阿豆工作室人员分工(5篇模版)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《阿豆工作室人员分工》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《阿豆工作室人员分工》。

第一篇:阿豆工作室人员分工

阿豆工作室人员分工和部门介绍(草案)

特别声明: 旨在锻炼工作室成员的综合能力,并且提升工作室的效率,阿豆工作室的成员是由双重身份组成,即每个人是专项于招新时所报的分工方向,同时担任工作室的部门职责。比如一名成员所报的是程序员,但是在工作室是管理部的,所以该成员必须在学好程序的基础上,负责在管理部的事务。工作室在做任务时,可以根据每个人的情况,在所有部门抽调人员。同时,相关部门要按规定,认真负责的完成自己部门负责的事务,并且对其他部门有建议权。集思广益,富有创意,热爱工作室,热爱自己的选择。主管不是管人的,而是管事的!

每个部门都要以工作室的核心为重点,发展自己的特色。包括文化,产品等

每个成员要精练自己的技术,及时保持更新,积极参与工作室的发展,充满创造力,并且要有自己的特长和特别技术,这样生存的才长久。正真的喜欢上工作室,喜欢一样东西并把事情当作爱好去做就会越做越好。

团结就是力量

新校区工作室主管:杨林

【管理部】暂不设主管 由潘峰负责 一个月后再定

职责:组织接站找站 产品管理 档案管理和会议记录 资源库和人事管理 财务管理 产品后期维护 工作室日常事务 组织临时工作组 招新面试组织 收集意见 外联 与本部的联系 人员安排:卢世闯 孙昕 李长凤 靳艳廷 潘峰 贺记

【市场部】董智龙

职责:产品的开发前后期的工作,包括项目策划,调查,预研,创意,文字编辑,内容策划,广告宣传,人员安排:刘盈 卢婷 陈泽云 欧阳凤 董智龙 张更新

【技术部】邓翠文

页面设计中心:

动态页面设计中心:flash 三维动画 cad制图 视频音频处理 电子杂志(可下载和网络版)

静态页面设计中心:ps或其他软件绘图 网站前台 海报 ppt等设计

人员安排:杨林 龚纯 张吉元 黄慧霖 苗小峰 王倩 冷静 万益 田钊 张欣 张艳 潘昊 李翠想

程序设计中心:

网站开发中心:工作室内外网站开发 协助设计部完成网站前台及和网站有关的程序问题的解决

软件开发中心:软件开发

安全中心:

网络安全和网站安全 硬件的维护和升级

新人技术培训

人员安排:邓翠文 黄金虎 陈亮 李伟雄 何耀为 邹阳 周青鹏 孙志攀 向文学 秦亭 吴定 李洋 李青 成飞 袁峰 刘城晨苏永阳

第二篇:阿豆工作室程序员导读

阿豆工作室程序员导读

一、情况总结

阿豆工作室2011年招新共招程序员18人,其中10级,11级各9人,情况与上届有所不同,将采取不同的培养计划。

这学期的工作重点将放在提升工作室的整体技术实力上。新进的10级成员作为工作室的中坚力量,会加大学习强度,一至两周会布置一次作业,请认真完成,及时上交;新进的11级成员也是经过面试层层选拔出来的,有兴趣,有毅力,但现阶段在专业知识上任有欠缺,本学期不仅要学习网页编程的一些入门知识,基础的C语言,C++也要多看看,多写写。

能够从上百人中脱颖而实属不易,希望同学们能珍惜在工作室学习的机会。既然选择了这条道路,就要坚定不移的走下去。大学中,能够找到一两件有兴趣事情坚持做下去,必然会有所成就。网页编程的道路确实佷艰难,经常会遇到很多问题。熟话说“逃避解决不了任何问题”,那么就去面对吧。至少尽量去做我能够做到的事,不要因为没有尽力而遗憾。

二、分组情况

阿豆工作室现分为.NET组,JSP组和美工组三个小组,其中.NET是程序组培养的重点,下学期会考虑增设PHP组。

三、培训计划

阿豆工作室固定在每周五晚培训,地点默认在青春驿站三楼阿豆工作室。考虑到这学期人数较多,如果教学效果不好会借教室培训,地点另行通知。有通知会通过群消息发给大家(群号93953483),大家平时多关注一下。每位成员的到勤,作业情况都会有相应记录,如果有特殊原因请向主动说明。

国庆期间大家回去把HTML看一看,有能力的同学把作业一的通讯录试着做一下(见群共享中的程序员学习计划)。以后所以的作业都发到程序主管张雪峰或姚宽的QQ邮箱里。

放假回来以后的第七周周五开始正式例会。每次例会都会有2-3名老成员进行授课,同学们回去后把课件在认真看看,把例子自己敲一敲。培训的课件还是佷经典的,个人觉得比书上好懂。觉得自己学得好的同学也可以给大家讲讲心得,有问题大家一起讨论讨论。

培训的时间不多,主要还是靠自己,网上资源不少,视频也很多,没事多看看。觉得有一定基础了,就下点源码看,如果能做到“照葫芦画瓢”,整个网站的开发流程和细节已经掌握得很好了。

网页编程的学习不是一蹴而就的,需要长时间的积累。既要有解决问题的决心,又要有长期坚持下去的毅力。总之一句话,兴趣是最好的老师。一件事也只有付出越多,才会觉得对你更加重要。

四、结束语

最后,希望你在阿豆工作室不仅能培养专业素质,也能交到志同道合的朋友。再过若干年后,记得自己加入过这样一个组织,记得与大家一起共同努力的时光。

2011/9/27 阿豆工作室

第三篇:阿豆工作室招新宣传改单.doc

阿豆工作室招新宣传单

武科大阿豆工作室08招新开始了!我们诚邀你的加入^_^

工作室简介:

阿豆工作室是一支致力于各类网站的开发与制作,并兼顾图像处理、Flash制作、程序设计、计算机维护等业务的优秀团队。五年来,团队为学校各单位提供网站建设的整体设计方案,在这里,我们将为你提供一个平台和良好的软硬件资源,你可以了解互联网流行时尚,获得实际项目开发的机会和交流经验的平台,并培养个人能力和团队精神……

重要的是,你将认识一批志同道合和的朋友;

你,需要的是:激情和梦想。机会,永远只属于有准备的人!

招新说明:

1. 招新不收取任何费用。

2. 招新面向全校大一至大三对网页设计有浓厚兴趣的学生(原则上,程序设计不招无编程基础的大一学生),且有团队合作精神和较强的责任心。

3. 共招收程序设计、页面美工、内容策划、网络编辑、网络安全五类人员。

4. 工作室不是兼职机构,但会对优秀成员进行适当奖励。

程序设计:

1. 喜欢互联网行业,熟悉Web2.0思想和规范,见识多,学习能力强。

2. 有一定的C语言基础,对ASP.NET、JSP、ASP、PHP等任一种Web语言熟悉。

3. 会Ajax、Ruby者优先考虑。

页面美工:

1. 有良好的审美观和较强的学习能力。

2. 会使用photoshop,flash等图像和动画制作软件。

3. 有美术基础或者相关专业者优先,熟悉基本Html语言者优先。

内容策划:

1. 对互联网流行趋势有自己独特的见解,思维活跃。

2. 能够对网站栏目改版、新栏目开发、网站推广等工作进行构思和计划。

3. 能够为团队发展提供有效的建议。

网络编辑:

1. 对娱乐、流行时尚、音乐、文学、摄影、时事等相关信息敏感。

2. 具备基本的电脑操作知识和基本的网络知识。

网络安全:

1. 遵守国家法律,不得利用已有技术和资源进行非法活动。

2. 对网络安全敏感,熟悉常见的安全漏洞,能够为团队网站提供安全测试。

报名方式:

新校区

办公室:北苑餐厅三楼(青春驿站)阿豆工

作室

联系电话:杨林 ***

邓翠文 *** 校本部 办公室:武汉科技大学主楼19楼1905办公室 联系电话: 027-68862537毛光元 ***

网上报名:招新网址:http://web.wust.edu.cn/adou/zx

注:工作室长期招新,在集中招新过后,你可以通过以上报名方式联系我们。

第四篇:教务处人员分工

明德实验学校教务处人员分工及职责(讨论稿)

教务处主任:王娜

常规工作:1.主持教务处全面工作,负责教务处工作的安排与协调。

2.指导教务处开展各项工作。

3.协助教师教学行为和常规工作的督查与评价。

4.负责教学教研活动的指导与督查。

5.负责教师教学行为和常规工作的督查与评价。

6.负责全校课务工作。

教务处干事:王燕

常规工作:1,教学常规督促,指导,检查,考核。每学期计划,总结安排!

收起每科教研组长上交的教学常规,并对每位老师的上交时间进行核对,按照《明德实验学校教学常规考核办法》算出每月考核,每月10日前完成。

2,负责教务处档案整理。

所有有关教学方面的档案整理齐全,归档资料向相关人员收起,每月月底教务处总负责人检查。每次教研活动前收起教研安排,检查是否有问题,有问题及时处理。教务处干事:倪伟恒

常规工作:1,按照《明德实验学校教师工作量考核办法》,负责每月每位老师的课时统计,计算每月工作量,每月10日前完成。

2,处理临时性事情。查看县教研室,电教站邮件中的工作,及时通知相关人员,下达教务处工作任务。

3,安排好每次考试监考,阅卷,时间,考场,考号,登分工作(教务处人员协助)

4,书籍管理。

5,物品申请,领取。

6、平时的课堂常规检查。

教务处干事:于璐

常规工作:1,教师,学生写字考核活动组织,存档

2,学生一日三练检查考核,教研组长听课检查

3,关于教务处的信息编写,尤其每次重大活动之后。

4,学生周清(青蓝工程唐建华老师主抓)

5、全校学生的学籍管理。

教务处主任:王娜

1,周工作总结及计划。

2,教研室督查工作安排

3,各学科常规教研,临时性教研活动安排与督查。

4,全面督查有关教学事情,协助校长以及各位领导的工作。

教务处干事:韩景有

教务处干事:孙俊慧

学生读书、教师阅读的相关工作。

2018.3 全面协助教务处工作,协助校长以及各位领导的工作!

第五篇:市场调查人员分工

女生四人:

一:找些同学做调查问卷

大一学生社团生活调查问卷

亲爱的同学:

您好,这张问卷是为了解大一学生社团生活,为大一学生更好地参与社团生活设计的,我们只需您3分钟的时间,感谢您的配合填写。

性别 专业或大类

1.您现在参加的社团(此处社团包括团委、学生会等)有几个 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 E.3个以上 2.您参加社团的主观目的是(可多选)A.锻炼自己,提高能力 B.兴趣爱好,充实自己 C.广交朋友,社会交际 D.接触社会,服务他人 E.获得荣誉,综测加分 F.闲来无事,打发时间 3.您觉得在社团中自己真正的收获是_________(可多选)A 交朋友,扩展人脉资源 B 培养兴趣,充实生活 C 接触社会,丰富社会实践经验 D 锻炼组织管理能力 4.您参加的社团属于哪一类型(可多选)

A.体育类 B.学术科技类 C.实践公益类 D.政治类 E.文学艺术类 5.所有社团活动每周占用您大约多长时间

A.半小时 B.1小时 C.2小时 D.3小时 E.3小时以上 6.你加入社团的持续时间

A.一直在,尽量不缺席 B.只保留了个别的,别的都退了 C.想去就去,不想去就不去 D.去过,但后来就退了 7.社团活动占用您学习时间的程度

A.很少,可以忽略 B.不耽误学习C.有点耽误学习D.很耽误学习8.请您为当前社团活动组织情况打分,您将打多少分_______ A.5分(非常满意,没参加错)B.4分(满意,还不错)C.3分(一般)D.2分(不满意,无聊)E.1分(非常不满意,烦人)9.您觉得在社团活动开展过程中存在的问题有 A.学生参与积极性不高 B.活动经费不足 C.活动流于形式缺乏实质内容 D.时间难以协调

E.缺乏制度管理,组织松散 F.其他 10.若您曾退出过社团,原因是(可多选)A.活动无聊,失去兴趣 B.无法锻炼自己

C.占用学习时间,无法兼顾 D.发现对自己更有意义的事情 E.与社团负责人或成员合不来 F.其他原因

二:根据问卷来分析数据(百度的话标出参考文献,自己编也行),若能做成图表更好,如:加入社团的原因占所有原因的百分比。推出社团的原因占所有社团的百分比。

注意分析的数据要与本次调查目的有关:

我组进行的这次调查,主要通过分析研究调查对象(大一学生),对于已进入社团一个多学期的他们,或许正处于迷茫的阶段。是继续留在社团发光发热还是全心专注于个人学习?如何平衡社团生活和学习生活?我能为社团服务些什么?社团又能为我带来些什么?带着这么几个问题。我们设立了这么一个课题。希望能围绕这个话题,好好展开一场讨论。对于这样一个我们大学生自己身边的话题,做一番了解,总结出目前社团活动带给同学们的主要好处和社团组织上的一些弊端,也可以给同学今后的社团生活给出一些参考。

三:得出结论及建议

男生两人:汇总女生的材料,撰写市场调查报告。

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