工作室人员职责

第一篇：工作室人员职责

创新工作室人员职责

工作室主任职责：

1.负责创新成果的自评、申报及项目的跟踪；

2.负责创新工作室活动场所、设备和经费的策划、申请、落实，从资金上保证职工创新工作室正常运转；

3.负责工作室成员的年终考核，对创新项目成果获得者及工作室优秀成员进行奖励，并向上级主管部门推荐参与年度的评先争优活动； 4.负责处理工作室成员的申请加入或退出事宜。

工作室领衔人职责：

1.全面主持“创新工作室”的日常工作；

2.负责项目立项决策及督促落实各项活动的开展和成果总结推广，规划课题开展，撰写工作室工作报告；

3.负责每季度召开一次工作室会议，谋划布置季度的创新工作，研究解决创新过程中遇到的困难和问题；

4.负责做好大型活动的预算，并报交工作室主任批准。

组织委员职责：

1.负责对立项项目的跟踪，并将创新成果的推广情况进行汇总，上交至工作室主任；

2.负责对工作室成员上交的文字资料及出勤情况进行数据统计，供工作室主任考核评价参考；

3.负责“理论学习”，包括选择精读书目、组织开展科技创新研究及实践活动。

宣传委员职责：

1.及时用摄像机、照相机、文字记录工作室活动，通讯报道本室各项工作、活动动态、成员先进事迹、研究成果等宣传； 2.负责工作室活动简报；

3.负责活动主持，以及成果汇报的形象发言。

资料员职责：

1.负责建立项目日常管理档案，将每月创新项目均纳入档案管理，并对创新成果进行整理、保管；

2.负责填写活动记录并提醒相关成员提交有关材料，统计并管理工作室成员上传资料、文件，供工作室主任年终考核评价参考；

3.负责工作室的网站建设与管理工作：工作室网站、MSN及QQ群的建立、管理。

工作室成员：

1.创新工作室成员由变电分公司试验室人员自愿报名和核心人员推荐，并经考试选拔产生，统一在创新工作室领导小组的领导下开展工作； 2.成员申请加入或退出工作室，需经创新工作室领导小组审批同意，对不能认真负责完成工作室布置的各项活动的成员，经创新工作室领导小组审定后做出调整，同时根据需要及时增补人员；

3.本工作室成员应自觉加强本岗位专业知识的学习，尽快掌握新设备、新技术、新工艺，为科技创新打牢基础；

4.应关注生产过程中的环节、细节，培养观察发现问题的能力，把握创新点，每人每季度提合理化建议不少于2条；

5.应增强团队合作意识，主动参与、共同研究，发挥团队智慧优势，每名成员科技创新参与率不少于全年项目的50％；

6.应广泛征求其他员工对设备、技术、工艺等方面的建议，扩大科技创新范围。

第二篇：社区计划生育工作室人员职责

社区计划生育工作室人员职责

一、向育龄群众提供人口和计划生育政策、法律、法规、节育、优生优育和心理咨询服务。

二、免费发放避孕药具和计划生育用品，免费提供非手术性计划生育技术服务。

三、建立规划统计、技术服务（含药具发放）、宣传教育、流动人口计生管理、政策法规、计生协会工作档案。

四、每月向街道报送计划生育报表和药具报表。

五、每季度组织一次“查病、查孕、查环”服务（由市计生服务站提供技术支持）；每季度组织一次计生协会会员活动。

六、主动为产后40天育龄妇女送避孕药具上门，主动为顺产3个月，剖腹产6个月育龄妇女出具免费计生服务介绍信，督促其落实长效节育措施。

七、受理审核符合政策规定育龄夫妇照顾再生育申请，并出具审核意见及时上报。积极协助符合奖励扶助、特别扶助、独生子女父母的奖励金申报手续。

八、积极为育龄群众提供优质服务，及时发现并做好非意愿妊娠育龄妇女的不就措施落实工作。

计划生育服务室工作制度

一、计划生育服务室工作接受人口和计划生育局、计划生育服务站指导。

二、计划生育服务室主要是提供人口和计划生育政策、法律、法规、节育、优生优育和心理咨询服务，免费发放避孕药具和计划生育用品，免费提供非手术性计划生育技术服务。

三、规范管理规划统计、技术服务（含药具发放）、宣传教育、流动人口计生管理、政策法规、计生协会工作档案。

四、按照以人为本的思想，积极为育龄群众提供优质服务，确保无政策外生育、无大月份引产；人口计生政策及法律、法规宣传面、免费发放避孕药具率、提供非手术性技术服务面达到100%。

五、按照国有资产管理规定，做好内部设施的管理、维护工作。

六、按照国家保密工作规定，做好人口计生工作资料保密工作，杜绝泄密事件发生。

七、按照国家信访工作规定，热情接待，耐心解释，做好维稳工作。

八、育龄群众享受计划生育服务室提供的免费服务应出示身份证明，领取免费避孕药具和计划生育用品应签字。在接受服务时，应按照工作人员安排遵守秩序，不喧哗、不拥挤，爱护环境卫生。

第三篇：策划拓展工作室人员工作职责

策划拓展工作室工作职责及人员分工

工作职责

1、对照本工作室岗位职责，加强学习和交流，围绕社会资源获取信息，熟悉活动策划、市场拓展的流程和要点。

2、在做好学习交流、市场调查、活动策划和行业拓展等工作的同时，成为公司参谋部、报业经营信息平台、企业形象策划宣传中心。

3、有创新意识和独立策划活动、拓展市场的能力。

4、能充分利用各种有效形式开展策划拓展工作，以组织各种活动、报纸宣传为主，为客户量身定制推广计划，与客户能建立良好的关系。

5、坚持书写工作日志和工作计划。

6、团结协作，对公司业务进行查遗补漏，策划兼顾社会效益和经济效益的各种活动，拓展行业和客户群体，顺利完成公司规定任务。

人员分工

龚 兖：

负责本工作室的建设和日常管理，带好新人；

关注和学习《桂林日报》、《东莞日报》、《萧山日报》、《云南信息报》的活动策划和拓展；

关注和熟悉江川、澄江两县的县、街道、镇（乡）和重点企业情况；

关注和把握玉溪房产、家居、建材、广告策划等行业；

加强与天禧庆典、天虹庆典、艺海广告等本土广告公司的联系； 加强新闻业务和专版的学习写作；

做好其他相关工作，完成好领导交办的其他临时性工作。

奠正选：

关注和学习《佛山日报》、《三峡日报》、《春城晚报》的活动策划和拓展；

关注和熟悉峨山、易门两县的县、街道、乡（镇）和重点企业情况； 关注和把握玉溪汽车、金融、通信等行业；

加强与明伦包装、红塔广告、喜福传媒、芭莎策划等本土广告公司的联系；

加强新闻业务和专版的学习写作；

做好其他相关工作，完成好领导交办的其他临时性工作。

邱俊淞：

关注和学习《遂宁日报》、《衡阳日报》、《生活新报》的活动策划和拓展；

关注和熟悉通海、华宁两县的县、街道、镇（乡）和重点企业情况； 关注和把握玉溪快消品、服装、床上用品、医疗等行业；

加强与深红100、天马广告、博艺广告等本土广告公司的联系； 加强新闻业务和专版的学习写作；

做好其他相关工作，完成好领导交办的其他临时性工作。

郭鸿予：

关注和学习《南充日报》、《娄底日报》、《加油周刊》的活动策划和拓展；

关注和熟悉新平、元江两县的县、街道、镇（乡）和重点企业情况； 和把握玉溪快销品餐饮、娱乐、婚庆、旅游等行业；

加强与一诺广告、理想广告、正方广告等本土广告公司的联系； 加强新闻业务和摄影的学习；

通过每天的《玉溪日报》工商注册，记录新开公司并进行拜访； 做好其他相关工作，完成好领导交办的其他临时性工作；

本工作室每周5开工作会，进行交流、分享、总结和培训。每人每月做出一个策划方案，或完成一项市场调查。

策划拓展工作室

2011年10月20日

第四篇：工作室职责

名师工作室的职责任务

（一）引领教师成长。名师工作室要充分发挥名师的示范辐射作用，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，重点培养、培训优秀教师，促进其专业成长。

（二）开展课题研究。名师工作室成员要立足教育教学一线，针对工作实施过程中的重点、难点问题进行专题研究，引领一批科研型教师，促进学科教学的理论建设，全面提升学校的教科研水平。

（三）推广教育教学成果。名师工作室成员要以课堂为主阵地，围绕课程改革、高效课堂等方面不断探究总结，形成自己教育教学研究成果，以论文、专著、讲座、公开课、研讨会、报告会、名师论坛等形式在学校范围内介推广。

（四）开发、整合优质资源。名师工作室成员要结合新课程实施，根据本学科特点和本工作室目标，建立自己的特色网站或专题网页，使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心，通过互动交流，实现优质教学资源共享。

（五）开展网上研讨。工作室成员要充分利用校园网络，积极进行网上交流，开展教学中的热点、难点问题研究，为全校学科教师做好引领。

（六）提升自身业务素养。名师工作室成员要根据自己的目标计划，采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查来促进自身专业素质的提高。

第五篇：名师工作室--名师职责

名师职责

1.树立良好的师德风范，倡导无私奉献精神；善于合作交流，发挥辐射和引领作用，带动学科教师共同成长。每名工作室主持人任期内需引领5名以上青年骨干教师。

2.制定本名师工作室章程或管理条例；制定本名师工作室三年发展规划；每学年制定工作室工作计划，提交工作室总结；制定名师工作室主持人学年个人专业发展研修计划，提交研修总结；督促指导本室的研究人员制定个人专业发展研修计划，提交研修总结。

3.实行双向听课制度，当好学科教学的示范者，每学期进行 1次以上教学展示；每学年组织并参与工作室每一个成员的听课、评课活动，研究学科教学，指导成员总结教育教学方法、经验、模式，每学年参与工作室成员听课（或活动指导）时间不得少于36学时。

4.不断钻研教育教学理论，定期或不定期组织工作室成员的理论学习及研讨，每个月集中研讨活动时间不得少于3小时。经常写教育教学或学校管理札记；每学年在市级以上刊物（含同级教学研究）发表教育教学或教育管理论文1篇以上，2年任期内争取有个人或合作著作出版。

5.坚持教育教学改革实验；研究教育教学中普遍存在的问题，积极主动地提出改进办法；指导本学科的教学研究和科研课题，2年内完成一项市级以上科研课题。

6.参与和指导工作室成员承担校本培训课程的开发、授课任务。每年举办校本培训或其他讲座2个以上。举办或参与读书会、名师大讲堂、名师论坛、专题研讨等活动，每年在全县（区）做一次公开研修活动展示。

7.做好学校教育教学的参谋，为区域教育的发展建言献策，提出建设性的意见和建议。8.建立名师工作室网络平台，为工作室成员乃至区域内教师提供教研信息和解决教学问题的途径，促进本校教育教学质量的提高。建立工作室成员成长档案，不断促进工作室成员的专业成长与发展。