爱岗敬业师德标兵实施方案

第一篇：爱岗敬业师德标兵实施方案

“爱岗敬业师德标兵”

评选、实施方案

镇原县小岘初级中学

“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案 为了深入学习科学发展观，开展师德教育活动，树立学校教师中的师德楷模，发挥好党员先锋模范作用，促进我校教师队伍的建设，加快我校事业的稳步发展，按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案，学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案：

一、活动目的通过本次评选活动，树立本校选进教师的典型，扩大师德标兵的影响力，充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌，进一步塑造学校教工的新形象，推进我校师德教育工作的深入开展，加快我校教师队伍建设。

二、参评条件

1.政治思想表现好，觉悟高，模范遵守学校的各项规章制度，严格执行学校及有关部门的有关决议。

2.具有良好的职业道德素养，无师德违规记录，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，时时处处以学校的发展大局出发，学生喜欢，家长放心，社会满意。

3.具有较强的专业理论素养，教学成绩优秀，工作业绩显著；近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。

三、评选名额：6名

四、奖励办法

1.学校颁发“爱岗敬业师德标兵”证书。

2.评优评先和职务聘任时在同等条件下予以优先考虑。

五、评选办法

由校党支部、行政会对学校教师进行条件审查。首先，由各年级组讨论推荐人选一名，再报校党支部、行政会研究确定，最后在全校公示师德标兵名单。

第二篇：“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案

“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案

为了深入学习科学发展观，开展师德教育活动，树立学校教师中的师德楷模，发挥好党员先锋模范作用，促进我校教师队伍的建设，加快我校事业的稳步发展，按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案，学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案：

一、活动目的通过本次评选活动，树立本校选进教师的典型，扩大师德标兵的影响力，充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌，进一步塑造学校教工的新形象，推进我校师德教育工作的深入开展，加快我校教师队伍建设。

二、参评条件

1.政治思想表现好，觉悟高，模范遵守学校的各项规章制度，严格执行学校及有关部门的有关决议。

2.具有良好的职业道德素养，无师德违规记录，全面贯彻党的教育方针，爱岗

敬业，时时处处以学校的发展大局出发，学生喜欢，家长放心，社会满意。

3.具有较强的专业理论素养，教学成绩优秀，工作业绩显著；近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。

三、评选名额：6名

四、奖励办法

1.学校颁发“爱岗敬业师德标兵”证书。

2.评优评先和职务聘任时在同等条件下予以优先考虑。

五、评选办法

由校党支部、行政会对学校教师进行条件审查。首先，由各年级组讨论推荐人选一名，再报校党支部、行政会研究确定，最后在全校公示师德标兵名单。

第三篇：“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案

为了深入学习科学发展观，开展师德教育活动，树立学校教师中的师德楷模，发挥好党员先锋模范作用，促进我校教师队伍的建设，加快我校事业的稳步发展，按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案，学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案：

一、活动目的通过本次评选活动，树立本校选进教师的典型，扩大师德标兵的影响力，充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌，进一步塑造学校教工的新形象，推进我校师德教育工作的深入开展，加快我校教师队伍建设。

二、参评条件

1.政治思想表现好，觉悟高，模范遵守学校的各项规章制度，严格执行学校及有关部门的有关决议。

2.具有良好的职业道德素养，无师德违规记录，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，时时处处以学校的发展大局出发，学生喜欢，家长放心，社会满意。

3.具有较强的专业理论素养，教学成绩优秀，工作业绩显著；近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。

三、评选名额：6名

四、奖励办法

1.学校颁发“爱岗敬业师德标兵”证书。

2.评优评先和职务聘任时在同等条件下予以优先考虑。

五、评选办法

由校党支部、行政会对学校教师进行条件审查。首先，由各年级组讨论推荐人选一名，再报校党支部、行政会研究确定，最后在全校公示师德标兵名单。

第四篇：师德标兵评选实施方案

孟寨镇中心小学师德标兵评选实施方案

（2009年12月14日）

为加强师德师风建设，弘扬崇高的师德风范，不断提高我校教职工职业道德水平，促进学校“强校”建设，根据《关于进一步加强和改进师德建设的意见》要求，现就2010年师德标兵评选工作作如下安排。

一、评选范围

我校所有教职工。

二、评选条件

(一)、师德先进个人条件

1、坚持四项基本原则，坚持科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治方向，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，模范遵守法律法规和学校的规章制度。

2、热爱祖国，忠诚党的教育事业，具有强烈的主人翁责任感和使命感。爱岗敬业，乐于奉献。关心学校的发展，维护学校的利益和形象。

3、牢固树立育人为本、德育为先的思想，热爱学生，尊重学生，关心学生成长，在教书育人、管理育人、服务育人等方面工作成绩突出，深受广大师生的好评。

4、恪守职业道德规范，诚实可信，服务热情，廉洁自律，自觉抵制不正之风。

5、自觉践行社会主义荣辱观，遵守社会公德，注重家庭美德，为人师表，树立良好形象。关心集体，顾全大局，尊重同志，团结协作，奋发向上。

6、工作作风严谨，勇于改革创新，积极肯干工作成效显著。

7、有下列情形之一的，不得参加师德先进个人评选：

（1）无故旷工、旷课的；

（2）造成教学、管理、工作事故的；

（3）有抄袭、剽窃科研成果等不端学术行为的；

（4）因思想品德方面的问题造成不良影响的。

（二）、师德标兵条件

符合师德先进个人条件，同时具备下列条件之一：

1、工作成绩特别突出，事迹特别感人，在师生员工中有较高的知名度。

2、近四年内获得过县级及以上荣誉称号。

三、评选名额

师德先进个人按镇中心校分配名额，即在编在岗教职工的2%确定名额。

四、评选程序及时间1、11月14日，下发《师德先进个人评选实施方案》，组织教职工学习《方案》，把握文件精神和评选标准。

2、学校师德建设领导小组，拟定候选人名单，并将候选人名单及其事迹材料在校园公布。

3、组织本单位教工、学生投票评选师德先进个人（评选名额不超过3名），并将教工、学生的投票结果分别统计，连同原始选票一并报送学校。

4、将评选名额的个人公开述职，学校师德建设领导小组，组织全体教师打分，按得分高低取前两名。在全校公示。公示无异议后，上报镇中心校。

五、具体要求

1、本次评选工作在校评选工作领导小组领导下负责组织实施。

2、注意特别适当向某类人员比较集中的群体倾斜，对上报的师德先进个人初选人员要严格审核，认真把关，真正推选出品德高尚、贡献突出、事迹感人、在师生中有较高威望的先进个人。

3、对于全校的民主推荐，按照师德先进个人的构成要求，组织好投票评选。

孟寨镇中心小学 2010年12月14日

2009——2010学上期师德标兵评选

结果

为进一步弘扬爱岗敬业、教书育人的高尚师德，努力打造一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的师资队伍，根据《关于进一步加强和改进师德建设的意见》要求，学校组织进行了校级师德标兵评选活动，现将评选结果名单公示如下:

冻志鹏孟晓敏

公示期自即日始7个工作日，即11月10日—11月17日，凡对上述同志的评选有意见者，请及时以书面或口头形式向学校反映。

接待时间：每天8:00—12:00，14:30—16:30

联系方式：***

孟寨镇实验小学

2009年11月10日

2009——2010学上期师德标兵评选工作

领导小组

组长：介喜庄 副组长：高战彪 成员：孟春玲2009

宋福亭张翠芝

孟寨镇实验小学年11月10日（教师代表）（教师代表）

第五篇：爱岗敬业标兵

爱岗敬业标兵事迹材料

我是XX矿掘进三队的一名副队长，我的名字叫XXX，不论在什么岗位都能严格要求自己，虚心学习、积极进取，服从领导安排，按时完成领导交给的工作任务。

在工作中努力钻研业务、熟悉业务，踏踏实实的做好本质工作。始终把集体的利益放在第一位，严格要求自己，在努力增强自身素质的同时。抓好班组建设及其他工作，率先垂范以自己的实际行动履行了一名员工对自己所在企业的忠诚。

作为一名从事基层工作多年的干部，针对小组年轻同志较多的特点。主动担当起“老师”,在工作中不厌其烦的向年轻同志传授刮板运输机的维修知识、技能。并与实际工作相结合。在我的耐心帮助下，年轻同志很快就掌握了基本的维修技能。能够独立的进行一般的维修工作。解决了技术能量不足的实际问题。

在班组管理中，制定了《班组规章制度》，从岗位职责、协作意识、相互尊重、社会公德等细节入手，增强组员的集体荣誉感和团队精神。充分利用班前会认真传达指令，及时总结、分析生产、现场、安全、劳动纪律等方面情况，广泛征求员工建议，并把建议分为立即解决和协调解决两类。对能够立即解决的建议，须在当日内解决；对需要协调解决的建议，向上级汇报相关部门及时解决。

就是这样认真负责，积极主动、精益求精地工作，充分发挥一名骨干的作用。默默无闻的坚守本职岗位，努力提高责任意识。我们的企业才能够不断发展壮大，才能够有一个美好的明天。