第一篇：感恩做人
《感恩做人，敬业做事》
——读后感
偶然在朋友那看见《感恩做人，敬业做事》这本书。感想颇深。在这本书里阐述了一些企业的管理，运用了大量生动的故事，讲明了感恩敬业的根本，比如其中有一段小故事，说某家企业的高官第一次来中国，中午当他看到员工的伙食标准就说：“如果吃了这样的东西就不应该做事，”当他下车检查时更气愤的说: “如果这样做事，他就不配吃东西。”开始不太明白，但看完后就觉得此话不无道理了。
我认为感恩敬业的根本，在于怎样做好工作？假如能很好地解决这问题，才能对工作有责任，会敬业，也许为了生存，你可能会工作，可能是追求一份工资，现如今有许许多多的人为了一些收入而拼命工作，而也有一些为了某种原因而无收入，所以我们要珍惜自己的工作平台把握自己的收入，才能在自己平凡的岗位上兢兢业业地工作，从工作中寻找快乐。在生活中我们应该感谢父母的养育之恩，如果想做一个孝敬的人，你应该知道父母父母之恩大如天的道理，如：父母的生日你可记得?在你忙于工作时，可在他们生日时给他们送过一句祝福语，送一份关爱，让他们晚年生活过得有滋有味，就像一句歌词：“常回家看看”我想
你们与我也有同感吧！而有些人就不配做事，不配吃饭，为什么这样说呢？因为父母我为了自己儿女的生活和学习操碎了心；而我们却从没有想到如何去回报，如网上经常说：儿女虐待老人，为了自己的利益而与老人对薄公堂，真是可恶至极想想他们曾经在艰苦的年代里是怎样对待自己的孩子，而如今我们又做了些什么呢？太不因该了！又如童年时代，为了要得到某种自己喜欢的东西常常找他们去哭闹，也不管他们有空没空，这属于自私，而且还会为一些琐碎的事和他们怄气。我想大多数童年也是如此吧！看过一则公益广告：孩子看见妈妈为奶奶洗脚，自己也端盆水为妈妈洗脚!所以我们要学会感恩，懂得感恩，这样才能为下一代做表率！
在每个人的心中，家庭和孩子是我们心的归属，企业和工作是我们充盈生命的平台，就如邓小平同志所说：“纸上写的，会上订单，变成具体的行动。这样我的工作才算做的了位，做到了家。”作为一名然气人，我们始终坚持在工作的第一线，燃气工作琐事繁杂，但事关安全，责任重大。自4月份开展《普及用气知识，消除燃气隐患》专项行动以来，我七大队员工认真学习活动的目的和意义。5月初大队领导和机关科室人员来我盟东小区进行安全知识宣传工作，大家挂
条幅，摆展板，忙的不亦乐乎，而我站人员崔庆梅，陈可真，王秀芳，等不断的向每个居民发放传单。并讲述展板上的内容，以及使用天然气不当存在的安全隐患和入户检查的意义。
我所管理的盟东站有3472户的居民用气，每个员工承包户数有700户虽然户数多，人手少，但大家从不抱怨，尽职尽责地做好没一户居民的安全用气回访工作，从安全用气的细致调查到发现隐患及时处理，并耐心解决问题，每一个环节都有姐妹们艰辛的汗水，我想这大概就是敬业，如一句：“我们决定了燃气下的责任，”同样尽一份心，又如一句：“您好，请问有什么可以帮助您。”边可代表燃气人服务用户的态度，当用户提出质疑时，一句“我们会为你解决的”便可消除居民与我们之间的矛盾了，敬业要求你有一颗宽大的胸怀，虽然在工作中你比她们多做了一些，在表面看好像是吃亏了。但无形中给自己积累了工作经验，提高了自己处理问题，解决问题的能力，如：“我家突然没气了，你们来看一下吧！”我放下电话，陈可真拿上工具去该居民家中查看，发现电池老化，触点生锈，该居民说：“怎么会生锈呢？”陈可真告诉她：由于今年雨水多，潮气大，你家的表示受潮了，更换电池就行。”经更换完用试漏液确定不漏气，对居民说：“不
漏气气表运行正常，有事请打电话。”当我们准备离开时发现她家热水器是烟道式的，陈可真说：“为了安全应该更换。”然后耐心地给她们家讲解隐患的危险性，居民也表示同意更换。通过这件事情，我们相信自己所做的工作最终会被大家认可，得到他人的尊重。单位为我们搭建了锻炼自己的平台，我们应该感恩于单位，只有把责任装在心里，学会承担，踏踏实实做事，才能使中保持积极的工作态度，不断努力进取，责任在肩，身体力行，敬业在心。我们每个燃气人员都要懂得感恩，讲敬业，成为单位服务于社会最需要的优秀员工。
盟东管理站：王丽
第二篇：学会感恩学会做人
学会感恩学会做人
活动过程：
一、队仪式
二、中队长：请主持人上场。
主持人甲：最近我读到了一个《小女孩和年糕》故事，我很感动，下面讲给大家听。
（大体意思是：）
一个农家生活着两个人，女孩和妈妈。妈妈非常疼爱自己的女孩，女儿也很关心妈妈，她们就这样相依为命地生活，妈妈在一个工厂上班，女儿在上学。日子很苦，过得到也幸福，妈妈每天晚上下班，不管多晚，总会带一块年糕给女孩，女孩也总是每天把这快年糕在妈妈的面前很高兴地吃下去，这样的日子过了好久。直到有一天，小女孩放学回来，左等右等还不见自己的妈妈回来，于是她就沿着妈妈回家的路去找妈妈。在路旁的一棵树下女孩找到妈妈，妈妈倒在地上，小女孩想可能是妈妈太劳累了，太困了，可是她又不想叫醒妈妈，于是她把妈妈的头枕在自己的腿上，好让妈妈好好地休息。当她做完这些的时候，她发现自己的妈妈不象自己想象的那样睡着了。妈妈手里紧紧地抓着年糕可是手已经冰凉，她有种不祥之感，她仔细看看，她明白了自己的妈妈已经死了。可是妈妈双眼却始终没有闭上。怎么也不肯合上。她仿佛太眷恋这个世界，她在深深地凝望着自己的女儿。女孩咬着嘴唇，强忍泪水，贴着妈妈的耳旁，告诉妈妈，我一定能照顾好自己，我一定会很好地活着。渐渐地妈妈抓着年糕的双手松开，双眼滚出泪水，双眼慢慢合上。
主持人乙：队员们你们有什么样的感受呢?
队员回答：小女孩很苦； 小女孩很坚强；小女孩十分的懂事；妈妈很疼爱自己的女孩„„
主持人甲：队员们，你们说得都很不错，那么你们最感恩的是谁，讲出来给大家听听。
（队员讲述自己的亲情故事：）
队员甲：妈妈关爱自己，每天准时接送我，有一次直接从农田来校园接我，然而我却嫌弃她没有换衣服，担心同学笑话我，我狠狠地责备妈妈，妈妈却很宽容我。
队员乙：父母很关爱，陪我做作业，给我想要的学习用品和生活必须品，却宁可自己省些，我将来要好好学习，将来报答父母。
队员丙：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。
主持人乙：对呀，父母给了我们无限的关爱，无怨无悔，让我们把我们的赞歌送给父母，请欣赏队员表演的歌舞《妈妈的吻》。
主持人甲：队员们，什么是感恩呢？
队员甲：是感谢爱过我们和帮助我们的人。
队员乙：我认为不仅是感谢爱过我们和帮助我们的人，在心存感激的同时，还把自己同样的爱和热情献给别人，回报生活和社会。
队员丙：我认为，我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方。比如：不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。还要去感受生活队员丁：对，我还认为，要树立远大的理想。树立了远大理想，就意味着事业成功了一半，这样来回报我们感激的人。
主持人：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。请欣赏诗朗诵《感恩的心》
（两个队员上前表演 诗朗诵《感恩的心》）
主持人甲：我们如何去学会回报呢？请大家说说自己的见解！
队员：《爱拼才会赢》，我们要拼搏才会取得成功，来回报我们感激的人！我们只有学会生存，学会学习，才有机会去拼搏。
队员：我们感激别人，但是也要学会竞争，同学们，我们所处的时代，机遇与挑战并存，特别是当今社会，竞争更加激烈，竞争更加残酷，如果不做竞争的弄潮儿，就会被淘汰。同学们从小就要有危机感，方可树立竞争的意识。
队员：我认为这个观点很好！对竞争要正确认识，竞争不是嫉妒别人；竞争不是个人意气上争输赢，而是在全面发展上争高下。竞争可以产生积极的心理效应，激发自己的进取心。
队员：我们在集体中，要学会生存，战胜困难。小说《鲁滨逊漂流记》中主人翁鲁滨逊来到孤岛上，面对的是饥饿、寒冷和凶猛野兽的威胁„„是他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火，结果从死亡线上重获新生，他在孤岛上生活了28年，所以，我们感恩同学的帮助，但是不时时刻刻依赖别人。
队员：我也觉得，我们能感激别人，同时不断学习他人的经验，掌握本领，学会了生存。学会生存也是一种能力，一个人要在社会上站稳脚，要想有长足的发展，必须学会生存。
队员：正因为我们心里有一颗感恩的心，才不使光阴虚度，要学会学习！有信心、恒心！回报令我们感恩的人！
队员：回报我们感激的人，学会学习，全面发展德、智、体、美、劳，哪一个方面，我们都不能忽视。
主持人乙：同学们说得太好了！在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。“人心齐，泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢！生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊！让你们的友谊之花伸出你的双手吧！欣赏学生用英语表演的小品《生病》。
主持人甲乙：同学们，真正的回报，不一定是经济上拉拢；真正的感恩，不应该建立在金钱关系上。队员们你脑海中老师如何?
队员：老师是蜡烛老师的象春风„„
主持人:好,接下来请欣赏歌曲《老师窗前有一盆米兰》
我们还要感谢什么：（听歌曲《感谢》）现在你知道了吗，你还要感谢谁？（父母解放军清洁工歌唱家学校的环境）
主持人：其实，我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学、同事等等，是因为有了他们的关爱我们才能很好的一步一步走到现在。
主持人：靠近它，令你的温暖。
主持人：拉住它，它会给你勇气，主持人：拥抱它，会赋予你力量，请同学们爱护和珍惜你们之间的友谊！请欣赏学生集体朗诵《同学之间同学就象亲兄弟》 主持人：队员们事先都收集整理了关于这个方面的的格言，请大家交流一下 友谊的终结（自私）真正的朋友失败时胜利时
主持人：让我们彼此都拥有一颗感恩的心，接着请欣赏诗朗诵《感恩的心》诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
主持人：从你噙着泪花的眼睛里，读懂了你们和我一样，已经被这深情的音乐和诗朗诵深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗？（感恩的心）对，请欣赏歌曲舞蹈《感恩的心》（手语舞）
主持人：参加了这次活动，同学们有什么体会和感受呢以及谈打算？（请队员以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。）真情告白，爱意浓浓
帮助别人用心学习要树立远大的理想生活需要我们付出我们的爱 中队长：请中队辅导员讲话！
各位同学，这次“学会感恩，学会做人”主题中队会开展得非常成功。通过本次活动，大家都懂得了要从小心中有他人，要关心父母、老师，要关心同学、朋友，更要关心热爱集体、祖国，这样才能营造一个团结、友爱、和睦、温馨的大家庭。让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！我就
以我的一首小诗来总结吧。《感谢》：
感谢风把蒲公英的希望带给每一片土地
感谢雨把欢快的歌声带给每一条河流
感谢清晨的小草举起晶莹的梦幻
感谢美妙的彩虹带来太阳的微笑
也请您感谢那默默的水珠是它们托起太阳绚丽的裙幅
主持人：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！主持人：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我成长的一切！
感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！
第三篇：学会感恩 学会做人
《心存感恩 学会做人》主题班会 四（1）班年级《心存感恩学会做人》主题班会
一． 主题：心存感恩学会做人
二． 班会构思
现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的，是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„与家长甚至教师之间的冲突增多，形成“代沟”，家长怪学生不听话，学生怨家长不理解，此次班会旨在促进学生学会知恩图报，学会做人。明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理，并付诸于行动。
主持人开场白：
A：在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。B：四（1）班《心存感恩》主题班会现在开始。
A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB：“亲情回报”
B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
B：（领读）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子，诗歌朗诵有请x x1、xx:我来朗诵一首诗，送给一切使我们成长的人吧！
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
主持人A我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。
对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；
对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。感激这个世界伟大的父母养育呵护，师长的传道授业，朋友的悉心关照，我们都要回报感 B:是的不光是这些人，我们还要感恩社会上所有值得我们感恩尊敬的人们。。。感恩的心，感谢命运„„我想，大家一定都非常熟悉这首歌，里面讲的是，我们每个人都要有一颗感恩的心。平时，我们在爸爸妈妈关爱下成长，他们把好吃的留给我们，让我们吃饱穿暖，可是，你有没有想过要怎样回报他们呢？但是，光说是不行的，我们实际行动来报答。
A首先，我们要自己管好自己的学习，不要让爸爸妈妈操心，第二我们要帮助家长做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。我们可以帮爸妈洗洗菜，洗碗等；第三，自己的事情自己做，比如自己的衣服自己洗，自己叠被子，整理房间等。同学们，我们要学会感恩，体贴他人。现在就让我们开始行动吧！
2XX：感谢老师，在我每个迷途的路口，指引我找到方向；
感谢同学，陪我度无数个美好的时光，风雨中共同歌唱；
感谢亲人，养育之恩深沉绵长，鼓励声伴我成长。
爱之恋在手中传递，感恩的心在胸中流淌。
爱自己，爱他人，爱世界，爱时光„„
有了感恩和爱，世界充满阳光。
B:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生„„可我们又对父母了解多少呢？下面我来进行现场调查，看看你们知道多少呢？
问题：1）、你母亲的生日？
2）、你给父亲买过生日礼物吗？
3）、你母亲最喜欢的是哪套衣服？
4）、你父母的结婚纪念日？
5）、你爸爸今年30几岁？属什么的？
6）、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的3XX：我也诵读一首短诗：《母亲的爱》
我们也爱母亲但和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流母亲的爱是海洋
我们的快乐是母亲脸上的微笑
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
是母亲眼里深深的忧伤我们可能走得更远
却总也走不出母亲心灵的广场
4XX：我也来一首小诗：《雨》
我走进雨季的时候，母亲刚刚走过。
让一半为儿女遮风挡雨的雨伞给母亲，母亲又推给了我。
啊。。。雨伞下的儿女雨伞外的母。
雨不再是雨，是上苍送给人间的一颗幸福泪。
A：的确，我们应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩
B：我要告诉大家：
常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 请不要忘记说声——“谢谢”
呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。请老师讲话。
亲爱同学们，今天的班会，大家积极地参与，我很高兴。在我们的生活中，我们无时无刻不在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们。一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会„„这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。（播放《感恩的心》歌曲，大家依次上台，在黑板上郑重地写下了自己的名字。）
第四篇：学会感恩,学会做人
感恩父母，拥抱亲情”
活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。活动理念:以“学生为主体”，在生活中体验 活动内容：
一．开场白。（4）二．故事（7）三．朗诵（3）四．制作感恩卡(10)五．感人故事（6）六．结束(4)活动过程：
（师）：亲情，人类永恒的话题;亲情，人间最美的情感。人们常说“母爱如水,父爱似山”，同学们，你们是否领悟到了这份爱呢？常言道“滴水之恩，当涌泉相报”，那你是否在开始回报这份恩情了？相信很多同学都没认真思考过这个问题吧？那么我希望通过今天的班会能让同学们领悟到父母之爱，并懂得如何回报他们，让我们真正成为一个高尚的人——懂得感恩的人。下面我宣布八三班的“感恩父母，拥抱亲情”班会活动正式开始，有请这期班会的两位主持人上台。
主持人(齐): 白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.主持人(甲): 沙漠因为爱而成粮仓.主持人(乙): 世界因为爱而更加美好.主持人(齐): 我们在爱的海洋里成长.主持人(乙): 父爱如山深沉凝重 主持人(甲): 母爱如水温情缠绵.合 ：“感恩父母，拥抱亲情 ”主题班会现在开始
主持人(甲): 我们的母亲是对我们最好的人，她比任何人都爱我们，细心教导我们，从不抱怨。当我们生病时，她比任何人都着急；当我们伤心时，她比任何人都心疼……母亲就是这样一个时时刻刻为我们着想的人，永远不求回报，她也许不是最温柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她总是笨笨的，只是为我们着想，她真的很爱我们，请不要让她们伤心。我曾经看到过这样一个有关母爱的故事：《母爱的力量》
一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻，身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了，就趁医生、护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下，人也从此进入半昏迷状态，后来她隐约听见护士的议论，知道自己不出3日将远离亲人，心里倒也十分镇定。第二天突然听到病房外有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她，再过两天就是“六一”儿童节了，学生们在操练。年轻的母亲咬咬牙说：“我一定要活过儿童节，我不能死在6月1号。不然，每到儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什么时候了？终于坚持到6月2日，她松了一口气：“好了，我要同你们说再见了。”说完指指枕头下，含笑而去……
主持乙：我去年在电视上也曾看过这么一个故事。有一家人，儿媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就让丈夫把他母亲送出去。第二天一早，儿子对母亲说：“妈，我背您出去走走。” 儿子背着母亲走进了一片大森林里，走啊走啊。眼看快晌午了。儿子把母亲放到一棵大树旁边，说：“妈，您先坐会儿，我一会儿就回来。”说完，就要走。这时，母亲说：“儿啊，我知道你想作什么。但这大森林里你很难走出去的，所以我在沿路上折了树枝作为记号，回去的时候看着别走丢了……” 主持人(甲):听了这两个故事，相信你也想起了自己母亲对自己的关爱的故事了吧？是的，在生活中，我们时时能感受到这如水般温情缠绵的母爱，那你是否也感受到了父亲如山深沉凝重的爱呢？下面又是一个感人的故事,让我们一起来感受吧!主持乙：请听故事《奇迹的名字叫父亲》 奇迹的名字叫父亲
有一天,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合.在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨,父亲正在舱里用腰刀削苹果.忽然,船猛地晃动了一下,父亲应声倒地,那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上,他的嘴唇转眼见在颤抖的厉害,脸色发白,女儿看到了,尖叫着跑过来扶着父亲,但是她不知道那把刀已经......父亲微笑着推开女儿的手,告诉她:“没事儿的,只是摔了一跤.”随后,他轻轻地捡起了那把刀,用大拇指抹掉了血迹,慢慢地爬起来.就这样,父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲,早晨再给她系上最美的蝴蝶结,去带她看大海的蔚蓝.到达的前一天晚上,父亲来到了女儿身边,告诉她说:“明天见到妈妈,告诉她,我爱她.”女儿不解地说:“可是明天你就见到她了呀,为什么不亲自告诉她呢?”父亲笑了,俯身,在女儿的额头上刻下了深深的一吻.到达纽约港了,女儿一眼便认出了在人群中的妈妈,她大声喊到:“妈妈,妈妈!”这时,旁边的游人一声惊呼,女儿转头看去,父亲已经仰面朝上倒在了地上,胸口血如井喷---他死了.尸解的结果很令人惊讶,是那把刀把他的心肌切成了两半,而他却多活了三天,医院唯一的解释是:由于切口太细了,使两块心肌紧紧贴在一起,输送了三天的血液.在一次医讨会上,人们纷纷要给这个奇迹起个名字,有的说叫大西洋奇迹,还有的说就以父亲的名字命名.这时,一位资深的老医学家说:够了!然后一字一顿地说:这个奇迹的名字叫父亲.主持甲:听了这几个故事,你们又想说些什么呢?现在我们来找几位同学说说自己的感受吧。（叫五个左右的同学谈感受）主持甲： 我们的生命是父母赐予的.在我们成长的过程中, 不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
主持乙:父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激我们的爸爸妈妈吧。请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》 《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）
1是您 将我带到人间 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎
2是您 领我认识世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 1您用爱心穿引的线 那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 2如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 1如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 合 这就是父母的爱 这就是父母的情 1它柔柔如水 轻轻如烟 2 它深沉如海 恩重如山
合 鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 但父母的爱 却永远留在我们的心间
主持人乙：感恩是真情的表现，只有懂得感恩的人，才是真正有情有义之人
主持人甲：是啊，我们应该记住对我们有恩的人，当他们遇到困难时我们就应该全心全意的去帮助他。我曾经听过这样一个故事
“手术费＝一杯牛奶”
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。
主持人乙：多门温暖人心的故事啊，我们也要做知恩图报的人。大家都知道这么句诗吧：“谁言寸草心，报得三春辉！” 父母对我们的养育之恩，岂止三年的春晖，他们已经足足给予了我们十几年的甘露与阳光。
主持人甲：是啊，父母亲们将我们精心培养长大，我们或许还不能作出等价的回报，但我们应该怀有一颗感恩的心。主持人乙：我有一个小小的想法，不知合不合适 主持人甲：说出来听听嘛
主持人乙：父母为我们做了这么多，但是我们中的很多同学却连一句感谢的话都没有说过，那么今天我想请同学们把想对父母说的话写下来，哪怕一句简短的“爸爸，妈妈，你们辛苦了”也可以，回家后把这张感恩卡交到父母手里，让爸妈知道我们长大了，懂事了。
主持人甲：好主意，你真有心，好，下面就请同学们把想对父母说的话都写下来吧。我们两个也来写。（10分钟后）主持人乙：好，我看到大部分同学都很用心的在写，有些女生还在偷偷得抹眼泪，我们都是爸妈的好孩子，通过这一个简短的回忆，你是不是还有与父母之间的小故事要讲给我们听呢？ 主持人甲：把你与父母的故事说出来跟大家一起分享（抽三到五名同学讲故事）
“家里有好吃的东西时，爸妈总是给我留着，还说他们不爱吃，现在我知道了，其实他们是舍不得自己吃，我们应该多好吃的给爸妈”
“妈妈每天在蔬菜大棚里工作很辛苦，而且还要做那么多的家务活，我却从没有体谅过父母，回家就知道看电视，有时妈妈做饭昨晚了还跟妈妈发脾气，我真是不应该，我要多帮妈妈做家务。”……
主持人甲：真是感动啊 主持人乙：我也是，都要哭了
好下面我们来听一首好听的歌曲吧，有请严坤和穆天豪为我们带来《父亲》，请大家欣赏。
主持人甲：我们刚才说了要感谢父母，给了我们生命；要感谢老师，是他们让我们明智；……下面我们请班主任为这次的班会做一个总结。班主任：滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事。今天通过这样一个班会大家都深切地认识到了父母的爱有多伟大，那么今天有一个亲情作业：回家后为父母做一件事，必须是真心诚意的，用你的实际行动来感谢父母。
主持人甲乙：，感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
主持人甲：愿我们大家人人都学会感恩，下面让我们在“感恩的心”的旋律中结束今天的班会。（齐唱《感恩的心》）
感恩父母，拥抱亲情”
任富仙
第五篇：感恩心做人
感恩心做人 责任心做事
桑桂祥
职勇编著的《感恩的心》确是一本能让人生变得更加美好的心灵之书。正如书中所说：感恩，是一种能力，更是获取能量与成功的途径！感恩，是实现成功人生的最无价的宝贵财富！感恩，是一种处世哲学，是生活中的大智慧！如果一个下属不懂得感恩，就不值得领导提携；如果一个员工不懂得感恩，就不值得老板重用；如果一个孩子不懂得感恩，就是家庭教育的失败；如果一个学生不懂得感恩，就不会成为真正有用的人才。书中一段段精辟言论，我十分欣赏。读完这本书，我深感人生在世，应该“感恩心做人，责任心做事”，具体有以下五点感受，：
一、从修身养性方面做，感恩的心即宽容之心。
清代格言“静坐常思己过，闲谈莫论人非”这句话在后世广为流传。沉静下来经常自省自己的过失，进而以是克非、为善去恶；闲谈的时候莫议论别人的是非得失，这是儒家倡导的道德修养的重要方法。这个道德说教，其实也是我们工作和生活的一种成功智慧。因为感激他人对自己的恩德，所以在遇到不满和矛盾的时候，不是指责环境和他人的不是，而是静下来，反省自己的错误。即使他人有一些不对的地方，也应为感恩的缘故能够在内心谅解他。这样的处世态度，既有利于人与人之间关系的和谐，也有利于个人的成长和进步。
我在城南收费站做了10年站长，带领大家把单位干成全省交通系统的典型。在我个人的工作安排上，认为组织对自己不负责，甚至不讲信用，一段时间工作应付了事，很想还去找组织讨个“公道”。后来通过学习，许多新的观念占了上风：我应该感谢领导，给了我这么个工作平台，让我施展才华，培养我取得研究生学历，取得高级经济师和高级政工师两个职称，我本应好好珍惜，继续努力。可以说，我后来没有去找任何领导，而是安心本职，干好本职，用实际行动回报领导和同事。身在职场，与同事要互相理解，互相帮助；要多反思自己的不足，多感激领导的培养，多感激别人的恩惠，少埋怨组织的不足，少谈论别人的缺点，对个人的一些不如意不要老是耿耿于怀。正如法国启蒙思想家卢梭所说：“忍耐是痛苦的，但是，它的结果却是甜蜜的。”
“感激能带来更多值得感激的事情”。这是宇宙中的一条永恒的法则。“当人拥有感恩之心的时候，美德就产生了”。不要以为工作总是平淡乏味的，当你满怀感恩之心去工作时，你就很容易成为一个品德高尚的人，一个更有亲和力和影响力的人，一个有着独特的个人魅力的人。
二、从人生追求方面做，感恩的心即施恩之心。
感恩从字面上理解是“感谢恩情”的意思。我们理解的感恩不是简单的报恩，感恩也不必对每一个人表示谢意，但需要对每一份真诚，心怀感激。感激你的陪伴，感激你的劝慰，感激你的帮助，感激你的付出。一句问候，一条短信，一双拍了拍肩膀的手，全部铭记！不仅如此，受人恩惠不是美德，报恩才是美德，但还不够。知恩不报非君子，忘恩负义遭人弃。我们还要主动去帮助没有受恩于自己的人，帮助别人，不图回报，行善积德，自我喜悦。今天看的专题片《简单中的伟大》郭明义就是这样的人！施舍是一种很高贵的行为，如果能沿着受恩、感恩、报恩、施恩的心理历程不断升华，就能向郭明义那样达到人生追求的最高境界。主动“施恩”才是感恩的最高境界。主动“施恩”不仅赠人玫瑰，手有余香，有的还可以化敌为友，实现双赢。微软和苹果两大公司为争夺个人计算机这一市场一直处于势不两立的敌对状态，但出人意外的是微软向苹果公司投资1.5亿美元，成功开发出OFFICE2001，实现双赢。毋庸置疑，现代生活充满了竞争。当你决定不惜一切打败与你竞争的对手的时候，对手也想着用各种方法去打败你。他既然能成为你的对手，就一定有实力跟你抗衡，不好对付。退一步来说，就算你历经艰辛，终于将他打败，可是谁能保证某天他就不会东山再起？到时候你又要耗费精神，积极备战。因此，对于这种情况，最好的办法不是打败对手，而是像比尔盖茨对付竞争对手那样，借“施恩”之势友好的站到对手的身边去，把他变成自己的朋友，“化干戈为玉帛”，增进友谊，实现双赢。
三、从健康长寿方面做，感恩的心即豁达之心。
美国的一项调查显示：善恶影响人的寿命长短，敌视情绪强的死亡率高达14%，而性格随和的人死亡率仅为2.5%。研究人员发现，乐于助人者预期寿命显著延长。相反，心怀恶意者死亡率相对正常人高出1.5 至2倍。善良人长寿的原因在于：乐于助人可以激发人们对他的感激之情，他从中获得的内心温暖，缓解了日常生活中常有的焦虑。从免疫系统角度来分析，常常行善的人有益于增强人体免疫力，长寿也是情理之中。
只要保持感恩心态，不论逆境还是顺境，也不论贫穷还是富贵，一如既然去对待周围的一切，长寿是必然的。我时常看到我们周围有一些长寿的老人，他们之所以能够长寿并不仅仅是合理膳食、适量运动、生活规律，而更重要的是心态平和。
懂得感恩的人，境界非同寻常。他们心胸开阔，性格开朗，遇事不往坏处想，以积极乐观的心态和博大的胸怀笑看人生。心情愉悦、笑看红尘的人，身心健康者居多。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，世间生灵尚且如此，作为机关人员，我们更应该学会感恩。然而在我们周围也不乏不懂感恩之人，他们心胸狭窄，看人不顺眼，遇事不顺心，经常脾气暴躁，无事生非，一昧索取，从不贡献，这样的人，往往是自己和自己较劲，导致病从气中来，折将又损兵。
四、从提高情商方面做，感恩的心即智慧之心
智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。长期以来，人们习惯于将智商作为衡量人才的标准，而现代研究表明，人才成功的决定因素不仅仅是智商，更有情商。在管理领域里成功的那些人中，有相当一部分是在学校里被认为智商并不太高的人。在人们对智商和情商的研究中，得到两个数字，一个人的成功，智商占20%，情商占80%。我们经常看到这样的人，受过高等教育，他的智商使他具有非常丰富的知识，使他能顺利地到一个单位就职或者从事一项研究工作。如果他情商高，情绪稳定，适应环境能力强，对工作环境和领导同事没有过分苛求，对自己有适当的评价，不因外界的影响而“热胀冷缩”，在受到挫败时能“重整旗鼓”，从不怨天尤人或悲观失望。这样，他的智商和潜能就能得到充分发挥，在工作中游刃有余，走向成功。反之，一个人智商虽高，却以此自负，情商低下，昼夜为自己周围并不理想的环境所困扰，那他的结局或是愤世嫉俗、孤芳自赏，一辈子碌碌无为；或是走上邪门歪道，毁于高智力犯罪。
既然情商这么重要，那我们就自觉地培养情商。感恩作为人的一种情感和行为，涉及到情商的诸方面内涵，使感恩成为情商的重要的要素，使它们相通相融。实践证明，提高情商可以通过培养感恩之心去实现。原因有三：其一，感恩是人际间沟通的一种表现。不论是对亲友还是领导、同事或其他人，感恩是人内心世界的情绪反映，如：孝顺父母，是人感恩的一种最起码的表现。逢年过节给曾经帮助过我们的人，一个短信，一声问候，一个电话，一封书信等等表达感恩之心的行为，都是人的情商素质的表现。其二，感恩是个人情绪的表露。其三，感恩是自我人格的一种肯定。由此可知，感恩与情商内涵贯通，我们培养了感恩的心态也就能有效提升了情商。
感恩的心态可以培养而且需要慢慢培养。台湾著名人力资源专家说:“从现在开始，每天抽一点时间，为自己目前所拥有的一切而感恩，为自己的工作而感谢上司，真诚地为身边的每一个人祝福。感恩是情感的自然流露，它会增强你的个人魅力，让你拥有神奇的力量，使你在职场中出类拔萃”。是的，多想着别人的好处，自然就会学会感恩。
感恩太阳，它为我们带来温暖和光明;感恩大地，它为我们提供了广袤的生存空间;感恩河川，它为我们世代繁衍注入了血液;感恩万物，它让我们人类不会觉得孤单;感恩父母，他们给了我们生命和抚慰;感恩师长，他们给了我们知识和进步;感恩朋友，他们给了我们帮助和力量;感恩敌人，他们让我们懂得了珍惜和坚强。学会感恩，善于感恩，既可以营造一种互相赏识的团队氛围，又能够打造个人无限的“情商”，融洽单位和谐的人际关系，力助成功人生。
五、安全监管方面做，感恩的心即敬畏之心
感恩的实质是什么?感恩的实质是尊重。感恩既体现了对生命的尊重，也体现了对别人财产的尊重。而有尊重就会有敬畏，因为尊重本身也是一种敬畏的表现。
“敬畏”一词是事物在心理上的重要程度，以及对待事物的态度。大到国事，小到生活细微，无敬畏心则会流于随意而虚浮无力，难有成就。国家不能敬畏人民，则会草菅人命而失民心；企业不能敬畏顾客，则会不择手段损害顾客利益，而失去顾客信任。
安全是高压线，任何时候都不能碰。高压线本不可怕，不去碰它就不会有事。但可怕的是，在现实中有人“什么都不怕”，甚至“无知者无畏”，从而导致安全事故禁而不止，杜而不绝。我们要抓安全工作必须要有感恩的心，这种感恩的心就是敬畏之心！
对安全的敬畏之心，体现在强烈的同情心。敬畏首先就必须敬畏生命，尊重生命，爱惜生命。因为生命无价，无论是领导还是农民工，生命都只有一次。我们要把人的生命权放在至高无上的地位上，把抓好人身安全当成首要工作，毫不懈怠地加强安全防护、强化安全措施、反复进行安全教育，不断增强全体人员“安全第一首先就是珍爱生命”的意识。2009年全国道路客运死亡人数约6.8万人，伤27.5万余人，怎么能不让人触目惊心。
对安全的敬畏之心，体现在强烈的责任心。根据“木桶理论”的启示，及时发现影响木桶装水多少的那块最矮的木板，因为安全质量问题不是取决于大多数素质较高的员工，而是取决于极少的思想麻痹、责任心较差的事故苗子，对这样的“苗子”我们及时教育，重点培训，耐心疏导，强化意识，促使他们在岗位一分钟，尽责60秒。
木桶理论要求我们抓安全，就是抓安全薄弱环节，抓无视责任而轻慢应付工作的“苗子”，用重于泰山的责任，唤醒所有还对事故麻木如仁的人。对安全的敬畏之心，体现在强烈的铁石心。抓交通安全的敬畏之心，不仅要对生命敬畏，对安全法律，安全法规我们都应该敬畏。今年以来，我局出台了一岗双职制、一票否决制及安全管理的四项制度，这些用用鲜血和教训换来的制度不能再用生命鲜血去检验了，我们必须去认真执行认真落实。海恩法则告诉我们，一次重大的饿安全事故背后，都有29次轻微事故，300吃未遂先兆，100个安全隐患，我们要有铁石心肠，铁面无私，用铁的手腕，铁的纪律，去抓隐患整改，抓责任落实，绝不能心慈手软，这就是敬畏之心，这就是感恩之心！
总之，感恩是一种生活智慧，是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心里学家们普遍认同这样一个规律：心理改变，态度就跟着改变；态度改变，习惯就跟着改变；习惯改变，性格就跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带好我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格能让我们拥有美丽的人生！
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