手牵手家连家-结对帮扶计生家庭行动

第一篇：手牵手家连家-结对帮扶计生家庭行动

计生局开展

“手牵手家连家－结对帮扶计生家庭行动”

6月13日上午，全县“手牵手家连家—结对帮扶计生家庭大行动”现场结对活动在郚镇举行。

活动主要是针对计生困难家庭在生产、生活、医疗、上学、就业等方面的实际困难，采取“一帮一”或“一帮多”结对子的形式，从济困、励志、助业、助学、安居等方面开展全方位帮扶求助，努力营造全社会关心支持人口计生工作，关怀计划生育家庭的良好氛围。

在全县“手牵手家连家—结对帮扶计生家庭大行动”现场结对活动中，县计生局工作人员结对帮扶包靠郚镇的12名群众，无偿援助计生困难家庭每人现金200元。并根据帮扶对象的实际情况和需求，逐人逐户制定帮扶计划，落实帮扶责任人。根据帮扶对象的不同情况，分类制定、签订帮扶协议，确定帮扶职责和任务，建立帮扶档案。

开展“手牵手家连家—结对帮扶计生家庭大行动”，是进一步完善计划生育政策推动体系，加强和创新社会管理，做好新形势下群众工作，促进社会和谐稳定的重要举措。帮扶活动以“人口关爱献真情，为民服务当先锋”为主题，以倡树婚育新风、促进社会和谐为动力，以关注和改善民生为目的，动员社会各界对计生困难家庭实行“一帮一”结对帮扶。各级人口计生部门在率先开展帮扶活动的同时，向社会

1提供计生困难家庭名单和基本情况。帮扶单位和个人可自行选择帮扶对象，每人、每户至少联系1户计生困难家庭，多则不限。

第二篇：手牵手家连家-启动仪式主持词

“手牵手家连家——万人结对帮扶计生家庭大行动”

启动仪式主持词

各位领导、各位来宾：

今天，我们在这里隆重举行市“手牵手家连家——万人结对帮扶计生家庭大行动”启动仪式。首先，让我介绍参加仪式的各位领导和嘉宾，他们是：。

请允许我代表市人口计生委的全体干部职工，向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

现在，市“手牵手家连家——万人结对帮扶计生家庭大行动”启动仪式正式开始。首先进行第一项，由我宣读《手牵手家连家人帮扶大行动倡议书》。

下面进行第二项，请县致辞，大家欢迎！

（致辞毕）

下面进行第三项，向受帮扶的计生家庭代表发放帮扶金，请受帮扶的计生家庭代表到台上来。

（发放毕）

下面进行第四项，请受助计生家庭代表发言，大家欢迎！（发言毕）

下面进行第五项，让我们以热烈的掌声欢迎作重要讲话！

（讲话毕）

刚才，我宣读了倡议书，县主要领导作了表态发言，各位领导向受帮扶的计生家庭代表发放了帮扶金，受助计生家庭代表表达了他们的感谢，市作了重要讲话。大家要深刻领会讲话精神，充分认识开展“手牵手家连家—— 万人结对帮扶计生家庭大行动”的重要意义，加强组织领导，采取得力措施，扎实有效地做好各项工作，确保将这项活动引向深入，让更多的计生家庭感受到党和政府的温暖，在全市营造实行计划生育既光荣又实惠的良好氛围。

第三篇：【教育扶贫】帮扶结对,手牵手,心连心

【教育扶贫】帮扶结对，手牵手，心连心

----铁佛寺镇中心小学开展教师结对帮扶大家访活动

（作者：陈红）

金秋十月，秋雨连绵，给人们增添了许些寒意，但阻挡不了铁佛寺镇中心小学教师进村入户结对帮扶贫困儿童的热情。为了贯彻落实县教育局脱贫攻坚会议精神，打赢教育扶贫攻坚战。10月7日以来，铁佛寺镇中心小学组织教师利用下午晚上时间积极开展教师结对帮扶贫困家庭学生大家纺活动。

该校成立以校长为组长的教育扶贫工作领导小组，主要围绕：理想教育（扶志）、学习帮扶（扶智）、生活帮扶（扶困）三方面内容开展帮扶工作，入户前召开专题会议。

活动由该校领导带领教师利用课余时间，进村入户来到建档立卡贫困学生家中摸底调查，家访教师深入基层，与村民亲切交谈、了解学生家庭基本情况，准确规范填写“教师结对帮扶贫困学生”工作手册；同时，向村民广泛宣传“两免一补”、“贫困寄宿生生活补助”、“营养午餐”等教育民生工程与惠民政策。确保教育民生工程与政策深入人心。

老师们带着满满的关爱，深入到学生家中，向家长通报孩子在校学习情况，了解孩子在家的表现情况，提请家长多关注孩子，讨论教育孩子的措施，引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生建立健康的心态，带动贫困生家庭树立主动脱贫的志气，使贫困家庭拥有“人穷志不穷”地发奋脱贫的目标。此外，对学习有困难的学生，学校通过在校一对一的专题课外辅导帮助学生提高学习信心和成绩；并结合学生的个人爱好和特长，指导学生积极参与学校兴趣小组的学习培训活动，培养学生个人能力和素养；家长们对老师在忙碌工作之余进行家访很是感动，在贴心的交流中，家校之间距离更近了。家访期间，各位老师还向家长就秋冬季安全教育向家长做温馨提示。

此次活动，宣传了党和国家的教育扶贫政策，得到了社会和所有家长的高度肯定。

第四篇：计生家庭帮扶典型材料

计生家庭帮扶典型材料

关爱孤寡老人构建和谐计生

太平村委员会帮助计划生育特别救助人员事迹

杨胜福，男，60岁，丧偶，丧子，家住江口县太平镇太平村百合组，为农村计划生育特别救助人员。他是一个传统的中国农民，他只想本本分分，安安定定的过自己的平淡生活，可这样一个小小的愿望却成了他的奢望。1982年腊月生育了一男孩本是可喜可贺的事情，可是小孩却在1984年2月不幸死亡，给这个善良的农民以致命的打击，妻子的离世又给原本脆弱的他雪上加霜。人人都说女人就是半边天，当没有这半边天的时候家里就没有温暖和阳光。

《孟子•梁惠王下》：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤；此四者，天下之穷民而无告者”。随着社会的进步，经济的发展，社会保障事业的日益完善，孤寡老人不应该孤独，孤寡老人也不应该贫困”，孤寡老人应该得到全社会的关注与关心，孤寡老人应该共享经济社会发展的成果。让全社会都来关注孤寡老人，让更多的贫困孤寡老人渡过难关、走出困境、走向幸福。

近年来，在镇政府的关心和指导下，在社会各界爱心人士的踊跃参与下，在计生协会的帮助与扶持下，为杨胜福帮扶取得了可喜成果。在帮扶杨胜福活动中，协会各位帮扶人不仅能够深入杨胜福的家中了解他的贫困情况，而且能够制定详细的帮扶计划，采取形式多样的帮扶措施，通过情感沟通、物资救助，尽自己所能为杨胜福出谋划策，提供多方面的指导与帮助，实实在在的为杨胜福解决了一些实际困难，涌现出了一批优秀帮扶群体,她们的帮扶力度大、效果明显、情节感人，村委会就是一位典型的帮扶群体。

为了更好的配合和落实贵州省计生”四项制度”,搞好利益导向的基础上，建设和谐计生，让计生家庭“率先小康”，过上幸福的日子，太平村村委会支书匡绍涛，村长蒲顺国，村计生主任杨元芬等人，就太平村百合组计划生育特别救助人员杨胜福制定了详细的帮扶计划，计划内容注意是涉及杨胜福实实在在的，吃、穿、住、行和社会保障等方面。

杨胜福家住太平村百合组，是在山上，那里交通不便，没有通公路，出行只能依靠环山小路，而且道路坑坑洼洼，杨胜福今年已经60岁了，田地没有办法耕种，没有办法满足“吃”的问题。生活的艰辛的乌云压在杨胜福头上不见天日。村委会看见这样的问题，积极采取措施：第一、联系群众把他的土地租出去，每年给以300斤稻谷补助；第二、村里决定每月送一袋20斤大米上山。第三、每次镇的救助粮村里都优先给他。让我们的计生家庭不再为温饱而感到忧愁，和其他村民一样享受现代经济建设的幸福时光。特别是我们的村计生主任杨元芬同志，她深深认识到杨胜福的问题不仅仅是生活上的问题，更注重的老人心里的无助和空虚，精神没有依托。精神是老人生活的支柱，每次杨元芬下去，都会去看看杨胜福，了解他生活情况，宣传政策，去关心他，和他交流，给他鼓励，给他生活的信心！

每年春、冬两季村委会都要组织村里干部带衣服，粮油，棉被慰问杨胜福等家庭活动，这一活动的启动如春风、春雨吹进了杨胜福的心被润泽着。杨胜福每次都非常感动，双手久久不愿松开我们村干部的手，说到:我现在虽然是一个人，可是我感到很温暖，你们经常来看望我，帮助我我活得很充实。每次看到杨胜福的生活境况后，村干部的心里被震撼了，不仅为这位老人面对不幸生活仍然顽强地的精神所感动，更为如何改善他生活而思索着。如何改善他的生活？如何让他幸福的生活？经常的电话慰问，逢年过节的看望，平日里衣服等日常生活用品的接济已成为村干部生活的一部分内容。

在今年的危房改造中我们村支两委主动提名解决杨胜福的住房维修问题，目的是改善我们计生家庭的住房环境，提高生活质量，经过镇政府的统筹安排小，计生协会和村里多拿出500元，用于杨胜福厨房和厕所维修。根据村委会和他本人的意见，下一步正在积极申请在太平镇小城镇建设项目安置房中争取名额。这样既解决杨胜福“住”的问题，又解决“行”的问题。太平镇太平村委员会除了积极为杨胜福老人争取政策上，社会团体和个人的帮扶外，还给以低保长期名额保证。问题解决了，压在杨胜福头上的乌云不见了，他长长地舒了一口气，露出了久违的笑容。他感谢政府和计生部门出台的好政策，感谢太平村村委会给他的大力帮扶，更感谢计生主任杨元芬同志这个给他生活勇气和信心的好心人。

手拉手凝聚爱的力量，心连心宣示爱的承诺，计划生育特别救助人员的帮扶不只是物资的救助，更多的是对计划生育特别救助人员心里的安慰、生活信心的鼓励和幸福生活方法的引导。我们期待更多的计划生育特别救助人员早日脱离贫困走向幸福，我们希望所有的计划生育特别救助人员健康平安，我们祝愿所有的好心人一生平安。

第五篇：豆家中学2018帮扶计划

豆家中学2018教育扶贫实施计划

为更好发挥教育精准扶贫、精准脱贫重要作用，根据中省市脱贫攻坚工作会议精神和全县脱贫摘帽誓师大会精神，特制定本方案：

一、指导思想

以党的十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻和落实中省市关于打赢脱贫攻坚战的各项决策部署和我县整体脱贫摘帽誓师大会精神，充分发挥教育强民、资助惠民、技能富民的部门优势，下足绣花功夫，凝聚攻坚合力，扎实精准施策，努力提高教育精准脱贫的能力水平，全力以赴打赢脱贫攻坚战。

二、总体目标

紧紧围绕“一个总要求”（阻断贫困代际相传），聚焦“两个目标”（义务教育阶段建档立卡学生实现零辍学、建档立卡贫困学生资助实现全覆盖），抓好“六项工作”（政策宣传教育、学生精准资助、营养改善计划、师生结对帮扶、控辍保学工作、职业技能培训宣传），全力阻断贫困代际传递，为全县打赢教育脱贫攻坚战，实现整体脱贫摘帽做出贡献。

三、工作重点

(一)深化资助政策宣传教育

1、宣传教育资助政策。集中时间，进村入户向有学生的建档立卡户宣传教育资助政策，不断提高群众对教育资助政策的知晓率。以年级组为单位，在全体学生中开展一次政策宣讲活动；以教学班为单位组织召开建档立卡贫困学生家长会，宣传学生资助、控辍保学、师生结对帮扶等教育扶贫政策举措。定期上门入户，挨家挨户讲解政策，共同算好助学账，算细减免账。

2、设置宣传载体。利用“告家长书”、“明白卡”、“校讯通”、“宣传栏”等宣传媒介及网站、家长QQ群、家长微信群等平台，加大教育扶贫

宿生生活补助项目，严把申请受理、初审、公示、审核、发放关口，确保所有符合条件学生应享尽享。8月份，集中开展贫困大学新生精准资助行动，为大学新生安心入学，圆梦大学保驾护航。同时组织活动引导学生铭记恩德，克服困难，立志成才，回报社会。

（三）实施“营养改善计划”

1、严格过程管理。实行学生人数、营养食谱、补助资金、举报电话“四公开”，接受社会监督。按照《加强学校食堂管理、提高学生营养改善计划实施水平的规定》（永政教发〔2018〕49号）切实提高学生营养改善计划的管理水平。继续对享受营养改善计划学生实行实名制系统管理，进一步规范学生实名制信息系统数据填报工作。

2、规范资金监管。落实好每生每天4元的膳食补助标准，实行专账管理、独立核算、及时公示，结余资金全部滚动用于学生营养改善。加强对营养膳食补助资金的监管，严明财经纪律，规范资金使用，坚决防止出现资金挪用、截留、套取等问题。

（四）抓实“三个一送帮扶促”活动

强化教师“爱生如子”的师者情怀，继续组织教师采取“一帮一”“一帮多”等形式，集中开展师生结对帮扶活动。

1、细化结对帮扶举措。要结合学校实际，制定切实可行的结对帮扶活动计划。教师备好帮扶课，一户一卡、一生一策、一教一帮，为帮扶学生制定帮扶计划，对建档立卡学生、留守儿童等在思想上解惑，生活上关心，学习上帮助、心理上辅导、志气上鼓劲。帮扶教师要做到“四清三实”（学生家庭状况清、学生学业特长清、教育资助政策清、教育资助路径清，帮扶措施实、过程记录实、帮扶成效实。）让学生树立起对生活的信心、学习的渴望，感受党和政府的温暖，进而影响整个家庭激发改变贫困面貌的干劲和决心，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，从而达到

4、精准施策确保实效。学校要抓好“五落实”，精准施策控辍保学。落实资助政策控辍，把建档立卡等家庭经济困难学生作为脱贫攻坚重点对象，统筹各类扶贫、惠民政策，确保学生不因家庭经济困难而辍学。落实结对帮扶控辍，把学习困难生的帮扶作为控辍保学的重点任务，按照“一教一帮”工作机制，积极开展心理激励和课业帮扶，确保学生不因学困、厌学而辍学。落实送教上门服务控辍，针对每一名适龄残疾儿童少年的类别和程度制订教育帮扶方案，采取随班就读、送教上门或远程教育等方式实施义务教育，避免因残疾而辍学。落实常规管理控辍，开齐开足课程，规范办学行为，改进学校教育教学方法，开展丰富多彩的校园文化体育活动，为每位学生搭建展示的舞台，让每位学生都有获得感、荣誉感，增强学校对学生的吸引力，消除因厌学而辍学。落实学籍管理控辍，详细核实和记录学生转出、转入等变动情况，全程掌握随迁子女和流动学生的义务教育情况，避免因流动而辍学。

（六）抓强职业技能培训宣传

1、大力宣传培训。通过发放宣传资料、悬挂横幅标语等形式，加大精准扶贫工作宣传力度，把精准扶贫的政策宣传到村、组、农户，做到家喻户晓。

3、抓好“初中毕业后”技能培训。针对贫困户毕业生缺技术、难就业问题，全力推进“初中毕业后未升入普高学生”职业技能培训宣传。积极协同辖区各村做好贫困家庭“初中毕业后”调查登记工作，面对面做好“初中毕业后未升入普高学生”学员及家长的思想动员和政策解读，消除“初中毕业后未升入普高学生”学员及家长思想顾虑，力争“初中毕业后未升入普高学生”学会一门致富技术。

豆家中学

2018年3月