的风、光实训条件建设，轻视了电力类专业实训条件建设，对实训项目的开发度不够，设备使用不充分;7.青年教师培养措施多，办法多，但没有全面落实，使有些看起来好的措施办法流于形式;8.注重写计划、写总结，轻视了抓落实。

在官僚主义方面，主要表现有：1.对工作的调查研究不全面，不深入，没有深入班级、学生宿舍和学生的各种活动中去，有以点带面，以偏概全，主观判断的情况;2.对青年教师的生活情况关心不够，特别是对单身教师的住宿、生活条件等方面的问题缺乏了解，没有及时的努力解决诸如没有合适的地方住、马桶坏了没人修、卫生差了没人管等问题，影响了青年教师的工作积极性和对学院的归宿感;3.对青年教师的业务能力和承受能力掌握不全面，为了完成繁杂的工作任务，只管压担子，没有考虑他们的科学发展，使一些工作流于形式，一些青年教师养成了应付的作风;4.对老教师的鼓励和使用缺失，没有调查研究他们的真实想法，想当然的认为老教师们都没有上进心，没有努力调动他们的工作积极性;5.对有些边缘性的工作，特别是和别的系部有交叉的工作，被动应付、精神懈怠、推诿扯皮;6.有好人主义思想。

在享乐主义方面，主要表现有：1.信念不够坚定，在价值观方面偶尔有迷茫的情况;2.工作上有精神懈怠的情况，认为活干得越快，来得越多，虱子多了不痒、任务多了不急;3.思想政治学习和业务学习抓得不紧，工作之余总想着怎么放松自己，而没有做到努力充电，提高自己。

在奢靡之风方面，主要表现有：1.接待时有陪同人员超标、酒水过多现象;2.勤俭节约抓得不紧，有浪费纸张、不节约用电等现象;3.信念不坚定，有羡慕高档汽车、奢华住所、高档消费的心理。

二、根除“四风”，促进发展

学院发展正处于关键期，新时期、新任务对学院各级领导干部提出了新要求。我们要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干，推动学院事业又好又快发展。

1.树立正确的工作理念

工作理念的不同，决定了我们对同一件工作的处理态度、处理方式和处理效果的不同，决定了我们事业发展的程度和效果的不同。下一步要从系领导班子做起，充分利用教师素质拓展课、老教师讲坛、师德师风论坛等阵地，引导全系教师树立和谐发展的工作理念，努力做到一切为了学生的发展，一切为了教师的发展，将全心全意为人民服务的宗旨牢记心中，并落实到教育教学工作中去。

2.强化系领导及党员的表率作用。

党员是群众的榜样，领导干部是党员群众的榜样，上级领导是下级领导的榜样。系领导首先要加强自身思想建设，以对群众负责、对下级负责、对党员负责、对事业负责的态度，自觉做坚定理想信念的表率、认真学习实践的表率、弘扬优良作风的表率、不断批评和自我批评的表率、不断提高自身素质的表率。

首先是要把“照镜子、整衣冠”日常化，把“洗洗澡、治治病”制度化。系班子成员每月召开一次民主生活会，积极开展批评与自我批评，查摆问题，解决问题，避免在活动来的时候搞一搞，活动结束了就束之高阁。其次是要形成一个科学有效的监督机制，建立由下而上的评价机制，让党员干部接受群众的监督，让教师接受学生的监督，党员干部好不好由群众说了算，教师好不好由学生说了算;再次是要强化人人做表率的理念，要求干部做党员和群众的表率，党员做群众的表率，教师做学生的表率。

3.深入调查研究。建立领导班子调研制度，定期到教研室、班级，到学生宿舍，到青年教师宿舍，到学生食堂等地方调查破研究，真正深入师生，与一线师生座谈，倾听师生呼声，了解发现他们的需求和想法，及时解决发现的问题，及时调整我们的工作思路。

4.提升能力和水平。新能源产业是酒泉市重点发展的产业，新能源专业是学院的窗口专业。我系教师除过要完成教学、管理、就业指导等正常工作外，还承担了来自酒泉新能源研究院、甘肃省太阳能发电系统工程重点实验室、甘肃省太阳能光电应用行业技术中心的大量事务性工作和课题研究工作，同时还要及时完成来自政府和学院的一些临时性工作，呈现出了教师少、研究人员少，工作复杂而艰巨，能力不足的问题。下一步，除了积极配合学院组织人事处努力解决人员不足的问题外，重点要想办法，出点子，解决能力不足的问题。主要做到以下几点：

首先要充分发挥系班子团结的力量，坚持各负其责，共抓重点的原则，就是在抓好自己分管工作的前提下，共同抓好教学工作和科研工作。目前领导班子三个成员都担任教学督导工作，每天分头到教室、实训室检查，及时发现问题，协调解决问题;同时三个人都分别负责了一到三个项目的推进工作，带领各教研室展开课题研究;其次，要加强自身的学习，努力学习业务知识和管理知识，提高自己的管理能力和执行能力，增强自己的抗压能力，以愚公移山的精神身先士卒，做好表率，努力完成各项工作任务。再次，要充分调动每一名教师的积极性和上进心，科学合理的安排各项工作，既要保证教育教学质量的稳步提高，又要保质保量的完成其他各项工作任务。

前途任重而道远，作为新能源工程系的主任，深感肩上的担子非常沉重。放眼未来，唯有树立坚定信念，不断改进工作作风，义无反顾，勇往直前，为保持新能源专业的先进性，为把我院建成全国知名高职院校而努力奋斗!

汇报人：xiexiebang

2014-08-09

第二篇：如何改进工作作风思想汇报

敬爱的党组织：

工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。习近平同志在十八届中央纪委二次全会上深刻阐述了改进工作作风的极端重要性。新形势下，我们必须深入贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，扎扎实实改进工作作风，坚决防止党和人民群众之间形成无形的墙，真正赢得人民的信任和支持。

工作作风最大的问题是形式主义和官僚主义

历史和现实一再表明，工作作风关系党的形象，关系人心向背，关系党和人民事业的成败。当前，一些党员干部在工作作风方面确实存在着这样那样的问题，其中最大的问题就是形式主义和官僚主义。这也是人民群众反映最强烈的问题。

形式主义是片面地注重形式而不管实质的作风。做工作，需要一定的形式。但如果只顾形式，不管内容，一切着眼于形式，一切为了形式，就是形式主义。形式主义的要害是只图虚名，不求实效。人的精力是有限的，形式上顾得多了，抓实质问题的时间就少了;面子上想得多了，解决实际困难的动力就少了。形式主义掩盖了很多真实情况，一旦爆发，往往容易酿成严重的事故或事件。现在一些突发性事件和群体性事件发生的一个重要原因，就是形式主义作祟，工作不落实、不扎实、不切实。

官僚主义是一种脱离群众、脱离实际、不负责任的作风。从根子上说，官僚主义是封建专制制度的产物。现在，封建专制制度虽已被消灭，但“官本位”的风气、意识在一定程度上遗留下来，影响到我们的党政机关和一些领导干部，形成官僚主义的作风。比如，有的机关门难进、脸难看，作风飘浮，不深入基层了解群众，习惯于在办公室里发号施令;有的领导干部高高在上，抓不到真问题、摸不清真情况，对群众疾苦置若罔闻;有的领导干部忙的是迎来送往，只对上级负责，不对群众负责。官僚主义的要害是脱离群众，脱离实际。官僚主义作风不可能为地方求得发展、为群众谋得利益，进一步发展下去就是作威作福、欺压群众。

由此可见，形式主义和官僚主义严重偏离了一切从实际出发、实事求是这一马克思主义的根本原则，妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，降低了党的执政能力和领导水平，是我们开拓创新、实干兴邦的严重障碍;形式主义和官僚主义严重背离了群众观点和群众路线的根本要求，挫伤了人民群众的积极性，损害了党在人民群众中的威望，还使党风和社会风气受到极大侵害，产生了极坏影响。因此，克服形式主义和官僚主义，是改进工作作风的重中之重。

领导干部和领导机关以身作则、率先垂范。“工作好不好、关键在领导”。无论什么工作，只要领导干部带头扑下身子、真抓实干，其他人就会心悦诚服地跟着你走、跟着你干。改进工作作风也是如此。领导干部要率先垂范，言出必行，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。工作中要做到勤于思考，抓住主要矛盾，坚持为民务实。转变领导观念，改进领导方式，深入调查研究，实实在在为群众解决实际困难。唯有如此，才能拉近与人民群众的距离，为广大群众所信任、所拥护。

汇报人：xiexiebang

2014年4月18日

第三篇：2021年四风问题对照检查材料 教师思想汇报

四风问题对照检查材料

教师思想汇报

四风问题对比检查材料

老师思想汇报

尊敬的党支部：

这次党的.训练实践活动的主要任务是聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”问题，..明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。只有先照照镜子，认清自己是个什么样的人，有哪些不足，这样才能从多方面来进行自身的改进，逐步向更高的境界靠拢，以更好地解决自己工作和生活当中遇到的事情。

在党的.训练实践活动中，根据上级党委的统一支配部署，我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共.关于加强和改进党和作风问题的决定》，以及研读《党的.训练实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对铺张》等一系列文章文件，观看了电影《焦裕禄》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在是当前人民群众深恶痛绝、反映最剧烈的问题。“四风”严峻损害了党在人民群众中的形象，严峻损害了党群干群关系。“四风”是党的.的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丢失亲密联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。我联系自身实际，对比党章，提示自己要时刻用党章的规定和要求规范自己的言行，保持党员的先进性;对比先进人物，自觉用焦裕禄、孔繁森等先进人物的精神和事迹鞭策自己的思想和行动，切实查找差距和不足，保持党员的纯净性;对比一般群众，时刻.为人民服务的宗旨，坚持走好.，倾听教职工的看法和诉求，听看法、找差距、挖根源、促提高，力争以践行党的.的实际成效向党和人民交一份满足答卷。现将自己对比“四风”、查摆问题、自我剖析的状况汇报如下：

一、仔细学习、贯彻、执行八项规定

1、将落实“八项规定”和转变作风作为行动指南。

走上领导岗位是组织对我的信任与考验，我担当副校长工作，深知自己的责任重大，既要做好校长、书记的助手，对学校的规定坚决的贯彻、执行，又要仔细做好本职工作，倾听群众的看法，并准时反馈给学校，为领导排忧解难。庆幸的是，在香小有一个和谐的领导集体，大家团结一心，与时俱进，共同开创学校工作的新局面。

2、将坚决的抱负信念，自觉遵守党的纪律作为立命之本。

自从1996年加入党组织以来，我对中国特色.主义理论、制度布满信念，始终坚决共产主义抱负信念和纯净的思想道德标准;在做领导干部的工作历程中，能坚决实行党的基本路途，坚持四项基本原则，坚持以学校进展为中心，仔细实行上级党委的各项决策部署，思想上、行动上始终同党.保持高度全都。自觉根据党员的标准严格要求自己，事事到处做群众的表率。

3、强化理论学习，武装自己头脑，自觉维护党的形象。

作为一名党员领导干部要自觉维护党的形象，时刻保持政治立场的坚决和思想理论的糊涂。我在平常工作生活中注重带着问题学，在解决问题中主动运用所学学问;坚决执行下级服从上级、个人服从组织和民主集中制原则，恳切接受组织和广阔党员的批判关心和考评监督。没有发表过与党的路途、方针、政策和主义相悖的言论，更没有与组织决策相违反的行为。同时对于不遵照《党章》规定、不遵守政治纪律、不遵从组织决定的现象，我敢于批判、严于订正，时时到处注重维护党的形象和威望。

二、对比检查存在的主要问题

(一)理论功底不高，运用理论指导实践不够。

1.学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，格外是当工作与学习发生冲突时，往往以工作是“硬件”，一时都不能耽搁为由，学习是

“软件”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的整体意识还不够强。政治理论和业务学习不深化、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业务学问欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。

2.缺乏坚持学习的精神。客观上强调工作忙、压力大，事务性工作较多较繁琐较费时，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

3.学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯穿”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作“两张皮”，严峻脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别理论，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

(二)工作作风不实，求真务实的精神不够。

1.学期初制定方案特别具体，在实际工作中由于工作繁忙等因素推动落实和指导欠深化、欠扎实，效果有时打折扣。格外是在接到临时的工作任务、尤其是任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎么样尽快完成工作，而忽视了如何与方案内的工作相结合，高质量的去完成，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

2.欠缺创新意识，有时满足于完成日常工作事务，疏于思索开拓创新，导致工作上有意识去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式招数较少。对分管工作的前瞻性、制造性、开拓性不够，没有充分发挥主观能动性，在执行上级决策部署时局限在机械执行的层面，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作布置多，跟踪督导少，深化检查不细，具体落实不够。

3.工作方法较简洁，同事间的思想沟通不多，深化学科组、班级组，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想听取看法的少，有时不能准时了解群众的思想动态，对训练教学工作的指导和督促还不够深化，致使工作效果不够抱负。

第四篇：教师“四风”问题

形式主义：

1、业务钻研精神不足，存在随意调课、拖堂不良教风

2、不经常与学生谈心交流，缺乏与家长沟通 整改措施：

1、端正理论学习态度，严格遵守学校课程安排，不拖堂、不迟到

2、时刻关注学生学习生活中遇到的问题，及时给予关心、指导，保持家校联系

官僚主义：有时对家长来校咨询问题不够热情，有应付的思想

整改措施：深刻认识教师在当代社会的服务角色，改变教风、全身心为学生、家长服务

享乐主义：认为享乐就是幸福，追求名牌，贪慕虚荣 整改措施：全面改变人生观、价值观，穿衣讲究干净整洁，不追求面子，不爱慕虚荣

奢靡之风：过分追求所谓生活质量，存在吃喝玩乐反正是花自己的钱的错误思想

整改措施：进一步改正角色认识，树立共产党人的先进意识

第五篇：聚焦整治“四风”（精选）

为什么将党的群众路线教育实践活动

聚焦在整治“四风”上

深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是全党的一项重大政治任务。2012年12月4日，习近平同志即在中央政治局会议上强调，“现在，有些形式主义、官僚主义的东西，有些铺张浪费、豪华奢侈的东西，上上下下都有些表现，我们不能安之若素，司空见惯、见怪不怪。既然作规定，就要朝严一点的标准去努力，就要来真格的。不痛不痒的，四平八稳的，都是空洞口号，就落不到实处，还不如不做。”2013年6月18日，习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上明确指出：这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

我们从“四风”的表现形式上也更能认识到其具有的危害性。“四风”之种种表现及危害：形式主义方面，学风不正、知行不一，文来文往、文山会海，不求实效，贪图虚名、华而不实，弄虚作假、欺上瞒下等。官僚主义方面，高高在上、脱离群众，“拍脑袋、拍胸脯、拍屁股”陋习和急功近利、脱离实际，照本宣科、生搬硬套，独断专行、唯我独尊，不敢担当、不敢碰硬，推诿扯皮、效率低下。享乐主义方面，精神懈怠、慵懒疲沓，安于现状、不思进取，计较待遇、攀比成风，贪

图享受、追名逐利，讲究排场、玩风盛行。奢靡之风方面，公私不分、铺张浪费，大兴土木、节庆泛滥，挥霍无度、生活奢华，骄奢淫逸、道德败坏，以权谋私、腐化堕落等。

通过在实践活动中的学习进一步认识到“四风”问题的治理要齐抓共治，不能顾此失彼。因为这“四风”之间相互联系，形式主义和官僚主义是相容的，是互相支撑的。享乐主义和奢靡之风是伴生的，二者相互依存。因此不治理“四风”必然会出现腐败，其中道理很简单，工作作风上的问题绝非小事，千里之堤，溃于蚁穴，如果不坚决纠正“四风”，任其发展，就会形成一座无形的墙把党和人民群众隔开，党的生命就会失去血脉、失去根基、失去力量。

在这点上，毛泽东同志早在1949年3月就曾经指出：争取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步，中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大、更艰苦。这一点必须讲明白，务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。邓小平同志在1989年3月23日指出：我们最近十年的发展是很好的。我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。我们经过冷静考虑，认为这方面的失误比通货膨胀等问题更大。最重要的一条是，在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统。坚持这个传统，才能抗住腐败现象。所以要加强对人民进行思想政治工作，提倡艰苦奋斗。这是中国从几十年的建设中得出的经验。江泽民同志在1995年1月23日指出：一个国家，一个民族，如果不提倡艰苦奋斗、勤俭建

国，人民只想在前人创造的物质文明成果上坐享其成，贪图享乐，不图进取，那么，这样的国家，这样的民族，是没有不走向衰落的。

因为正常的道德风尚以“真、善、美”为道义，除“四风”则以纠正社会“假、丑、恶”为目的，“四风”盛行，则无从和谐。我们也看到这些年一些腐败分子纷纷落马，原国家药监局局长郑筱萸（鱼）利用职务便利，为一些医药企业谋取非法利益，收受财物折合人民币数百万元，严重失职渎职，被开除党籍，依法判处死刑。原湖南省郴（抻）州市委书记李大伦插手各项工程谋取私利，在承揽工程、项目开发、干部提拔等方面收受他人钱物合计1500万元，被依法判处死刑，缓期二年执行。原重庆市北碚（被）区区委书记雷政富等二十多名官员因个人作风问题，违反道德良知，涉及不雅视频案件，受到了开除党籍、开除公职、党内严重警告等处分。原三鹿集团漠视群众身体健康和生命安全，利欲熏心，违法添加三聚氰胺等生产、销售伪劣产品，导致众多婴儿出现泌尿系统异常，公司宣布破产、董事长被判处无期徒刑，相关政府监管部门和工作人员也因监管不力受到了党纪政纪处分。原山东省莒（举）南县人民医院院长纪维华利用手中权力，长期染指药品和医疗设备购置环节，从中谋取私利，受贿200多万元，另有近500万元无法说明来源，被称为“创收”院长。这些无底线的道德，使人民群众切身利益受到损伤，党和政府的形象也被大打折扣。

因此要大兴求真务实之风，始终把心思花在促发展上、把工夫用在抓工作上、把精力放在干实事上，做到干在实处、走在前列；要自觉践行为民宗旨，严格执行民主集中制，始终做到虚心向群众学习、真心对

群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督；要做到敢为人先、敢闯敢干、敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；要积极倡导过紧日子，勤俭办一切事情，始终保持共产党人崇尚节俭、艰苦奋斗的政治本色。

党员领导干部在作风建设上对企业的员工有着很强的影响力，其影响力有正效应，也有负效应。那么，作为一名基层党员干部应该始终坚持党的宗旨。首先，认识自己要“实”，常言道，人贵有自知之明，德国著名哲学家尼采说：“每个人距自己最远。”这都是说人要认清自己是最难的。要实实在在的认识自己，找准差距和不足，努力还原最真实的自我。要反思自己是否在工作中有过走马观花，是否对别人有过指手划脚，是否对工作环境有过满腹怨言，是否对公私财物有过浪费等等。其次，发挥作用要“实”。喊破嗓子不如甩开膀子，只有通过实干，才能切实发挥共产党员的先锋模范作用。要有实干之心，对群众真诚倾听、真实反映、真情关心、真心服务。要有实干之策。实干不是蛮干，要加强学习提高，增强服务能力，高标准高要求高效率做好事，办实事。要有实干之实。有成效的实干才是真实干，既要做好自己本职，又要做好其他，努力用看得见的工作成效密切党群关系。

因此将党的群众路线教育实践活动聚焦在整治“四风”上，通过整风肃纪，使我们党员干部达到标准，树立良好的作风形象。总之，一个愿意实干、自觉实干、真正实干的基层党员，必然没有形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，必然会为实现伟大复兴的中国梦积聚正能量，必然会为企业的不断发展而努力奋斗。