历史文化学院教学技能竞赛方案

第一篇：历史文化学院教学技能竞赛方案

历史文化学院师范生教学技能竞赛实施方案

为不断提高教学质量，培养“研教双优”的历史教学未来英才，进一步提升我院历史专业师范生教学技能技巧，现结合本院实际情况，制订本年度历史文化学院师范生教学技能竞赛的实施方案。

一、参赛选手

报名参赛的2011级免费师范生及各专业研究生。

二、竞赛内容

高中历史课堂教学（高中历史必修一的教材内容）。

三、比赛程序、办法

本科生竞赛分为初赛和决赛两个阶段进行。初赛阶段，各选手均按10分钟进行课堂教学（教学设计也按10分钟准备）。每组前2名进入决赛。决赛阶段，各选手均按10分钟进行课堂教学（教学设计也按10分钟准备），前2名入选参加学校的技能大赛。

研究生竞赛分小组进行比赛，各选手均按10分钟进行课堂教学（教学设计也按10分钟准备）每组前三名分获一、二、三等奖。

比赛成绩由教学设计、师范生的基本功和课堂教学三部分构成。教学设计部分占10%，基本功部分占20%，课堂教学部分占70%（其中运用多媒体形式教学占10%），三项综合评定出最后得分。

比赛选手在2014年5月29日下午到8号教学楼微格教学实训8709教室抽签（讲课的顺序及内容）。比赛时要求提交教学设计及相关教科书内容各2份给评委老师。

四、比赛时间和地点

时间：初赛2014年5月30日上午，决赛5月30日下午。

地点：8号教学楼微格教学实训教室（8701-8710教室）

第二篇：历史文化学院百科知识竞赛题目(DOC)

题库共有选择题42道，填空题15道，判断题10道。

【选择题】

1.古希腊的思想家的某些主张为近代资本主义理论提供了发展的肥沃土壤。请问“人是万物的尺度”是哪位先贤的主张？ A.普罗塔格拉 B.特拉斯 C.毕达哥拉斯 D.苏格拉底 【答案】A 2.“两袖清风”指的是以下哪个人 A.郭德纲 B.海瑞 C.于谦 D.陶侃 【答案】C 3.近来有学者将古代中国主流思想的演变历程归纳为仁者爱人，地狱天堂，三教合一，性理之学四个主题。其中三教合一大致始于 A春秋战国 B秦汉时期 C东汉以后 D 两宋时期 【答案】C 4.中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”。每个朝代在“五德”中都有相应的次序。曹魏被定为“土德”，通过“禅让”代魏的两晋应为

A金德 B木德 C水德 D火德 【答案】A 【解析】土生金，木克土。通过禅让，魏与西晋应属于相生关系，故选A 5.1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明

A 国内民众的反日情绪强烈 B 革命党人处于不合法状态 C 辛亥革命对农村影响有限 D 农民阶级不支持辛亥革命 【答案】C 【解析】辛亥革命没有广泛的群众基础，是其失败的一个重要原因，故选C。其他选项与材料无关。

6..英国人麦考利1830年说：“如今我们国家比1790年还穷吗？我们坚决相信，尽管统治者有种种管理不当之处，但英国一直变得越来越富。有时略有停顿，有时暂时倒退，但总的趋势是不容置疑的。”这一说法的主要历史背景是

A.国际局势平稳发展 B.资本主义世界市场形成 C.工业革命成效显著 D.西方殖民主义体系确立 【答案】C 【解析】A本身说法错误；从19世纪70年代到20世纪初—世界市场最终确立时期，故B错；19世纪末20世纪初西方殖民主义体系确立，故D错

7.儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是

A．不以人助天 B．制天命而用之 C．天地不仁，以万物为刍狗 D．天行有常，不为尧存，不为桀亡 【答案】A 8.下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中错误的是

A．农民生活艰辛 B．土地兼并严重 C．农副产品进入流通领域 D．小农业和小手工业紧密结合 【答案】B 9.隋唐时，中印交流促进了双方文化的发展。下列人物中为此做出了重大贡献的是

A．甘英 B．玄奘 C．一行 D．鉴真 【答案】：B 【解析】：甘使出使大秦（东罗马）；一行主要贡献是天文历法；鉴真东渡日本。

10.1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致

A．欧洲电力系统瘫痪 B．欧洲中心地位丧失 C．社会主义制度建立 D．资本主义制度崩溃 【答案】：B 【解析】：题中“灯光”是指欧洲国家的综合国力及在国际格局中的影响力。

11.在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是 A.宗法制 B.郡县制 C．君主专制 D.中央集权制 【答案】A 12.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选 拔，主要评议宰相是非。这说明(D)A.唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力

C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代君主专制的程度高于唐代 【答案】D 13.下列说法体现了“双百”方针内涵的是

A．“要革命派，不要流派” B.争论会引起党内思想不一致” C.“让样板戏占领革命舞台” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子 【答案】D 14.下列不属于“唐宋八大家”的是：（）

A、韩退之 B、六一居士 C、南丰先生 D、柳三变 【答案】D 【解析】“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。韩愈字退之，谥号“文”，又称韩文公；柳宗元，字子厚，祖籍河东，世称柳河东；欧阳修字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士；曾巩，字子固，南丰人，世称“南丰先生”；三变为宋代著名词人柳永的字。15。“阳春白雪”是中国古典十大名曲之一，它是由何种乐器弹奏的？（）

A、琵琶 B、琴 C、筝 D、箫 【答案】A 【解析】“阳春白雪”相传为春秋时期的晋国师旷或齐国刘涓子所作。是由民间器乐曲牌仪《八板》（或《六板》）的多个变体组成的琵琶套曲。“阳春”取万物知春，和风荡涤之意，“白雪”取懔然清洁，雪竹琳琅之音。

16.一位历史研究者想要编写《昭君出塞》一书，涉及长安民俗生活的情景，他可以利用的素材是()A．吃葡萄、喝肉羹 B．盖棉被、穿绸衣 C．放鞭炮、听说书 D．抽卷烟、烤甘薯 【答案】A 【解析】昭君，处于东汉元帝时期，而葡萄和肉羹在东汉前一出现。《齐民要术》载“汉武帝使张骞至大宛，取蒲陶实，于离宫别馆傍尽种之”。可见西汉武帝时葡萄已出现；《战国策》已有中山君“吾以一杯羊羹亡国”的故事说明肉羹在春秋战国时期已经出现。据《宋会要》食货37之2，令川陕各州罢织各种精致丝织品上贡，“只织买绫、罗、紬、绢、駞布、木绵等”，可知西川已有棉布生产因此东汉时期棉被尚未出现。甘薯是明万历二十一年(公元1593)，福建长乐华侨陈振龙从吕宋(即菲律宾)引进试种成功，所以不在汉朝。卷烟用到的烟草，16世纪中叶烟草传入中国。开始传入的是晒晾烟，那也是至少到明朝末期的事情了。

17.《清高宗实录》、“文景之治”、《永乐大典》三个专有名词中的“高宗”“文景”“永乐”分别是()A、谥号、年号、年号 B、庙号、谥号、年号 C、年号、尊号、庙号 D、尊号、谥号、庙号 【答案】B 【解析】 谥号是帝王、诸侯与大臣等具有一定地位的人死去之后，朝廷根据他们的生平事迹与品德修养，所给予的带有褒贬性质的称号。表褒的称号有文、景、武、明、穆等。庙号是封建帝王死后，在太庙立室奉祀，特立名号。开国皇帝一般被称为“祖”，如汉高祖、唐高祖、宋太祖、明太祖等；开国皇帝之后的嗣君一般称为“宗”，如唐太宗、宋太宗、明神宗等。年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号。尊号、徽号:中国古代尊崇皇帝、皇后的称号。

18.三国时期文学名家曹植创作了浪漫主义名篇《洛神赋》，后东晋著名画家以此创作出《洛神赋图卷》，这一著名画家是：()A、吴道子 B、展子虔 C、阎立本 D、顾恺之 【答案】D 19.下面不属于道教“三清”的是：()A、玄清 B、太清 C、玉清 D、上清 【答案】A 【解析】三清，即玉清、上清、太清，乃道教诸天界中最高者；也是道教对元始天尊、灵宝天尊、道德天尊的合称 20.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”中荔枝的来源地是现在的()A、四川 B、湖南 C、广西 D、广东.【答案】A 【解析】出自唐•杜牧《过华清宫绝句》这首咏史诗是杜牧路经华清宫抵达长安时，有感于唐玄宗、杨贵妃荒淫误国而作的。据《新唐书•杨贵妃传》记载：“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置骑传送，走数千里，味未变，已至京师”，因此，许多差官累死、驿马倒毙于四川至长安的路上。

21.与白居易一起发起“新乐府运动”的是：()A、韩愈 B、元稹 C、刘禹锡 D、杜牧 【答案】B 22.古代的“六礼”不包括：()A、纳彩 B、纳名 C、纳吉 D、纳征 【答案】B 【解析】 六礼，古代的婚姻礼仪，指从议婚至完婚过程中的六种礼节，即：纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎

23..中国古代乐曲“梅花三弄”表达了怎样的心境？()A、咏怀呤志 B、游子思乡 C、追求爱情 D、怀古抒情 【答案】A 【解析】此曲系借物咏怀，通过梅花的洁白、芬芳和耐寒等特征，来赞颂具有高尚情操的人，乐曲前半阕奏出了清幽、舒畅的泛音曲调，表现了梅花高洁、安详的静态；急促的后半阕，描写了梅花不屈的动态

24.《论语》有曰：“礼为用，和为贵。”奥运会开幕式的“和”文化表现，体现了我们泱泱大国的气度。“和”字在最初造字时的含义指的是（）

A、下棋平局 B、战事休止 C、人际关系和谐 D、音律和谐 【答案】D 【解析】《书•舜典》记载：“诗言志，歌永言，声依永，律和声，八音克谐，无相夺伦，神人以和。”通过音律的和谐之声来展现所追求的境界，这是古人最早对于“和”的论述。

25.孟子说：“君子有三乐”，下列哪项不在其“三乐”之列()A、父母俱存，兄弟无故 B、仰不愧于天，俯不怍于人 C、乡里无不称其善也 D、得天下英才而教育之 【答案】C 【解析】孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱存，兄弟无敌，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。” 出自《孟子•尽心上》。大致意思是孟子说：“君子有三大快乐，以德服天下不在其中。父母健在，兄弟平安，这是第一大快乐；上不愧对于天，下不愧对于人，这是第二大快乐；得到天下优秀的人才进行教育，这是第三大快乐。君子有三大快乐，以德服天下不在其中。” 26.清府首次发行的邮票“大龙票”，请推断邮票取名“大龙”的主要原因是()A．龙是皇室的象征，代表皇权至高无上 B．龙有霸气，代表中国的强盛

C．军机处建议，皇帝审批 D．龙是中国最古老的图腾 【答案】A 【解析】邮票的首次发行，其图案是备受世人关注的，这是彰显皇权至高无上的威严的机会，而在古代皇帝具有首次使用某项事物的权利，龙又是皇室的象征，故采用“大龙”图案。

27.三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道：“岁往月来，忽复九月九。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”从材料看，我国传统节日重阳节的主要寓意是人们()A．祈祷姻缘美满 B．祭祀先祖先人 C．祝愿健康长寿 D．期盼合家团圆 【答案】C 【解析】九在0至9十个数字中是最大数，九九重阳，又与“久久”同音，故重阳节有长久长寿的寓意。从材料中的“宜于长久”亦可以看出。

28.“齐家，治国，平天下”原出自()A、大学 B、中庸 C、论语 D、孟子 【答案】A 29.中国的货币自秦始皇灭六国之后才真正得到统一，铸造了象征着“天圆地方”圆形方孔钱币，这一钱币是：()A、三铢钱 B、五铢钱 C、半两钱 D、通宝钱 【答案】C 【解析】秦统一六国后，政治统一要求经济统一作基础，秦始皇顺应历史发展趋势，统一货币为半两钱。半两钱形制为圆形方孔，有钱文曰“半两”，“半两”二字分列方孔左右，通常是右“半”左“两”。三铢钱 为汉初通用钱币，汉武帝开始改铸五铢钱，唐高祖开始改铸开元通宝。

30.“身是菩提树，心如明镜台”语出：()A、道信 B、神秀 C、弘忍 D、慧能.【答案】B 【解析】相传禅宗五祖弘忍为付衣法，命弟子们各作一偈以呈，神秀作偈云：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，莫使惹尘埃。” 31.“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是

A．反映民心民意的凭据 B．国王祭祀的重要礼器 C．青铜工艺水平高的标志 D．王朝统治权力的象征 【答案】D 32.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 A．施政观念上的民主追求 B．剥夺相权的创新设计 C．行政运作程序的有效制衡 D．弱化君权的重要进步 【答案】C 33.某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是

A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明 【答案】D 34.沈括《梦溪笔谈》载：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。”这项技术最早出现于

A．春秋时期 B．西汉 C．南北朝 D．北宋 【答案】C 35.20世纪30年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称：近百年的中华民族根本只有一个问题，即追求近代化。如果这一观点成立，是基于它

A．全面揭示了近代中国历史的基本线索 B．根据人类文明发展的一般规律得出结论

C．考虑到近代中国特殊的社会性质 D．重视中国近代化建设的政治前提 【答案】B 36.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会

③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德

A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 37.1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了 A．美苏军事角逐势均力敌 B．美苏开始由对抗走向对话 C．苏联试图同美国合作主宰世界 D．苏联积极谋求世界和平稳定 【答案】C 38.下列各项不能体现统治者“以民为本”思想的是

A．汉武帝颁布的“推恩令” B． 汉初休养生息的政策 C．唐朝的租庸调制 D．唐太宗“存百姓”的思想 【答案】A 【解析】此题考查考生对“以民为本”思想的分析，BCD三项皆为符合该思想的要求；推恩令是汉朝汉武帝时期推行的一个旨在减少诸侯的封地,削弱诸侯王势力范围的一项重要法令，和题目要求不符合，所以选A。

39.“**额尔德尼”封号源于清朝哪一位皇帝的赐予

A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝 【答案】B 【解析】本题旨在考查学生对清朝对西藏管辖的再认、再现和比较的能力。康熙五十二年(公元1713年)，康熙帝授予五世**罗桑益西“**额尔德尼”称号，并赐予金册、金印，正式确立了****，所以答案是B。

40.下列关于西藏和平解放的叙述，不正确的是 A．中央人民政府与西藏地方政府进行和平谈判 B．签订了《关于和平解放西藏办法的协议》 C．标志着中国大陆获得完全解放 D．西藏人民开始走上了社会主义的新道路 【答案】D 【解析】此题考查西藏和平解放的历史，ABC都符合史实；西藏进入社会主义社会1958年以后，所以D不符合史实，答案为D。41.与爱因斯坦的理论有直接联系的科技成果是

A．苏联人造卫星上天 B．美国研制成原子弹 C．晶体管的问世 D．激光器的发明 【答案】B 【解析】此题考查对遵义会议内容的理解，中国共产党建立以后，是共产国际的一个支部。在遵义会议前，中国共产党的领导人、方针、路线、重大决策的确定，都受到共产国际的直接指导和影响。从召开遵义会议到会议所做的一系列重大决策，都是中国共产党独自做出的。42.下列与农业合作化有关的表述，正确的是

A．在农业合作化的高潮中，中共公布了过渡时期总路线 B．农业合作化完成后，国家开始对资本主义工商业进行改造 C．农业合作化完成后，农村的土地所有制发生了变化 D．农业合作化完成后，国家开始实行粮食统购统销政策 【答案】C 【解析】农业合作化完成后，农村的土地所有制有由农民土地个体所有制变成了社会主义公有制，所以答案是C。

【填空题】

1.文艺复习如同是光芒万丈的火炬，照亮了欧洲的黑暗中世纪。文艺复兴期间的“文学三杰”是____________。（彼特拉克 但丁 薄伽丘）2.被列宁誉为“11世纪的改革家”的历史人物是____。（王安石）3.苏维埃俄国与德国为首的同盟国签署了_________(条约名)后正式退出了一战。（《布列斯特和约》）“沙皇“之称源于对古罗马____的崇拜。（凯撒大帝）5 夏商两朝的君王，多是用____来相称的。(庙号)6 中国文官制度确立于________。（秦汉时期）古希腊历史学诞生于古典时代，是由“史学之父”希罗多德的______（作品）为标志的。（《历史》）中国历史上第一次农民起义是____________。（大泽乡起义或陈胜吴广起义）9 五胡指匈奴、鲜卑、__________。（羯、氐、羌）10 唐朝科举考试常设的两科是__________。（进士、明经）11赵匡胤集中兵权的事件被称为“__________”。（杯酒释兵权）12 法国大革命爆发的导火线是1789年5月________的召开。（三级会议）三大空想社会主义的代表是圣西门、傅里叶、______。（欧文）14 英国借口发动第二次鸦片战争的事件是“____________”。（亚罗号事件）太平天国运动由盛转衰的事件是____________。（天京变乱）

【判断题】 为了进行有效的统治，周朝在经济上实行分封制。（错，应为政治上）唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是门下省、中书省和尚书省。（错，应为中书省、门下省、尚书省）牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。（正确）4 《汜胜之书》是中国现存最早最完整的一部农书。（错，应为《齐民要术》）《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。（正确）被誉为文艺复兴“人文主义之父”的是但丁。（错，因为彼特拉克）7 标志着近代科学的形成是经典力学体系的建立。（正确）8伏尔泰提出三权分立学说，其核心是权力相互的“制约和平衡”。代表作《论法的精神》。（错，描述的应为孟德斯鸠）9三民丨主义的核心是民权主义。（正确）20世纪70年代末，邓丨小平提出了“一国两制”的伟大构想。（错，应为80年代初）

第三篇：历史文化学院

历史文化学院“珍爱生命，善待自我”主题班会成功举办

2014年5月19日下午3点，由西华师范大学学工部（处）大学生心理咨询中心主办，历史文化学院心理咨询部历史文化学院心理咨询部承办的“5.25——珍爱生命，善待自我”主题团体辅导在北湖校区灯光球场成功举办。

参加此次活动的五十多个同学在活动开始之前都对这个新颖的活动感到好奇，因为场地和活动方式她们没有经历的。下午三点，活动在一个简单的开场白后进行，活动总共分为三个板块，由大学生心理咨询中心的杨涛师兄主持。在杨涛师兄的带领下，同学们很快的进入了状态。团体辅导的主要内容总共有五个方面:暖身活动互助按摩与信任圈、同心协力；热身活动，玫瑰花开；为进一步扩大交往范围，引发个人参与团队的兴趣进行连环自我介绍；为了让学生进一步认识自己，展示一个“内心的我”而进行我的自画像游戏。同时在活动的过程中每个同学都有小奖励，同学们的参与热情也很高，此次活动收到了良好的效果。最后，此次活动在一首《朋友》的歌声中中圆满结束。

举办此次活动的目的是，通过一系列轻松、新颖的小游戏,让同学们释放内心的压力,舒缓情绪。“5.25”主题班会每年都会举行，但是每年都会带给我们感动，我们都要好好爱自己，我爱我，对于我们当代大学生来说，是一个永恒的话题，我们都应该大声的对自己说：“我爱我，最爱我”。

（文：心理咨询部 摄影：李旭梅）

第四篇：教学技能竞赛课方案

2016年季学期曲水镇中心完小教学技能

竞赛方案

一、活动目的

教师教学技能和教师专业水平是提高教学质量的前提和保证。为了强化我校教师教学技能和业务素质，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升，适应现代化教育模式、教育改革。结合我校实际，特制定我校课堂教学技能竞赛活动实施方案如下

二、组织领导

为保证竞赛活动有力有序有效的开展，成立教师教育教学技能竞赛活动领导组，负责竞赛活动全过程的组织和管理，协调处理活动中的相关事宜，领导组人员如下： 组 长： 白显解（中心完小校长）

副组长：王国锋（教学副校长）李健良（中心完小教研员）成员：杨杏菊（教科主任）

卢文光（教务主任）

张进敏（数学组组长）

吴思静（语文组组长）

各组参赛教师

活动主题：小学教师教学技能竞赛

三、实施原则

1．针对课改，提高课堂效率，响应高效课堂。2.聚焦课堂，直面问题，坚持针对性。

3.创新形式，整合资源，发挥学生自主性。

4．分类指导，弥补不足，促进发展

四、活动方式

1、参赛分为语数组进行, 音乐归语文组、体育归数学组进行比赛。

2、参赛人员为自愿报名方式

3、参赛方式：抽签方式进行

4、参赛内容：小学1---6年级教材任意选择

5、奖项设置：此次竞赛本着以提高教师业务水平为主，每个小组特设一等奖（300元）1名，二等奖（200元）二名，其余为三等奖（100元）。

6、竞赛内容由课堂教学（40）分钟组成。各教师自由选择时长为40分钟的教学内容，面对学生进行课堂教学，每个组由7名评委组成，评委在选手讲完后现场打分，分值合计60分。各选手的得分计算方法为去掉一个最高分、去掉一个最低分，取5位评委的平均分为该选手的最后得分。

7、竞赛时间为语文组2016年4月20日、数学组2016年4月21日

8、比赛地点：曲水镇中心完小实验室

五、具体分工

1、参赛教师名单

语文组：杨梅

李冬华

白琴

彭晓丽

李云仙

苏榆原 吴思静 数学组：李健良

张进敏

朱永海

那莹

2、评委

语文组：杨杏菊、李冬梅、张巧良、彭秀红、明德小学三名评委（共7名）

数学组：卢文光（曲水中心完小教务主任）、何姣用（中心完小副校长）、王国锋（中心完小教学副校长）、李春林（中心完小政教主任）明德小学三名评委（共7名）

3、各评委需在8:00前进教室，不能迟到，无故不能缺席、如有特殊事情需经校务处批准（语文组评委需在7:20之前到教室）。

4、参赛教师需准备8份教案，其中7份交由评委，1份交教科处存档。

5、参赛教师需提前10分钟到场进行PPT等调试工作。

6、语数组老师需做好调课及听评课记录工作，各组材料由组长收齐后交教科处。

7、竞赛筹备组负责后勤保障、计分等工作。具体为： 后勤保障：张巧良、方爱春（参赛教师及评委组伙食安排）奖状打印：李健良

8、本次竞赛活动实行考勤制度，每位参赛、听课教师需签到，每节课一次。

9、本活动解释权归教科处，有疑问、意见及其他未尽事宜由学校解释安排。

经费预算：语文组：300+600+300=1200

数学组：300+200+200=700

合计：1200+700=1900元

曲水镇中心完小 2016年4月8日

第五篇：2012技能竞赛方案

广州黄埔造船厂技工学校

2012

专

业

技

能

竞

赛

方

案

广州黄船技校2012专业技能竞赛方案

为提高学生学习专业技能水平和综合技能，激发学生勤学苦练、立志成才的热情，经研究决定举办2012年10级学生技能竞赛，竞赛方案如下：

一、总则：

在各竞赛专业实习教学大纲范围内，提供公平、公正、公开的竞技平台，选拔优秀技能尖子，同时推动学生竞争意识，形成一种良好的学习氛围。

二、组织机构：

为了做好本次竞赛工作，成立技能比赛组织委员会，全面负责竞赛的组织管理工作，组委会下设策划宣传组、赛务组、考评组。

竞赛组织委员会

主任：刘忠东

副主任：缪建红赵欣华张冠东

委员： 李思坚 朱栋杰 向淑君 邱卫东 张日营 谢汉军

职责：竞赛组委会负责制定竞赛的规程、方案、办法等文件，1、宣传组

成员：易国华 杨涛涛

职责：(1)负责赛前宣传工作；

2、赛务组

组长：谢汉军

成员：杨涛涛、梁伟斌

专业场负责人：丘文政王家东杜雄华王令悦陈火发易国华 职责：(1)负责筹办和赛务组织保障工作，包括场地、设备、设施、器材以及后勤、应急措施的保障等；

(2)制订竞赛经费预算方案，报校长审批；

(3)总结赛会的组织、成绩以及费用收支情况，向竞赛组委会作出汇报；

(4)负责保管竞赛试卷、布置比赛场地、准备比赛工具材料。

3、考评组

组长：张冠东

副组长：李思坚

成员：利敏坚陈小春杜雄华 赖承彬王令悦 陈火发李荣军陈卫民 宋建新曾炳旺李华勇袁永东

职责：⑴改卷评分成绩汇总;

⑵参照各专业教材及鉴定标准由各专业工作小组确定技术文件;

⑶协助赛务组进行试卷命题、布置场地、准备工具材料.三、竞赛内容

1、竞赛工种

比赛设装配、钳工、焊接、电工、船电、管工六个工种。

2、参赛人员：每班参赛人数不超过本班人数的15%(具体以分配方案为准)，各选手以个人名义参赛，不设团体总分。由班主任集体报名。

3、竞赛时间、地点

⑴竞赛时间：2012年6月14～15日

⑵竞赛地点：各工种实习场

四、表彰、奖励

1、装配、钳工取前四名、其他工种取前3名，由学校颁发荣誉证书和现金奖励。当选手总分相同时以实操成绩分数高者名次靠前。

第一名:500元第二名:300元第三名:200元第四名：100元

2、取得年级前四名的学生，学校录入档案，在毕业分配时享有优先分配资格。

3、各班级可考虑给予取得名次的学生适当奖励，奖励办法由各班自定。

4、评分标准:

理论成绩100分，占总分30%；

实操成绩100分，占总分70%

总分100分。

五、比赛规则

1、理论考试 ①考试时间为60分钟，闭卷考。

2、实操比赛：按略高于中级技能鉴定相关要求进行。

六、宣传横幅(供参考)

1、主题横幅3条(红底黄字)

崇德 尚技 博学 精工

展示技能 提升素质 促进教学

热烈庆祝广州中船黄船技校2012年技能竞赛拉开帷幕

2、各赛场横幅

⑴装配专业2条

2012年广州黄船技校职业技能竞赛船体装配专业赛场 励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰

(2电焊专业2条

2012年广州黄船技校职业技能竞赛船舶电焊专业赛场 练就过硬本领 掌握过硬技能

⑶船舶钳工2条

2012年广州黄船技校职业技能竞赛船舶钳工专业赛场 勇于挑战自我 敢攀技术高峰

⑷船舶管工

2012年广州黄船技校职业技能竞赛船舶管工专业赛场 今日技校的技能尖子，明日企业的技术骨干

⑸船舶电工

2012年广州黄船技校职业技能竞赛船舶电工专业赛场(10M)企业靠我发展我靠岗位成才

⑹机电专业

2012年广州黄船技校职业技能竞赛机电专业赛场(10M)赛出水平赛出风格 展现技校生的风彩

黄船技校

2011年5月23日