小学数学----工作效率问题

第一篇：小学数学----工作效率问题

小学数学----工作效率问题

某一工程承包给甲、乙两个工程队来做，承包费为21000元，先由甲、乙两个工程队合干4天完成全部的11后，甲队因故离开，乙队继续干5天完成余下工程的，最后由两34

队合干完成。按照按劳取酬的原则，甲、乙两个工程队各应分得多少元承包费？

【解答步骤】

11÷4= 312

111（2）乙队的工作效率：（1-）×÷5= 3304

111（3）甲队的工作效率：-= 123020

111111（4）“最后”合作的天数：1--（1-）×=，÷=6（天）3342212

11（5）甲队完成的工作量：×（4+6）= 202

11（6）乙队完成的工作量：×（4+5+6）= 230（1）两队合作的工作效率：

甲队应分得：21000×1/2=10500（元）

乙队应分得：21000×1/2=10500（元）

答：（略）

第二篇：浅谈工作效率问题[范文]

如何提高工作效率

近来常常思考一个问题，那就是关于工作效率的问题。工作之余，与周围同事闲聊，常有工作任务多，没有时间学习的，究竟什么原因导致我们如此之“忙”呢？每天忙忙碌碌的，却常没有很多成绩出来，感觉付出总是没有回报的，最后自己不满意，别人也不满意。归结起来，也许是工作效率低的缘故吧。

什么原因导致了工作的低效率？通过与老前辈以及工作效率高的同事们交流，我了解到自己基本上是由于以下四个方面的原因：

1.工作技能不足。

对于新近毕业或工作两三年的人来说，有个问题会出现，即使我们从事的本专业的工作，在毕业后一年左右的时间都需要一个再学习、适应的过程，更何况多数人毕业后从事的工作是与在学校时的专业没多大关系的。要高效率地开展自己的工作，那么就有工作技能不足的问题会出现。

2.时间概念不强。

对自己的工作时间没有具体的安排，也不清楚自己的时间到底是怎么损失的，也不明白自己所花费的时间是否合理。常常会出现，什么事情都做了一点，结果什么事情都做得不好。

3.工作统筹能力不足。

在工作中常常无法合理安排自己的工作，不能按照事情的轻重缓急，进行合理的安排工作。

4.任务分解能力不足。

不具备良好的任务分解能力，当遇到一些较为复杂的任务时，常常出现缺乏思路无从下手，越想越繁杂，脑子越乱，头很痛！

针对以上原因首先，对于岗位工作技能不足，应该在最短的时间内，将自己某几个方面的能力迅速提高，能从容地解决与工作相关的问题，进而做到加快速度以节约时间。

其次，针对时间概念不强的问题，就要培养自己比较强的时间价值观念。要了解自己的时间分配，找出浪费原因，分析如何解决这个时间的浪费问题。

再次，解决工作统筹能力不足的问题，可以先把已经确定时间的任务罗列出来，并根据已确定的时间间隔安排其他工作。逐步培养自己的日常安排能力，根据自己的喜好，将相应的任务安排在合适的时间。另外将相似的工作排在一起，也是很好的方法。

最后，任务分解就是将一个复杂的任务，分解成一项一项可以逐步完成的较为简单工作的过程，简单地说就是化繁为简，化难为易。

养成高效的工作习惯，是一种非常优秀的能力，这对一个人的发展会是非常有帮助，希望通过这样的自我分析，能给自己的工作带来帮助，以便更有效率的完成自己的工作。

吕刚

春晖信用社

第三篇：工作效率问题浅谈

工作效率问题浅谈

我们在实际工作当中，常常发现会有一个问题：同样的时间，同样的工作，有的人能快速轻松的完成任务，有点人却步履维艰，不得其门而入。为什么会有这样的差别呢？这就涉及到了工作效率的问题。

工作效率，顾名思义就是单位时间的工作投入与产出之比。可以一般性的理解为投入的精力时间等于取得的效果之比。工作效率是评定工作能力的重要指标，也是企业发展得重要前提。只有工作效率提高了，企业才能以最小的投入获得最大的产出，获得最大的效益，利润；实现利润最大化。从而为企业的发展打下坚实的基础。

那么，我们要如何提高工作效率呢？

首先要确定目标，明确责任，并坚决执行。对于你所做的工作，你想要一个什么样的效果，有什么样子的目标。围绕这个目标，你制定了什么计划，如何去保障这个计划的实行，具体如何来实施，对于完成目标的和未能完成目标的，有何奖惩制度等等。

其次理顺内部关系，一个团结和谐的团队，一个积极健康的心态，对工作效率的提升是不言而喻的。这就要求我们在工作中，不但要理顺人际关系，还要达成有效的沟通。理顺了工作中的人际关系，就会减少工作中的阻力，就能进一步提高工作效率。沟通通畅了，就能减少弯路，指令就会上下通达，提高效率。

再次要注意劳逸结合。有些人错误的认为，多花时间就一定能够多做事情，这是一种错误的观念。实际上，长期的连续工作，常常造成心理和身体的双重疲惫，从而造成效率低下，错误增加，甚至造成不良后果。此时，适当的休息，不但不会降低效率，还会缓解疲惫，提高工作效果。

总之，正如一句格言所讲：成功者找的是方法。希望每个人都能成为成功者，提高自己的工作效率，干好自己的本职工作，享受工作乐趣，实现自己的人生价值！

刘志强

第四篇：小学工作效率应用题

小学工作效率应用题

1.一个水池上有两个进水管，单开甲管，10小时可把空池注满，单开乙管，15小时可把空池注满。现先开甲管，2小时后把乙管也打开，再过几小时池内蓄有3/4的水?(原是空池)

2.一批零件，王师傅单独做要15小时完成，李师傅单独做要20小时完成，两人合做，几小时能加工完这批零件的3/4 ？

3.一项工作，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的80％？(浙江温岭市)

4.一项工程，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，二人合做多少天可以完成这件工程的2/3？

5.一项工程，甲独做要18天，乙独做要15天，二人合做6天后，其余的由乙独做，还要几天做完？

6.修一条路，甲单独修需16天，乙单独修需24天，如果乙先修了9天，然后甲、乙二人合修，还要几天？

7.一项工程，甲单独做16天可以完成，乙单独做12天可以完成。现在由乙先做3天，剩下的由甲来做，还需要多少天能完成这项工程？(石家庄市长安区)

8.一项工程，甲独做要12天，乙独做要16天，丙独做要20天，如果甲先做了3天，丙又做了5天，其余的由乙去做，还要几天？

9.一批货物，由大、小卡车同时运送，6小时可运完，如果用大卡车单独运，10小时可运完。用小卡车单独运，要几小时运完？(浙江常山县)

10.小王和小张同时打一份稿件，5小时打了这份这稿件的。如果由小王单独打，10小时可以打完。求如果由小张单独打，几小时可以打完。(湖北当阳市)

11.一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做12天完成。现在甲、乙合作4天后，剩下的工程由丙队8天完成。如果这项工程由丙队独做，需几天完成？(浙江德清县)

12.甲和乙两队合修一条公路，完成任务时，甲队修了这条公路的。如果乙队单独完成要24天，甲队单独做几天完成？(武汉市青山区)

13.一项工程，甲独做要10天，乙独做要15天，丙独做要20天。三人合做期间，甲因病请假，工程6天完工，问甲请了几天病假？

14.一袋米，甲、乙、丙三人一起吃，8天吃完，甲一人24天吃完，乙一人36天吃完，问丙一人几天吃完？

15.一条公路长1500米，单独修好甲要15天，乙要10天，两队合修需几天才能完成？(浙江江山市)

16.师徒共同完成一件工作，徒弟独做20天完成，比师傅多用4天完成，如果师徒合作需几天完成？(银川市实验小学)

17.一项工程，由甲工程队修建，需要20天完成；由乙工程队修建，需要的天数是甲工程队的1.5倍才能完成。两队合修共需要多少天完成？

18.一件工作，甲单独完成需要8天，乙的工作效率是甲的2倍，两人同时合作，几天能完成这件工作？(天津市红桥区)

19.一项工程，甲队独做要20天完成，乙队独做要5天能完成全工程的。现由两队合做，多少天可以完成？(湖北阳新县)

20.修一条水渠，甲队3天可以修全长的 1/6，乙队单独修20天可以修完，如果两队合修，多少天可以修完？(浙江象山县)

21.一件工作，甲队独做每天能完成这件工作的1/15，乙队单独完成这件工作需要12天，如果两队合作完成这件工作的 5/8，需要多少天？

22.一件工作，甲单独做需要12天，乙的工作效率是甲的 3/4，两个合做，几天能完成这件工作的 4/5？

23.一套家具，由一个老工人做40天完成，由一个徒工做80天完成。现由2个老工人和4个徒工同时合做，几天可以完成？

第五篇：工作效率

甲能在12天内完成某项工作，乙的工作效率比甲高20%，那么乙完成这项工作的天数为（）

A．6B．8C．10D．11

2．一件工作，甲队独做10天可以完成，乙队独做15天可以完成，若两队合作，（）天可以完成．

A．25B．12.5C．6D．无法确定3.一项工程，甲单独要做8天，乙单独要做10天，丙单独做12天完成，甲乙丙三人的效率比是？

4．一项工作，甲单独做需要12小时，乙单独做需要8小时，若两人合做这项工作的5/6，需要几小时？

5．一件工件，甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合做.剩下的部分需要几小时完成?

6．有一个水池，用两个水管注水.如果单开甲管，2小时30分注满水池；如果单开乙管，5小时注满水池。

（1）如果甲、乙两管先同时注水20分钟，然后由乙单独注水.问还需要多少时间才能把

水池注满？

（2）假设在水池下面安装了排水管丙管，单开丙管3小时可以把一满池水放完.如果三管同时开放，多少分钟才能把一空池注满水？

7.某中学的学生自己动手整修操场，如果让七年级学生单独工作，需要7.5h完成；如果让八年级学生单独工作，需要5h完成，如果让七，八年级学生一起工作1h，再由八年级学生单独完成剩余部分，共需多少时间完成？

8.整理一批数据，由一人做需80h完成，现在计划先由一些人做2h，在增加5人做8h，完成这项工作的四分之三，怎样安排参与整理数据的具体人数？

9.一收割机每天收割小麦12公顷，割完麦地的2/3后，效率提高到原来的5/4倍，因此比预定时间提早1天完成，问麦地共有多少公顷？