三帮扶活动总结

第一篇：三帮扶活动总结

三帮扶活动总结

三帮扶是“帮扶困难群众、帮扶困难党员、帮扶薄弱基层党组织”的简称，是中共吉林省委为迎接建党90周年，深入推进创先争优活动，充分发挥全省基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，切实帮助群众解决实际困难，进一步增强基层党组织的生机和活力，在全省广泛开展的帮扶困难群众、帮扶困难党员、帮扶薄弱基层党组织工作。

我们在*******的带领下，进行了“**区三帮扶活动”，得到了老师和同学们的巨大反响，在社区也得到了大家的肯定。我们去了敬老院、幼儿园和社区，下面是这些活动的具体介绍。

2011年某月某日，我们青年志愿者服务部在贾老师的带领下带着我们准备的一些礼品来到了来到了净月区的敬老院。说实话，在路上我们内心都很忐忑，不知道该怎样和老人们交流，贾老师告诉我们一定要耐心，要发自内心的敬重，而不是同情，只要真情投入，真心相待，老人们就会喜欢我们，接受我们的观点和看法。听了贾老师的话，我们心里都有了底，但还是不免会紧张。

没过多久，我们就到达了敬老院。为了不打扰老人，贾老师决定先去和已经联系好的张院长碰面。见到张院长说明来意后，张院长很快就把我们领进了院里，此时老人们都在花园里休息，这些老人中最年长的又100多岁，最小的也有70岁了，可通过与他们的交谈，我们体会得到，他们并没有我们想象的那么悲观，他们的内心依旧是年轻的。为了与老人们拉近距离，我们表演了事先准备好的节目——由一个学姐唱的《我和我的祖国》。爷爷奶奶们看着我们，打起了拍子，有腿脚好的奶奶甚至起来伴着歌声跳起了舞蹈。每一个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。我们还“特邀”了仙客来幼儿园的小朋友为我们表演节目，孩子们的笑容天真可爱，老人们的校门从容安详，真想把那一时刻停住，让每个人的心里都永远充满明媚的阳光。

节目结束之后，我们每个部员都拉着一名老人的手，将他们带到了厨房，用我们自带的馅儿和他们一起包饺子。老人们都笑得合不拢嘴儿，一个劲儿的说：“你们可真是好孩子，以后可要经常来啊！”就这样，时间就在这欢声笑语中过去了，转眼就到了我们离开的时刻了，我们和老人们合影留念，看到他们，就好像看到了自己的爷爷奶奶，心中很是不舍，纷纷挥手告别：“我们还会再来看你们的！”有的同学眼角还闪着泪花。我们青年志愿者会将这件事情一直做下去的。孩子是人间的天使。我们也来到了金色摇篮幼儿园。在这里，我们看到了最天真无邪的笑脸，听到了最悦耳动听的歌声。我们一起上课，还教给他们我们准备的歌曲《请把你的微笑留下》，拍着手，跳着舞，不知不觉就过了一上午。下午，我们和孩子们一起做手工，队员们都是手把手教他们画卡通图案，教他们剪每一个模型。孩子们不时问着天真的问题，我们都是耐心地回答，没有一个人表现出任何不耐烦的神色，此时我们忘了我们已经是一个大学生，和他们一起做游戏，像数豆子啊，捉迷藏啊，丢手绢啊等等，我们一下子回到了小学，成了他们的朋友，没有年龄之分，每一个人都是那么开心快乐。来到这里，让我们忘却了一切让我们烦恼的事情，看来孩子们的笑容真的是疲惫的最佳良药，我们要多关心关心他们，给他们一个美丽纯真的童年，多抱抱他们，让他们知道他们不会孤单。

第二篇：三帮扶活动经验材料

沃土育花别样红

------****市全覆盖推进“三帮扶” 活动深入开展

****市自去年在全市开展“三帮扶”活动以来，努力站位于全省的大格局中谋划、站位于全市经济的大发展中落实，通过整合资源、拓宽途径、创新举措等方式，努力为困难群众排忧解难，取得了显著效果。截止到目前，全市共筹措各类帮扶资金近2000万元，组织动员3600多名干部、党员、技术人员和志愿者与4005户低保户、6698人、48个薄弱党支部结成对子，建立扶贫项目45个，改善困难群众生活1567人，使党组织的向心力和凝聚力不断加大。坚持合力统抓，夯实“认识统一、强势推进”的基础 ****市委、市政府高起点高站位谋划推进“三帮扶”工作，他们站在增强党组织的生机活力、融合党群干群关系、促进社会和谐的高度来认识，作为全市“五项重点工作”来推进，放在经济发展的全局来摆布。由市委书记市长亲自挂帅，成立了市委“三帮扶”工作推进组，专题召开会议，研究制定下发了《关于做好帮扶困难群众、帮扶困难党员、帮扶薄弱基层党组织工作的实施意见》，召开全市干部“三帮扶”动员誓师大会，明确“帮扶不是年年下去走一遭、而是扶助任务天天都存在”，“帮扶不是简单生活照顾、而是实现共富的根本目标”的要求。全市90个乡镇、部门层层签订 1

了责任状，明确了目标和责任。下发民情调查卡9000份，组织各部门正科级领导和90个单位集中召开了三次推进会，召开民意恳谈会100次，征求民意400余条。2012年双节期间，市委对全市开展的大走访、大慰问活动进行了检查，慰问的4005户、228万慰问金无一遗漏、截留。先后对各帮扶责任单位工作进展情况进行四次集中检查，对九个落实不到位的单位进行了通报批评。思想的大发动，责任的大落实为全面开展帮扶工作奠定了坚实的思想基础。

坚持统筹资源，构建“全面立体、覆盖全员”的格局 帮扶工作是一项复杂的系统工程，有效整合帮扶资源，是增强帮扶实效的关节点。市委市政府注重多方位整合不同方面的资源，切实形成面对点、点对点全覆盖的帮扶网络。实施整体联动。加强“三帮扶”办公室力量建设，抽调一名市委领导、三名乡科级干部和六名后备干部督查帮扶工作落实，由组织部，民政局、卫生局、总工会等18个部门作为成员单位，参与对三帮扶活动的组织领导和实施。成立联系联动机构。依托市委“三帮扶”办公室，成立帮扶指导中心，下辖66个部门、19个乡镇和5个街道的帮扶办公室，形成了“上下衔接、立体覆盖”的工作网络和工作机制。实行全员包保。把全市21814户、37045名低保对象，全部纳入“三帮扶”工作范围，努力用三年时间使全市困难群众、贫困党员的生活质量明显提升，薄弱基层党组织实现升级晋位，民

生和社会管理水平全面提升。落实全项帮扶。区分七大类15种情况，实施解困大帮扶，先后出台了《****市贫困居民重大疾病救助管理办法》等五个规定，把精神病纳入大病救助范围，开创全省救助先例。仅2011年下半年，累计发放救助资金1372万元，实现就业创业人数763人。建立资源联系网络。整合部门资源、信息资源、社会资源、财务资源等各类资源，大力开展帮扶工作，形成了“纵向到边、横向到底”的服务网络。

坚持岗位实践，实现“帮扶促建、人人强责”的目标 他们把每名干部党员的工作岗位作为帮扶实践的平台，使人人身上有责任、个个肩上的指标。加强宣传促责。充分利用电视、报纸、网络、手机短信、条幅等宣传阵地和工具，大力宣传开展“三帮扶”活动的重大意义，宣传帮扶工作中涌现出的先进事迹、典型人物，积极营造全社会共同重视基层、关注民生、扶贫帮困的浓厚氛围。丰富帮扶载体。开展“圆梦助学”、“信心重塑教育”、健身馆免费开放等15项系列活动，丰富了帮扶内容。举行“三帮扶”募捐。开展少抽一包烟、少喝一杯酒等微捐、认捐手段共募集帮扶资金15万元，衣物7300件，着力解决了困难党员、困难群众最关心、最现实、最迫切的民生问题。明确标准强责。对全市所有的包保单位和个人进行综合考评，坚持每个活动阶段评选出5个帮扶标兵单位、10个帮扶先进单位，10个帮扶标兵

个人、20个帮扶优秀个人进行表彰。结合每年的“七一”评选5个薄弱基层党组织转化典型、20个脱贫致富典型进行经验介绍。形成了帮扶人人有责任的生动局面。

坚持制度推进，建立“规范运行、持久经常”的机制 健全的制度机制是保障“三帮扶”活动深入持久有效的根本保证，更是推动“三帮扶”活动创新发展的动力。定期调研制度。三帮扶办公室人员经常深入包保单位和帮扶对象家中，采取跟踪了解、民意调查、问卷测试等方式，广泛听取他们对责任领导、责任干部落实三帮扶问题的意见和建议，根据不同的生活阶段和工作任务，合理调整帮扶办法和措施。形势分析制度。坚持每月对所有帮扶情况进行汇总分析，找准差距和不足。检查通报制度。每季对开展帮扶情况按优秀单位、较好单位、一般单位进行通报讲评。奖励激励制度。结合半年、年终总结等，对三帮扶工作取得成绩的单位进行综合评价，选树典型、推广经验，表彰先进、激励后进，并与干部调整使结合起来，这些措施有力地促进了三帮扶的深入发展。

第三篇：三帮扶总结

“三帮扶”工作总结

我校党支部对“三帮扶”工作高度重视，根据市教育局的指示精神，把帮扶困难学生、困难群众作为学校目前最大的政治任务来抓，先后召开了多次党支部及全体党员会议，就如何贯彻落实好“三帮扶”工作进行研究和部署。现将近半年的工作总结如下：

一、高度重视明确分工

接到局党委关于“三帮扶”工作部署后，虽然在假期，但我校党支部立刻召开校领导班子会议，传达了局党办“三帮扶”工作会议精神，研究我校帮扶对象、帮扶内容、帮扶措施、任务分配等具体事宜。成立了以党支部书记为组长的帮扶工作领导小组，确定了帮扶工作联络员，安排政教处深入七、八年组中进行困难学生家庭的排查工作，明确了“送信息、送技术、送资金、送温暖、送政策”的帮扶措施，并按照局党办：领导带头、中层干部带头、先进模范带头、职称高的带头的原则，将帮扶任务具体落实到学校12名中层以上领导、8名共产党员等20名党员身上。可喜的是教育局关工委副主任，我校退休的老校长也主动请求帮扶一名学生，同志们深受鼓舞干劲十足。在学校中层以上领导例会上，我校党支部书记就有关“三帮扶”工作的政治意义、帮扶对象、帮扶内容、帮扶措施、预期目标、要达到的效果等作了安排布置，并多次开会及时调度、总结和探索下一段工作开展情况。由于领导的高度重视，“三帮扶”工作在我校得到扎实深入的开展。

二、具体工作及取得成效

1、加强宣传，提高认识。为了能更好的落实贯彻局党委的安排部署，充分调动全体党员的积极性，让全体党员自觉主动去接受和完成“三帮扶”工作任务，我校利用板报宣传、召开全体党员会议等形式加强宣传，强调“三帮扶”的重要现实意义，提高广大党员的工作

热情，结合重大节假日和期中测试、期末测试，一次次掀起“三帮扶”工作的小高潮。

2、加强引导，扎实推进。为了能创造性完成这项政治任务，我校又成立了由政教处主任兼主任，工会主席，中专部主任，教研室主任、团委书记为成员的“三帮扶”工作办公室，办公室的每个成员负责督促一组党员开展工作，五个小组互相促进、互相学习，力争此项工作扎实深入开展，不流于形式，不浅尝辄止。

3、不重形式，而看效果。邓小平同志说过“不管黑猫白猫，抓住耗子是好猫”，我校的“三帮扶”工作不拘泥于单一的形式，或通过集体踏查或独立走访，或思想交流或物质帮助，或集体募捐或个人扶助的开展着，今年开学初我校在开学典礼上的弘扬雷锋精神志愿者在行动中我校全体师生又捐款6000多元，到现在我校党员共捐款捐物折合人民币2万余元，帮助农家孩子20多名，无论是家里还是个人都有不同程度的改观，孩子的成绩进步了，思想积极了，参加活动更勇跃了，家族的贫困状况也有所好转，正逐步摆脱贫困，这项工作得到了社会和家长的好评。也涌现出例如许多帮扶模范。

三、存在的问题和今后努力方向

1、由于我们的教师对农业生产和农业技术了解较少，虽然能从网络中学习一部分但掌握的也不理想，所以在这方面我们帮助的力度不够。

2、虽然我们不能从业务上进行指导，但我们可以给帮扶对象出主意，在政策上给予帮扶。

总之，我们将继续按照要求创新开展“三帮扶”工作，坚持党性，坚持全心全意为人民服务的宗旨，让老百姓感受到党的温暖！

**学校三帮扶办公室

**年**月**日

第四篇：2021年开展帮扶活动的总结三

2021年开展帮扶活动的总结三

撰写人：___________

日

期：___________

2021年开展帮扶活动的总结三

在县委、县政府和局机关的正确领导下，在县___办的指导下，在镇、村党委的大力支持下，以___理论和“___”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，加强政治理论学习的同时，我们全身心投入驻村帮扶工作，积极做好帮扶指导工作，取得了阶段性的成效。

我们在局党组的领导下，从以下几个方面，切切实实地开展了帮扶工作，简要汇报如下：

上显村位于县城东___公里处，距乡镇___公里，属于省级贫困村，全村共有___人、___户，___个村民小组，耕地面积___亩。每人耕地面积不足___分地。本村辖自然村___个，村间街道硬化___条，全长___米，装路灯___个，修花坛___个，文化娱乐广场___㎡,集中排污管网___米。现有医疗室___个、图书室___个、残疾室___个，无幼儿园学校等。

(一)村级___建设情况。

村委会现有村室5间，村两委班子健全，村支部班子成员___人，其中一名支部书记，两名支委。村委会班子成员___人，其中村长、会计、文书、计生专干各___人。全村党员共有___人，其中___岁以上的___人占___%。

(二)经济发展情况。

全村农民人均纯收入___元，村___经济收入___万元，贫困户___户，___人，贫困发生率___%,经调查，符合省级贫困村标准。也没有___企业，是一个经济发展较为落后的村。

1、农村经济结构调整情况。全村经济结构单一，以第一产业为主，第二、三产业为辅。在第一产业中以种植业为主，主要种植小麦、玉米等粮食作物。由于受传统习惯的影响，村里种植经济作物很少。在蔬菜种植方面，种植简单，大多为露天种植，反季节性蔬菜少。

2、农民收入情况。该村农民收入的主要来源有以下三个方面：一是种植业。该村以种植玉米、小麦等主要粮食作物为主，以种植蔬菜、花卉、畜牧养殖为辅，农民收入的___%种植粮食、蔬菜生产作物。二是养殖业。全村具有一定的养殖业基础，主要是蛋鸡和肉鸡的养殖，此外，全村农户还养殖一些生猪、羊、鸭等、畜牧业，畜牧养殖业占全村农民收入的___%左右。

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第五篇：帮扶活动总结

爱心助学活动总结

一年来，我校教师在开展扶贫助学这项活动中，从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长和全面发展，做对社会有用的合格人才。通过这一活动，进一步提高了教师职业道德水平，促进了学校精神文明建设。

教育是塑造灵魂的工程，爱心是成功教育学生的奥秘，爱心可以创造教育的奇迹。在活动中学校特别强调“育人为主”的宗旨，突出了“全面帮扶”的原则，避免工作的简单化、表面化。广大党团员教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动，以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭，走进学生心灵，使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。他们看到了生活的美好前景，增强了学习和生活的信心，也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。“爱心”铸造了人民教师的新形象，“帮扶”开辟了德育工作的新领域，谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。“甘当铺路石，甘当春蚕丝”成为广大教育工作者的真实写照。今年我校响应上级号召，五月份为四川“邮寄一个包裹，送一份爱心”活动，全校共计捐款5400多元，全部上缴教育局。太阳石药业有限公司，为我校20名贫困生捐赠书包。10月份，我校启动“阳光基金”每位教师捐款10元钱，共计830元，给12名贫困生买秋季校服。

今后，我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会的“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。