勇于创新敬业奉献

第一篇：勇于创新敬业奉献

勇于创新敬业奉献

——先进事迹材料

***同志，现任***公路工程质量监督站党支部书记，政工师。他工作尽职尽责，忠于职守，精于管理，勇于创新，在他的带领下班子团结，职工和谐。各项工作都取得了优异成绩，曾多次受到上级领导的表扬和肯定，得到同志们的一致赞扬。现将***同志的先进事迹总结如下：

一、加强政治理论学习，不断提高自身素质

学习是一个永恒的主题。他常讲：“学习是干好工作的基础，每一个干部都要成为学习型干部，每一个工作人员都要成为学习型人才。”他不仅这样要求分管的部门同志，自己更是注意加强学习，工作再忙，他都按照学习计划，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的“十七大”和十七届四中、五中全会精神，注重理论素质和知识水平的提高，为同志们树立了学习的榜样。

他坚持党的基本路线，认真贯彻执行党的方针政策，模范遵守国家的法律、法规；他始终保持坚定正确的政治信念，牢记党的宗旨，保持共产党员的先进性；他对事业充满激情、对工作充满热情，始终保持求真务实的工作作风和精神状态；他以坚持原则、求真务实的崇高精神和高贵品德，展现了质监干部的良好精神风貌。

二、带头落实党建各项制度，着力加强领导班子建设

一个坚强有力的领导班子是基层各项事业取得成功的保证，班子成员凡是要求职工做到的事自己先带头做到，用亲和力营造和谐的工作氛围，以责任心塑造良好工作作风，以健全制度构造良好的工作规范，将

争创“先进党支部”作为全年思想政治工作的奋斗目标，两手紧抓思想政治工作。取得了良好的效果。一是坚持“四会一课”等学习制度。每月组织一次政治理论学习，努力提高政治理论素质和党性修养，带动班子成员共同提高，不断提高领导水平和能力。二是落实党支部议事制度。单位的重大事项，严格遵守议事制度，必须经过集体讨论、民主决策，不搞一言堂、家长制。同时经常征询党员和职工的意见和建议，集思广益，充分尊重党员职工的民主权利，发挥每个党员的作用，不断改进工作作风，工作方法，更好地为职工群众服务。三是落实民主生活会制度。党支部坚持定期召开民主生活会，党员之间畅所欲言，互相交流思想，真诚坦荡的开展批评与自我批评，对思想和工作中存在的问题，及时对大家进行疏导。四是落实好密切联系群众制度，做好信访稳定工作。每个党员都明确自己相应的责任岗，发现问题，及时反映、热情帮助解决职工群众存在的思想问题和实际困难，做到了早发现早化解，保持队伍思想稳定。五是抓好党风廉政建设。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层签订党风廉政建设责任书，通过各项廉政制度的落实，进一步树立了我站党组织的良好形象。

三、加强自身修养，注重培养干部职工综合素质的提高

***同志以建立一支思想作风过硬、行为规范文明的基层队伍为目标，经常性的抓培训学习不放松、规范言行不放松，将抓培训、讲规范与建立和谐团队紧密联系起来。作为对公路工程质量进行监督的单位，职工钻研技能的能力对思想稳定工作至关重要。***同志以培养“四有”新人为目标，不断强化职工培训，促使职工综合素质的全面提升。同时，坚持爱国、爱党教育，坚持社会公德、职业道德及家庭美德教育，坚持形势任务教育，让职工明站情、解形势，通过一系列文明实践活动的开展，干部职工综合素质得到了提升，人生观、价值观得到了进一步升华。

四、勇于创新，增强质量监督工作的生机与活力

***同志工作中能够创新思维，把开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动作为基层组织建设的重要载体。在具体工作中做到了“六个结合”：一是把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来，使“创先争优”活动能落到实处。二是把“创先争优”活动与“文明服务竞赛”活动结合起来，使“创先争优”活动取得了实实在在的效果。我站在交委举办的“交通文明服务演讲比赛”中成绩突出，受到了上级领导的一致好评。三是把“创先争优”活动与“党建活动月”活动结合起来。通过两项活动的有机结合，搭建了党员学习交流的有效平台。四是“创先争优”活动与“读书竞赛”活动结合起来。引导本站全体干部职工爱读书、读好书、善读书，掀起“争创学习型党组织，争当学习型党员”热潮，***同志经常强调，读书是终生的事情，读书应重在平时，要注重学习与调研相结合、学习与工作相结合，做到规定动作不走样，自选动作有特色。五是把“创先争优”活动与“岗位练兵”活动结合起来。以提高干部职工队伍素质为目标，大力开展岗位练兵、技能比武、人才选拔储备等各项工作，大力营造崇尚学习、钻研业务、履职尽责的良好氛围，切实转变工作作风，提高工作效能，为进一步推进公路工程质量监督事业快速发展提供有力的人才保障。六是把“创先争优”活动与中心工作结合起来。紧密结合实际，对我市重点工程进行了专项检查。

用实际成果来检验“创先争优”的成效，不断推进质监工作又好又快发展。

五、模范执行《廉政准则》，严格遵守政治纪律

***同志能够认真学习贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神和中央关于《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等新时期廉政建设的一系列党纪党规文件精神，使他在思想上进一步提高了对党风廉政建设重要性的认识，增强了贯彻执行《廉政准则》的自觉性。

他严格遵守党的政治纪律和组织纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。在贯彻执行党的路线方针政策上不折不扣，令行禁止。始终严格规范自身行为，做到自省、自警、自戒、自律。身为质监站支部书记，***同志时刻严格要求自己，不断筑牢思想道德防线，自觉地接受群众监督。不谋私利，不徇私情，以身作则，清正廉洁，对人对己，严格要求，坚持原则，不讲情面，是勤政为民、艰苦奋斗、廉洁自律的楷模。他以共产党员的标准来要求自己，以自己的一身正气和模范带头，在职工心中树立了一个榜样，树立了一个党员干部的崇高形象，他不亏为新时期党的优秀党务工作者。

二〇一*年*月*日

第二篇：敬业奉献

“敬业奉献”是许多老师一生所追求的目标，也是杨昌萍老师所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，她始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“敬业奉献”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己。

一、在思想上，爱国爱党，积极上进

自1993年4月她光荣地加入中国共产党，至今已有15个年头了。在这15年里她通过自己的积极努力，在政治思想方面有了很大的提高，她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和党的十七大精神，学习党章，不断提高自己，充分自己，在树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，坚定共产主义理想和社会主义信念方面，有了实质的进步。特别是通过参加当内一系列活动，学到了党的光荣传统和作风，更加对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，不仅做到一名合格的共产党员，而且也起到了规模带头作用。

在工作中，她能够严格要求自己，时时处处一一个共产党员积极分子的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，对工作认真负责，一丝不苟，做到不迟到，不早退，不旷课（工），经常带病坚持工作。比如去年12月份，天气进入寒冷时季，上完一节课，口干舌燥，打开杯子喝开水，意想不到的事发生了，突然杯把脱落把右手大母指划破一道裂痕，当时鲜血直冒无法治止，在同事王教师的帮助下，赶到医院救治后，又回到学校继续工作、上课。可是在黑板上写字成了大问题，就用左手在黑板上一笔一画艰难的写着，这时全班学生们用惊讶的目光看着她，还有不少学生举手，站起来说：“杨老师您别写了，您说我们来写。”这时副班长晋微主动来到讲台前对她说：“您来说我写。”同学们平时的调皮，但此时，杨老师被孩子们那一颗颗善良而又懂得感恩的心深深打动，这也更坚定了她从事教育事业的信念。

过了两个星期寒假开始了，一场突如其来的雪灾，给人们出行带来了不便，在市政府领导下，号召全市人民“抗雪救灾，众志成城。”当校长通知我们学校党员参加扫雪、铲雪活动，因为天气很寒冷我们的左手大母指不时疼痛，我去了不能干事，有什么用？经过一番思想斗争，她想不能被这种小困难吓倒，来到学校看到大家干得热火朝天，她拿起铁锹干起来，那知雪块很紧硬，每锹都要用很大的力量，才能挖一点，她的手在激烈疼痛，有的同事看到她那样说：“你别干了。”她继续埋头干着。后来在两位校长多次把她手里的铁锹拿走了，只好停下。5月12日四川省文川突如其来的特大自然灾难地震。她从电视、报纸看到地震给灾区人民带来巨大灾难，我心里非常难过，党中央、国务院、国家领导召开全国人民“抗震救灾，众志成城。”我积极献爱心损款活动中。

二、言传身教，从我做起

她是一位从事班主任工作多年的老班主任，她深知“育人先育已”必须自己做得好，教学和做人是一致的。才能做到“教书育人”。她注重提高自已的素质，提高自已的教学和管理水平，利用课余时间，阅读《教育咨询》、《班主任之友》等刊物，参加教师绍续教育学习，对陶行知的教育理论进行了系统的学习和把扭，撰写陶冶论交和教学心得体会，总结经验，注重理论联系实际，积极探索，改进教育方法。对班上每位同学情况都作深入了解，常和学生家谈心、交流，共同搞好教学。从细微的小事做起，从身边事做起，给同学们树立好榜样。下课后，挤出时间给基础较差的学生补课，学生偷獭不愿跑步或参加其他活动，就领着他们去跑、去做，受到家长们的好评，她想，老师为人师表，必须言传身散、身体力行。如果自己的形象歪了，又怎能教书育人？

三、真诚的关爱，感染了他

公平对待学生，用真诚的爱心给学生温暖是班主任工作的基本原则，只有坚持这个原则，才能真心贴近学生，融洽师生感情，从而有效地实践对班级的管理达到良好的教学效果。如她2005年担任－（1）班主任时，经过一段时间的调查了解，这个班有个学生叫胡鑫，学习成绩比较差，语文、数学平时测试不及格，造成这个孩子自卑、厌学，同时同学们也不同程度地歧视他，有的甚至给他起外号，叫他“胡呆子”。我得知定情况后，首先找给胡鑫起外号的同学谈话，问他：“如果你在某此方面表现不好，别人给你起外号，你有什么感受？”经过耐心细致的说服教育，两双小手有握在了一起。这事对胡鑫的触动很大，使他第一次感觉到公平与温暖。在此基础上，我又利用班队会课表扬了胡鑫同学拾物交公、乐于助人的优秀品质，同时鼓励他只要学习方法得当，不懂就问，虚心请教，勤奋刻苦，学习成绩一定能迎头赶上。

从此，同时们不再歧视胡鑫同学了，课外她抽时间给他补课使他的学刁成绩逐步上升，渐渐地，他自尊心得到恢复，自信心不断增强。一年后，胡鑫同学各个方面都表现突出，受到老师和同学们的肯定，他本人还被评为“劳动积极分子”。手捧奖状的胡鑫同学泪流满面地走到我的面前说了声：“杨老师，谢谢您”！话语不多，但表达了他真诚的内心世界，她情绪也受到了感染，一下把他搂在了怀里，说再接再厉，继续努力。

四、开展班队会活动，发挥集体作用

班队会是实施素质教育的一条有效途径，本班让尽可能多的学生参与到活动中的设计、准备和组织中，改变班主任包办代替，或仅由少数干部组织，避免造成学生能力发展的差异。促进班队会自动化发展。我们根据学校工作计划提出任务和措施，在的发动全体学牛交于学期班队会出谋划策，提出各次班队会的内容、目的、要求、形式、实施大体措施，再根据学生的意见和建议，由班委会干部收集整理制定全学期的班会活动计划，班长发动全班同学个人申报各项班会设计得、主持人等，让全班同学都能主动参与，达到发展自主性的目的。四（1）中队开展活动形式多样的队会《自已的事自己做》、《劳动最光荣》、《我是一滴水，团结力最大》、《我为集体做什么》等主题队会。在队会上，以采访形式，让同学们之间增加了解，气氛非常热烈，又如沈勇杰为演好当节剧中“我是一滴水”这个角色，连续一个星期起早贪黑，收集资料、读、背、表演，结果在《我是一滴水，团结力量大》的主题队会上成功的当了一回节目主角。得到全校老师、同学们赞许，学生从中得到了实践锻炼的机会。

多年的班主任工作虽然辛苦，但每当看到一茬又一茬幼苗机生蓬勃、茁壮，心里便感到莫大的宽慰和自豪。当一名班主任是我无悔的选择，当一名优秀的班主任是我不懈的追求。

五、要提高教学质量，关键是上好课

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导、学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次、有坡度，培养良好的作业习惯。

要提高教学质量，还要做好课辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，她就进行对学生进行思想教育。给以表扬和鼓励，使他逐步树立学习的信心。这样使学生在学习的成功感，学习成绩也不断提高，她班级每次在期末检测中名列前茅。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水，然而她收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。她用她的心去教诲我的学生，她和她的情去培育她的学生，她无愧于她心，她无愧于她的事业，让她把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵

第三篇：敬业奉献

各位领导、各位同仁：我是一名当代大学生，今天我想就我作为一名大学生如何在信合这块肥沃的土壤里成长发展谈点自己的感受，抒发个人情怀。此刻，我是惶恐不安，我哪有什么先进事迹呢？我只不过是做了我应该做的工作，更何况，像这样的工作还应该做得更好，今天只能说是和各位同仁共同交流工作中的心得体会。2000年9月，我大学刚毕业，就踏上了信用社工

作的岗位。和那些刚步出校门，走向社会的许多大学生一样，心中充满美丽的梦想，血液中涌动着对未来的激情。憧憬火热的事业，渴望实现人生价值，渴望人生的成功。刚开始工作我分配在内部储蓄岗，工作的清闲渐渐让我恐慌起来，整天没几笔业务。那段时间是我们沙岗信用社历史上最受煎熬的一段日子，企业改制，并入合作基金会，与政府关系紧张，在群众中也形成不良的影响。信用社威望不高，农行、邮储乘机抢夺市场，抢夺我们的客源。我们社当年存款负增长，而农行却上升1400多万，邮储也上升800多万，而且好的开户单位几乎全跑到农行去了。这时，我看到一个人，他在为沙岗信用社所处的经营困境而忧心忡忡，寝食不安，他在为力挽沙岗信用社的颓势而奋力工作，几乎是心力交瘁。他就是我们的主任王玉文同志，那时，我和他一起值班，我从没有看到他睡一个安稳觉，常常是辗转反侧，半夜爬起来抽烟。有时，他和我几乎是彻夜畅谈，谈目前所面临的挑战，谈如何打开工作新局面，谈如何营造经营环境，谈如何实现经营目标，谈如何增加职工收入。让我最受感触的是他让我明确了正确的人生观、价值观，人生的奋斗从何开始，人生的价值从何体现。让我最受教育的是他向我灌输了信用社服务的理念：服务是竞争的核心。在我的印象中，他从不用空洞的说教，而是旁征博引，渊源深厚。从他的广博知识中，我看到了自己的不足；从他高度的责任心、使命感中，我树立了自己的责任心和使命感；从他的敬业精神中，我明确了自己的奋斗方向；从他的经营理念中，我实证了服务至上的宗旨。我暗下决心，把三尺柜台作为展示当代大学生风采的平台，作为展现沙岗信用社形象的窗口，作为展现海安信合精神风貌的窗口。今天，我成功地实现了当初的誓言。我们沙岗信用社的服务面貌已大为改观，我的个人形象也通过服务得到了客户的赞扬，同事的赞许，领导的表扬。三年多来，我一直都在仔细认真揣摩如何做好柜面服务。在不断的总结和提高中，我摸索到一套行之有效的服务方法。首先，做好服务，必须具备高素质。个人的良好素质是通过你的知识、你的工作、你的待人接物、你丰富的个人内涵等方面综合体现的。以过硬的业务技能为客户提供服务。我的计算机操作技能在全系统不算什么高手，但在进行业务操作的时候，我注意动作的连贯性和协调性。在确保正确的情况下，给顾客以美的享受，这是向客户展示个人能力的机会，更是树立信用社形象的好机会。高素质体现的第二个方面就是接待客户礼仪大方。我们提供的文明优质服务，我认为首先是一种内心的深刻感受，而不是生硬的词语和格式化的程序，我的客户到我这里来都有一种到家的感觉。高素质体现的第三个方面，做行家，说行话。做到这一点就要加强学习，知识面要宽，理解问题要深刻，对信用社经营的金融产品要全部熟练掌握。有一位企业老板，到我社开设基本存款账户，需要验资50万，可是钱存在南通，携带不便，加上我们的活期储蓄存折只在海安范围内通存通兑，我就替她想了很多种方法，最后利用金桥卡为其解决了难题，通过办理业务和谈话交流，他改变了我们信用社服务手段落后的观念，可见，高素质员工的服务既能塑造自身形象，更能展现整个信用社的良好形象。感动你的客户。感动是一种心灵的颤动和情感的升华。感动客户，首先要为我们广大客户的勤奋、善良、创造、节俭的精神所感动，带着这样的心态去为我们的客户服务，才能感动客户。每一位到我们信用社来存款的客户，他们的钱都是付出了辛勤的劳动而积攒下来的，每次接过他们的钱，我的内心就油然升起一种对他们的崇敬。有一位叫刘国兴的客户，他是做豆制品生意的，我每天上班的第一笔业务就是他存的1000多元零币、残损币，天天如此，而且存到一定数目就取走，我从来没有嫌麻烦，也没有责备他存的钱是“过汤面”。每次来，我都是嘘寒问暖，人家赚钱也不容易，每天做豆制品都工作大半夜，天亮前还要把这些豆制品送到附近几个乡镇，他的工作比我辛苦多了。我始终带着这种被他感动的心情去为他服务，几个月下来后，他深深地被我感动了，觉得很过意不去，除了逢人便夸我社的服务好之外，还主动联系生意场上的朋友到我社办理业务，为我社介绍了很多新的客户。其次就是给客户以关爱。关爱别人是一个人良好的道德修养，更何况我们对客户的关爱就是对我们自己饭碗的关爱。平时工作中，我很注重细节，夏天一条毛巾、冬天一杯开水、雨雪天一声叮咛。利用办理业务的过程主动与客户拉家常，子女在哪里上学，成绩怎么样，老人身体怎么样，今年收入怎么样，通过关心拉近与客户的距离。去年下半年，有位客

第四篇：敬业奉献

各位领导、各位同仁：我是一名当代大学生，今天我想就我作为一名大学生如何在信合这块肥沃的土壤里成长发展谈点自己的感受，抒发个人情怀。此刻，我是惶恐不安，我哪有什么先进事迹呢？我只不过是做了我应该做的工作，更何况，像这样的工作还应该做得更好，今天只能说是和各位同仁共同交流工作中的心得体会。2000年9月，我大学刚毕业，就踏上了信用社工作的岗位。和那些刚步出校门，走向社会的许多大学生一样，心中充满美丽的梦想，血液中涌动着对未来的激情。憧憬火热的事业，渴望实现人生价值，渴望人生的成功。刚开始工作我分配在内部储蓄岗，工作的清闲渐渐让我恐慌起来，整天没几笔业务。那段时间是我们沙岗信用社历史上最受煎熬的一段日子，企业改制，并入合作基金会，与政府关系紧张，在群众中也形成不良的影响。信用社威望不高，农行、邮储乘机抢夺市场，抢夺我们的客源。我们社当年存款负增长，而农行却上升1400多万，邮储也上升800多万，而且好的开户单位几乎全跑到农行去了。这时，我看到一个人，他在为沙岗信用社所处的经营困境而忧心忡忡，寝食不安，他在为力挽沙岗信用社的颓势而奋力工作，几乎是心力交瘁。他就是我们的主任王玉文同志，那时，我和他一起值班，我从没有看到他睡一个安稳觉，常常是辗转反侧，半夜爬起来抽烟。有时，他和我几乎是彻夜畅谈，谈目前所面临的挑战，谈如何打开工作新局面，谈如何营造经营环境，谈如何实现经营目标，谈如何增加职工收入。让我最受感触的是他让我明确了正确的人生观、价值观，人生的奋斗从何开始，人生的价值从何体现。让我最受教育的是他向我灌输了信用社服务的理念：服务是竞争的核心。在我的印象中，他从不用空洞的说教，而是旁征博引，渊源深厚。从他的广博知识中，我看到了自己的不足；从他高度的责任心、使命感中，我树立了自己的责任心和使命感；从他的敬业精神中，我明确了自己的奋斗方向；从他的经营理念中，我实证了服务至上的宗旨。我暗下决心，把三尺柜台作为展示当代大学生风采的平台，作为展现沙岗信用社形象的窗口，作为展现海安信合精神风貌的窗口。今天，我成功地实现了当初的誓言。我们沙岗信用社的服务面貌已大为改观，我的个人形象也通过服务得到了客户的赞扬，同事的赞许，领导的表扬。三年多来，我一直都在仔细认真揣摩如何做好柜面服务。在不断的总结和提高中，我摸索到一套行之有效的服务方法。首先，做好服务，必须具备高素质。个人的良好素质是通过你的知识、你的工作、你的待人接物、你丰富的个人内涵等方面综合体现的。以过硬的业务技能为客户提供服务。我的计算机操作技能在全系统不算什么高手，但在进行业务操作的时候，我注意动作的连贯性和协调性。在确保正确的情况下，给顾客以美的享受，这是向客户展示个人能力的机会，更是树立信用社形象的好机会。高素质体现的第二个方面就是接待客户礼仪大方。我们提供的文明优质服务，我认为首先是一种内心的深刻感受，而不是生硬的词语和格式化的程序，我的客户到我这里来都有一种到家的感觉。高素质体现的第三个方面，做行家，说行话。做到这一点就要加强学习，知识面要宽，理解问题要深刻，对信用社经营的金融产品要全部熟练掌握。有一位企业老板，到我社开设基本存款账户，需要验资50万，可是钱存在南通，携带不便，加上我们的活期储蓄存折只在海安范围内通存通兑，我就替她想了很多种方法，最后利用金桥卡为其解决了难题，通过办理业务和谈话交流，他改变了我们信用社服务手段落后的观念，可见，高素质员工的服务既能塑造自身形象，更能展现整个信用社的良好形象。感动你的客户。感动是一种心灵的颤动和情感的升华。感动客户，首先要为我们广大客户的勤奋、善良、创造、节俭的精神所感动，带着这样的心态去为我们的客户服务，才能感动客户。每一位到我们信用社来存款的客户，他们的钱都是付出了辛勤的劳动而积攒下来的，每次接过他们的钱，我的内心就油然升起一种对他们的崇敬。有一位叫刘国兴的客户，他是做豆制品生意的，我每天上班的第一笔业务就是他存的1000多元零币、残损币，天天如此，而且存到一定数目就取走，我从来没有嫌麻烦，也没有责备他存的钱是“过汤面”。每次来，我都是嘘寒问暖，人家赚钱也不容易，每天做豆制品都工作大半夜，天亮前还要把这些豆制品送到附近几个乡镇，他的工作比我辛苦多了。我始终带着这种被他感动的心情去为他服务，几个月下来后，他深深地被我感动了，觉得很过意不去，除了逢人便夸我社的服务好之外，还主动联系生意场上的朋友到我社办理业务，为我社介绍了很多新的客户。其次就是给客户以关爱。关爱别人是一个人良好的道德修养，更何况我们对客户的关爱就是对我们自己饭碗的关爱。平时工作中，我很注重细节，夏天一条毛巾、冬天一杯开水、雨雪天一声叮咛。利用办理业务的过程主动与客户拉家常，子女在哪里上学，成绩怎么样，老人身体怎么样，今年收入怎么样，通过关心拉近与客户的距离。去年下半年，有位客户来我社取款，通过了解，这位客户的孩子在曲塘中学读高二，成绩不太行，想花钱拜托一下老师，我想，农村里赚点钱也不容易，就联系了曲塘中学的一个好友，帮忙打了一个招呼，解决了问题。帮客户的忙就是帮自己的忙，去年年底，这位客户将农行到期的存款陆续地全部存到了信用社。我深刻体会到：只有给客户以关爱，视客户为亲人，才能获得客户的回报。走进客户的心。优质的服务其实是心与心的交流。走进客户的心，从客户的需求出发，来推荐我们的金融产品，才能真正抓住客户。这就要求我们在平时服务中多听客户的建议，多积累资料，到了具体服务时，主动迎合客户的心理，尤其是一些老客户、大户、优良客户，为他们设置合理的储种、存期，为他们做恰当的家庭理财。仅就教育储蓄而言，刚接触时客户不了解，我向他们作细心、客观的介绍，为他们设置合理的存期、月存金额、零整周期，吸引了不少客户，现在，教育储蓄已经成为老客户的首选储种。走进客户的心还在于服务方式的改进，比如特定客户上门服务。有位老客户叫王宝来，开了一个小超市，每两三个月就有钱存，有一段时间忽然不来了，我利用中午时间主动上门，情况一了解，两千元全是破币，他说怕浪费我们的时间，我打消了

第五篇：敬业奉献

敬业奉献的好老师事迹材料

30年来扎根中堡教育，无怨无悔，任劳任怨，把所有的爱都给了孩子。“桃李不言，下自成蹊”，石老师是我们身边可亲、可敬、可学的好人。

一、献身教育，平凡却执着

有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。作为一名平凡的教师，石老师没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但在他身上却有着让人感动的执着精神和奉献情怀。始终坚持在教学第一线的他，至今从教三十年，担任班主任工作二十五年，从未间断。他热爱教育事业，以高尚的师德标准严格要求自己，以人格魅力感染激励学生，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

八九十年代，改革的春风吹绿了沿海地区，许多教师选择了弃教从商。作为一位土生土长的中堡人，石老师亦有许多机会。他从商的兄弟在厦门想扩展业务，多办一间商场，想让亲人帮助管理，恳切地谈了许多理由，并许以高出几倍的工资待遇。在这样优厚的条件下，石老师却始终坚持自己的梦想，三十多年来义无反顾扎根在中堡教育这片沃土上，矢志不渝地把自己最美的青春奉献给了教育事业。抛却富贵，抵御诱惑，在红尘翻滚中，坚守一份恬静淡泊的情怀，这样的选择不可谓不让人动容。如果内心没有对三尺讲台的那份偏执的爱，又怎会生出此等超然物外之气？

二、潜心钻研，孜孜结硕果

石老师在30年的教学中，一直坚持数学教学研究，不断探索数学教学的新路子。他善用尝试教学法、自主合作教学法等多种教学方法，努力培养学生的自学能力和创新意识。石老师有18年担任毕业班的教学工作的经

验，每年毕业班数学的平均分、合格率、优秀率都排同类班级的前列。她坚持参与课题研究，主动承担公开课和示范课，并得到校领导、师生的一致好评。同时，积极撰写论文、教学心得等，有多篇论文获奖或发表：《激发学生数学学习兴趣的策略》分别荣获武平县教学论文一等奖；《浅谈计算机教学模式和旧教学模式——在数学教学中的运用》获中心学校教师教学论文一等奖；《以心发现心 用爱赢得爱》、《重树孩子能学好的希望》等多篇班主任教育案例均在评选活动中获奖。此外多年辅导学生参加数学各种竞赛，多人次分别获县级、校级奖励，其中获市县级奖23人，获校级奖50多人，他本人亦多次被评为县优秀教师。

三、爱生敬业，丹心育桃李

“做老师累，做班主任更累”。这是每一位班主任倾吐的真言。但石老师除却生病几个月的假期外，一直担任班主任工作。难以想象，到底要有多少的爱心、恒心和耐心才能二十五年如一日地坚守在班主任这个岗位上？更难以想象，在“大家”与“小家”的两难抉择中，石老师如何做到牺牲小我、顾全大家？曾经，他扔下因害怕黑夜而哭泣不止的年幼的女儿，到外面寻找与家长闹矛盾而离家出走的班上的孩子。周末的晚上，本该尽一位父亲责任的她，却又置身于班主任的岗位上，满大街地寻找着别人的孩子。在深夜两点多钟时，循循善诱、谆谆教诲的对象仍是别人的孩子。或许，他早已把他们都视为自己的孩子了。

他始终抱着“善待每一位学生”的原则，绝不放弃任何一个学生。在他的坚持和努力下，多少后进生得以转化。2010年9月他接下了全中心校最乱的一个班级——朱坊小学六年级，一个月后，有学生在《老师我想对

你说》的周记中写到：“老师，因为有你对我的不离不弃，耐心教导，我明白了许多做人的道理，今天我变好，只因有你，谢谢你！”一学年后，他把这个人见人畏的乱班变成了数学科毕业成绩全县第一，被县少工委授予“红旗中队”的优秀班队。在担任班主任工作期间，他得到了学生们的喜爱、家长们和校领导的肯定。他多年所带的班多次被评为先进班集体，她自己亦多次被评为中心校优秀班主任、教书育人优秀教师、师德先进个人等。

四、以老带新，无私助腾飞

石老师作为一名小学数学高级教师，先后与多名青年教师结为师徒对子，为新老师提供宝贵的教学素材和经验，使青年教师很快形成了自己的教学、教育风格，成为学校的教学能手。如饶开发老师，2007年参加工作，石老师经常与他交流、切磋，很快他就在集体备课、公开课、班主任工作等方面成熟起来，并取得好成绩：2008年多篇教学论文、教学设计获奖，2009年参加县教学同评优获一等奖。因此，石老师多次被评为优秀师徒对子。

三十多年来，石老师一直以高尚的人格感染人、以平和的态度对待人、以丰富的学识引导人、以博大的胸怀爱护人。为了自己所钟爱的教育事业，他不计得失、不计名利，不断地汲取，又不断地付出，汲取的是提高自身素质的养料，付出的是自己对教育的全部的爱！