巧手秀策划书

第一篇：巧手秀策划书

宝安义工彩虹项目“巧手秀”开锅了，欢迎你的加入！

1.活动口号:

心有灵犀巧手秀，想要实现你就来

2.活动目的：

a.给广大会手工艺品制作（如十字秀，编制，数字画，针织，刺绣等）创造技术交流平台；

b.给爱好且不会的，想学习相关技术来丰富生活的朋友免费提供学习空间，并手把手教会的机会，采取“牵手服务”；

c.让懂技术的，有爱心奉献的，乐心帮助人的营造技术知识传播平台；d.是广大务工人员业余时间免费学习技术的好去处。

3.活动策划：

a.彩虹计划嫡属于宝安义工下设组织，由沙井义工联创办，而“巧手秀”项目直属“彩虹计划”；

b.彩虹计划为广大务工免费提供服务，乐心帮助每一人；

c.彩虹计划有完善的部门编制与责任分工；

4.活动资源：

a.老师资源：采取推荐，朋友介绍，义工招募；条件（懂一种或者多种

手工艺品制作的朋友）；

b.培训对象：采取义工介绍，宣传，推广获得报名；

现场摆摊设点，巧手秀作品展示，现场报名；

采取定点辅助，走进工厂与社区影响报名；

采取巧手秀作品义卖，感恩社会，活动现场报名等；印制小卡片类似名片传递“巧手秀”的魅力；

c.场地资源：根据人数待定；

d.材料资源：根据项目预算而定；

e.宣传资源：绑定赞助商等；

f.信息传递：考虑短号设置，网络固定板块，或者平方法则等来控制；

5.活动开展：

a.老师确定，教学与演示的项目确定，时间确定，地点确定；

b.根据项目提前做好材料预算表，指定材料，并形成有效表格；

c.提前公布在活动网络窗口，并短信通知参加人员提前注备材料；

d.活动发布，参加者确认；

e.现场布置，纪律维护，拍照留念，学习作品验收，作业布置；

f.活动总结，对下次活动要求布置，步步完善。

第二篇：“巧手”洗衣粉公关活动策划书

“巧手”洗衣粉公关活动策划书

——打开农村市场大门

一、前言

当下，洗衣粉是人们日常生活中必不可少的生活日用品。洗衣粉行业的市场竞争十分激烈，品牌众多，产品林立。目前，洗衣粉市场产品是几乎同质化，功效大抵相同，但是几个巨头品牌还是牢牢的占据着大部分市场份额。城市中的洗衣粉市场基本已经被雕牌、立白、奥妙、汰渍等知名品牌所垄断，市场趋于饱和。农村人口众多，经济发展迅速，消费能力增大，却是被个大洗涤品牌忽略的一个大市场。而“巧手”洗衣粉作为刚起步的新兴品牌，要想有下一步的发展，已经很难在城市中有所立足。因此，我们公司做出决断，把企业重点放在农村市场，努力争取在农村市场做出成绩，造福农村居民。为使本产品顺利导入农村市场并占有一定份额而进行公共促销是必须的。

二、活动目标

通过本次“巧手”进驻农村市场的项目公关策划，打破几大品牌垄断大市场的局面。为公司扩大市场，增加市场占有率，增加本公司产品在农村的知名度，提高总销售额。使“巧手”成为农村市场的主要洗涤用品。进一步实现农村包围城市的进一步策略。

三、传播与沟通方式

1.宣传单：宣传单可以流通，让更多的人了解要宣传的产品，避免遗漏信息，达到理想效果。

2.墙体广告：形式简单，成本低廉，便于操控，保持时间长，传播范围广，能适应农村的居住特点，能够较为迅速的占领农村市场。

3.电台广告：在农村还有相当大一部分人喜欢听收音机，在电台节目插播产品广告可增加知名度，且电台广告成本较低。

4.电视广告：将广告投放最基层的电视台，可利用县城新闻，乡镇新闻其进行造势，获得农民的关注和信任。

5.流动广播：农村地区的消费者的教育程度普遍很低，文盲较多，利用流动广播可以有效地把信息传递给受众群体。且其成本低，针对性强，笼盖面广。

6.促销活动:推广时要强调产品的必需性,可以采取低价策略或实行折扣定价策略，谋求在短时间内占领市场。

7.口碑宣传：通过提高产品质量，提供优质服务建立良好的口碑，亦即形成消费者对新品牌的品牌忠诚度。

四、活动程序

第一阶段：该阶段主要是做好广告工作进行大力的广告宣传。

1.确定好本公司“巧手”洗衣粉的宣传主题及各种广告宣传语。主题：“巧手洗衣粉，家家都要有”广告语：“巧手巧手，不伤你手”“巧手洗衣粉，爱护你的手”

2.大量印刷“巧手”洗衣粉的宣传单并派人在各乡镇农村派发，宣传“巧手”洗衣粉护手好用之功效，以提升知名度。

3.在乡村主要公路两旁及村民日常集中地带的建筑物上刷上大幅的墙体广告，要用耐久的涂料及醒目的颜色。写上“巧手洗衣粉，爱护

你的手”等广告标语。

4.精心制作好电视广告及语言广告并投放于当地电视台及电台，广告中应涵盖“巧手巧手，不伤你手”等广告语。增加播放次数加大播放频率，以广告轰炸当地消费者的视听，提升“巧手”洗衣粉的知名度。

5.向各乡镇农村派放流动广播宣传车，利用广播的形式进行流动宣传

第二阶段：采用折价，有奖销售等促销活动及参加公益活动扩大宣传效果，并建立良好的农村经销商网络。

1.采用折价促销等活动提高产品知名度，鼓励第一批购买者。协同当地政府举办有奖销售活动。现场揭奖，从而推动此次活动迅速进展，不断扩大农村的市场的份额。

2.连结各乡镇百货超市设立专柜，开展“多买多送”活动。

3.在农村各人群集中地带派发宣传册并附送印有“巧手”洗衣粉的抽奖卷

4.宣传工作人员多参加扶贫等公益活动。进一步加强产品的宣传力度，提高知名度。

5.发动内部员工参加公司举办的下乡文艺汇演与产品订货会，扩大宣传效果，力争完成进驻农村市场的目标。

6.与经销商建立良好的沟通。让经销商了解公司的新产品，派专门人员帮助经销商科学分析市场，与经销商建立诚信，为客户排除疑虑。

五、公关预算

第一阶段：电视台广告费用11万元

电台广告费用3万元

墙体广告费用1.5元

流动广播宣传费用2万元

宣传人员的报酬及宣传单的印刷费用4.6万元

第二阶段：有奖销售奖金总额1.5万元

文艺汇演及产品订货会相关人员及经费预计2.4万元用于“多买多送”活动的洗衣粉及相关人员经费1.9万元预计送出价值9000元的洗衣粉

扶贫公益活动支出2.1万元

第一第二阶段合计：30.9万元

六、效果评估 1.对广告效果评估分为事前，事中和事后。广告投放前采用实验法；广告投放期间对受众做调查，并统计媒体实际覆盖率和受众对广告播出的反映；广告投放后根据市场的反应对这次广告总效果进行综合评估。

各种广告播出后，制作广告的目标都基本实现：“巧手”洗衣粉的销售规模扩大，市场占有率提高，在农村知名度提高。

2.通过系列策划促销活动的实施，进一步扩大农村市场的销售份额，使消费者熟悉公司产品。达到半年回收宣传的早期成本。提高了产品的知名度，为占据农村市场铺平了道路，也为进一步进驻其他市场走好关键性的一步。

第三篇：巧巧手机房网店策划书

巧巧手机房网店策划书

一、网店的简介

（一）网店业务简介

1、业务范围

本网店是基于互联网提供老人手机、儿童手机及经济实惠型功能手机（以及配件，软件更新）。

2、基本业务

通过我们的网站将我们所有产品展示出来，访问者可以根据自己的喜好选择适合自己的手机（及配件），直接在网上下订单，在规定的时间内我们为顾客送上满意的商品。

3、未来发展方向

需自己定位，如：

以*****开始运营两个月，吸取经验，在一年内逐渐扩大到***；在未来的几年，随着经验积累，借助外界新技术的进步，立足***，以打造知名的网上手机连锁为最终目标。

（二）本店营销服务宗旨

本店以诚信为本，以友情为桥梁，愿天下朋友便利、快捷、快乐、安全网上购物。本店的经营宗旨是：付出一片真情，获得更多信任。服务宗旨：精诚团结，客户至上，让顾客完全满意。（本文由 点梦时刻倾情奉献，更有详情请访问点梦时刻）

二、网络营销战略计划

（一）市场分析及目标规划

1.市场分析

（1）消费者需求分析

网上购物已被大多数消费者所认可，随时可以比价网购，很方便，如今，手机淘网货风头直逼电脑网购。支持相应软件的用户只要用手机登陆淘宝网页面，设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

梦 想 从 相 信 开 始创 意 从 筹 资 起 步

就可以将海量的商品图片、打折信息以及秒杀活动掌握在自己手中。网购手机已成为消费者的不错选择。

以现下十一为例，十一黄金周购物狂潮，每逢节假日，商家都会打折促销，但是可别忘了，假期购物首先要面对的是卖场内如海的人潮。人挤人，即便是买到了中意的促销商品，购物喜悦也会大打折扣。与之相比，去手机淘宝购物，不但可以买到促销商品，而且不用面对人海，再好不过。

（2）消费者消费能力分析

以天津网为例 2010-10-11 “随时比价购物很方便 手机淘网货风头渐盛”以80、90后占主要消费群体，网购手机以800—1500中端手机为主，相比实体店内可省300元以上不等，被大多数消费者说认可。

2.竞争分析

（1）竞争环境----竞争者多，实力强

（2）现有竞争者

第一：淘宝商城 信用高，品种全，但价格优惠不大。

第二： 淘宝爱婴小屋、火盟通讯 信誉较高，品种齐全，价格优惠。第三：当当网、欧派、卓越等大型网上购物平台，手机仅是其中一部分。

（3）潜在竞争者

这是一个“看得见”、“做得到”的市场，基本上没有市场进入壁垒。有时间、有精力、有较好的技术支持和充足的资金、当然要有出色的人才，就能很快分一杯羹。

3.网店自身条件分析

（1）经营能力分析

需自己定位

（2）产品服务分析

需自己定位

（3）SWOT

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4.目标规划

（1）短期目标

扩大网店的知名度，吸引顾客；完善服务和提升网店的经营，形成网店的核心竞争力，更好的吸引顾客和提高顾客满意。；

（2）长期目标

进一步扩大知名度，实现网站的高盈利；努力提高网店的美誉度，成为淘宝网网购手机的第一选择。

（二）网店营销策略

1.网站策略

（1）申请淘宝店铺：巧巧手机房

（2）一目了然、醒目的首页设计，布局新颖，第一时间吸引顾客；

（3）信息齐全，参照可比，提供对比信息栏；

（4）设置返回，方便浏览。

2.网络定价

竞争导向定价策略，基本上是与现有竞争者的价格相差不大。

3.渠道及沟通策略(进入网络的任务)

（1）亲情链接，网站链接等。

（2）通过校园 QQ群宣传,这是个极其不错的方式，QQ群的宣传覆盖面广，虽然经常被忽略，但是毕竟成本低，不断复制的效率快。

（3）各高校的BBS宣传。

三、组织管理

(一)管理规划

1..管理指导思想

①管理体制革新；

②管理科学化、量化、指标化；

③实施CS（客户满意）战略，营造品牌优势；

设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

③创品牌，树形象；

④加强服务质量管理与成本控制，高效、安全、便捷、高品质服务。

2.团队管理

通过团队的努力建立网店，为您提供的商品既满足顾客的需要又符合当前消费者的个性需求。网店的成员都具有一定的市场营销、财务管理、电子商务等知识和技术方面的经验。（本文由 点梦时刻倾情奉献，更有详情请访问点梦时刻）

3.管理决策

网店的建立是很不容易的，随着科学技术的提高，设备的先进完善，网店的竞争也越来越大，要想取得有效的收益和利润就需要有一个良好的管理理念和决策：

① 以建立高效精于的管理机构，以科学管理赢得竞争优势；

② 以管理信息系统和网络信息平台实现“管理e化”；

③以客户需求为中心，实施CS（顾客满意）战略。

（二）组织规划

1.组织结构

本公司处于起步阶段，根据这一现状，本店决定按企业的职能划分组织经营结构，如下：（可根据实际情况修改）

2.组织管理：

设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

网店每日设在线客服人员*名，分时段值班。

3.协作及对外关系

企业要想生存与发展，就要面对和处理好各种社会关系。为了公司的发展，使商品和服务得以实施，就需要和一些其他的知名的购物网站互相协作，建立良好的对外关系。

四、财务管理

1.筹资

①寻找风险投资

如今有很多大公司、大集团甚至个人手中都掌握了大量的闲置资金，他们也十分期望能找到一个可靠的投资对象。

②争取免费担保创业贷款

一般人认为，要向银行贷款必须自己提供担保或者抵押，其实情况并非都是如此。现在有的银行为了拓展信贷业务，充分考虑了创业者寻找担保的实际困难，纷纷主动寻找上担保方，为有意创业的人提供免费担保贷款。

2.资金投入

不论是正规的商业网站还是个人网站，要想把网页搞得丰富多彩，吸引大量用户前来访问，网站规划设计是至关重要的。对于商业网站，必须充分考虑财力、人力、计算机数目、网络连接方式、系统的经济效益、网站验证和用户反馈回复等诸多方面的问题。从长远角度考虑，必须准确地知道网站的目标和系统的资金投入。

五、巧巧手机房设计框架效果图

设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

六、组员分工与合作

在各个成员的团结合作之下，各成员的主要分工如下：

（需自己定位）

OK，之前我的作业稍微修改了一下，放心用，100元有点少，是学生照顾下，我也刚毕业一年，满意的话就尽早拍下，需要再联系。

作者：思羽翼

Q Q:58429804

5设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

第四篇：《巧手剪秀》校本课程教学设计

漂亮的小雪花 一 教学目标

1.学会用六边对称的剪纸方法，制作简单的雪花图样。.2.通过欣赏、复习思考等方法掌握六边对称得剪纸方法，用剪、贴、画结合的方法制作独具创意的雪中美景。

3.感受雪景的魅力，体会剪、贴、画的创作乐趣。二 教学重点和难点

重点：学会使用六边折纸的方法。

难点：边对边，边对角，折叠整齐，剪出与雪花外形相似的六边图形。三 教学准备

教具：多媒体课件，范例。

学具：画纸，卡纸，彩色纸，色彩工具，剪刀和胶水。四 课时安排：两课时

教学教程：

一 观察雪花，揭示课题。

师：覆满雪的大地有一种独特的美感，而空中飘落的更是雪花造型千变万化、肇星奇特有一种特有的美感。（播放雪花图片）

师：今天我们来为寒冷的冬天制作一幅有趣的雪景图。二 了解雪花，教师示范。

师：首先老师要问大家，雪花有几瓣？ 生：六瓣。

师：那通过以前的剪纸经验你觉得该怎么剪出来6瓣相同的剪纸？ 生：对折„„二次对折„„三次对折„„

师：同学们说得方法老师觉得还是太复杂了，我们今天来学习一种有效而且简便的剪纸方法——六边对称剪纸法。

师：首先我们先在薄的彩色纸上剪出一个正方形。然后把纸上下对折之后左右对折。恢复到上下对折的状态。现在我们可以发现纸的上下两边一边可以开口一边是闭合的，我们把闭合的这一边上的这横交叉点作为一个顶点，把这张纸分成3部分，折完以后就像一个小小的冰淇淋。最后一步就是把小冰淇淋对折。完成之后我们就可以开始剪纸了。师：制作的整个过程要注意，边和边要对齐，边和面要对齐。师：剪完以后的小雪花请大家把它粘在卡纸的上半部分。（学生剪贴）

师：老师请问大家，你最喜欢什么运动呢？ 生：滑雪„„打雪仗„„堆雪人„„

师：雪中的活动真是多姿多彩呀！同学们回忆一下我们能不能用上节课学的绘画人物动态的方法把他们表现出来呢？ 生：能„„

师：非常好，老师请大家把自己最喜欢的一项雪中活动画出来并剪贴在卡纸的下半部分上。并且可以用剩余的纸来制作一些雪天特有的景物，如枯树，冰窖„„ 师：下面我们来欣赏一下同龄人作品。三 教学评价：

1.把学生作品排成一长条组成一幅有趣的雪中画卷。2.小组推荐最漂亮和最有创意的两幅作品，相互交流。四 教师总结。

五作业：没做剪完的同学，课下继续把作品完成。可以根据自己的兴趣，运用我们学过的技法，创作自己喜欢的剪纸作品。美丽的对称图形 一 教学目标

1.了解对称图案的基本结构及特征，初步掌握剪这些形状的方法和步骤。2.鼓励学生运用这些技法，设计不同的图案，激发学生对剪纸兴趣。二 教学重难点

1.学会对称的折法和剪纸方法和步骤。2.学会运用这些基本剪纸技法创作。三 教学准备

多媒体课件、范作、彩纸、剪刀、胶水 四 课时安排 2课时

教学教程

一 谈话导入：

请同学们观察大屏幕上一图形。（课件演示）

师：观察上面两幅图，找一找它们有什么共同特点？

师：对。它们左右两边的图形是对称的。这种剪纸方法叫“对称剪纸”。二讲解演示对称剪法

师：讲同学们仔细观察，把一张纸对折起来剪就是对折剪纸。

师演示：对于左右对称的图形，只要在对折后的纸面上画半个图形，剪完后对开就是一个完整的图形，画图时要紧靠对折线，以免剪开后图形分开。三 交流讨论

剪的过程要注意什么？ 师小结。

四练习运用对称剪法剪熊猫 师：（课件投影出示熊猫，）请同学们仔细观察熊猫的外形。

师：小熊猫一眼看上去似乎比较复杂，但是，同学们不用担心，熊猫的剪法有两个注意，只要做到就非常简单了！

第一，由于熊猫在耳朵、眼睛、嘴巴、四肢转折部位比较多，所以同学们在描画熊猫图案的时候一定要小心仔细。小熊猫画得精致，那么，剪起来就容易多了，当然，也漂亮多了！第二，在裁剪的时候，由于小熊猫的嘴巴处的线条比较细小，所以，同学们要注意不要将熊猫的嘴巴处剪断，否则，小熊猫就不完整了！1.小组讨论交流，剪大熊猫应该注意什么问题。2.练习剪大熊猫。

3.可以运用自己学过的剪纸方法，剪竹叶，老师在巡回指导中演示。

五作品展示评价

1师指名学生说一说自己是怎样完成这幅作品的。2.选出好的作品，进行比较、评价。师：谁来说一说，你认为哪幅作品好？ 3.评出小巧手奖。六作业：运用学过的剪纸方法，设计自己喜欢的图案。美丽的窗花 一 教学目标

1.欣赏剪纸窗花，了解剪纸是中国特有的民间艺术，感受窗花的色彩美、图案对称美。2.尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。3.培养学生对剪纸艺术的鉴赏能力。二 教学重难点

尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。三 教具准备

剪刀、刻刀、彩色纸、糨糊、有关窗花作品、课件、学生作品。四 学具准备

彩纸、剪刀、胶水。课时安排 2课时

教学过程：

一、欣赏导入，揭示课题：

（课件出示窗花剪纸作品）感受剪纸窗花的颜色美、图案美、对称美。师：这些剪纸作品用来装饰了什么？

小结：这就是我们常说的窗花。它是人们过新年或在喜庆节日里贴在窗户上的吉祥装饰物。窗花不仅让窗子变得更加漂亮，还渲染了喜庆的气氛，暗示着人们对美好生活的向往。窗花，的确很美，观察窗花有什么特点？ 师生交流。

1.颜色很丰富、漂亮 2.图案很多

3.两边(左边右边)的图案、花纹是一模一样的，叫做对称(两边对称，四边对称)4.形状也不一样：圆形、方形、花瓣形等

二、直观示范，感悟剪纸的方法

1.师：那么美的窗花，你知道是怎么剪出来的呢? 2.出示示意图，师示范折剪。

3.(基本方法：折叠→剪图案→打开)(虚线表示折)

2、学生观摩，掌握制作程序（组内交流，教师检查）

3、自学程序，加深认识。三 个别同学示范剪窗花

师：同学们，你们学会了吗？谁愿意来试一试?(请个别学生尝试折剪，教师可辅助)四 学生操作(播放剪背景音乐)1.师：指导剪纸窗花。

(1)提醒学生首先要注意使用剪刀的安全

(2)引导学生从开口处开始剪，不能把中间剪断。没开口的地方不能全部剪掉，否则窗花会散

(3)剪一些弯线条、图形等，剪的过程中不要打开看 2.学生操作，教师巡回观察指导

（1）教师鼓励学生大胆创作，注意观察学生的折法是否正确，提醒学生边角对整齐，可以看示意图进行折（2）帮助个别能力差的孩子 五 活动讲评

1.师生评议学生作品。

谁来介绍介绍你的作品，你是怎么剪的?用了什么方法？为什么这么漂亮?(从对称、图案。颜色等方面说一说自己的剪纸作品。)2.评出最佳创意奖和小巧手奖。六 小结

师：今天学生们剪的窗花真美丽。还有许许多多的美丽的窗花，回家后，也可以自己再学着剪一剪，上网找一找、看一看，去欣赏欣赏我们中国传统的剪纸艺术。过年时，你就可以剪一剪贴在你家的窗户上，打扮你的家。漂亮的大公鸡 一 教学目标

1.了解中国民间“鸡”的民俗寓意； 2.了解“鸡”的结构及特征。

3.会剪一只具有动态的大公鸡，并用各种花纹进行装饰。二 教学重点

1.了解剪纸的悠久历史和“鸡”的民俗寓意； 2.剪出动态的鸡并进行装饰。三 教学难点

1.鸡的动态画法与运用各种纹样进行装饰。四 教学准备

剪刀、刻刀、彩色纸、糨糊、有关鸡的作品、课件 学生准备：剪纸所需用具 课时安排：2课时

教学过程： 一 欣赏导入

1．欣赏“中国民间剪纸”播放幻灯片。4．出示课题：“剪纸 漂亮的大公鸡” 二 新授 1．“鸡”的民俗寓意

（1）欣赏民间“鸡”的剪纸

（2）你知道人们为什么喜欢剪鸡，这有什么寓意吗？（讨论）（3）小结 2．鸡的结构

（1）鸡有哪几部分构成？（学生答）

（2）播放幻灯：头、身体、尾巴、脖子、脚 3．鸡的特征

（1）出示鸡的照片，看看鸡有什么特点。（学生答）（2）小结（师边放幻灯边小结）①神气 ②毛漂亮 4．制作过程（1）（师出示幻灯制作过程图）提问：剪纸鸡的过程是怎样的？（2）学生讨论（3）学生回答

（4）师边放幻灯边小结。画出鸡的轮廓 剪大样 用花纹装饰 粘贴

三 示范讲解 1．鸡的动态画法

方法：师出示活动教具边演示边讲解，利用活动教具摆出几种鸡的动态。2．夸张与变形

方法：出示幻灯片，学生的作品，讲讲学生的作品好在哪里，然后引入夸张与变形。3．装饰花纹

（1）请同学讲讲可以用哪些花纹进行装饰？

（2）师出示教具，复习各式花纹（锯齿纹、月牙纹、涡纹、星纹、花草纹„„）（3）启发学生想出更多的花纹。四 剪纸练习

今天，我们就来剪一只漂亮的大公鸡。要求：

1.剪出一只漂亮、神气的大公鸡。2.鸡的动态要各不相同。3.作品的夸张或变形设计。4.花纹要丰富多彩。

五 学生作业，教师巡回指导。1．剪刀的用法。2．剪花纹时的刀法。3．鼓励学生想象。六 作业展评 1．贴出学生作品

2．看看你最喜欢哪幅作品，为什么？ 3．评出最佳创意奖和小巧手奖。七课外拓展 综合实践活动课 一 教学目标

1.指导学生多途径收集信息,了解民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。2.学习云团纹和灯笼的剪纸方法，通过剪纸活动培养学生观察生活的能力，表现生活的能力,提高审美能力。在活动中培养学生在自主探究中发现问题，解决问题的能力并培养学生的创造性思维能力和动手能力。

3.使学生在活动中体验探究带来的乐趣,通过动手制作体验成功的快乐。以及培养学生热爱民间传统文化、热爱劳动人民的思想感情。二 教学重点

理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。三 教学难点

创作和正确把握纹样连接与完整性。四 教学准备

教学课件、彩纸、红色不干胶纸、剪刀、刻刀子各一把、白纸两张 五 课时安排 两课时

教学过程 一 提问导入

师：同学们，新年快到了，我们是不是要剪一些新年喜庆的作品呢？首先同学们欣赏优秀作品。请看大屏幕。

教师总结：这些剪纸作品，内容大都是精神活泼向上、吉祥如意、长命健康、富贵有余、儿孙满堂等。用于民间传统节日、传统宗教和民族饰品用等。这些民间工艺品流传广泛，生动有趣，代表了中国人的传统文化和日常活动。

今天我们就学习剪纸作品中体现吉祥如意的一种剪纸技法，云纹花的剪法。二 吉祥剪纸，团花中的云纹花的剪纸方法 看大屏幕，讲解并演示云纹花的剪法。步骤和方法

1.方形纸折两次，成三角形。在三角形的顶部剪一条弧线，是铜钱的中心。

2.剪铜钱的四边。《巧手剪秀》校本课程教学设计

3.再把纸对折一次，在能打开的一边开始剪如意花纹。《巧手剪秀》校本课程教学设计 4.最后剪出小装饰云纹，可以自由发挥。《巧手剪秀》校本课程教学设计 5展开。《巧手剪秀》校本课程教学设计 三 吉祥剪纸，云纹花在灯笼剪纸中的应用

（一）课件ppt，操作演示灯笼的剪法 1 把彩色纸对折，靠着闭口处剪出灯笼的一半，想想靠着开口剪会剪什么结果?就是左右两边断开的灯笼了。

对称剪纸教程

2.接着把灯笼中间的半圆形上下对折，我们看到灯笼折成了1/4圆，这样剪一条曲线，几条折线，灯笼罩口的装饰花纹就剪出来了。

对称剪纸教程

3.同样，折成1/4圆还可以剪出灯笼中间的装饰花纹，花纹的线条要流畅、富有变化、粗细均匀，还有最重要的是不能把剪纸剪断哦～～

对称剪纸教程

4.把剪纸打开，一个可爱的灯笼就出现在我们的眼前!对称剪纸教程 四 剪纸练习

今天，我们就来练习云纹花和灯笼的剪法。利用我们学过的剪纸方法设计新年作品。要求：

1、内容不限，形式灵活。

2、可用多种表现手法，体现吉祥喜庆的特点。

3、作品的夸张或变形设计。

4、花纹要丰富多彩。

五、学生作业，教师巡回指导。1．剪刀的用法。2．剪花纹时的刀法。3．鼓励学生想象。

六、作业展评 1．贴出学生作品

2．看看你最喜欢哪幅作品，为什么？ 3．评出最佳创意奖和小巧手奖。七课外拓展

没有完成的作品课下继续完成。收集关于新年的剪纸作品。

第五篇：英语秀策划书

“英语show暨宿舍文化节颁奖晚会”

主题活动策划书

一、活动主题：英语show暨宿舍文化节颁奖晚会

二、活动目的：一方面开展英语show活动，提高同学们的英语学习兴趣，调动学习的积极性，丰富同学们的课余生活，提高同学的英语表达能力和创新能力，同时对我院宿舍文化节进行总结并对表现优秀的同学给予嘉奖，以资鼓励。

三、活动时间：2010年12月5日(暂定)

四﹑活动地点：待定。（核心教学区）

五、活动组织：学生会学术部、生活部

六﹑所需物品：音响设备1套（含4个话筒），插座1个，相应老师的桌牌，桌牌20个，水笔20支，气球若干，纸杯若干，工作证50个，抹布2块，计算器5个，评分表数张，稿纸若干份，小奖状18张，大奖状5张，转灯2个，观众的小礼品若干。

七﹑参赛人员：管理工程学院09级、10级同学。特约嘉宾，08、09和10级辅导员。

八﹑各部门工作安排：

1.主持人两名。

2.评审人员——老师、团委学生会主席团、各部长及特约嘉宾。

3.笔、稿纸、桌签等物品提供人员——办公室

4.前期准备工作及晚会当天工作人员的签到——组织部

5.板报的绘画、前期宣传海报制作，奖状的撰写人员——宣传部

6.班级负责人签到，组织人员有序入场，晚会现场的纪律维持——纪检部、体育部

7.互动环节观众组织人员——社会实践部

8.照相人员——网络科技部

9.幻灯片及背景音乐的制作播放人员——学术部、生活部

10.传递打分单人员，礼仪人员——女生部

11.总分人员——勤工部

12.音响幻影灯调制人员——文艺部

13.晚会节目道具摆放及传递话筒工作人员——外联部

14.现场的机动人员——维权中心

九、活动的前期准备：

1.初期宣传：

a.学术部在11月16日和10级各班班长和学习委员召开协调会议，准确告 诉他们这个英语秀活动的一些细则，分发活动通知，鼓励10级同学积极参与并通知他们做好自己节目所需的ppt、背景音乐、伴唱音乐等相关准备工作。b.生活部和宣传部做好协调工作，做两块宣传板放于二期食堂门口并画一张 活动宣传海报用于张贴在10级同学宿舍楼下。

2.节目汇总与筛选：

a.11月22日晚上8点在学生会办公室收集报名的节目（包括参赛节目名称 节目性质，参赛人员的姓名，班级及联系方式等）并做好汇总，然后讨论所需节目的数量，对下一步的节目初选做好铺垫。

b.11月27日上午于系报告厅对此次报名参赛的节目进行统一的初步筛选, 由学术部、生活部及文艺部的讨论商量初步确定活动的参赛节目。

3.12月4日晚在系报告厅进行晚会的第一次彩排，12月5日上午生活部、学术部组织各参赛人员在占好的多媒体教室并对晚会活动进行彩排，以确保节目的质量，确保演员在正式表演时不会紧张出现失误。

4.比赛前召开各部门协调会议，把需要各部门帮助的地方交代清楚，各部门细分工作，确保活动能够顺利进行。

5.准备几个动听的英语歌曲的视频用于活动开始前放映，选几首优美的英语歌曲用于英语秀当天节目结束时放映。我们部门和生活部协调，将英语show及校园情景剧的有关参赛的图片，视频，背景音乐，ppt,等相关的东西核对并排列好顺序，防止现场出现混乱，或产生不好的效果。

6.邀请老师，主席团和各部长以及各位嘉宾、大众评委（每个班级选择一名同学作为大众评委），对自己喜欢的节目进行投票，为此我们制作节目单，并做好打分表给老师评比节目。

7.如果节目数量允许的话就分为三组，每一组表演完后进行一次趣味互动并且分发小礼品，调动大家的积极性，和现场的气氛。

8.通知各参赛队员的相关背景音乐，幻灯片，、。

9.当天活动安排：

由生活部预先占一个多媒体教室（北核心教学区）用于活动会场。当天上午 会进行第二次彩排，下午3点学生会各部门干事和副部去布置会场，6点半观众和演员到场，7点节目开始。

十、具体活动流程:

1.相关工作人员组织观众和演员到场，并且合理安排座位。（播放英语歌曲或视频）

2.主持人宣布大家把手机调为振动或者静音，告知大家活动即将开始。

3.嘉宾入场，并对嘉宾进行介绍。

4.主持人宣布活动注意事项、比赛规则，以及评分细则。

5.主持人宣布活动开始后，每组选手依次上台表演，操作人员播放背景音乐，幻灯片等。

6.节目表演完后主持人就开始进行观众互动。

7.选手都表演完后，邀请辅导员对活动进行点评。

8.评委进行现场投票打分。

8.女生部将打分表交于学术部，评出英语show晚会各种奖项，此间进行游戏互动环节，活跃现场气氛、。

9.主持人宣布英语show晚会及宿舍文化节各项获奖名单，有老师和嘉宾颁奖。10.主持人宣布活动结束，老师和嘉宾退席，观众退场。

十一、活动可能出现的问题及解决方案：

1.为了保证节目的水平，事先在系报告厅对节目进行指导筛选，纠正其不足。

2.由于节目不是单一的类型，我们设置不同的奖项以及备用奖品，以免老师与嘉宾意见不一致，产生分歧。

3.如果节目过少，要积极去宣传，特别是曾参加过此类活动的人，鼓动他们

积极参与，而且要保证节目的质量。

4．占教室时一定要确保这间教室没课，也没人占，为此可有备用教室，多媒体、音响、幻灯片及话筒事先一定调好，以免现场出错。

5.为避免冷场，节目都有字幕，可以让观众清楚表演的节目，纪律维持人员也可与观众互动引领他们鼓掌喝彩。

6.为避免活动太过严肃，可以适当加点英语幽默短片，时刻记着只是一场“秀”，而非正规的比赛。

7.活动现场的机动人员数量不能过多，并且要和机动人员说好，不能随意走动影响活动的整体效果。

8．对于幻灯片或者其他材料的放映，如果参赛者没有的人员安排的话就由生活部和学术部来放映，如果参赛者自己已经有所安排就让他们安排的人来进行放映，这样更能够减少活动的失误。

9.颁奖过程为先颁发英语show各项获奖节目，之后进行宿舍文化节的奖项进行颁发。

10.给办公室协调好关于奖品类型设置，以及各类奖品的数量问题，防止在活动中或者活动结束后发放奖品时出现问题。

11.为了避免活动中的互动环节冷场，要提前给各班同学告知有互动这个环节，以及互动会采取的互动方式、题目的类型，让同学们做好充分的准备，并且在选择互动问题的时候要注意问题的难度不能太高，要以发动同学们的积极性，调动现场的气氛为主要目的。

学术部、生活部

时间：11月14日