师徒结对发言稿

第一篇：师徒结对发言稿

2011年秋学期师徒结对发言稿

武义熟溪小学 蓝美琴

各位领导，老师们：

大家下午好！

受章老师的委托，今天很荣幸站在这里发言。首先，感谢白洋学区教办领导为我们创造了这样一个机会，搭建了师徒结对的发展平台，让我们得以借助师徒结对活动，相互切磋、相互学习、共同提高。

时光匆匆，一晃,我走上讲台已是20余载，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了好老师，好同事，为此，我常怀感激的心更加努力地工作。今天我非常荣幸地以师傅的身份在这儿发言。我更深切地体会到，能给充满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。使年轻教师们尽快成为一名称职的、更优秀的教师，为白洋街道的新教师培养工作尽我们绵薄之力。

我想对在坐的每一位新教师说上一句心里话：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。在此更希望你我携手，努力做到：

1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，积极参加每一次教研活动，为自己的不断发展奠定坚实的基础。

2、学会积累，充实自己。教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。

3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，希望我们新、老教师能通过结对活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！

师徒结对所构建的不仅仅是一种仪式，更是一个团队，一种文化，它需要师徒共同去打造。最后，我代表所有的师傅们祝愿你们：“青出于蓝而胜于蓝”。

让我们师徒同在教学中积累，在反思中成长！共同创造我们白洋街道教育灿烂的明天！

第二篇：师徒结对发言稿

敬的各位领导、老师们：

站在这里，很感慨。今天，我荣幸地成为一名指导教师，将在协议书上庄重地签下自己的名字，我想，我们埭头小学的拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议和一束鲜，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们师傅们首先要做到：言传身教，率先垂范。

师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。

今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。

同时我也想给徒弟们提几点希望：

一、“三人行，必有我师”。你的师傅并不只一个，我们只是你们名义上的师傅。其实您学校的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好，有些教学教学经验丰富，有些班主任工作非常扎实，非常出色，他们中的每一个人都是你学习的好榜样。

二、抓住机遇，勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器。

三、抓住课堂主阵地，提升自己的综合素质。平时要精心备课，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，平时注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。

最后我想送给青年教师一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。

希望你们珍惜你们的财富——年轻！

第三篇：师徒结对发言稿

尊敬的各位领导、各位老师们：

上午好!我是初中语文组的张子璇，今天非常荣幸地站在这里代表2017年的47名新进教师发言。首先，感谢学校领导为我们安排了这次“师徒结对”的活动!感谢各位老师、各位师父为我们提供了宝贵的学习机会!在此，以一鞠躬表达一个新教师真诚的谢意!我们作为新人，带着决心走进了属于我们的工作平台，我们充满了使命感和责任感，急需提高专业水平，掌握专业技能。有时望着苍茫的天空，难免有点不知所措。我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，使学生养成良好学习习惯的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”。

俗话说：“师父领进门，修行在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更要严格要求自己，主动学习，多问，多听，多讨论，多总结，多观察。在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重自身特点的结合，最终找到符合自身特色的教学思路和风格。

在这里，我仅代表所有的徒弟们表一下我们的决心：

一、用一颗感恩的心去爱学校。

因为这里有代代相传的敬业精神和奉献精神，这里有与时俱进、开拓进取的创新精神和创业精神，这里有用自己的信念和行动铸就的苦干精神和实干精神。而这些精神一定会化为我们前进的动力，化为我们以后工作的基础。

二、用一颗负责的心去爱学生。

因为学生是祖国的花朵，是社会的未来。正如梁启超先生所说：“少年强则国强”。我们的责任，其重如山，其大如天。所以，我们惟有争做一个有责任感，有爱心的老师，才能迎接新的挑战。

三、用一颗持恒的心去爱学习。

因为只有多读教育教学的理论，形成渊博的专业知识，才能领悟教育的精髓。只有多学师父的教育风格和经验才会知道自己的不足。我们在学习师父们的经验之时，也要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，我们会在师父的指导下，制定好自己的教学计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去。

我相信，我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求与培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上实现自己的人生价值。我们一定能在钢城区这块年轻而充满活力的沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！

最后，再一次感谢学校给了我们这次学习的机会，再一次感谢师父：师父们，请多指教!谢谢!

第四篇：师徒结对发言稿

尊敬的各位领导、老师: 大家早上好!很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此，请允许我向提供这次宝贵机会的校领导表示由衷的感谢，以及向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以最崇高的敬意。

作为刚进入教师队伍的我们，就如同摸着石头过河，内心充满着不安和忐忑。我们会困惑如何真正备好一堂课；我 们会犹豫哪种教学方法更为适宜；我们会好奇何种方式能调动学生；我们更会担心如何教好一堂课等。。我们缺乏经验，我们缺少实战，我们在教学之路，犹如稚子。总之，与老教师相比，我们之间存在巨大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，只有在老教师的指导和帮助下，我们才能尽可能地在这一年里快速成长。而学校举行的“师徒结对”活动，犹如雪中送炭，带给我们希望和信心，为我们开启 一扇通往成功的大门。

身正为师，德高为范。我们拜师学艺，学的不仅是师父们的教学经验、教学方法，也要学习他们爱岗敬业、无私奉献的精神，传承他们教书育人，严谨治学的教风，更是要学习他们的以生为本、爱生如子的师德、师风。我们的师父们，久居一线，具有丰富的教学经验，精湛的教学技巧，独特的教学风格。他们就如同移动的资源库，是我们学习和借鉴的榜样。因此，我们要虚心学习与请教，诚心接受指导与批评。同时，作为被结对的另一半，我们也有责任、有义务去主动学习，多学多思。要认真钻研教材，夯实教育教学理论，不断更新教学理念。不要一味地依仗师父们，要同专业之内多讨论，跨学科之间多交流，借鉴师父们的经验，结合自身的特点优势。多探索，多积累，一步一个脚印，找到符合自己的教学思路与教学风格。争取在师父们的指引下，早日成为有理想有道德有扎实学识有仁爱之心的“四有教师”。

诸位师父们，从今天起，您们就要带着我们这群新教师，开启新的征程。我们一定会用心、耐心、韧心学习，也一定会多听、多看、多思。谨遵师父教诲，虚心学习，扎实学识，勤于总结。我相信，在未来的一年里，我们一定不会辜负您们的希望与关爱，也一定不会辜负学校的关照和培养。我相信，通过师父们的言传身教，以及我们自身的努力，我们一定能够在罗星中学这块沃土上茁壮成长，开出灿烂的教育之花。

最后，请允许我代表所有徒弟，再次感谢在座的各位师父们!未来的日子里，请多多指教!

第五篇：师徒结对发言稿

师徒结对仪式讲话稿

大家好！

今天，在这里隆重举行师徒结对仪式，首先，向承担指导任务的师傅们表示衷心的感谢！感谢你们为促进公司青年职工的成长，勇于担当“传、帮、带”的重任；向甘愿求学的徒弟们表示衷心的祝贺！祝贺你们在成长的道路上能遇到如此好的机遇，有这样一个师傅领着你、扶着你、推着你向前走，使你在成长的道路上少走弯路。师徒结对作为公司人才能力提升计划的一项内容，不同于岗位培训和技能培训，事实证明，师徒结对能使青年职工更快熟悉公司、熟悉岗位业务、更快接受公司的企业文化。在多种形式的培训中是最实际、最可行、最长效的培训方式。为使“名师带高徒”活动的深入开展，达到预期目的，借此机会，特别向大家讲三句话，与大家共勉。

第一，想对各位师傅说：你们是车间选出来的“名师”，你们的经验将成为公司发展的不竭动力，真诚的希望你们要胸怀大局，以促进青年职工的成长为重，以供水事业为重，以公司的发展和未来为重，希望大家在完成好本职工作的同时，切实承担起责任，尽心尽责，不遗余力地做好 “传、帮、带”工作，正确处理自身工作与指导徒弟的关系。作为师傅，自已也要努力学习，不断加强修养和提高水平；要严以律已，率先垂范；要用诲人不倦的态度，在教学中精心指导徒弟，既要带品德，又要带技能。所谓“带品德”，就是要把自己丰富的经验、独到方法、朴实严谨的作风、爱岗敬业的奉献精神，通过言传身教的方式传递给徒弟；所谓“带技能”，就是要通过多种途径和方法，指导徒弟的实践，帮助他们尽快掌握本岗位的技能和方法，尽快成才。

第二，想对各位徒弟说：你们是车间选出的“高徒”，希望你们珍惜这一良好的发展机遇，端正态度、安心工作、以师傅为榜样，以学而不厌的态度虚心地向师傅请教，学习他们爱岗敬业的品德，学习他们精湛的技术，多思考、多改进，有疑必问，不断提升个人业务水平，正确处理好继承与发展的关系，在继承师傅丰富经验的基础上，根据自身条件实施创新，逐步形成自己的方法。老师傅们在岗位上摸爬滚打了多年，积累了许多行之有效的方法、技巧和绝招，但你们也有你们的长处，你们知识新、观念新，也必然给了师傅们以促进作用。相信今天你以人为师，明天也让他人以你为师，这样，你才算不辜负师傅们的期望。

第三，希望结对子的双方要树立“互帮互学、共同成长”的意识。作为师傅，要经常关注徒弟的成长，及时给予指导和帮助，同时也要不断完善自我，要有个人的成长规划，要有更高的奋斗目标；作为徒弟，要发挥自己的聪明才智，用勇于探索、大胆开拓、好学进取的精神来激发、促进师傅。希望这次“师徒结对”活动不应该只停留在形式上，而应该落实在行动中，实实在在在公司内形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。

最后，祝愿每一对师徒都合作愉快，取得双赢，共同发展。谢谢大家