汝南县第三小学2012年秋名师工作计划

第一篇：汝南县第三小学2012年秋名师工作计划

汝南县第三小学2012年秋“名师工作室” 工作计划

一、指导思想

以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。

二、工作思路

1、认真学习古今中外优秀的教育理论，正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式等，为打造我校名牌教师提供精神食粮，加速名师的成长。

2、能把握当前使用的全套教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的编写意图，提高工作室成员的课改水平。

3、进行课题研究，每位成员要以学校大课题为研对象，进行子课题研究，有自己的科研课题，以课题带培训，提高科研意识和研究能力，善于发现和掌握教育、教学规律；善于将理论和实践相结合；善于反思性地总结，增强创新意识，培养创新能力。

4、定期撰写案例（教案、课堂实录）、论文、教育叙事、课题研

究计划、调查报告等文章，以提高研究能力和写作水平。并及时的把上述材料发至我校网站，及时更新。

三、工作安排

1.常规活动

1）工作室常规活动时间定在星期三上午第三节课，每周一次；

2）建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度；

3）进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注教育改革与发展的动态和趋向，提高团队成员实施新课程的能力；举行课例分析、课题交流、论文交流、专题研讨等活动；

4）活动由工作室成员轮流主持；

5）工作室严格活动考勤。

2．工作方法

1）采取集中与分散相结合，以集中学习为主；

2）采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主；

3）采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工作。

3.具体时间内容安排

2012年9月——11月实施阶段

1.明确工作室的科研专题。

2组织工作室成员互相听课、说课、评课，并写出反思感想；

3.结合学校的“备—讲—评”教研活动，探讨各学科“先学后教 当堂训练”教学法及汝南课堂教学模式的实施；

4.在学校举行1——2次教学专题讲座，写出心得体会；

5.提供让工作室成员开阔视野的“充电”机会；每两周读一篇教育专著，每周看一次拓宽知识面的视频并及时写读书笔记；

6.召开名师工作室全体成员座谈会，畅谈投身工作室的收获与感悟。

7.在学校网站开辟名师工作室专栏，定期更新。

2012年12月总结提高阶段

1.收集学员读书笔记，开展理论研究；

2.召开工作室全体成员会议，明确新学期的任务；

3.制定假期学习计划。

第二篇：汝南县第三小学2012年秋名师工作总结

汝南县第三小学2012年秋“名师工作室” 工作总结

本期，我校以科学发展观为指导，坚持以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到了培养名师基地的作用。下面就本期工作总结如下：

1、本期，我校各位名师认真学习古今中外优秀的教育理论，正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式等，为打造我校名牌教师提供精神食粮，加速了名师及全体教师的成长。

2、我校各位名师能把握当前使用的全套教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的编写意图，提高工作室成员的课改水平，并灵活运用到汝南课堂教学模式之中。

3、我校各位名师积极进行课题研究，每位成员以学校大课题为研对象，进行子课题研究，有自己的科研课题，以课题带培训，提高科研意识和研究能力，善于发现和掌握教育、教学规律；善于将理论和实践相结合；善于反思性地总结，增强创新意识，培养创新能力。

4、我校各位名师定期撰写案例（教案、课堂实录）、论文、教育叙事、课题研究计划、调查报告等文章，以提高研究能力和写作水平。并及时的把上述材料发至我校网站，并及时更新。

5、主要活动。1）工作室定期开展同课异构活动；2）建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度；3）进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注教育改革与发展的动态和趋向，提高团队成员实施新课程的能力；举行课例分析、课题交流、论文交流、专题研讨等活动；4）活动由工作室成员轮流主持；5）工作室严格活动考勤。6）组织工作室成员互相听课、说课、评课，并写出反思感想；结合学校的“备—讲—评”教研活动，探讨各学科“先学后教 当堂训练”教学法及汝南课堂教学模式的实施；在学校举行教学专题讲座，写出心得体会；提供让工作室成员开阔视野的“充电”机会；每两周读一篇教育专著，每周看一次拓宽知识面的视频并及时写读书笔记；召开名师工作室全体成员座谈会，畅谈投身工作室的收获与感悟。7）在学校网站开辟名师工作室专栏，定期更新。

回首一学期名师工作，我们深感充实与快乐。时光荏苒，我们研究的脚步不会停歇，定下目标与方向，我们豪情满怀，学习、反思、践行相信前进的道路洒满阳光！我们坚信学校名师工作会取得更加辉煌的成绩！

第三篇：友好区第三小学教学工作计划(2012秋)

友好区第三小学教学工作计划

——2012—2013第一学期

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康发展。加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。

二、工作目标

1、加强学校安全工作，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。

2、深入开展课程改革，努力提高教师素质，继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。

3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。

4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。

三、工作措施

（一）、强化德育工作，提高德育素养。

各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。

1、强化师德建设。

教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教, 进一步做好对留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。

2、强化学生常规管理。

重视行为养成，提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。

要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、主题班队、民族传统节日教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，开展防震避险救灾演练活动，加强学生心理健康教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，将学生规范教育要求具体化，加强养成教育训练。注重锻炼提高学生自主管理能力。长。

（二）、加强教育教学管理，全面提升教学质量。

1、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。

2、构建有效教学课堂。加强教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。做到：教学目标明确；教材处理合理；教学方法灵活；教学手段多样；教学评价恰当；教学效果良好；教师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量，要效益。

3、切实抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。各教研组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则，开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。加强课题研究、国培计划的组织实施，组织参加教师信息技术能力培训，进一步加强学校网站、学校多媒体教室的建设，充分利用网站资源为教育教学服务。要充分利用网络发挥学校、学科、名师的示范辐射作用，扩大校内外参与范围，为教师专业成长创设平台和机会。

4、抓好体育、卫生、艺术工作，促进学生健康成长。要认真贯彻学校体育、卫生、艺术工作职责，全面提高学生身体素质。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每天的大课间活动，抓好早操、眼保健操，确保学生每天锻炼一小时。强化学校健康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行《学校卫生工作条例》，继续坚持重大疫情报告制度，培养学生良好卫生习惯；广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活。各校要积极组建各类兴趣小组，发展学生的个性特长。组建兴趣小组要拟定活动计划，灵活安排时间，组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。

（三）、抓好安全工作，构建和谐校园。

安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。

1、强化学校安全管理。各校要严格执行学校安全管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度，成立安全工作领导小组，明确职责要求，层层签订责任状，继续开展经常性的安全检查和督促，发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。

2、加强安全教育宣传。继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和应急演练。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。

3、完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

（四）、坚持管理创新，增强工作的积极性和主动性。

1、坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。

2、坚持民主管理。学校坚持校务公开，政务公开，通过多种形式，向全体教师公布学校的校务和政务，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。本学期学校召开教代会，审议完善学校分发奖励绩效工资的方案，同时共同制定学校的规章制度。

3、坚持制度管理。建立健全各项规章制度，推行考核奖惩制度，完善绩效工资分配制度。根据教师不同的岗位从德、能、勤、绩、廉几方面提出岗位目标要求，期末进行全面考核，体现多劳多得，优劳优得，从而调动教师工作的积极性。

总之，本学期工作任务重、责任大。我们坚信：在上级党委政府及教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务，一定能取得优异的成绩，教育教学工作一定会再上一个新的台阶。

四、本学期具体工作 九月份：

1、、抓好一年级招生工作，做好学生的家访动员工作。

2、组织安全检查，强化安全教育意识，消除安全隐患

3、制定各种计划、接受期初工作检查。

4、庆祝教师节系列活动。

5、组织学生做好“庆国庆”墙报的出版工作，抓好爱国主义教育。

十月份：

1、庆祝国庆节系列活动。

2、开展听课评课活动。

3、开展师德师风建设践行及“创先争优”活动。

4、教师工作量检查。

5、开展“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动。十一月份：

1、抓好期中检测工作。

2、召开家长会，进行阶段小结。

3、组织讲故事比赛。

4、进行消防安全教育活动。

5、学生综合知识竞技 十二月份：

1、举行教学观摩活动、课题教研活动。

2、集体备课

3、期末总复习计划

4、期末总复习

5、期末考试

6、各项工作总结

7、班主任交流会 元月份：

1、开展迎新年系列活动。

2、各种资料整理归档。

3、安排值班护校人员，布置假期工作。

友好区第三小学 2012年9月

第四篇：友好区第三小学教学工作计划(2013秋)

友好区第三小学2013-2014第一学期教

学工作计划

一、指导思想：

以党的“十八大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高我校教育质量。

二、工作目标：

1、认真抓好教学工作，强化管理，夯实双基，努力提高课堂教学质量。

2、认真宣传《义务教育法》，组织学生入学，确保巩固率达100%。

3、认真抓好教学常规管理，加强“管、教、学”六认真的督导检查工作，特别要加强综合实践课、英语课、安全课、心理健康课、艺体课的开设及教学情况的检查督导工作，开齐开足课时。分月考、期中、期末三次定时全面检查与不定时抽查，并作好记载。开展好眼保健操和大课间活动，确保学生每天锻炼一小时，培养学生健康身体、健全心理，全面提高学生综合素质。

4、认真抓好教育科研工作,教研兴教，科研强校。加强对教育科研的领导，鼓励教师积极参与教育科学研究，形成教师自己的独特教学风格、教学特长。

5、认真抓好教师队伍建设，切实加教师教育、教师管理以及师德建设，全面提高教师队伍整体素质。认真抓好师资培训提高工作，组织全体在职在岗教师参加规范性培训和校本培训，完成每期的灵活性培训任务；组织部分教师参加职业技能检测。

6、认真抓好各级段的期中、期末质量检测，统一时间，统一命题、统一考试、统一评卷、统一评价，公正评价教师工作。

7、认真抓好以素质教育为中心，以学生发展为主体，以课改为起点，以课堂教学为重点的教研，做到教研课题化；倡导学生学会学习，自主学习、合作学习、探究学习、创新学习、愉快学习的研究。对年青教师要指定出“传、帮、带”指导教师，实行“一帮一”或“多帮一”以老带新指导模式，帮助青年教师专业成长。培养学生的综合素质和创新意识，向45分钟要质量。每周听指导教师一节以上。

8、认真抓好实验仪器、多媒体教学、计算机教学和图书的管理工作。更新教学手段，提高现代教育技术水平。

三、具体措施：(一)重视师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、落实“蓝青工程”，做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区、北塘区脱颖而出。

3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄（5000字以上），并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于20节。

4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。

5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

6、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

(二)立足课堂，深化教学改革

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。

1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周二、周三、周四下午分别为数学、语文、英语教研组活动的时间。

(三)加强教学常规管理

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

1、抓好“五认真”。特别是学生作业的布置与批改，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，从低中年级起就要加强数学思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做1—2道开放题，开阔学生的思路，提高他们的解题能力，作业的批改要做到及时，认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。

2、重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯。

3、加强年级组学科组建设，正常教研活动，并建立考核制度。

(四)组织各种活动，培养学生素质

1、各班结合学校少先队活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。大队将在九月份开展习惯养成教育、教师节——师生情主题教育、开展“文明礼仪伴我行”主题教育、校内外安全常识教育、为国成长，兴我中华——纪念‘九一八”活动、中秋节——树亲情主题教育。十月份开展对学生进行文明礼仪教育、爱国主义教育活动、《我爱我的祖国》诗歌朗诵会、环保教育活动、“红领巾心向党，快乐和谐共成长”主题班会。十一月份开展安全教育活动、防火逃生演练、劳动体验实践活动、开展“感恩伙伴，感恩亲人，感恩社会”活动、开展“全国消防安全宣传教育日”活动、召开“三别”“四带”“四比四不比”“五无”班会、“我是守法小公民”

主题班会。十二月份法制安全教育活动、行为习惯养成教育活动、热爱生命，珍惜生命教育、安全“你我他”主题班会、开展“安全伴我行”主题队会、对学生进行假期常规教育。

2、开发校本课程，发展学校特色

学校以一、二年级的“围棋”和三——六年级的“国学象棋”作为校本课程开发主题。开展诵《三字经》、学《弟子规》等系列活动，让学生在诵国学经典中做文明学生，既培养了学生的读书兴趣，提升语文能力，又让学生了解中华优秀的民族文化瑰宝。满足学生学习和个性发展的需要。通过特色课程的创建与实施，突出学校的办学特色。

(五)以科学发展观为指导，提高教学质量

科学发展观的基本内涵为：一是坚持以人为本，从学校教学来说，就是要以学生的发展为本；二是坚持全面发展，要将根据素质教育要求开设的各门学科开齐上足上好，促使学生德、智、体、美、劳五育和谐发展；三是坚持协调发展，要统筹兼顾各个年级、各门学科；四是坚持可持续发展，确立可持续发展的伦理观，培养学生良好的学习习惯与学习能力。

以科学发展观为指导提高教学质量要克服重主要学科，轻其它学科；重高负担大题量训练、轻保护学生身心健康；重课外补缺补漏，轻提高课堂教学效率的现象。

1、组织全校教师撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的管理教学，优化教学的做法。

2、加强个别指导。学校领导、骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。

3、坚持并完善常态下的教学研讨活动，教师之间加强讨论，及时发现，研究教学中的问题，共同寻找解决对策，从而提高教学质量。

4、针对学校“十二五”课题《人文化评语实践与研究》，教师要积极参与到教育课题研究活动中来，善于总结自己的教学经验，积极撰写教学论文，争取不同角度、不同程度地有所收获，并在相应的教学实践机会中展示。

四、具体教学工作安排： 九月份：

1、制定新学期学校工作方案、计划及大事表。

2、新生入学编班。

3、制定各学科、学年组、班主任、工作计划、4、教学常规检查

5、集体备课

6、听课活动 十月份：

1、阶段性检测总结

2、听课、集体备课

3、业务学习

4、教学常规检查

5、五、六学年中考

6、中考总评 十一月份：

1、听课活动

2、集体备课、教学研究

3、业务校本培训

4、教学常规检查

5、阶段性检测

6、学生综合知识竞技 十二月份：

1、集体备课

2、期末总复习计划

3、期末总复习

4、期末考试

5、各项工作总结

6、班主任交流会

第三小学全体教师将在本学期中倍加努力学习工作，创建具有一流的办学思想，一流的教育环境，一流的师资队伍，一流的管理水平，一流的教学质量的省级标准化小学，把我们的第三小学真正办成人民满意的学校。

友好区第三小学 2013年9月

第五篇：会昌县第三小学2014秋德育工作计划

会昌县第三小学2014春德育工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，落实‚育人为本、德育为先、能力为重、全面发展‛的指导方针，贯彻‚以德立校，特色兴校，质量强校‛为办学理念，以‚习惯教育、成功教育、生本教育‛为载体，积极探索德育工作的新内容、新途径、新方法，不断增强德育工作的针对性和实效性，把学生培养成为品德良好、行为规范、乐于探究、热爱生活的一代新人。

二、工作理念

1.以‚生本教育‛为核心理念，充分发挥学生的主观能动性，让每一位学生找到最佳的发展空间。

2.德育工作的基本方法：授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。

3.让德育回归生活，用环境育人、榜样育人、课程育人、活动育人。

三、工作目标与任务

1.围绕一个宗旨：为学生的幸福人生奠基

2.创建一个特色：坚持每周一千人诵读中化经典诗文。

3.推行两个教育：习惯养成教育、成功教育（我校的生本教育）

4.开好几种会议：表彰大会、家长会、家长委员会、班主任会

5.开展四个评比：五星班级评比、校园之星、优秀值周评比、班级板报评比

6.开展五个主题系列活动：学雷锋见行动系列活动，知荣辱会感恩系列活动，中国梦我的梦系列活动，守法纪讲文明系列活动，庆六一展才艺系列活动。

四、工作措施与方法

1.成立以校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人为成员的三小德育工作领导小组，保障学校德育工作有组织，有计划，有步骤的顺利实施。

2.绿化、美化、净化、优化校园环境，浓厚育人氛围。根据我校文化主题设计好校门、校徽、校歌、校训，完善好教学楼、广场、教室和会议室的各处室室内、廊墙文化等，构建具有三小特色和丰富内涵的校园文化。

3.大力推进‚学生习惯养成教育‛，以《日常行为习惯养成歌诀》和《自主学习习惯养成歌诀》为主要内容，做到每日有诵读，每周有书写，每天有行动，日日有评比，强化学生良好习惯的养成，使之达到标准化、规范化、常态化，从而体现‚三小‛学生的精、气、神。总体要求为：管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成‘脏’；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不攀爬高物、不践踏草坪。

4.大力推行‚成功教育‛，不断落实《第三小学成功教育实施要求》，以《会昌县第三小学学生成功晋级试行方案》为抓手，全校各班积极开展‚学生成功晋级活动‛，全体教师积极转变教育观念和方法，让每个孩子都能取得多方面成功，使学生快乐学习，健康成长。

5.坚持每周一在升旗仪式上，全校学生背诵中华经典诗词或文段如《弟子规》《论语》等，以此引领学生走上深度

阅读之路，以古代文化的精髓滋养学生，让学生受到熏陶感染，达到知书达理之目的。

6.开展好五个主题系列活动

学雷锋见行动系列活动：通过张贴一份倡议书，出一期板报、唱一首歌、讲一个故事、做一件好事，评选一批学雷锋班级和个人使雷锋精神深入人心。

知荣辱会感恩系列活动：通过千人诵读八荣八耻内容，设计一条节约标语、为家庭拖一次地板，这长辈洗一次脚，祭扫一次公墓等活动来有效推进。

中国梦我的梦系列活动：通过读一本书、开展一次知识竞答、征文比赛、摄影比赛、讲故事或演讲比赛，使广大学生树立为实现中华民族的伟大复兴而努力学习的远大理想，并为参加上级相关部门开展的此类活动选拔人才。

守法纪讲文明系列活动：通过听一次法纪警示教育报告，写一分心得体会、画一幅漫画、开展一次志愿者活动等来让学生受到法纪教育、纠正不良行为，提高文明素养。

庆六一展才艺系列活动：协同学校其他处室通过六一文艺汇演、艺术节、校园吉尼斯等来让学生充分展示特长和才艺。

7.加强德育工作资料管理，注意德育过程积累，随时形成德育资料，妥善保管，认真总结德育工作，及时整理归档德育资料。

五、具体安排

二月份：

1.召开班主任会议，研究布置新学期学校德育工作。

2.开学典礼，表彰上学期各类先进。

3.各班制定班级工作计划和修订各班学生成功晋级积方案。

4.遴选规划本学期各周中华经典诗文主诵读内容。三月份：

1.筹备召开家长委员会。

2.积极开展‚学雷锋见行动‛主题系列活动。

四月份：

1.开展‚中国梦我的梦‛主题系列活动。

2.召开家长会和期中各类先进学生表彰大会。

五月份：

1.开展‚知荣辱会感恩‛主题教育。

3.开展‚庆六一展才艺‛系列活动，表彰一批优秀少先队员。六月份：

1.开展‚守法纪讲文明‛主题教育。

2.开好班主任工作经验交流会、评选优秀班主任。七月份

1.上交各班班级工作总结、评选各类学生先进。

2.学校德育工作总结，资料归档。

会昌县第三小学政教处

2014年2月12日