2014年度上学期河西初中学校工作计划

第一篇：2014年度上学期河西初中学校工作计划

河西初中2013——2014年度下学期工作计划

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神和科学发展观为指导，树立发展就是硬道理，质量就是硬道理，领先就是硬道理的办学思路，认真贯彻落实市区及中心校教育工作会议精神，密切联系群众，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，狠抓教育教学管理，推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，平心静气办好学校，造福 一方百姓，彰显河西初中品质。

二、工作目标

1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。

2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。

3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初三为重点，团结一心，众志成城，力争初三中考成绩在全区排名靠前，其它年级教学质量达到办内强校水平。

4、打造高效课堂。改革课堂教学模式，围绕“导学式三段六环节”教学实验，狠抓“课前预习——课堂检测——课后小结”三环节，提高课堂教学效益。

5、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育，打造体艺教育特色，使之成为学校的亮校品牌，适时召开建民办河西片中小学春季田径运动会。

6、加强后勤管理。增强后勤服务意识，确保教育教学工作有序开展。

三、主要工作及方法措施：

（一）、创新德育工作，注重工作实效

1、加强学校支部党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。重视学校领导班子队伍建设。

（1）、狠抓领导干部的思想作风建设，把党风廉政建设作为学校党支部工作的重点内容来抓。

（2）、加强班子建设，落实工作责任，细化工作目标，提高管理水平。学校班子成员要坚持“四强化、四淡化”的工作原则：强化责任意识，淡化职务意识；强化大局意识，淡化本位意识；强化服务意识，淡化功利意识；强化创新意识，淡化保守意识。工作中做到“四好”管好一条线，蹲好一个点，抓好一个级组，值好一天班。达到“四不”分工不分家，补台不拆台，建功不居功，服从不盲从，为重塑河西初中新形象做出积极贡献。

（3）、党支部要一如既往的支持工会开展各项教职工活动，关心教职工身心健康，保障教职工的民主权利，搞好校务公开，积极指导共青团工作，促进青少年身心健康和全面发展。

2、加强师德师风建设，全面提升教师素质，铸造一支优秀精良的教师队伍。

（1）、着力落实“八项规定”，树立“德育为先，以德树人”的思想。

（2）、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，规范办学行为，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。

（3）、进一步建立和完善学校内部管理制度，推进学校规范化管理进程，根据学校发展的需要，对现有的规章制度进一步修订和完善，进一步完善奖励机制，调动教职工的积极性。

（4）、实施教师“形象工程”，建立本校“名师档案库”，以“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”为榜样，组织培训、经验交流等活动，内练素质，外树形象。发挥辐射带动作用。

3、加强学生管理，促进良好行为习惯的养成（1）、加强德育队伍建设，努力培养一支以党支部、共青团、政教处、班主任、思品教师为主体的德育工作队伍。

（2）、坚持不懈的抓好学习习惯、行为习惯的培养，七年级在巩固成果的基础上，继续抓学生养成教育，八年级要重点抓遵时守纪教育，本学期在全校开展“诵读‘弟子规’，做尊师守纪中学生”活动。

（3）、加大纪律管理力度，严禁学生出入网吧、游戏厅、台球案等场所。政教处要完善学生违纪管理制度，定期召开纪律整顿大会，规范学生行为习惯。

（4）、密切家校联系，做好大家访工作，定期召开家长会，争取家长对学校工作的配合和支持。

（二）、全力以赴抓好教育教学工作。

1、严格执行课程标准，按课程标准开足开齐课程。

2、加强教学常规管理，认真落实区教研室提出的“三常规、两

细则”要求。

3、教科研室要以校本研修为抓手，依据本校学情，制定教科研计划，落实好教研教改工作。

4、坚持教学改革，各年级要根据具体学情，遵循教学规律，深入抓好高效课堂探究，打造平实、有效的高效课堂。

5、完善教学管理制度，建立校本研修台帐，从实从严做好本年度校本研修学时认证工作。

6、加大教师培训力度，有计划的选派教师参加学科培训及校际交流，提高教师专业水平。

7、建立联片、联校教研机制，在河西片广泛开展中小学校间教学交流活动。

8、全力以赴抓好初三毕业班复习备考工作，从人力、物力、财力上优先保证毕业班需求，力争中考总体排名冲进前三十名，重点高中人数五名，普高人数突破八十大关。

10、积极开展阳光体育活动，筹备好河西片中小学田径运动会。

11、大力开展读书活动，提倡教师每学期读一本教育名著，打造书香校园。

（三）、加强安全管理，创建平安校园

1、牢固树立安全大于一切的思想，完善安全管理制度，建立安全台帐。

2、建立校长、主管安全副校长、班主任、科任教师四位一体的安全责任制。层层签订安全责任书。

3、加强安全教育，定期开展安全演练，定期进行安全检查，消除安全隐患。

4、进一步做好学校卫生防病工作，加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

5、加强门禁门卫工作，强化安保人员工作职责，杜绝不法分子扰乱教学秩序。

（四）、加强后勤管理，确保教育教学工作顺利开展

1、后勤工作人员牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保教学中心工作顺利开展。

2、完善后勤各项管理制度。严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，花小钱办大事。

3、坚持校务公开制度，严格执行重要项目申报审批制度，提高学校教育经费的使用效率。

4、规范收费行为，做到坚持标准，坚持收费公开，严禁个人或集体乱收费。

5、合理预算，确保教学经费；有计划兑现上学期拖欠的各类加班补助，按合同支付办公桌椅及取暖设备欠款。

6、管好国家一补资金，落实国家惠民政策。

7、配合工会做好教师体检工作。

8、做好餐主楼项目的报建工作，确保工程顺利开工。

9、有计划的做好排危工作，抓好校园美化工作。

10、做好新实验室的调整安装工作。

1、坚持不懈的抓好营养餐工作。

2、做好双创工作，创建卫生校园

3、做好双高普九及标准化初中创建工作。

四、其他工作

新学期，学校面临新的机遇与挑战，困难与希望，让我们团结一心，勤奋工作，为提升我校教育教学质量而不懈努力。

河西初中

2014年2月14日

第二篇：河西初中2012—2013学第一学期教务工作计划

河西初中2012—2013学第一学期

教务工作总结

本学期教务处牢固树立“以人为本”的新课程发展理念，认真落实全区教育工作会议和办事处教育会议精神，以学校工作计划为指针，继续开展课堂教学改革，现就本学期教务工作总结于此，以共勉。

一、明确学期目标

新学期伊始，教务初确立工作三大旋律：深化课改、学习课标（2011版）、想方设法提升质量。

二、采取的方法措施

1、贯彻安康市中小学教育教学六常规，加强常规管理。

（1）为教师的发展和创造性劳动营造民主、宽松和谐的环境，充分发挥各级教学能手、骨干教师和学科带头人的示范作用，开展教改实验，与其他教师结对子，传帮带。

（2）确立“以学生为中心”的主体性教学观，教师应面向全体学生，发扬教学民主，变以教代学为以教导学，以练促学，由知识的传授者转变为学生发展的促进者。

（3）加强了业务学习和常规检查。

①语、数、外学科各级组配发一套2011版课标，其他学科专任教师配发一套。每位教师认真研读新课标相关书籍，学习新课标笔记不少于6000字。

②每位教师均上一节示范课。

③本学期业务检查共4次，每位教师听评课均达到10节以上，课 1

后教学反思都在15篇以上，手写高质量教学论文、反思各1篇。

2、积极推进立足我校课堂教学改革实际的校本研修活动。

（1）坚持“以人为本”的新课程核心理念，还课堂主体给学生。（2）进一步开展“导学式三段六环节”教学模式探索，即情境导入、明晰目标——学案导航、自主学习——互助合作、释疑解难——展示交流、点拨提升——当堂训练、达标测评——盘点收获、反思提高。提倡教师在此基础上创新教学。（3）时间分配“10+30，”10分钟时间属于老师，主要用于分配学习任务，点拨引导。30分属于学生，主要用于自学+合作探究+交流。教师可结合具体课型适当调整，但不能走回头路，让课改名存实亡，坚决杜绝一讲到底。

3、具体开展的教研活动。

（1）各教研组各级组定期召开专题会议，安排本组工作，这学期各组召开专题会议都在2次以上。

（2）积极开展听评课活动和新教师汇报课活动。

（3）每天进行震撼早操和疯狂英语朝读活动。由各班推选1-3名英语水平好的学生轮流值日，带领大家朗读英语句子，培养学生语感和学习英语的兴趣。

（4）举办九年级学习经验交流活动。

（5）开展课改先进班集体评选活动，由全体教师在每个年级组公开评选 1个班为课改先进班集体。

三、本学期取得的教育教学成果

1、七年级喜迎“十八大”歌咏表演顺利开展。

2、18位教师按时完成“国培”任务。

3、李萌老师参加汉滨区优质课展评荣获一等奖。

4、李金满、李萌二位教师参加区教研室举办的导学案设计大赛喜获二等奖。

5、圆满承办中心校举办的师德演讲赛，同时我校教师李萌获一等奖。

6、两名学生参加中心校举办的“感恩故事大家讲”活动分获一等奖、二等奖。

7、及时完成了国家学生体质健康标准数据管理系统的数据采集和上报工作。

8、克服了2位教师生病住院、5位教师的调入调出调课困难，保证教学工作顺利进行。

四、亟待解决的问题

1、被称为学习的路线图的导学案因经费紧张难以落实。

2、我校高效课堂教学模式与传统教学模式的碰撞依然激烈，课改风险让教师却步。

3、学生学习及行为习惯与课改要求相差较大。

河西初中教务处

二0一三年元月二十八日

第三篇：河西初中2012—2013学第一学期教务工作计划

河西初中2012—2013学第一学期

教务工作计划

一、指导思想

树立“以人为本”的新课程发展理念，认真落实全区教育工作会议和办事处教育会议精神，以学校工作计划为指针，深入开展课堂教学改革，提高教育质量。

二、学期目标

本学期教务工作三大旋律：深化课改、学习课标（2011版）、提升质量。2012年我校中考虽在考重点中学上不如意，但亮点也不少，新毕业班期望稳中有升；非毕业年级摆脱办内成绩相对靠后的局面。

三、达成目标方法措施

1、学习《安康市中小学教学常规管理实施细则》，加强常规管理。

（1）严格执行国家课程计划，开齐课程、开足课时，推进素质教育，促进学生全面发展。

（2）为教师的发展和创造性劳动营造民主、宽松和谐的环境，充分发挥各级教学能手、骨干教师和学科带头人的示范作用，开展教改实验，与其他教师结对子，传帮带。

（3）确立“以学生为中心”的主体性教学观，教师应面向全体学生，发扬教学民主，变以教代学为以教导学，以练促学，由知识的传授者转变为学生发展的促进者。

（4）根据学科特点，归纳学习方法，加强学法指导，帮助学生掌握运用学习技巧，强化训练，形成习惯，并对学习效果实行反馈控制，对照要求，找出差距，进行“再指导”，务求达标。

（5）各类教学仪器设备，图书报刊，电教硬、软件、体育器材等应从柜中走进课堂，发挥设备使用效益。

（6）加强学习和常规检查。①语、数、外学科各级组配发一套2011版课标，其他学科专人教师配发一套。每位教师要认真研读新课标相关书籍，依标教学，提高课堂效益；学习新课标笔记不少于6000字。②每位教师上一节示范课，交一份“最好的一节课”导学案。③本学期业务检查不少于4次，教师听评课不少于10节，校长、教务主任、教科室主任听评课不少于30节，教研组长不少于15节。课后教学反思不少于15篇，高质量教学论文、反思各1篇（手写）。

2、积极推进立足我校课堂教学改革实际的校本研修活动。

（1）坚持“以人为本”的新课程核心理念，还课堂主体给学生。

（2）进一步开展“导学式三段六环节”教学模式探索，即情境导入、明晰目标——学案导航、自主学习——互助合作、释疑解难——展示交流、点拨提升——当堂训练、达标测评——盘点收获、反思提高。提倡教师在此基础上创新教学。

（3）时间分配“10+30”，10分钟时间属于老师，主要用于分配学习任务，点拨引导。30分属于学生，主要用于自学+合作探究+交流。教师可结合具体课型适当调整，但不能走回头路，让课改名存实亡，坚决杜绝一讲到底。

（4）以年级组为单位按课时设计学生学案，内容包括科目、课题、授课时间、设计人、学案序号、学习目标、学习过程、课堂检测等。周学案次数暂定为：初一语文3次、初

二、初三语文2次、数学4次、英语4次、物理2次、政史地生月完成6次。语、数、英、物学案必须在上课前一天发放，政、史、地、生学案当堂发放，学生人手一份，课后及时收取学案。教师做到详细批阅，并在下一课时前反馈给学生。

（5）①课改中要加强自我思考、自我总结、自我完善提高。②加强合作：一是级组长带头，平行班教师合作研讨，二是班主任带头，同班教师合作；三是教研组长带头，学科教师合作。③加大专业引领度。组织校内能手上观摩课或专题讲座课；推行学科带头人制度，当好学科专业发展的引领者；发挥校内名师效应。

（6）开门讲课，以开放的胸襟接受各方建议，促进专业成长。

（7）巩固早操、疯狂英语已有成果，细化管理求实效。

（8）改变每周评选最佳学习小组为每月评选，让评选更加合理，得到实效。

3、各年级组工作要有侧重点。七年级组侧重抓好新生入校后良好生活、学习习惯的养成性教育和课改要求的学习，狠抓一学期，受益五学期；在我校八年级人数最多，学生处在成长的关键期，思想情绪波动大，要加强学生的思想教育，尽可能减少学生的流失；九年级要吸取近几年毕业班的成功经验，发挥级组教师的主观能动性和创造性，齐心协力，调动一切积极因素；特别要做好培优补差工作，改变学生学科不均衡现状，落实优等生包抓任务，让学生、家长看到希望。学校在力所能及的范围确保毕业班工作顺利高效运行。

4、各教研组要结合学情积极开展多种多样的校本研修活动，解决教育教学中的实际问题，要积极主动，配合教研室—中心组—学校教科室—学校教研组四级教研网络工作，把校本教研与常规教研有机结合起

来，发挥教研组应有作用。

5、在没有学籍老师的情况下，教务处继续完善电子学籍管理，建立学生学籍信息保密制度和控辍保学制度。

6、加强体育工作，培养学生体育兴趣，让每个学生掌握两项体育技能。

最后，用一句话和大家共勉：“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔”。

河西初中教务处

二0一二年八月三十日

第四篇：初中学校学期工作计划

初中学校学期工作计划

一、指导思想：

以党的教育方针和《山东省普通中小学管理基本规范》为导向，深入学习和贯彻科学发展观，遵循教育教学规律和学生成长规律，牢固树立以人为本的教育发展观，以全面提高教育教学质量为中心，不断更新教育理念，强化师德师风建设；加强学生品行养成教育，努力培养学生的探究能力、实践能力和综合创新能力，全面推进以创新教育为核心的素质教育，进一步提高学校文化品位，初中学校学期工作计划。切实走好科学发展、内涵发展、和-谐发展之路。

二、工作目标：

1、加强学校队伍建设

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识、服务意识、合作意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理

注重实施“精细化”和“过程化”管理模式，以创建品牌学校为目标，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，使学校规范深入人心。

3、提升教育教学质量

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。以“自主互助学习型高效课堂”和“有效教学双二十条”研究为突破口，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。加大校本研训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。

4、狠抓安全管理工作

制定安全保障措施，切实保障学校、师生人身和财产安全。加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。

5、注重品行养成教育，确保德育工作实效

以学生品行养成教育为落脚点，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，建立学校、家庭、社会、学科教师四位一体同步育人机制，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让学生节假日的有序活动成为学校一个亮点。

6、加强校园文化建设

不断改善学校办学条件和基础设施，营造和-谐、民-主、向上的良好学校发展氛围，同时以学校网页为平台，不断改造和充实学校网站，充分利用墙壁、板报、宣传栏、灯箱、道路、走廊等各种设施，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和师生风采。

三、具体措施：

（一）德育工作：

教师方面：

1、认真执行《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实教育局制定的关于师德建设工作的有关制度》。在工作中做到关心集体，团结协作，维护学校荣誉；为人师表，廉洁从教，不从事有偿家教；热爱学生，尊重学生人格；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；公正、公平、客观地评价学生，密切与学生家长的联系，坚持进行家访，接待家长热情有礼。

2、老师们要注重改变和提高自身的职业关注：要关注学生的全面发展，关注学生的学习方式，关注学生的智能类型，关注学生的生活经验，关注学生的处境和感受，因为教学效果常源于教学中教师对学生的教育关注。这样，才有可能让教育成为激发求知渴望的教育，老师也才会感受到教育的成功和快乐。

学生方面：

1、抓内容落实。要强化学生品行养成教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须从小处着手，抓实抓活。倡导“五有”“五无”。五有即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好；五无即：地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。使学生做有标准，学有方向，为明年入住建桥新校和将来的一生发展奠定良好的基矗要加强对学生心理健康教育，利用心理健康咨询室，为学生提供心理上的帮助，解答学生成长中的困惑。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不让一个学生掉队。

2、抓活动开展。要以丰富、活泼的形式对学生进行赋有时代感和富有实效的思想道德教育。充分利用班会、晨会、品德课、团队活动等有效途径，开展教育活动，重点以开展各类读书活动为依托，来增加读书机会，激发读书兴趣，进而开阔学生眼界，增强文明素养，提高审美能力。培养学生学会利用阅读课和课余时间多读书，学会利用阅读课多交流，学会利用阅读活动多展示，阅读的实践能力在学生文化的交流中丰富提高。

3、抓制度建设。继续实行文明班级评比制度，学生、教师值勤检查制度。值勤检查情况做到一天一公示，一周一汇总。规范学生会成员例会制度学生会干部竞选制度和学生会干部培训制度等。同时，要发动家长、社区、学科教师等力量参与学校德育教育，开展共建活动，共同加强学生思想品德教育。对班级板报实行评比展示制。

(二)教育教学管理工作

教育教学质量是学校的生命线，没有质量就没有学校的声誉，没有学校的未来。为进一步提升教育教学质量，今学期我校将重点做好以下几方面：

1、继续认真落实国家、盛市课程方案，严格规范办学行为。在全面实施素质教育，进行课堂教学改革的过程中，我们严格按照上级规定，开全课程、开足课时。加强地方课程、校本课程和实践类课程教学，提高学生综合素质。

2、加大课堂改革力度，提高强课堂教学质量。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。今学期我校加大对“自主互助学习型高效课堂”和“有效教学双二十条”的研究力度。教学过程要突出四个重点：即把备课重点放在对学生的了解和分析上，把教学重点放在学生学习方法、方式的指导上，把教的重点放在对学生分层要求和分类提高上，把导的重点放在学生心理、思维的疏导上，工作计划《初中学校学期工作计划》。同时严把作业批改关，作业批改要认真，抓实学生错题订正。今学年在四个年级全部推开“自主互助学习型高效课堂”研究，并以年级部为单位开展“自主互助学习型高效课堂”教师达标活动，同时人人参与“有效教学双二十条”的研究。真正落实“自主学习，合作学习，有效学习”的教学理念。并及时邀请市教科研中心领导和专家到学校进行教学调研，开展课堂诊断评估指导活动，推动我校课堂教学改革深入开展，提升教师教学能力，努力构建适应我校实际的课堂教学基本模式，真正实现“科研兴校”。

3、将教学常规落到实处。坚决落实市教科研中心提出的“强化教学常规改革，切实保障学案使用效益”原则，真正实现常规的“十字方针”（真实、高效、灵活、循环、创新）和“九用目标”（试用、适用、实用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用）。加大教学常规的管理力度和落实力度，提高实用性和有效性。

4、强化学生品行养成教育，继续实施以班级为核心的的“四位一体同步主题育人机制”，全面提高学生的学习素养。既要关注学生的学业成绩，更要关心学生的品行养成。,我校将继续实施以学校、班级、家庭、社区四位一体的学习共同体，特别是加强班主任和任课教师的同步配合，力求真正做到“全员育人、全程育人、全方位育人”的目的。并进一步开展好“初中生心智技能开发与测量”的研究与实践。

5、建立健全教师读书制度。要把读书学习视为生活的一部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，引领教育教学方式的转变。倡导“以书为伴”的思想，教师要读专著，赏名著、诵经典、研课本，写随笔，引导教师多读书、多思考，以开阔视野，充实底蕴。教师要必须阅读由学校推荐的书目，主要有三类：教育理论专著、中小学学科教材、经典名著等（包括儿童文学）。教育理论专著每年读2本，每学期读1本；经典名著读1本，其中要求学生阅读的篇目，教师应先行阅读。教师更应该花时间读各学科的教科书，全面了解各学段的教学内容和教学要求，以利整体上把握教学的目标与任务。

6、加强教研组、备课组有效活动的建设。教研组、备课组建设方面，要加强“四要”：要有具体的备课活动计划，并在备课组长负责下进行集体备课；教导处设定教研组长。各年级组设备科组长。备课组内要有明确的分工，形成工作合力，有备课活动记载；学校中层干部要参与教研组和备课组的活动，与教研组、备课组同学习、同讨论、同研究。同时在备课过程中，要抓好教师个人的二次备课和教学反思，具有针对性、适时性与个性化教学风格。教导处和教研组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。本学期教师应开展“五个一活动”：一堂高质量的优质课、一篇高质量的精品教案、一篇有特色的教学实录、一篇有价值的教学反思、一篇高质量的教学论文。

(三)安全工作

狠抓安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。

1、本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，并经常组织应对突发事件的演练。

2、利用校会、主题班会、校园广播等手段对学生进行防火、防电、防盗、交通等方面的安全教育。做到常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施。

3、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。

4、加强校园值班，加强巡视管理。学校安排中层干部及班主任协助保安每天从早到晚不间断值班，并专门从保安公司聘请保安加强学校大门和周边环境的巡逻督察，学校还在学校大门口和学生公寓安装红外线摄像头和报警器，加强学校的安全检查和监督工作。

(四)班主任工作

1、继续完善《班主任工作制度》和《班主任考核细则》。使班主任明确工作职责，提高理论指导工作的科学性和可预见性，在工作中能有的放失，并大胆创新。

2、继续实行班主任例会制，每月召开一次全体班主任工作会议。既总结上月班级管理情况，又布置下一步的班级工作重点，同时明确学校工作的动态。

3、完善班主任奖励机制。为了提高班主任的工作积极性，我校进一步完善了班主任奖励机制，使班主任津贴与班级管理工作直接挂钩，班主任津贴由原来的每学期评比一次改为每月评比一次，并当月兑现，这样既能调动班主任管理班级的积极性，又能加强学生自主管理的能力。

4、加强班主任的培训工作.通过经验丰富的教师的指导,学习优秀班主任经验,学校领导深入指导等,逐步提高班主任的工作水平,工作能力,使之逐渐胜任工作。

(五)继续深化“书香校园”建设

1、多渠道充实学校图书室、教室、走廊、学生公寓、餐厅、校园长廊等设施，为校园精神生活做好充分物质准备。

2、抓实干部“两学” ——国学和教育管理类书籍，提高-干部教师的道德修养和教学管理素养。

3、抓靠教师读书学习，让广大教师掌握教学“两套大纲”：学生必须掌握的教学内容、课外阅读内容。

4、以“读经典名著，诵千古美文”为载体，让学生在读书的同时认识自己，不断丰富学生丰富的个性精神生活，逐步营造思考，书籍，阅读，尊重知识、科学和文化的氛围，力求在道德发展领域实现真正的“自我教育”。

5、多渠道举办读书比赛、征文比赛、演讲比赛等一系列活动，积极推广普通话，使普通话成为校园文明用语。

(六)进一步提升信息技术和体卫艺工作

1、学校信息技术组一要进一步加强各类教育教学设施装备的管理，要充分发挥作用，提高使用效益。管理主要包括认真执行有关电教设备实用的规章制度，对设备进行定期的检修维护，并做好维修记录；建立校园网络库；定期（每周）网站内容更新等。二要制定网络平台建设的具体计划。建立起学校内部的档案资料库、教案库、课件库、信息资源库，使网络能充分、高效地使用。做好校园网页的建设，发挥校园网页的宣传功能，要及时向市教育网站发布学校各类教育活动信息，积极宣传学校教育教学改革动态。三是要定期更新网站内容，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的好学求进的风貌，积极向学生推介优秀学习资源，丰富学生的课余生活。服务于教育教学活动。四是教师个体要十分重视基于信息技术应用下的学科教学。有效合理运用现代多媒体信息技术资源，使校园网络为学科教学服务，为开展教育活动服务。教师可将与教学相配的拓展教学材料、研究性学习案例、教育教学经验、课例等放入校园网，以供校内学习交流与使用。学校鼓励教师进行教学课例、教学课件和教学思想的原创，并实行奖励。

2、继续落实贯彻体育卫生工作两个《条例》，开展学校体育卫生工作，认真上好体育课，开展小型体育竞赛活动。积极抓好篮球运动队的训练工作，体育教师及有关指导老师要责任到人，齐心合作搞好达标测评，同时保质保量做好日常训练及赛前工作，力争取得体育成绩再上新台阶。

3、音乐、美术教师要注重学生的基本艺术素养的培养，严格执行艺术课程标准，上好每一节课，抓好学生整体的艺术素养，并要挑选出艺术苗子，搞好日常训练，保证在艺术比赛项目中争取更优异成绩。

4、加强学校卫生工作。督促校园环境打扫，加强校园清洁卫生检查评比，做好防近工作，控制近视率和新发病率的产生。

（七）学校档案管理工作

为进一步加强学校的规范化、现代化建设，更好地发挥档案在教育教学中的作用，特制定档案管理办法。档案管理要做到以下几点：

1、集中；

2、专人；

3、规范；

4、分类清楚，便于查看资料；

5、文字、标号须打印，字体规范；

6、档案首页要有打印的目录索引，一目了然，便于查寻资料。

7、文字材料的具体要求：所用纸型要统一、规范；书写规范；内容有保存价值。即各学校在各类工作中形成的全部档案，由学校教导处统一集中管理；要明确专人负责，完善档案的收集、管理使用制度，实现管理规范化、科学化。

（八）后勤服务工作

1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，避免堆积与流失。

2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照 “摸清家底、明细账目、账物相符”的要求，对学校固定资产在全面进行核实的基础上，建立新的学校校产校舍档案。

3、继续严格执行“一费制”收费标准，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。

4、关心教师，不断提高教职工生活水平。

月段工作安排

九月份：

教导：

1、制定教研组计划、学科教学计划，学习市教科研中心关于教学常规新精神。

2、七年级新生学籍建档工作。

3、组织好“新华书店杯”署假读书征文活动。

4、暑期培训教师上好“示范课”，并对暑期学习内容进行二级培训。

5、组织好教科研中心专项教学调研活动，课堂有效教学范式阶段总结。

政教

1、重新组建学生会、团队。

2、制定各种计划（德育计划，班主任计划等）。

3、举行“庆祝建国六十周年”演讲比赛。

4、举行法制教育讲座。

后勤：

1、安装调整学生宿舍、检查学校所有水电、锅炉、炊事设施，保证水电等设施的正常运行，对学校工作正常运行提供保证。

2、调整部分教职工宿舍，检查、登记班级，办公室宿舍使用的公共财产。

3、检修学校楼房等。

十月份：

教导：

1、组织期中自主考试。

2、参与市教科研中心学生学习行为20条观察与评价方法研讨会。

3、组织好参加潍坊市优质课评选活动。

4、组织好汇报课、一人一堂优质课等观课、议课活动。

5、组织好校本课程编写。

6、组织好档案管理专项督导和数字化校园验收。

政教：

第五篇：学校上学期工作计划

学校上学期工作计划

一、指导思想

坚持用科学发展观统领学校工作，以“创先争优”活动为契机，围绕“办人民群众心目中理想的学校，让每一位学生都得到理想的发展”这一目标，紧扣“文化校园、魅力教师、生态课程、有效课堂、绿色质量”的基本思路，以“优质、均衡和特色”为主题，提升各项工作的执行力，为学校新一轮发展奠定坚实的基础，学校上学期工作计划。

二、工作重点

1．围绕“规范、活泼、协调、全面”，强化德育工作。

2．围绕“双基、能力、素养、训练”，改进教学管理。

3．围绕“肯教、能教、教好、专长”，突出队伍建设。

4．围绕“照顾、特色、优质、透明”，优化后勤服务。

5．围绕“态度、细节、精致、品位”，提升管理品位。

三、主要措施

（一）围绕“规范、活泼、协调、全面”，强化德育工作

德育工作坚持“成才先成人”的育人观，以“规范+活泼=成人”为目标，强化养成教育，培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操，形成优良的校风。

1.以年级组为单位，坚持抓好常规管理，促进养成教育。举行一年级新生入学仪式和入队仪式，从新生入学起，培养专心听讲、认真作业、不追逐打闹等良好习惯。各年级课间活动做到活而不乱，集会、上学放学做到不挤不吵、安全有序，从而促进优秀班集体建设，形成优良的学风、校风。

2.以庆祝教师节、国庆节、元旦等重大节日为契机，指导学生开展形式多样、内容丰富的主题教育，在活动中陶冶情操、发展特长、提升能力；营造活泼向上学校文化氛围，宣扬理想信念、感恩教育、法纪教育，弘扬公民道德、传统美德、爱国主义精神。元旦期间，学校将举行各年级文艺汇演活动，促进学生艺术素养的全面提升。

3.加强班主任队伍培训。定期开展班主任工作研讨，通过调研、谈话、总结反思，推广成功经验，改进工作方法，提高班主任工作的满意度，提升德育工作水平。

4.继续加强家校联系，展示校园动态。创新形式办好家长学校，提高授课质量和活动效果；做好家访工作，开展好一年一度的教育教学开放周活动，形成立体化教育网络，促进社会、家庭齐抓共管，形成教育合力。

5.加强特殊学生管理，建立学生联系档案。学校关工委、大队部要利用有效契机，主动积极配合年级组、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育，切实优化对特殊学生的关爱环境，促进特殊学生转化工作的有效开展。

（二）围绕“双基、能力、素养、训练”，改进教学管理

教学管理以培养学生优秀的学习品质、学习习惯和分析观察解决问题的能力为导向，围绕“基础扎实、思维灵活”的教学目标，坚持“有用有效、科学合理”为原则，抓好常态课、教学五认真管理和质量监控，全面提升教学质量，工作计划《学校上学期工作计划》。

1.以“有效课堂”为载体，继续抓好常态课教学研究，每周有计划地安排各科教师开好年级教研课或校级教研课；落实“教学五认真”和校本化教学要求，提高常态课教学效率，培养学生自主学习习惯与学习能力。各教研组要抓好集体备课，开展好日常教研活动，形成团队战斗力。同时继续开展教师“十项基本能力培训与考核”，重视学科资料的积累、收集与整理，争创优秀教研组。

2.以“优秀+特长=成才”为目标，坚持“养”“训”并举的理念，依托各类兴趣小组，深入开展“学科+活动”、“基础+拓展”、“常规+特色”的各科第二课堂活动。九月底，我校将举行“经典诵读”开放展示活动，搭建展示诵读成果和办学特色的舞台，同时要做好县十佳文明新事的参选工作。本学期，要继续做好“京剧进校园”的普及工作，各音乐教师要做好京剧曲目的教唱工作，京剧教学要进教学计划、进备课笔记、进教研活动、进第二课堂，切实把普及工作做在平时、落到实处。

3．体卫艺科要抓好过程的管理与指导，全面开展好大课间活动、校园艺术活动、科技活动，促进学生发展特长、拓展素质、全面发展。各体育、艺术、科技团队要正常活动，严格训练，保证质量，培养新人，在各级各类竞赛中继续争创佳绩。

4.确立“教学是工作的主线，质量是学校的生命”的观念，全面抓好各学科质量监控，形成科学合理的考评体系。加强学科的命题研究，提高命题质量，对不同阶段学习情况进行有效的检测与分析。同时要对重点年级、重点班级、重点教师做好跟踪指导，把好质量关，为新一轮发展奠定基础。

5.进一步规范学籍管理，建立完善的电子学籍档案；积累教学资料，形成教学资源库。

（三）围绕“肯教、能教、教好、专长”，突出队伍建设

以“肯教书、能教书、教好书”为标准，以“三名工程”为引领，全力打造一支“学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导放心”的优秀教师队伍，促进学校各项事业持续、健康发展。

1．进一步完善《绩效工资考核方案》，使报酬倾向一线教师，体现多劳多得、优绩优酬，激发广大教师工作热情。

2．以创建市“教科研优秀学校”为契机，充分发挥“三大名师”的示范、辐射功能，深入开展教研、师训、科研于一体的专题研讨和校本培训活动，促进教师专业发展。在各类教研活动中，各级学科带头人、教学能手、骨干教师要带头上好示范课、研究课，并能认真听取各级教师的展示课，活跃教研氛围，创造学术成果。

3．规范做好各类人员的跟踪考评及管理工作。强化对青年教师和新进教师的指导、培养、培训工作。学校将在适当时候，一定范围内通过座谈、问卷、评教评学等形式开展测评，进一步规范教师的教育教学行为。

（四）围绕“照顾、特色、优质、透明”，优化后勤服务

后勤服务以“保障有力、优化服务”为目标，不断改善服务态度，改进服务质量，使学校不仅以优异的教学质量，而且以优质的服务质量“使师生满意、让家长放心”。

1．加强职工队伍管理，包括工作纪律管理，增强后勤职工的归属感和责任心。

2．牢固树立“安全第一”的责任意识，抓好校园安全管理。从分管领导到各个责任人，要层层签订安全工作责任书，落实安全责任制，抓好安全管理。要上好“开学第一课”，强化安全意识。重大活动要建立健全安全预案制，加强防范。要定期开展各类安全知识讲座和防范技能演习，提高师生自护自救能力。加强对保安、门卫、值班教师的考核督查，低年级仍实行班主任坐班制，严防校园安全事故。值班老师要增强责任，做好上放学管理工作，确保交通安全。

3.进一步加强强化校产和财务管理，严格执行财务制度，坚持***理财。继续做好开源节流工作。要大力营造节俭管理的氛围，在管好、用好、维护好学校公共设施，节水节电节纸，狠杀浪费之风上做出可以看得见、摸得着的成绩，大兴勤俭节约之风，争创“节约型校园”。

4.做好学生健康教育工作和因病缺课监测上报工作，普及疾病防控知识，做好各种流行性疾病的防控工作，积极争创省级健康促进学校银牌。

（五）围绕“态度、细节、精致、品位”，提升管理品位

坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”，突出细节管理、精致管理，进一步提升办学品位，创建人民满意的优质学校。

1．进一步丰富校园文化建设。校园网、橱窗、展板等动态内容及时更新，展示浓浓的人文气息，体现浓厚的校园文化。抓好学校环境卫生与绿化养护工作，校园环境整洁、优美，文明、卫生，给人以美的熏陶。

2．学校党支部要充分发挥政治保障作用，围绕学校中心工作抓好教职工思想道德建设与精神文明建设，开展好创先争优活动。指导工会开展丰富多样的文体活动，丰富教职工文化生活，及时做好教职工慰问等工作，营造温馨***的大家庭氛围，促使教职工生活幸福、工作愉快。积极推进教职工***治校，凝聚办学合力，继续做好文明单位创建工作。

3．作为第一集团龙头校，我们将以“均衡、协调、高起点、可持续”为原则，以教科研主题活动为平台，充分发挥我校优质教育资源的辐射和引领作用，强化集团成员校之间的优势互补，实现第一集团各项工作的跨越，为促进全县小学教育质量的提升作贡献。

4．附属幼儿园要在配备好相应的设施设备的基础上，搞好校园文化建设，营造良好的保育环境，不断提高办园水准。要牢固确立人本管理思想，努力建设高素质的教师队伍，要着力推进“名师名园”工程，面加强对教师的指导培训，形成办园特色。