导师带徒活动方案(师徒制培训)(全文5篇)

时间:2019-05-12 16:51:24下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《导师带徒活动方案(师徒制培训)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《导师带徒活动方案(师徒制培训)》。

第一篇:导师带徒活动方案(师徒制培训)

“导师带徒”活动方案

为进一步整合公司人力资源,充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高员工专业技术水平,促进企业健康和可持续发展。公司决定开展“导师带徒”活动,现将有关事宜通知如下:

一、成立“导师带徒”活动工作领导小组

公司成立“导师带徒”活动工作领导小组,负责活动的组织和管理工作。

二、导师带徒活动的原则

1、本着“干什么学什么,缺什么补什么” 的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。

2、师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”活动工作

领导小组同意后,师徒结对进行培养。

3、双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

4、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。

三、师徒的选拔标准和要求

1、导师的标准和要求:

(1)具有良好的思想道德品质,作风正派,乐于奉献,廉洁奉公;

(2)具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力;

(3)具有中级及以上技术职称,具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,业务精通,有一定的专业技术特长。

2、徒弟的标准和要求:

(1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。

(2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。

(3)热爱本职岗位,工作积极上进,近两年到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。

四、“导师带徒”工作程序

1、根据岗位工作要求,开展师徒双向选择,经领导小组同意后确定师带徒结对人选。

2、正式启动导师带徒活动工作,师徒双方签订师带徒活动培养协议书。

3、导师撰写指导内容和计划,徒弟撰写学习计划;

4、对导学成绩或成果进行评价;

5、对优秀导师和徒弟进行表彰。

五、“导师带徒”培训协议书

通过签订“导师带徒”培训协议书,明确师徒双方的权利和义务,保障活动的顺利实施,保证活动的培训实效。

导师和徒弟的权利和义务如下:

1、导师的权利义务

(1)根据工作实际,制定学习培养工作计划,确定学习内容,制定培养措施;

(2)导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务;

(3)导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容,制定学习计划,提出修改意见;

(4)导师应通过言传身教,专题讲座或谈心,指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动。

2、徒弟的权利义务

(1)徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务;

(2)尊重导师,刻苦学习,不断提高;

(3)结合自身岗位和职业规划要求,提出学习内容,制定学习计划;

(4)服从导师的教育培训安排,接受领导小组的监督考核。

六、考核与监督 本次“导师带徒”活动为期年,为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展,公司在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督,活动期满要对学习情况进行考核评定。学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选,并给予500-2000元的奖励。

第二篇:导师带徒活动方案

“导师带徒”活动方案

综采一队

“导师带徒”活动方案

为进一步整合公司人力资源,充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高员工专业技术水平,促进企业健康和可持续发展。

一、成立“导师带徒”活动工作领导小组

组长:XXX

副组长:XXXXX

成员:XXXXXXX

二、导师带徒的原则

1、本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。

2、师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”工作领导小组同意后,师徒结对进行培养。

3、举行拜师会,双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

4、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。

三、师徒的选拔标准和要求

1、导师的标准和要求:

(1)具有良好的思想道德品质,作风正派,乐于奉献,廉洁奉公;

(2)具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力。

(3)具有中级及以上技术职称,具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,业务精通,有一定的专业技术特长。

2、徒弟的标准和要求:

(1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。

(2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。

(3)热爱本职岗位,工作积极上进,新近况分配至我队的青年职工作为徒弟人选。

四、“导师带徒”工作程序

1、根据梳理师徒人员名单,报领导小组确定师徒人选。

2、根据岗位工作要求,开展师徒双向选择,经领导小组同意后确定师带徒结对人选。

3、组织召拜师会议,正式启动导师带徒工作,师徒双方签订师带徒活动培养协议书。

4、导师撰写指导内容和计划,徒弟撰写学习计划;

5、对导学成绩或成果进行评价;

6、对优秀导师和徒弟进行表彰。

五、“导师带徒”培训协议书

通过签订“导师带徒”培训协议书,明确师徒双方的权利和义务及,保障活动的顺利实施,保证活动的培训实效。

导师和徒弟的权利和义务如下:

1、导师的权利义务

(1)根据工作实际,制定学习培养工作计划,确定学习内容,制定培养措施;

(2)导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务;

(3)导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容,制定学习计划,提出修改意见;

(4)导师应通过言传身教,专题讲座或谈心,指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动。

2、徒弟的权利义务

(1)徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务

(2)尊重导师,刻苦学习,不断提高;

(3)结合自身岗位和职业规划要求,提出学习内容,制定学习计划;

(4)服从导师的教育培训安排,接受领导小组的监督考核。

六、考核与监督

“导师带徒”活动为期1年,为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展,在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督,活动期满要对学习情况进行考核评定。

1、“导师带徒”期间,每月补贴导师200元,徒弟100元,用于组织学习活动等;

2、学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选,并给予500-1000元的奖励。

3、学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选,不合格给予500-1000元的奖励。

4、导师带徒期间,不履行师傅和学徒义务的给予200元处罚。

第三篇:导师带徒活动方案

“导师带徒”活动通知

各单位:

为进一步整合公司人力资源,充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高员工专业技术水平,促进企业健康和可持续发展。公司劳动竞赛委员会决定开展“导师带徒”活动,现将有关事宜通知如下:

一、为确保活动的顺利展开,特成立“导师带徒”活动工作领导小组:

组长:田立民 副组长:王鹏 庞永康

组员:李勇 张珺 杨晓慧 付西平赵亚鹏 朱光亮 王纪平严宽行 杨党会 郭彬

“导师带徒”活动领导小组主要负责活动的组织协调,定期对各单位活动开展情况进行检查、督促和指导。“导师带徒”活动领导小组办公室设在公司劳竟委办公室,负责日常事务工作,根据人员变动情况适时调整,为活动开展提供强有力的组织保证,确保活动抓实、抓细、抓出成效。

二、导师带徒活动的原则

1、本着“缺什么、教什么、学什么、练什么” 的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。

2、师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”活动工作领导小组同意后,师徒结对进行培养。

3、公司举行拜师会,双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

4、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。

三、师徒标准和要求: 1.导师的标准和要求

(1)政治觉悟高,有强烈的事业心和良好的职业道德。

(2)思想道德品质优良,为人正直友善,忠诚企业,忠于职责。

(3)有熟练的岗位技能和较高的工作水平,工作业绩或科技成果突出,有一技之长或有绝技绝活的高技能人员和专业技术人员。

(4)有意传授自己的工作经验和技能,并具备一定的讲授能力。

2、徒弟的标准和要求:

(1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。

(2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。

(3)热爱本职岗位,工作积极上进,近两年到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。

四、“导师带徒”工作程序

1各系统梳理师徒人员名单,报领导小组确定师徒人选。

2、根据岗位工作要求,开展师徒双向选择,经领导小组同意后确定师带徒结对人选。

3、组织召开拜师会议,正式启动导师带徒活动工作,师徒双方签订师带徒活动培养协议书。

4、导师撰写指导内容和计划,徒弟撰写学习计划,计划统一整理后,由专业职能部门审核修订。

5、由专业职能部门对导学成绩或成果进行评价。

6、对优秀导师和徒弟进行表彰。

五、“导师带徒”培训协议书

通过签订“导师带徒”培训协议书,明确师徒双方的权利和义务,保障活动的顺利实施,保证活动的培训实效。

六、导师和徒弟职责如下: 1.导师职责

(1)培养和提高徒弟岗位操作技能。对带徒的目标内容、知识技能水平达到何种程度,以及如何检查、督促、落实,导师都要有具体安排。

(2)有计划地安排徒弟参与实践锻炼。鼓励徒弟积极参加相关工种(岗位)的各种鉴定考试和竞赛。

(3)关心爱护徒弟,经常进行思想教育。定期将徒弟的思想、学习、工作等情况向所属单位领导汇报。

2、徒弟的职责

(1)思想上积极要求进步,加强品德修养,不仅要努力学技术、钻业务,还要学政治、学作风,实现岗位成才。

(2)尊敬师傅、虚心求教、勤于学习、勇于创新,积极配合师傅完成学习内容、实现学习目标。

(3)刻苦学习理论,加强实践锻炼,在导师指导帮助下,主动承担生产任务,积极参加各种竞赛,使自己在实践中不断提高处理问题的能力。

(4)服从导师的教育培训安排,接受领导小组的监督考核。

七、实施步骤

(一)开展时间

2015年“导师带徒”活动从通知下发之日正式启动。各单位于11月5日前,将符合条件的导师与徒弟名单以书面形式上报“导师带徒”活动领导小组办公室。

(二)选定师徒

各单位要做好“导师带徒”筹备工作,建立导师队伍。在师徒选定上,采取组织指定或师徒双向选择的方式;应考虑便于师徒履行传帮带职责,主要在本单位内进行。专业技术导师应有扎实的理论基础和丰富的实践经验,须在某专业有一定的造诣和权威性,须具有中级(含)以上专业技术职称资格、三年以上本专业工作经验,或公司劳动模范。高技能导师应具有一定的理论基础和丰富的实践经验,必须是工班长或具有高级工(含)以上职业资格,每名导师带徒弟一般不超过2人。

(三)签订协议书

1、由公司组织结对师徒签订《“导师带徒”协议书》,以此规范约束师徒双方的责任、义务等。合同书一式三份,分别由导师、徒弟、“导师带徒”活动领导小组办公室保管。

2、协议条款要逐项明确,内容具体,更要切合实际,便于操作、监督和考核。

3、师徒关系于签订“导师带徒”协议后正式生效。

(四)监督考核

活动领导小组将对师徒建立档案跟踪考核,每月徒弟应对自己的学习情况作出小结,每季度导师也要对教学情况进行小结。公司“导师带徒”活动领导小组将结合实际组成专业考评小组对其工作态度、专业技能、工作绩效进行综合考核。

(五)表彰奖励

1、公司将根据活动开展情况及实际考核效果,评选出“明星导师”,予以通报表彰,考核成绩达到“优秀”、“良 好”的,由公司分别给予导师一定奖励。

2、在“导师带徒”过程中表现突出的,将优先考虑其职务和职称晋升。

3、导师带徒期间,徒弟在技术、技能上受到公司及以上荣誉和奖励的,在月度考核时加5分;徒弟因违反各项规章制度而出现责任事故受到批评和处罚的,在月度考核时扣减5分。

八、几点要求

(一)提高认识,统一思想。近年来,企业生产经营规模不断扩张,管理难度随之加大,亟需一批高素质的人才队伍来推进企业的发展壮大。因此,各单位一定要站在对企业高度负责的角度,从大局出发,按照公司党委、公司的统一部署,认真开展和实施“导师带徒”活动。

(二)深入发动,兑现“两个100%”。各单位一定要深入广泛发动,将品德优良、业绩突出的管理技术骨干和高技能人才纳入导师队伍,增强活动的凝聚力和辐射力,营造勤于拜师、乐于授徒、教学相长、人才辈出的浓厚氛围。各单位要严格把好导师选配和合同签订两道初始关,确保想学习、想干事的员工100%有人教、有人带,100%签订协议书。

(三)强化监管,确保质量。加强过程控制,是“导师带徒”活动的关键环节。各单位党政主管必须亲自抓,分工会主席、团支部书记具体负责落实,通过灵活多样的考评手段进行过程控制,发现问题,及时整改,确保活动始终在良性轨道上运行。同时应将导师带徒与创先争优、劳动竞赛、培养青年岗位能手等活动有机结合,确保“导师带徒”带出成效、带出亮点。

特此通知

附件: 1.“导师带徒”培养计划表。2.“导师带徒”徒弟月度跟踪考核表。3.“导师带徒”导师季度考核表。

第四篇:导师带徒活动方案

“导师带徒”活动方案

综采一队

“导师带徒”活动方案

为进一步整合公司人力资源,充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高员工专业技术水平,促进企业健康和可持续发展。

一、成立“导师带徒”活动工作领导小组

组长:XXX

副组长:XXXXX

成员:XXXXXXX

二、导师带徒的原则

1、本着“干什么学什么,缺什么补什么” 的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。

2、师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”工作领导小组同意后,师徒结对进行培养。

3、举行拜师会,双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

4、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。

三、师徒的选拔标准和要求

1、导师的标准和要求:

(1)具有良好的思想道德品质,作风正派,乐于奉献,廉洁奉

公;

(2)具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力。

(3)具有中级及以上技术职称,具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,业务精通,有一定的专业技术特长。

2、徒弟的标准和要求:

(1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。

(2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。

(3)热爱本职岗位,工作积极上进,新近况分配至我队的青年职工作为徒弟人选。

四、“导师带徒”工作程序

1、根据梳理师徒人员名单,报领导小组确定师徒人选。

2、根据岗位工作要求,开展师徒双向选择,经领导小组同意后确定师带徒结对人选。

3、组织召拜师会议,正式启动导师带徒工作,师徒双方签订师带徒活动培养协议书。

4、导师撰写指导内容和计划,徒弟撰写学习计划;

5、对导学成绩或成果进行评价;

6、对优秀导师和徒弟进行表彰。

五、“导师带徒”培训协议书

通过签订“导师带徒”培训协议书,明确师徒双方的权利和义务及,保障活动的顺利实施,保证活动的培训实效。

导师和徒弟的权利和义务如下:

1、导师的权利义务

(1)根据工作实际,制定学习培养工作计划,确定学习内容,制定培养措施;

(2)导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务;

(3)导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容,制定学习计划,提出修改意见;

(4)导师应通过言传身教,专题讲座或谈心,指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动。

2、徒弟的权利义务

(1)徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务

(2)尊重导师,刻苦学习,不断提高;

(3)结合自身岗位和职业规划要求,提出学习内容,制定学习计划;

(4)服从导师的教育培训安排,接受领导小组的监督考核。

六、考核与监督“导师带徒”活动为期1年,为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展,在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督,活动期满要对学习情况进行考核评定。

1、“导师带徒”期间,每月补贴导师200元,徒弟100元,用于组织学习活动等;

2、学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选,并给予500-1000元的奖励。

3、学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选,不合格给予500-1000元的奖励。

4、导师带徒期间,不履行师傅和学徒义务的给予200元处罚。

第五篇:导师带徒活动方案

xxxxx“师带徒”活动方案

为进一步整合公司人力资源,充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高员工专业技术水平,促进企业健康和可持续发展。公司决定开展“导师带徒”活动,现将有关事宜通知如下:

一、成立“导师带徒”活动工作领导小组

公司成立“导师带徒”活动工作领导小组,负责活动的组织和管理工作。领导小组由王二鹏、赵志德等组成。

二、导师带徒活动的原则

1、本着“干什么学什么,缺什么补什么” 的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。

2、师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”活动工作领导小组同意后,师徒结对进行培养。

3、公司举行拜师会,双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

4、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。

三、师徒的选拔标准和要求

1、导师的标准和要求:

(1)具有良好的思想道德品质,作风正派,乐于奉献,廉洁奉公;

(2)具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力。

(3)具有中级及以上技术职称,具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,业务精通,有一定的专业技术特长。

2、徒弟的标准和要求:

(1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。

(2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。

(3)热爱本职岗位,工作积极上进,近两年到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。

四、“导师带徒”工作程序

1、由工段根据梳理师徒人员名单,报领导小组确定师徒人选。

2、根据岗位工作要求,开展师徒双向选择,经领导小组同意后确定师带徒结对人选。

3、组织召拜师会议,正式启动导师带徒活动工作,师徒双方签订师带徒活动培养协议书。

4、导师撰写指导内容和计划,徒弟撰写学习计划;

5、对导学成绩或成果进行评价;

6、对优秀导师和徒弟进行表彰。

五、“导师带徒”培训协议书

通过签订“导师带徒”培训协议书,明确师徒双方的权利和义务及,保障活动的顺利实施,保证活动的培训实效。

导师和徒弟的权利和义务如下:

1、导师的权利义务

(1)根据工作实际,制定学习培养工作计划,确定学习内容,制定培养措施;

(2)导师有接受“导师师带徒”工作领导小组督促检查的义务;

(3)导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容,制定学习计划,提出修改意见;

(4)导师应通过言传身教,专题讲座或谈心,指派徒弟为工作

助理等多种形式开展培训学习活动。

2、徒弟的权利义务

(1)徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务

(2)尊重导师,刻苦学习,不断提高;

(3)结合自身岗位和职业规划要求,提出学习内容,制定学习计划;

(4)服从导师的教育培训安排,接受领导小组的监督考核。

六、考核与监督 本次“导师带徒”活动为期1年,为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展,公司在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督,活动期满要对学习情况进行考核评定。学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选,并给予500-2000元的奖励。

下载导师带徒活动方案(师徒制培训)(全文5篇)word格式文档
下载导师带徒活动方案(师徒制培训)(全文5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    导师带徒活动

    “导师带徒活动”的感想 5月17日公司举行了2013年新进员工的“导师带徒活动”结对签约仪式,我有幸作为徒弟之一,更有幸拜王总为师,“学高为师,身正为范”,王总是建设领域的专家,......

    班主任“导师带徒”活动方案

    班主任“导师带徒”活动方案为全面提高学校班主任素质,优化班主任队伍,学校决定,在全校班主任教师中广泛推广“导师带徒”活动。一、“导师带徒”活动范围及师徒条件。1、范围:......

    导师带徒活动方案(精选5篇)

    关于开展“导师带徒”活动的通知 为进一步整合公司人力资源,充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员......

    导师带徒 文档

    2015年度导师带徒总结 宫庆钰 “授之以鱼,不如授之以渔”。2015年运维部通过开展“师带徒”的活动,要求资历深,能力强,口碑好,经验丰富的老员工,引导年轻员工快速成长,提高专业技......

    导师带徒

    导师带徒工作总结 时光似水,转眼我已由毕业生转变为单位员工。初到单位,领导的关心,同事的照顾,让我感受到了集体以人为本的人文关怀,使我快速融入到长昆这个大家庭里。在这里,每......

    导师带徒

    “导师带徒”活动学徒体会 在项目部领导的关心支持下,项目部对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好得胜任工作,从7月20日至现在,我在路径世界城一项......

    导师带徒稿

    尊敬的各位领导,老师: 大家下午好!今天,我非常荣幸站在这里代表徒弟发言,首先感谢学校对我们青年教师无微不至的关怀与帮助,为我们提供了这样一个可以学习、提高、发展的平台。我......

    导师带徒[大全]

    “导师带徒”帮我跨过了走上工作第一步 李翔宇 回顾到青岛地铁4号线工地工作的这几个月,既是忙碌又是充实的。在学校课本上所学的都是理论性的知识,现在工作中一点一滴积累起......