海口中心学校“安康杯”竞赛“十个一”活动实施方案,[精选5篇]

第一篇：海口中心学校“安康杯”竞赛“十个一”活动实施方案,

2011年大观区海口中心学校

安康杯“十个一”活动实施方案

根据“安康杯”竞赛活动实施方案，围绕我校2011年安全工作安排，为加教职工和学生的安全教育，进一步完善各项安全规章制度，强化安全教育活动，提高师生安全意识。结合我校实际，制定“安康杯”竞赛“十个一”活动实施方案。

一、指导思想

落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，围绕“科学发展抓预防，预防为主重教育”的主题，进一步树立安全第一的思想，强化师生安全教育，安全学习，安全培训，全面提升师生的安全意识、风险意识，共创和谐校园、安全校园。

二、活动目标

拓展“安康杯”竞赛“十个一”活动项目，培育师生对安全知识的自学、互学、运用能力，切实提高师生的安全意识和现场安全风险预控能力。

三、活动领导小组

为保证“安康杯”竞赛“十个一”活动顺利进行，我校成立活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、活动内容及“十个一”活动工作计划。

（一）、“读一健康安全知识的书”

1、学习书目：《校园安全知识手册》

2、学习方式和要求：以自学为主，电子书阅读、纸质书阅读皆可，教师要做学习笔记、学生要写读后感。各校通过广播、板报宣传学习内容和体会。

（二）、“提一条健康安全建议”

健康安全建议是一项对健康安全起到积极的推动作用的活动，每位教职工师生的安全是深有体会的。为了广泛开展为安全生产提合理化建议，使每个师生牢固树立安全理念，积极为校园安全献计献策，各校要对教职工和学生的安全建议进行认真收集整理，并对合理可行的建议进行奖励。

（三）、“查一起事故隐患或违章行为”

1、不安全因素会给广大师生带来的极大危害。为堵漏洞保安全，强化安全措施，各校要对校舍、学生不安全的活动等进行一次全面的排查并整改。

（四）、“写一篇健康安全体会”

为了提高广大师生的安全意识，通过身边发生的事故及亲身经历，深刻体会安全的重要性，各校组织师生每人写一篇健康安全体会。各校上报要求：教师体会不少于1篇，学生每班不少于1篇。

（五）、“做一件预防事故的实事”认真学习安全规章制度、落实在自己的行动中。

(六)、“看一场健康安全影视作品”有观看记录、有心得体会。(七)、“接受一次健康安全知识培训”

结合矿培训工作的具体安排及我队阶段性的生产任务，对员工进行安全生产知识培训，工作计划如下：

1.利用班前会对各项安全生产法律法规进行学系统地组织教育培训。

2.有技术员进行讲解，做好每天的安全教育培训记录，每日一题、每周一评，提问考核有专项纪录，按照矿培训科的安排组织好员工的每月一考。

3.针对本队阶段性生产任务，有针对性的组织员工学习有关安全方面的知识，做到教育培训与生产实际相结合，通过安全生产知识培训是员工在学习中受到教育，在工作中不断提高安全生产技能。(八)、“忆一次自己的经验教训” 让经历过安全事故的师生谈过程和教训。提高师生防范意识。

(九)、“当一天安全检查员” 通过开展当一天安全检查员活动，从思想上提高认识，理解安全检查员工作的艰辛与责任的重大，在今后的工作中，更加尊重支持安全检查员的工作，接受他们的监督，确保安全。

(十)、“开展一次安全生产签名活动”

安全签名活动是提高师生安全意识，增强凝聚力，加强团结，宣传校园文化的重要形式。各校在安全活动月中要认真开展一次签名活动。

大观区海口中心学校2011年4月

海口中心学校“安康杯”竞赛“十个一”活动记录

第二篇：“安康杯”竞赛“十个一”活动内容

“安康杯”竞赛“十个一”活动内容

1、读一本安全生产知识的书

2、提一条安全生产建议

3、查一起事故隐患和违章行为

4、写一条安全生产体会

5、做一件预防事故的实事

6、看一场安全生产录像或电影

7、接受一次安全生产知识培训

8、忆一次事故教训

9、当一天安全检查员

10、开展一次安全生产签名活动

安全生存是构建和谐社会的基础

安全生产、安全生活、安全生存是构建和谐社会的基础目标，安全是道路永恒的主题。翻开事故案例，因为人为因素造成的事故不胜枚举，事实一次次印证，人是生产力中最活跃的因素，人是确保安全生产的最关键因素。如何坚持“以人为本”的理念，不断探索安全教育的新途径、新方法，强化人的安全意识，让安全理念真正入心入脑，让安全理念成为每一名职工的行为习惯，为安全生产长治久安奠定坚实的基础，是我们永恒的课题。

一、亲情化安全教育提出的背景

1、道路基层单位践行“三个代表”重要思想的内在要求。安全生产与“三个代表”重要思想有着密切的联系，安全教育作为安全生产的重要环节和基础性工作，必须自觉用“三个代表”重要思想指导实践。通过加强安全教育，促进安全生产，有效维护劳动者的生命健康，是最广大人民群众的根本利益的需要；构建“让安全理念成为行为习惯”的安全文化，是先进文化对铁路企业的要求；通过安全教育，促进广大职工安全素质的提升，是先进生产力的发展前提。因此，必须与时俱进地加强和改进安全教育。

2、“以人为本”的主流理念推动。以人为本作为和谐社会的主旋律，对安全教育有重要指导作用。一方面，安全生产为了人，目的在于保障人的生命安全和健康，促进人的全面发展；另一方面，安全生产必须依靠人，人是安全生产的实践主体，是对安全生产起决定性作用的因素，人的安全意识，直接作用于安全生产的具体实践。坚持“以人为本，安全第一”的理念，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全教育工作的基本出发点，是时代进步的需要，只有不断创新探索安全教育的新方法、新途径，才能更好地达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的。

3、职工思想多元化对传统的安全教育手段提出挑战。随着各种外界环境因素的影响，职工思想向多元化发展。一是形式枯燥、简单乏味的形式容易使职工对安全教育产生抵触心理；二是职工的自主意识增强，对不受约束和少受约束的心理期望值高了，容易形成抵触制度约束的问题；三是职工自立意识增强了，要求平等，要求受到尊重，传统的家长式的教育方法行不通了；四是职工的趋利意识增强了，简单的说教唤不起职工的重视。诸多因素共同作用，影响着职工的思想稳定，导致职工居安思危、防微杜渐、如履薄冰的意识淡了。如何改进安全教育的方式方法，对教育者提出了新的课题。

4、安全教育“标本兼育”的迫切需求。公路熟练工众多，作业简单重复的特点，容易使职工思想麻痹，养成惰性，自己对自己打保票，领导在于不在不一样，有的甚至和管理人员玩起了“猫捉老鼠”的游戏。职工价值取向发生变化，滋长了侥幸心理，对“违章不一定出事，出事一定就违章”的理解，只偏重于违章不一定出事。传统的片面理性教育和“事后追究型”处理手段只注重育标，不注重育本，职工对安全教育曲解成了“别人得病、自己吃药”，安全教育入耳不入脑的现象日趋严重，迫切需要探索能激发职工认可的标本兼育的安全教育形式和方法。

二、亲情化安全教育的具体做法

在对安全教育新方法探索的过程中，我们认识到：人对事物的认知分为理性和感性两种，传统的安全教育片面强调理性教育，告诉职工该怎么做，不该怎么做，对职工来讲是“要我安全”，忽略了感性教育，引不起职工的共鸣，只达到育标的目的，收效不明显。如何挖掘对行为主体人的感性教育，充分发挥亲人、家庭的作用，激发职工内心对安全的重新定位和认识，牢固树立“我要安全”的行为意识，达到安全教育标本兼育的目标，成为我们探索的源动力。我站以亲情为主线，贯穿安全教育的全过程，着重培育职工的“四感三力”，努力构建单位、家庭、个人三位一体的安全教育网络，打造亲情化安全教育品牌。

1、表彰奖励送到家，增强荣誉感。职工在安全生产中获得荣誉时,单位领导要将表彰奖励送到职工家中，向家属在军功章上一半的付出和支持表示感谢，让职工和家属共同分享职工的荣誉和喜悦，增强职工“一荣俱荣”的荣誉感，激发职工保安全的积极性和自觉性。

2、发生“重违”请家属，增强危机感。当职工发生严重“两违”时，部门领导要及时请职工家属座谈，当着家属的面讲清违章违纪可能造成的严重后果，以及对单位对家庭对个人的影响，增强职工和家属的危机感，引发家属的共鸣，争取职工家属的支持，共同担负起安全教育的责任。

3、定期召开联谊会，增强认知感。每季度或年底前，“三新”人员上岗前，各部门组织职工召开联谊座谈会，自编自演寓教于乐的小节目，向家长、家属宣讲道路工作面临的困难和当前的安全形势和要求，增强职工和家属的认知感，使职工和家属感到企业发展人人有责，个人、家庭与企业利益息息相关，增强职工和家属“站兴我荣、站衰我耻”的意识。

4、征集亲情寄语，增强责任感。积极在生产一线职工当中开展“征集亲情寄语，营造安全教育氛围”的活动。引导职工对“上班为什么？安全与家庭的关系？”等问题进行大讨论，面向职工家属征集朴实生动、极具个性的亲情寄语。活动得到职工和家属的踊跃支持，“安全是天，你就是家中的天”，“爸爸，儿子盼你平安归”，一句句朴实的寄语饱含着亲人对职工的深情厚爱和殷切期望，呼唤着职工时刻不忘自己肩负的责任，增强保安全的主动性。

5、坚持“四必谈”、“五必访”制度，增强凝聚力。即：干群之间发生矛盾时必谈，不让职工带意见上岗；职工之间发生隔阂时必谈，不让职工带脾气上岗；工作中发生问题必谈，不让职工带包袱上岗；受到奖励或处分时必谈，不让职工带情绪上岗。职工有婚、丧、嫁、娶必访；职工家庭有矛盾必访；职工生病住院必访；遇到天灾人祸必访；职工长期休假必访。同时积极开展逢年过节送温暖、盛夏酷暑送清凉等亲民、爱民活动，切实解决职工的生活困难和思想包袱，增强凝聚力。

6、评选幸福文明之家，增强亲和力。车站每年开展一次幸福文明之家评选，以作业安全、家庭和睦、家属支持力度为重要评选条件。通过活动引导、鼓励家属多体贴照顾职工生活，多关心职工工作，多吹“枕头风”，多说嘱咐语，当好“安全监督员”和“后勤部长”，充分发挥家属“关爱亲人、共保安全”的作用，让职工体会到“家庭幸福来源于作业平安”，从而增强车站的亲和力。

7、开辟全家福宣传栏，增强感召力。我们开辟专栏，将职工全家福照片与亲情寄语组合上墙到点名室，让职工在班前目睹亲人的音容笑貌，重温亲人的叮咛话语，让浓浓的亲情和简短的寄语产生强大的感召力，激励职工班中作业遵章守纪保安全。

三、收到的效果和启示

实行亲情化安全教育以来，我站逐步形成单位、家庭、个人三位一体的安全教育网络，职工遵章守纪保安全的责任意识和“我要安全”的主动意识大大增强了，职工中严重违章违纪的数量明显下降，截至到5月22日，阳泉站实现安全生产2300天，创建站近百年来的最高纪录。企业安全好了，效益提高了，职工的收入也明显提高了，职工“以站为家，荣辱与共”的意识和车站的亲和力、凝聚力增强了，形成了单位和个人良性互动的循环。

1、以人为本是安全教育的关键。诚然，法制化管理是实现安全生产长治久安的必由之路，但仅仅靠制定几个制度是不能实现的，因为制度的落实离不开全员的参与。必须深入贯彻“以人为本”的理念，紧紧抓住对人的安全教育不放松，不断提升全员的安全意识，变“要我安全”为“我要安全”，增强全员保安全的主动性和自觉性，才能实现安全生产的长治久安。

2、方法创新是安全教育的灵魂。随着时代的进步，人们的意识发生较大变化，安全教育一成不变的“我说你听、我打你通”方法跟不上现实的需求，起不到应有的作用，达不到预期的效果。必须本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，不断创新安全教育的方式方法，使安全教育的方法目标明确、形式灵活，形成教育者和被教育者的交流与互动，最终达到安全教育入心入脑的目标。

3、沐浴亲情的安全更可靠。在现阶段安全教育的实践中，找准亲情这个赋予职工责任和压力的源动力和突破口，组建立体化、全方位的安全教育网络，单位、家庭、亲人形成合力，就能有效激发职工保安全的责任意识和主动意识，使安全生产始终保持在有序可控的状态。

第三篇：安康杯十个一活动

安康杯 “十个一”活动 是哪十个一？

安康杯 “十个一”活动 是哪十个一？

1.阅读一本安全生产操作规程的书或安全手册，全员参加。

2.查一起事故隐患或违章行为，班长参加，安全员做好记录。

3.当一天安全检查员，安全员做好记录

4.提一条安全生产建议，全员参加

5.开展一次参与安全生产活动月签名活动，全员参加。

6.看一场安全生产录像，全员参加。

7.接受一次安全生产知识培训，全员参加。

8.忆一次安全事故教训，职工代表参加，安全员做好记录

9.做一件预防安全事故的实事，全员参加，安全员做好记录

10.写一篇安全生产体会文章，以黑板报形式刊登，部分员工参加。

第四篇：桦林乡中心学校安康杯活动的“十个一”

桦林乡中心学校“安康杯 ”“十个一”活动

1.阅读一本安全生产操作规程的书或安全手册，全员参加。

2.查一起事故隐患或违章行为，班长参加，做好记录。

3.当一天安全检查员，做好记录

4.提一条安全建议，全部教师参加

5.开展一次参与安全教育活动月签名活动，学生参加。

6.看一场安全教育录像，师生参加。

7.接受一次安全知识培训，教师参加。

8.忆一次安全事故教训，教职工代表参加，做好记录

9.做一件预防安全事故的实事，做好记录

10.写一篇安全教育体会文章，以黑板报形式刊登。

第五篇：“安康杯”竞赛“十个一”活动内容试题.

(1读一本安全生产知识的书(2提一条安全生产建议(3查一起事故隐患和违章行为(4写一条安全生产体会(5做一件预防事故的实事(6看一场安全生产录像或电影(7接受一次安全生产知识培训(8忆一次事故教训(9当一天安全检查员

(10开展一次安全生产签名活动 “安康杯”、“一法三卡”知识竞赛试题 单位 _____________姓名

_______________成绩 _____________

一、填空题(20分,每空 2分

1.《安全生产法》以中华人民共和国第七十号主席令予以公布, 自 年 月 日起开始施行。

2.“安康杯” 竞赛活动就是要以____安全生产教育活动为主,深入到基础、厂矿、班组和职工中去,利用一切宣传阵地,采用职工群众喜闻乐见、寓教 于乐的文体活动, 宣传好有关法律法规, 强化广大职工群众的______ ___。

3.作业条件危险评价是用与系统风险率有关的三种因素指标值之积来评价系统 人员伤亡风险大小的,危险性以公示 D=LEC表示,式中

L , E , C。

4.灭火器型号中灭火剂的代号:代表泡沫灭火剂;F 代 表、灭火剂;T 代表 灭 火剂;Y 代表 灭火剂。

5.干粉灭火剂主要适用于扑救 液

体、气体和电气火灾物质的火灾,有的还适用于 扑救木材、轻金属和碱金属火灾。

6.常见的可燃气体 有:、、等。7.“一法三卡”是指

_______________________、、、。

8.行人必须在 内行走或者靠路边走或

者、,不准空越,倚坐人行 道、车行道和铁道路口的护栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛 物击车。

9.进入建筑施工现场,必须戴 ,禁止穿拖鞋或光脚;在没有防护 设施的高空、悬崖和陡坡施工,必须系;上下交叉作业 有危险的出口要有防护棚或其他隔离设施;距离地面 3米以上要有防护栏 杆、挡板或。

10.做好“四口”防护。“四口”在建筑施工行业中是 指 口、口、口、口(也称通道口。

二、单项选择题(30分,每题 2分

11.《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事(活动的 单位。A.生产经营 B.经 营 C.生产

12.依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定,国家实行生产安全事故(制度,追究生产安全事故责任人员的法律责任。

A.追究责任 B.责任追 究 C.责任

13.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝(和强令冒险作业。

A.违章作业 B.工作安 排 C.违章指挥

14.《工伤保险条例》于(起实施。

A.2003年 4月 16日 B.2003年 4月 27日 C.2004年 1月 1日 D.2003年 11月 1日

15.《工伤保险条例》规定中华人民共和国和国境内的(企业的职 工和个体工商户的雇工,均有依照本条例的规定享受工伤保险待遇的权利。A.国有 B.各

类 C.外 资 D.乡镇

16.劳动防护用品按防护部位不同,分为九大类:安全帽、呼吸护具、眼防护 具、听力护具、防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护肤用品。下列防 护用品中,安全带和安全绳属于(。

A.呼吸护具 B.听力护具 C.眼 防护具 D.防坠落护具 17.安全宣传教育的最终目的是(。

A.提高干部职工的安全生产素质 B.树立全局观 C.提高科技水平D.其他 18.“一法三卡”体现了工会工作方式的创新,使安全生产管理实现了(。

A.关口前移、重心下移 B.标准化、制度化 C.有效管理、有效监督 19.《安全生产法》的立法目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少(,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。

A.生产安全事故 B.火灾、交通事 故 C.重大、特大事故

20.危险源按其危害程度可分为(两大类。

A.化学危险源、物理危险源 B.机械危险源、电气危险源 C.一 般危险源、重大危险源

21.机动车通过铁路道口遇有两个红灯交替闪烁或红灯亮时,不准通过;白灯 亮时,准许通过;红灯和白灯同时熄灭时,必须(。

A.停车了望, 确认安全后通过 B.待红灯亮时, 视情况允许通过 C.加 速抓紧通过

22.劳动保障行政部门应当自受理工伤认定申请之日起(日内作出 工伤认定的决定, 并书面通知申请工伤认定的职工或者其直系亲属和该职工 所在单位。

A.30 B.45 C.60 23.《安全生产法》规定,矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储 存单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职的(。A.安全生产管理人员 B.工会主

席 C.业务管理人员

24.国家对危险化学品实行经营(制度。A.专营 B.许可 证 C.审批

25.高空作业时,工具应放在(。

A.工作服口袋里 B.手提工具箱或工具袋 里 C.手中

二、多项选择题(20分,每题 2分

26.从事低压带电作业的工人可以考虑使用(。A.绝缘手套 B.绝缘鞋 C.安 全带 D.安全帽

27.高层建筑发生火灾时,人员可通过(逃生。A.安全出口 B.乘坐客梯 C.从 窗户跳出 D.乘坐货梯

28.使用液化石油气时应注意(等事项。A.严禁将钢瓶卧放使用,严禁倾倒残液

B.不准将气瓶靠近火源、热源,严禁用火、蒸汽、热水对气瓶加温

C.不准在使用时人离开,小孩、病残人不宜使用,严禁将气瓶放在卧室内 使用 D.不准使用不符合标准的气瓶,严禁私自拆修角阀或减压阀

29.按照(的原则对不同地点、不同级别的危险源分别确 定监控管理责任单位和责任人。

A.定人 B.定 责 C.定 源 D.定岗

30.职工有(情形之一的,不得认定为工伤或者视同工伤。A.因犯罪或者违反治安管理伤亡的 B.醉酒导致伤亡的

C.自残或者自杀的 D.工作时间吸食毒品的 31.工伤职工有下列(情形之一的,停止享受工伤保险 待遇。

A.丧失享受待遇条件的 B.拒不接受劳动能力鉴定的 C.拒绝治疗的 D.被判刑正在收监执行的 32.当出现(情形的,必须向当地公安部门报告。A.剧毒化学品的生产、储存、使用、经营单位发现剧毒化学品被盗、丢 失或者误售、误用

B.通过公路运输危险化学品需要进入禁止通行区域,或者无法正常运输 C.剧毒化学品在公路运输途中发生被盗、丢失、流散、泄漏等情况

D.危险化学品押运人员中途下车

33.危险化学品的储存设施必须与以下(场所、区域之 间要符合国家规定的距离标准。

A.居民区、商业中心、公园等人口密集地区 B.学校、医院、影剧院、体育场(馆等公共设施

C.风景名胜区、自然保护区 D.军事 禁区、军事管理区

34.从事架线、高崖作业、船旁悬吊涂装、货物堆垒等高处作业时,必须选用(。

A.防滑工作鞋 B.安全帽 C.安 全带 D.防割伤手套 35.灭火的基本方法有(。A.冷却法 B.隔离 法 C.窒息法 D.抑制法

四、判断题(20分,每题 2分

36.生产经营单位的从业人员是指该单位从事生产经营活动的正式员工,不包 括临时聘用人员和借调人员。

37.企业在聘用时与职工订立伤亡事故由职工个人自负的“生死合同”是非法 的、无效的,是不受法律保护的。

38.职业病,是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因 接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素引起的疾病。

39.在特殊情况下,单位和个人可以挪用、拆除、埋压、圈占消火栓,临时占 用消防通道。

40.机动车夜间在没有路灯或照明不良的道路上行驶,须距对面来车 150米以 外互闭远光灯,改用近光灯。

41.从匝道入口进入高速公路的车辆,必须在加速车道上提高车速,并开启左 转向灯。驶入行车道时,不准妨碍其他车辆的正常行驶。

42.职工再次发生工伤,根据规定应当享受伤残津贴的,可以按照原认定的伤 残等级享受伤残津贴待遇。

43.操作机械时,要束紧袖口,女工发辫要挽入帽内。

44.隐患是指隐藏的、可能导致事故的危险行为和危险因素。

45.实际承包,租赁或者委托经营、管理时,产权单位应当提供符合安全要求 的建筑物。

五、简答题(10分,任选一题

1、简述“安康杯”竞赛活动中的“十个一”活动有哪些?

2、简述推广应用“一法三卡”的重要意义及本单位推广应用的设想? “安康杯”、“一法三卡”知识竞赛试题答案

一、填空题 1:2002 11 1 2:群众性 安全生产意识 3:L 表示发生事故的可能性大小

E 表示人体暴露在这种危险环境中的频繁程度 C 表示一旦发生事故会造成的损失后果

4:P 干粉 二氧化碳 1211 5：易燃 6：氢 自然 一氧化碳 甲烷 7：事故隐患和职业危害监控法、安全检查提示卡、有毒有害物质信息卡、危险源、点警示卡 8：人行横道 9：安全帽 10：楼梯 过街天桥 安全带 电梯 地下通道 安全网 出入 预留洞

二、单项选择题：

11、A A

18、A

19、A B 20、C

21、A

22、C

23、A

24、B25、12、C

13、C

14、C

15、B

16、D

17、三、多项选择题：

26、ABD

31、ABCD

32、ABC

33、ABCD

34、BC

35、ABCD

27、A

28、ABCD

29、ABC 30、ABD

四、判断题

36、× ×

43、√

44、√

45、√

37、√

38、√

39、× 40、√

41、√

42、五、简答题

1、读一本安全生产知识的书，提一条安全生产建议，查一起事故隐患或违 章行为，写一条安全生产体会，做一件预防事故的实事，看一场安全生产录像或 电影，接受一次安全生产知识培训，忆一次事故教训，当一天安全检查员，开展 一次安全生产签名活动。

2、（略）