第一篇：暑期社会实践中期总结
暑期社会实践中期总结
——探寻工厂迁移对农村生态环境的影响山西长治分队
这次暑期社会实践无疑是劳累但充实的，所以在不知不觉中实践已经进行了一半。韩愈说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，因此，在有了勤奋的调研之后，在此我们要进行一下中期的反思和总结，以便接下来的几天能够更有效率地完成此次社会实践。
从七月二十八日出发到八月二号这六天的时间里，我们实践小组在抵达长治后便马不停蹄地深入各个工厂和附近农村进行相关主题调研和采访，同时开始着手相关政府部门和报社的联系。由于之前的分工明确，队长领导有方，队员积极配合，这几天虽然有遗憾有不足，但是我们的调研成果是毋庸置疑的。所以总体来说，前半程的社会实践是成功的。
山西省是一个煤炭大省，而长治作为其中一个城市，表面上着实是风光而美丽的，初达长治市，我们都被这座城市大面积的绿化而深深震撼，空气清新，天空碧蓝，完全不像是有污染的城市。长治市在近几年也确实获得了全国文明城市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市、2004年度中国十大魅力城市等荣誉称号。但是从实践第二天也就是七月二十九号开始，随着我们逐步深入郊区工厂和农村之后，我们才逐渐发现了隐藏在市区光鲜外表之下的郊区的污染。这几天，我们先后访问了天脊集团的相关几个工厂，山西水泥厂，华润水泥公司长治分公司，潞宝集团，长信集团及周围工厂，污水处理厂，首钢长钢焦化厂等工厂。
在天脊集团的相关几个工厂附近我们并没有发现严重的污染，空气质量也很好。我们寻了各种借口，进入了其中的几个工厂进行了拍照，也没有发现明显的污染痕迹。而在离天脊集团有几站之隔的一条河流（我忘记名字了）中我们却发现了严重的水华污染，并且经过PH纸测定发现河水明显呈碱性。由于山西水泥厂是临时计划的实践地，并没有提前联系，所以我们并没能够顺利进入厂内调查情况，但是在离工厂还有很远距离的时候我们便能够听到巨大的响声，场内也有一定的空气污染。值得一提的是这个水泥厂建在很偏远的地方，周围并没有居民生活，这无疑是对环境的一种保护。
提前预约之后，我们在七月三十日顺利进入了华润水泥公司长治分公司进行
参观。本着安全第一的原则，工作人员给我们小组每一个参观的同学都准备了安全帽。全程有两名工作人员带领我们参观并进行了相关的讲解。华润水泥原本是国企铁三局潞州水泥公司，但是由于国企改制失败之后被华宝水泥收购，由于经营不利，最终由华润水泥收购。之后，华润公司投入了大量的财力物力，把这个老厂子改造成了一个现代化的，全自动的大型水泥公司。虽然水泥厂还在改造的过程中，计划十一月八日正式投入生产，但是很多先进环保的设备已经开始使用。据工作人员介绍，该厂的每个机器上都装有除尘器，所以我们并没有看到很大的烟尘。并且该厂的水资源是循环利用的，产生的废水也是处理达到国家标准的，生产过程中产生的废料是能够再次投入生产的，目前，该厂正在引入脱硫石膏作为原料，减少对环境的污染。现在虽然仍在使用普通石膏，但是都仅过了脱硫脱硝的处理。至于这些情况是否完全属实，该工厂是否真的没有排放有污染的物质我们不得而知。但是这种现代化环保的态度无疑是值得我们学习的。也为了考证该工厂的污染程度，我们实践队在周围的家属区进行了采访，并在附近的河流进行了取样调查。根据居民的描述，在改制失败后大部分的年轻工人离开了这个厂子，现在家属区里居住的大部分是老人和孩子，而且现在这个家属区显然成为了无人管理的地区，花园中杂草丛生，生活垃圾没人处理。并且据被采访的老人说水泥厂对空气造成了很大污染，很多人患有呼吸道疾病，这也确实是原来水泥厂的情况。而老人对改造后的厂子显然是满意的，不过对于家属区的无人管理的情况和孩子们无法接受很好教育的情况，老人们还是十分担忧却又无可奈何的。据说孩子们要想接受好一些的教育还要到很远的长治市区内或者潞城市内上学，很不方便。这些都可以说是旧工厂的迁出和新工厂的迁入对农村环境及生活带来的影响。
在实践的第四天即七月三十一日，我们为了追求更高的效率，也为了减少注意力，方便进入工厂。我们采取了分组行动的新模式，一个小组负责整理最近的采访资料，剩下两个小组分别奔赴不同的工厂。我们发现了一个污染极其严重的工厂，潞宝集团焦化厂，而这个焦化厂也对店上村的村民生活带来了很大污染。在找寻这个焦化厂的过程中，我们发现了一个污水处理厂，但是那水非常脏，黑且粘稠，泛着油光，散发着一股刺鼻的气味。我们转了一圈，却发现这小小的池子不断有水注入，居然没有水流出。我们猜想会不会是在池子底部铺设了秘密的管道，将污水排出了，于是我们将池子拍下来了。但是工作人员很快把我们赶走了，没想到的是工作人员给我们指了一条完全相反的道路，导致我们绕了一大圈之后才找到这个焦化厂，并且发现刚才那个污水处理厂也是潞宝集团的污水处理站。这个工厂的污染是明显的，煤灰纷扬，气味呛人，但是厂子的办公区确实光鲜明亮的，还有假山水池，可谓风景如画。如此强烈的对比令我们不禁摇头感到无奈。在调查取水样期间，还有人以为我们是环保局的，骑车跟踪我们。家属区的居民显然有很高警惕，并不配合采访。通过努力，我们采访到了一位在路边纳凉的老爷爷。通过采访，我们得知潞宝集团是当地人创办的，他还是全国人大代表。但工厂对这一片地区即上庄村空气的污染很严重，不仅是粉尘很多，每到刮风时，还会有难闻的焦碳味。附近有条漳河，入海口是在天津，工厂把应该是处理过的污水排放到里面了。结束采访后，我们离开了上庄村，前往来时的店上村，继续采访。通过一系列的采访，我们得知，店上村也受那焦化厂的空气污染，刮风时便能闻到难闻的气味，至于水污染，则不太清楚。
八月一日在我们长信集团遇到的遭遇和潞宝集团的非常相似，厂子乌烟滚滚，尘土飞扬，工作人员十分不配合并且不让我们进行拍照，还要看着我们亲自把照片删掉，甚至凶神恶煞的想要扣住我们。好不容易找到借口离开后我们发现有人骑着摩托车跟踪了我们很长一段时间，明显是做贼心虚的表现还这么的光明正大。不过为了保障人身安全，我们收起了相机偷偷用手机拍照。闯过一条布满工厂，空气污染十分严重的路后，我们到达了附近的安阳村，发现用来掩住鼻子的湿巾蒙了一层灰。安阳村的村民除了几位热心的老奶奶外显然并不配合我们的采访，警惕性同样很强，并且阻止边上的村民发言。老奶奶们表示工厂带来的污染确实很大，但是如果没有了工厂，大家的生活就没有了保障。所以说，工厂和农村是一种相互依存的关系，我们需要探寻的是如何在这种关系上建立最和谐，对大家都好的模式。同时我们去附近的长北污水处理厂进行了取样，很危险。
八月二日是车程最远的一天，我们去了首钢长钢焦化厂。到达地点后，我们按照地图指示，穿过了一个村庄，最后终于看到了工厂滚滚的灰烟，中间还冒着黄色的火焰，大家异常兴奋，以为发生了什么安全事故。大门显然是不会让我们进去的，所以我们沿着火车道，从运煤的通道进入了工厂。沿着工厂四周转了一圈，发现煤气管道很多，而且有泄漏，非常危险，最后被工人发现，把我们请出
去了。出去之后，我们在附近采访了修车的老板，声称工厂每天都会有这种滚滚排烟的情况，是正常现象，不是事故。但是老板说这家首钢长钢焦化厂对日常的生活影响并不大。后来我们又采访了一个小卖铺的老板，了解到这家焦化厂在全国算是先进的，污染相比于原来已经减少了60%，而且是经历过国家淘汰所扩建留下来的。我们不禁感慨原来的污染是有多严重啊！
在这几天的采访中，我们都问过是否会有环保局来进行检查等等，不同的村民均反映环保局的检查只是做做样子，提前通知之后才来检查，检查之后都合格，没有实质性的效果，而被停产的工厂过一段时间也会再次开始生产。这样的情况可能在全国都是存在的，我们都很想尽我们的力量改变一些什么。但是显然我们的力量很微弱，我们只能尽我们最大的努力挖掘真相，争取引起媒体注意，并争取和环保局相关人员采访的机会。同时，通过这几天的实践，我们每天都开会做了反思和总结，在接下来的几天中我们应该更加灵活，增强自己与人交流沟通的能力，随机应变的能力。并且我们应该加强安全意识，避免被人跟踪的事情再次发生。这两天陆续感冒，咽炎鼻炎发作的队员也提醒我们，在这样严重的污染下，我们最好配备口罩，以保证自己的身体健康。日程安排我们也在不停调整，避免出现最初两天吃不上午饭的情况。剩下六天的行程我们也做了调整，主要以宣传为主，调研为辅，目的是展示我们的调研成果，吸引媒体的注意。同时争取采访医生和政府人员的机会。总之，在保证身体健康和人身安全的前提下，我们还有很多任务要去完成，相信我们剩下的六天一定会做的更好。
第二篇：暑期社会实践总结
2016年暑期社会实践调查报告
姓名：艾梅
学号：14530203 班级：14英语1班
2016年7月份，我随从南京“豫爱虔行”支教团，前往河南省沈丘县石槽集乡第三初级中学进行义务支教活动，收获颇丰。在这次暑期社会实践活动中，我不仅体验了作为一名教师的责任感和荣誉感，更感受了乡村学子们热切的求知欲望，满满的感动流淌在心间。在提高个人能力的同时，更明白的团队合作的重要性。
7月5日晚上，伴着微微细雨，支教团一行八人，前往南京站，准备乘坐火车，前去支教地点。当日正逢南方洪涝时期，火车站聚集了很多等待列车的旅客，本来还算宽敞的车站却显得异常拥挤。另外，由于天气原因，我们所乘坐的列车竟然晚点一个小时。虽然稍有焦躁，但是，依然不改初心，我们依然前行。我们相信，为了支教，这一切都将值得。
7月6日早上，我们顺顺利利地到达支教地点。一到学校，就受到校方热烈的欢迎，我感到受宠若惊，感动不已。与校方领导进行简单的工作交接之后，开始与学生接触。第一天共来到89名即将进行七年级学习的学生，于是就随机把他们分成3个班级。之后，所有领导和支教团成员以及全体学生一起拍合照。然后学生离开学校。这是支教活动的开始，十分激动、兴奋，但是一切进行顺利，感觉十分自豪。
7月7日至7月12日，共六天，属于教学时间。我负责教小朋友们英语。第一次踏上讲台，十分紧张，唯恐自己误人子弟。后来，几节课之后，在课堂上自己也能驾轻就熟，自信了许多。最令我感动的是，学生们上课时的热情，以及他们对知识的渴望。虽然基础薄弱，但是十分上进。我也在尽我最大力量教他们。
7月13日，为了给家长们展示教学成果，进行了一场精彩纷呈的汇报表演。载歌载舞，在一片欢声笑语中，家长们看到自己的孩子这么活泼优秀，十分满意和自豪。看到孩子们这么优秀，作为老师，由衷地为他们感到高兴。
7月14日，支教结束，支教团所有成员离开学校。有学生很早起床来送我们，别离给我们留下了伤感和泪水。如果还有机会，我和其他队友还愿意来这里，与学生们一起学习。
在为期一周的支教期间，我们做了很多方面的调查工作，具体如下。一：通过家访的形式对农村儿童的现状进行了调查。
第一位家访对象是一位男生，名叫李浩然，母亲患有轻度精神病。据我们观察，李浩博在学习上比较吃力，但是十分用心。在家访时，他奶奶告诉我们，他的父母都在外打工，家境也相当拮据，从屋中的摆设我们也能体会到他的家庭情况。
第二位家教对象是一位女生，名叫李梦迪，从小丧母。她勤奋好学，懂事，惹人怜爱。虽然没有享受过母爱，但是她有一位十分疼爱自己奶奶。爸爸在当地集市上开了一家理发店，生意惨淡，但是可以维持生计。
在家访之后着实心疼这些孩子。经过后来的一系列走访，我们发现这样的孩子在农村并不少见。虽然他们的温饱不成问题，但是由于家庭教育的缺失，他们的心理上存在一定的缺陷。如李浩然，由于智力水平低于一般小孩的平均水平，学习上比较困难，还经常受小朋友们的欺负，这一切都给他幼小的心灵带来了创伤。为此，在课堂上，我会经常指导监督他学习，希望他在学业上有所进步。课间时间也会时常找他聊聊天，开导他。还有一些留守问题，由于父母常年在外务工，孩子一直跟着爷爷奶奶生活，对孩子疏于管教，导致孩子荒废了学业，学习成绩十分糟糕，着实令人心痛。但是，这也是农村发展过程中一个十分现实的问题。孩子和钱财，二者不可兼得。为了挣钱养家，父母无奈离家赚钱，但是同时又无法陪伴孩子成长。
二: 通过座谈会和实地观察的形式对农村教育现状进行了调查。这所中学的校长崔炳生及其他校领导，和支教团的所有成员除夕了这次座谈会。在会议上，校长崔炳生讲到：虽然现在学校的基础设施有了很大的进步，篮球场、乒乓球台和各类体育器材比较完备，书法课、音乐课和舞蹈课课程设计丰富多彩。但是教师资源却比较缺乏，尤其是英语老师和物理老师。有时，开学了，有些班级的老师还没有完全确定下来，耽误正常教学。由于老师工资比较低，无法满足一些老师的生活需求，所以有些老师就会私下做一些生意，影响正常上课。另外，学生的基础普遍比较薄弱，学习比较困难。
三：通过亲自观察和走访的形式对农村现状进行了调查。1.道路更加宽阔平整，交通更加便捷。水泥路和柏油路取代了土路，小汽车随处可见，电动车更是数不胜数。人们不再局促于一方，出行更加方便。
2.树木多，空气新鲜，噪音小，是居住的好地方。
3.可耕种土地资源丰富，但是几乎没有大规模承包土地，进行开放利用，所以土地的收益比较低。同时，由于青壮年劳动力较少，导致一部分你土地闲置。
4.此地农村人均收入大幅提高，几乎一家一座楼房，生活安康。彻底告别了以前食不果腹的日子。医疗保险、养老保险等等政策是人民的生活更加有保障。
5.河南是劳务输出大省，所以此地外出务工人员也相当地多。青壮年人口几乎都前往江苏、浙江等沿海发达省份工作，村中留下最多的就是年迈的老人和正在上学的孩子。
时光匆匆，一周时间转瞬即逝。支教结束了，我们不仅与小朋友们建立了珍贵的友谊，还切身体会了农村教育及农村的整体情况，丰富了个人阅历。我发现，农村正在越变越好，美好的未来正在等着广大农民朋友们。但是潜在的风险也不容忽视。如何提高农村教学质量？如何改善农村本土经济，是农村减少外出人口数量？这是值得深刻思考的问题。带着这些疑问，我和团队离开了这块美丽的土地。希望不久的将来，这些难题迎刃而解。
第三篇：暑期社会实践总结
生命科学学院2004级李华强04221017
暑期社会实践总结
今年暑假我参加了北师大赴四川省大英中学的支教活动，本次社会实践我获益菲浅，一方面锻炼了自身的能力学习了一些书本上没有的东西，另一方面我觉得最珍贵的：在暑期实践中我认识了一群好朋友，在支教的日子里大家团结互助建立了深厚的友谊。感谢这次实践，感谢队员们留给我的美好回忆。
此次支教活动始于我们29号离京，离京路上除了大家的行李外还有两大筐为留守儿童捐赠的书籍，一路上可谓麻烦不断，但是在大家的共同努力下我们终于顺利到达了支教目的地，学校老师热情的接待了我们。我们团队此次除了支教以外还抽空进行了地方文化遗产的探索，奥运节水节能宣传，农村留守儿童关怀，这些活动给我印象最深的要数奥运宣传活动了，活动从筹划到进行都还比较顺利，活动当天大英人民对奥运相关知识表现的非常感兴趣，我们在宣传是有带横幅供大家签名留念，作为北京奥运全民参与的见证，从两三岁的小朋友到玖拾多岁的老奶奶都积极的参与到我们的活动中，活动取得了非常好的成果。
我在这次活动中参加了奥运宣传，关怀留守儿童，地方文化探索，辅助调研以及支教等活动，虽然活动时间只有十天，但是活动给了我很多宝贵的财富。在支教的过程中我体验了一回当老师的感觉，与同学们进行了交流，解答了一些同学们的疑问，分享了一些自己的学习经验，介绍了一些大学的概况，通过交谈我发现虽然我带给大家的应试知识不多，但是提升了同学们的学习兴趣和自信，听到她们为理想为目标奋斗的决心我非常的开心，感觉到了自己辛苦的价值。而且这次支教使我了解到一个老师应该如何管理学生如何教育学生，者对我以后从事教育事业有很大的帮助，另一方面这次实践增加了我的社交能力，明白了社会上不同于学校的一些规则，最后还是要感谢时间活动中认识的好朋友以及那位与同学打成一片的带队老师。
第四篇：暑期社会实践总结
暑期社会实践总结
暑假的来临，给了我又一次锻炼的机会。俗话说：“一个人在同一种状态下生活久了，就会渐渐的麻木的。”我常常说起这句话，对于身为学生的我更是如此。在象牙塔里呆的时间久了容易忘记了自己还生活在社会之中。因为实践不仅是大学生锻炼才干的有效途径，更是大学生回报社会的一种良好的形式。所以这个暑假，我毅然决定再次投入到社会之中。
环境教育是人类社会 进步的重要标准，通过环境教育，可是公众进一步认识环境问题与人类可持续发展的关系，提高公众环境意识，是解决环境问题的根本途径。
应班级的号召，我加入了班级的暑期实践的活动中。此次活动是以“‘走向社会，走进生活’大学生环境保护倡议活动”为活动名称的，主要是让我们大学生正正的投入到社会环境生活中去。
这次的实践活动使我懂得来了很多，也使我学到了很多。本次的活动是在三茅宫里进行的。虽然有人认为三茅宫的环境还算好，但是我觉得这的环境并不是很好。其中有一位被调查的人的回答令我很是赞同。他说，随着社会的发展，人们的生活水平提高了，精神生活也提高了些，但随之而来的弊端也日益显露，环境的不断的恶化，尽管不停的加以改造，但正如加1和减2的区别，这虽然不是个简单的加减法问题，但这也充分的说明问题的重要性，环境再这样污染下去，人类将无立锥之地。但他也表示。这里这几年的环境确实有所提高，空气清新了许多，但他强调这远远不够。看到我们志愿者在这边清理社区的垃圾，他表示我们这一代人的环境保护意识越来越高了，希望我们以后能够经常到这边开展有关环境保护的活动，给社区的居民上一上环境保护的课堂小知识。
我们活动正式实地开展的第一天，志愿者们都忙于帮社区清理城市“牛皮癣”，我们将垃圾进行不同的分类回收。也在垃圾桶旁提醒前来到垃圾的居民，请他们把垃圾倒进垃圾桶里面，而不是在远处就直接把垃圾丢出一个抛物线。有的被提醒的居民表示一会一定会走到垃圾桶边把垃圾丢进桶里再走，而不是用远处抛的方式。
第二天，我们则是进行环境保护的宣传环节。由于时间的原因，我们只采用了宣传教育的方式。我们分成小组在不同的路口和楼道处进行活动。并在社区活动点办了一个小的环境保护的讲授点，这边吸引了不少的居民前来听讲，他们从中学到了不小的知识。
7月3日，此次活动圆满结束。我们都对此次活动进行总结，大家一致认为活动很具有教育意义。因为我们不仅帮助了社区的居民清理垃圾，还让他们知道从源头上预防城市“牛皮癣”的方法，提高了他们的环境保护的意识。而我们在活动中也锻炼了自己，同时也学到了很多环境保护的知识与国家、地区的环境保护的方针，为我们以后的环境保护工作提供了良好的知识和实践基础。
第五篇：暑期社会实践总结-
难忘阳朔
盛媛
2014年桂林理工大学环境学院暑期社会实践已经结束，作为学院第一支研究生队伍中的一份子，我很荣幸。本次的主题是阳朔漓江环保调研实践。我们团队奔赴阳朔县开展历时7天的实地调查研究，走访了当地的乡镇和村庄，并做了数百份问卷调查。本次活动的目的是希望通过发挥环境学科专业研究生优势，从专业的角度对漓江流域河道底泥重金属检测和沿岸土壤状况实验分析，辅以生活垃圾处理、生活污水排放情况考察为主的专业调研，为漓江流域阳朔段环境保护提供实地参考数据。并以实际行动清洁漓江部分河段两岸生活垃圾、深入当地居民生活区发放环保科普材料等环保实践行动，为广大群众宣传环保理念。让建设漓江“黄金旅游航线”与当地环境保护联系起来，实现生态文明建设与经济发展同步进行。短短七天的调研时间，却让我记忆犹新，这是一个很美好的回忆，很开心与大家相处的日子，每个人都特别好，特别让人感动。我们在7天内开展了很多活动，比如漓江调研、兴坪居委挂牌仪式、关爱留守儿童、清洁乡村活动、环保宣传活动、参观河背村污水处理厂及污水处理厂二期、环保宣传活动、西街噪音污染及PM2.5监测、采集河堤污泥和水样、参观垃圾填埋厂、环保宣传活动、座谈会等。
我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己，以追求对大学生村官的深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进。有激动，有感动，有触动。不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，总结全天，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的，快乐。
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