汽车工程系演讲大赛 文档

第一篇：汽车工程系演讲大赛 文档

汽车工程系演讲大赛报道

2013年4月25日晚上7点半，汽车工程系团总支在学校西阶梯教室举办了主题演讲大赛“中国梦.我的梦”。参加大赛的共有20名选手，他们分别来自汽车系的每一个班。赛场气氛活跃，同学们都洋溢着青春自信的笑容，激情高昂。选手们的演讲题目主题鲜明，紧紧联系新时期祖国的梦想和自己的职业梦想。朴素生动的话语深情地表达了每一位莘莘学子人生憧憬。谈的生动，讲的活泼，演的动情。

参与本次大赛的评委老师有:郝晓东老师，贠世支老师、王勇老师等。经过激烈的赛场角逐最后选出了这次大赛的前三名选手.。第一名12144班梁耀文第二名11141班吴海峰第三名12146班张宇婷他们将代表汽车工程系参加全校的演讲大赛。

汽车工程系团总支：王勇报道

第二篇：汽车工程系2004

汽车工程系2004－2005学年学生假期社会实践活动工作总结 社会实践是大学生应用知识于社会，检验知识的良好时机，是提高素质、教育自身所必不可少的一课。是大学生“经风雨、见世面、长才干、作贡献”的重要途径。大学生假期社会实践内容广泛，意义深远。2004-2005学年寒假和暑假我汽车工程系组成了以主管学生工作的副书记和学生辅导员为主的社会实践指导小组，每个假期均组织全系学生800多人参加假期社会实践活动，每个假期均收到学生撰写的社会实践调查报告和社会实践报告700份，取得了较好的效果，现将各方面的情况略做总结：

一、领导重视，措施到位

系（部）对学生假期社会实践工作高度重视，专门成立了由主管学生工作的党支部副书记和各年级辅导员、团总支主要干部组成的学生社会实践指导小组，由指导小组统筹学生假期社会实践工作。在寒、暑假放假前，系（部）发文件要求全系学生均必须参加假期社会实践活动，为假期社会实践的开展做了政策上的保障。

二、目的明确，准备充分

我们充分地与学生进行交流，做好学生的思想工作，使学生深刻认识到社会实践的目的主要是让学生利用暑期时间走出校门，接触社会、了解社会、认识社会，用自己所学的知识服务于社会。通过在基层的生活从而达到受教育、长才干目的，同时能够在感性上了解社会的发展状况、了解社会所需、农村所需，从而激发大学生在实践中成材的主动性和积极性，增强大学生立志成材报效祖国的责任感和使命感，提高大学生服务基层，奉献社会的素质和能力，并且按照社会的需要去塑造、完善自己，使自己真正成为小康社会的建设者。为此，本学年寒、暑假放假前04级还专门召开年级学生干部大会，各班团支委、班委均到会，年级辅导员就假期注意事项及社会实践活动做了动员和部署，使全体学生干部认识到社会实践的意义，并通过学生干部组织带动其他同学把整个年级的假期社会实践做好。

三、内容充实、形式多样

1、学生社会实践与专业密切结合。在假期社会实践中，不少学生根据自己的专业分别到汽车维修厂、维修店、汽车销售点和汽配厂等与自己所学专业密切

相关的单位实习，通过假期社会实践加深对专业的了解，将课堂所学的理论知识运用到实际工作中去，提高自己的动手能力。例如0402班的陈森到深圳的一家汽修厂实习，实践结束后表示通过这次假期实习，对自己的专业学习帮助非常大。

2、假期社会实践与就业相结合。这主要是针对毕业班的学生而言，毕业班学生通过假期社会实践一方面了解实习单位的情况，一方面也让单位了解我们毕业生的理论和实践能力，通过假期的实习，双方建立就业和用人意向，取得了良好的效果。

3、假期社会实践与服务农村相结合。我系汽车检测与维修专业的学生不少是来自农村的，假期这些学生回到家乡，用自己学到的知识和技术服务家乡，服务农村，一方面用自己学到的知识回报家乡，一方面锻炼了自己吃苦耐劳的精神品质。

4、假期社会实践与勤工助学相结合。系团总支实践部在假前就联系了一些供贫困学生勤工助学的校外岗位，帮助部分家庭经济相对困难的学生解决实际问题。同时根据学院的安排组织学生参加学生处组织的到火车站做春运乘务员工作，同时不少学生利用假期时间到“好又多”、“北京路”、“上下九”等地方做兼职，通过假期兼职接触社会、了解社会，懂得赚钱的艰辛、培养学生吃苦耐劳的精神和珍惜劳动所得的意识。同时部分家庭经济困难的学生通过兼职减轻了家庭经济负担。

5、暑假期间，结合先进性教育活动，在学生党员中开展“三走进、三了解、三提高”社会实践活动，要求学生党员在社会实践中要带头做出成绩，以实际行动体现出党员的先进性。学生党员罗晓敏在花都供电工程有限公司进行社会实践。学生党员刁宇锋到新塘汽车城实践，学生党员邱勇胜到“兄弟汽车维修公司”实践，全系学生党员能够按照院党委的要求，结合专业实际，认真开展“三走进、三了解、三提高”社会实践活动，实践期间表现出色，获得实践单位的一致好评。

四、经验总结

实践回来话感受，通过交流实践的心得体会，使每位同学能够总结自己在实践中的收获，同时也能从其他同学的实践中学习经验。今年全系参加实践的同学绝大部分都撰写了社会实践报告或社会实践调查报告，交回了社会实践坚定表，通过论报告我们可以看到同学们在实践中了解了社会、锻炼了自己、积累了经验、服务了社会，达到了我们服务社会，服务劳动人民，为社会发展作贡献，增进与人民群众的感情，提高青年学生自身素质的实践目的。我们在本次实践活动中所取得的经验基本如下：

1、坚持社会实践与专业特点相结合。在今年的社会实践活动中，我系在选择活动项目、确定活动的具体内容时，都充分结合了本系的专业特点。同学们在实践中学以致用，将课本知识应用于实践，在服务社会、服务他人的过程中巩固了所学的专业知识，加深对专上知识的理解。

2、坚持社会实践与学生思想教育相结合。学生社会实践活动的首要意义是与高校思想政治教育的目标任务和内容紧密结合在一起，使社会实践活动在培养学生科学的世界观、人生观、价值观方面，能够运用辩证唯物主义的基本观点，全面客观地去观察问题、分析问题和解决问题，能够用历史唯物主义的基本观点和方法看待社会和人生，正确分析和评价现实生活中政治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮。正是基于这种结合，多年来我系社会实践活动收到了比较明显的效果。在今年的学生假期社会实践活动中，不少学生回校回，感慨良多，特别是一年级的新生，他们觉得通过实践更深入地接触了社会、了解社会，培养了自己吃苦耐劳地精神和勤俭节约地意识。回校之后，很多学生都反映在外面吃了一个假期的饭，回来才发现饭堂的菜原来比外面的要好多了。

3、坚持社会实践与优秀大学生、学生党员的培养相结合。为了培养高素质的优秀人才，加大对优秀人才和学生党员的培养力度，我院系在今年的社会实践活动中，给优秀学生、学生党员压担子，我们都把德才兼备的优秀学生选拔出来参加点上的社会实践活动，旨在以优秀大学生、学生党员的培养为突破口，带动全系学生积极进取、全面发展。

4、坚持社会实践与地方经济和社会发展的需求相结合。从多年的社会实践中我们感觉到，我们的社会实践活动每年之所以得以顺利开展，取得实效，是因为我们的实践活动符合地方经济和社会发展的实际需求，我们社会实践活动切实为地方做出了贡献，办了实事。

我系2004－2005学年的假期期社会实践工作组织是成功的，成果是令人满意的，能取得这样的成果，原因有五：一是前期工作准备充分；二是学院和上级

领导的大力支持和亲切关怀；三是各级团干部主动认真地组织实施，措施得力；四是广大学生团员勇于实践，乐于奉献。

总之，通过社会实践活动，广大学生更深刻地体会到了“三个代表”的精髓并主动在实践中推广和应用，广大的青年团员所到之处，把知识的火种播在那里，把阳光般的爱心留在那里，把希望的汗水洒在那里，他们在学习书本知识、接受校内教育的同时，自觉走社会实践相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在实践中加强自身修养、提高精神境界，打牢人生成长进步的根基，在自己人生奋斗历程中创造出无悔的青春。

汽车工程系

2005年7月19日

第三篇：汽车工程系技能大赛总结（最终版）

汽车工程系技能大赛选手汇报总结

2017年我们汽车工程系机电维修二等奖、汽车营销项目今年在省赛中有新突破。对于系部来说，给予全体师生树立了信心，只要努力一定就会有收获。一方面在教师层面起到了带头作用，可以带动全体专业课教师同进步；另外在学生层面中，我们的专业在省赛中获奖，我们的专业教学水平在XXX省内有地位、XXX市是前列的。教师对学生教育教学更有底气更有信心，也强化了学生、家长对汽车专业的信任度。与校内的各专业获奖情况相比，各系部同时也在不断的进步，汽修专业获奖情况还相对较弱，所以汽修系仍然不能有所松懈，砥砺前行。

各位获奖选手取得的成绩，一言以蔽之：一分耕耘，一分收获。他们能取得这样的成绩，与他们个人的努力是离不开的，只有沉下心来扎实训练才有这样的收获的。今年我们是调整训练策略，首先建立各赛项的服务团队，个人根据自身的专业优势，取长补短，达到共享、共练、共赢的目的。同时坚持走出去、请进来的学习理念，我们自身专业水平弱，就要多方努力争取每一个学习的机会。所以说我们取得的成绩不是偶然的，离不开各位领导的大力支持和参赛选手的个人奋斗。

为了提升全体专业课教师的业务水平，以及备战今后的技能大赛，奉行早谋划早安排的原则，我们下一步的工作主要从如下几方面进行： 第一，虽然我们取得了一定的成绩，但是我们选手的训练没有达到全员身心的投入，无常态化稳定的训练。每一年技能大赛的结束就是下一年大赛训练的开始，马上系部制定常态化的训练方案。

第二，各个赛项安排好项目负责人，优化大赛团队成员组合，全体专业课教师根据个人强项及个人发展意愿加入对应的大赛团队。

第三，从提升教师业务水平方面为切入，特别是是近两年新入编教师，通过技能大赛项目的训练不仅提升教师业务水平，同时对教师个人的考教师资格证、个人发展也是有很大帮助的。

第四，每个赛项下均有几个小赛项，未参赛的教师也要不断的所有赛项中轮回参训，下一步将定期举行小赛项的校内技能练兵。

以上是对汽车工程系2017年技能大赛取得的成绩的一些训练过程、存在的问题，以及下一步的工作安排的汇报。不足之处，恳请领导给予批评指正。

第四篇：首届汽车工程系形象大使大赛方案

首届汽车工程系形象大使大赛方案

一、活动背景及目的：

新学期、新形象，成都市工业职业技术学校汽车工程系将以全新的面貌展现在时代的面前。这是一个个性张扬的时代，这是一个信息爆炸的时代，同时也是一个形象代言的时代！为展现汽车工程系形象，塑造学生“青春时尚、健康向上”的精神风貌，营造良好的校园文化氛围，学生会决定举办本次形象大使大赛。

二、活动宗旨

大赛组委会将本着“公开、公平、公正”的原则举办此次形象大使大赛！

三、活动主题

“动感青春、show出自我、show出风采”

四、主办单位

成都市工业职业技术学校汽车工程系团委学生会

五、参赛人员

成都市工业职业技术学校汽车工程系学生

六、报名须知

（一）报名条件：

1.成都市工业职业技术学校汽车工程系在校学生。2.思想端正、品行良好、无任何违纪记录。3.身体健康，能适应紧张的排练和演出。4.身高：男：170cm以上

女：160cm以上

（二）报名注意事项： 按要求如实填写参赛报名表（如发现虚假填者，一律取消其参赛资格）。报名时需携带近期2寸登记照，2寸或4寸生活照1张。

七、报名细则

报名时间 ：

报名地点：

八、宣传方案

本次活动的宣传将按三个步骤同时进行：

步骤一：制作大型POP海报，分别张贴在人流量最集中地点进行宣传，同时设立咨询台进行咨询报名工作。

步骤二：通过班主任下达通知到各班。

步骤三：通过宣传部制作展板喷绘在人流量最集中地点进行宣传。

九、参赛流程

报名→海选→晋级赛→决赛

具体赛事：

1、海选赛 1）、时间： 2）、地点： 3）、海选方式：

a、简短的自我介绍（一分钟）；

b、个人才艺展示（唱歌（清唱），跳舞等形式）； c、评委打分，选出 名优秀选手进入晋级赛。4）、本环节中将产生 名选手进入晋级赛。5）、评分细则：见附件

2、晋级赛 1）、时间：

2）、地点： 3）、比赛形式：

a、出场走秀表演（礼仪）；

b、主题演讲 c、即兴问答

4）、在这一环节中将产生 名选手进入决赛。5）、评分标准：见附件

3、决赛 1）、时间： 2）、地点： 3）、比赛形式：

a、礼仪展示——（自己准备服装）； b、个人专长才艺展示（2—3分钟）；

4）、在这一环节：将由评委评选出本次大赛的形象大使两名 大众评审团投票选出:（注：大众评审团由各班

代表及学生会及社团联合会干部组成40人）

5、评分标准：见附件

第五篇：2011汽车工程系工作汇报

仪征技师学院

汽车工程系2011工作情况汇报

本学期在三校合并、校区变动的背景下，我系积极摸索二级管理模式，在院党委及行政部门的关怀和领导下，在各处室、各系部的大力支持下，全系师生员工克服困难，创新工作，努力奉献，圆满完成了上半年的各项工作任务，实现了学院制定的各项工作目标。现将我系工作情况总结如下：

一、德

按照学院党委要求与规定，我系领导班子在系党支部书记的领导下，迅速确定了支部小组召开专题会议，确保我系全体师生员工统一思想、提高认识，行动上与学院党委保持高度一致，积极发展师生党员，履行系部党员责任与义务，确定团总支组织。发挥党员先进模范带头作用，对问题班级进行协助指导，党员干部帮扶问题学生，力求形成我系全体师生员工思想进步、健康阳光、不断学习、严于律己、严守纪律的精神面貌。

二、能

1、重视理论学习、提高理论素质。定期召开班主任工作会议，学习班主任工作新理念、交流班主任工作经验，不断提高班主任工作水平；经常性召开系部办公会议，统一思想、协调各部门工作。

2、创造团结、和谐的工作氛围，使我系全体教师团结共事，形成一个和谐氛围，心情舒畅地开展工作。全系教师在工作中能严格要求自己，积极配合系部行政领导做好各项工作。

3、十分注意保持与全体教师经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互理解、相互支持、相互帮助、相互配合。

4、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅取得了广大教师的信任，更重要的是对完善我系部行政管理水平，起到了积极的作用。

三、勤

1、学期初，我系在系主任的领导下确定了二级系部管理网络，明确了系部人员分工及职责，组织全体教师会议，统一思想，提高认识。

2、系部行政管理按照学院贯标要求不断完善管理制度，平时管理过程中注重以服务全系师生为责任，在学院的各项工作和活动中精心组织、率先垂范。

3、全系教师团结一心、纪律严明、努力工作、不断学习、提高能力；处室人员人人严以律已、工作积极、责任心强，共同为把汽车工程系建设成为我院品牌专业而付出努力。

四、绩

1、学期初根据教学计划合理协调了三校合并后学生无教室上课困难，对部分班级进行了合并，便于了开学初学生工作管理和教学管理；完善了大部分班级的教具和桌椅，按照教师课程需求，采购了教学仪器。

2、对所有教学计划进行了讨论与修订，完成了本学期不停变化的教学时间段（成考后、前十周、后十周）和下学期的课程设置和任课教师安排工作，并主动咨询任课教师对教材的意见，完善教材管理，优先选用规划教材，及时编制教材购置计划和清单计算。

3、认真学习学院考试管理规定，对所有试卷进行了严格的审核；顺利完成试卷的分发工作，按期有序组织了成考复习、新生摸底考试、期中、末考试以及成绩统计、期中、末分析会工作，并督促班主任完成网络平台教学成绩的录入工作；对相关违纪情况进行了及时处理。

4、认真组织期中、期末学生评教工作，收集反馈相关意见给课任教师，并形成分析报告。

5、配合院办公室、教务处、学生处、督导室、教科室、培训处、招就处、技鉴所等部门做好各项工作，提交各种材料。

6、做好后勤事务的协调和管理。对于教学用具、办公用品、耗材及时购置和发放，保证了系部的正常运转；做好教师办公室卫生工作；做好车辆的调配、安排和管理；做好安全稳定的值班工作，没有发生重大安全责任事故。

7、做好宣传工作。为提高我系知名度服务，本学期共计撰写了新闻报道8篇，联系市广电局来我系采访完成电视新闻报道1篇。

8、按时、按质、按量完成好上级部门交办的各种事项，做好教师信息收集、整理、上报工作，做到不误时，不延时。

9、对三校教师的工作情况进行了糅合，形成了统一的管理模式，集思广益，不断完善教学教科研管理制度。

10、认真组织教师参加各项各级各类征文、课题申报活动，并收集整理教师成果进行汇报。

11、完善系部所在教研组的管理制度，督促形成教研组工作计划，并按要求完成院教研组活动要求。

12、本学期我系在学校场地和设备资源严重不足的情况下，采用实习分组轮班的办法，实训教师全天带学生实习，教师固定项目，学生流动作业，保障了实训教学质量。

13、为应对上海大众招聘员工需要，我们及时调整教学计划，让顶岗实习班级提前进行技能鉴定，满足顶岗实习要求。

14、进行实训基地的迁址与设备安置工作；购置了实训车辆。

15、承接了退伍军人汽车维修20人培训工作和扬州旅游商贸汽车班70人的教学与培训工作。

16、成功组织了110人左右的大规模师生汽车维修技能大比武竞赛，按照中、高职组，角逐出了相关优秀学生选手。

17、选派教师积极参加联合学院相关会议，并踊跃报名参加省“两说”竞赛，取得“说专业”二等奖、“说课程”优秀奖。

18、做好冠名班外教授课接待与配合工作，并及时进行中德师资交流形成分析报告，积极探索情境教学模式。

19、在系部体育老师和潘健老师的协助下，成功组织学生参加了院学生运动会，取得了甲组、丙组的第一，乙组和丁组第二，团体总分第一的好成绩。

20、重视学生社会教育网络建设，通过家长会等形式和学生家长建立联系，与社会广泛合作，初步形成相互协作的社会教育网络。本系结合专业和学生特点，参加好学校社团同时，能建立系学生社团组织，目前开展了吉他、跆拳道等多个以课外兴趣小组为主要形式开展的课外活动。

21、以规范《班级日志》的填写为切入点，加强和规范师生双向管理和监督，通过班级学生干部监督学生、教师和班主任的出勤情况，要求学生详细记录班主任每天在班级组织的教育活动，详细记录教师上课情况。

22、重视班主任培训，针对我系男生多、学生基础薄弱、学生管理难度大的特点，对班主任开展了关注“习得性无助者”和如何确立教师威信的专题培训。

23、本学期上海大众招聘中职、中技学生部分，全校400多人笔试，300人面试，198人被录用，录用率50%，我系160多人参加笔试，140面试，最后122人被录用，录用率76%；高职学生部分我系有52人参加笔试及面试，最后有31人被录用，录用率60％。

24、积极组织学生参加各类竞赛，本学期有2件作品入围省创新大赛展览，2件作品入围参加扬州市创新奖评选。

25、中外合作办学项目稳步推进，成立了中外合作办学项目小组：由谢永东、陈宝珍、王枝东、李彩兵、杨定军、叶建青六人组成。一方面积 极与德方和上海大众配合做好了大众冠名班及满师班教学计划制定，讨论了教学设备设施的配备，顺利保障了学习领域课程的开始，同时也保障外教来校教学的顺利开展。另一方面做好10IHK班级的教学，本学期10IHK班也开始试用了学习领域课程。

26、改革发展示范校工作逐步推进，目前我们已经制定了计划进度明细表，课程改革的相关材料正在整理，校级精品课程《汽车机电维修》《汽车空调与制暖维修》资料已经收集完毕，校本特色教材《汽车车身修复》《汽车涂装》正在初稿，校本特色教材《汽车制造基础》《汽车电器》已经初步成稿。设备投入方面，购买了8辆碰撞整车，回来分解做实训台架。相关专业带头人（谢永东）、骨干教师（陈宝珍、杨定军、朱艮生），他们职称、技能等级和各类培训，都正有序开展，校企合作、工学结合运行机制建设方面，我们利用目前与荣威4s店及驾校，特别是上海大众的深度合作，正挖掘整理这方面的材料，相关调研工作也已经开展。

五、廉

自本学期我系部管理体系组建以来，一直积极学习市党委的党委廉政建设精神，落实党风建设责任制，积极配合系党支部书记有关党风廉政活动的开展。积极学习、落实市监察局《关于进一步加强教职工职业道德教育、规范物品采购行为的建议》的精神，对我部门行政管理廉政风险点进行深入排查，完成廉政风险排查报告。在系主任的带领下坚持以艰苦奋斗、廉洁从政为主题，人人做到以身作则，坚持自查，强化廉洁意识，努力保持我系领导班子一身正气。

2011年即将过去，新的一年即将到来，我们相信下一年将是更大发展的一年。在这一年里我们全系上下将继续努力、意气风发，相信在学校领导的关心和支持下汽车工程系将在学院中再次确立品牌专业形象！

汽车工程系

二○一一年十二月二十六日