践行师德五提倡争当师德五表率倡议书2

第一篇：践行师德五提倡争当师德五表率倡议书2

“践行师德标准，争做学生表率”倡议书

全体教师们：

教育事业是太阳底下最光辉的事业，教师应该成为学生学习的道德书籍。在 “十严禁、十不准、五个一律”师德建设中，教书育人、敬业奉献，是一名教师的基本职责。为了全面贯彻党的十七大六中全会精神，深入落实科学发展观，我们更要大力弘扬高尚的师德，严格履行教师的职责。特向全体教师发出倡议：践行师德标准，争当 “教师学生的表率”!

我们要努力做到：

(一)牢记使命、坚定信念。我们要继续落实师德建设实施细则，这是每一位教师职业操守的基本底线，使高尚的师德风范与准则牢牢扎根在我们的心中，我们将多渠道、多层次，学习先进师德的感人事迹，深入理解师德的内涵、意义。学以修身、学以养德，做一个有崇高信仰的教师；优化教学，实践创新，做一个有专业素养的教师；尊重学生，热爱学生，做一个爱生如子的教师；团结协作，诚信待人，做一个品德高尚的教师；热心公益、敬奉贤人，做一个富有精神文明的的教师，这是时代赋予我们的要求。

(二)付诸行动，播撒师爱。师德规范是我们行动的准则；爱生的行动是教师热爱学生的具体体现，热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教是我们作出的承诺；热爱学校、热爱事业、热爱学生是我们共同的心声。让教育充满爱，意味着为教育付出爱；使学生感受爱，需要为学生倾注爱。使我校每一位学生都得到全面发展。我们的每一个爱生行动，都是播撒在学生心田上的阳光。

(三)榜样辐射，示范引领。学校优秀骨干教师是践行师德标准的带头人，努力使自己成为他人各方面学习上的榜样、工作中的表率、专业发展的模范。骨干教师们要勤于学习、勇于实践、善于总结、敢于创新，把已经取得的成绩，作为自己工作新的起点。积极投身全区骨干教师专业发展工程，主动参与教研组活动；认真听课、评课、上课；自觉学习教育理论，认真撰写体会文章。骨干教师还要不断提升自己的专业水平，带领全体教师成为遵守和践行师德的楷模，激励全体教师人人争当“师德标兵”。

爱岗敬业、教书育人是我们义不容辞的使命，争做人民满意的教师任重道远。以上是我们的承诺和倡议，希望全校教职员工积极响应我们的倡议，共同参与承诺。让我们以自己的实际行动践行师德标准，争当 “教师学生的表率”。让我们扬起同心教育的风帆，让我们以饱满的热情、高度的责任感、良好的风尚，从自我做起，从点滴做起，从现在做起。

站在新起点！瞄准新目标！再创新辉煌！

第二篇：2012年师德标兵、五表率先进个人评选方案[定稿]

奉贤中等专业学校 “十佳师德标兵”申报表

注：此表和事迹材料各打印一份，请于6月12日前交工会唐永根老师。

附件2

奉贤中等专业学校“五表率先进个人”申报表

注：此表和事迹材料各打印一份，请于6月12日前交工会唐永根老师。

第三篇：争当师德表率 再创教育佳绩

争当师德表率 又创教育佳绩

—— 中共金峰中心小学总支先进事迹 在长乐市委和教工委的正确领导下，我校党建工作以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以“争当师德表率 再创教育佳绩”为工作导向，以“创先争优活动”为载体，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极、扎实开展各项工作，取得了可喜的成效。

一、强化教师思想修养，树立师德表率。

1、强化学习，提高政治素质

加强师德师风建设是中小学教师队伍建设的灵魂，也是学校开展创先争优活动的重要内容。教师精神动力的最高境界，就是把自我实现的需要与本职工作联系起来，献身于党的教育事业。我校党支部始终把师德工作列入支部议程，无论是教师职称评聘、评优评先、绩效考核还是选拔优秀人才都要与教师的师德挂钩，实行师德“一票否决制”，特别是发展新党员时更要严格要求师德表现。

2、心系学生，加强师德修养

教师要树立“教书育人”的最高境界，因为教师在向学生传授知识时，所表现的渊博知识、求知精神、求实态度、敬业品德、爱生情感、意志性格、政治倾向等等都在长期潜移默化地影响着学生、教育着学生。教师要始终树立起人民的利益高于一切的坚强信念。把一颗忠心献给学校、一颗爱心献给学生、一颗痴心献给教育、一颗信心留给自已。在任何时候、任何情况下都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把

党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。

3、立足岗位，树立奉献理念

我们严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以“为学生服务、为家长服务、为社会服务”为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责、对全社会负责。党支部利用各种形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中国教育改革和发展纲要》、《防止未成年人犯罪法》等等。通过学习，让教师们感悟到：党和人民交给我们一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。我们要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的高尚情操、良好的师德师风体现在实事中，渗透在教学的细节中，发扬到工作的每个环节中。我们要以科学发展的眼光、求实创新的态度、无私奉献的精神，在平凡岗位上体现我们共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

4、刻苦钻研，提升教学水平

俗话说得好“根深才能叶茂”、“水厚方能覆大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我们更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，细心备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习各种有利于自己成长的知识，真正做到“博学多才”，成为“学习型”、“研究型”教师，让自己的教学理论永远处于教学改革的前沿。

5、为人师表，树立良好形象

一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。我们不能忘了教师这个神圣职业：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；无私奉献，奋斗终身！我们要做到老老实实做事、堂堂正正做人、全心全意为人民服务，做一个道德高尚的共产党人。“十年树木，百年树人”我们要以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

二、营造创先争优活动气氛 夯实基层组织建设

1、结合教育教学工作，争创“五个好”“五带头”先进基层党组织。

我校成立了创先争优领导小组，结合学校教育教学工作制定了实施方案，健全机制，使活动有序渐进地开展。2010年6月28日组织全体党员干部召开了创先争优的动员大会，之后又多次召集党员学习有关文件、学习报道等，悬挂宣传标语、设立党员示范岗、宣传专栏、党员承诺等，营造了浓厚的活动氛围。让创先争优活动家喻户晓并化为实际行动。我们倡导全体党员努力做到“五个好”：一是领导班子好；二是党员队伍好；三是工作机制好；四是工作业绩好；五是群众反映好。同时践行党员示范岗作用，兑现自己的承诺，处处体现“五带头”：一是带头学习提高；二是带头争创佳绩；三是带头服务师生；四是带头遵规守纪；五是带头弘扬正气。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。

2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”，做好会议记录；深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，2010年12月份组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况结合平时表现，评出13位同志为本优秀党员。12月29日我们组织总支、分支11位委员开展民主生活会，会上大家认真进行批评与自我批评，气氛和谐、融洽。同时总支严格按照工资标准与党费缴交比例，及时交纳党费。

3、充分发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。A、教师党员争做教学能手、学科带头人，党员教师黄炳月、翁建婷、陈雅琴等带头承担高质量的公开课，成为教研组交流发言的带头人，并起到引领、带头作用。B、暑期党员校长林祥发、邹祥基、林宜芳顶着酷暑，奔波于校安建设工地，他们为了工程的质量、为了能尽快完工交付使用，舍弃了自己的假期。C、在组织送温暖活动中，退休党员陈世璋、校长党员林祥发主动捐助一千元，带动了所有党员为贫困党员积极献出一份爱，共捐款了近万元。D、林英祥、陈贤明两位同志重点帮扶了我校两名困难党员。E、中心校的一年（7)、三年（3）、五年（1）被评为中心校先进示范班。F、43位党员教师被定为先锋模范岗，并公开承诺。

三、成效与收获

付出与收获成正比，一年来在上级党委的关爱下，全体教师努力围绕着

“争当师德表率，力做育人标兵，忠诚服务人民，再创教育佳绩”，把创先争优活动全面推向深入并取得可喜的成效。2位同志被评为福州市先进教育工作者； 7位同志被评为长乐市先进教育工作者； 28位同志被评为金峰镇先进教育工作者；35位同志被评为金峰中心校先进个人；1个班级被评为福州先进班集体；1个班级被评为长乐市先进班集体。同年我校总支部被评为长乐市先进党组织；1位同志被评为长乐市优秀党务工作者；2位同志被评为长乐市优秀党员。近年来，学校先后获得了“福州市绿色学校”、“福州市文明学校”等光荣称号。未来的道路任重而道远，我们将一如既往、与时俱进、开拓创新！

第四篇：2013年教师“争当师德表率”学习体会

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创新

2013年教师“争当师德表率”学习体会

近一段时间，我校根据上级文件精神，在全校教职工范围内开展了“争做敬业先锋，争当师德表率”的“双争”学习活动，通过学习，坚定了自己立足平凡岗位，争做敬业先锋的信念。

作为一名教育战线的普通党员教师，如何在平凡的岗位上争当敬业先锋，争当师德表率，谈谈我自己的几点体会。

一、坚定信念，提高自己的政治信念

教师的信念，思想道德修养和理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素养的提高，都起着十分重要的导向作用。因此作为教师，我们要坚定自己的共产主义信念，坚决捍卫党的路线、方针、政策，在组织上，在思想和行为上都要保持与党中央保持高度一致，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

二、自足岗位，树立奉献理念

既然选择了“教师”这一神圣的职业，就要无愧于“教师”这个神圣的称号，我要严格要求自己，规范自己的言行，努力做到爱岗敬业，教书育人，热爱学生，为人师表，遵纪守法，安心乐教，以为学生服务，为家长服务，为社会服务为宗旨，用文明的语言，务实的作风，耐心负责的态度，无私奉献的精神，对每一位学生负责。从一点一滴的小事做起，把我们的敬业精神渗透到教育教学的每一个细节中，一心一意做好教书育人工作。

三、加强自己的师德修养

在我们的教育教学工作中，我们要关爱我们的每一个学生，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，把自己的一颗爱心献给学生，献给我们的教育事业。同时严格要求自己，处处以“教师十不准”要求自己，用自己的人格魅力去感染和影响学生。

四、刻苦学习，提高自己的教学水平

在教育教学工作中，我讲更加注重教学理论的学习，不断钻研教材，认真备课，在教学过程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的成功经验，合理的利用到自己的教学工作中去。使自己努力成为“学习型”教师，“研究型”教师，是自己成为学生佩服的教师，努力使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

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五、为人师表，树立良好形象

教师是一面旗帜，一面镜子，站在三尺讲台上，面对几十双眼睛，不能忘了自己的神圣职责，要以德立教，执教为民，为人师表，廉洁公正，爱岗敬业，开拓进取。在教育教学工作中，不争名，不争利，不为名所累，不为利所困，老老实实做人，实实在在做事，全心全意投入教学工作中去。是自己成为一个有益于人们有益于社会的人。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了一条漫长而艰巨的育人之路。我将以自己的人格魅力为学生树立一座无言的丰碑。

爱岗敬业，自足本职，严于律己，做师德表率，我将严格要求自己，时刻听从当和组织的召唤，努力去“争做敬业先锋，争当师德表率”。

我叫武颉，是一位师范类的艺术生，小时候也没有上过幼儿园，没有接触过幼儿教育，对幼教工作知之甚少。经过暑假了解幼儿用书才知道有语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域，和我们平时上课用书的名称是不一样的;暑假里我还了解了幼儿教育学、幼儿心理学，才了解了一点幼儿特点及状况。

XX年9月，我很荣幸的来到了县幼儿园工作。来到新的环境工作，在吴美云园长的主持下，进行了对我们新老师的业务培训，多位有经验的老师对我们细心指导和详细讲解，使我受益匪浅。从九月十九号到十月十四号我们进行了多次业务学习，其中有吴美云园长指导我们作为一个幼教人员应该具备的“三心”——爱心、耐心、关心，如何弄好班级中的环境布置及其情况、一日常规，教给我们如何备课、如何网上发表文章、上传照片，教给我们在上课之前可以较小朋友们玩的手指游戏，作为幼教应会的纸工及其新教材的使用;孔老师的小班数学教学;大五班余老师的音乐教学;陈老师的美术教学;郭老师的数学教学;小三班余老师的科学教学;大三班邓老师的语言教学;还有我们的黄园长首先为我们讲解了识字活动的教学，其次还为我们详细的讲解了数学活动的一些教学方法。从这七位老师的讲解中我学习到很多，也体会到很多。

其中大五班余老师的音乐课《七彩光与果娃娃》这节课让我受益匪浅，在课上余老师讲得非常详细。

首先从活动目标开始，每一点都讲得详详细细的，在编写的时候要结合幼儿的实际情况来确定，不能一味的照抄教案。教我们写教案的时候应看清楚每个目标。

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其次从活动准备来说：要根据内容来准备教具，《七彩光与果娃娃》这节课就可以运用图谱教学法，用画好的水果图片和节奏卡让小朋友们更加清晰地记歌词与掌握重难点节奏。教我们每节音乐课不只是弹琴唱歌，也要准备好其余的教具。

再次，余老师重点分析了活动过程，在开始的谈话活动，我们可以自己弹琴——“小朋友们好，老师你好!”问好可以当做练声。也可以利用音乐游戏《找朋友》作为练声过程，提起小朋友们的兴趣。练完声后，可以利用《太阳的七个宝宝》这首诗歌衔接上今天所要上的内容。利用图谱教学法教小朋友们记忆歌词，按顺序的请出水果及其加上动作让小朋友们更加有兴趣。在过程当中我们可以利用提问法来提起小朋友们的注意。在一首律动的音乐课上我们可以让小朋友五次练习唱，两到三次倾听。在碰到了难点节奏时，余老师详细解说，比如：四分音符——小狗的叫声x x x x，八分音符——小马的奔跑声x x x x，附点音符——小老鼠偷东西的声音x.x，二分音符——大象的走路声x-x-，十六分音符——火车开在奔跑的声音xxxx xxxx。在这节课中余老师让我懂得了音乐课不仅仅是教唱歌，音乐课上我们还应加上简笔画，舞蹈动作，让小朋友们更加有兴趣、更活跃。在上课之前已做好充分的准备，认真的备好课，这样才能上好一堂课。

以上就是我的学习心得体会，在这里我非常感谢园领导给了我们这么好的学习的平台!感谢园领导及各位有经验的老师对我们的栽培，给予我们支持和帮助。我会更加努力的去做好这份工作，我会加油的!资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/

第五篇：践行群众路线 争当“五型干部”

湖北麻城市思源实验学校

践行群众路线 争当“五型”干部

• 湖北麻城 陈昌学

群众路线是党的生命线和根本工作路线，开展教育实践活动，是党的十八大在新形势下作出的坚持党要管党、从严治党的重大决策。当前，以“反对四风、服务群众”为主要内容的党的群众路线教育实践活动正在各县市各机关深入开展。

笔者认为，任何年代，坚持群众路线都是要密切党员领导干部与群众的血肉联系，巩固党的执政基础，但是不同的年代群众路线需要解决的具体问题不同。当前形势下，践行群众路线，根本目的是要“反对四风，服务群众”；关键是要“提高认识，狠抓落实”。对于基层党员干部而言，践行群众路线，必须争当“五型”干部。

（一）积淀底气，争当学习型干部。做“学习型干部”，是时代发展的迫切需要，是党和人民的事业发展的迫切需要，也是我们自身发展的迫切需要。当前，教育的形势变化很快，教育发展还面临着一系列新老问题，我们一定要加强学习。目前，还有一些同志不注重学习、不分析形势、不研究全局，局限或满足于抓日常工作，长此以往，势必脱离中心、脱离大局，难有作为。一些同志之所以思想不敏锐，视野不宽阔，思维不活跃，根本原因就是学习不够。在抓好学习落实上要做到三要：一要进一步提高学习的自觉性。学习与工作密不可分，只有学习好，才能工作出色。二要树立终身学习的理念。学无止境，学习不可能一蹴而就。通过持久的学习，不断开阔眼界，拓展思路，提高能力，增强工作的预见性、创见性，切实提升谋划力和执行力。三要提高学习的实效性。真正的学习，要学出自己独特的见地，拥有自己独到的心得。要通过归纳梳理，找出事物的普遍性，掌握内在规律。要通过领悟借鉴，吸收别人的成功经验，扬长避短，趋利避害，更好地指导实践、开展工作。要把学习与工作紧紧联系起来，切实注重学用结合，在学中干，在干中学，切实提升学习的实效性。

（二）一抓到底，争当实干型干部。一要满腔热情地干。坚持以事业为追求，把干事创业作为燃烧自己岁月的最大激情，倾注全部精力，全心全意地扑在工作上。二要高度负责地干。要苦练落实之功，既要抓事前决策，也要抓事中督促，更要抓事后考核，真正把工作落到实处。三要苦练精细之功。细节决定成败，粗放管理只能得到粗糙的结果，精耕细作才能收获丰硕的成果，必须把每一个环节考虑透彻，把每一个细节想得周全，确保万无一失。四要苦练踏实之功。做到情况掌握在一线、措施落实在一线、问题解决在一线、成效取得在一线。五要勇往直前地干。要坚持做到困难面前不屈服，挑战面前不退缩，不因挫折而气馁，不因阻力而动摇，不达目的决不罢休，突破工作瓶颈和阻碍。

（三）解放思想，争当创新型干部。改革创新是事业发展的不竭动力。敢于争先，是一种锐气，一种魄力，更是一种与时俱进、开拓创新的境界。任何一项工作只有认认真真去想，扎扎实实去干，才能创出自己的特色。首先要明确思路和任务。在扎实做好每项工作的基础上，选准其中几项作为突破点，要针对当前工作中热点难点问题，确定研究项目，深入开展调查和创新研究。其次要创新工作方法。谋措施、想办法，创出工作的新方法、新模式、新经验，为兄弟单位提供借鉴。不拘泥于传统，敢于突破旧习，敢于让思想拐个弯，凡是政策法律没有明令禁止的，我们都要大胆探索；同时，把创新工作作为评选先进、评价干部实绩、考察推荐干部的重要内容，充分发挥大家在创新实践中的“主力军”作用。

（四）胸怀大局，争当服务型干部。一要振奋精神。在强化责任意识中抓落湖北麻城市思源实验学校 湖北麻城市思源实验学校

实。抓工作任务，不仅要“有心”，更要“用心”、“专心”、“尽心”，每一项任务都要用倒计时的方式，全力以赴，下足力气抓落实。二是确立忧患意识。思想解放的空间决定着发展的空间，思想解放的程度决定着发展的速度。我们必须摒弃安于现状、不思进取的观念；不求有功，但求无过的态度；按部就班、循规蹈矩的作风；悲观失望、妄自菲薄的情绪。要有一种求发展责无旁贷、谋发展殚精竭虑的实劲；敢于拼搏、勇于争先的闯劲；自强不息、永不满足的韧劲；吃苦耐劳、有所作为的干劲。三是树立节俭意识。四是切实转变作风。大力发扬求真务实的精神和真抓实干的作风，切实解决工作不深入、不认真、不扎实的问题，切实抓好各项工作的具体落实。明确工作责任，端正工作态度，实行开门评议，树立正面典型，切实营造干与不干不一样，干好与干不好不一样的工作氛围，坚持实事求是，克服形式主义，不做表面文章。

（五）凝聚合力，争当协作型干部。顾全大局，令行禁止，不仅是干部应有的工作作风，也是应有的政治觉悟。要维护团结，懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。每个人都有长处，要互相学习；每个人都有短处，要互相包容；每个人都有难处，要互相支持；每个人都有苦处，要互相理解。只有这样，我们才能齐心协力抓发展，并肩携手干事业。团结兴事业，出成绩，出人才。在这个方面我们要正确处理好三个关系：一要正确处理带头与带领的关系。领导干部要发挥带头作用，以身作则，率先垂范，积极发挥每一个人的力量，做到齐抓共管、形成合力。二要正确处理内部与外部的关系。部门内部人与人之间要互相包容，互相支持，互相体谅，建立起良好、默契、融洽的人际关系。部门与部门之间，要加强沟通协调，互相理解支持。要树立全局一盘棋的思想，要上下同心、目标同向、工作同步，心往一处想，劲往一处使，努力推动各项工作顺利开展。三要正确处理制度化与人性化的关系。要完善各种管理制度，在用制度管人管事的同时，要注意实施人性化管理，尊重人的个性特长，侧重激发人的内在动力和发展潜力，要创造工作看效率、制度重效果、活动讲团队、自觉服务大局的人性化环境。

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