第一篇：优秀教学能手教学联谊活动新闻稿
优秀教学能手教学联谊活动新闻稿
为有效促进工作站间交流，实现教育资源共享，马XX站长倡导工作站间开展教学联谊活动。这一想法得到了丁XX、何XX及鲁XX三位站长的积极响应，同时也得到各站长所在学校领导的大力支持。四位工作站站长成立了工作站教学联谊活动委员会。为了确保活动能有效、有序开展，经精心讨论与交流，特意制定了“XX省优秀教学能手丁XX、马XX、何XX、鲁XX工作站教学联谊活动”方案。依据方案，本次活动由鲁XX工作站承办本次教学联谊活动。鲁站长所在学校领导高度重视此次联谊活动，并组织、协调学校各部门对活动的前期工作做了精细的安排与部署。2014年6月12日，“XX省优秀教学能手丁XX、马XX、何XX、鲁XX工作站教学联谊活动”在吴堡中学圆满举行。
活动分两个阶段：课堂教学及研讨活动与工作站经验交流座谈会。
上午，各工作站的部分省级能手及承办学校部分教师上了精彩的公开课。他们亲切大方的教态、先进的教学理念、娴熟的教学技能、扎实的专业底蕴、独特的教学风格，让在场听课的所有师生享受了一次丰盛的“课堂营养大餐”。每节课都彰显了上课教师独特的教师魅力，也带给了听课教师对有效教学更多的思考。
下午，分组进行了课后研讨活动。在场的名师及一线教师就公开课进行了精彩的点评；然后围绕如何推进课改中有效教学这一主题进行了深入的互动研讨。
工作站经验交流活动更为精彩。在座谈中，承办此次活动的鲁XX工作站所在学校宋XX校长对本次工作站教学联谊活动给以了高度评价。他认为工作站间的互动与交流为课堂教学改革提供了很好的探索平台、为兄弟学校间教师的交流搭建了平台、为XX市及全省的教育做出了贡献。同时，他提出将抓住这次契机，迈出课改步伐，建立校间交流平台，达到共同成长。
之后，四位工作站站长分别对自己工作站这学期来开展的工作以及课题研究进展情况作了介绍，分享了工作中的一些感受与经历，并且共同构思了工作站日后开展工作的新思路。
最后每个工作站的领导分别做了总结发言，指出要坚定地走教育内涵式发展道路，立足学校具体学情,实实在在地搞工作,以取得更好的成效。同时，他们对本次活动给以了高度评价，并郑重承诺将大力更加支持工作站交流活动，并期望借助更多的校间交流活动促进学校教育教学质量的提升，教学改革的大力推进。
本次工作站间的教学联谊活动，成功地为教师提供了展示、学习与交流的平台、为推进工作站有效工作提供了新思路、为校际间交流提供了新的契机，实现了工作站“师德为先，骨干带动，全员提升”的示范引领作用。本次活动圆满结束，但其影响将会更加深远。
第二篇：教学能手教学联谊活动新闻稿
为有效促进工作站间交流，实现教育资源共享，马xx站长倡导工作站间开展教学联谊活动。这一想法得到了丁xx、何xx及鲁xx三位站长的积极响应，同时也得到各站长所在学校领导的大力支持。四位工作站站长成立了工作站教学联谊活动委员会。为了确保活动能有效、有序开展，经精心讨论与交流，特意制定了“xx省优秀教学能手丁xx、马xx、何xx、鲁xx工作站教学联谊活动”方案。依据方案，本次活动由鲁xx工作站承办本次教学联谊活动。鲁站长所在学校领导高度重视此次联谊活动，并组织、协调学校各部门对活动的前期工作做了精细的安排与部署。xx年6月12日，“xx省优秀教学能手丁xx、马xx、何xx、鲁xx工作站教学联谊活动”在吴堡中学圆满举行。
活动分两个阶段：课堂教学及研讨活动与工作站经验交流座谈会。
上午，各工作站的部分省级能手及承办学校部分教师上了精彩的公开课。他们亲切大方的教态、先进的教学理念、娴熟的教学技能、扎实的专业底蕴、独特的教学风格，让在场听课的所有师生享受了一次丰盛的“课堂营养大餐”。每节课都彰显了上课教师独特的教师魅力，也带给了听课教师对有效教学更多的思考。
下午，分组进行了课后研讨活动。在场的名师及一线教师就公开课进行了精彩的点评；然后围绕如何推进课改中有效教学这一主题进行了深入的互动研讨。
工作站经验交流活动更为精彩。在座谈中，承办此次活动的鲁xx工作站所在学校宋xx校长对本次工作站教学联谊活动给以了高度评价。他认为工作站间的互动与交流为课堂教学改革提供了很好的探索平台、为兄弟学校间教师的交流搭建了平台、为xx市及全省的教育做出了贡献。同时，他提出将抓住这次契机，迈出课改步伐，建立校间交流平台，达到共同成长。
之后，四位工作站站长分别对自己工作站这学期来开展的工作以及课题研究进展情况作了介绍，分享了工作中的一些感受与经历，并且共同构思了工作站日后开展工作的新思路。
最后每个工作站的领导分别做了总结发言，指出要坚定地走教育内涵式发展道路，立足学校具体学情，实实在在地搞工作，以取得更好的成效。同时，他们对本次活动给以了高度评价，并郑重承诺将大力更加支持工作站交流活动，并期望借助更多的校间交流活动促进学校教育教学质量的提升，教学改革的大力推进。
本次工作站间的教学联谊活动，成功地为教师提供了展示、学习与交流的平台、为推进工作站有效工作提供了新思路、为校际间交流提供了新的契机，实现了工作站“师德为先，骨干带动，全员提升”的示范引领作用。本次活动圆满结束，但其影响将会更加深远。
第三篇：联谊活动新闻稿
为了促进交通工程1班与2班同学的交流，加强交通两个班之间的交流，在著名班主任高为老师的指导下，交通工程全体班委于2011年11月30日在4教组织了一场别开生面的联谊活动——趣味体育竞赛。
下午12时30分，在交通1，2班班长的宣布声中，活动正式开始。每班分为五个队。第一轮，交通1班三队对阵交通2班三队，比赛项目为踩气球。在这项比拼智慧和力量的竞赛中，双方都小心观察，大胆出击，各出奇招，都想为自己班级斩获首胜。最后交通1班3队技高一筹，险险胜出。第二轮的“二人三足”的比赛中，2班奋起直追，英勇拼搏，拿下了这一轮。决胜局——两人后背夹球中，两队卯足了劲，你追我赶，双方队员几乎是同时冲过终点。最终交通1班险胜2班，赢得了最终的胜利。
本次活动中，双方队员都展示了自己的风度，“友谊第一，比赛第二”的精神贯彻在每个人心里。这次联谊活动真正增进了交通1，2班的友谊，达到了最初的目的。
——深圳地铁猪八戒找媳妇联谊会
在中国，男女失调的比例在不断的加大，根据中国人口调查资料显示，男性的比例要大于女性，而此时便出现了一个不可改变的事实，有多少男性娶不到老婆，据调查有6%的男性将会处于光棍行业。而在一些像北京、深圳、上海之类的都市，女性处于单身的却是个严峻的数字。
2007年7月21日，深圳将会有一场精心策划的中国大陆相亲新方式---深圳地铁猪八戒找媳妇联谊会。此次联谊会不仅以新颖的方式给人以爱的力量，也预示着中国大陆相亲模式将走向大胆、健康的行列。
●国内相亲老一套
古代时期隐性相亲就早已形成，那时是由媒婆说亲，双方父母感觉门当互对，就可以直接下聘礼，择选日子等待拜堂成亲。当事人根本连见面的机会都没有，就匆匆成为了一家，这就是古代的相亲。
以往老一辈找对象都是相亲，而这种相亲是一种非常守旧的模式，大部分是拖人介绍，约好时间面对面的介绍彼此的情况，如果彼此满意的，就下娉礼，择日子结婚。
以上两种相亲模式根本就没有经历过彼此的沟通、了解、信任、支持、体贴和关心等等各方面磨练，对于我们新一代的人来说，实在是无法接受和效仿的。
现在更多的模式陆陆续续出现，例如：网络相亲、聚会相亲、介绍相亲、甚至父母来为子女相亲，这样的相亲模式太多太常见了。虽然和以上两种模式比起来，这些模式已经经历了彼此的沟通、了解、信任、支持、体贴和关心等，但中间还存在着些许弊端，像网络相亲，多多少少会出现不真实的现象，期间要经过网络沟通、见面、再沟通„„这样才可以谈论婚嫁，似乎有些复杂；聚会相亲，又少了些许浪漫等等。
●国外相亲比浪漫
相比我们中国，国外相亲就显的浪漫、大胆了许多。
欧美国家主要以智相亲的模式大行其道，时下,一股“智慧相亲”风潮正在悄悄的席卷美国的一些城市。成千上万的美国年轻人舍弃了聚餐和无聊电影,转而夜游博物馆,参加由鸡尾酒开场的辩论会和有饮料供应,有业余乐队伴奏的读书会,从中寻求伴侣。2002年，“智慧相亲”的概念首先在英国出现,它源自有名流参加的电视现场辩论会.去年,“智慧相亲”的节目形式传到纽约。
在西班牙是以扇子传递爱情信息的，在一些社交场所,年轻女性总要带把扇子。男性如果看上了某位姑娘想上去搭讪,这把扇子能传递相当重要的信息。
如果姑娘对男子做出用扇子将自己脸的下半部遮起来的动作,这是向对方表示“我爱你”或“我对你一见钟情”。第一次约会分手时,如果姑娘打开扇子,支着下颏,这就告诉对方“我希望能够早点再见到你。”
如果姑娘第一眼没有相中对方,她会把扇子往桌上一掷,表示“我对你产生不了爱”。男子见状,便应该识趣的离去.如果发现女方用力的扇动扇子,那他就最好赶紧走。因为,女子做这种动作的意思是:“请你离开我!否则,我的丈夫会和你决斗!“
在韩国，是电脑匹配的相亲模式，根据统计资料,媒婆在向相亲的双方介绍各自的情况后,答应见面的几率平均12.8%。但如果通过电脑”匹配",这几率可以提高至22%。
此外,在一些年轻人中,正在流行一种名为“007见面会”的约会方式。在这种见面会中,男性按照指示穿着某种颜色的外衣,或手里拿着约定的物品,女性则在暗处观望,如果合心合意就上前打招呼。其最大魅力在于女性不喜欢,可以悄悄的走掉；男性却有被路人嘲笑的可能,因此男性需要有一点勇气。
●研讨相亲多模式
对于相亲，各方给予了高度的重视和评价：
著名作家夏真：从深层次来说，相亲建设和谐社会的一个最重要的方面。和谐社会最重要的、最根本的和谐应该是男女之间的和谐。而各种模式也不断的出现在我们的身边。
宁波大学传播与艺术学院副教程旭兰：公益性强，关注人的生活幸福、家庭和美，能吸引人。新闻报道的参与，给人感觉真实可信。
2005年10月，在重庆举行的“重庆首届”的“父母相亲会”，600父母大聚会，挑女婿选儿媳。
2006年4月22日宁波举行的“宁波首届万人相亲会”创下基尼斯纪录。万人相亲会所做的，正是当前社会所迫切需要解决的大问题———为男人与女人的和谐作出努力。
2007年4月武昌市开幕的全国第一条相亲街“劝业场商贸城相亲一条街”，在这里男男女女享受沿街物色如意郎君的乐趣。在金黄色的“相亲一条街”招牌下，挂著一长排的红红大灯笼，当然是希望来逛街的旷男怨女们能够沾染到热烈的喜气。
爱屋网站每周举行的8分钟交友活动，为更多的单身贵族找到了心仪的对象。
●大陆相亲新方式
南方首次的地铁相亲活动发起和举办此次活动的“yobo”，起因旨在使深圳都市的男男女女告别昔日的孤独寂寞生活，寻找到幸福生活的起源。
深圳速度、深圳效率、设计之都„„许多的光环，我们创造很多传奇、很多的令人羡慕的成果„„可当我们回过头来，发现这些都是用我们的青春和汗水创造的，我们的一切都留给了深圳，最后发现自己孤孤单单一个人，在路边，卧室内、厨房内„„唱着单身歌曲。
深圳的生活是寂寞的，晚上舞厅里的男人搂着女人，跳三步跳恰恰；几对男男女女围着吧台，一边玩筛盅一边亲热的打闹；深圳的生活是复杂的生活，男男女女的笑容背后是无奈的心，他们看起来好像是朋友，或者说恋人，也许他们只是陌生人，只是为了排除各自的寂寞，让自己溶入适应的圈子里，你打我一把，我推你一把的，走出酒吧，也许谁也不认识谁了。
工作多年，再回首创造了很多传奇、很多的令人羡慕的成果，这些都是用我们的青春和汗水创造的，我们的一切都留给了深圳，最后发现自己孤孤单单一个人，在路边，卧室内、厨房内唱着林志炫的《单身情歌》。电话响起了是遥远家乡的老父老母双亲的眼光和嘴边流出的期盼，伢子、妞儿、娃娃你几时结婚呀！看看隔壁的小狗子都抱娃娃了，你要到什么时候呀！地铁是我们大部分人上班和生活必备交通工具，我们天天在使用，成了我们生活交通中关键的元素。首届深圳地铁联谊会更显得紧凑、刺激，有现成的场所地铁站，让喜欢尝鲜的单身白领，能在浪漫的地铁站中遇到真爱。
首先女生要统一在香蜜湖、大剧院两个A入口集合签到，分别派往一号线各个站共同寻找你心目中的白马王子（香蜜湖方向将会派往：购物公园、香蜜湖、车公庙、竹子林、大剧院方向将会派往：大剧院、科学馆、华强路、岗厦、会展中心）
而男生则在老街、侨城东A入口集合，男生八戒将会从两个方向分流开始搭坐地铁寻找自己的快乐另一伴的旅程。此过程还包括男生的自我介绍，双方互动等等环节让大家认识更多的同异性新朋友。
然后女生分别到达一号线各个站台，可以相互进行各自的小活动（可以看书、打牌、聊天等等）；男生猪八戒带好自己的定情礼物按照固定时间分批沿着一号线前往各个站台寻找自己心中的公主，如果遇到动心的公主将礼物送出去。当然出发前男女是互相不认识的，只有接头暗号：男生---有打火机吗？借一下，抽根烟；女生---有纸巾吗？感冒了，借一下。男生们就要大胆的上前示爱，过程既刺激又浪漫。双方交谈时间为10分钟，让大家也是要公平竞争。
通过此次地铁相亲活动，会发现这是一次刺激而浪漫的人生之旅，它将会使我们的生活悄然变化，让我们拥有健康、浪漫的美满幸福家庭。
第四篇：优秀教学能手申报材料
优秀教学能手申报材料
我叫赵xx，女，汉族，1976年出生，1999年参加工作，现任职于xxxx区xx小学，英语学科带头人，担任xx区xx小学英语教研组长一职，中学二级教师。从教16年来，我始终以饱满的热情，积极进取的工作态度工作着，利用自己所学的专业知识，发挥优势，把多媒体与英语堂教学有机的结合在一起，让乡村的孩子也能够体会高科技运用到堂的乐趣。教学方式灵活，教学方法多样化，教学手段高，我讲授的多媒体公开受到各级领导的一致好评和广泛认可。XX年在xx讲授电化公开，获得了最高分。同时因为工作积极上进，成绩突出，XX年被评为xx市“优秀教师”称号。
一、让爱驻心田
关注学困生
工作中，想要取得一定的成绩，除了有满腔的热情外，还要有激情，外加良好的管理班级，管理学生的手段。作为教师，热爱自己的职业，忠于自己的事业，是最基本的素养要求。想要成为一名出色的教师，一个道德高尚的教师，就要时刻关注学生的点滴成长和进步。在堂上做个有心人。哪位同学的书写进步了，哪位同学上总是走神，哪位同学思想波动大以至于成绩不稳定，这是作为老师应该做到的。每堂下来，我就和同班级的老师交流在自己的堂上的发现，以便其他老师也引起关注。为了整个班级每位学生的成长和共同进步，和其他老师工作中相互配合。整个班级各成绩都提高了，才是我最大的愿望。一个学生光学好了你所教的一科，这还远远不够，应该把每位学生的潜能尽最可能的给挖掘出来。
我们所在的xx区小学，留守儿童比较多，父母离异的孩子也有不少。这多少给孩子的成长带来一定的负面影响。学困生在一个班级中至少名。如何提高他们的学习兴趣，让他们体会到成功的喜悦？这也是我们参与的题研究之一。通过三年的研究，我们发现，多给予他们一点耐心，一点关心，一点爱心，让他们能够体会到学习带来的乐趣，体会到成功的喜悦，他们会不断进步的。作为老师，发现他们优点，及时表扬，帮他们在班级中把自尊竖立起来，自信找回来，他们会从心里面爱上你，亲近你，以至于会爱上你的学科，爱上学习，不断进步。
二、不断更新教学理念
积极投身教改教学工作
作为教师，只有不断的学习，才能够有进步。为了提升自己的专业能力，树立终身学习意识，我和同仁曾去杜郎口中学学习，远赴北京学习攀登英语，还曾参加教育部-微软（中国）“携手助学”创新教师培训，暨全国中小学教师教育技术能力建设计划教学人员中级培训，连续四年参加山东省中小学教师远程远修，成绩突出，被评为优秀学员，优秀管理人员。学习不是形式，而是要学以致用。为了提高堂学习效率，我逐步训练他们在堂上复述英语文，和他们进行英语对话，对于表现优秀的学生当堂给予小小的奖励。不定期的进行英语书法比赛，让他们时刻处于英语竞争的环境中。为了提高他们的英语口语能力和英语听力，堂上很少用汉语教学，鼓励他们大胆说英语，大胆练口语。为提高他们的学习乐趣，堂上教他们英语歌曲，让学生更加亲近老师，改变在学生心中，老师死板说教的形象。
三、注重题研究
教学成绩突出
作为英语组教研组长，为了提高教学水平和提升专业能力，利用在新浪的博客，坚持写自己的教学心得体会，在网络上与他人交流。针对我们xx区的学情，留守儿童多，英语学困生多，我参与了xx小题研究，我的题是“学困生不交作业的原因及策略研究”，此题于XX年已经结题。另外，我还参与了杨云老师主持与承担的xx市教育科学规划题“学困生成因分析于改进策略研究”，并且已经通过了专家鉴定，同意结题了。我撰写的题论文《让学困生化蛹为蝶，美丽绽放》获得了国家级一等奖，并发表在国家级教育期刊上。有了这两次参加题研究经验，去年的8月份，我自己主持了一个xx市的题研究《德育与师德建设研究》已经进入了一个新的研究阶段。德育教育是否成功，关系着一个人的综合素质水平。心理健康教育与德育关系最为密切。“师以德为本”，教师健全的人格，高尚的情操，良好的道德修养，时刻熏陶感染着学生，对全面实施素质教育，促进学生身心发展起着至关重要的作用，可以说师德师风建设是关系到教育工作成败的大事。为了提高自己的素养和修养，我会圆满完成这项艰巨的任务的。
四、抓好班级管理工作提高班级凝聚力
作为四二班的班主任，始终思索一个问题：如何提高班级凝聚力，把我班打造成一个有活力，积极上进的班级？一个班级要有好的氛围，这就需要班主任细致的做好各项班级工作。我校现如今都有了一体机，我利用自己专业优势，充分利用这优质教学资源，每天在知识海洋里带着他们自由翱翔。让我的堂有声，有影，有图，有景。利用班报，宣传墙，为他们提供一个大展身手的舞台。一个班级要有强烈的竞争意识，班主任的引导至关重要。当学生为班级取得荣誉时，我会发动学生为他送去真诚的祝贺；当学生身体不舒服的时候，我会及时的送去温暖；鼓励他不要怕，一切有大家；当他们遇到困难退缩不前时，我会给他们投去鼓励的目光，为他们重新鼓起奋起直追的勇气。爱，是教师职业道德的核心。“感人心者，莫先乎情。”我深信，爱是感化他们最有效的方式。作为小学班主任，其实担任着很多不同的角色。有时是他们的良师，敦敦教导，不厌其烦；有时是他们的益友，为他们解决不少麻烦；有时是他们的慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当他们撒娇时，能够有个温暖的怀抱；有时是个严父，当犯了错误时，能够指出不足，帮其改正。
由于成绩非常突出，多次获得开发区优秀教师，xx市优秀教师荣誉称号，并上台领奖。成绩已成过去，展望未来，我踌踌满志，在教育事业上，我一定会有更大的收获。
总之，工作这么多年来，我用饱满的热情工作着，用激情去诠释一个教师因为成功带来的幸福。桃李不言，下自成蹊，此言虽小，可以谕大也。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育这片热土上，不需过多的炫耀自己的辉煌，只有踏踏实实的去做的人，才能够走的更远。
第五篇：优秀教学能手申报材料
优秀教学能手申报材料
优秀教学能手申报材料
我叫赵xx，女，汉族，1976年出生，1999年参加工作，现任职于xxxx区xx小学，英语学科带头人，担任xx区xx小学英语教研组长一职，中学二级教师。从教16年来，我始终以饱满的热情，积极进取的工作态度工作着，利用自己所学的专业知识，发挥优势，把多媒体与英语课堂教学有机的结合在一起，让乡村的孩子也能够体会高科技运用到课堂的乐趣。教学方式灵活，教学方法多样化，教学手段高，我讲授的多媒体公开课受到各级领导的一致好评和广泛认可。2010年在xx讲授电化公开课，获得了最高分。同时因为工作积极上进，成绩突出，2014年被评为xx市“优秀教师”称号。一、让爱驻心田 关注学困生
工作中，想要取得一定的成绩，除了有满腔的热情外，还要有激情，外加良好的管理班级，管理学生的手段。作为教师，热爱自己的职业，忠于自己的事业，是最基本的素养要求。想要成为一名出色的教师，一个道德高尚的教师，就要时刻关注学生的点滴成长和进步。在课堂上做个有心人。哪位同学的书写进步了，哪位同学上课总是走神，哪位同学思想波动大以至于成绩不稳定，这是作为老师应该做到的。每堂课下来，我就和同班级的老师交流在自己的课堂上的发现，以便其他老师也引起关注。为了整个班级每位学生的成长和共同进步，和其他老师工作中相互配合。整个班级各课成绩都提高了，才是我最大的愿望。一个学生光学好了你所教的一科，这还远远不够，应该把每位学生的潜能尽最可能的给挖掘出来。
我们所在的xx区小学，留守儿童比较多，父母离异的孩子也有不少。这多少给孩子的成长带来一定的负面影响。学困生在一个班级中至少5名。如何提高他们的学习兴趣，让他们体会到成功的喜悦？这也是我们参与的课题研究之一。通过三年的研究，我们发现，多给予他们一点耐心，一点关心，一点爱心，让他们能够体会到学习带来的乐趣，体会到成功的喜悦，他们会不断进步的。作为老师，发现他们优点，及时表扬，帮他们在班级中把自尊竖立起来，自信找回来，他们会从心里面爱上你，亲近你，以至于会爱上你的学科，爱上学习，不断进步。
二、不断更新教学理念 积极投身教改教学工作
作为教师，只有不断的学习，才能够有进步。为了提升自己的专业能力，树立终身学习意识，我和同仁曾去杜郎口中学学习，远赴北京学习攀登英语，还曾参加教育部-微软（中国）“携手助学”创新教师培训，暨全国中小学教师教育技术能力建设计划教学人员中级培训，连续四年参加山东省中小学教师远程远修，成绩突出，被评为优秀学员，优秀管理人员。学习不是形式，而是要学以致用。为了提高课堂学习效率，我逐步训练他们在课堂上复述英语课文，和他们进行英语对话，对于表现优秀的学生当堂给予小小的奖励。不定期的进行英语书法比赛，让他们时刻处于英语竞争的环境中。为了提高他们的英语口语能力和英语听力，课堂上很少用汉语教学，鼓励他们大胆说英语，大胆练口语。为提高他们的学习乐趣，课堂上教他们英语歌曲，让学生更加亲近老师，改变在学生心中，老师死板说教的形象。
三、注重课题研究 教学成绩突出
作为英语组教研组长，为了提高教学水平和提升专业能力，利用在新浪的博客，坚持写自己的教学心得体会，在网络上与他人交流。针对我们xx区的学情，留守儿童多，英语学困生多，我参与了xx小课题研究，我的课题是“学困生不交作业的原因及策略研究”，此课题于2013年已经结题。另外，我还参与了杨云老师主持与承担的xx市教育科学规划课题“学困生成因分析于改进策略研究”，并且已经通过了专家鉴定，同意结题了。我撰写的课题论文《让学困生化蛹为蝶，美丽绽放》获得了国家级一等奖，并发表在国家级教育期刊上。有了这两次参加课题研究经验，去年的8月份，我自己主持了一个xx市的课题研究《德育与师德建设研究》已经进入了一个新的研究阶段。德育教育是否成功，关系着一个人的综合素质水平。心理健康教育与德育关系最为密切。“师以德为本”，教师健全的人格，高尚的情操，良好的道德修养，时刻熏陶感染着学生，对全面实施素质教育，促进学生身心发展起着至关重要的作用，可以说师德师风建设是关系到教育工作成败的大事。为了提高自己的素养和修养，我会圆满完成这项艰巨的任务的。
四、抓好班级管理工作 提高班级凝聚力
作为四二班的班主任，始终思索一个问题：如何提高班级凝聚力，把我班打造成一个有活力，积极上进的班级？一个班级要有好的氛围，这就需要班主任细致的做好各项班级工作。我校现如今都有了一体机，我利用自己专业优势，充分利用这优质教学资源，每天在知识海洋里带着他们自由翱翔。让我的课堂有声，有影，有图，有景。利用班报，宣传墙，为他们提供一个大展身手的舞台。一个班级要有强烈的竞争意识，班主任的引导至关重要。当学生为班级取得荣誉时，我会发动学生为他送去真诚的祝贺；当学生身体不舒服的时候，我会及时的送去温暖；鼓励他不要怕，一切有大家；当他们遇到困难退缩不前时，我会给他们投去鼓励的目光，为他们重新鼓起奋起直追的勇气。爱，是教师职业道德的核心。“感人心者，莫先乎情。”我深信，爱是感化他们最有效的方式。作为小学班主任，其实担任着很多不同的角色。有时是他们的良师，敦敦教导，不厌其烦；有时是他们的益友，为他们解决不少麻烦；有时是他们的慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当他们撒娇时，能够有个温暖的怀抱；有时是个严父，当犯了错误时，能够指出不足，帮其改正。
由于成绩非常突出，多次获得开发区优秀教师，xx市优秀教师荣誉称号，并上台领奖。成绩已成过去，展望未来，我踌踌满志，在教育事业上，我一定会有更大的收获。总之，工作这么多年来，我用饱满的热情工作着，用激情去诠释一个教师因为成功带来的幸福。桃李不言，下自成蹊，此言虽小，可以谕大也。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育这片热土上，不需过多的炫耀自己的辉煌，只有踏踏实实的去做的人，才能够走的更远。
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