群众路线帮扶活动总结1（范文模版）

第一篇：群众路线帮扶活动总结1（范文模版）

群众路线帮扶活动总结

为了加大扶贫解困力度，进一步加强党员干部的思想作风建设，密切党群、干群关系，树立党员干部在群众中的良好形象，促进社会稳定和经济发展。根据上级工作部署，结合学校实际，在全校开展了党员干部与特困职工家庭一对一结对帮扶活动；党员干部与困难党员一对一的帮扶活动；在职党员与贫困学生一对一的帮扶活动

一、领导重视，把扶贫帮困工作列入重要议事日程 根据上级关于开展扶贫帮困送温暖工作的部署，学校领导高度重视扶贫帮困工作，积极主动上级领导汇报，多次召开会议，研究、制定扶贫帮困工作实施方案，成立了以薛炳进书记任组长，支部成员为成员的扶贫帮困领导小组。要求领导干部每人一对一结对帮扶一户困难职工；领导干部每人一对一结对帮扶一户困难党员；在职党员每人一对一结对帮扶一名贫困学生。在党支部主要负责人的带领下，各党员帮扶人与帮扶对象均采取实名制明晰两者的职责，明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，党支部负责人要求各党员增强责任意识、服务意识，积极参与，切实受到教育，激励自己做好本职工作，抓好工作落实。

各党员切实了解掌握活动进展情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，总结和推广典型经验和做法。同时支部负责人加强检查指导，全程动态掌握各党员参加活动的情况。

各党员之间协调配合，对党员在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题，特别是需要协同解决的问题，逐项梳理，认真研究，提

出切实可行的解决办法，统筹加以落实。支部负责人还要求各党员认真总结开展“一对一”帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和形式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进实践活动不断走向深入。实践已经表明，“党建帮扶工程”作为一项党建载体工程，是使干部受教育、群众得实惠的一个有效载体，是开展保持党员先进性活动的一个好平台。这一工程给我们的启示是：

第一，我们实施的“一帮一帮扶工程”要求贴民心、解民困、帮民富，这三个方面紧扣一个“民”字，并把帮扶目标量化、考核硬化，具有很强的可操作性，充分体现了权为民用、情为民系、利为民谋的根本要求。实践也表明，广大人民群众正是通过这项活动所带来的看得见、摸得着的变化，感受到了“三个代表”重要思想的强大力量，感受到了党的关怀和温暖，感受到了广大党员是真正在全心全意为人民服务。

第二，坚持围绕中心、服务大局，这是党建载体工程的根本要求。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标，这是党的全部工作的主题，也是基层党建工作的主题。

在接下来的过程中我会更加努力的，尽心尽力帮助其他人，充分发挥党员的作用。

10数蒙

道日娜

第二篇：群众路线党员“一对一”帮扶实践活动

在党的群众路线教育实践活动中 开展党员领导干部“一对一”帮扶实践活动的工作安排

按照《支部委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（发[2014]11号）的安排和部署，我厂党的群众路线教育实践活动从2014年2月中旬开始，到2014年9月底基本完成。为切实搞好本次教育实践活动，解决我厂职工素质参差不齐，有待培养提高和部分职工困难的现状，以发现优秀人才，培养技术骨干和帮助困难职工，解决群众困难为目的，现将党员领导干部“一对一”帮扶实践活动安排如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十八届三中全会和2014年两会精神，深入贯彻党的群众路线教育活动精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，组织党员党员领导干部深入学习实践群众路线，以党员干部受教育、职工素质有提高、人民群众得实惠为目标，进一步解放思想、实事求是、大胆创新，提高我厂在企业发展过程中落实群众路线的能力，为污水处理事业健康稳定发展提供坚强保证。

二、目标要求

在党员领导干部“一对一”帮扶实践活动中，要牢牢把

握“党员干部受教育、职工素质有提高、人民群众得实惠”的总体要求，确保深入开展党的群众路线教育实践活动取得实效。引导党员领导干部带着深厚的感情到职工中去，对困难职工、培养对象等特殊对象进行“一对一”的帮扶，帮助他们系统地学习专业知识，掌握业务技能，深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们深切感受到党的温暖；对积极分子和预备党员进行“一对一”的帮扶，让他们在学习过程中深刻理解党的最新理论，并能运用先进的理论武装自己，让他们通过帮扶更加坚定信念，更好更快的融入到党的大集体中去。在帮扶过程中要使党员领导干部受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风，从而提高我厂领导班子实践群众路线的能力。

三、具体安排

党员“一对一”帮扶实践活动，从3月中旬开始启动，一直持续到党的群众路线教育实践活动结束。

1、参加范围 厂领导班子成员

2、帮扶对象

困难职工、积极分子、预备党员和有待培养业务人才。

3、主要任务

“一对一”帮扶积极分子和预备党员，让他们更深入地2

认识党的性质，更加深刻地理解党的最新理论，更好更快的融入到党的这个大集体中来，更加坚定为共产主义事业奋斗终生的信念，引导他们不断增强学习知识，努力把自己培养成为一名合格的党员。“一对一”帮扶困难职工，重点解决他们工作、生活中存在的困难，通过活动开展，把党的温暖、群众路线的实践成果送到他们的身边。

“一对一”帮助有待培养业务人才，解决他们业务知识理解不深刻，业务技能掌握不全面的问题，使他们能够深入掌握专业知识，创新思维，踏实工作，着力将他们培养成为能够独当一面的业务骨干。

4、工作方式

党员干部确定帮扶对象后，要主动与帮扶对象结对子，积极了解帮扶对象的基本情况及主要困难。选择一到两项有代表性的实际困难，以个人名义帮助解决；个人解决不了的，向党支部汇报，由支部帮助统一研究解决。

5、工作要求

党员领导干部要切实发挥表率作用，要带头参加活动，带头解决问题，带头转变作风，带头接受教育。要带着浓厚的感情，真心实意地帮助特殊群体解决困难。党员领导干部均以个人身份直接联系帮扶对象本人和家庭，要把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风的过程，要树立亲和、清廉的良好形象，不给帮扶对象添麻烦。

四、加强领导

1、加强组织领导

开展“一对一”帮扶实践活动，要在厂支部的统一领导下，由党的群众路线教育实践活动领导小组办公室牵头，会同各科室共同实施。

党员干部帮扶人与帮扶对象均采取实名制，认真填写《党员“一对一”帮扶登记表》，明晰两者的职责，统一报党的群众路线教育实践活动领导小组办公室备案。

2、发挥带动作用

党员领导干部作为支部的骨干力量，要充分发挥带动作用。要明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任，提供必要条件，抓好工作落实。要引导帮扶对象增强责任意识、服务意识，积极参与，切实受到教育，激励自己做好本职工作。

3、加强督促检查

党的群众路线教育实践活动领导小组随时了解掌握活动进展情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，总结和推广典型经验和做法。同时要加强检查指导，全程动态掌握党员领导干部参加活动的情况。在教育实践活动结束时，向帮扶对象发放征求意见表，征求他们对负责帮扶的党员领导干部及帮扶情况的意见。

4、加强统筹协调

加强协调配合，对党员领导干部在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题，特别是需要协同解决的问题，要逐项梳理，认真研究，提出切实可行的解决办法，统筹加以落实。

5、注意经验总结

要认真总结开展“一对一”帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和形式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进实践活动不断走向深入。

党的群众路线教育实践活动领导小组

（借章）

2014年3月17日

第三篇：群众路线活动总结

深入扎实开展党的群众路线教育实践活动

——党员大会观看教育专题片《基石》活动纪实

2014年3月24日下午第三节课，利用全校教师大会的时间，我校党支部组织全体党员教工观看了八集党员教育电视专题片《基石》的首集。观看结束后，我校党员同志很受教育，随即开展了热烈的讨论，本次活动取得了良好的影响和作用。

《基石》讲述了革命战争时期，我党和群众紧密联合，同舟共济的风雨历程。从“革命母亲”李淑恒，把自己的三个儿子都送回来参加革命，并先后牺牲；到“红军阿姆”李梨英，对红军的爱护；还有受群众自发保护的何瑛，那种革命者与群众之间真诚的情怀，群众对我党坚决得拥护给在场的党员留下了深刻的印象。苏区镇“血田”惨剧，正是“青天挥血泪，黄土染腥红。”为让东纵战士不被敌人发现，母亲何丽清硬生生地掩着未满月的小儿子的口，以至小儿子窒息而死。还有大埔的红色交通线，还有南雄的油山，还有解放海南的战役，等等。那一段段都是发生在广东的史实，正是“一曲悲歌。气吞山河。”这些史实对每一个观众的心灵都产生震撼。这些故事再次警醒所有党员，革命事业的胜利，离不开广大人民群众的支持和拥护。

通过观看短片，使我校党员教工深刻理解“是人民用血肉之躯，铸造了党的铜墙铁壁；也是人民用对党的信仰和忠诚，为党的事业奠定的强大的基石。”

观看这部专题片后，很多党员同志产生感动之情，感恩之心和感怀之思。有的同志提出，作为一名党员干部，就应该时常好好反思一下，好好想一想，在具体的工作中，如何做到密切联系群众，如何践行党的群众路线。如何落实中央的“八项规定”，如何转变“四风”？特别是在开展“为民、务实、清廉”的群众路线教育学习活动中，应该好好用党员标准对照自己的言行，做一名合格的党员。

还有同志认为在工作中，我们也应该时常反思是否做到“吃苦在前，享受在后”，是否做到“见困难就上，见名利就让？”很多时候，是否变得平庸而失去了进取之心，或者麻木而不再有激越之情，等等。这些都是亟待解决的思想问题。

在本次群众路线学习教育活动中，通过观看《基石》一片，我校广大党员教工思想受到震撼，心灵受到洗礼。从《基石》中大家受益匪浅，也将把这些心得和体会用于日常的教学工作中，密切联系群众，为群众谋利益，全心全意为群众服务。

第四篇：群众路线活动总结

南山学校召开群众路线教育实践活动第一环节

总结大会

2014年5月26日，学校在多功能教室召开党的群众路线教育实践活动第一环节总结大会。教育局党教育实践活动督导组第三工作组组长冷衍文、组员罗小英、黎泽强出席，学校领导班子成员、学校老领导，校教育实践活动指导组成员，全体中层干部，教授代表、教职工代表、退休教师代表等参加了会议。会议由副校长刘刚主持。

中心校党总支书记、党的群众路线教育实践活动领导小组组长何慧明代表学校党总支作总结报告，从主要做法、取得的初步成效和巩固教育实践活动成果等三个方面总结了我校开展教育实践活动的基本情况。

何慧明指出，在本次教育实践活动中，学校紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线，牢牢把握 “坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头”的基本原则，三个阶段的各项任务圆满完成。我校教育实践活动的主要做法：一是精心筹划，加强领导，为实现活动目标提供坚强保证；二是提早动员，坚持学习，为深化思想认识提供强大动力；三是发扬民主，开门调研，以真抓实干牢筑群众认同基础；四是深入开展批评与自我批评，以有力武器强化正风肃纪；五是整改落实贯穿始终，形成促进学校发展的长效机制。何慧明强调，本次党的群众路线教育实践活动，学校紧密结合中央要求和学校实际，坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，开展了前所未有的广泛走访调研、深入交心谈话、深刻批评与自我批评、集中研讨整改工作。教育活动取得明显成效，集中体现在：对党的群众路线的认识进一步深化；中央八项规定得到有效贯彻落实；领导班子、干部队伍和基层党组织建设进一步加强；集中解决一批群众意见强烈的问题；对制度建设意义的认识更加深刻；形成了较为系统的制度建设计划。

何慧明认为，尽管本次群众路线教育实践活动取得了明显成效，但还有一些涉及长远的整改措施需要进一步落实和完善。学校各级党组织和党员领导干部，还要把本次教育实践活动好的经验和做法坚持下去，使教育实践活动的成果得到长期巩固和不断扩大，有效助推学校新一轮的深化改革工作。为更好的巩固教育实践活动成果，他提出三点要求：一是充分认识群众工作的重要性，做好查摆出问题的整改落实；二是巩固扩大教育实践活动成果，建立践行群众路线长效机制；三是以教育实践活动为契机，深入推进学校各项事业改革发展。

最后，何慧明同志进一步强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。全校党员和领导干部要以第一环节教育实践活动为契机，把认真学习领会、全面贯彻落实党的十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，与巩固和扩大教育实践活动的成果，推进学校改革创新和深化发展结合起来，以科学发展观统领学校改革发展全局，不断增强党的凝聚力、创造力、战斗力，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，充分调动广大师生的积极性、主动性、创造性，坚持把教育实践活动中查摆出的问题抓紧整改落实，让广大师生群众满意，建立完善推动群众路线的长效机制，适应形势、紧抓机遇，为实现创建高水平研究型大学的“北科梦”而努力奋斗。

冷衍文副本局长在讲话中对我校深入开展党的群众路线教育实践活动给予充分肯定和高度评价。他指出，南山中心校党总支部在这次教育实践活动中，政治敏感性高，责任感强，能够认真学习深刻领会党中央和总书记一系列重要讲话精神，严格执行中央和教育部党组的安排部署，牢牢把握活动的正确方向，紧扣为民务实清廉这个主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密联系学校的实际和领导干部的工作实际、思想实际，以查摆出的问题为导向，精心领导和组织实施了本校的教育实践活动。在活动全过程中，坚持学习为先，做好思想发动，坚持相信和依靠广大师生员工，坚持领导带头、书记校长做表率，坚持高标准、高质量、严要求，思想认识到位，准备工作充分，活动方案细致，指导性、针对性、可操作性强，各项措施有力，工作抓得紧、抓得实，抓得早，有关活动的做法和经验起到了示范带头作用，两次在教育部召开的会议上介绍，受到上级和兄弟学校好评。在学校全体干部共同努力下，在全校师生员工积极参与和热情支持下，使教育实践活动不虚不空不偏，达到了预期的目的，取得了显著的效果：一是党员干部受到了一次深刻的群众路线思想教育，奠定了树立优良作风的思想政治基础，筑牢了反对“四风”的思想防线；二是查摆了学校存在的主要矛盾和问题，深入了解了群众的诉求，找出了产生问题的原因，看到了工作差距，为深化学校改革发展明确了攻坚方向；三是制定了整改方案，边整边改初见成效；四是建章立制，推动作风建设常态化、长效化、制度化，促使学校的科学管理、民主管理上一个新台阶；五是校院两级领导班子受到一次深刻的党的优良传统教育。

在充分肯定教育实践活动取得显著成效的同时，冷衍文副本局长强调，这次集中的教育实践活动第一环节将告一段落，但整改落实还没有结束，改进作风需要常抓不懈。取得成果不容易，巩固和发展成果更重要，要在巩固中坚持，在坚持中巩固。防止“四风”反弹的措施有三点：一是把学习教育放在首位，触及思想和灵魂，在“三观”上下功夫，激发抵制“四风”的内生动力；二是树立法制思维，在建设长效机制和体制上下功夫，把权力关进制度的笼子；三是真正发挥广大群众的监督、检查、评价作用，让干部“敬畏”群众。希望南山学校广大党员干部，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和总书记一系列重要讲话精神，认真贯彻中央八项规定和厉行节约、反对浪费等规定，巩固和发展好教育实践活动成果，推动作风建设常态化、长效化，为全面深化改革，推进学校各项事业发展提供有力保证。他提出四点建议：一是要以高度的政治责任感，发扬狠劲和韧劲，抓好整改落实，兑现整改承诺，取信于民；二是强化制度规范的执行力、约束力；三是进一步加强领导班子自身建设；四是继续发挥师生员工的主体作用，坚持开门搞整改。

冷衍文副本局长、罗小英副主任、黎泽强教研员还对教育实践活动近半年来南山学校的大力帮助和积极配合、全校师生员工的理解和支持表示了衷心感谢以群众为镜，可以正衣冠，以四风为警，可以修德行。南山学校领导班子成员们将与教职工一起，践行“三严三实”，即“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，树立“富强、民主、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值观，努力提高教育教学本领，时刻点点“风油精”保持清醒，为学校发展加加油，努力再铸辉煌。

刘刚在主持会议时强调，开展党的群众路线教育实践活动，就是为了在新形势下不断保持党的先进性和纯洁性，着力解决好突出问题，强化正风肃纪，密切党员领导干部同师生群众的关系。广大党员干部要防止“闯关”思想，要继续做好相关问题的整改落实，抓紧完成制度建设任务。要按照总书记“贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上”的指示，根据中央关于作风建设的新要求，将作风建设作为一项长期重要工作来抓，不断巩固和扩大教育实践活动的成效。希望大家以教育实践活动的圆满开展为契机，以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措投入到未来的工作中，为实现创建高水平、高质量的乡镇特色学校，教育强镇做出新的更大的贡献。

南山学校党群众路线教育实践办公室

二O一四年五月二十六日

为了更好的学习贯彻落实党的十八大精神，我校按照教育局党的群众路线教育实践活动的安排和文件精神，进行了一系列的教育宣传活动。党的群众路线教育实践活动结合了学校的实际情况，按照优化教师队伍，提升办学质量的主旨，较好的完成了各项学习宣传任务。现将教育实践活动总结如下：

1、分别召开了校委会、支委会、年级组长会、班主任会、以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《城关小学群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

2、学校通过悬挂了有关群众路线教育实践活动的横幅，LED 屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园广播和班级黑板报等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。

3、学校为所有教师配发了学校群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地印发有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期（每周一次）检查每位教师学习笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。

4、我校全体教师认真学习了感动中国最美教师张丽莉先进事迹。学习了我身边的师德标兵赵荣香同志先进事迹。进行了反腐倡廉警示教育。用先进人物的奉献精神和崇高品质激励我们模范履职、认真执教，勤奋工作。用反面事例警示我们严于律己、勇于自律、坚持原则、净化心灵。

5、组织了班级管理经验交流会。还对班主任进行了如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。

6、把“师德教育月”活动与群众路线教育实践活动相结合，通过组织学习相关法律法规、先进人物先进事迹，开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解到了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行了整改。使我校教师从思想上受到了触动。

7、进行了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛，分发了竞赛试题75份。

8、多次组织我校全体教师开展了多媒体技术应用培训工作，在培训中全体教师能积极参加，认真听讲，并在结束后积极进行教学实践，并积极的进行同行之间的交流沟通；使我校多媒体教学得到了普及，提高了我校教师应用多媒体技术服务学生的能力。

9、组织我校全体师生开展了网上祭英烈，留感言，送鲜花活动，截至目前为止，全校共有1137人上网参与祭奠活动，占全校师生的80%以上。

10、正在进行和准备完成的工作有：邀请专家进行一次有关群众路线教育实践活动的专题讲座；进行一次廉政党课教育；围绕“如何贯彻服务群众，提高教师素质，转变教风学风”开展一次讨论；每人撰写一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲活动；组织教师去兄弟单位实地学习；组织党员干部去爱国主义教育基地实地参观学习。

在以后的教育教学实践活动当中，我们学校要按照上级部门党的群众路线教育实践活动的相关指示要求，努力完成我校党的群众路线教育实践活动的各项工作任务。

南山中心学校群众路线教育实践活动总结

根据校群众路线教育实践活动领导小组的安排，学校在xxx校区网络大讲堂举行二级单位党组织群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节总结会。全体在校校领导、党委常委、校长助理，各二级单位负责人参加了会议。会议由校党委书记xxx主持。

xxx书记指出，总体来说，各二级单位党组织教育实践活动学习教育听取意见环节各项工作进展顺利，具有共同特点：一是高度重视，迅速行动，广泛动员，在全校范围内形成了学校、学院、基层党支部三级联动的教育实践活动工作局面。二是精心组织，认真抓好学习教育工作，基本完成学校规定要求，有的学院还结合实际开展形式多样的学习教育活动。三是畅通渠道，广泛征求群众意见建议，为下一步查摆问题、整改落实打下了较好基础。四是系统梳理，认真归纳分析“四风”问题的具体表现，把意见转化为问题，把问题转化为整改方向，把整改方向转化为即知即改、边学边改的时间表和线路图。五是认真落实边学边改要求，以实际行动践行群众路线，切实转变工作作风。六是各督导组认真履行职责，保证了教育实践活动有序顺利进行。

同时，xxx书记也指出，教育实践活动学习教育听取意见环节存在着问题和不足，具体表现为：一是对教育实践活动的意义认识不到位，思想问题未得到很好解决，态度不端正、学习不认真，反映在政治态度、思想意识、群众观念、组织原则乃至工作作风方面存在问题。二是学习教育和理性思考不深入，有些单位敷衍了事，活动开展得不到位，学习教育走过场，专题研讨不深不透。三是征求意见不够全面、充分，征集形式比较单一，对象不够全面，甚至态度不诚，方法不对，听不到真话、找不到问题、抓不住要害。四是聚焦“四风”问题不集中，征集的意见反映工作层面的问题多，直接反映“四风”问题的少，反映班子问题的多，反映班子成员的少，查找问题蜻蜓点水，隔靴搔痒。五是“边学边改”力度不够，有些工作还处于酝酿、研究、谋划阶段，有些单位还存在着主动性不够、消极等待、工作作风问题丛生的现象。

针对存在的问题以及下一阶段教育实践活动的工作安排，xxx书记强调：一要坚持把学习教育贯穿始终，单位集中学习研讨不够的要“补课”，个人学习不足的要继续加深学习，努力做到真学、真懂、真信、真用，提高思想认识，切实改变工作作风。二要以虚心、诚心、责任心的态度来深入征求意见和建议，对于没有召开基层支部主题组织生活会的、没有召开座谈会的、没有个别谈话的要补。三要结合岗位职责，在群众提的基础上，通过自己找、互相帮、上级点，找准找实在“四风”方面的突出问题。四要深刻剖析检查，勇于剖析自己，深挖思想根源，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。五要认真开展批评和自我批评，加强沟通与培训，制定民主生活会方案，切实提高专题民主生活会质量。六要扎实抓好边整边改，不断提出有针对性的整改措施，落实整改责任，通过集中治理突出问题，逐步显现整改成效。党的群众路线教育实践活动

南山中心学校：真抓实改取信于民

2014年04月22日

“这栋楼里的各单位已经被整合归并到其他办公场所，我们计划把这栋楼用于民生事业，建成一座综合性检测中心。”在大庆市纬二路原“八大局”办公楼旁，市机关事务管理局副局长孔德君告诉记者。

调研轻车简从，开会自助用餐，办公用房逐步达标，各类公务活动更加节俭务实„„日前，大庆市出台了《关于公务用车、办公用房、公务接待问题的整改方案》，提出了具体的整改措施、整改目标和整改时限。“以问题整改开局亮相是第二批教育实践活动的政治承诺。敢不敢自我揭短查摆问题、能不能动真碰硬解决问题，是对各级领导干部党性、作风和能力的现实考验。”大庆市委书记韩学键如是说。

听真言 解民意

4月11日，大庆市民政局将王秀英、李凯荣、苏秀琴三位在当地深受居民信任的社区干部请来，为民政干部讲述服务群众的故事。“视居民为挚友，视弱势群体为亲人”，社区大姐朴实的语言折射出社区干部与群众之间的深厚感情，也蕴含着服务群众的宝贵经验和方法。“这些社区大姐为最基层、最困难、最弱势的居民做好事、解难事，她们讲的这些事都很小，但这恰是落实群众路线最直接、最生动的体现。我们民政干部就是要向这些大姐学习，从一点一滴做起，为群众解决最直接、最具体的身边事，真正践行民政为民。”大庆市民政局民间组织管理科科长刘长虎说。

大庆在党的群众路线教育实践活动中，坚持转作风、察民情、办实事、解难题，在全市县处级以上领导干部中开展“联系一个项目、一个企业、一个信访案件、一个村（社区）、一个贫困户”的五个一活动，共帮助基层企业群众解决问题9447个，化解信访案件1237件。

用真情 聚民心

“如果制作鞭炮的进入了居民楼房您怎么想？”“可及时举报。”“向您反映情况，寄到市公安网局长信箱的信，您能看到吗？”“当然能看到。”在大庆市副市长、市公安局局长曹力伟的实名微博上，对于网友的提问，他总是及时回复。

1万余条微博，30余万听众，看曹力伟的微博，会发现他对所有的帖子都有回复，有的是中午休息时间，有的是凌晨3点，还有很多是节假日。现在，曹力伟的微博和他坚持10年的“周三局长接访日”已成为大庆公安局践行党的群众路线教育实践活动的样本。“群众相信我们，来反映问题，我们就要处理好，这就是群众工作。知道一件，解决一件，就化解一个人的怨气，就少一份矛盾多一份和谐。”曹力伟接受采访时表示。

广大群众的参与支持，对于党的群众路线教育实践活动取得实效至关重要。大庆在教育实践活动中，以问题整改注入动力，回应群众期盼，吸引群众参与，赢得群众支持。把成果体现在干部作风转变上、体现在群众受益上。

见真改 惠民生

最近大庆市行政服务中心住房公积金窗口工作人员查艳娇接到一个电话，一位市民说家里老人到了退休年龄，需要提取公积金，但老人已瘫痪在床，不能前去办手续。随后，住房公积金窗口上门服务小组去家中为老人办理了公积金提取业务。据了解，这是市行政服务中心开展的“私人订制”服务，针对不同的企业和个人需求，变“等服务”为“送服务”，急事急办，特事特办，让群众真切感受到变化。

大庆在党的群众路线教育实践活动中，突出问题导向，坚持从具体事抓起、从群众最不满意的事改起，即知即改、立行立改。今年把整改公务用车、办公用房、公务接待，事权下放、简化审批程序，整治城乡环境，解决拖欠农民工工资，整改房屋产权证办理历史遗留问题等作为重点，以整改问题的实际成效取信于民。

第五篇：帮扶活动总结

爱心助学活动总结

一年来，我校教师在开展扶贫助学这项活动中，从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长和全面发展，做对社会有用的合格人才。通过这一活动，进一步提高了教师职业道德水平，促进了学校精神文明建设。

教育是塑造灵魂的工程，爱心是成功教育学生的奥秘，爱心可以创造教育的奇迹。在活动中学校特别强调“育人为主”的宗旨，突出了“全面帮扶”的原则，避免工作的简单化、表面化。广大党团员教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动，以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭，走进学生心灵，使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。他们看到了生活的美好前景，增强了学习和生活的信心，也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。“爱心”铸造了人民教师的新形象，“帮扶”开辟了德育工作的新领域，谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。“甘当铺路石，甘当春蚕丝”成为广大教育工作者的真实写照。今年我校响应上级号召，五月份为四川“邮寄一个包裹，送一份爱心”活动，全校共计捐款5400多元，全部上缴教育局。太阳石药业有限公司，为我校20名贫困生捐赠书包。10月份，我校启动“阳光基金”每位教师捐款10元钱，共计830元，给12名贫困生买秋季校服。

今后，我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会的“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。